优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能给大家带来一些启示。
牵动了我的情思作文
一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
我父亲早些年到苏州工作,我便常去看他,而每次见他,他必带我去同里,他爱那里,更甚故乡。
从清晨开始,薄黄的雾气还未散去,随风飘荡着一股轻疏的气味,味很怪,有草本植物的清香,也隐约夹杂着小镇人家不经意散发出的生活气息,像是无意中点上的淡墨,宁静致远。
那时候我总很快乐,踩过一阶一阶凹凸不平的藓,嫩滑的像要挤出水来,密密的踩在脚下,一点一点的开,成了一团一团蔓延的淡绿。
一路踩过去,回首而望,步步生莲
沿着一团一团绿的石路上走下去,也有许多店铺,多是木头房子,或是青砖白瓦,门口铺几块水磨方砖。
坐在人家店里,不好意思只坐着,所以要一盘点心,寻一本书,可以呆坐一个下午。桌子上深深浅浅的纹路,莲或梅的镂空花纹。生出一种诱惑,诱你走过去,坐下来。暗香浮动,有稀疏的潮湿味道在桌与椅之间游荡,四处散开,也总有那么一缕散到你鼻中氤氲生香。就在这深深浅浅的纹路旁,在这深深浅浅的香气里,翻动一本泛黄古卷,年代久远,有窸窸窣窣的声响,昭示一个年代的沧桑。
那书扉页上写:”吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。”钢笔蝇头小楷,顿笔处微微晕开,清丽无双。
的确。
我见过许多这里的女子,都有江南女子特有的温婉贤淑,她们不大声喧杂,步子小巧而沉稳,线条分明,婀娜生姿。她们并不富裕,一头直发,用黑皮筋简单扎起或是绾一种简单的发髻,就开始一天的生活。布衣套衫穿着已经有些显旧,颜色有些发白,留出那些消逝的时光。
若你们相遇,请记住,那时啊,那是,是她最好的时光。
这镇最好的年华,我想,我尽数见之,却捉摸不透。
“我撑着油纸伞,独自仿徨在这悠长、悠长,又寂寥的雨巷。’我大约比不上戴望舒,但巷,我也走了许多次。巷都很长啊,一眼望不到尽头。围墙高大,上面有青苔,有模糊不清的墨迹,甚至还有一点一点的霉斑,斑驳了这巷的年华。走在里面,心看似束缚却又放纵,我可以在这里畅想吧,想那一个丁香味的时刻,遇见一个丁香紫的女郎。气味都很潮湿,鼻里的每一点空气饱含水分子,阴郁沉闷,逼发出我心底深处最压抑的情感,倾泻在这水一样的空气里,逐渐蒸发。
有种糕点叫青团,颜色青绿,很像墙上的绿苔,软糯稠绵,一丝丝的在口中拉扯,缠绵。那样滑腻的口感,一点一点融化在口腔里,化成深入人心的甘甜,与我对这巷,这镇的所有眷恋。
我很多次想绘这镇的全貌,心中有,却无处落笔,好像我与她,初遇。
‘如何让你遇见我,在我这最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年,求她让我们结一段尘缘。’我已见她,更爱她,在我最美好的年华,遇见她。
今夕何夕,见此良人。
只是我与她,永如初遇。
刚刚开始。
雨牵动我的情思作文
身在雨季的我们,渴望对梦想的实现,对未来的向往,可在那过程中,有陪伴我们的朋友,在追求的过程中代表着我们与他们的分别。
雨情,它有着很多的含义,但代表着更深一层的意义是友情。
在经历过高三的学子们,痛苦与磨难,但也有着深情,毕业代表着他们即将的分离,都说友情天长地久,那么,即将分离的他们还会地久天长吗?也许会,也许不会,谁又会能知道呢?不过那也没有关系,起码一起走过了最痛苦的高三,泪水与磨难的交织,一声声暖心的抚慰,一幕幕美好的回忆,都是一起走过的历程。有这些就已经足够了。
不知不觉已经步入了社会,成为了所谓的社会人士,可那也并不代表曾经他们一起走过的风风雨雨,也许曾经闹过吵过,可是在现在看来,那些只是我们曾经美好的回忆。雨在拍打着回忆的我们,一点一点浸湿我们的衣衫,可那一点也不影响着他们在进行的回忆。可在他们心中的回忆,是美好的,也是快乐的。
雨情,不仅仅代表着是高三的离别之情,也代表着我们即将进入高三的苦难之悲。
即将进入高三的我们,即将面临着高考的考验,我们需要用汗水来换取我们的成功,用汗水来换取我们明天的辉煌,一年之后的我们也会分离,可我们还有一年的时间来叙旧,珍惜把握这个机会,让我们的高三充满美好的回忆,用动人的音符奏响,唯美的乐章。痛苦与欢乐的交织,形成了一个精彩的高三,珍惜再珍惜,友谊的船可以载着我们走的更远。
漫步在雨中,顶着一把孤伞,行走在无人的小路上,荆棘漫布,荒草丛生,我们在追寻梦想的路上,孤独而又寂静,可是那没有关系,我们还有着美好的回忆。
一届接着一届的高三,一次又一次的分离,努力,奋斗,一直在伴随着我们。可是在这其中还有快乐的,美好的记忆。希望在不停的奔跑中,可以回头看一看,我们之间还存着那些美好的回忆。魔鬼式的训练并没有泯灭,我们之间的友情,相反使我们的友情更加更加的深刻,因为我们曾经风里雨里一起走过,一起在向一个目标奋斗,努力,一起患难与共,开心快乐。
人的情感是复杂的,可是对于即将分别的他们与即将进入高三的我们是纯真的。古往今来,语是忧愁的,可是在我认为雨是美好的,是深刻的,是无法泯灭的。雨代表着狂风骤雨,代表着和风细雨,狂风骤雨是我们一起经历的苦难,和风细雨是我们一起经历过的点点滴滴。
雨情,深刻的友情,离别的悲情,痛苦的伤情。
雨牵动我的情思作文
我喜欢雨天,也喜欢淋雨,特别是夏天的雨。夏天的雨有一种说不出的味道,总是让我深深迷恋。
我最不喜欢的夏天却有我最喜欢的雨季,夏天的雨总是让人措手不及,来的快去的也快,但总能平息我夏天的怒火和压力,让我有温暖的感觉。
下了整整一个星期的雨了,似乎没有停息的样子。这样也好,可以让我静静的享受多几天。
这样的下雨天,又让我想起你来了,这也是你最喜欢的雨季。不知有多久不曾想念了,还是刻意的不去想念。因为思念一个人的滋味是如此的疼痛,你可知道此刻的我有多想用力的抱紧你,大声的呼唤你。无论你我咫尺还是天崖,思念你的心都在静静滋生。
十六年的光阴,不长也不短,在你离去的前一刻,你留给我最深刻的印象,也是我们的最后一面,那就是你雨后的背影。我想这个背影我一辈子都忘不了,你曾经说:大地需要雨水的灌溉,没有雨水所有的植物就没有生存的条件。每一次,如果你想培植一颗树,你都会选择在下雨天来种植,那时候我总是在你背后远远的看着你,笑你傻,下雨天的谁还会出去为了一颗植物而被雨淋。最后的我,才深深体会到你的用心,植物也是有生命的。
为了怀念有你在的日子我是多么的幸福,我刻意冒着雨、踩着自行车去感受一下你在时的温暖,做我们曾经做过的事。雨不大,滴嗒滴嗒的落在我脸上,已经分不清是雨水还是泪水。原来,你一直都在我身边不曾离去,你永远都是我最爱的妈妈,我永远都是你最爱的宝贝。
是不是每次你也思念我了,天,就开始下雨了,你知道雨水一定可以把你的思念带到我身边来,而每一次下雨我总会装一小杯水放在窗台,这杯水装的是妈妈的思念、妈妈的爱。
虽然,你在遥远的天国,但我知道大地上的每一颗植物都是你的儿女,下雨了你就会回来了。
雨牵动我的情思作文
金秋九月,秋高气爽。随着时间的推移,我愉快地升入初中,迈进了一个新的校园,一个新的环境。嘀嗒嘀嗒、淅淅沥沥、沙沙拉拉,同时我们也迎来了一场端庄、沉静、深情的雨——秋雨。
秋雨是那么的长、那么的绵、那么的细、那么的静。人们常说秋雨绵绵,这大概就是秋雨的情思吧。
不知不觉,秋雨在人们的睡梦中就哗啦哗啦地报到了。它不打招呼,不问是非,一连几天,从白天到晚上,又从黑夜到白昼。记得上周开始一直不停地下着,丝毫没有停下脚步的意思。正好今天作文课,茉莉老师就地取材,让我们观察秋雨、描写秋雨、借景抒情,近距离和秋雨作伴。我坐在教室里,看着窗外不紧不慢的秋雨;听着耳边不燥不火的雨声,感觉秋雨是那样长、那样远、又是那样悠哉悠哉!好像一位智慧老人,带着成熟、带着收获、带着喜悦而来。秋雨给大地注入丰润,给人间增添活力,给人们带来庆贺!这是一场透雨,一次重生,一个奇迹啊!
下课了,站在秋雨中,任凭雨滴打在头上,滴在衣服里,灌进鞋子里。秋雨密密地斜织着,像细丝,像花针。雨点不急不慌地回家,雨滴不温不火地赶路。一会儿性子急了,嘀嗒嘀嗒加快步伐,一会儿脾气缓了,淅淅沥沥分不清左右。有时雨点跌落地面,溅起小水花,像一个个淘气的孩子打闹嬉戏,又像一个个可爱的小精灵玩捉迷藏。那情景很可爱、很迷人、很过瘾。我一下子回想起来,校园里同学们打着伞、踩着雨。漫步着、跑跳着、说笑着……我们才不管大人抱怨雨多,才不理其他人烦恼雨声。只觉得好玩有趣,难得放松的机会。秋雨是长长的,秋雨又是绵绵的,细细的。它滋润万物,丰厚大地;它绵延久长,不计报酬;它层林尽染,霜落黄叶!
“上课,进教室啦!”茉莉老师的叫声打断了我的思绪。经过秋雨洗礼的树叶是那样清新碧绿;经过秋雨灌溉的田野是那样生机活力;经过秋雨滋润的人们是那样精神焕发!是啊!秋雨在窗外下着,我们在教室写着,静静地思考,静静地下笔,静静地选词。凉爽的秋风,怡人的秋雨,舒适的环境,最适合我们学习、看书、写作文。
秋雨是长的、是绵的、是静的。秋雨是端庄、沉静、深情的美女。一切景语皆情语,秋高气爽,秋景如画,秋雨情思浓!
雨牵动我的情思作文
这世上,有无数爱雨之人。雨中之情,被无数人吟咏。时而细腻多情、温婉如诗,时而又异常狂躁、难以驯服的雨啊,你如同精灵一般神秘莫测!请随我走入浩瀚如海的文字,揭开雨的神密面纱,领略雨的独特之美!
苏东坡有一书斋,名为“喜雨斋”,可见这又是一位喜雨之人。但在用词婉嫣的词人柳永笔下,雨又笼罩了一层伤感,一层无奈与几丝凄楚:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪……”尤其是“执手相看泪眼,竟无语凝噎“这句更使人黯然神伤,也使陈述了无数离别之人哀思的《雨霖铃》千古流传。而志南和尚的《绝句》:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。会在你的脑海中勾勒出一幅图:杏花林中,粉色花瓣随风起伏,一名女子举着制作精致的油纸伞,笑靥如花地立于微风细雨之中。
雨,有时令人心醉神迷。雨后的空气,总是格外清新动人。夏日傍晚,我因作业而忙得昏头脑涨,突然一阵瓢泼大雨降下来,“噼里啪啦”颤抖着敲打在屋顶上。雨势转小后,我举了一把伞,走了出去,雨点轻柔地打在伞上,空气中,一股混合着泥土芬芳的清香扑面而来,顿时令我浑身一爽,雨,是如此的清新啊。
雨,有时令人胆怯又不敢接近。否则怎会有“狂风骤雨”、“腥风血雨”之类的词语呢?深夜中若是突然袭来一阵疾风骤雨,咚咚作响,束束凌利的雨刀射入万物,当一个人被雨声惊醒后处于一片风雨中的黑暗的话,也会心惊胆战吧!
雨,是光明的前奏,它会冲洗掉一切的肮脏与罪恶,它是纯洁的天使的泪水,正如这样一句话:我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。雨韵、雨诗、雨情之美,无一不震撼我们的心!
牵动了我的情思作文
中华上下五千年,古诗源远流长,造就了一代代伟大的诗人,华夏儿女歌颂着这一首首充满情怀的诗文。这一首首,寄托了诗人隐逸的情怀;这一首首,寄托了诗人对家乡的思念;这一首首,表达了诗人对祖国的远大抱负!这一首首古诗,颂读着我们千百年来的文化,带我们领略这世间的大好河山,我爱古诗!
古诗,陪伴着我们成长。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”瞧,还是小不点的我们,就在朗诵这首《鹅》了,时而轻快,时而缓慢,好不快活。“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”。长大了,我们开始读这些写景诗,当我们雄赳赳,气昂昂地读出来,仿佛我们身临其境,站在壶口瀑布,感受大自然无穷的魅力。这句“更上一层楼”,也成为了我们的学习金句。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,读曹操这首《观沧海》,让他带我们领略大海吞吐日月之景象,感受他对祖国有着远大抱负的精神,这值得我们为他而学习。“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这首诗写的是李白送别王昌龄时的情景,想象到他们俩分别时依依不舍的场景,感受到了他们俩之间浓浓的友情,使我不禁为二位诗人颇生敬意。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”,李清照是一位悲惨而又伟大的女词人,丈夫逝后,一个人悲苦的生活着,这首《声声慢·寻寻觅觅》,让我们真切地感受到李清照生活的不易,不由得对她起了怜悯之心。“草长莺飞二月天,拂是杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”作者描写了一幅儿童玩耍图,写出了春天的景色和孩子急切放风筝的场景,非常生机勃勃的一个场景,使我们流连忘返。“夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远作为四大元曲家之一,写出的《天净沙·秋思》自然深受我们的喜爱,里面的景物都属于悲惨景物,运用到其中真是天衣无缝,衬托出游子思乡的心情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这句诗出自李白之手,可想象到李白雄浑、有抱负的心,刚见到这首诗时,就已被震撼。
古诗,描绘着一幅四季图。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”。描绘了一幅有声有色的春色图,让我们领略了春之美,陶醉在春天带给我们的美好境界中。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。描绘了一幅美丽的夏色图。使人置身于夏之美中,引发我们无限情趣。
晴空一鹤排云上,“便引诗情到碧宵”,描绘了一幅充满诗情画意的秋色图,给人一种壮志凌云之感。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,描绘了一幅白雪皑皑的冬色图,透露出蓬勃浓郁的天边春意。
古诗,有着独特的魅力,它,牵动我的情思!
雨牵动我的情思作文
推开紧闭的一扇窗,学习的压力、烦闷在扑面而来的风中骤然消散。心中有个声音呼唤着:下雨吧!我要着一袭轻衫,借着雷声的鸣锣开道,踏着似剑闪电,随意得像风儿,去到那座小镇,那摄我魂魄的地方,享受着雨儿的亲吻,雨儿的洗涤。
但是。
那头与我现住的这头,相隔着幢幢高楼,座座大山,纵是乘风而去,惟恐坠入异乡吧!梦碎了,留下的是一览无遗的失落与悲伤。
突然。
晴空一个闷雷,我抬头远看,那片天已着上一抹灰色。风云难测,伴着雷声阵阵,天洒下道道银线。眼前这雨,是我到这城市,见过最像小镇那儿雨的一场。是天意?是缘份?哦!终究是上天怜悯,为远离故土、孤零零一人的少年,带来一丝减轻心灵伤痛的慰藉。我伫立在窗边,拼命的,拼命的回忆那座小镇!
小镇其实就是由三个小村子组成的,人烟稀少,土地广阔。这里没有华美奢华的建筑,房屋是统一的灰白色,这里没有规划管理的风景区,炊烟袅袅与一望无边的稻田、菜地就是一道风景线。据说现在很多城市人会在节假日到小镇体验田园生活。回来时,他们会跟亲朋好友说:"那儿瓜果蔬菜是天然的,在那儿我学会种某某菜,学会收割稻田。"我说他们只是留下践踏小镇的脚印,他们并没有理解和真正体会小镇。
我是在小镇土生土长的,小时候喜欢爬山涉水,父母嫌我不安分,在他们工作时,就把我交给镇上几个壮汉,他们会陪我玩一些不危险又有趣的小游戏。有时也会把我交给几个阿婆,阿婆讲的故事可动听了。所以,小镇的可贵,值得我们去体会的,是亲如一家的纯朴,不加雕饰的真情。城里来的游人,大多只是穿金戴银一身腐气,走时,他们也不愿带上纯朴之风,还是一身华丽走出小镇。
还有一次朋友从小镇游玩回来,他说天下雨,真扫兴,没能去田里玩。我只是笑而不答。因为我与他想法恰恰相反。小镇最美的正是下雨时。雨中,你可以清楚看懂小镇是不着艳色的画,雨后,它依旧素雅。它就是淡淡的,真实的。雨中小镇,你可以触摸一下雨水,水是有温度的,并不像城市里,冷冰冰打在身上,隔天就患感冒了。小时候和几个壮汉在雨中玩是我最难忘的回忆,因而我对淋小镇雨感受颇深。那雨是细腻且柔的。洒在河湖中,河湖泛起涟漪,是河湖笑了,洒在山野,山青水绿了,是山野乐了,洒在小舟上,它便安静了,因为舟中有垂钓的老者,它不忍打扰!
眼前这雨啊,我用手碰触,冷冷的。在南方,为何城市的雨与乡镇的会不同呢?是不是有一定的科学依据,抑或只是我情感作怪,真的是无从得知!
爱牵动我的情思作文
母爱,是冬日的一束阳光,使寒冷的人感到温暖;是夏日里的一杯冰水,是口渴的人感到凉爽;是春季里的一棵小草,使大地阳光明媚。它牵动我的情思。
习惯了委屈时,眼角的湿润被一双温暖的手扶去,一串串话语填满柔软的内心。那些自我安抚,并不需要。习惯了愤怒时,将怒火发泄在没有抗拒、默默接受的肉体之上。有令人抓狂的无理取闹、谩骂,却没有一丝的职责、不屑一顾。那些自我宣泄,并不需要。习惯了索取,索取之后的感恩,而那些被索取的恩惠,却源源不断,我也并不违心地接受。那些纯粹的感激,并不需要。习惯了生病时,一个忙碌的身影在床边焦急徘徊,床边微凉的水,被一次次换成热气腾腾的'水。那身影的眼神总也离不开正在运作的吊瓶,桌边放着我不想吃的食物。我,就只是躺在床上,目不转睛地盯着电视机。那些肺腑的话语,并不需要。于细微处见真情,于细微处见母爱。
去年夏天,我考完期末考试,正想着这个暑假怎么过。可就是她的一句话,让我的想法破灭了。
我只好去准备上课的物品。第二天到校了,“啊……怎么全都是一个学校的,我开开心心的上课。”保持了一天的好心情,却被最后一节语文课糟了。听写词语。结果被老师叫了出去,听着他们都在议论:一个二号连四号都没有好……我听着就生气。跑回家,趴在地上,和妈妈说我不去了,又撒娇。可让她犯了愁。她只能回到屋子里想,白了发,这是我才发现。
流年似水,而当我不断长大,慢慢发现母爱的付出只是无私,并不是理所当然时,时间却仿佛吞噬了那个曾经年轻貌美的女子,而现在的母亲,皮肤干燥,似乎是带有愁绪的皱纹执拗的停留在母亲的额头上,眼睛也没有从前那么明亮了,手上操劳出的老茧,硬硬的。殊不知,这些都是源于我那可恶的习惯、可恶的思想。母亲的身影一直在我的脑海里牵动着我的思绪。
母爱,它温暖,清凉,有无穷的力量,它时刻在牵动着我的思绪,感情的神经。
雨牵动我的情思
‘’夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来‘’。
他的一生坎坷曲折,却一直心系于宋朝,他盼望着,盼望着王师北定中原日,盼望了一生。直到晚年,他卧床而眠,窗外的风雨交加,他所梦见的还是自己身临战场,叱咤风云的情景。我随雨而来,一位须发皆白的老人正躺在破旧的床上,饱经沧桑的脸上却挂满了那种心愿已了,此生无憾的微笑。他便是陆游,这是属于他和雨的故事。
她出生显赫却生不逢时,晚年遭遇各种不幸,家愁国恨全都压在了这个柔弱的女子肩上。但此时,她是一位深闺中的女子,不谙世事,脸上带着少许的酒醉红晕,正笑问身旁的卷帘人:海棠如何?本以为海棠应香消玉殒才是,不料,卷帘人却答:小姐,海棠依旧。她诧异之莞然一笑,曰:知否知否,应是绿肥红瘦。我伴雨而来,一位秀美女子那笑靥似花,更比海棠。她便是李清照,只是属于她和雨的故事。
你牵动我的情思
你已不再属于我,我只能把对你的这份感情,深深地埋在心里,谁都不可说。
——题记。
你算是我生命当中的一个过客吧,可你的身影,你的名字,你的一颦一笑,都深深的印在我的脑海中,挥不走抹不掉。
那时的我们懵懵懂懂,什么也不懂,只知道对对方好,让对方高兴,会出人意料的逗我笑,那时,你是最好的你,我是最好的我。
渐渐地,我们长大了。我也知道羞涩了,每天你放学会等我,我们一起同行,那时真好。那天,乌云密布的一天,乌云深深的压着,好像一踮脚就能碰到似的。然而,我们吵架了。不知道是为什么,你不理我,我也没有勇气和你讲话,就这样僵持着,放学,你匆匆忙忙的走了,头也不回地走了,留我在原地。第二天,你咧着嘴冲着我傻傻的笑,像是变戏法似的拿出一包糖,我抚额,真是无奈,和好了……那时你仍是最好。
再大些,你有意识的不再理我,我却有意识的和你说话,面临的只是一副冷脸。下课后,我后面在也没有你的身影,而是你拿着卡纸追着别的女生,我的心,就像是掉入了冰窟,我们的关系就这样僵持着,不清不楚。这时,我仍没变,而你不再是最好的你。
泪水划过脸颊,梦似乎醒了。
我仍是我,而你,不是从前的那个你了。偶然间听到你的事情,我仍会心动,只是把这份心动深深的掩埋了。
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夕阳牵动我的情思
“夕阳无限好,只是近黄昏”.我爱那橘红色的夕阳,并不仅仅因为它的美丽温暖,更因为它无私投下的光与热。夕阳,牵动我的情思!
又到了一天的黄昏,一派孤凉的气氛,不时地有一阵小风吹过。灰色的街道被夕阳染成橘红色。我漫步在这条小道上,不停的驻足观望,想把这美丽的夕阳记录下来,永远地印刻在脑海里。我像是处在人间的天堂!夕阳像大火球似的渐渐落下,我只好信步走回了家。
走出门外,压抑的气氛扑面而来,使人忍不住要打喷嚏。抬头观望天空,天上乌云连片,似乎离下雨不远了。我还是有点失望的:原来夕阳也经受不起挫折与磨难,自甘失败了?刚想回家,突然发现了一阵光亮。我瞬间震惊了:原来在一朵乌云的后面,散发着几缕光亮!夕阳并没有被乌云完全遮住。在乌云的后面,就是光明与前途!
我知道,夕阳定能突破乌云的重重阻碍,重现那往日的美景,我的心里顿感十分温暖。果然,不到二十分钟,天空逐渐变得晴朗,乌云一朵一朵的褪去。不到一个小时,往日的美景再次出现,牵动我的情思!
从此以后,只要见到夕阳,我总要停下来驻足观望很长时间,因为夕阳不仅是牵动我情思的美景,更是我人生的灯塔!
老屋牵动我的情思
我和妈妈并肩站在桥头,蓦然回首,老屋在夕阳的照映下,散发出温暖的光芒。
——题记。
八月,空气中有着一丝水流过青石散发出的青苔味儿。古镇里的夏天永远都是清新的,鼻尖滑过风带来的香樟和豆腐花混合的甜蜜的香气,不远处的一只蝉正扇动着翅膀。
我和妈妈漫无目地地在古镇上游览,看着这江南古镇独有的风韵,走过水中驻立成一排的石柱,路过溪边正在洗衣的女子,踏上依水而修的墨色石板路,不知不觉,来到了一座老屋前。
它没有整齐的瓦片,也没有刷得亮闪闪的红漆木门,更没有风吹过就铃铃作响的铜铃。它是一座普通得不能再普通,同时又破旧的老屋。
我和妈妈却受到了它的蛊惑,推门而入。
推开门,像到了另一个世界,一个灰白的世界。满地的落叶被夏风轻轻吹起,不知积了多少年华,构成漫天的风沙,发出簌簌的声响。院子不大,角落却长着一颗樟树,给这个处于灰白世界的院子增添了无数生机。
里屋的窗子被风吹得发出“吱呀”的声响,打破了寂静,我们不由得往里走去。
里屋的门早已破败不堪,似乎无法承受岁月的变迁,下一秒就要破损。我们小心翼翼地打量着这个空无一物的房子。迎面扑来的霉味儿使我们睁不开眼睛,墙壁上留下了以前住过人的痕迹,窗户上结着厚厚的蜘蛛网,但一切却又是那么和谐。
老屋承载的是历史的记忆,就像江南水乡天生独有的姿态,平淡却又不平凡,它经历过太多的变革,它像一本书,翻开来平淡如水,细细品味又能感受到回甘。
那时轻轻抚摸过的门,触感犹如还在昨天。
——后记。
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牵动我的情思作文
夕阳西下,在她的弥留之际为大地踱上一层光辉。羞涩的栀子花舒展着花瓣,柔和的白被金色的光芒映得熠熠生辉,沁人心脾的芳香在空气中弥漫着,牵动我的情思。又是一年盛夏,栀子花开了。这也许是我们最后一次在放学后一起欣赏栀子花了。
栀子花很美,清丽可人,风雅别致,但却盛开在夏季,这个我们即将离别的季节。我听一些人说,栀子花意味着离别,正如我们的友谊,虽然很美,却总会有分离的一天。还记得我们第一次一起欣赏栀子花吗?我还清楚地记得,那是在一个骄阳似火的夏季,我和你闹了矛盾,脾气顿时火冒三丈,气急败坏地一个人背着书包往家里跑。忽然闻到一阵淡淡的清香,抬眼寻觅,只见碧绿的草坪上有一颗茂盛的栀子树,上面点缀着点点白色,原来是栀子花开了。我不禁停下脚步,快步来到茂盛的栀子树前,馥郁的芳香让我不禁陶醉于此。那一朵朵洁白如雪的花儿,在叶间冒出,碧绿的外缘包裹着雪白的花蕾,明媚的阳光下,柔软的花瓣优雅地舒展着,是那么的无瑕和淡雅。我见过木棉的热烈,玫瑰的娇艳,水仙的清雅,却从来没有见过这么风雅别致的花。轻轻闭上眼帘,风一阵阵地吹拂着,其发出逼人的清香直入肺腑,让我顿时忘记了刚才的烦恼,仿佛脱离了火热的夏季,来到了清爽碧绿的栀子花园。
我看到这么漂亮的'花,却第一个想到分享的人是你。我回过头,把刚才被甩在背后一个人默默享受夕阳寂静的你拉到了栀子树前,你原本一脸惊讶地表情,也在清新的香味里慢慢平静下来。从此,我们爱上了栀子花。三月,看她们萌结新蕾,四月,看她们在阳光下羞涩地倾吐芬芳。岁月在河渡中悄悄流走,又是一年夏季,现在的我们,再次站在栀子树前,欣赏满树的洁白。微微的风儿,暖暖地吹来,每一缕芳香都轻拨着我们的心弦,牵动着我们的情思。香味依旧,我们仿佛又回到了从前。只是,我们要分开了。“没事,”你清纯地笑着,“就算离开了,我们一定要约好来看栀子花。”我坚定地点点头。天下没有不散的筵席,正如栀子花也有凋零的时刻。但是,她们总会再次开放。从漫漫的冬季开始孕育芬芳,到夏季倾吐醉人的清香。我们的友谊也正是如此。栀子花又开了,牵动我的情思。
牵动我的情思作文
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"“落红不是无情物,化作春泥更护花。”……这些美妙的诗句用来赞颂老师们太贴切了。
老师值得我们去歌之,赞之,只要我看到那鲜红的红领巾,我就会暗暗赞叹:“刘老师,有您真好!”
正当我忐忑不安之时,更可怕的事情要来了,刘老师让我跟她去办公室。
正当我胡思乱想之时就到了办公室。只见刘老师慢慢地坐下来,低下头,轻轻地打开了办公桌的一格抽屉,拿出了一个红袋子。
不会是打手的.戒尺吧?正当我猜测袋中是何物时,刘老师麻利地打开了袋子——里面全是鲜艳的红领巾。
刘老师从里面抽出了一条,看了看,递给我说:“今天我给你一条红领巾,下次可不能忘戴了!还有,这件事可不能告诉其他同学哟!”说完便笑眯眯地给我戴上。
我一时竟说不出话来,心中满是感激之情,我像是被判了死刑的犯人突然被无罪释放了一样畅快,我受宠若惊,好久才回过神来,连忙说:“谢谢老师!”老师便点了点头,轻轻说了声:“去吧。”
我快乐地跑出办公室,我第一次觉得刘老师是那么的平易近人,和蔼可亲。她笑容如春风般拂过我的心田,让我心花怒放。
从那以后,我每天都会把这条红领巾放在我的书包里。在我眼里,这不仅仅是一条红领巾,这是老师的一份关爱,这是老师的一份信任。
红领巾啊,你牵动着我的情思,使我常常想起了那和蔼可亲的刘老师……。
雨天牵动我的情思
又是一个连绵的阴雨天,远处的天空被雨水渲染成浓淡有致的墨色,望不到边。
我站在窗前,玻璃窗户挡住了我的视线。我想好好欣赏这雨景,便轻轻推开了窗户,任冷风扑面而来,带来一丝寒意。
有几滴雨清凉的打在脸上,顺着脸颊流下,再顺着锁骨流进衣襟里,最后被温热的体温所融化。
远处的雨,想失翼的灵魂,从高空中落下,摔碎在这繁华的尘世间。“啪嗒,啪嗒”击打在窗户上,弹奏出雨天专属的忧伤的音调。
我拿起精致的小提琴。琴弓在透明的琴弦上滑动出冰凉的音符,随着雨水的协奏,静静附和着。
我闭上眼,静静的演奏着,也静静的欣赏着。沉醉在其中,久久不能忘怀。
牵动我的情思作文
“叮铃铃,叮铃铃”随着下课铃声,一节作文课完美谢幕。李老师转过身,寥寥几笔在黑板留下了作文题目。
我的大脑飞速运转着,一幅幅画面像幻灯片一样在脑海中闪过,笔尖稀稀疏疏的挥动着,在纸上留下点点笔墨。许久,我放下了笔,又陷入了我的思绪之中。
时间仿佛又回到了第一次作文课的时候。李老师迈着轻快的步伐踏入教室,走上讲台,放下教案,高声宣布道:“这节课我们来学习写作。”
话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们纷纷议论着,好像整个房顶都要被掀翻了,抱怨声此起彼伏。李老师笑着,示意我们安静,接着便是以疑问的语气问道:“同学们喜欢听故事吗?我来给你们分享几篇作文,你们来评一评,看看这些作文有没有你们写得好啊!”
这下好了,同学们的态度纷纷发生了180度大转变,个个坐得端端正正,都竖起了耳朵,生怕漏听了一个字。很快,大半节作文课就在我们的惊叹声与议论声中度过了。
李老师很善于把握时机,趁着大家刚听完作文,热血沸腾的这股劲儿,给我们讲了许许多多的写作技巧和方法:拟小标题呀,写题记啊,采用先抑后扬的手法啦,诸如此类,层出不穷。我们都若有所思,陶醉其中,收获得盆满钵满。就这样,原来一节枯燥无味的作文课便在轻松、愉悦的气氛里度过。
此后,我便如同获得开启作文世界的钥匙,灵感如泉水般涌出。
不仅如此,李老师还经常会给我们布置周记。起初,大家都畏畏缩缩,束手束脚的。但很快,大家在李老师的引领下,都能展开了手脚,肆意的`抒发自己的情感,慷慨地分享自己的趣事。
打那以后,我们写作的欲望被彻底点燃了,尤其是周记课,我们总是对其充满了莫名的期待与渴望,我们不再畏惧作文了。
李老师,就是这样一位平凡而伟大、充满魔力的老师,带领着我们从学会写作,再到精通,最后热爱上了写作。
想到这儿,我重新拾起了笔,理清了思路,给文章的结尾添上了重彩浓墨的一笔——写作,牵动了我的情思。
那幅画牵动我的情思
——题记。
凝望墙上那幅画,呆呆驻立,任凭时间随着老式古董钟滴答声中流逝。
“滴答、滴答”时间被无限拉长,又缓缓消逝。抬头仰望着天花板,一片白茫茫的,白的可怕,把目光移回那幅画上,里面有两个男孩勾搭着肩膀,若无旁人地放声大笑,彼此相望,刹那间,一份陌生而熟悉的感觉涌上心头。
一滴泪珠挣开眼睛的束缚,幻化成一条细线,牵动往日的情思……。
情思飘往,萍水相逢。
“同学,你是新来的吗?”同桌的你拍了拍我的肩膀,用玲儿般的声音问道。我抬起头,疑惑地点了点头,见状,你露出果然如此的表情,两眼弯成一轮弯月,“叫我小思吧,你呢?”
你眨着大眼睛,侧着头问道。我怯怯地说出我的名字,你默念了几遍,眼睛笑的更欢了,“咱们俩这就是好朋友了。”你拉着我的手,笑道。我也被你感染,教室里充满着两个小男孩稚嫩的笑声。那年是读二年级。
情思飘洒,焉知非福。
刚学会骑自行车不久,在放学途中,为躲避别人的车子,绊到一块石头,连人带车都倒在路边,被自行车压折了右手,你听到消息后,连忙跑到我家,看到我呲牙疼痛的样子,你的眼睛里噙着朵朵泪花,俯身细声关怀,用手抹去眼边的泪水,拍了拍自己的胸膛,一字一句坚定地说:“以后,就让小思载你到学校。”“不许说不,不然以后不理你了!”你见我张了张嘴,便急忙又添了一句。之后的两年里,每天来回20分钟的时间便成了咱们俩最快乐的时光,那年是读四年级。
情思飘落,夕日别。
“今天真的就要走了吗?”听着你悲凉的语调,分明还有点期待的意味,但在心中却遍生苦涩,面对你的问话,顿时不知所措,只得木然地站在原处,嘴里像堵住了石头,心里乱糟糟的一片,支吾了半天,却吐不出一丝话语。
你一扫眼中的黯然,知道问我也没用,我要和父母搬回老家了,而且还是今天傍晚,努力挤出一张笑脸,不过我却知道,这张灿烂的笑脸后,是无尽的哀伤,从来没有感到一天的时间如此短暂,几乎就是一眨眼,便要离别,最后你把这幅画递给我,静静地注视我离去的背影,转身望去,一闪光芒在最后一缕残阳中落下。
牵动我的情思
细数的。
初中生活。
的点点滴滴,我发现里面包含很多我的很多喜怒哀乐,那么多个的日日夜夜里,我曾经在夜里笑醒,我也曾在梦里偷偷哭泣,我也曾在被子里偷偷的看小说。我只是万千的初中生的一员,但是我却有你没有的独特的青春记忆。
刚刚踏入初中的大门时,我感觉有些害怕,陌生的环境让我感到有些无助。之后我就度过一段很长的一段适应期,不敢跟别人说话,不敢多出声。
刚进教室的那一刻,教室里的人差不多都来齐了,人特别多,可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下,我选了一个角落,捧起一本书,津津有味地读了起来。不久,一个声音打断了我:“你好,我可以坐在这里吗?”我说:可以。她便坐了下来。问我:“我叫小a,你呢?”我回答了她,然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后,我们俩就成了好朋友。
在整个初中生活中,让我印象最深的,就是七年级。那时候,我们整天无忧无虑地玩耍。
我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”,但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事,其实现在我认为特好笑,但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵,但我们的友谊从来没变过。
之后的学习生活就越来越紧张了,根本没有时候像以前那样玩了,现在除了学习还是学习,总是学习第一。
记得以前作业又少,放假时间又比现在长,所以我总有充足的时间去放松。可现在,一放假都是大包小包的,不是别的,全是作业,可是放假时间又短,又让我们全部都做完,就像热锅上的蚂蚁一样,一刻都不能停下。