跳长绳六年级大全(22篇)

时间:2023-11-30 20:12:04 作者:纸韵

作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。小编精选了一些优秀作文范文,它们涵盖了各种主题和风格,相信能够给大家带来一些帮助。

小学六年级作文跳长绳

轮到我们四年级上场了,黄老师和另一位老师站好位置,同学们也迅速排好队伍,这时长绳在黄老师手中已经飞舞起来了,在空中划出了一道道优美的红色弧线。广播里的口令已经发出:“3、2、1,开始!”同学们鱼贯而入,又鱼贯而出,就像一条摆动的长龙。

马上要轮到我了,那一刻,我有些犹豫,心里更加忐忑不安了。因为我怕自己的不小心会为班级抹黑;因为我怕自己会拖大家的后腿;因为我怕万一失败了,会留下一个“罪人”的头衔;因为我怕……但我飞快地打消了这个念头,我在心里为自己加油打气,尽力而为,勇敢尝试,我一定能行。

为了这次比赛,黄老师早在两个星期前就开始组织我们训练了。由于我的运动细胞极不发达,我“荣幸”地成为了黄老师心中最担心的人。黄老师没有放弃我,总是在我身边帮助我,鼓励我,甚至是“威胁”我,使我终于顺利进入那条弧线。妈妈也为我准备了长绳,每天晚上在家里的客厅里陪我训练。熟能生巧,跳长绳不是不可能完成的任务。

操场上绳子越转越快,同学们的热情也越来越高,我们班终于不负众望,得到了第一,我心中的石头落了地,心里就像吃了蜜一样甜。

跳绳比赛结束了,而我也深深地体会到:人都有自己的弱项,勇于尝试,敢于拼搏,弱项也会变强项。

小学六年级作文跳长绳

今天下午第一节课,就是四至五年级跳花样长绳比赛,而我就是跳长绳比赛中的一员。

中午时,卢老师带几人跳长绳的人去练习,我迅速地跑到了体育馆,一开始是八字跳,我们八个人都配合得很好,但倒数第二个动作,两个人甩呼拉圈一起跳进去就配合不好,要不是一个快,那就是另一个人慢,于是我们针对了这个加强了练习。

时间过得飞快,转眼间就要比赛了。

开场我们整齐、礼貌地队列给评委们先留下了一个好印象。接下来,那就是扣人心弦的比赛了,我的心像小白兔一样越跳越快,开始了,我们一个一个动作都把握得非常好,“一二、一二、一二进”,随着整齐地节奏声我们的花样跳赛完成了,我的心又放了下来,我太高兴了,因为今天我们没有断过一次。

我比赛好了,就在体育馆门外观看着其它班的表演,其中,我觉得四(4)班跳得非常好,既没有断过又动作整齐,我的心中暗暗地想:四(4)班跳得这么好,不知道结果会怎样,但是我相信我们四(1)班比四(4)班更棒!因为付出总会有回报的,现在我更加相信做每件事情只要平时努力付出,结果一定会取得好成绩。

在我眼里,我相信四(1)班永远是最好的,我们不但要在跳绳比赛中争第一,还要在其它项目中,包括学习与其它方向也要永远争第一,四(1)班加油一!

小学六年级作文跳长绳

“啪,啪!”每当听见长绳落地的声音,我总会立马加入其中,我始终忘不了我第一次跳长绳时的情景。

夏天的一个下午,老师让我们全班同学都到操场去集合,准备为后天的比赛练习。我还不会跳长绳,就站在最后面。

排队的人像一条长龙,见得着首却见不着尾。只见绳“啪,啪”地落在地上,一个又一个人都跳了过去,我真羡慕他们,可我连跳不跳得过去都还是一个问题。“马上就要轮到我跳了,怎么办?”我十分焦急,跳不好会个我们班丢脸的,“可是——绳这么重地落在地上,万一打到我的头或者哪个地方,那岂不是会特别的疼?”想着想着,就已经轮到我跳了。

绳一次又一次地落到地上,可我始终都没敢往里冲。站在身边的老师对我说:“不要慌,慢慢就不怕了!”这是我听了后稍微放松了一些。老师见我迟迟都没进去,后面的同学也已经开始催了,老师很无奈,便推了我一把。可看着绳落地,我又被吓得退了回来。后面的同学说:“有什么害怕的嘛!快进去呀!你不跳我们可还要跳呢!”我看了看同学,又看了看老师,心想:算了,不管那些了,死就死吧,冲啊!这次,绳一落地,我就往里冲,进去后,我感觉我似乎蹦了三尺高,眼睛一直紧闭着,始终不敢睁开。我落地后,什么也没想,脑中一片空白,只知道赶紧往外跑。我冲了出去,跑上楼梯,又跑下楼梯,来了一个大弧度的转弯。

醒过神儿来后,我兴高采烈地又一次跑到队伍后面排起了队。我的手和脚依然不住地颤抖着,但也不由自主地高兴起来:“这是真的吗?我居然跳过去了,我真不想相信这是事实!”我打了一下自己的脸,“好疼,这是真的!”

我按捺不住自己心中的欢喜。一瞬间,我立刻从不喜欢跳长绳变成了喜欢跳长绳。我觉得跳长绳是世界上最好玩、最有意思的运动!

我又连续跳了几次,一次比一次成功,一次比一次跳的棒。所以,心中对长绳的喜爱也在持续升温。

“啪,啪!”每当听见长绳落地的声音,我就会加入到其中,因为,长绳给我带来了无限的乐趣!

小学六年级作文跳长绳

长绳,相信你一定跳过,我也同样,其中的经历,真可以说是苦不堪言!

说到长绳,我是既好又不好,你一定很奇怪,好就是好,不好就是不好,怎么会“既好又不好”呢?听我慢慢道来。

我跳长绳其实不连跳很好,一连就糟糕!以前跳长绳,第一不用连跳;第二我是排头,就算要连跳我也不用连;第三,最后一个是解晚佳,她不会跳,我想连都连不起来!

再说现在能连起来吧,这也是一个胆战心惊、苦不堪言的过程。

后来,我变成了第五个跳的人,而且要连跳,这让我很紧张。本来我就不会连跳,可是必须会连跳,否则就不能参加长绳比赛!这可怎么办呢?我急得像热过上的蚂蚁,坐立不安——我是班级的中队长,在德、智、体三方面都不能输给别的同学!

一开始看到那根在风中挥舞着的长绳,我感觉它就像是一条饥饿的蛇,等待着吞食跳过去的人,再加上前面的人没有几个能跳过去,我原本就紧张的心情就更紧张了!可是还能怎么办呢?只有练呗。

还别说,又粗又长的麻绳甩在人身上还真满疼的,刷在脸上,火辣辣的,有时还会留下一道明显的红印子,难受极了!好几次我想放弃,可一想到我不能输给别的同学,就又有了信心。

每天早上我坚持和同学们训练,虽然经常断,经常挨老师恨铁不成钢的批评,可是我还是坚持了下来。

功夫不负有心人。现在,我的连跳非常出色,在很快的速度下也能灵巧的跳过,这让我兴奋极了。我明白,只要肯下功夫,没有办不成的事!

小学六年级作文跳长绳

在10月20日的那天,一年一度的运动会终于到了。

经过了一个上午的比赛,到了下午,跳长绳比赛就要开始了。

我们来到了指定的位置,只听见裁判的哨声一响,长绳就挥动起来,领头的同学冲进去,跳了起来,然后落地,之后快速离开。后面的同学跟了上去,,还没等开头的同学完全走出去,就到了长绳里面,后面的几位同学的动作非常流畅,没有让长绳空转一下。

轮到我跳了,我紧紧跟上前面同学的脚步,然后迅速来到长绳中心。我向上一跳,落地之后迅速向末尾走去。

比赛过去了一半,大家的速度越跳越快,有些同学停下来一会才进长绳。但过了不久,同学们互相鼓励,一个劲地向里跳。

比赛快要结束了,所有人都加快了速度,虽然有些人是今天才开始训练的,但大家都配合的很好……哨声响了,比赛结束了。

虽然我们不确定是否赢得了冠军,但我们只要付出了汗水,就一定会有收获。

跳长绳比赛作文六年级点面结合

学校即将举行跳长绳比赛,而我只会在甩绳之前站在里面跳,对“先甩再跳”存有魔障,生怕被绳子甩到。

午读时,叶老师带我们去操场练习。绳子在空中划出一道又一道美丽的弧线。同学们一个接一个鱼贯而入又鱼贯而出,看着看着,我内心的魔障似乎消失了。我胆大地冲进绳子里跳起来,竟没有被绊倒,我有些激动,又有些兴奋。风在太阳不注意溜进,在我们耳边欢快地呼啸而过。而我,越跳越找到感觉,此时跳长绳对我来说了成了一种体育乐趣。可我与真正的它还存有“魔障”,如不敢提速,连接性太差等。

在叶老师选拔队员时,我意外地被选上了。我们开始了练习。我的前面是清一,她总是能顺利地跳好每一场,动作轻盈敏捷。瞧,身轻如燕的她右脚轻轻一抬,左脚紧跟过去,绳子就这样乖巧地从脚底过去了。排在她后面的我紧张不已,脑子一下子“短路”了。因此,我空了一次落地机会才敢跑进去,虽然一进去就是中间,可我就是在原地“盘旋”,与“往前”争个死去活来,引来同学的阵阵议论。那时,我多么希望我跳长绳能像清一一样啊!只有努力练习才能跨过坎坷。每一次跌倒,都是一次经验的积累。所以,在每一次跳之前我都要默念前一次跳的缺点,希望在这一次能够弥补。在清一进去时,我心中就开始出现“进去,进去”四字,这样就能有节奏地跟在清一快离开时进去。

终于,在我的努力下,我已经能够连接性跳了,且光荣地成为了比赛队员。

放学后,大家总会兴致勃勃地练起长绳。“预备,开始!”五分钟的计时开启。刚开始就很顺利,每个人轻盈跳过。绳子也听话极了,“啪,啪——”甩过,伴着我们的努力,速度渐渐加快。甩绳人汗流浃背,脸涨得跟煮熟的西红柿一般。他们用尽全力甩着绳子,还一边关心地数着我们跳了多少趟。每个人的汗水与努力,有了我们的突破——五分钟20趟多几人。

大家欢跳起来,伴着欢乐,我心中许下愿望:下周正式比赛时,取得好名次。

小学六年级作文跳长绳

“啪、啪、啪……”这是什么声音?哦,原来是同学们在跳长绳呢!

操场上,同学们有的像一只轻盈的小燕子一样在跳长绳中“飞”过,有的像一只欢快的小鹿在长绳中跃过,有的像一只灵活的兔子在长绳中跳过,有的像一只可爱的小青蛙在长绳中蹦过……进展十分顺利。

轮到我了,我十分紧张,心想怎么办?同学们都跳过了,我可不能在大家面前出丑啊!就在这时,不知是谁把我往长绳里一推,我害怕极了,闭上双眼,往前一跳,正好落在绳子中间。可是,我由于没把握好时机,被绳子一绊,摔了个四脚朝天。

第二次,我更加害怕了,心想:我不会再在大家面前出洋相了。于是。我紧紧闭上双眼,向前一跑一跳,可是,由于偏左了,我的脸立刻被绳子无情地来了一“掌”,我的“帅哥形象”瞬间被毁了。

就这样,我跌了爬,爬了跌地跳了起来……不知跌了多少次,我有点想放弃了,这时,孔逸楠走过来,拍了拍我的肩对我说:“房刘宸,不要气馁,要相信自己!”我听了,信心之火再次被点燃起来,随后大喊一声:“啊!”我的小宇宙爆发啦!于是,我一股作气,往长绳中间一冲,左脚一蹬,右脚一抬,往上一蹦,然后,迅速往前一闪。耶!就这样,我终于学会了跳长绳。

通过这次的跳长绳,我知道了“不管做什么事,遇到困难都不能放弃,最终会取得成功!”

小学六年级作文跳长绳

每个人在一生中都有令自己最难忘的一次经历,在那些经历中,有的是开心的欢笑;有的是伤心的回忆;还有的则是感动的一刻……。当然,我也不例外。

这个星期三,是校园吉尼斯开放的第二天。这天,学校的比赛项目是跳长绳。听到跳长绳,我们班的同学可兴奋了,脸上个个乐开了花,因为那是我们平时经常玩的体育活动。但要跳好它可不是那么简单的哦!

比赛开始了,我们班的参赛选手之一刘舒云像一只欢快的小燕子,一下子就“飞”了过去,后面的候怡悦也不甘落后,随即也轻松的过了关。看到这里,站在一旁的我渐渐地把心放了下来,心想:照这样跳下去,我们一定会赢的。可是轮到杨心如上场了,她却不小心失误了。“哎”站在旁边的同学有的唉声叹气,甚至有的责怪起她了,还有的在启求上帝不要再出差错了……。就这样,紧张的第一轮结束了,我们盼望着第二轮能获胜。

第二轮开始了,拉拉队的同学们紧张的看着我们,我的心也的扑扑地跳。只见杨一林像一头冲锋的公牛一样,迅速的跳过了那条麻绳。看哪!谢欣瑞这个调皮鬼又在耍花样了,他一会儿在绳中转一个圈,一会儿在绳中做动作……。这可把我们在一旁观看的人给吓了一跳,我们就只有这一次机会了,难道你这个调皮鬼还想让我们班再一次输掉吗?幸好没事,后面的人一个接一个成功的跳过去了。送水的同学也来回的给那些队员们送去清凉可口的水,看着他们那甜美的笑容,我们也很开心。拉拉队的同学们也在不停地喊着加油,跳长绳的同学也在努力地跳着。不知不觉,我们班的小飞侠们不知不觉已跳了4000多个哩!

可就在这时,小陆的一只脚突然踩在了绳子上,“我的天哪!”“怎么会这样”“真倒霉”……同学们有的不服气,有的则在怪小陆的不小心。

小学六年级作文跳长绳

集体跳长绳,它演绎的是同学之间的团结、默契和技术。看这长绳,不是一般的长绳,还牵系一个班必胜的心。“砰砰砰…………”是谁演奏出这一首优美的音乐?哦!原来是少艺校六年一班的同学们在紧张地训练长绳呢!“十、九、八…………”老师手中的秒表在倒计时,“砰砰…………”绳子有节奏地在地上打着。“停!”老师的口令结束了这个训练,二百六十几个!这是我们跳长绳过来最好的记录。当然也少不了同学的努力和老师不辞辛苦的训练。这么多年来,郭老师每次都陪我们练习,纠出我们的不足,帮助我们改正。

星期四下午,我们排好队伍到了检录处,检录后,郭老师带我们到操场上,我们紧张感油然而生。

站好位置,我和紫彤甩起了长绳,随着一声“开始!”各个班开始了激烈的比赛。

第一个是陈杭,可能是由于太紧张了,脚绊住了,出师不利呀!大家叹了一口气,调整好心态,继续跳绳。大家一个接一个,形如流水,身轻如燕,像飞侠一般,而这个跳长绳是他们要渡过的难关之一,到了佳颖,她却等了一两个才跳,“完蛋了,佳颖空了这们多秒,别的班要追上了,加油!”我想。

接下来大家鼓足信心继续跳,失误的次数少了。随着时间的流失,越来越紧迫,我和紫彤甩绳的速度也越来越快,大家跳得越来越稳,“也许…………”

“停!”哨声再次响起,我们急忙去问裁判员老师,老师说,是284个!我们欢呼起来,太棒了,比去年进步了。我们得了银牌。

这一条长绳将我们的团结串在了一起,这条长绳子是无价的!

小学六年级作文跳长绳

下午,秋日纯净的阳光暖暖地洒在操场上。郁郁苍苍的香樟树下,老师和缪希文又甩起了长绳。

同学们排着整齐的队伍站在陆老师的左手边。只见排在队首的钱欣妤目不转睛地盯着长绳,目光上下移动着,看准时机,毫不犹豫地一个箭步往前一冲,在绳子往下落的时候“嗖----”地起跳,离开。漂亮!过去了!同学们的喝彩声连绵起伏。有几位同学摩拳擦掌,跃跃欲试,似乎长绳已从他的脚下甩过。

有些同学看着高速舞动的绳子手无足措。瞧!沈志鹏嘴巴一撅,嘟哝起来,眼睛一瞥,很不情愿地向绳子跨去……只听“啪”的一声,不幸踩住了绳子。同学们大笑,沈志鹏狼狈地离开了人群。王梦娇犹豫了一下,快速地起跳,成功了!王梦娇似乎还没跳够,“风风火火”地又闯进舞动的绳内,不料被转动的长绳“心狠手辣”地甩到。

马上要轮到我了!长绳宛如一条张牙舞爪的恶龙在天空中乱舞,张开了血盆大口,伸出了匕首一样的爪子,似乎是奉天之命来抓拿我。我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。此时此刻,老师的声音又回荡在我的耳边:“不要紧张,勇敢一些,不要害怕!”我冷静下来,深吸了一口气,前面的黄昕源跳起,绳子刚甩离地面,我便以迅雷不及掩耳之势冲到中间。绳子从高处俯冲下来,像一只金雕直逼一只可怜巴巴的小羊羔。电光石火间,我猛得往上一窜,跳过去了!接着我飞快离开。

慢慢地,大家越来越熟练。“嗒嗒嗒”“啪啪啪”长绳响起欢快而富有节奏的声音,如同一支技术炉火纯青的乐队吹奏美妙的乐曲。长绳在空中舞出了一道道优美的弧线,同学们矫健的身影开始穿梭、跳跃于这上下翻飞的弧线之间。

秋风带来了香樟树的阵阵清香,同学们的欢声笑语久久地回荡在校园中。

小学六年级作文跳长绳

“好,好,过了……”杨韵逍边拍手边大喊。这时排在后面的董驰洋心里不禁紧张起来。终于轮到他了,他等了三拍,有些缓慢地跑到绳中央,用力向上一跳。可就在这时,他被绳绊了一下。

“又是你,没记性呀,不是告诉你从甩绳人的左边跑出来,给我练!”杨韵逍把董驰洋拉到一边,厉声地责备他。

“我,我不是故意的。”

“废话少说,否则,你就别在这个组!”杨韵逍双手叉腰,“你走吧,别给我们拖后腿!”

顿时,全场一片寂静,只听见杨韵逍小声嘟囔:“谁稀罕你!”董驰洋涨红了脸,又气又急,张着嘴半天说不出话来。

这时,钱航旦从对面走来,她问明了情况,和蔼地对董驰洋说:“董驰洋,你快练练,你们组长也是为你着急呀!”又转过身轻声对杨韵逍说:“董驰洋运动能力差,你就别责怪他了。你要有耐心帮助他,这样他才会进步。你说,对吗?”“嗯!”杨韵逍听钱航旦一劝解,知道自己出口伤人,立刻改变了态度,“董驰洋,来,别怕,继续练。”

就这样,钱航旦一遍遍耐心地做示范,杨韵逍一遍遍迈力地甩绳,董驰洋一遍遍认真地练着。

“好,董驰洋跳过了……”杨韵逍兴奋地边甩边大声喊着。这时,董驰洋擦了擦脸上的汗水,回头看了看被他战胜的长绳,露出了胜利者的微笑。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

跳长绳作文六年级

“丁铃铃――”下课了。伴随着清脆的下课铃声,同学们像小鸟一样飞出了教室。徐儿从柜子里拿出两条长绳,大喊一声:“跳长绳啦!”同学们便蜂拥而至,随着“人群”的流动来到草坪,由心晨和林星星甩绳。大家迅速排好队,跳长绳比赛就要开始了。

“啪、啪、啪”心晨和林星星用力地甩绳,形成一个大弧线。第一个是第一组的林烨昕,她的眼珠子盯摇动的长绳,身体晃动着。长绳在上空时,烨昕箭一般地冲过去,跑到“房子”里,停下来,眼珠子依然跟着绳子转。“砰”绳子就在她脚边时,她便轻盈地跳起来,耶,过了!第一组的人高兴地欢呼。接下来到我们第二组了。林燕沉着冷静,双手放在两旁,左脚在前,右脚在后,随时做好“战斗”的准备。“啪、啪、啪”林燕跑到跟前,闭紧眼睛,准备跳。“咚”,林燕重重地跳了一下,便赶紧跑出去。我们组也成功了!

第一组不甘示弱,等林燕跑出去的后一秒,怡菲一迅雷不及掩耳,急忙跑过去,跳过去,便跑。唉,真是压力山大!我们组从刚才的欢喜变成了紧张。只有珞石拍着徐儿的肩膀,自信的对她说:“72,加油!”徐儿只是舒了舒口气,一切准备就绪。“一二三!”徐儿冲出去,双脚起跳,只是那么一秒,徐儿轻快地跳起来。成功了!我们组马上得意起来。看着一个又一个同学都跳过去了,我的心不由地悬起来。“啪”,珞石跳过去了;“砰”,子芮跳过去了;咚婉平跳过去了。轮到我了,我紧张极了。“啪”,长绳被甩的力度令我胆战心惊。“1、2、3”我心里算着,冲过去!我赶紧跑。等到绳子到腿时,我用力跳,便跑出去。我没被打到,也没被绊到,我也成功了!

“当、当、当――”伴随着欢快的旋律,大课间结束了!真期待下一次的跳长绳比赛!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

小学六年级作文跳长绳

“啪、啪……”这是什么声音?走近一看,啊!原来是六(6)班的同学在跳长绳!阳光下,长绳甩动着,同学们矫健的身姿灵巧的`随着长绳蹿进蹿出。

于是我采取a计划:毛佳琪自己先来,然后我在旁边喊“跳!”可显然行不通。随着毛佳琪的进去,我连忙大吼一声“跳!”毛佳琪笨拙地胡乱扑腾了几下,果不其然绳就停了——毛佳琪被绊住了。a计划一失败告终。

别气馁,采取b计划,我马上振奋精神,毛佳琪轮到时,我喊了声“冲!”她还没反映过来,只是机械的走了几步,那飞快的绳子已经到了她身后。这次毛佳琪被长绳擦到了边,却又没跳过去,看来我得另谋高计。

“c计划!”我大喊一声。c计划:数一二,推进去,听三跳。太让人欣慰了,就差泪水哗哗流了。真可谓是老树开花了!毛佳琪和我在别人跳时,我们随着绳子数一二三,轮到毛佳琪跳,她在我喊到“一二”后,被我轻轻一推,顺势进入长绳中间,“跳!”我沉着地指挥,这时她的心里刚数到了“三”,她慌里慌张的往上一跳,绳子刚好擦着她的脚底滑过,好险!“闪呀!毛佳琪。”我们全组同学激动的大喊。毛佳琪腰一扭,横七竖八的出来了。我赶紧冲进去,轻轻一跳,随后潇洒闪身而过。我马上跑到毛佳琪的身后,动情地说:“xxx,你成功了!但是革命尚未完全成功,同志还需努力!”此刻,我察觉到毛佳琪的嘴角洋溢着一丝丝成功的喜悦。

我有理由相信,我们第一大组的“长龙”会越飞越高!

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

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