一次特殊的元宵节(实用20篇)

时间:2023-12-07 09:12:44 作者:文轩

元宵节还有猜灯谜的传统,人们可以在猜谜活动中展示自己的智慧和才华。无论是作为写作素材还是读物享受,以下的元宵节总结范文都是值得一读的精彩之作。

一次特殊的元宵节作文

今年,我们十岁了!在这个特殊的日子里,我们迎来了四(1)班以成长为主题的班会,还邀请了爸爸妈妈前来观摩和见证。

刚进教室,爸爸妈妈就按捺不住激动的内心,微笑着、低声交流着。终于,出旗开始了,我们唱着响亮的队歌,显得铿锵有力,紧接着,中队长宣布班会开始。第一个节目是《瑶族舞曲》,他们吹着葫芦丝,边跳边吹,动听极了。随后,每个学习小组和社团纷纷拿出经过一遍遍精心排演和练习的佳作,向现场的爸爸妈妈们展示我们的成长感悟和心情。表演结束了,但是,我们感恩的心始终在律动,最后,我们还给爸爸妈妈们献上了一份特殊的礼物——全班合唱《感恩的心》。班会在爸爸妈妈们激动和激烈的掌声中落下帷幕。

今天,我们以这样的方式记录下我们生命中的第一个十年。十年里,在爸爸妈妈的精心养育下,在学校老师的谆谆教导下,我们健康快乐地成长着。十年里,我们渐渐明白,父母养育我们是多么的不容易,我们要学会感恩,回报父母,像他们爱我们一样地去爱他们。我们渐渐懂得,随着我们的岁岁成长,爸爸妈妈也在逐渐老去,我们要更加努力地学好知识和本领,在下一个十年、二十年,长成参天大树,为我们的父母遮风挡雨。

特殊的元宵节作文

元宵节那天是星期四,我跟以前一样,回到家休息一会儿,就去写作业,写作业的时候听到外面,啪、啪、啪、的鞭炮声,我的心一下子就飞到外面了,心情好激动,又着急,心想去玩一会儿再写该多好,要知道,妈妈是不可能接受作业没写完就让我去的,急的是怕我写完作业,他们也就放完了,只有几个单词,过了几分钟,就写完,吃了饭下去玩。

外面在下雨,妈妈说下雨了,我们回家吧。

我不想回家,我一边走一边回答。

听到前面有啪的声音,我跑过去看了看,哇!那个小朋友手里拿着不知名的东西引起了我的注意;我向他要了几个也玩了起来,它象一个小蝌蚪,不过是白色的,用力往地上一丢,它就发出啪的一声炸开了,玩了一会儿,他奶奶又拿出圆圆长长的东西,用打火机点燃后会发出哧、哧、哧的声音,但要立即用力丢出去,不然会很危险,我和他玩了一会儿,妈妈叫我在小区转一圈就回家,我一边走一边唱起了《娃哈哈》,突然,我停了下来,前面有几个大哥哥在放鞭炮,我兴奋的不得了,我和他们玩了好久,我想我已玩了好久,该回家了。

我真忘不了这一天!

一次特殊的元宵节作文

点点疏星装点着漆黑的天幕,白皙的灯光透过窗户撒在了窗外的草坪上。面对着眼前的难题,我的心空洞洞的。

“十五分”,这个题整整十五分,我不甘心,还在竭力地思考、计算,草稿纸也是撕了一张又一张,脑细胞被杀死了一批又一批。我迷茫,我心烦意乱,呆望着那道题。

不知过了多长时间,教室里乱了起来,打破了刚才那份静谧,叽叽喳喳的.叫喊声使我更加厌烦。

“这道题是多少?”

“3n+1。”

“不是,3n-2!”我邻桌的同学更是大喊大叫。

刚才的灵感瞬间消失,再没有心思思考下去,虽然不甘心,但还是抛下了那道题,抛下了那十五分。

“小粲,最后一个题得多少?”(八年级作文)同学将目光瞄上了我。

我望着那片空白,有些不耐烦,“不知道。”又继续检查做过的其他的题。

“告诉你吧,得……”

“你别嚷嚷,我会做!”我打断了他。

接着,我又将目光转移到那道题上,我要做出来!

无奈,教室里越来越乱,搞得我像无头苍蝇,没有一点头绪。叫喊声中,同学们说出了答案,先是犹豫,在一番心理斗争后,我提起沉重的笔将答案记了下来。

“大功告成!”我拿起试卷,又看了一遍,可心里总不是滋味。

“这不算本事!”我有点后悔,接着不知哪儿来的力量使我拿起了笔,可还是举棋不定,“改还是不改?”我陷入了迷茫。

抬头望望墙上的表,时间快到了,我又犹豫了。“不!我不能做愧对良心的事,那不算好汉,十全十美又有什么用?”我拿起笔,毅然划去了答案。

刹那间,我的心竟轻松、畅快了许多!

下课铃如约而至,我走出教室,望着天幕上那轮残缺的明月,我问心无愧!

山东省邹平县临池镇初级中学。

指导教师:李越。

一次特殊的元宵节作文

那一次,老师布置了一项特殊的作业,为父母做一件事。

回到家后,我绞尽脑汁思考了一番,心想:父母为我付出了这么多,应为他们做件有意义的事才是,通过我不断地考虑,终于决定为妈妈敲背。

父母是伟大的,我们应报答他们,下次再做类似的作品时,再也不能让情况再一次变得如此糟糕了。

特殊的元宵节作文

那是一个难忘的日子,难忘的一天。因为那是我尝到了自己亲手制作的汤圆,明白了团结的力量,这独一无二的作品。

今天,我们期待已久的元宵节终于来了!一大早,同学们纷纷将材料(糯米粉,黑芝麻糊,青菜,鸡蛋三个,辣椒,葱,姜,蒜,白糖,花生酱,红豆沙,枸杞等)准备好带进学校。我们好不容易才熬到第三节下课,同学们的心情一下子涨到了极点。

课桌变成了餐桌。这时,老师来了,他让我们把汤圆包好后再煮。我们正亲手制作着自己的“作品”。瞧:有“大龙虾”的,也有“汉堡”的,也有“肉丸子”式的……应有尽有。制作过后,我将这些精美的“作品”放进了锅里,过了一会儿,又圆又胖的汤圆就上来了。我把汤圆一个个地都舀了起来,放进碗里,把热乎乎的汤圆放在了桌子上。

同学们争先恐后地吃着自己的“作品”,我尝了一口,“哇”,心里不禁感叹到“好好吃呀,汤圆还有咸的?”

时间过了一大半,当同学们开开心心地吃着汤圆的时候,我闭上眼睛,默默许愿:希望同学们和我也能像你这么圆,这么甜,永远快乐,永远开心!

通过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得,里面的馅并不是芝麻,而是同学们的汗水,努力和付出!同时,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆。

这,是一个难忘的作品!

一次特殊的元宵节作文

每年的元宵节,都是爸爸妈妈带着我去外面玩。可今年却不一样了。今天是个特殊的元宵节,我和夏艺文、陆可涵、童嘉杨、吕佳诚、牛泽楷一起去天一广场爱心义卖了!

我们准备了报纸和灯笼,分成三组开始行动了。开始,我有点害怕,不敢去卖。后来,妈妈对我说:“没关系的,万一被人家拒绝了,也可以再找其他人去卖。”于是,我就鼓足了勇气,走到一个坐在长凳上的大姐姐前面,说:“姐姐,我们是爱心义卖的,请为贫困山区的小朋友献一份爱心,买一份报纸吧。”大姐姐高兴地笑了,很乐意地掏出5元钱买了一份宁波晚报。卖掉了第一份报纸,我的胆量一下子增加了。就这样,我们一个一个地去问。有一个好心的叔叔,他出了20元钱买了一份报纸。还有一对叔叔阿姨,往我们的爱心箱里塞了20元,还说不要报纸了,让我们留着卖给其他人。今天我们遇到的好心人可真多啊!

最后,我们把手中的报纸都卖了出去。三个小组加在一起,我们一共卖了591.40元。当我们把钱捐到海曙红十字会的时候,我仿佛看到这些钱好像长了翅膀,飞到了贫困山区……想到这里,我开心地笑了!

特殊的元宵节作文

元宵节是中国传统的节日,吃元宵看花灯,猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭,我和爸爸、妈妈来到了灯会上。

我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上,灯会上灯光璀璨,人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门,文明门的左右两边是各种各样的花灯,有金虎飞翔龙腾跃“、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚宝盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利,“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的老虎抬起前脚,张开大嘴,好像快要扑到了我的身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”,它那漂亮的大尾巴一张一合,非常形象,非常逼真。两旁还有两三个仙鹤,还有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感觉我在开船,在海上航行。

有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食,有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍,我们拍了好几张照片留做纪念。

这真是一个美丽的夜晚啊!我喜欢美丽的花灯。

一次特殊的元宵节作文

往年的元宵节,国家都会在指定的地点挂灯笼,放烟花,让人们观看欣赏,以庆祝元宵节,可是,今年的烟花不放了,挂的灯笼也比以前少了。

放烟花的时候,家家户户都扶老携幼前去观看,好好地烟花为什么不放了呢?原来,这些烟花虽然好看,他们不但浪费了许多钱,还污染了空气,我们应该把钱花在该花的地方,不可以花钱来污染环境。所以,为了保护环境,国家今年都取消了在指定的地方放烟花,我觉得国家这样做是对的。每年全国各地都挂着各式各样的灯笼,让人欣赏,有些灯笼虽然精美,但造价很高,国家提倡节俭,不铺张浪费,那么多的灯笼,需要用好多钱,现在的灯笼挂的少了,这是为了节约用钱。我们现在已经比以前节简了。

今年的元宵节我们家也没有放烟花,是一家人团聚在一起吃元宵,看晚会,猜谜语做游戏。爷爷找了一本有关谜语的书,给我们出谜语猜,我们是抢答,开始姐姐总是抢到第一,我和妹妹也不甘心落后,我们都开动脑筋,你争我抢,竞猜谜底。我们轮流出谜语,让别人猜,妹妹先给我们出谜语,“白天睡大觉,晚上精神好,说话喵喵喵,老鼠见它跑。打一动物,”我们都假装不知道,妹妹看见我们都不说话,着急了,自己说出了谜底:“除了猫谁还说话喵喵叫?是猫啊。”我们听了以后,哄堂大笑。一阵阵开心的笑声不断的发出,我们一直玩到很晚,精神却依然很好。

这个元宵节我们虽然没有看放烟花,看花灯,但是这个节日我过的很愉快,今年可真是过了一个特殊的元宵节。

一次特殊的家访

整整一周了,金娟的情况怎样?他感冒发烧好些了吗……自学校开展课外访万家以来,我们已经走访了六名留守学生,孩子家庭教育堪忧。然而,这名学生更让人揪心。

金娟同学是我校三年级学生,妈妈离家出走,家里的爷爷、奶奶都是80高龄,身体不好,爷爷是“半语”子,吐词不清。爸爸常年在外,根本顾不上照顾她,妈妈不把她当人看,使她幼小的心灵受到创伤,狠心的妈妈带着妹妹席卷家里所有的积蓄出走了,留下可怜的金娟无人照看。10月14日下午放学,金娟在回家的路上突然昏倒在地,全身抽搐。我们得到同路同学的汇报,立即把她送到卫生所治疗。第二天把她送回家,让医生天天上门为她打针治疗。今天是周日,孩子好些了吗?她的心情怎样?他经受了怎样的煎熬?我们决定去看望。上午十点多钟,我来到了她的家。

我们一进屋,发现她正在打吊瓶,她一看到我,哇地一声哭出来,老师,我要上学。不然,我学习跟不上,我妈不要我了,我要好好争气,努力学习。我当时眼里充满了泪水,安慰她说:“你安心养病吧,病好后,上学我会给你补课,不让你掉队的”。金娟同学当时就不哭了,“谢谢老师”!

“是老师吧?,我是她奶奶。谢谢老师来看她,她是一个苦命的孩子,狠心的妈妈不要她了,我们又老了,又照看不好她,她一直说要上学。”看得出,她有些激动,却没有回答我的话,奶奶先说了:“没有什么大毛病。感谢老师,老师费心了……”

“老师们、同学们都非常想念你,同学们都说要到你家里去看你,是老师告诉他们你的生病情况,同学们都想帮你一起克服困难……”我说着,金娟的眼里有一种东西,他非常激动地看着我们,想说什么,声音非常小,奶奶告诉我一些情况:

“她生了病,本来就内向,前几天,一句话都讲不出来……”“金娟,忘记过去,想着明天。你看,老师来了,明天,同学们还会来的,他们都特别想帮助你……有这么多人帮助你,就一定会战胜困难。坚强起来,勇敢一些,就会度过难关的……”

我们再一次安慰她:“你一定是一个好孩子,老师都喜欢你,来看你。好好学习,听老师的话,你没有大问题,……”

可怜的孩子呀!你本身就胆小,不爱说话,你幼稚的心灵一定是超过了承载的能力,奶奶就是你的精神支柱,妈妈走了,你的精神支柱也倒塌了!此情此景,我们能够深深理解你!孩子,你需要重建精神支柱。

家访手记。

梅家河小学吴太贵程丹明。

从班主任那里拿到受访学生名单,我们去教室跟学生分别打了招呼,要求不高,星期天上午家里要留人,而且最好是明理、有文化的家长。并且强调老师上门一不吃饭,二不收礼。学生明白了老师要去家里和家长沟通,有的显出害怕的样子,怕是要告状;有的挂着异样的笑,觉得新鲜;可能少数也有表示欢迎的吧?几个胆大调皮的问:“老师,那你喝不喝茶啊?”我笑道:“你要是倒的话,当然喝啦!”

周末,七点,如约出行。我和班上的程丹明老师骑着摩托车上路了。我喜欢大自然的一花一叶,更喜欢在秋日清澈高远的天地间徜徉,何况还有无边无际的农村田园风光和新鲜空气,带着好心情,我和同伴兴致勃勃地开始了一次有任务的奇妙旅行。

到达陈杰家并没有费太大周折,骑摩托车很快就找到了,公路边一排气派的两层楼房,她家位于第二家。大门敞开着,我们在门口叫了几声没有人答应,我只有径直走了进去,穿过客厅,一个小身影在厨房忙碌,那就是陈杰。仍然是面无表情,问一句回答一句,李蓉的爷爷正在菜园里浇水,我们表明身份后他从放下手中的东西把我们引入客厅。这时我注意留意了一下家里的摆设,家具比较陈旧,摆设也很差。

对于我们的来访,爷孙两都显得很突兀、紧张,自始至终都没有陪我们坐下来,陈杰很木讷地出来回答了几个问话后,继续去厨房洗碗,问及他的妈妈,他没有正面回答,爷爷说:“他妈妈跟他爸爸离婚了”。所以家务活他也帮忙承担了一部分。他爸爸常年出门打工。也挣不了多少钱。这样的家庭条件对于现在农村孩子来说还是非常困难的。可谈及孩子成绩,爷爷只是无奈地摇头,也许是早已接受了这个事实,也早已不做任何指望,虽未明确表现但看得出他做不做作业也不重要,反正一切随他自己的意就好,说到今后的打算,陈杰一言不发,一脸麻木,而他爷爷则说他想读就读,后半句没听到。

陈杰家是我们这一天家访中家庭条件最差的一家,也许真的是态度决定一切,家长的态度决定着孩子能否茁壮成长。经过我们耐心的谈心、开导,总算打动了爷孙俩。表态以后要好好学习。

学校动态截止10月中旬,全校10名教师全部参加了家访,共家访135个家庭,占全校学生家庭的100%。走访了2个自然村,走访半径达10里。通过家访,我们得到了第一手育人资料:学校总人数168人,留守孩(父母双方都在外打工)33人,单亲(父母中死亡1人)7人,父母离异3人,父母残疾1人,父母重疾1人,家庭几乎没有收入来源的20人,父母无技术单靠种田维持家庭收入的98人,家庭因其他原因负债生活困难的110人,以上多种情况具备导致家庭特困的80人。这是一份沉甸甸的走访报告单!通过开展此项活动,我们明显发现学生学习的自觉性、积极性更加高涨,家校关系更加融洽。这也增添了我们持久开展此项活动的信心和动力。

截止10月21日,我校已有五位语文教师、四位数学教师、一位思品教师执教了示范课。获得讲课、说课一等奖的教师是吴太贵、刘锐、詹臣安等同志,获得二等奖的教师是曹贤鼎、李美旺、周明贝、程丹明等同志,获得三等奖的教师是窦秀斌、徐武金、雷先德等同志。

通过两周时间的家访,我校教师踏遍了梅家河、兵马铺两个村的各个角落,与许多学生和家长就学生在校、在家学习和生活情况进行了广泛、深入和细致的交流,聆听到了许多对我们教学和其他工作有帮助的建议。如在四年级学生余树强的家中,家长反映到学生在校只吃零食、不愿吃午餐,希望对学生予以监督、教育的同时加强营养的建议……对于以上种种有利于我们教学和工作的建议,我们都进行了认真、细致地记录,并迅速反映到学校,吴太贵校长就此召开了专题会议、进行了相关讨论、并提出了可行的解决方案。(刘锐、李美旺、程丹明)。

元宵节的特殊含义

:农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。你知道元宵节的特殊含义吗?下面本站小编精心整理了元宵节的特殊含义的相关资料,希望可以帮到你!

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。

元宵节的起源传说一:隋炀帝色迷心窍,欲娶自己的妹妹。妹妹硬扭不过,借托除非正月十五出现繁星满地的奇迹,才可成婚。隋炀帝下令京城四周百姓到十五日晚每户燃灯火,违令者斩。至十五日晚,妹妹登楼见满地都是灯火,误以为真是繁星落地,纵身投河自戕。为了纪念这位不甘凌辱的女子,汉族民间百姓每逢正月十五都燃起了灯火。

元宵节的起源传说二:灯节源于汉武帝。当时宫女元宵正月过后想念家中父母,宫深禁严,怎么外出相会呢?足智多谋的东方朔得知后很同情,便设计成全她们,他先散布谣言,说火神君将派员火烧长安城,城里宫内一片恐慌。后又向武帝献计,十五晚上宫廷内人员一律外出避灾,满城大街小巷,庭院屋门,都挂上红灯,好像满城大火,以骗过天上观望监视的火神。武帝允诺,宫女们元宵遂趁机与家人相会。从此,每逢正月十五都要放灯。

汉明帝永平年间,因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。此后,元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,城乡通宵灯火辉煌。

元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685-762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

宋代,元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代,而且活动更为民间化,民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。

到了清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。

灯在中国台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

特殊的元宵节作文

正月十五这天,是我国传统的节日元宵节。早晨,我和爸爸妈妈一起去奶奶家过节,奶奶家人可真多啊!有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姑姑、姑父,还有大哥哥,爷爷奶奶为我准备了许多好吃的,有水果、饮料、还有我喜欢吃的大虾和鸡翅膀,我吃的好香啊!

终于到了晚上,我们吃完元宵,就放起了烟花。我拿起波彩明珠,问爸爸:这是插在地上还是手里拿着放?爸爸说:这是手里拿着放的。

看到有好多人在放许愿灯,爸爸也为我买了一个,妈妈在许愿灯上写下了她为我们全家许的愿,望着许愿灯慢慢地升上高高的天空,我问妈妈:妈妈你许什么愿了,能告诉我吗?妈妈说:许的愿是不能说的,只有装在心里才能实现。其实,妈妈不说我也知道妈妈许的愿是让我身体好、学习好,让我们全家幸福快乐。我一定努力,让妈妈的愿望实现。

今年的元宵节真是一个难忘的元宵节啊!

一次特殊的考试

今天,老师突然说:“我们今天要进行,请同学们准备好迎接这次。”

“不会是朗读测试吧。”小明说:“也有可能是听力测试。”同学们交头接耳的议论着,那些平时考试考不及格的同学都胆战心惊,忙抓住这一点时间复习。

老师发下了试卷,原来就是一张普通的不能再普通的试卷。老师说的'“特殊”到底特殊在哪儿呢,同学们疑惑不解。就在这个时候,老师的手机铃声响了,同学们先是一阵哄笑,然后又发起了骚乱。原来老师是要被校长叫去开会了。临行前,老师吩咐我们一定要好好答题,不要说话,然后老师就出去了,教室立刻鸡犬不宁。看!一向爱起哄的小刚,站在他的课桌上,挥舞着衣服大喊:“同学们尽情地玩吧。”班长小红却很反感这样的环境,她拿出班长的威严,对着正在吵闹的同学们大吼一声,同学们立刻像只乖巧的小猫。但好景不长,过了一会,同学们又开始吵了,小红也没有办法了,只好任由他们大吵大闹。小明平日里很听话,但在这时候却拿出自己的书开始抄了起来,看他这狡黠的笑容,估计他在想:这次考试我第一名。小丽没有小刚那么豪放,没有小明那么爱耍小聪明,她静静地拿出了一本漫画书看了起来,而且时不时地发出“吱吱吱”的笑声,像极了一只十分高兴的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上,时而埋头苦想;时而奋笔疾书,正做着手中的试卷,她这种爱学习的精神值得我们去学习。

就在这时,老师进来了。她拿起手机来,让同学们挨个看手机上的照片。这架势,像极了五百年前孙悟空大闹天宫的场面。然后老师说:“在这次特殊的考试中,只有小宇得了满分,其他人都是零分。”大家听了老师的话之后才知道,这次考试特殊在哪儿,原来老师是在考验同学们的自觉性呀!在以后的考试中,我一定要向小宇学习!

一次特殊的考试

那是我人生中最重要的,那件事使我受益匪浅。

一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,火辣辣的太阳斜射着大地。一大清早,妈妈便把我从床上“拎”起来,说是要带我去考试。我疑惑地想着:考试?今天不是星期六吗?考什么啊?我心里打了一个大问号,同妈妈去了。一路上,我追问着妈妈为什么要去考试,可妈妈总是应我:“去了就知道啦!”我被她逼得无可奈何,只好知难而退,闭上了嘴巴。

妈妈领我到了半山的山脚下,对我说:“好我们上去吧!”“啊?”我惊讶的叫道。“上去?爬上去?”“对!怎么了?”妈妈疑惑地望着我。“这。这么高……高!”我怀着紧张的心情指着半山说。“哎呀!别管那么多!世上无难事,只怕有心人!走!”妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动,便与她一同上了山。

还没到半山腰,我便已经累得气喘吁吁了。“妈妈,我……我们就爬到这吧!我没力气了!”我的`汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。“不行,做事怎么能半途而废呢?接着爬。”妈妈皱着眉头说。我拿她没办法,只好继续向山顶。

啊!这真是啊!这次的考试让我受到了书中得不到的教育,它像一个警钟一样时刻提醒着我,永不停止。

一次特殊的家访

【江苏仪征】“妈妈把我养大,我没有让她感到骄傲,反而让她为我操碎了心。今天有机会给她洗脚,也是一次深刻反省。我一定会好好改造,出去后找个正经工作,做一个安分守己的人,一个有孝心的人……”在押人员小王流着泪作出了保证。

重阳节当天上午,江苏省仪征市检察院驻所检察室与该市看守所共同举办了“九九重阳感恩父母”亲情会见活动。这是一场特殊的亲情会见,安排6名表现较好的已决在押人员给自己的父母洗一次脚,增进在押人员与家人的心理沟通,增强彼此的信心。

小敏(化名)是在押人员小王的女友,她和小王的妈妈一起来看望小王,是驻所检察室和看守所的特别安排。看着自己的男友很自然地为母亲脱下袜子,细心地用手调试水温,还为母亲剪了趾甲,曾经心中忐忑的小敏感到很宽慰。

花某从小被父母娇惯,一向是衣来伸手、饭来张口,后来结交了一些不良青年,又不听父母劝告,最终走上盗窃之路。被儿子的叛逆打击得又痛又怒的父亲,第一次接受花某为他洗脚后,内心百感交集,由一开始的冷面相对,到后来与儿子低声交谈、问寒问暖,父子间的冰墙在一盆热水中逐渐消融。

在押人员牛某的余刑还有3个月,进入监区后一直表现良好。此前,因为他的犯罪牵累其家庭发生了一些变故。一想到自己给年幼的女儿和年迈的父母造成的伤害,他就情绪低落难以排遣。

为了让牛某重拾信心,驻所检察官与管教民警协商,把即将刑满释放的他也列入亲情会见名单,希望父子亲情互动能舒缓他的心理压力。会见过程中,牛老汉反复叮嘱儿子:只要出来后做个自食其力的人,浪子回头啥时候都不晚。听着父亲的话,牛某噙着泪直点头。

(本报通讯员阚立青陈义志记者卢志坚)。

一次特殊的考试

这是一个秋高气爽的星期五,班主任邱老师正打算给我们测试第三单元,并给我们来,主要就是给我们翻开语文书,字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

一听到可以翻开书,同学们立马热血沸腾,有的一蹦三尺高,脸上露出和颜悦色的笑容;有的在兴高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;还有的毫不犹豫地拿出语文书,情不自禁地打开书本,似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那,一直沉默不语,不断在心中自言自语地问自己:”啊!难道开卷考试真的值得大家这么开心吗?难道这不算抄答案吗?难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗?“试卷终于接二连三地发了下来,同学们纷纷写上了班别姓名,邱老师又严肃郑重地说:”测试现在开始!不过,我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下,能取得优秀的好成绩!“轰!一刹那,这句话像一块沉重的`大石头压住了大家热血沸腾的心,教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个,两个,三个,一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时,我突然大吃一惊,”糟了!我们大家好像没背日积月累,惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁,拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐,唉!我最终还是抵挡不住诱惑,慢慢地打开了书本……这次考试后,我深深体会到:开卷考试其实并不太好,若想考好试,就要看平时的学习心态,要做到三认真:

1、课前认真预习。

2、课中认真听讲。

3、课后认真复习。我一定会好好努力,做到三认真,在下次考试中,取得优秀的成绩!

一次特殊的考试

今天早上的,让我懂得了认真做事、认真审题的重要性。

今天早上,语文老师故作神秘地说:有一场特殊的考试,时间只有五分钟。

考试开始。老师说。班里立刻鸦雀无声,大家都在争分夺秒地答卷。教室里只听见风扇的哗哗声、同学写字地唰唰声。我也在拼命地答卷,心想:时间紧迫,不管三七二十一了答得越多越好。

时间到。老师的声音打破了教室的沉静。这时,班里有炸开了锅:同学们有的说:糟了,我还有好多题没做呢!有的说:这些题目好难啊。有一位同学忽然问:老师,这张试卷特殊在哪呢?你们自己猜猜。老师故意关上了话匣子。时间少。一位同学说。课外知识太多。又有一位同学说。但老师似乎还不满意。直到一位同学说:这张试卷特殊在于只写姓名,其余的不用写。老师才满意地点点头。

可同学们还是丈二和尚摸不着头脑。于是老师便叫大家看看试卷的第四题,大家这才恍然大悟:原来这张试卷真的只写姓名,其余的不用写,而且多写一题还会被扣分。

随即,同学们有的后悔莫及,有的捶胸顿足,有的叫苦不迭,可又有什么办法呢谁叫自己不认真审题,这就叫做自作自受。

这就是今天早上的。而它也让我懂得:做事时,就要认真去做,考试时,就要认真审题。

一次特殊的机会

雨,渐渐地,织成了一匹银色的幕布,阻挡我前进的道路,但我并没有退缩,勇敢地走在风雨中。想起刚才那一幕,我加快了步伐……。

我正在沙发上舒服地看电视。风,愈来愈大,把雨滴吹到了玻璃窗上,“噼里啪啦”,一阵巨响,让我不寒而栗。突然,一阵急促的电话铃声响了起来,“叮……”我连忙拿起电话,电话那头传来了妈妈焦急的声音,“悦悦,我是妈妈,我被大雨困在菜场里了,刚才出来的时候雨还不大,我急着买菜回家给你做饭,没带伞,你能不能给妈妈送把伞来?”听着妈妈焦急的话语,我毫不犹豫地答应了。“妈妈,别着急,我马上就来。”我家离菜场很近,大约只要五分钟的路程,我拿上雨伞,准备立刻出门。刚打开门,一阵大雨夹带着寒风迎面扑来,我不禁打了一个冷颤,“呀!这么大的雨啊!”我犹豫了一下,这样我出去很有可能会被大雨淋湿的。“要不,让妈妈等一会儿,等雨小一点再回家吧!”我心里暗暗想到,这样我就可以继续舒舒服服地躺在沙发上看电视了。

我刚想掉头往回走,突然又一阵冷风迎面吹来,迅速把这个想法吹进了我的心里,“妈妈刚辛辛苦苦上完班,现在她在外面又冷又冻,还要担心回家给我们做饭晚了会让我们饿肚子!而我,为了自己的安逸,竟然不顾在外面淋雨的妈妈……”想到这里,我脸上一阵发热,我是多么的自私啊!我马上拿起伞,毫不犹豫地走出了家门。一路上,寒风带着冰冷的雨水打在我脸上、手上,但我毫不畏惧;冷风交织着大雨形成了一道道阻挡视线的水帘,但我并没有退缩;我坚定地往前走着,我知道,妈妈在不远的地方等着我,我知道这时候妈妈需要我!我双手紧紧拽住雨伞,迎着越刮越猛的大风,深一脚浅一脚地走在风雨中,虽然裤脚湿了,但我的心里很温暖;虽然脸上被雨水打得生疼,但我很开心。“妈妈平时为这个家、为了我操了无数的心,今天我终于有一次机会可以报答妈妈了!”耳边想起了一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”。我平时常常忽略妈妈对我的付出,总是理所当然地享受着妈妈对我的无私关爱,从来也没有认真想过要为妈妈做点什么,今天我终于有了一次特殊的机会!

在雨帘中,我看见一个熟悉的身影站在菜场门口,妈妈正远远地对我招手,“悦悦!”妈妈的脸上满是开心的笑容。“妈妈,我来了!”我一边喊着,一边快速地奔向妈妈!

一次特殊的考试

都说“诚信是金”,没有了诚信的人,他的人生也将误入歧途,我上次的经历也差点变成这样。

那是一个夕阳特别红的放学后,我在上学的途中,经过一家文具店,看到了橱窗里有一个很漂亮的文具盒。这才看了一眼,我就对它起了恻隐之心,天哪,这文具盒也太好看了吧,我的那破笔盒是换了。接着,我又看了价格,什么?这么贵,二十元,这对身无分文的我来说就是天文数字啊!就这样,我依依不舍的离开了。

唉,也许,时间久了,我的愿望就会渐渐被尘封了吧,我经常安慰自己。可这个记忆一直跟新的一下,一点也没改变过。那天,妈妈下乡有事,我就到外公家吃饭。外公家里好像有一个放硬币的小盒子,应该能在里边凑齐二十块钱。我又开始打起如意算盘来。

我趁着外公炒菜,偷偷摸摸地翻出小盒子,小心翼翼地拿出来,就在这时,从我心灵深处传出两个声音:。

“偷吧,毫不犹豫地偷吧,马上你就能和心仪的笔盒在一起啦!”心里传出了“诱惑”。

“我怎么这么糊涂,怎么会想到偷钱呀!”可这时,心里又传出了个坚定而又理智的声音。

两种声音交织在一起,我的头快要炸了。这时,脑海里闪现出了老师的叮嘱:诚实是金。是啊,我不能为了一时的小愿望而丢去可贵的诚实。我决定了,这个笔盒不要也行,我可不能为此而丢去诚信。

这一次,似乎是给我的,幸运的是,我及格了。

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一次特殊

放学后,我一边做作业,一边等着妈妈回来。天都黑了,妈妈怎么还不回来呢!我的肚子饿得咕噜咕噜地叫了。作业都写完了,我拿出妈妈给我买的侦探小说津津有味地看了起来。突然我听到了敲门声,刚想开门,可是一想,不行――妈妈说过,不能随便给陌生人开门。我从门上的猫眼里向门外看去,只见一个留着八字胡子的陌生男人站在门外。怎么办,是不是遇到坏人了。如果他要是知道我家的大人不在,撬锁怎么办呢?得想个办法,我高声问道:“请问你找谁?”门外男人答道:“我是你妈妈的同事,李叔叔,你妈妈今天晚上不回来了,让我带肯德基给你。”我很想吃肯德基,可是安全第一,忍住了馋虫。说道:“我爸爸刚来过电话,说是很快就到家了,也给我带了好吃的了。谢谢你的好意,您请回去吧。”外面又没声音了,可我的心却跳个不停。

过了一会又传来了敲门声,我害怕到了极点。这时听到的.是妈妈亲切的声音:“小米,是妈妈回来了,给妈妈开门好吗?”我高兴地应着,爬到猫眼一看,真的是妈妈。急忙打开了门,埋怨地说道:“妈妈你怎么才回来呀,刚才来了个陌生男人,说是你的同事,我没给他开门。”妈妈边笑边说:“今天你考试得了100分,妈妈奖励你肯德基。”我丈二和尚摸不着头脑,今天学校没考试呀!妈妈笑着说:“你的个人防范意识测试得了100分。”我还是弄不懂怎么回事。这时妈妈脱下外衣,转过脸去,再转过身时刚才那个小胡子男人出现了。我顿时明白了,原来是妈妈故意扮成男人考验我呀!

我搂着妈妈的脖子亲了起来,拿下妈妈的小胡子,自己戴上。我们两个都开心地大笑起来。

一次特殊的家访

针对期中考查成绩太差的学生,我们召开了一次特殊的家长会,请家长们在一张表格中列出自己孩子的优点。家长们拿到表格,有的对着表格发呆,有的一边摇头,一边苦笑。30分钟过去了,没有一个家长动笔!又过了10分钟,有位家长终于忍不住了,说:“我的孩子学习这样,还能有什么好!”另一位家长也随声附和:“是呀,学习不好还不算什么,还不遵守纪律,让老师生气,还能有什么好呀!”“我们没招了,破罐子破摔吧。”家长们七嘴八舌议论开了,会议室里一片唉声叹气!

面对此情此景,李老师耐心地引导家长们:“我们今天开会的目的就是转变观念,重新认识自己的孩子。第一步是要正视和客观地评价自己孩子的优缺点。孩子身上有缺点并不可怕,可怕的是我们看不到孩子的优点。只有看到自己孩子的优点,哪怕是‘所谓的’优点,才有希望,才能去培养!”在我们的启发下,一位家长说:“过去我们对孩子关心得太少了,整天忙于做生意,没有看到自己孩子的优点,是我们当家长的失职。”另一位家长说:“我没想到今天下午开这样的家长会。说实话,我本来不想来的,他父亲说,‘你去学校听一听你那宝贝儿子的考试情况,晚上我回来再收拾他。’我来了看到这张表,真感到惭愧呀!连自己儿子的优点都说不清楚,是做母亲的失职呀!”有家长开了头,其他家长也热烈地讨论起来。

最后,李老师总结道:“这次孩子的考查成绩不理想,需要帮助孩子总结,争取下次考好。但是成绩不是最重要的。一次考查成绩只说明一个阶段的学习情况。还有更重要的,那就是学习方法、学习态度、学习情感以及学习环境。作为家长,还要善于发现自己孩子身上的‘闪光点’,多进行正面交流,让自己的孩子树立信心。”

不知不觉2个小时过去了,家长们谈兴未减,阮老师只好说:“今天的会只是想让大家写写自己孩子的优点,既然这个任务没有完成,就留到会后写吧。写好了,明天让孩子把这张表交给我。今天的会就到这儿!希望家长们转变观念,重新认识自己的孩子。”

第二天,学生把表交上来,我们看了非常高兴,因为这次家长会收到了很好的效果。课后许多学生找到我谈对这次家长会的感想。一位学生说,他上中学以来,第一次没有因为学习成绩不好而挨打,第一次吃到父母做的可口的早饭。另外一位学生说,他父母六点钟就起床做早饭,送他上学,而以前父母从不管他。还有一位学生说,昨天晚上父母对他的态度很好,不但没有打他,还鼓励他好好学习,将来当一名科学家。有一位学生说,他老爸希望他成为一个商人,说他聪明,头脑灵活。他听了很激动,因为他老爸好多年没有表扬过他了。

一张小小的优点表,引起了家长们的强烈反响,这是我们始料不及的。现实中,不但许多老师对学困生有偏见,就是家长也有偏见。老师的偏见加上家长的偏见,学困生的转变几乎没有希望。通过这次家长会,家长认识到,转变学困生,仅仅靠老师的努力是不够的,家长们也必须把自己孩子的“闪光点”作为出发点,来促进孩子的健康发展。老师和家长都应该尊重学困生,多一些表扬,少一点指责;多一些欣赏,少一点训斥;多一些鼓励,少一点不满;多一些关心,少一点放任。一句话,要对学生负责。

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