自我评价是一个自我调节和自我成长的过程，可以激励我们持续提高自己的能力和素质。接下来是一些优秀学生的自我评价范文，希望对大家在学业上有所帮助。
小学生三年级自我评价
你活泼开朗。你愿意帮助别人，但你不能控制自己。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而，如果你只玩不学，知识会在你的大脑中长出翅膀吗?老师给你一句话:学会实用，玩得开心。你活泼开朗。你愿意帮助别人，但你不能对自己负责。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而，如果你只玩不学，知识会在你的大脑中长出翅膀吗?老师给你一句话:学会实用，玩得开心。
小学三年级学生自我评价_三年级学生在校表现自我评价
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!!!
啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢我。
我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项。
规章制度。
具有良好的思想道德品质各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
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小学生三年级自我评价
范例一：
这个学期，我在学校见到老师就问好，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
范例二：
我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
范例三：
我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业，
我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的`彼岸!
范例四：
我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
更多。
小学三年级三好学生自我评价
本人是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
本人这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！
小学生三年级自我评价
1、在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己。
我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。
但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。
我想:我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。
2、在这个学期里，我的英语进步了很多，可是语文和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要专心上每一节课，认真完成作业，我相信成绩一定会提高。
3、我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习。
虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。
4、在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。
至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!
5、在这个学期里，我成绩还不错。
数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。
语文测验的成绩都是a，英语测验成绩都有九十五分以上。
每次的作业，我都十分认真，语文和英语的听写都是整本全对的。
我希望自己今后能做得更好。
6、在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想。
同时，我热爱班集体，多次被学校评为[满小之星“。
7、这是我的总结，这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下，我的学习有了很大的提高，但是还有很多缺点。
这个学期我的测验成绩有了很大的提高，特别是英语，从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成绩也有了很大的提高，最高得到了98分;语文也有了一定的提高。
妈妈都称赞我是个聪明的孩子。
但这还远远不够，我还要更加努力做到更好。
8、这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中?小学生守则和日常行为规范。
尊敬老师，文明有礼，按时完成作业，在课堂上大胆发言比以前进步了。
能积极参加体育锻炼。
爱护公物。
在家里帮父母做家务。
9、这个学期过的真快，又到了学期末了，快要考试了，现在要总结一下这个学期的总结。
在这个学期里，我大胆了许多，不过回答问题的时候，声音还是太少。
这学期里，我有时没有完成作业，所以老师要我补回来，我也及时补回来。
我希望下学期能遇到更多快乐的事，学习成绩更进一步。
10、在这个学期里，我的学习成绩明显地下降了。
这个学期，我帮班里做了一个星星印章。
我在这个学期里，做得不足的是:学习成绩下降，没有认真复习，和同学闹矛盾，上课和同学讲话，没有积极举手发言--我希望我的这些小缺点能够改正过来。
11、这个学期，我的成绩有了明显的上升。
身为英语科代表的我，每天都不厌其烦的帮老师收堆积如山的作业本，不时还要登记一下作业。
不过，我还满喜欢这小小的'[工作”。
12、这个学期我总结来说的平均成绩为一般。
好的有:在数学成绩上有极大的进步，没有再和太多同学打骂，和同学的友谊更是更上一层楼。
在升旗首竞选的时候很多男同学都不得选我，这可以表明我和很多男同学友谊还是很深的。
当然，我也为班做过贡献，上次我也给了一些装饰品来布置。
学期快结束了，又快到了新的暑假。
我在暑假一定加强运动和复习，尽力把缺点通通都补上。
13、在这个学期里面，我觉得有做不好，做得好的地方。
在品德方面，我觉得自己做得不错，我在这学期没有说过一句粗言烂语，也没有随地乱仍垃圾和随地吐痰。
我想我以后会自觉复习英语单词，背课文，并认真做好笔记，争取好成绩。
14、在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。
这个学期我做得好的有许多，而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多，数学成绩也能保持拿到九十分以上了，体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米。
我还是有些个别的科目成绩不是那么理想。
我希望以后能够继续努力，把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯。
15、在这个学期里，我的成绩也比上个学期好了很多，我的数学成绩也终于有了九字头了，数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成绩有提高过，这样也挺好的，因为能够比以前的分数高，也就是说比以前强了很多。
16、我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。
我想参加发言评比。
17、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
18、这个学期，我在学校见到老师就问好。
上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。
学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。
我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。
我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!
19、经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!
20、这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
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小学生三年级自我评价
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的.学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
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该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
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该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
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该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
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该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
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你满意自己的成绩吗?你是否已尽了全力?不必灰心，但需要警醒。“一分辛劳一分才，勤能补拙是良训。”选取一个学科，倾尽全力，取得突破，寻回自信!勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。努力吧!
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小学三年级三好学生自我评价
数学，这门高深莫测的课堂一直深受同学们喜爱。因为它不但有许多新奇的知识吸引我们去学习，也有千变万化的难题等待我们去攻克，更有我们最敬爱的孙老师坐镇此地。在孙老师的带领下，我们班也取得了一系列的辉煌成果。
一直以来，由于自己的懵懂无知，对数学课没有打起十二分的精神。当期中考试悄然来临之际，我才意识到本学期早已过半。回首过去，想起自己从前的学习状态，不觉羞愧不已。
上半期的我，上课状态是时好时坏，心思很容易就飞到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也举不起来。即便是想认真听讲，也一不小心就会被周围讲小话的同学拖下水去。
这次考试，不细心的我总算不马虎了一回，考了个100分，可仍有不少侥幸成份在里边。因为平常的我经常是粗枝大叶、马虎大意。作业总是错得匪夷所思，不是算错了结果，就是丢掉了单位。
今后，我一定要以谭之阳为榜样。他虽然平时有点调皮捣蛋，可数学课上却毫不含糊、粗中有细。如果我能学到他思维敏捷、外向积极的优点，就会如鱼得水了。
小学三年级学生自我评价
我是一个语文成绩良好、数学和英语成绩优秀的学生。
因为我的语文阅读理解性和写作能力稍微差些，所以我的语文成绩比较落后，每次考试成绩都不平衡，有时甚至只有80多分，但好的时候又有95分以上。而其余两门功课我都非常喜欢，所以数学和英语成绩都很好。在暑假里，我要多看、多读课外书，提升自己的词语量，提升自己的语文理解力和写作水平。
我也是一个小小家庭“捣蛋鬼”。我总是把家里的东西弄得乱糟糟的，每次妈妈都会很生气，然后唠叨着让我进行整理。而有时妈妈让我复习，我总是不听，等过了一段时间，我又会自己安排起来复习了。
我还是一个“问题小达人”呢！我的脑子里有上千多个谜语和脑筋急转弯，而且都很难的哦！
当然，我还是一个喜欢吃三鲜面的人，只要一闻到三鲜面的味道，我就会流口水。
三年级简短自我评价
我天性活泼，贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
我尊敬师长，劳动用心，热爱体育，团结同学，热心助人。但我不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑。
在上学期的学习生活中，我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人，相信我会战胜缺点，完善自我。
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三年级学生自我评价
时光如梭，岁月无痕，一晃一学期又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，蓦然回首，感慨颇多。这一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
一、在学习上。我始终认为,珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!学习动力方面，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：班级组织的秋游、还班歌比赛，班级内乒乓球比赛;假期还参加社会实践活动等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!
四、思想方面，由于加入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。
五、在其他方面，大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。
一个人静下来的时候，我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。一分耕耘，一分收获。在学校总会有自强的，也总会有堕落的，当周围普遍颓废，平庸化时，我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道，我的对手不仅仅是我周围的人，更是最高层次的人。我，不能做井底之蛙，应该为自己的将来多想想。
三年级学生自我评价
时光荏苒，转瞬间高中三年生活即将过去，这是一段充满激情与活力的时期，将永远的存留在我脑海中。
记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的'泪痕。三年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。
通过三年的学习，我自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的生活中我还要继续努力，不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值，开辟一条属于我自己的道路。
三年级学生自我评价
我很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
三年级自我评价范文
一转眼三年级的第一学期马上就要结束了，在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识！
语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的'学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
下个学期中我一定更加努力，好好学习，敢于发言，多做笔记取得优异的成绩！
三年级学生自我评价
我在学习方面不是很好，但我自觉履行老师布置的作业。有责任感，团结同学，我细心观察身边的事物，积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的提出的问题，我积极参加早操、课间操，做一个各方面都好的中学生。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
珍贵的三年的'初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。