优秀作文描绘了作者深入思考的过程，展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容，还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。以下是一些获奖的优秀作文，它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。
变魔术四年级作文
变魔术表演是我的拿手好戏。它时而引进入绿野仙踪般的奇幻异境，时而带领我征战沙汤，时而让我心旷神怡；时而让我开心快乐。它是我心中的一颗星辰，照耀我整个人。
我第一次与魔术接触是在一年级。有一天，非常多的亲人来到我家做客，我的表哥拿着一副朴克牌把我叫过去说：“唉，给你玩个好玩的！我且不转晴的看着他把一张牌放到最底下，再打个响指。我只听见响声，那牌居然跑到最顶上来了！我大呼“牛啊”。随后，他教给我，并让我多多练习，下次来我家看我去，我非常高兴。我非常努力努力练习。
把每天看电视、手机的时间放到练习魔术上面，虽然练习的途中也是有一些失误，我有点想放弃，此时一阵阵微风吹到我的脸上，“多爽啊！”我好像想起一句名言：“坚持就是胜利。可我没有放弃。慢慢地我已经是一位小小的“魔术师”了。魔术让我平淡的生活增添了几分乐趣。就像一条鱼儿失去水儿又拥有了水。
去年大年初一，有很多人来我家拜年，客人们吃完午饭都昏昏欲睡，我好像想起了什么。我走到众人面前说：“我给大家表演几个小魔术为大家助兴，我便去把我姨妈找过来说：“这有两副扑克，选一副你喜欢的姨妈选定了一副，我就拿了另一副。我们俩一起洗了牌。洗完后。我说：“由于刚才我们已经产生了心理共振，所以我们换了一副牌。”接着，我们俩各选了一张牌，再还给对方，找出各自选的牌。我心想默念着千万不可失误，不然要被“观众们”笑死。最后我俩的牌竟一模一样。底下的观众们不敢信自己的眼睛，纷纷鼓起掌来，但是他们的表情透露着疑问。难道两个人真的能b心理共振？姨妈也是一副不可置信的表情，连忙向观众们表示我也不知道为什么会这么？有个“观众”说出了真相。他缃道真相之后都在夸我表演很好！
我的拿手好戏就像一颗星辰永远不会在我理想的宇宙中消失。
四年级学生作文：超级魔术师
“骗子！骗人了！……”作文班里传出一阵阵呼喊声。原来，小竺老师在作文班里变魔术呢！
小竺老师变的第一个魔术是扑克牌表演。首先，老师跟我们说：“今天，我给大家表演几个魔术，昨天晚上，我刚在刘谦那里学会的。”听了这话，我偷偷地想：“哼，你是开国际玩笑吧！”这时，也有好几个同学也在这样怀疑，他们大声叫道：“竺老师，大骗子，我们才不相信！”竺老师见了，说：“那我现在就给你们表演一个摸牌魔术。”我们听了，大声喊道：“好！好！”
老师开始表演魔术了，他拿出一副扑克牌，商韵懿把牌抢过来检查了一番，检查完了，她说：“对，没问题，这就是普通的.扑克牌。”这下，我们放心了。小竺老师让吕可儿上去随便抽了一张扑克牌，再让老师摸那张牌。吕可儿抽出了一张红桃，老师摸了摸，再把这张牌放在扑克牌堆里，然后洗牌，再把牌摊开，他居然找出了这张红桃！
第二个魔术是：一张纸托起整个太平洋的水。这个魔术也可有意思了，竺老师左手拿起一个玻璃杯，右手用一个一次性杯，从盆里舀水，给玻璃杯倒满水。然后，右手拿一张纸片盖住杯子口。再把杯子倒过来，神了，水居然没有洒出来！
这就是我们这一节课的收获，我真希望再给我们上一节这样的课！.
魔术词典四年级作文
前几天，我在电视上看到了一些街头骗术。我还学会了其中的一个骗人的把戏。今天晚上，我乘父母有空在家闲着，就把这一个把戏表演给他们看。
事前，我准备了一些道具和材料。我准备了两只透明的玻璃杯，两枚一样的硬币，两张白纸，又制作了两只布套。我先拿了一张白纸，把它对折，然后用剪刀剪出两个与杯口同样大小的纸片，在其中一张纸片上粘上一枚硬币，再把杯子和纸粘起来。我特别注意抒有硬币的一面朝上。另外一张白纸放在桌子上。然后，我用布套把杯子套上，倒放在白纸上。最后，我把另一枚硬币放在纸上。
表演开始了，我一手拿一只杯子，一会儿左手这只杯子盖住硬币，一会儿又用左手这只杯子盖住硬币。来来回回，动作越来越快，最后，我用没粘硬币的杯子盖住硬币问：“硬币在哪只杯子里？”妈妈以为她看得清清楚楚，不会有假，就胸有成竹地说：“肯定在左边的杯子里。”我眯着眼睛，轻轻地把左边的.杯套往上面拉了一点，拿起杯子让妈妈看。“咦，硬币怎么会不在这只杯子里呢？”我说：“妈妈，你再看清楚了。”我又来了一回。这一回，妈妈看清楚了。她看清楚硬币在左边的杯子里，但是这一回她学乖了，偏说在右边的杯子里。结果，我拿起右边的杯子给妈妈看。妈妈又猜错了。我向旁边瞟了一眼，看到爸爸脸上露出得意的笑容。我想难道我的把戏给爸爸识破了？我问爸爸：“你知道是怎么一回事了吗？”爸爸说：“当然知道。”接着，他把我的把戏给揭穿了。啊，爸爸真了不起，什么事情都瞒不过他。
在这儿，我要提醒大家千万别相信那些街头骗术，他们绝对不会给你一丝赢的希望！
魔术词典四年级作文
刚上小学三年级，老师就要求我们每人买一本字典，说是学会了查字典，对我们学习帮助很大。
于是，我急切地想得到一本字典。第二天，我跑遍了街上所有的书店，最后选定那家只要15元钱的书店。摸摸自己的口袋，里面仅有妈妈给我的10元钱，我很努力地跟书店老板讨价还价，老板见我是个小毛孩，一分钱也不愿意少，无奈，我只好闷闷不乐地空手回家。
晚上，我做了一个梦，梦见舅舅回来了，而且送给了我那本字典，我高兴得在梦中笑了起来。
舅舅已经五年没有回来了，但他依然没有变，依然如我记忆中那样幽默有趣。舅舅的回来使我们全家都很高兴。
吃过晚饭，舅舅让我把作业交给他检查。开始，他脸上挂着笑容，渐渐地就变了天，他指着我写的作文上的错别字，不住地批评我。我于是借题发挥，说：“要是有一本字典的话，我保证不会写错别字了!”舅舅沉思了一会，说：“字典我可以给你买回来，但是要靠你的智慧来换取。我出一道题，你要是答对了，我就给你买;要是答不出来，呵呵，字典可就没喽!”我想了想也是，天下没有免费的午餐，就欣然同意了。
“树上有七只鸟，一个猎人拿枪‘砰’地一声，打死了一只鸟，那树上还有几只鸟呢?”
“还有……”
“别忙着回答，只有一次机会哦!”
应该还有六只吧?但从舅舅的眼神来看，好像是错的。到底有几只呢?字典啊字典，为了你，我要加油想出来才行啊!
我向妈妈和姐姐投去求助的目光，姐姐抖抖肩表示她无能为力，妈妈则向我做了加油的手势。
转转转，脑袋动起来。有了，我知道答案了。我把我的答案告诉舅舅：“树上没有鸟儿了，因为打死了一只，另外六只吓得飞走了，对吗?”舅舅高兴地点点头。
变魔术四年级作文
今天是大年初一。吃完午饭，我们一家上街玩。来到阳桥，妈妈就在一家家服装店里转开了。我闲得无聊，只好“孤军奋战”：到马路对面的书城里看书，这个书城我已经有将近半年的时间没有光顾了。我冲下台阶，进入了书的海洋。
在一本名叫“教你变魔术”的书中，我学到了一个简单的魔术：“神秘纸巾”。吃完晚饭后，我向大家表演这个魔术。首先，我准备好一个直径约两厘米的圆筒，三条纸巾和两个橡皮筋。其次，我将三条白色的纸巾交给家人们检查，确定这是三条普通的纸巾。然后，我将这三条纸巾逐一分开，慢慢地塞进事先准备好的圆筒里。等三条纸巾都塞进圆筒后，从圆筒的另一头再将三条纸巾取出来，出来的纸巾连在了一起。“耶！成功了！”我不禁兴奋起来。
大家一定觉得很奇怪，准备的两条橡皮筋并没有用上。其实，秘密就在这里。变魔术之前，我先将这两条橡皮筋悄悄地套在圆筒的一头。因为怕橡皮筋会掉出来，所以，我没有把圆筒交给家人们检查。到变魔术时塞纸巾的时候，我故意让两条纸巾重合一点，在经过圆筒口的时候，逐一将橡皮筋拨下来，套在两条纸巾的接头处。这样，三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。
这真是一个有趣的魔术，它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一，真是一个特别的大年初一，也是值得我纪念的。
变魔术四年级作文
“哇！”我张大着眼睛，赞叹了起来，“好厉害啊！”“呯”的一声，脚却重重地踩在了地板上。“我想学魔术！”这句话被正在烧饭的奶奶听见了，说：“学魔术很难的，要在一秒以内完成各种各样的动作，使魔术不漏密。要学，就学几个简单的吧！”
好啊！那我就学几个简单的吧！我默默地想。现在学什么呢？对了，我可以学一个人们经常看到的“空帽子拿萝卜，”首先，准备一个空帽子，再把萝卜放进去，把帽子反扣在桌上，再正过来，到底怎么变呢？不对，应该这样。先拿帽子，再怎么做呢？我经过百般的思考，终于想出一个绝妙的好方法：把萝卜先放进帽子，再剪一个底盘放在萝卜上，这样别人就看不出里面有东西啦！我边想，边做了起来，果然看不出！我迫不及待的当场就给奶奶表演了一下，尽管动作还不是感觉很连贯，但是还是得到了奶奶的称赞和鼓励。
我认为变魔术并没有奶奶说的这么难啊！只要肯动脑筋和细心研究，我认为我可以做的更好，我对学魔术充满信心！
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魔术词典四年级作文
上课了，大魔术师――施老师为大家表演了个魔术。魔术叫“剪不断的绳子”。
魔术开始了。施老师用手捂住绳子一端，把绳子拎了起来。接着，把绳子往空中一甩，藏进了手心，只露出了一个小头在外面。施老师坏笑着，拿剪刀；这时的.绳子像一位少女被一只肮脏的手掐着少女的脖子，残忍至极。施老师抿笑着，用剪刀剪断了少女的头。然后像掀草头一样把绳头剪得十分光滑。这时，班上胆小的女孩快要吓哭出来了。连我也开始紧张起来。好可怕啊！施老师走下了讲台，把绳子的下部分，分别给了c、b两位同学。再叫a往绳子里吹一口“仙气”。再让c、b两位同学用力拉。“呀，绳子是完好的。竟然没有被剪断！”我高兴地叫起来。甚至有些同学惊讶地嘴里都能容得下一个鸡蛋，合不拢嘴。
我想，世界上所有的魔术都是假的。施老师的魔术一定是手里藏了另外一根绳子。想找到魔术的奥秘，必须要有一双智慧的眼睛。
变魔术四年级作文
星期二下午活动课，向老师给我们变了一个魔术，特别的神奇。
上课铃响了，向老师走进教室对我们说：“今天的活动课，老师给大家变个魔术怎么样？”
同学们齐声回答：“好啊！”
只见向老师右手拿着一支铅笔，左手掌心放着一枚硬币，他把硬币用手掌握住，对我们说：“各位注意，我现在手中有一枚硬币，你们信不信，只要我右手用铅笔在左手的手背上点三下，硬币就会不翼而飞。”我们都说:“不信！”我的心里也在想：那怎么可能呢？向老师微笑着说：“不信？那你们看着。我数一二三，奇迹就会发生在你们眼前。”
“一――二――三！”老师刚数完，我们发现老师的右手变成空的了。
“笔呢？”有同学突然叫道。
“唉？笔呢？”向老师也东张西望的到处找，“我的笔呢？”
“哈哈，笔在老师的耳朵上。”坐在前排的胡强叫道。我们大家都发现老师真的把笔架在自己的耳朵上了。
“大家的目光真锐利。”向老师说，然后从容地将笔从耳朵上拿了下来，“好了，现在我再用笔在我的左手背上点三下，奇迹即将产生！”
“一――二――三！”向老师向自己的左手吹了一口气，说：“飞吧！”再将左右手掌都伸展开来，果然硬币不见了。
同学们觉得很奇怪，有的说在老师的.口袋里，有的说在老师的衣袖里。然而，老师将外衣脱了下来，将口袋一个一个的翻开，就是找不到硬币。
我们问：“老师，硬币呢？”
向老师这时眨巴了几下眼睛，神秘地说：“小伙伴们，这枚硬币呀，我把它变到第二组第四位同学的帽子里去了。”
大家一下子都把目光投向那位同学――李媛媛，可李媛媛感到莫名其妙。直到有人喊：“李媛媛，脱下你的帽子，看看有没有硬币。”这时，李媛媛才醒悟过来，赶紧脱下帽子，果然一枚硬币从她的帽子里滚了出来。
真是奇了！下课后，我们都问李媛媛是不是老师预先就将硬币放在她的帽子里了，李媛媛很无辜的样子，她说：“没有啊，我的帽子根本就一直戴着的呀。”直到晚上，我还在想，老师怎么变的呢？真的好奇怪啊，真希望老师明天能给我们解密。
魔术四年级作文
到杭州，我和妈妈去动物园玩，当然，这里除了一些可爱的珍惜动物之外，还有一些小卖部，售卖一些小玩意，这不，我就看到一个老板正在高声叫卖，手不停地向游客挥着不停地叫着：“表演魔术了，免费观看。”大家闻声过去，那里一下子被人们围得水涉不通。一打听才知道原来老板会变魔术。
开始了，只见老板像变戏法一样拿出了三个小杯子和三个小球，并摆放好，在后排对应三个小杯子。把其中一个小球放入中间的小杯子的顶端，再用其它小杯子一个一个地叠在中间的小杯子上，就像“叠罗汉”一样。只见他打了一个响指，然后一起打开了三个叠在一起的小杯子，只见那个小红球正懒洋洋地躺在桌面上呢。以此类推，他用他那神奇的魔术道具把球一个个都穿进了桌面，不久就完成了。我瞪大了眼睛，不敢相信这是真的，难道这球会穿杯子?还是这个杯子有机关?我惊讶地幻想着。又惊又喜，真不愧是人外有人天外有天啊。我兴奋地鼓起掌来。我心里一动，决定把它买了下来。魔术师答应了，并告诉了我这个魔术的秘诀。让我回家多练习，将来也能想他一样成为一位出色的魔术师。我听后点了点头，回到了家里，我独自一人在窗边用心地练了起来。终于得知了里面的奥秘与技巧。渐渐地，我越来越熟练了。开心地给妈妈表演了一遍，丝毫没有一点破绽。妈妈连跨我真用心。也让我懂得了一个道理。
魔术可以练习手的灵活，可以活动大脑。也可以发出时间来仔细地解开它。不仅仅是魔术。连生活也一样。充满着神奇和奥秘。只需要有心人去慢慢地学习它，去感悟它，这样生活才会多姿多彩。
变魔术四年级作文
国庆节那天，我们全家到山东雪野现代农业科技示范园游玩，一位老爷爷在那里变魔术，简直太神奇了。
老爷爷的'道具是三个小海棉球、两个小碗、一根魔术棒。老爷爷把小碗倒扣在桌子上，分别在里面放上一个小海绵球，手里拿一个，然后用魔术棒指来指去，就可把小海绵球从一个小碗里变到另外一个小碗里，或者从小碗里变到自己的手里。为了让我们相信，老爷爷还让我拿着一个海绵球，然后他轻轻一变，我的手里的海绵球变成了两个。
我们都给老爷爷鼓掌，并让他教我们变魔术。老爷爷慢慢地给我们演示了一遍，让我们仔细看。原来是老爷爷把海绵球藏在手里，趁我们不注意，用很快、又很隐蔽的方法在小碗和自己的手里变来变去。表演完后，老爷爷告诉我们，魔术是用来娱乐的，要勤学苦练才能练好，但是千万不能用来做坏事。
各位同学，有时间的时候，我可以给你们表演我刚刚学会的魔术啊！
变魔术四年级作文
“哇！”我张大着眼睛，赞叹了起来，“好厉害啊！”“呯”的一声，脚却重重地踩在了地板上。“我想学魔术！”这句话被正在烧饭的奶奶听见了，说：“学魔术很难的，要在一秒以内完成各种各样的动作，使魔术不漏密。要学，就学几个简单的吧！”
好啊！那我就学几个简单的吧！我默默地想。现在学什么呢？对了，我可以学一个人们经常看到的“空帽子拿萝卜，”首先，准备一个空帽子，再把萝卜放进去，把帽子反扣在桌上，再正过来，到底怎么变呢？不对，应该这样。先拿帽子，再怎么做呢？我经过百般的思考，终于想出一个绝妙的好方法：把萝卜先放进帽子，再剪一个底盘放在萝卜上，这样别人就看不出里面有东西啦！我边想，边做了起来，果然看不出！我迫不及待的当场就给奶奶表演了一下，尽管动作还不是感觉很连贯，但是还是得到了奶奶的称赞和鼓励。
我认为变魔术并没有奶奶说的这么难啊！只要肯动脑筋和细心研究，我认为我可以做的更好，我对学魔术充满信心！
魔术词典四年级作文
有一次，在森林里举行了一次表演大赛，山羊伯伯表演了“走钢丝”，猴伯伯表演了“魔术”老虎叔叔表演了顶球。
小狐狸看了猴伯伯的表演之后一直想学“魔术”可是它又怕猴伯伯嫌它太小，不愿收它为徒，所以不敢向猴伯伯说，可是有一天小狐狸鼓起勇气向猴伯伯说了，可猴伯伯说："不行我从不收小孩子为徒，你走吧！”其实猴伯伯这么说是要试一试小狐狸的耐心和决心，小狐狸：“您要是不收我为徒我便长跪不起。”就这样小狐狸跪了三天三夜猴，第四天伯伯对小狐狸说：“好，既然你这么有决心，那我就收你为徒了！”从此小狐狸寸步不离猴伯伯，可是有一天小狐狸觉得自己以经学了很多了，便对猴伯伯说：“我要会家看我的母亲了。”猴伯伯早就看透了小狐狸的心事，就对小狐狸说：“好，但是你要记住学无止境呀！”小狐狸第二天就走了，在路上它一直在想猴伯伯的那句学无止境，突然它狂奔回猴伯伯那，猴伯伯已经知道了小狐狸会回来，早就在门口等了，小狐狸跑到了，就跪了下来说：“我错了。”猴伯伯说：“知错就改善莫大焉。”
从此小狐狸认真学习魔术，很快就把猴伯伯的魔术都学会了，有一次猴伯伯说：“你学会了我的魔术，你可以独自生活了，从此小狐狸开始了独自的生活。
魔术词典四年级作文
今天我吃完中饭，我看到电视上在放刘谦的魔术，我就跟着学。我学的是变硬币的魔术，我刚看时觉得很奇怪，一颗硬币从嘴里吃下去，怎么会从脑袋后面拿出来呢？后来，爷爷知道了，爷爷告诉我：“其实，这颗硬币没有吃下去，早就藏在脑袋后面了，魔术都是假的，就是变的时候要转移观众的注意力，动作要快些。”我说：“这个魔术好有意思啊，我也想学。”
晚上爸爸、妈妈回来，我就做给他们看。我趁爸爸妈妈没注意时，就把这颗硬币藏在后脑勺，假装用手把硬币放到嘴里吃下去，然后我从后面把那颗早已藏好的硬币拿出来。爸爸妈妈都笑了，被他们看出来了。我想：虽然我这次没有变成功，但是我学会刘谦的魔术，我也很高兴。
四年级学生作文：超级魔术师
我喜欢百花齐放的春天你也可以投稿，我喜欢热情似火的夏天，我也喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天，因为下雪的时候，整个世界就变成了洁白纯净的世界。
雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，像是天上的仙女在撒玉叶银华。往常喜欢这里看看那里小草都甜蜜的睡了，小河也结冰了，小树也换上了白色的衣服。雪花像个顽皮的孩子，他们和风伯伯不停的舞动、洒脱，有的落在高楼大厦上，有的落在通往学校的小路上，有的落在田野里，农民伯伯玩着田野笑呵呵的说：“啊!真是一场瑞雪。”
有的小朋友还约我一起堆雪人，我们堆了个很大的`雪人，渐渐地大了。
放学了，远处传来阵阵动听的音乐。雪花伴着动听的音乐，雪花在伴着音乐在天空中漫天飞舞，打着我们的手心，整个世界就像被传说中的“马良神笔”，画出了整个洁白而纯洁的世界。
我看着天空不由自主的说：“啊!我爱你洁白的冬天。”
我知道一年有四季，春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季就是寒冷的。冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。
校园里的树枝光秃秃的，干枯的叶子飘飘悠悠地落下来，几片树叶孤零零地挂在树上，地上都是黄黄的叶子，一阵风拂过，地上的叶子就一小团一小团地滚到墙角，好像一群特别怕冷的小孩，缩成一团。草地上曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它再也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。
动物们都冬眠了，小青蛙钻进洞里睡大睡了。家里的乌龟缩进了壳里呼呼大睡，把它摇了好几下也没醒来。小河里的鱼儿都躲到水底，再也不肯冒上水面吐泡。看来，动物也很怕冷呀!
冬天带来的寒气遍布了每个角落，即使是无风的时候，也是干冷干冷的，人们只要站在寒风刺骨的地方，待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。
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四年级学生作文：超级魔术师
“今年的龙舟水真大呀！”妈妈这几天一直这么说。“龙舟水”，既端午节前后下的雨，这几天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一会儿就把天遮的没一点空隙，但这还不够，云仍在慢慢地聚集，天空从苍白变成了青灰，又从青灰变成了漆黑，天色，越来越暗，云层，越来越低，终于，有一滴水滴熬不住了，从云中滚了下来，“啪！”在地上印了一朵水花，也许是因为这水花太漂亮了吧，一瞬间，成百成千成万的水滴落了下来，一朵朵水花盛开在地面上、树叶上、花瓣上、人们刚打开的伞上。
这些雨滴中有的是画家，将叶子描绿了，花朵点红了，将城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音乐家，在地上合唱，在房顶的铁皮上玩打击乐，有的，从一片树叶滚到另一片树叶上，身后是一曲和谐和交响乐；有的雨滴是舞蹈家，水面是它们的大舞台，有的点开一圈圈的涟漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次还不尽兴，非要跳两三次才依依不舍地离去。
雨滴们都下来了，云彩也越来越薄了，从乌黑变成了淡灰，从淡灰变成了纯白，最后，云开雾散，一片阳光照耀着这个洁净的城市。
魔术词典四年级作文
25时，地球上有了一种神奇的魔术词典，它的功能可多了，今天就让我给你介绍一下吧！
在你想吃东西的时候，只要先翻开魔术词典里关于食物的一页，再点一下你想吃的食物，上面就会标出价格。然后，你只要把钱夹进魔术词典，里面就会跳出你想吃的东西了。在魔术词典上购物真是非常方便，是买东西的首选呢！你还可以把魔术词典放在车上，比如你想去西湖游玩，你就可以把魔术词典翻到杭州景区的.那一页，点一下西湖景区的名字，魔术词典就会控制你的车子，使它立刻到西湖门口。
这样既节约时间又省油，真是一举两得！魔术词典还会变成各种各样的东西，比如你家的电视机坏了，只要你对着魔术词典说一声“变，电视机！”魔术词典就会立刻变成电视机。当你看完之后，就说一声“回！”电视机又会变回魔术词典了。不过，如果没有电，魔术词典就要“罢工”的。这可怎么办呢？总不能让它拖着长长的电线到处跑吧！但你别担心，现在，科学家们已经研究出了新的功能。
魔术词典四年级作文
我的家是由：会“隐形”的爸爸，会“变脸”的妈妈，和“有特异功能”的我组成的三口之家。你一定觉得很神奇吧，下面我来一一介绍吧！
首先登场的是会“隐形”的爸爸，他真得是会隐形的哦，每天早上，我还没有起床的时候，就有一股诱人的香气透过厨房门的缝隙中飘出来，钻入我的房间，接着我的嗅觉小精灵使劲在我的鼻子中挠痒痒，我不得不一边揉着鼻子眯着眼爬起来，循着香气走进厨房，却不见人影，咦？什么时候做的饭啊？我怎么一点都不知道呢，爸爸从卫生间走来，一边露出诡异的笑一边说道：“哈哈，我有一件隐形衣，可是会隐形的哦”！就这样，我每天早上都能吃到“隐形人”做的美味早餐。
我的妈妈呢，脸胖胖的圆圆的'，她平常温柔的时候，像春天的阳光一样，照耀着我们家，我和爸爸感觉到特别温暖，可是，有时候如果我写字不认真或者一边做作业一边玩，被她发现时，她的脸马上晴转阴，并使劲刮出一股刺骨的寒风，令我毛骨悚然，瑟瑟发抖，直到我缴械投降为止。
下面说说我吧，妈妈说我生来就有一种特异功能，身体内可能有一个“雷达扫描仪”，比如我去上学，不在家，妈妈给家里买了一件新玩意儿，大到吸尘器，小到一支笔，一个小夹子，不管把它们藏在哪里，我一到家，我体内的“雷达扫描仪”，总能在第一时间搜索到目标，妈妈每次都感叹地说：“哎，又被他发现了！服了！”
怎么样？我的家是不是很神奇啊？