比赛是一种竞争性活动，通过比较参与者的能力和技巧来决出胜负。下面是一些比赛中常见问题的解决方法和经验总结，供大家参考参考。
一场特别的拔河比赛小学五年级作文
一年一度的体育节，我们六年（2）班和他们六年（1）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡。
“喂，你觉得谁会赢啊？我说六年（2）班会赢。”
“我看不一定。你瞧六年（1）班的啦啦队，气势多好呀。”
“你支持谁？”
“我支持六年（2）班。”
“好兄弟，我也支持六年（2）班。”
同学们七嘴八舌地议论着，各有各的看法。连树上的小鸟们唧唧喳喳地，仿佛议论不停。
“同学们，六年（1）班和六年（2）班之间的拔河比赛，以一局定胜负，现在开始。首先请两队队员入场。”广播响起，同学们停止了议论。
两队队员缓缓入场，各自都是气势昂扬，昂首挺胸向前进。“请两队队员各就各位。”广播再次响起，队员们都站好在各自的位置上。“请各位队员拿起绳子。”两队队员都拿起了绳子，摆好了pose，准备就绪了。“唧――”裁判员的哨声一响，两队队员都各自进入了比赛状态，个个都涨红了脸，拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定地在规定线外摇来摇去，一会离六年（1）班近点，一会离我们班近点。场外两队啦啦队也在比赛，比谁声音大，那六年（1）班这边喊：“加油，六年（1）班！”震耳欲聋，我班这边喊：“六年（2）班最棒，六年（2）班得第一！”喊声有排山倒海之势，呼声一浪高过一浪。你瞧，我们班的主力队员小军站好马步，绷紧了红红的脸，使出全身的力气，脸部肌肉随着他出力的节奏颤抖着，还时不时地大声吼着：“呀！”突然小军被石头滑了一跌，摔倒了。那边六年（1）班乘机狂拉，使中间的红绳一步一步朝他们那边靠拢。“一二三，拉。”“一二三，拉。”我们的啦啦队狂喊着。队员们随着节奏一起使出全身的力气拉。这个办法果然奏效，中间的红绳回到了原来的位置，还朝我们这边靠近。这时，我们的主力队员小军忍着剧痛站了起来，也加入了行列。“一二三，拉。”队员按照节奏出力，中间的红绳一步一步朝我们接近。六年（1）班他们一个一个也绷紧了脸，使出了吃奶的力气。可还是不能改变什么。过了，过了，中间的红绳过了界线了。
“唧――”随着裁判的哨声的响起。操场上成了欢呼声的海洋，我们六年（2）班一个个蹦蹦跳跳，脸上挂着喜悦的笑容，眼睛笑得眯成了一条线，嘴里不住地喊着：“yeah！”“我们赢了。”欢呼声在操场的上空久久回荡着。
我抬头望了望蓝天，发现阳光是那么的灿烂，那么明媚。
特别的一场比赛作文
“叮叮叮”妈妈的手机响了，原来是我的ethan老师打来的：“你好，rita，最近“外研社”有一个演讲比赛，我觉得你可以去挑战一下。”不一会儿，就把截图发给了妈妈。
市初赛很顺利就通过了。接下来，要为市复赛做准备，这个英文演讲的题目是“童话与我”。经过精心挑选，我选择了“神笔马良”的题材，费了九牛二虎之力完成一份英文稿子。接着，在练习的过程里，我需要把不会读的单词搞清楚，还要背下来。终于过了“七七四十九次”背诵，才滚瓜烂熟。
到了比赛那日，老妈早早的就带我来到了比赛的地点。到了抽考时，我的心里暗暗的想，一定要抽到前10名。结果如我所愿，是7号。我怀着兴奋又紧张的心，来到了等候室。
不一会儿，有个老师把我们安排到了一个非常大的屋子里，前面坐着三位评委和一位计时员，他们时不时还扭头看着我们。因为我是7号，所以很快就要上台。我左右瞄了一眼，哇，大家都在背演讲稿呢！我在心中默默的念着。
终于轮到了我上台，在上台时，我悄悄的往身上擦了一把手掌心的汗。演讲开始了，我有些不敢看评委的眼睛，所以就使劲盯着后面的墙。想着想着，脑子里忽然一片空白，有一点卡壳，接着我看见评委对我在点头微笑，心里就不是那么害怕了。到了问答环节，评委的语速有一点快，加上我的紧张，导致还没有回答完问题，计时员就已经喊停了。我有些失落，说了声“谢谢”就下了台。然后我还要等待所有选手的演讲完毕，才能知道自己的分数。在这过程中，一分一秒都是那么的煎熬。
好不容易等所有选手都演讲完毕，主持人开始念成绩。1号选手89分，2号选手……7号选手149分……在接下来的晋级名单里也有我的名字。
这真是一个难忘的演讲比赛呀！这不但让我有了丰富的舞台经验，也提高了我的英语水平。
特别的一场比赛作文
原来贝壳老大要我们来一场吹气球比赛。贝壳老大把五颜六色的气球分别发给我们，有的拿到的是红色，有的是绿色，有的是紫色，我的是橙色。刚拿到的气球宝宝就像还没装上礼物的圣诞袜，扁扁的。
我把气球宝宝拽在手里，卯足了劲，一听到贝壳老大的口令，立即开始行动。我揪住气球宝宝的脖子，用自己的嘴对准气球宝宝的嘴，呼呼呼地直往气球宝宝肚子里吹气。我的肚子因为吐气变得鼓鼓的，像青蛙的大肚皮。我的腮帮也鼓鼓的，像被吹大的气球。
正当我吹得带劲时，突然听到“砰”的一声巨响，“完了，谁的气球肚皮给撑破啦！”我心里“咯噔”一下。再看看自己的气球完好无损，心里放心了，又继续鼓足劲吹起来。吹了一会儿，一个影子从眼前飞过，我定神一看，原来不知是谁的调皮气球宝宝从主人的手里逃出来了，在教室里窜来窜去，引得大家哄堂大笑。我赶紧拽紧乐自己手里的气球宝宝，生怕它也逃走。后面又有一个倒霉的气球宝宝被大力士撑破了肚皮。“唉，真是太不幸了！”
我看着自己完好的气球不由得暗暗庆幸，开始小心翼翼地吹了。瘪瘪的气球宝宝在我的魔法下变成了小苹果，慢慢又变成了大苹果，最后变成了一个大灯笼。气球宝宝的颜色也渐渐由深到浅，最后竟然透明了。我觉得气球宝宝已经变得足够大时，为了不重蹈胀破气球宝宝肚皮的惨状，我赶紧停住吹气，把气球宝宝的脖子使劲捏住，防止它漏气。然后拿了一根细细的丝线，一圈一圈地缠绕住气球宝宝的脖子。
“时间到！”贝壳老大一声令下，可我的气球宝宝还没绑结实，在“丝丝丝”地漏着气呢，看着又慢慢小下去的气球宝宝，我的心情也像这个泄气的气球宝宝一样，垂头丧气。真希望贝壳老大宣布再来一次，我一定能做得更好！
特别的一场比赛作文
在学校的田径运动会上，有许多项目，但最激动人心的就是拔河比赛了。
比赛前一周，项目全部报名完毕，在班主任宣读完报名名单后，说：“谁想拔河？”那一瞬间，全班沸腾起来，许多人迫不及待地举起了手。有的同学手向前倾，目不转睛地盯着老师，有人同学直接站了起来，不停地喊“选我”。其中李宇轩同学最激动，直接站到了椅子上，班上顿时乱成了一锅粥。班主任整了整纪律，选上了一些人，由于我在班里个子是最高的，所以我也名列其中。
一周时间在我们急切等待中结束上，这两天的操场上人山人海。开幕式、短跑、长跑、铅球、跳远……随着各类竞赛项目的结束，最后的拔河项目开始了。
没等体育老师从体育室中拿出大绳，我们就按捺不住心情了。检录完后，我们开始做热身运动。各班老师在对其班学生做最后的叮嘱。只听裁判大喊：“六一班！”我们立即拿上绳子，用锐利的眼光告诉对方你们输定了。有一些同学还自行组织了啦啦队，班主任在旁边盯着绳子的正中红标，时不时的纠正我们的站位。
“各班准备好了吗？”裁判员道。现在的绳子?的紧紧的，有些同学悄悄用力把绳子往后拉，但被裁判制止了。我也悄悄憋足力气，就听到一声哨响，比赛开始了！
此时，我无法顾及附近人的表情，因为刚开始到了赛点，中间红标没有任何偏移，只听场上的加油声，呐喊声，我前面的同学忽然大喊一声“啊，挺住！”“加油！”我此时感觉自己的脸通红，这时又听到王老师在旁边大喊：“赢了没有数学家庭作业！”我和我的队友们瞬间士气大增，卯足了劲向后方使劲。在一波又一波的加油呐喊中又听见一声哨响，胜利了！
我和我的队友们累的都趴到了草坪上，手被绳子勒地火辣辣的疼，但是胜利的喜悦在我的心中激昂：“yes！”
这场比赛胜利了，让我明白了一种拼搏精神，努力就能成功！
特别的一场比赛作文
在一个阳光明媚的早晨，在一棵巨人般的木棉树下，在一片蓝悠悠的天空低下，展开了一场激烈的摔跤比赛。
参赛的有“必胜队”的小虎和“猛虎队”的小刚。小虎神情严肃，眼睛像一把锋利的剑，杀气重重，时不时弯弯手指，发出“恰恰”的声响，好像说：我是不会认输的；小刚也不赖，时不时推推头上的比太阳还刺眼的帽子，好像随时准备迎战。
这时，木棉花开了，小草探出头来了，太阳也慢慢的爬到这片草地上来观看比赛。观众也必定是人山人海的，我拥拥挤挤的爬到这里，也迫不及待的想让比赛快点开始。8：00，比赛正式开始了。
但是，天有不测之风云，半场比赛过去了，小虎的力气也是该山穷水尽了，终究在最后一次猛扑中浩尽了力气。我心里想：终于到小刚发威了！小刚可谓是“真人不露相”，看见小虎上气不接下气时，就使出九牛二虎之力，带着豹子的速度，狐狸的狡猾，竭尽全力地冲向小虎，一击，就打倒了小虎。马上响起了雷鸣般的掌声，我虽表面没有表情，但是心里已对小刚敬佩得五体投地。小虎的得意洋洋已被掌声埋没了。小刚一把扶起小虎，真诚地说：“我们还是朋友吧？”小虎热泪盈眶地说：“对!”欢呼声更响了，掌声更亮了，激情更高昂了；太阳更猛烈了，小草更绿了，天空更蓝了，好像也在欢腾这。
虽然比赛结束了，但是“友谊第一，比赛第二”这句话还是存在着，因为这种精神早就镶在了人们心中！
特别的一场比赛作文
盼望着，盼望着，一年一度的亲子运动会又一次如期而到。本年度运动会上有史以来第一次举行的拔河项目，毫无疑问，拔河项目成为亲子运动会的重头戏。
拔河比赛按照年级由低向高的顺序进行，拔河比赛只在同年级之间展开，且一场比赛定输赢。根据抽签结果，五年级第一局是我们二班与一班比赛，第二局是输掉的一方和三班比赛。
经历了赛前的简单热身，比赛的枪声就正式打响了。过了许久，终于等到我们五年级入场。在班主任的带领下，16名比赛队员排着整齐的方队，斗志昂扬地进入比赛场地，所有队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。家长们也在一旁不厌其烦地、一遍一遍传授着比赛的要领。其他同学自愿组成啦啦队，准备为我们班加油助威。
随着裁判老师彩旗挥舞，双方比赛正式开始。我抓紧绳子，脚蹬地，身体向后倾，随着“一二、一二”整齐而响亮的口号，拼命向后拽绳子。红绸逐渐向我方移动，不一会儿，裁判老师一声哨响，第一场胜利的桂冠就戴到了我们头上。耶，我与同学们击掌庆祝首战告捷。
第二场是一班与三班进行比赛，我们作为胜利者在场外观看。裁判老师挥动了彩旗，比赛开始了。只见双方同时发力，绳子马上绷得紧紧的。优势慢慢被三班抢走时，一班又夺了过来，红绸在漂移不定。伴随着双方响亮而整齐的口号，一场拉锯战打开了帷幕。时间一分一秒过去了，双方依然僵持不下。家长们的耐心也逐渐消耗殆尽。几位家长不顾保安的劝阻，上前去现场指导，一位家长对比赛队员说：“加油，你们离胜利就差一点点了。”说罢，用双手比划了一个连实际距离一半都不到的距离。我们也趁火打劫，为我们的手下败将——一班加油。一班队员信心大增，卯足了劲向自己方向拉，胜利的天平逐渐向他们那边倒去。太棒啦，一班赢了！
两场激烈的比赛结束了，我们二班以压倒一切的优势赢得了第一，一班第二，三班第三。这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量、坚持就是胜利的道理。
特别的一场比赛作文
“哈哈，你输了！”弟弟指着我兴奋地说，“这个归我了。”他拿起我的手写板扮了个鬼脸。
那是一个骄阳似火的夏天，屋子里闷热闷热的。“我的天，怎么这么热？”我一边吹着风扇，一边还把手当作扇子扇动，吐着舌头报怨。
“吱呀”一声，门开了，爸爸走了进来：“西瓜来啰。”
我冲了过去，从爸爸的手中接过又大又圆的西瓜，放到餐桌上，拿起菜刀咔嚓一下。西瓜被一分为二，鲜红鲜红的果肉夺人眼球，一股清香随之钻入鼻孔。我又咔嚓几下，切成多块，正要拿一块放进嘴里，弟弟忽然大喊一声：“停！慢着，我们来比赛吃西瓜怎么样？如果我赢了，你就把手写板给我。”
“吃西瓜有什么好比的？”我不屑地说道。
“你就说比不比吧！”
“嘿，小样，我还治不了你了？胆肥了，等会儿有你好看的！”
爸爸来当裁判，给了我们每人大小差不多的四块。随着他一声令下，比赛开始了。我拿起西瓜快速啃起来，什么滋味也没尝出，只是机械地重复着同一个动作一一啃！我原以为自己已经够快了，便转头瞟向弟弟，只见他眉头紧皱，盯着手中的西瓜，嘴巴不停地张开合上，每一口下去都是一大块。不一会儿，他的嘴鼓鼓囊囊的，如同一只嘴里塞满了坚果的仓鼠。他的嘴快速咀嚼着，不时有西瓜汁从嘴边流出来，淌到下巴，滑向脖子。他竟毫不在意，只顾着不停地咬咬咬，嚼嚼嚼，咽咽咽，任由瓜汁流淌。我惊呆了，一秒、两秒、三秒……时间一点点流逝。“杨可怡，你干嘛呢？快吃呀！”哎呀，我还在比赛呢！我这才回过神来，低头继续啃，可是已经来不及了，弟弟已经吃完了。
“唉，我的手写板啊！”我悲哀地喊道。
一场特别的拔河比赛小学五年级作文
今天下午，太阳火辣辣的，我们四年级开始了一场激烈的拔河比赛。
“一年一度的拔河比赛终于到了，好兴奋啊！我们班一定可以取得第一的！”我开心地自言自语。一这么想，我就充满了精神，仿佛胜利马上就可以得到了一样。
比赛马上就要开始了，我们先是和四（5）比。我们吧绳子抓得紧紧的，“吱――”只听哨子一项，我们就用力拉，一开始，我们就占了上风，几下子就赢了。休息了一会，我们就进入决赛了。决赛，这时最关键的一场，对手后是四（4）班，我鼓励自己：“加油，一定能赢的！”我把绳子拿起，深呼吸了几下，“准备――吱”我连忙拉绳，并把身子向后靠“一，二，三！一，二，三！”我们的'嗓子都快喊哑了。我刚绝倒，绳子的另一头有一股强大的力量，但我们也渐渐站了上风，我又感到，绳子正向我们这边一点一点地移来，赢了！赢了！我们双方交换了场地，这时，我已经礼部从心了，右手也麻木了“一，二，三！”我把如同麻花那么粗的绳子抓得紧紧的，全身向后面靠去。那面小红旗在中线一动不动的，我一使劲，想让红旗向我们这边过来一点，但绳子的另一头却不让我成功，“这可不能输啊！”我在心里鼓励自己。但是，我又拼出全身的力气，你猜我们班最后赢还是输？赢了，赢了，最后终于赢了！“四连胜！四连胜！”我高兴地大叫，看来大家齐心协力的汗水没有白费啊！一次努力一分收获，下一次比赛，我们一定不能输。
通过这一次比赛，我清楚地明白了：只要有勇气，无论多么大的困难都会克服的。
一场特别的拔河比赛小学五年级作文
这个学期初，我们学校举行了一次校园拔河赛，参加人员有全校师生和裁判员。
我班参赛的队员和拉拉队来到了操场上，我也是参赛的队员，而且还是主力，站在最后。我们来到了绳子的一边，准备练习。班主任李老师让我们脚挨着脚，对我们说：“大家一定要努力，拿下全年级第一啊！”
我们班在预赛中以2比0的成绩击败了对手，在总决赛中对手是五（3）班。我们在赛前想：五（3）班的参赛人员都是又矮又瘦的，所以，我们一定可以稳拿冠军的。
于是，我们班的队员们信心满满的等着裁判员梁老师吹哨子。“嘀——”哨声响起，我们两个班的队员都奋力往后拉，我更是使出了吃奶的劲儿。我看到副主力李承罡满脸通红，仿佛正拉起千斤万斤的东西。一不留神，我们班一下子就被五（3）班连绳带人都拉了过去。第一局五（3）班胜。
开始第二局了，我们班的队员个个都信心十足。五（3）班的队员们好像因为第一局的爆发力太强，使他们付出了很多体力，于是一开局就被我们秒杀。第二局，我们胜。
到了决胜局，我们两个班的拉拉队都喊得更大声了：“加油！加油！”我们做好了准备，要在这场比赛里一决雌雄。我拿起绳子，准备为班争光。“嘘！”比赛开始了，我们都使劲地拉，红领巾一直在五（3）班的地方。僵持一段时间后，我们突然发力一拉，红领巾标记就被我们拉过来了。第三局，我们班胜！
有些同学在操场上跳跃，有些同学大声又激动地喊：“我们胜利了，我们胜利了！”有些同学在操场上奔跑着，而我也无法表达自己心中快乐和激动。
这次比赛让我受益匪浅，我还交到了许多朋友，所以我认为这次比赛是我最难忘的。
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特别的爱给特别的你
昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！
在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！
早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！
看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把。”
特别的爱给特别的你
在这个“洋流”盛行的时代，却一直都没有过“洋节”的习惯。周五下班刚回到家，俩小家伙每人手里拿着一朵手工花，用稚嫩的口气跟我说：姑姑，姑姑，幼儿园的老师说母亲节要到了，要送给妈妈一朵花。可是妈妈不在家，那我可不可送给奶奶啊”（这两小东西跟她奶奶最亲）作为“假”老师（大学是读师范的）的我趁机给她们上“思想品德课”。
以前给妈妈送一朵花这种煽情事我可从没干过，“我爱你”这句话至今依然未说出口，真情虽在心里，却难得流露，爱她在心，却是爱在心里口难开。今年，托两小家伙的福，我也终于送了她一朵康乃馨，清楚看到她脸上的笑容比那朵花还灿烂。
记得她一直很辛苦，读小学的时候，她的母亲我的外婆就去世了，家里四个兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公为了生计整日在外奔波，无奈的她只好辍学回家做“母亲”带孩子，小弟带大了，可是她却再也没有再回过学校读过书。小小年纪已经开始操持家务、帮外公干活撑起一个家，担负起养弟弟妹妹的重担。
十七岁时她嫁给了父亲，父亲那时候是一穷二白，日子不好过，十八岁生了我的哥哥，后来又有了我和小妹，生活更是艰辛，带着我们下田地干活，怕我们饿了，还要随身带去一锅稀粥，把我们和她的锅放在地头，年小不懂事的我们在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的锅里，她回过头来哭笑不得，却也没有打没有骂。
后来我们慢慢长大，开始读书了，为了供养我们兄妹三人读书，她跟父亲一直很努力，这么多年都是父亲主外她主内，父亲每天去开车，她就一个人操持起家里大大小小的家务活和农活。自己虽然出生农村，但是干农活的次数用十个手指都能数的出来，年小时她不让我们帮忙，长大了常年在外读书，终究也没什么帮她的机会，于是苦累都是她包了。她跟父亲书读得都不多，但是对孩子的慈爱与教育方式似乎跟她的文凭不成正比，为了给我们接受更好地教育，她和父亲把我跟小妹都送到了市外读中学，后来我俩都考上了大学，一个农村家庭两个大学生，这在我们那里附近几个村是仅此一家。
孩子，等你上学了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你大学毕业，妈妈就可以享福了。
孩子，等你工作了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你结婚，有孩子了，妈妈就可以享福了。
忙了半辈子，也辛苦了半辈子，是该让她享享福了，再过三五年，她不‘退休’也要强行把她给辞了，尽管自己做不到大富大贵，但是也要负责让她有个安稳的晚年，因为付出的太多、给的爱太浓，也实在不允许自己去追问“时间去哪了”！
祝福天下所有的母亲安享健康与幸福，天下所有的孩子懂得感恩与孝顺！
一场特别的比赛作文
今天下午，天空阴沉沉的，仿佛在抱怨我们的作业太多了似的。
我跟我的朋友陈子阳一口气跑回家，就开始全神贯注的写作业。“我们俩来比赛折飞机吧！“做好作业后，陈子阳提议道。我说：”好啊！”我非常赞成。
于是我们俩拿出了昨天折的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛了，陈子阳的飞机器霸王一号十分霸气，真是名不虚传。只见他右手拿着霸王一号，用着力气，脚向前一蹬，手往前一推一放，霸王一号就飞了起来。它简直像一架真的飞机，稳稳的飞的老远。我不甘示弱的拿起我的飞机月光一号，猛地一飞。可是不知怎么了，月光一号并没有飞跃，而是在空中划了一道优美的弧线，然后啪的一声掉在了地上。
这时胜利的陈子阳哈哈大笑，我不服输便拿起了飞机研究了起来。渐渐的我掌握了飞飞机的技巧。于是我坚定的说，再来一次。“来就来！“陈子昂有点骄傲了，轻蔑的说，“你肯定赢不了我。”我没有回答他，让他先飞。只见他拿起霸王一号用力飞，可是它却像一只无头苍蝇一样到处乱撞，不一会儿就坠落了。这时我拿起了月光一号，轻轻一飞，月光一号就像一只离弦的箭一样，又快又稳。陈子阳顿时傻了眼，他不甘心的就这样输给我，要求我再来一次，我同意了。于是我们就再来了一次。正当我们玩得兴高采烈的时候，陈子阳的妈妈来接他了，我们只好依依不舍地告别。
今天我从比赛纸飞机这件事情里面得到了一个收获。那就是做人一定要谦虚，不能骄傲，因为骄兵必败。
一场特别的比赛作文
今天我们进行好了一场比赛叫“坚持”。规则是身体站正;伸出手臂，与肩同高，手心向下，将一支笔放到手腕上，笔不掉下来算赢。
比赛开始了，我看见不到一分钟的我们队薛文凯的笔就“啪”的一声掉了下来，我心里想：我们一定不能输掉这场比赛。他低着头回到自己座位上，但又有些不甘心，盯着对方喊“掉掉掉……”后来，那一队真的有一个人的笔掉了下来。我们队心里当然很高兴。我的笔还稳稳当当地在手腕上呢，但我的胳膊又酸又麻，我感觉小小的笔一下子变得很沉，不像以前那么轻了，我心里很害怕它会随时掉下来，又害怕会输到这场比赛，谁知正在我心里想的时候，张雯婕的笔就掉了下来，她的胳膊无意撞了我一下，我的笔也无情地掉了下来，气得我头上冒火，真想揍她一顿。
经过了激烈的比赛，我们队输了，但“小不点”郭爱金“活”到了最后，我们都很佩服她。这场比赛使我明白：细节决定成败，以后要想做做好一件事情一定要细心认真，不能有一丝马虎。
一场特别的比赛作文
今天，老师教我们玩了一次别开生面的游戏——“拔尺”比赛。
“拔尺”比赛的规则：两人站在桌子的两边，用一根手指是往自己方向“拔”，移动一厘米就算获胜。
第一局是我和张桂荣的对战，我们走到桌子两边，用大拇指按住尺子的两边，随着一声令下，我们两个气势汹汹的开始了，只见我们死死地按住尺子不放。过了几分钟，尺子被我“拔”过来几毫米，可我的手出汗了，我就越往我这里“拔”，手指就往我这里滑，最后，我的手指离开了尺子，我的对手也就赢了。
第二局还是和他比，我想：这次我输了也不会放弃。可还是输了，因为他是把一整把尺子给“拔”过去了，但我会继续努力的。
这个游戏真是个令人难忘的游戏啊！
一场特别的比赛作文
星期一，我们举行了一场古诗竞赛。听我们背书的是四一班黄老师。
比赛开始了，比赛规则是：老师把一些纸放在盒子里，让我们抽签，抽到哪一首就得背哪一首。被老师叫到学号的同学上讲台开始抽背古诗。我的心怦怦直跳，老师快要叫到我的学号了，我越来越紧张，脑子里一片空白。这时我听见了老师说：“26号到30号的同学上来。”我慢吞吞地走到讲台边排队。轮到我抽了，我心想：希望不要抽到不熟的呀，该怎么办啊？终于我抽到了《赠花卿》，我脸上表情立即多云转阴，我心想：这下子惨了，这首诗我好象有点不熟，要是背不出来或是背得吞吞吐吐的，老师把我淘汰了，可如何是好？那多丢人啊。我好紧张，生怕背不好，可是，我镇静再镇静，沉思再沉思，竟然一字不漏地熟练地背了出来。我一下子轻松了许多。我高兴地拿着奖状回到位置坐下。
回到家，我把奖状给妈妈看，妈妈直夸我棒，让我再接再厉。
那天，我很高兴，因为我从中得到了锻炼。
特别的爱给特别的你
昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！
演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。
彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。
之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！
“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！
之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！
是啊，爱就应该说出来，不是吗？
然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。
彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。
最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。
特别的爱给特别的你
妈妈想在你九岁生日时，送给你一个特殊的礼物，可是怎么个特殊法呢？在妈妈心里，世界上物件儿的生命都是有限的，唯独文字无限。那么，就寄上一篇文字吧！如同给你弟弟生日之时写四季一样，特别的爱给特别的你们。
首先让妈妈抱一抱你，等你慢慢长大，妈妈渐渐老去，你成了男子汉，妈妈就真抱不动你了（或者你也羞于我们抱来抱去）。你一直是妈妈的骄傲，包括玩。学滑板、学溜冰和现在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它们。你天生就有一种不服输的精神，妈妈也最欣赏你这点。从小你就是一个很有个性的孩子，你十一个月独立行走，一岁半说话就能语句很通顺，在这点上你强过你弟弟俊。
在你四岁那年，村里小孩子们手足口病弥漫，你也未能逃过此劫，染上了这病毒。当你高烧呕吐，快要陷入昏迷之时，被着急的爸爸直接打120送入省儿童医院重症监护室，呆了整整六天，才得以脱险。但未完全好全，因为资金的问题直接转回家乡医院治疗。
乡村的医院条件简陋，护士打针的水平也是不是很高，又不存在有留置针，得用（脑沸康）这种特殊的药物，就得持续吊针至病毒完全被消散。有时碰着护士姐姐技术实在不行，三次都未必找得到血管，坚强的你从来就不哭不闹，后来爸爸妈妈实在看不下去，在第三天的时候，来时就专找那个会打针的姐姐，才让你不再受几针之苦。在后来的一次抽血中，我才知道:其实你心里也是很惧怕的，只是怕我们担心，故作的坚强。当医生将抽血的工具，一一开始准备的时候，你紧紧地一把将我抱住，指着那验血的机器，偷偷地在我耳边说：“妈妈！我想砸了它！”我小声地问你，为什么？你说：“如果砸了它就不用抽血了！”我也紧紧地搂住你，小声地安慰着：“宇儿别怕！就像蚂蚁轻轻一捏就过去了，别用眼睛去看就行。”当听话的你紧紧地闭上双眼，颤抖地将小手伸出去，我看着红色的血液缓缓被抽出，心里也跟着一阵阵抽痛，为什么要让四岁的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿为你承受这一切苦痛。可是我不能，就如同人生的路一样，每个人都有自己的路要走，谁都无法替代。孩子，唯有坚强！
那次是你住院最久的一次（差不多半个月），出院了，看着你手上脚上头上针眼的於青，心疼得直掉眼泪。而你却返过来安慰我：“妈妈！别哭，你看！我不是好了吗？”从此以后，你真的再也没有住过院，一直健健康康，是我颇为欣慰的事。
你因为被外婆带过一年，外婆的过分溺爱，又整天怕你吃不好，就大鱼大肉地惯着你，让你养成了挑食的毛病，特别不爱吃青菜。虽然现在在我的强迫之下偶尔挟点，但从不主动吃青菜，也还会挑食，但性格沉默的你从不表落出来，菜不好，你扒几口白米饭就放碗了，所以你的个子总是偏矮，偏瘦。挑食并不好，营养无法均衡，这点希望你改掉。
你性子急燥，关于这一点，我承认你遗传了我性格的大半部分。比如说：吃饭时，匆匆几口扒完就放碗，就为了和外面的小伙伴去玩；做作业时，若是作业少，字写得还行，作业多了，就不管字的好坏，草草了事；路不是走的，用“跑”要来得恰当些。这种性格说好也不好，说不好它也好。说好，是因为它会让你在规定的时间将事情完成；说不好，就是因为太急着看结果，而往往忽略了过程。有些好的东西必须慢慢品才有滋味，比如好的风景、好的文字（书）、好的茶等等，世间一切美好的东西都是品出来的，妈妈认为，当然包括人。怡人的风景匆匆看过，你只知道它美丽，却不知道它美在何方？它的特点呢？书，匆匆读过，你觉得它写得好，它为什么好呢？句子词语为什么得用这个等等。那么，人呢？人就更加是一门学问，光从几面之交，你是看不出一个人的好坏，“路遥知马力，日久见人心”一个有着美好品德的人、有着正能量的人，是会让你受益一生的，他会带着你走向光明，让你充满力量，去面对人生的所有痛苦和磨难。但是，也并不是说所谓的“坏人”他们就没有好的一面。“三人行，必有我师”古代贤人说得好：人，生来都会有好的一面。我希望你能取其精华，弃其糟粕——尽量去发现他身上的闪光点，那样，你就能好好的与人为善，和所有的人和平共处，在思想上不走极端。
孩子，你本性是非常的温和善良，也是个很听话的孩子，自从妈妈生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，这是有原因的：俊，他还太小，要比你小整整七岁，他对世物的认知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他讲道理，只能要你谦让谦让，若你们之间起矛盾了，比如他哭了，受责备的肯定是你。你作为哥哥，受委屈的时候，肯定是多一些。关于这点，你别嘟囔着不高兴，等他长大了，自然也会懂得谦让。
当爸爸妈妈老去，不能再陪伴你们了，那么，你们兄弟俩就是世界上最亲最亲的人，爸爸妈妈就是怕你将来孤单，而决定生的俊。
老师的评语是希望你上课认真听讲，这样的语句，不是一次两次出现在守册上，而是多次。孩子，我知道你好动，可是这是关于学习态度的一个问题，关于这点猫哥有给过我意见，小学生主要是培养学习态度，若态度放好了，成绩自然就上去了，妈妈真心也希望你改正。这次期末考试，你能拿回你们班的第一名，但是成绩却不是过于理想，比起其它班的第一名相差甚远，虽然分数不是衡量你现在的标准，但是它能代表这学期你对课本知识理解的程度。
好像写了很长，妈妈不喜欢写长文章，就不写了，最后强调:妈妈爱你，一生一世都爱你。希望我的宝贝生日快乐，健康成长，有一个更好的明天。
特别的名字特别的我
委托人：
姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。
受托人：
姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。
委托书。
委托人：
姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。
受托人：
姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。
我拥有位于成都市武候区玉林南路玉林花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日内，代理如下事项：
一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。
二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。
特别的爱给特别的你
这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。
刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。
记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。
快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”
这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。
作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。