研究生支教队工作总结(实用14篇)

时间:2023-12-14 17:37:00 作者:翰墨

通过月工作总结,我们可以更全面地了解自己在这个月里所做的工作,以及工作中的优点和不足之处。小编为大家搜集了一些关于月工作总结写作的经验和分享,希望能对大家有所帮助。

研究生支教工作总结报告

我们八位队员分别在四所不同中学任教,在教学工作中,我们认真钻研教学大纲和教材,深入了解学生的学习状况,虚心向各位老师学习请教,一丝不苟的对待教学,满腔热情地对待学生,保质保量的完成教学任务。

付雷和卓桂珍在海原三中承担活动课时,针对该课没有教学大纲、没有教材、没有固定教学方法的特点,精心准备,认真上课,把知识传授与能力培养结合起来,更多的传授给学生的是为人的原则和做事的方法。他们侧重于培养学生的团队精神,并向学生介绍学习方法和现代科技知识。付雷的生物课将生物专业知识、生物学史、生物科研方法和生物学的现实应用结合在一起,深得学生喜欢。

石朝阳与黄斌在西安中学主动提出教初一年级的英语和数学,并将该班作为支教接力班,为此,他们在这个班下了很大功夫,无论在平时的教学上,还是在课余的辅导上,他们都尽心尽力,确保教学质量。一年下来,该班的数学和英语成绩在全年级名列前茅,该班总体素质有明显提高。

吴俊杰和方博在兴仁中学任教高中英语,工作量很大,任务艰巨,他们不怕困难,通过精心备课与课外辅导相结合,狠抓基础,培养兴趣,英语课上得有声有色。吴俊杰认真钻研生物课程标准和教材,生物课堂深得学生欢迎。

彭彬和李新煜在海原回中带高三数学辅导,工作量非常大,他们以高度的责任感投身于工作之中;而且,他们还利用晚自习和周末时间,辅导学生的其他功课,深得学生好评。特别是在高考前夕,他们经常是一天到晚与学生在一起,除了进行学习辅导外,还开展心理辅导;高考结束后,他们又积极指导学生填报志愿。

为了保证教学质量,支教队员深入研究教学方法,通过听老教师的课、请老教师听自己的课,改进教学方法,改善教学质量。针对学生英语学习状况,我们还组织了英语学习情况问卷调查、英语书法比赛、周末英语沙龙等活动,提高学生学习兴趣,教给他们学习英语的方法。另外,支教队员利用晚自习和课余时间,为学生辅导各门功课,答疑解惑,受到了广大同学的好评。

研究生支教团工作总结

xx大学第十九届研究生支教团8名成员秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,弘扬“严谨、严格、求实、求是”的校训于2017年7月赴贵州省铜仁市石阡县开展为期一年的支教生活。在祖国西部的三尺讲台上,他们尽已所能,戮力同心,克服一切困难为贵州省大扶贫,大数据,大生态战略的实现,为石阡县深远可持续的发展,贡献出青年志愿者的力量。如今的他们,已完成了他们的支教使命。

在过去的一年里,来自艺术学院的杨英珊、文法学院的陈维琳服务于石阡一小,来自计算机学院的吕永阳、艺术学院的李晨倩服务于石阡二小,来自文法学院的张晨阳、管理学院的周自航、经济学院的戴文雅、理学院的郑剑昕服务于国荣九校,他们一同携手在贵州石阡这片有深厚历史积淀和深远发展前景的土地,发扬乐于奉献,敢于担当,热心公益,能力卓越的品格,让青春之花绽放在了石阡大地。

全身心投入于教育事业,他们从未止步。党的十九大报告中,他们看到了党和国家对优先发展教育的重视和承诺,而研支团这一平台也正体现了报告中提到的“让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育”的教育发展愿景。来到服务地以后,他们在不同的学校担任起了不同的科任老师。为了做好支教的本职工作,他们虚心向老教师学习,积极听课,认真备课、批改作业,耐心辅导学生,数次参加学校及县里组织的课改培训,主讲教学公开课,不断提高自身教学水平。在贵州省极贫乡——石阡县国荣乡的九年制学校里,他们中的一员张晨阳接手了一个小学升初中入学成绩平均分只有二十多分的班级,这个班级的孩子大多数因家中父母外出务工,由年迈的祖辈照养,性格叛逆,学习成绩较差。通过不断地与孩子们接触后张晨阳同学发现,孩子们缺乏积极引导和亲情关爱,是学习成绩不理想的根源。而后,张晨阳同学便寻找到了一个特殊的方式对孩子们进行教学,学期结束,班上的孩子不仅学习成绩有了显著提高,学习态度也端正了不少。

在课外,他们积极传播科学的教学理念,组织开展丰富有趣的教育实践活动。他们积极丰富乡村学校少年宫和社团文化内容,推动服务学校的校园文化建设。在服务学校里,他们抓住重大节日的教育和纪念意义,积极开展形式多样的爱国教育、禁毒宣传和知识普及等校园文化活动,引导学生牢记历史、更深层次地零落中华民族灿烂而悠久的历史文化,助力青少年健康成长。

助力贵州脱贫攻坚战,他们仍在前进。脱贫攻坚是党的十九大重要战略部署之一,在过去的日子里,他们引导了众多的企业资源和社会捐赠,为山区学子带来了学习用品、生活用品,总金额达到三十余万元,助力了石阡县精准扶贫和可持续扶贫。在脱贫攻坚上,他们还积极参与到了贵州省石阡县国荣乡脱贫攻坚这项艰巨的任务上,努力做到帮助贫困群众脱真贫、真脱贫。在前期,他们走村调研,下到基层去了解贫困群众的现实情况、真实所需。根据贫困群众的实际情况,按照“缺什么学什么,需什么教什么”的原则,并结合他们的专业知识,以“定点课堂+流动教学”相结合的方式,利用夜间或劳作之余在国荣乡楼上村的脱贫攻坚夜校上为贫困群众有针对性地开设普通话教学、茶艺培训、法律常识以及新媒体设备使用等专项课堂。截止目前,夜校已作为贫困群众“扶智、扶志”教育的重要载体和抓手,全面提高了贫困群众致富“造血”功能。他们在基层感恩奋进,用青春建功新时代的事迹得到了来自^v^、中青报、贵州日报、贵州电视台等多家主流媒体的报道。贵州省团省委书记涂妍也曾走进楼上古寨、走入夜校课堂,深入了解他们在青年志愿者脱贫攻坚夜校的办学情况。涂妍书记鼓励他们把青春力量转化为具体的行动,奉献在贵州大地上,充分发挥人生价值,在基层大舞台上展现青春力量,让青春出彩。

积极参与并举办志愿服务活动,他们充满热情。石阡县2018年“我为家乡捐棵树•同心共建春晖林”义务植树活动,他们手植下一棵承载着希望的小树苗,用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”理念,通过厚植绿色屏障、构建美丽的绿色家园,让绿水青山为贵州人民、石阡人民带来更多的金山银山。第四届中国·石阡温泉文化旅游节,他们用最贴心的问候、最灿烂的微笑、最优质的服务迎接八方宾客,为石阡争光,为“温泉文化旅游节”添彩。在九九重阳节,他们走进县中心敬老院和城北社区移民安置小区开展“春晖心行·情暖重阳”送温暖活动,他们通过走访慰问、游戏互动、公益服务等形式为老人们送去节日的问候。他们积极参与到西部计划全国项目办、贵州省项目办以及服务县的各类志愿服务宣传和实践活动中,在精准扶贫、旅游发展、市容建设、交通文明、养老服务、生态建设、捐资助学、心理辅导、爱心关怀等领域中皆能见到他们的身影。一年的时间,他们参与活动累计百余次。他们在基层践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,展现着“天工大人”朝气蓬勃、无私奉献的良好精神面貌。

在开展公益项目中,他们始终秉承公益事业从国家发展战略的高度出发,从贫困群体的需求做起。他们创立了“蓝计划·送你一朵向阳花”公益项目,通过为山区孩子过上一次生日,实现一个生日愿望,建立起爱心人士与孩子的帮扶关系,助力山区孩子健康成长。截止目前,他们已在石阡县国荣乡书田小学、志敏小学、联合小学共为105名孩子过上了生日,并实现了他们今年的生日愿望。孩子们的愿望不仅仅有物质上,也有许多精神上的愿望。根据孩子们的精神上的生日愿望,他们有针对性的开展了“向阳花小课堂”、“周末父母”、“贵阳参观学习”等活动,为孩子们实现生日愿望的同时多方位帮助孩子们学习到更多知识,从而去拥抱更加美好的明天。他们所创办的“蓝计划·送你一朵向阳花”公益项目在贵州省石阡县乃至在黔志愿服务队伍中形成了品牌效应。此外,他们在2017年冬季走进石阡县大沙坝乡龙硐小学举办“蓝计划·暖冬行动”,关注山区学子冬日条件改善,为62名孩子送上过冬棉衣。在2018年,他们结合世界卫生日的契机,举办了“蓝计划·护花行动”,通过“下乡授课+物资发放”的形式为山区学子的健康发展保驾护航。在2018年六·一儿童节,他们走进国荣乡九年制学校举办“蓝计划·圆梦助学行动”,为孩子们送去了插着翅膀的书籍。在服务期即将结束之际,他们圆梦举办了“蓝计划·一对一帮扶行动”,为6名山区学子与爱心人士建立起了“一对一”的帮扶关系,致力于山区学子的条件改善和亲情陪伴。蓝计划”公益项目内容全面,5个子项目涉及留守儿童的学习、生活、健康、精神等方面,全方位助力留守儿童健康成长。同时,项目可持续性强,“蓝计划”公益项目得到xx大学和共青团石阡县委的长期支持,并与众多爱心企业、公益组织达成了长期合作共识,保证了项目可持续性进行。“蓝计划”公益项目于2017年12月贵州省志愿服务文化周暨首届志愿服务项目大赛中荣获金奖,贵州省副省长陈鸣明、贵州团省委书记涂妍、贵州团省委副书记徐锡广、贵州志愿者行动指导中心主任邓守成等领导皆曾了解“蓝计划”公益项目的具体内容并给予重要指导意见。他们翻山越岭,给处于闭塞环境下的孩子们带去“走出去,看世界”的希望和动力,他们希望用自己的行动号召更多的人“走进去”,带领更多的人“走出来”,他们希望用和孩子们的相遇告诉孩子们,在山的这片天空之外,还有一个不一样的天空让他们去翱翔,去发现自我,追求自我。

通过不断开展各项公益活动,他们积累了丰富的经验,基本构建了服务对象范围广,涉猎全面,持续时间长,保障措施完善,备案齐全的工作机制。做到了密切贴近人民群众,根据群众的实际需求举办公益活动;做到了结合扶贫产业、文化活动开展创新型项目;做到了密切联系各级政府部门,从政策扶持上将福利落实到人民群众上。一年来,当代贵州、贵阳晚报、贵州志愿者等媒体先后对他们进行了采访与报道。

以奉献自身的名义,行服务社会之事;以授业解惑的名义,行启迪人生之事;以当代青年的名义,行大国风范之事。xx大学研支团将继续在贵州石阡这片有深厚历史积淀的土地上绽放青春,为西部建设努力拼搏,书写人生的华章!

研究生支教工作总结汇报材料

本学期在上级领导的安排下,邯郸的赵耀志老师和吴伟老师来我校支教、体验生活。为了响应《邯郸市边远贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》的文件精神,全面贯彻落实支教教师工作生活等情况。学校领导班子高度重视,为了使两位远道而来的“客人”尽快适应农村生活和学校工作,我校领导和老师多次和他们交流、谈心,对他们的生活及工作做了妥善安排。

为了体现我校的“培养料好习惯,塑造美丽人生”办学理念,为了充分发挥两位支教老师的特长,绽放他们的光彩。我校在领导班子的商议下,给每位同志安排了适合自己的具体工作任务。赵耀志老师任五年级数学,吴伟任三年级英语及美术,在这两个多月的教学工作中,可以看出他们在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为蒋庄中学贡献自己的一份力量。经我校领导和老师共同考查、研究和讨论,结合赵耀志和吴伟两位同志两个多月的工作表现,现对其工作表现汇报如下:

一、政治思想

1.关注疾苦、安心生活

蒋庄中学位于城区东北二十余公里处,是一所比较偏远的农村学校。无论在教学设施还是生活条件方面,与城区学校都无法相比,特别在食宿方面,吃住都不太方便。面对学校的教学和生活现状,两位教师不是怨天尤人,而是迅速调整心态、理清工作思路,以积极的态度投入到具体的教学工作中。

2、重德尊教、服从安排

在实际工作中,李校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任经常和几位同志谈心,交流业务,鼓励几位同志以主人翁的意识参与到学校工作中,让两位老师对蒋庄中学真正有了家的感觉。作为一名经验丰富的支教老师,两位老师也深知师德修养的重要性。特别是在这两个多月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向,坚持政治学习,及时了解最新的教育动态,汲取先进的教学经验,为我校的课堂改革注入了新的动力。

二、教育教学

1、注重引领、刻苦钻研

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两个多月来,两位老师为了尽快适应新环境下的教学工作,他们认真进行“课标、教材、学生、教参”的钻研、领悟与创造,做到有理有据、有章可依,有的放矢;仔细进行备教材、备学生的两备准备,做到因材施教,发展能力。努力将课堂教学设计的最优化,力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参与意识,想尽办法对学生进行发散思维与求异思维的训练。在课堂上,尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习氛围,高效利用课堂45分钟的时间,让每一个学生的个性与特长都有所发展与展示。

2、务实创新、发展个性

本学期我校正处于课堂教学模式的稳步推进阶段,而正在这个时候,两位支教老师的到来给我校增添了一份新的力量,注入了新的活力。他们格外注重与学生进行交流,对学生一些不正确的做法和偏激的态度,两位老师总是给以充分的理解,然后站在学生的角度帮其分析,再引导他们站在多个角度对同一问题辩证看待。虽然都是科任教师,但两位教师每天中午都义务辅导学生。每星期都要对自己所教班级的一些“问题”学生进行家访,了解学生的学习情况,生活情况,并做有详细的记录,仔细分析后,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的教育方法。在两位支教老师的带动下我们学校提倡的“人人说普通话”的活动已经火热起来,师生都开始说起了普通话,就连一直家乡味很浓的老教师也开始试着用普通话。各班的班级文化都已经有了很大的改观,焕然一新。我们众所周知是与两位支教老师的努力分不开的。

3、工作扎实,成效显著

作为一名教师耐心是非常重要的,作为一名年轻教师应该说很难做到这一点。而他做到了,赵耀志老师作为五年级的数学老师,面对五年级的学生,工作上非常有耐心,记得那时五年级的课,赵老师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍,特别有耐心的给学生讲解、分析,充分体现赵耀志老师的敬业、爱生的精神。每当走到三、四年级的时候,原有的那些叽叽喳喳的声音不见了,留给你的.却是端端正正的趴在课桌上认真的书写、听讲的影子,之所以孩子们有那么大的进步正是因为吴伟老师严格的要求,使学生在最短的时间内养成了良好的习惯。吴伟老师特别注重孩子的习惯养成,在她的带动下小学生变得更加文明、懂事了,更重要的是学生对英语产生了浓厚的兴趣。

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两位老师虽然只是一名支教教师,对于蒋庄中学来讲,也只是短短的两个多月,但在具体的教学工作中,他们在方方面面都严格要求自己,一直以来,从没无故请过一天假,从没无故为孩子们落过一节课,正是因为他们的工作的扎实和兢兢业业的精神,才是我们学校有了新的面貌、新的改观。相信一个学期后,蒋庄中学在县局领导、学校领导、及两位年轻支教教师的带动下会更上一层楼。

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研究生支教工作总结

历尽几近一年的支教生活将要结束了,没有支教阅历的我,在支教学校领导和同事的热心指导和帮助下,顺利完成了支教的任务。今将别离,故作总结,以资后鉴。

一、政治思想。

20xx年秋学期由于太平小学老师配员不足,需要中学的老师前去援助,我相应县教育局和我校校长的号召,来到了太平镇中心小学支教。

在支教的这一年中,我团结同事,关爱学生,遵纪守法,遵守、服从所在学校的规章作息制度,按时上课按时上下班,按时参与学校的值日工作以及其他的活动安排,无旷工、迟到、早退等不良现象。

二、明确角色。

入乡随俗,此语不假。来支教之前,听闻该校工作制度酷严,也曾闹过一些情绪,如今一路走来,却知自己当时的想法略显稚嫩,事实与听闻有出入,加之领导和老师们的热情,心态渐渐摆平了。后终感悟,其实我们本来就是一名普通的老师,既是一名普通的老师,就要有普通老师的心态,这样才能愉快的参与到现实的工作中来,心里才不存在负累。过于强调特别,则徒增坎坷和烦恼。

三、认真完成教学任务。

在支教的两个学期中,我工作没有怠慢,尽自己的能力完成了学校交与的任务。

1、完成教学任务。我的主要支教工作任务是,担任四年级2班的副班主任工作,协助班主任工作。并进行语文、思品、书法、普训、体育等课程的教学活动,一周13节课。备课节数春秋学期各200节,批改作业各100多次,听课节数两学期共39节,课前有备课,期初有教学计划,期末有复习计划和总结,并定时上交,在教学的各方面都达到了学校的要求。上学期期考教学质量几与该班的前学期持平。

2、参与赛教,上全镇的公开课。秋学期我主动承担了一节全镇的公开课,将中学的课堂模式与小学教学模式结合,获得了学生的喜欢和老师的增赞。春学期,我参与了语文组的赛教课,提高了我的教学能力。

3、指导学生参与学科竞赛获佳绩。20秋学期,指导本班学生参加作文竞赛,7人获奖,获奖人数占年级获奖人的一半多;20xx年春指导本班莫雨杉参加全校演讲比赛使其获第二名;同期指导本班学生参加朗读比赛五人获奖,其中一人斩获第一名。

参与该校业务学习。

业务学习是个人教学业务提升的一个平台,我深谙其中道理。因此,我怀着一颗谦虚的心参与到该校的业务学习当中。

1、参与业务学习。每周次本校的语文组业务学习,我都能参加,虚心听取交流教学教法,使我对小学的教学任务和方法对策有了轮廓。

2、参与赛教,上全镇的公开课。年11月我上了一节全镇公开课,203月上了一节赛教课。

3、认真听课。14年秋学期听评课15节,15年春学期听课24节,包括到实验小学和xx小学听送教下乡的课,4月到寄宿部小学听覃xx和教育局教研室主任卢xx老师的送教课,学习新理念教学模式。

4、参与团体研修。14年秋参与了韦xx老师团体和蓝xx老师团体老师的主题班会课的课件设计,教案修改及听评改进。年参与王小莲预参赛团体的课件设计。

四、做好副班主任角色,进行家校联系。

在20xx年秋学期和20xx年春学期中我充当四(2)班的副班主任角色。在期间,我协组正班主任管理班级纪律,并利用品德课和课余对该班学生进行思想教育;主动联系家长,及时解决学生存在的问题。课间操跟操督促学生锻炼。我协作组织该班参与各种比赛,并获得好名次,14年秋学期使该班获得全镇运动会年级第二名,体操比赛二等奖,红歌比赛二等奖。

五、代课。

在这一年的春秋学期,由于有的老师要请病假和事假,所以就代课的任务,我除了每周要完成自己13节的教学任务,还常常代课(顶课),两学期代课节数近30节。

六、支教感言。

小学是锻炼老师的大舞台,虽然我觉得我完成了支教的工作教学任务,但我也觉得我要学的东西很多,要完善的还很多,如果真正要做到教育教学能力的提升,热烈的xx中心小学是提炼一个老师基本能力的一个广阔舞台,感谢xx中心小学我们的支教老师提供了这个舞台。

唐校长对我们的热心和关怀,使我们消除了许多疑虑;指导员岑xx和陈xx主任及语文组的老师的指导和协助,让我明白的基础教学的重要性;同事们的孜孜不倦的工作,让我感受到了,学校教育教学无私奉献的可贵。这一年的支教当中,我确实学到了很多,这些将对我在今后的中学教学中发挥着重要的作用。

说实话的,我非常的感谢xx中心校领导和同事们,在这我向他们表示衷心的感谢。不管怎样,xx中心小学将成为我教学生涯中一个美好记忆的地方。

研究生支教工作总结

尊敬的领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!今毛遂自荐,诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间,又能给您留下深刻的印象。

本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的.毕业生。于6月本科毕业,209月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践,我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时,诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。

还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时,我还注重综合素质的培养,积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训,获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部,具备了一定的团队合作精神和组织协调能力,得到了领导和同学的一致认可,获“党校优秀学员”称号,并于200x年4月光荣加入中国共产党。

校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员,我主动关心学校的点点滴滴、角角落落,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作,得到了领导、家长和学生的一致好评。

为了能让自己更好的发挥特长,进一步发展自我,并在实际工作中不断学习,不断完善自己,现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教,锻炼自我,为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力,望领导给予支持和帮助!

妥否?恳请上级领导批复!

此致

敬礼!

附件:

1、个人简历。

2、个人作品。

申请人:吕连。

201x年6月18日。

研究生支教工作总结报告

按照支教队的工作计划,结合海原县及各中学实际情况,我们开展了丰富多彩的活动,丰富了学生的校园文化生活,锻炼了学生的才干,开阔了学生的视野,促进了学生的全面发展。

结合团县委工作安排,我们联合厦门大学支教队,在各中学组织了迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题活动,包括奥运、环保、文明礼仪的图片展、征文比赛、知识讲座和奥运知识竞赛。xx年年10月24日,系列活动启动仪式在三中举行,县委县政府及团县委的领导出席了启动仪式。11月12日11月28日,支教队员在各服务中学因地制宜,或者利用广播系统,或者利用多媒体设备,开展知识讲座,五千余名中学生参与了此次活动;10月下旬至11月中旬,迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题征文活动在各服务地展开,海原三中、海原回中、兴仁中学收到稿件上千篇,在与其他中学一起进行的全县评比中,我校支教队员推荐的文章获得优异成绩;从11月10日开始,我校支教队员在各中学组织了奥运知识竞赛预选赛,每个中学选出了3名选手参加了12月6日举办的海原县中学生奥运知识竞赛决赛。在决赛中,我校支教的海原三中代表队获得亚军,兴仁中学代表队、海原回中代表队、西安中学代表队均获优胜奖;12月6日下午迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行系列活动总结表彰大会在海原一中报告厅举行,我校支教队员服务的海原三中获得优秀组织奖。县委县政府的领导为在征文比赛和奥运知识竞赛中获得各种奖项的学校和学生颁了奖。

*年3月全国学雷锋活动高潮期间,支教队员在海原三中组织了学雷锋,树新风主题实践活动,通过组织雷锋事迹报告会、主题班会、演讲比赛、黑板报比赛、雷锋日记书法比赛、学雷锋标兵评选等活动,宣传雷锋精神,倡导校园新风,有力的推动了校园文化建设和良好校风的形成。

进入4月份之后,支教队员在各个学校组织了第二届风筝节。风筝节已经成为各中学的传统活动,深得学校师生的欢迎。

吴俊杰和方博在兴仁中学组织了冬季拔河比赛、英语书法比赛、手抄报比赛等;付雷在海原三中组织了英语学习情况问卷调查和周末英语沙龙。这些活动一方面活跃了校园文化生活,另一方面也促进了学生的学习和校风建设。

研究生支教的工作总结范文

有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。现将各项工作及我们的生活状况汇报如下:

我们八位队员分别在四所不同中学任教,在教学工作中,我们认真钻研教学大纲和教材,深入了解学生的学习状况,虚心向各位老师学习请教,一丝不苟的对待教学,满腔热情地对待学生,保质保量的完成教学任务。

付雷和卓桂珍在海原三中承担活动课时,针对该课没有教学大纲、没有教材、没有固定教学方法的特点,精心准备,认真上课,把知识传授与能力培养结合起来,更多的传授给学生的是为人的原则和做事的方法。他们侧重于培养学生的团队精神,并向学生介绍学习方法和现代科技知识。付雷的生物课将生物专业知识、生物学史、生物科研方法和生物学的现实应用结合在一起,深得学生喜欢。

石朝阳与黄斌在西安中学主动提出教初一年级的英语和数学,并将该班作为支教接力班,为此,他们在这个班下了很大功夫,无论在平时的教学上,还是在课余的辅导上,他们都尽心尽力,确保教学质量。一年下来,该班的数学和英语成绩在全年级名列前茅,该班总体素质有明显提高。

吴俊杰和方博在兴仁中学任教高中英语,工作量很大,任务艰巨,他们不怕困难,通过精心备课与课外辅导相结合,狠抓基础,培养兴趣,英语课上得有声有色。吴俊杰认真钻研生物课程标准和教材,生物课堂深得学生欢迎。

彭彬和李新煜在海原回中带高三数学辅导,工作量非常大,他们以高度的责任感投身于工作之中;而且,他们还利用晚自习和周末时间,辅导学生的其他功课,深得学生好评。特别是在高考前夕,他们经常是一天到晚与学生在一起,除了进行学习辅导外,还开展心理辅导;高考结束后,他们又积极指导学生填报志愿。

为了保证教学质量,支教队员深入研究教学方法,通过听老教师的课、请老教师听自己的课,改进教学方法,改善教学质量。针对学生英语学习状况,我们还组织了英语学习情况问卷调查、英语书法比赛、周末英语沙龙等活动,提高学生学习兴趣,教给他们学习英语的方法。另外,支教队员利用晚自习和课余时间,为学生辅导各门功课,答疑解惑,受到了广大同学的好评。

我们各位队员均在服务学校承担了部分学校管理工作,积极参与学校建设和发展。不论在什么岗位上,我们都坚持立足本职、尽职尽责,按照上级要求完成各项工作。同时,我们还积极向学校建言献策,为学校管理出点子、想办法,历尽所能贡献才智。付雷和卓桂珍在海原三中担任团委副书记,在校园广播站、田径运动会、文化艺术节、两基迎国检等活动中发挥了重要作用。石朝阳和黄斌在西安中学分别担任团委书记和教科室主任,积极参与了学校校园文化周、师生篮球赛、两基迎国检等活动。彭彬和李新煜在海原回中的政教处工作,在校园文化艺术节中担任重要工作。方博和吴俊杰由于积极参与学校建设,特别是在两基迎国检中作用突出,被学校聘为常务副校长。支教队员的务实工作赢得了各学校领导的高度重视和积极评价。

按照支教队的。

工作计划。

结合海原县及各中学实际情况我们开展了丰富多彩的活动丰富了学生的校园文化生活锻炼了学生的才干开阔了学生的视野促进了学生的全面发展。

结合团县委工作安排,我们联合厦门大学支教队,在各中学组织了迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题活动,包括奥运、环保、文明礼仪的图片展、征文比赛、知识讲座和奥运知识竞赛。xx年年10月24日,系列活动启动仪式在三中举行,县委县政府及团县委的领导出席了启动仪式。11月12日11月28日,支教队员在各服务中学因地制宜,或者利用广播系统,或者利用多媒体设备,开展知识讲座,五千余名中学生参与了此次活动;10月下旬至11月中旬,迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题征文活动在各服务地展开,海原三中、海原回中、兴仁中学收到稿件上千篇,在与其他中学一起进行的全县评比中,我校支教队员推荐的文章获得优异成绩;从11月10日开始,我校支教队员在各中学组织了奥运知识竞赛预选赛,每个中学选出了3名选手参加了12月6日举办的海原县中学生奥运知识竞赛决赛。在决赛中,我校支教的海原三中代表队获得亚军,兴仁中学代表队、海原回中代表队、西安中学代表队均获优胜奖;12月6日下午迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行系列。

活动总结。

表彰大会在海原一中报告厅举行,我校支教队员服务的海原三中获得优秀组织奖。县委县政府的领导为在征文比赛和奥运知识竞赛中获得各种奖项的学校和学生颁了奖。

黑板报。

比赛、雷锋。

日记。

书法比赛、学雷锋标兵评选等活动,宣传雷锋精神,倡导校园新风,有力的推动了校园文化建设和良好校风的形成。

进入4月份之后,支教队员在各个学校组织了第二届风筝节。风筝节已经成为各中学的传统活动,深得学校师生的欢迎。

吴俊杰和方博在兴仁中学组织了冬季拔河比赛、英语书法比赛、

手抄报。

比赛等;付雷在海原三中组织了英语学习情况问卷调查和周末英语沙龙。这些活动一方面活跃了校园文化生活,另一方面也促进了学生的学习和校风建设。

海原县是国家级贫困县,自然环境恶劣,贫困人口比例较高,我们支教的四所中学的学生大部分来自贫困的农村,亟需帮助。针对这种情况,我们开展了几项扶贫济困活动,提供各类资助达13.2万余元。

1.一帮一启明星导航行动。

这是我们的传统项目,今年是第四年在海原实施。今年我们走访了近百户学生家庭,并对以往资助的学生进行了回访调查。我们联系中国科技大学芳草社志愿者协会,发动科大学生力量,两学期共资助学生457人次,资助金额88000元。同时,借助一帮一活动,使受助学生与科技大学的学生建立了书信联系,是受助学生在物质和精神方面受到双重资助。

2.健康光明行配镜活动。

教学中我们发现服务学校有一些近视的学生家庭贫困,不能及时配戴眼镜,影响到了他们的学习。我们联系到了安利公司的赞助,为我们服务的四所中学363名贫困的近视学生免费配送眼镜,总价值达24000元。

3.中国科学技术大学安利优秀奖学金。

我们联系到安利公司xx0元赞助,为我们服务的四所中学62名品学兼优的学生(海原三中14名,海原回中12名,西安中学24名,兴仁中学12名)提供了最高每人400元的奖学金。

有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。

研究生工作总结

在柴老师及研究生会主席团的领导下,我们生活的部本着服务原则,积极参与组织学校、学院组织的各项活动,并与研究生会其它部门配合协作。我们共同致力于提高同学们的综合素质、丰富大家的课余生活的,赢得了大家好评。现将本部工作汇报如下:

20xx年新学期伊始,我们部承担了20xx级研究生迎新篮球赛的服务工作。在部长唐兰慧的细心安排下,我们部5个人都有明确的任务,比如向院里申请资金购买服务品,并搬运到比赛场地,为运动员收好衣服,在比赛休息时给他们递上温水,使比赛顺利进行。

作为学术氛围浓厚的学院,研究生会主办、为期一个月的“20xx年研究生学术分论坛” 系列讲座。生活的部负责服务工作,为讲座的顺利进行创造良好的环境。每进行一次讲座,我们都要提前到场打扫卫生、摆好桌椅、检查多媒体设备是否可以正常使用。由于讲座的时间长,我们为老师准备好茶水。同时为使讲座收到良好的效果,研会精心设计的宣传海报,由我部负责张贴。

为了丰富广大研究生同学的业余生活的,扩大学习的视野,增进对历史喜悦专业的兴趣,生活的部于20xx年11月16日组织同学们参观秦俑博物馆。我们联系指导教师、联系博物馆工作人员,确定出行日期及所需费用等等。我们还想大家征。意见,根据大家的报名人数,与旅游公司商谈包车事宜。部长要求我们做好参观安排,确保活动安全。从配备小药箱到划分小组,使活动有条不紊。通过这次工作,生活的部已慢慢走向成熟。

在学院组织的综合素质大赛中,设计了许多富有什对性的活动,比如课件比赛、讲课大赛、书法比赛等。我们部主要负责了有雪莲英语俱乐部主办的英语演讲比赛。为让同学们积极参与进来,我们广泛动员大家报名参加。作为综合素质大赛的成果展示,比赛结束后,我们参与制作了宣传图片成果展。元旦在学院组织的迎新生晚会中,我们配合本科生学生会安排晚会现场。

春暖花开,万物复苏,为增强大家的体育意识,学校于20xx年3月29日举行了校研究生运动会,我们生活的部负责后勤工作,为运动员热心服务,并与其它部门协调行动,团结一致。最后在各方面的共同努力下,我院取得了团体第三名的好成绩。

在这一年的工作中,我们收获了学多经验,充分体会到历史文化学院的传统氛围:互相帮助,亲如兄弟。我们不仅得到与那领导的支持和关怀,而且在各项活动中得到各位学长的指导建议,有的学长更是身体力行,比我们辛苦得多。大家不把自己局限于本部门,又经常互相帮助,共同协力的完成。文体部,学术部,宣传部及办公室的各位兄弟都曾给与我们许多帮助,在此深表感谢!

虽然我们取得了成绩,但是也存在着不足之处有待于改进。比如现在是信息时代,我们除了张贴海报等传统方式外,还应注意对于网络资源的充分利用。另外在搬运物品的过程中,缺乏专门的盛具,同时矿泉水瓶也存在着偶尔浪费的情况的,这些都是需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续秉承服务的原则,服从安排,团结协作,吸取意见,勇于创新,继续为大家提供良好的服务,营造和谐向上、丰富多彩的研究生生活的。

研究生工作总结

20xx年,研究生培养处在学校党委和行政的统一领导和部署下,紧紧围绕学校中心工作及部门聘期目标,锐意进取、勇于创新,在各学院的大力支持和配合下,各项工作稳步推进,工作成效显著突出。具体汇报如下:

(一)积极做好招生宣传工作,招生规模继续增长,各类研究生招生总规模近3000人。

(二)加强研究生招生规章制度建设,研究生招生工作更加规范高效。

(三)广泛调研,建立工作流程,加强科学化管理。

(四)改革复试方法,加大复试权重,促进优秀生源的脱颖而出。

(五)进一步加强研究生招生管理保密建设和队伍建设。

(六)积极拓展工程硕士生源。

(七)精心组织,确保各项工作顺利开展。

(一)完成93个专业硕士研究生培养方案修订,方案全部录入研究生教育管理信息系统,并在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(二)完成各一级学科专业基础课程设置,每个一级学设置3-5门学位课程、必修课程。正在报送课程教学大纲及20xx-2010学年第二学期课表。

(三)初步规划了12门研究生创新综合实验课程,已完成实验课程建设方案,经费预算及教学大纲的制定工作、学院论证工作及专家函评工作。

(四)研究生培养处组织研究生英语教研室14名教师分别到上海交通大学等7所高校调研,通过调研,结合学校实际,提出了我校研究生英语教学模式:总学时120学时,其中口语、阅读、听力、写作各30学时,采用多媒体教学。已在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(五)初步确定了研究生培养过程质量督导组成员及组长的建议人选,起草制定了《合肥工业大学研究生培养质量督导组章程(征求意见稿)》。

(六)参考有关省份及部位,起草制定了《合肥工业大学研究生培养过程质量评估体系(征求意见稿)》及评估办法。

(八)开展20xx年优秀博士学位论文培育资助项目评审立项工作

(九)完成研究生教育管理信息系统中期检查、毕业审核模块及若干打印功能规划工作

(十)完成20xx年公派留学生工作

(十一)完成12个专业领域全日制工程硕士研究生培养方案制定,方案全部录入研究生教育管理信息系统,并在20xx级全日制工程硕士研究生中顺利实施。

(十二)博士、硕士研究生日常教学管理工作

1、完成20xx级研究生第二学期学期和20xx级研究生第一学期公共基础课程的教学、考试等工作。

2、完成20xx级研究生培养计划的网上制定等工作。

3、完成20xx级硕士研究生开题上提交等工作。

4、开展20xx级博士研究生中期资格综合考核网上提交工作。

3、完成20xx级博士、硕士第二次、20xx级博士、硕士第一次培养经费划拨工作。

4、审核研究生公共基础课程和各学院专业课程工作量。

(十三)专业学位研究生及工程硕士课程班教学管理工作

1、完成20xx级名工程硕士、名高校教师、校内课程班学员的入学及教学等工作。

2、做好各工程硕士课程班开学典礼、结业典礼、公共基础课程教学、费用结算及结业证书发放等工作。

4、做好各类专业学位人员答辩成绩和费用审核工作。

5、结算并分配20xx年11月-20xx年9月工程硕士课程班学员、工程硕士和高校教师在职攻读硕士学位研究生学费。

研究生工作总结

白驹过隙,时间的脚步无声无息,然而时间一直在走。一个学期不如尾声而法学系“文明宿舍”评比工作也进入了收官阶段。从整体上看本次评比工作取得了优异的成绩,得到了广大师生的认可。在生劳部成员的共同努力下本次评比活动圆满结束。现对本学期“文明宿舍”评比工作做如下总结:

本学期“文明宿舍”评比时间为第五周至第十六周,其中因清明节放假而未进行评比,因而本学期实际例行评比次数为十一次。除每周一次的例行评比,生劳部还在每次节假日之前进行安全电器排查工作及特殊情况下的随机抽查。通过多种方式的评比使生劳部在“文明宿舍”评比工作做的更好。

本学期生劳部在对上学期评比工作经验的继承基础上对本学期评比工作做了很大的调整,主要体现在以下四点:

本学期生劳部对《法学系文明宿舍评比规定》作了一定的调整,通过与学生会负责人及生劳部内部讨论在征求学院老师的同意下,生劳部将原来每周一下午3:30分评比调整为每周一下午1:30评比。评比时间的调整更适应了广大同学的作息安排,使评比活动更具人性化。

在评比人员的安排上生劳部也作了相应的调整,生劳部改变了之前每周一次评比任务的安排。本学期生劳部在人员的安排上采取了部门干事与生活委员互相配合方式。本学期生劳部组织了各个班级的生活委员进行学习《法学系文明宿舍评比规定》并学习评比工作的细节。通过对生活委员的培训,各班生活委员也成为文明宿舍评比人员。生劳部对所有参与评比工作的评比人员进行分组,每周以小组形式进行评比,每组轮流进行评比工作。各个评比小组选有小组长以及生劳部干事。小组长负责向上传达小组情况,生劳部干事向下传达部门工作动态。通过这样的方式大大提高了生劳部的工作效率。

在评比方式上,除了之前的每周一次的固定评比之外,生劳部还进行了多次的突击检查及随机抽查。通过多方式的评比,使文明宿舍评比工作的监督作用越来越明显。在评选文明宿舍的方式上与上学期基本一致。根据每栋学生宿舍的实际情况进行具体评选,每周评选出每栋楼的优秀宿舍及表现不佳宿舍,每两周评出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求两周评比成绩均为优秀或者有一周优秀且无不良记录的宿舍。不合格宿舍为两周均为表现不佳宿舍及拒检宿舍以及接受评比态度极差的宿舍。每周生劳部都对评比情况进行整理并将评比结果汇报至学生管理办公室及学生团委办公室。由学生管理办公室对被评为不合格的宿舍进行教育并要求其纠正态度。

生劳部对两周一次的评比结果进行公布,对于获得“文明宿舍”称号的宿舍给与颁发流动红旗及给与物质奖励。对获得“文明宿舍”的名单给以张榜表扬,让未被选上的宿舍向上榜的宿舍学习,及让上榜的宿舍接受大家的监督。对于被评为不会金额个的宿舍给与白榜警告,并要求其做好宿舍卫生等方面工作。

由于本学期生劳部在对评比工作做和相应的调整使生劳部的评比工作更加透明,评比结果更具客观性。经过本学期的评比我们发现,本学期广大同学在对待评比工作的态度有着很大的转变。在评比工作中由之前各个宿舍被动接受评比转变为主动要求评比,这可以说是生劳部工作的一大成功。但是也有个别宿舍仍存在不认真对待此活动,拒绝接受评比或者存在态度极差的现象。这也成为生劳部工作中的难题,需要生劳部进一步去解决。

整个学期下来生劳部干事发扬了不怕苦不怕累的精神,认真对待每次评比工作,严格按照评比规定要求给每一宿舍打分,做到对每一宿舍负责的态度。各个生活委员也认真积极配合生劳部的工作从不缺席每次的评比工作,且能以客观公正的态度去对待每一次评比。

文明宿舍评比工作的开展对广大同学养成良好的生活习惯,创造美好的生活环境起到了不可忽视的作用。同时该工作的开展也为平安校园的建设及为江夏学院(筹)的申本迎评工作贡献了力量。

研究生支教工作总结

20天的支教生活就这样结束了,离开有太多不舍。作为四年级的班主任,也许并没有交给孩子大量的知识,但近一个月的教学生活,让我收获到很多。

作为一个班主任,对于四年级的语文教学工作来说,从最初的古诗,到各种道理故事的讲述,想带给孩子们的不光是怎么学习地方法,而是想让他们明白:任何事物中都有我们应该学习的,要有一双发现美的眼睛,感受生活的美好,体会生活的意义;更要他们明白,困难并不可怕,可怕的是你被困难打到,再也站不起来,遇到困难,要有面对苦难的勇气,与困难对抗到底的决心,坚持到底,决不放弃;每个人都有自己的优点和缺点,每个人都需要完善自己,最经常说的一句话就是“没有最好只有更好,人生是不断的自我完善”。

班歌我选择了张韶涵的《隐形的翅膀》,班训是“天才不过是最大的毅力而已”,想传达给孩子们的是:无论如何,学会坚强,我们那并不孤单,因为有隐形的翅膀,这隐形的翅膀是家人的爱,朋友的关心,老师的希望,我们的爱会一直陪在你们身旁,见证你成长。班训是想告诉孩子们:只要认为是对的事就该坚持,哪怕困难重重依然不会放弃。也许许多次失败之后,早一次的尝试就是成功。

作为一个班主任,我在意的还有班级学生的关系,所以班会上我会经常强调:我们在一个教室里学习,作为一个班的同学,应该懂得团结友爱,尊重老师,当然同学们也会有摩擦,小小的不愉快,但同学们应该懂得相互谦让,像对待自己的兄弟姐妹一样,互帮互助,懂得宽容别人,微笑面对。

研究生工作总结

在柴老师及研究生会主席团的领导下,我们生活部本着服务原则,积极参与组织学校、学院组织的各项活动,并与研究生会其它部门配合协作。我们共同致力于提高同学们的综合素质、丰富大家的课余生活,赢得了大家好评。现将本部工作汇报如下:

作为学术氛围浓厚的学院,研究生会主办、为期一个月的“20xx年研究生学术分论坛”系列讲座。生活部负责服务工作,为讲座的顺利进行创造良好的环境。每进行一次讲座,我们都要提前到场打扫卫生、摆好桌椅、检查多媒体设备是否可以正常使用。由于讲座的时间长,我们为老师准备好茶水。同时为使讲座收到良好的效果,研会精心设计的宣传海报,由我部负责张贴。

为了丰富广大研究生同学的业余生活,扩大学习的视野,增进对历史喜悦专业的兴趣,生活部于20xx年11月16日组织同学们参观秦俑博物馆。我们联系指导教师、联系博物馆工作人员,确定出行日期及所需费用等等。我们还想大家征集意见,根据大家的报名人数,与旅游公司商谈包车事宜。部长要求我们做好参观安排,确保活动安全。从配备小药箱到划分小组,使活动有条不紊。通过这次工作,生活部已慢慢走向成熟。

在学院组织的综合素质大赛中,设计了许多富有什对性的活动,比如课件比赛、讲课大赛、书法比赛等。我们部主要负责了有雪莲英语俱乐部主办的英语演讲比赛。为让同学们积极参与进来,我们广泛动员大家报名参加。作为综合素质大赛的成果展示,比赛结束后,我们参与制作了宣传图片成果展。元旦在学院组织的迎新生晚会中,我们配合本科生学生会安排晚会现场。

在这一年的工作中,我们收获了学多经验,充分体会到历史文化学院的传统氛围:互相帮助,亲如兄弟。我们不仅得到与那领导的支持和关怀,而且在各项活动中得到各位学长的指导建议,有的学长更是身体力行,比我们辛苦得多。大家不把自己局限于本部门,又经常互相帮助,共同协力的完成。文体部,学术部,宣传部及办公室的各位兄弟都曾给与我们许多帮助,在此深表感谢!

虽然我们取得了成绩,但是也存在着不足之处有待于改进。比如现在是信息时代,我们除了张贴海报等传统方式外,还应注意对于网络资源的充分利用。另外在搬运物品的过程中,缺乏专门的盛具,同时矿泉水瓶也存在着偶尔浪费的情况,这些都是需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续秉承服务的原则,服从安排,团结协作,吸取意见,勇于创新,继续为大家提供良好的服务,营造和谐向上、丰富多彩的研究生生活。

研究生工作总结

在学校党政统一领导下,深入贯彻党的xx大精神,全面落实国家和学校中长期改革与发展规划纲要,以学校“内涵建设年”为契机,以服务需求为导向,以提高培养质量为核心,全面深化研究生培养模式改革,完善质量保障监督体系与奖助体系,继续实施研究生培养创新工程,加强思想政治教育和科学道德与学风教育,努力开创学位与研究生教育工作新局面。

第二部分工作举措与成效。

一、分类推进研究生培养模式改革。

1.完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式改革。

为强化创新能力培养,促进各培养单位形成各具特色的培养模式,确立了化学学院等16个研究生培养单位为我校博士生培养模式改革试点单位,各试点单位根据本单位学科特点制定了具有学科特色的研究生培养方案。对201x年拟获硕博连读和直博生资格的研究生,首次进行了外语能力测试并采用外语上机考试方式,考核通过并最终定硕博连读研究生468人,直接攻读博士学位研究生87人,获得直博生资格的研究生将获国家奖学金。

2.建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。

深化专业学位研究生教育综合改革工作,针对专业学位研究生,努力培养适应专业岗位的综合素质,形成产学结合的培养模式。完成了“教育部专业学位研究生教育综合改革试点”验收工作,法律硕士、公共管理硕士、工程硕士(车辆工程领域)三个单位顺利通过教育部验收;组织了“吉林省启动专业学位研究生教育综合改革试点工作”,我校临床医学硕士专业成为吉林省首批专业学位研究生教育综合改革试点专业;完成了“吉林大学专业学位研究生教育综合改革试点工作”验收工作。20xx年我校确定的汉语国际教育硕士、临床医学硕士、农业推广硕士和生物工程、软件工程、环境工程领域等六个专业学位种类(领域)综合改革试点单位全部顺利通过项目验收。为强化专业学位研究生的实践能力和创业能力培养,全校已建设72个研究生实践基地。

3.加强课程建设。

重视发挥课程教学在研究生培养中的作用。增强学术学位研究生课程内容前沿性,通过高质量课程学习强化研究生的科学方法训练和学术素养培养。构建符合专业学位特点的课程体系,改革教学内容和方式,加强案例教学,探索不同形式的实践教学。

利用海外优质教育资源,推进我校研究生教育国际化进程,对英国专家susanfernie讲授的《人力资源管理》等15门引进的海外课程进行了资助;对通信工程学院赵晓晖教授主编的《现代信号处理》等11部高质量研究生教材的出版进行了资助。

4.继续实施研究生创新激励计划。

发掘研究生创新潜能,鼓励研究生自主提出具有创新价值的研究课题,在导师和团队指导下开展研究。为支持研究生适当延长学习时间完成高水平研究,继续实施“高水平博士学位论文培育资助计划”,经各培养单位推荐,专家组审核,201x年共有7名优秀的博士研究生入选该计划,此项工作对鼓励博士生潜心科研、勇于创新起到了一定的推动作用。

继续实施了“吉林大学研究生创新研究计划”、“吉林大学博士研究生交叉学科科研资助计划”等资助计划。资助项目共发表sci论文181篇,ei论文71篇,cssci论文62篇,核心期刊论文43篇,会议论文56篇,发明专利61项,其他期刊论文6篇,研究报告7篇和吉林省科技进步一等奖一项。

5.调整博士学位申请者(学术学位)学术成果要求。

博士研究生培养质量的提高,并在一定程度上促进我校科学研究整体水平的提升。

二、完善质量保障与监督体系。

2.强化质量在资源配置中的导向作用。

根据教育部《关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知》(教发司[201x]208号)文件要求,结合学校实际,完成了我校201x年各研究生培养单位博士生招生基准规模测算工作。

3.加强学位授权点的评估和管理。

根据20xx年对126个博士学位授权点、144个硕士学位授权点的校内自评估和201x年我校43个一级学科参加全国第三轮学科评估结果,完成了《吉林大学学科自评估分析报告》和《201x年全。

国学。

科评估-吉林大学参评学科分析报告》(上、下册)。报告以翔实的统计数据,从师资队伍、科研水平、研究生培养质量等方面对我校相关学科的现状进行了认真的分析和总结,并通过与相关院校的对比,明晰了我校学科建设的优势和特色、存在的差距和不足,以求达到以评促建和明确今后发展目标和方向的目的。报告已向第九届学位评定委员会第十三次会议进行了汇报,并分发到全校各有关管理部门和各研究生培养单位。

4.建立学位论文质量跟踪评估制度。

位的200篇博士学位论文和380篇硕士学位论文进行评审。通过引入第三方评估,对加强我校人才培养质量外部监督体系的构建、客观地反映我校人才培养质量起到了积极的作用。

4.初步完成《吉林大学学位评定委员会章程》修订。

初步完成了《吉林大学学位评定委员会章程》的修订和各级学位评定委员会换届改选。

的制定工作。根据学校整体工作安排,待学校审议通过后,将按照新修订的《吉林大学学位评定委员会章程》完成学位评定委员会换届工作,成立吉林大学第十届学位评定委员会。

三、完善奖助体系。

根据财教〔201x〕19号文件精神,按照强化奖助学金的激励和资助作用,发挥奖助学金的育人功能的原则,初步研究制定了我校研究生奖助政策体系实施办法。

2.建立研究生国家奖学金评审组织机制。

为发挥研究生国家奖学金在提升研究生培养质量的激励作用,逐步加大对优秀学科和优秀生源的支持和吸引力度,制定和完善了研究生国家奖学金评审机制,制定了《吉林大学研究生国家奖学金评审实施办法》,成立了研究生国家奖学金评审领导小组,按照公正和透明的原则,顺利完成了201x和201x年研究生基本奖学金的评定工作,两个年度共评选出博士研究生国家奖学金获得者539人,硕士研究生国家奖学金获得者914人。

3.加强对研究生“三助”岗位的管理。

进一步细化“助管”和“助教”岗位的设置要求,提高岗位设置。

201x年,在学院党委和行政的坚强领导下,深入贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学校研究生教育规划和学院研究生培养工作要点,以学科建设为龙头,以提高培养质量为核心,以促进研究生全面发展为主线,不断完善研究生培养方案与奖助体系,深化研究生思想政治教育、科学道德与学风建设教育,不断优化研究生成长成才环境,取得了较好成绩,现将本年度研究生工作总结如下:

一、学位与培养工作。

201x年1月、3月、6月、9月组织进行学位论文答辩工作,其中申请答辩的全日制硕士研究生70人、非学历研究生16人,全部一次性通过答辩,全日制研究生毕业率100%。201x年3月、6月、9月召开学位分委会讨论决定学位授予事宜,其中授予全日制硕士学位71人,在职工程硕士学位16人。201x年11月完成201x级硕士研究生学位论文抽查盲审、查重和上报工作,完成201x级硕士研究生学位论文抽检的材料审查和报送工作,做好201x级硕士研究生学位论文答辩等事宜的安排和通知工作。

组织学院专家制定学位授权点合格评估指标体系。组织申报研究生创新实践基地2个(化学工程、海洋科学)。经学校答辩,同意推荐化学工程领域冲击天津市研究生创新实践基地。

天津市优秀硕士学位论文。

二、招生与推免工作。

在学校硕士研究生招生复试办法的基础上,结合我院实际情况制定了《海洋学院201x年研究生招生复试工作办法》,并通过多种渠道加强研究生招生宣传,严格按照复试工作要求组织完成了复试与招生工作,共录取201x级全日制硕士研究生46人,在职工程硕士研究生13人。

201x年9月,组织完成了我院推荐201x届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。先后成立推荐免试工作领导小组和复试小组,制定了《海洋与环境学院201x届优秀本科生推荐免试工作细则》,严格按照推荐条件和程序,组织优秀应届本科毕业生进行申报,根据学院推免工作细则组织完成面试工作,确定出推免候选人名单并上报至学校。201x年我院共确定推免候选人12人,其中1人推荐2+3辅导员,1人推荐研究生支教团;经学校评议,共9人推免成功,录取院校皆为985高校及中科院相关研究所。

三、日常事务管理工作。

业材料的回收工作,督促已签订协议的同学及时填写研究生就业管理系统中的就业信息,并对就业信息进行预审;毕业生报到证的领取、分发以及自提档案同学的通知工作;毕业生的离校手续办理工作;毕业研究生的心理疏导工作;就业信息的搜寻、发布和转发工作,截至12月共发布和转发就业信息200余条。五是做好研究生评奖评优工作,主要是协助主管领导成立各类研究生奖助学金的评审委员会或评审小组,修订和完善各类奖助学金的评审实施细则或评奖办法,在公平、公正、公开、择优的原则下,组织评选国家、天津市和校级各类研究生奖助学金,并做好天津市三好学生、天津市王克昌奖学金、天津农商银行助学金、“天津之星”自强助学金的推荐和各类奖助学金获奖研究生的信息审核和报送工作。其中,201x级卜柏惠等3人荣获硕士研究生国家奖学金,201x级宁立群等2人获校级优秀研究生干部荣誉称号,201x级刘海娇等2人获校级优秀研究生荣誉称号,201x级王英乔获“天津之星”自强助学金,201x级覃海华获天津农商银行助学金,201x级刘青等54人分获201x-201x学年校级学习优秀一二三等奖学金,201x级刘芳等32人分获201x年研究生一二三等学业奖学金,201x级廖晏等42人分获201x年研究生一二三等新生学业奖学金。

四、思想政治教育工作。

及时了解和掌握研究生思想动态,做好研究生安全稳定工作,努力帮助研究生解决实际问题和困难,加强对个别研究生的心理健康辅导。召开学院各年级班委、党支部会议21次和研究生会工作会议18次,走访研究生宿舍6次,积极与研究生谈心以掌握学生思想动态。

(一)做好入党积极分子培养和党员发展工作。

积极配合学院专职组织员做好研究生的入党积极分子培养、推。

优、培训和党员发展等工作。本年度,共推选16名入党积极分子参加入党积极分子培训班,发展预备党员6人,转正党员2人。

围绕党委研工部的相关要求,关注研究生成长、成才需要,开展了系列主题入学教育活动,主要有新生辅导员见面会暨班委竞选会、新老研究生经验交流会、海洋化工两院篮球友谊赛、201x级研究生新生开学典礼暨导师见面会、研究生培养和日常管理说明会、心理健康教育讲座等活动。

(三)积极组织开展学术文化和学风建设活动。

开展第二届“研海风”学术文化月系列品牌活动,主要包括第二届“研海领航”海洋学术之星评选活动、第二届“研海论道”研究生硕博学术论坛、“研海求索”海风讲堂第二讲暨名师下午茶等活动。

组织开展“科学道德与学风建设”宣讲教育月系列活动,主要有邀请王昶、隋丽英两位副院长分别为研究生做“科学研究方法”、“科技论文写作规范”主题讲座,研究生自学《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》等材料,举办研究生“学术道德与诚信”辩论赛等活动。

(四)积极组织开展各项文体活动。

开展第二届“青春研华”文体活动月系列品牌活动,主要包括第二届“羽动研途”研究生羽毛球赛和“邂逅最真的情,触摸最美的诗”研究生三行情诗创作比赛;举办了海洋化工两院篮球友谊赛活动、“智慧运动,轻松交流”研究生趣味运动会、消防安全知识竞赛等文体活动,丰富了研究生的日常学习生活,促进了研究生身心健康的协调发展,活跃了校园文化氛围。

(五)积极组织参评学校“创最佳党日”评选活动。

201x级海科化工研究生党支部代表学院参评学校201x年度“创。

最佳党日”评选活动,被学校评为校201x年度“创最佳党日”评选活动一等奖,位列学生组第一名,并代表学校参评天津市201x年度“创最佳党日”评选活动。

(六)加强研会组织建设,促使研会科学化发展。

学院研会在校党委研工部和学院党委的指导和支持下,通过联合其他兄弟学院研会开展工作经验交流会、联合组织开展活动等形式学习先进的工作经验、方式和方法,促进自身的组织建设和工作能力的提升。201x年7月,进行了学院研会主席团和各部门的换届工作,实现了研会骨干的新老交替。201x年9月,研会先后举办了面向201x级新生的第三届研究生会纳新宣讲会和面试会,圆满完成了学院研会的纳新工作,充实了研会的工作力量。

学院研会通过“天津科大海洋学院研究生会”新浪官方微博与学院官微“赶海的孩子们”研究生板块来加强自身宣传,为全院师生全心全意服务,提高了学院研究生工作的宣传效果,增强了自身影响力。此外,学院研会还通过举办专题讲座等形式来提高研会全体成员的工作能力和水平,促进研会工作的专业化,促使学院研会的科学化发展。

研究生教育作为我院整体学生教育培养事业发展的重要组成部分,得到了学院领导的高度重视和老师的积极配合。今后学院将继续秉承和坚持“以学生为本,以服务为基”的研究生工作理念,提升服务质量和水平,全心全意竭诚为全体师生服务,力争促进学院研究生教育培养水平的提高。

海洋与环境学院。

201x年12月21日。

研究生工作总结

在过去的这一年中,我的研究生生活可以分为两个阶段:一集中学习阶段,就是努力的学习各科知识和技术,为自己的课题打下基础;二课题设计以及实施阶段,首先通过各种途径全面搜集各种资料,了解、熟悉直至完全掌握课题的相关内容,设计调查问卷、确定课题实施细节,进行预调查,进而开展人群调查。

经过这一年的集中学习,我掌握了专业基础知识,为课题中资料的收集和整理以及分析打下了坚实的基础。另外学习自然辩证法和科学社会主义等政治课程加深了对社会主义的认识,树立了新的世界观和价值观。

另外,加入研究生会宣传部,陆续参与了学校和学院里大大小小活动的宣传和报道,在学生会工作和新闻报道以及写作能力上,得到了学院领导的肯定。另外,积极参加学院或者班级组织的各种科研学术讲座,以及党员、团员主题活动,努力提高自己的学术水平拓展知识面的同时,加强思想水平建设。

社会实践能力有了很大提高。关于课题中人群调查的部分需要直接下社区做一些社会活动和工作,在与居委会和社区居民交流的半年中,努力树立学校和学院的形象,并且自身的能力得到了不断的丰富、完善和提高,受益匪浅。

总之,通过了这个学年的锻炼,我在思想上和知识上都作好了今后科研的准备。研究生生涯的后半段,我也会更加努力加强政治修养,提高思想水平。

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