宝葫芦的秘密读后心得(实用22篇)

时间:2023-12-02 16:03:12 作者:LZ文人

在工作、学习、旅行等各个领域,都可以通过写心得体会来记录和分享自己的成长和体验。以下是一些备受推崇的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和借鉴。

宝葫芦的秘密读后收获心得

暑假里我看了好多书,有《稻草人》《乌丢丢的奇遇》……可我最喜欢看《宝葫芦的秘密》,因为它给我带来了很多启示。

这本书的作者是大名鼎鼎的中国现代著名作家张天翼。他的童话在儿童文学史上占有重要的位置。

书中讲了这样一个故事:王葆幻想得到一个宝葫芦,这样就可以不费力气得到一切,后来他如愿以偿得到了,可他的宝贝不但没有给他带来幸福,反而带来痛苦。他毅然决然地把这个宝贝抛弃,“轰”的一声后,原来的这一切是他做的梦,他从此改正了缺点,认真学习做一个好学生。

王葆和宝葫芦是书中的主人公,他们给我留下了深刻的印象,环保、爱幻想、天真烂漫……而宝葫芦自私自利,自作主张,给王葆东西时,从不和他商量,在拿别人东西时,它也不愧疚,为了保住自己,宝葫芦想尽各种办法想让王葆和它在一起。

在生活中我也想有一个想要什么,就有什么的宝葫芦,但是我觉得我们不能像宝葫芦一样自私自利,没有在别人同意下拿走别人的东西,而应该像王葆一样知错就改,做个好孩子。

合上书,我的`心久久不能平静,脑海里宝葫芦的影子久久挥之不去。

宝葫芦的秘密读后收获心得

还记得小时候,和爸爸妈妈一起看的那部电影《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小孩,在钓鱼时无意中钓到了一个宝葫芦。王葆不劳而获,如愿以偿地得到了许多新奇的东西,美味的食品。甚至考试时也依靠宝葫芦骗取好成绩。后来同学们都纷纷行动起来,真诚地鼓励和帮助他。王葆终于觉醒了,不再依靠宝葫芦,而是一切靠自己。

难道不是这样的吗?是这样,我们应当用自己的双手赚来收获,而不是用不对的方法,去投机取巧。

看到这我想到了平时做事总是投机取巧……。

今天老师布置了听写成语‘又是听写成语,这东西早都会了,还一直写写写,真烦人!’晚上回到家,妈妈还没回来,我赶紧从书包掏出书和练习本,飞速的在本子上抄写要听写的成语,时不时忍下一两个成语不写……第二天考试时看拼音写成语,因为不会,急的我抓耳挠腮,苦恼了半天,最后一个成语也没写出来。只能自己懊悔老师让听写时我没听呢!

难道不是这样吗?我们不能异想天开,幻想有什么宝葫芦之类的法宝,来帮助我们不劳而获。“种瓜得瓜,种豆得豆”,一分耕耘,一分收获。任何人要想实现自己的理想,都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤,天上不会掉馅饼。

小说《宝葫芦的秘密》读后心得体会

这个寒假,我看了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书非常有趣,深深地吸引着我。

书中的主人公是叫王葆的一个小男孩,他的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事,什么张三啊,李四啊……王葆因为有一天跟同学吵架了,就回到家躺在床上睡着了。王葆在一次次的事件后,王葆忽然发现自己失去了自理能力,一切都是宝葫芦在做,最后他下定决心要离开宝葫芦,自己去做好每一件事。

我看完这本书,觉得非常神奇,因为我也想要一个宝葫芦,能帮我洗衣服,做作业……等,可事实上是不可能的,因为这样只会让你越来越懒惰的,一点儿都不好,虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的,其实人身上也有魔法,那就是---潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

这个故事让我明白了:世界上是根本没有天上掉馅饼的事情,也没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力争取的,我们必须要脚踏实地,好好学习,将来才有好的结果。

《宝葫芦的秘密》读后感心得【】

今天我读了宝葫芦的秘密,作者运用了比喻的手法,描写生动有趣,下面我就来给大家分享一下我读了宝葫芦后的读后感。

宝葫芦是一篇长文章,主要写了王葆先介绍自己的名字,说了自己不是什么神仙,你和平常人一样是一个少先队员,第二部分主要写了王宝不想让奶奶洗脚,但是奶奶想给她洗脚,王葆说你非得给我讲一个故事不可要不我就不洗脚,奶奶说好等洗完脚我给你讲了一个宝葫芦的故事,还是奶奶洗完脚后又说,小宝我来给你剪一剪脚趾指甲吧!王宝撒腿就跑,还是胳膊给奶奶拽住了,其实王宝是想让奶奶专注的因为她想听宝葫芦的故事,所以是故意的,你是奶奶给她洗完脚剪完脚趾甲后给她又讲了一个宝葫芦的故事。第三段讲了,王宝听过的那些宝葫芦的故事,比如:张三劈篾撞到了一位神仙得了一个宝葫芦,下次讲的是李四出去远足旅行旅游游到龙宫得到了一个宝葫芦。王武呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了宝葫芦。至于赵六的那个保护那是掘地掘出来的。最后不管张三也好李四也好反正最后都过上了好日子。第四段,有一天,王宝队一道算术题再发了不知道要怎么列式子就有八字想到了宝葫芦假如我有这么一个宝葫芦那可就省心了。说明了王葆衡想拥有一个宝葫芦帮他做算术题。第五段,我和同学比赛中向日葵我家的那几棵向日葵长的又瘦又长,非常不好看,要是我有一个宝葫芦我一定要一个最棒的向日葵,说明了王宝很想很想要宝葫芦。

这就是我的读后感。

宝葫芦的秘密读后感读书心得

最后王葆不依靠宝葫芦凭借自己的能力夺得了游泳比赛冠军,当他再次遇见宝葫芦知道是自己赢了的时候,他激动极了而宝葫芦却告诉他它要走了,因为宝葫芦现在终于知道了以前总是给主人帮倒忙是因为自己没有脑子,所以它要去外面看看世界,要学一些自己不知道的东西宝葫芦走了,走的时候还把王葆送到了一个危险的世界,王葆醒来后才发现这是一场梦但是宝葫芦的故事传说却成了王葆永恒的记忆,还给了我们一个教训,世界上没有宝葫芦,什么事情都要靠自己的能力去做。

宝葫芦的秘密读后感心得5年级

我上小学时看过很多张天翼写的书,那时候小,也不知道几个作家的名字和他们的作品什么的,就是胡乱的看。那怎么就一下读了好些张天翼的书呢?回忆起来好像是当时的儿童图书馆有一部张天翼的作品集,那时候对“大部头”的书都好奇也敢啃,作者具体是谁根本无所谓。书的绝大部分内容都忘了,印象中只记得《大林和小林》的故事比较好看。

当时爸爸看完了居然没明白还说这都写的什么啊,于是我就给他解释大林代表谁小林代表谁结尾象征什么,爸爸说有道理――我那个时候的理解力和想像力还真是超强。当时在张天翼小说的字里行间经常会读到国骂之类的字句,这个让我很开眼界,既兴奋又一时无法接受。那个年代别说写出来,就是随便说两句脏话都会被老师、家长狠批的。

《宝葫芦的秘密》我是先看到的电影,那时候还在上小学,觉得那个宝葫芦还真挺有本事的,于是大部分情节都记住了。当时电影里的老师是那么和蔼可亲远远超出现实,搞的我们那位动不动就训我们甚至打我们的班主任直和我们解释说,那是电影里的老师现实中的怎么可能……如今的年轻人好像没有谁记得张天翼是谁了更别说读他的书了,我曾在书市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后来又翻到了当年我读过的那个版本的张天翼小说选集,如获至宝般的开心。

去年的五一书市无意淘到了《宝葫芦的秘密》,虽然是八几年重印的,不过也甚为欢喜。后来又在书市闲逛时遇到了《宝葫芦的秘密》的dvd,于是买回来让我再一次重温了儿时曾看过的这部影片。现在看来,影片制做水准真是太粗糙了,可是当年的那种感觉却是如今这种大片所无法取代的。

《宝葫芦的秘密》读后感与心得体会

在闵行区三天的社会实践活动的第二天晚上,我们观看了一部电影,名叫——《宝葫芦的秘密》。它使我受到了很大的启发。

这部电影讲述了:一个正在上小学的男孩子王葆,不是很喜爱学习,特别是在数学方面,他上数学课也心不在焉,为小队抹黑,星星榜上也只有一颗星。但一件奇怪又幸运的就此发生了。有一次,他在钓鱼时偶然惊动了河中的宝葫芦,那宝葫芦样样能干,王葆高兴极了,做了宝葫芦的主人。宝葫芦令王葆高兴的事有很多:使他早睡早起,参加校游泳接力队,星星榜也多了几颗星。但宝葫芦也经常使王葆吃亏,王葆不能再忍受了,就此赶走了宝葫芦。从今以后,他也开始努力了,在全国小学学校游泳接力中,他竭尽全力,在没有宝葫芦的帮助下,竟得了第一名,为学校争得了荣誉。宝葫芦见主人改过自新、奋发图强后,也安心地和他永久地告别了。

看了这部电影,我的感触很大:电影中的王葆,一开始是奢求宝葫芦为他做事,在同学和老师面前有颜面。但宝葫芦也经常帮倒忙,而也就是其中的一个倒忙,王葆受到了教训,也使他从此之后赶走了宝葫芦,更使他每天能自觉地做应该做的事,让他从新做人。他们之间的最后一次对话——深情地告别,使我感动得眼睛都湿润了。其实他们俩谁都舍不得谁,但他们俩必须分开。

想到这儿,我也想到了自己:我是不是曾有过奢求别人谋取利益的想法呢?这个想法是完全错误的,它会使我们产生依赖性,久而久之使我们逐渐变懒,而拯救我们的是自己,首先自己的思路不能想歪,其实只要自己努力了,就一定能达到自己的目标,我们的任何一样器官都是我们自己的,我们要合理地运用自己的东西,而不是别人的东西。

宝葫芦的秘密读书心得宝葫芦的秘密读后感

从前,在一个风景如画的村子里,有一个大户人家,他们一家三口,有爸爸、哥哥和弟弟,他们生活得非常开心。

有一天,他们的爸爸去世了,留下了巨额遗产。可是,哥哥不但霸占了所有的遗产,而且还毫不留情地把弟弟赶出了家门。弟弟只好离开了家门,马马虎虎盖了间茅草屋,过上了一贫如洗的生活。

这天,柴火没有了,弟弟决定去找柴火,他拎起斧头就砍柴去了。他经过了荒无人烟的沙漠,又经过了无边无际的大海,终于来到了郁郁葱葱的树林。他走进树林,刚要砍树的时候,发现地上有一个亮晶晶的东西。他捡起来一看,原来是一颗金光闪闪的葫芦籽。弟弟立刻把葫芦籽带回家,种在自家的院子里。

秋天到了,葫芦籽已经变成了一个个又大又甜的葫芦。突然,葫芦爆炸了,从里面蹦出来许许多多的珍珠和玛瑙,弟弟不由得兴高采烈地蹦了起来。这件事让贪心的哥哥知道了,他把最后一个葫芦抢了回来。可这个葫芦爆炸后,从葫芦里却蹦出一群手举棍棒的魔鬼,打得哥哥满地找牙。可弟弟却不计前嫌,请人医治好了哥哥。

哥哥终于良心发现,认识到了自己的错误,主动向弟弟道歉,弟弟原谅了哥哥。从此,哥哥和弟弟一起过上了幸福美满的生活。

《宝葫芦的秘密》读后感心得

这本书主要写了有个叫王葆的小男孩,在一次钓鱼中无意间得到了自己梦寐以求的宝葫芦,可是过了一段时间,他发现自从得到宝葫芦以后,他就闲的没事干,而且宝葫芦为他拿来的东西都是偷来的。王葆再也忍不住了,把这些事情告诉了同学们。可是到头来这仅仅是一场梦。

这辛亏是一场梦。王葆一开始得到的宝葫芦,并不知道那些东西都是宝葫芦偷来的,还以为自己得到了天大的幸福,可是他却发现自己变得无所事事,还得对奶奶和爸爸撒谎,心里像压着千斤重的大石头,对同学们也不敢说实话,还背负上了”小偷“的罪名,不敢说出心中的苦恼,而且最后他还知道了宝葫芦给他变来的东西都是偷的,他没想到巨大利益之前还有一个巨大的陷阱。

从这本书的故事中我想到了我的生活。以前我想要什么吃的、玩的、穿的,爸爸妈妈都给我买来,可是现在我干什么都提不起兴趣,写作业打不起精神,干家务懒洋洋的,这不正是王葆得到宝葫芦后的感受吗?这正说明一个人在优越的环境里会变得懒惰,没有斗志。

古人云:”祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。“辛亏这只是一个梦,让我们在这样的梦中警醒,在生活中不要演绎这样的梦,做一个正直、有理想、有奋斗的人。

宝葫芦的秘密读后收获心得

以前大林和小林很穷,因为一个大怪物,所以他们走散了。大林想当富翁,狗绅士让他的梦想成真了!大富翁八哈让大林做自己的儿子,所以大林有钱了!小林不那么贪婪,选择了要工作。做了一名火车司机。

八哈死了。大林很伤心。不过贪婪的大林知道自己快没钱了,所以得快点想办法!听说可以去富翁岛!到了那里,什么都没有。只有一样东西,那就是钱。连枕头都是用金子做的!最后大林渴死或饿死在那里了。

我有感是小林和大林的故事。最贪婪的人是没有好下场的,小林没想到当富翁,要用自己的辛苦来赚来钱,像大林只依靠某一个人,应该想想后果会怎样。现在小林生活的很好,因为当时他的选择选对了。

大道理:不要做贪婪的人,只要付出,肯定有回报!我们要学习小林的精神,并好好学习。

宝葫芦的秘密读后感:宝葫芦

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

上述,是一篇很好的习作。

宝葫芦的秘密读后感

在寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》一书。主人公王葆有很多值得我们学习的精神,但最值得我们学习的精神还是坚持独立自求多福。

《宝葫芦的秘密》主要讲了一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。让他明白坚持独立自求多福的道理。

这让我想到了四年级的时候,因为自己太贪玩,晚上总是不完成作业。第二天早上到学校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病没有来,我急得像热锅上的蚂蚁一样。自己没有掌握知识,没完成作业,还被老师训了一顿。从今以后,绝不再抄别人的作业了。

从《宝葫芦的秘密》到小仲马的故事,再到自己的亲身经历,我记住了《宝葫芦的秘密》里的一句话,”坚持独立,自求多福“,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。

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宝葫芦的秘密读后感

他马上打开书包一看,“乖乖!”王葆说,原来正有一个宝葫芦躲在他的书包里睡觉呢!

他掐着他的大腿,因为他正在克制自己大笑,不让路人知道。

回到家后,王葆的爸妈出差去了,要四五天才能回来,奶奶回老家了。

因为宝葫芦的事王葆也忘了买饭,于是他就对宝葫芦说:“宝葫芦,宝葫芦。”

宝葫芦慢慢睁开眼对王葆说:“你好,王葆。”王葆说:“我家就剩两根玉米了。”

宝葫芦说:“我等会给你变根熟的”。王葆说:“算了,你今夜给我变一碗胡辣汤吧!”

一天,王葆被一道数学题难倒了。宝葫芦光顾着看电视,懒得给王葆解题,于是他就把方法变到了草稿纸上。

小声地对宝葫芦说:“帮我把那个沙包吹下来呗。”话音刚落,就来了一阵风把沙包从树上吹下来了。

由此,王葆就过上了幸福的生活。

《宝葫芦的秘密》读后感

第一次读这么像作文一样的书。

不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。

这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。

再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的`。

这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。

每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。

宝葫芦的秘密读后感

寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》,看完这本书,感受颇多。

主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋,不愿费力气。因为不受同学欢迎,只能独自去钓鱼,钓到了一只宝葫芦,宝葫芦认他为主人,帮他实现了许多愿望,不过也帮了不少倒忙,让王葆吃尽了苦头。于是,王葆丢弃了宝葫芦,最后靠自己努力取得了成功。

书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为是小偷,下棋误食棋子,考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了,天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才能有收获,与其把时间白白地浪费在空想上,还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。

这部作品也向我们证明了笨孩子不笨,只是他们懒惰,没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象:许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上,对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是,有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯,比学习成绩更重要!我认为,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们:世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力,一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯,企图不劳而获,因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时,他一样能够依靠自己的努力获得成功。

其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯,良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际,才能一步一步走向成功。

《宝葫芦的秘密》读后感

今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。

可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。

在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。

比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。

所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

这本书非常有趣、好玩,而且书者把书中的宝葫芦写活了。

这本书的作者叫张天翼,这本书的主人公王葆和他钓到的宝葫芦。有人会问:怎么可能是钓到的宝葫芦呢?接下来我就为大家讲一讲这是怎么一回事吧!

主人公王葆去河边钓鱼,结果拉到一个很重的东西,王葆还以为是一条大鱼。结果,鱼竿一拉上来,王葆一看,结果让王葆大吃一惊。

原来是一个宝葫芦!这本书中间还有好多的好词好句,我挑了两个在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活动,就动发展,就得起我的作用!每一秒钟都宝贵……时间。这两句在我的心目中是最好的两句话。

在这本书中,有一个故事给我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃对象的棋子,结果宝葫芦理解错了,反而让棋子进到肚子里去了!这个小故事告诉我们,做事情要先搞清楚再去做。

我的读后感是:这本书里的主人公王葆非常可爱,而宝葫芦呢,总是不把事还必须搞清楚就做了,真是不细心呀!

不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!

重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最高最远的山峰上,筑巢而居至少150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!

寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石,让老化的喙脱落,鲜血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙长出后,把退化变钝的指甲一片一片啄落,所谓十指连心,痛彻心扉。钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!

我们每个人心中都有一个美好的梦,为了实现这个梦,大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏,历经坎坷,在征程中留下一串串坚实的脚印,让青春发出夺目的光芒。

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。

宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

宝葫芦的秘密读后感

寒假里,我如饥似渴的拜读了著名作家张天翼的一本童话故事,叫作《宝葫芦的秘密》,文中有一句描写金鱼的语句特别生动形象,我恍如真的看到了那只可爱美丽的金鱼:“有两条身上铺满了一点点白的,好像镶上了珍珠。”看完这本书,我不禁捧腹大笑,可也从中学到了许多道理。

主人公王葆是初一学生有一天,他去池塘练习钓鱼,练了很久都没钓到一只。可当他想离开放弃时,忽然,钓丝动了,王葆一抬,钓上来一个绿里透黄的小葫芦。王葆跟这个会讲话的神奇葫芦交谈了一回儿,得知这个葫芦不是一般的葫芦,是个宝葫芦。这葫芦能知人心,王葆想要啥,就能给啥。渐渐地,王葆从一个勤奋好学的好孩子,变成了一个懒惰贪婪的坏孩子。当他被葫芦害了一次又一次,知道了自己动手的好处,于是又变回了那个好孩子。

我再想想自己,饭来张口,衣来伸手,天天依赖父母,却从不自己动手。有一次,妈妈叫我将书桌打理一下,书呀、作业本呀,文具呀一桌子乱七八糟,我却死皮赖脸的不做,妈妈出于溺爱吧,懒得纠结了,三下五除二就拾掇好了。就这样,懒得我长一身肉,体育不达标,成绩不起色,还担心日后高血压等三高呢。主人公王葆是一面镜子,我懂得了人要勤锻炼,勤思考。就像一首儿歌里说的那样:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造。”

所以现在逢年过节,我都自己动手为同学、老师、亲朋好友做贺卡,当我看到自己的作品,虽不算完美,却带着浓浓的情意的劳动成果时,由衷地感到自己动手,吃穿不愁,人勤地不懒的意思。

我要勤动手,不老依赖别人,要独立,做个勤奋的好孩子。学会自己的事自己做,从中得到属于自己的快乐。只有坚持“手脑并用”,才能更好地做好每一件事情。

宝葫芦的秘密读后感

最近呀,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,书可比电影好看多了,里面有主人公王葆的心理描写,还有很多景物描写,看得我身临其境,不亦乐乎!

书中主要讲了有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事给他听,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么,王葆觉得这样真好。正巧有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么了,开始的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,他就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松的过上原来的生活。

读了这本书让我明白了:什么事都不能依赖别人,要开动自己的脑筋,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最宝贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。

以前我不管遇到什么事都要依赖爸爸妈妈,从来不自己先考虑考虑,读了这本书后,我想:当我遇到困难的时候要自己先开动脑筋想想,因为我觉得,用自己的劳动换来成功是最幸福,最甜美的。

《宝葫芦的秘密》读后感

暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。

王葆的成绩不如班上其他孩子好,常常被同学嘲笑。一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。

第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“欣怡,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。

宝葫芦的秘密读后感

《宝葫芦的秘密》是我小时候读过的故事,故事讲述了小学生王葆遇到困难时,他幻想能有一个神奇的宝贝出现在他身边并且帮助他。

一天,王葆正在钓鱼,他发现了一个可以实现任何愿望的宝葫芦。后来,宝葫芦帮助王葆钓鱼,做作业还有考试。

拥有这样一个宝葫芦,是每个孩子,甚至是每个人的梦想。毕竟,不劳而获是每个人都想得到的。然而,要获得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不劳而获,而是靠我们不懈的努力。

作者丰富的想象力不禁让人赞叹,而且描述的一些有趣情节,会让我们想起过去的童年。记得我们小时候也是这么的不喜欢学习,只喜欢玩,总是希望能够不劳而获。

小学生王葆,希望自己能得到一个万能的宝葫芦,这样就能让他想做什么就做什么。得到宝葫芦之后,带来了一系列充满泪水和欢笑的故事。书中作者不仅描写了一个生动有趣的故事,而且也给人带来了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事来引导孩子们成长。

从字里行间可以看出作者对生活的热爱,故事似乎随意但很真实,打破了未来、过去和现在之间的界限。

故事跨越时空的界限,恍然间让我们看到了世界的多种可能性。

这个故事赋予了宝葫芦鲜活的生命力,同时蕴藏着无穷的乐趣。几句话就把读者带到书中的场景,让我们再次意识到这个世界的神奇和美丽。

这本书是给孩子们的礼物,但也适合我们成年人。无论我们是否长大,对未来的美好与追求从未改变。

我会和我的孩子一起读这个有趣的故事,和她一起感受这个世界的温暖和美丽,然后在心中找一片净土。

在繁忙的日常生活中,阅读儿童书籍是一种抚慰心灵的好方法,也是一种奇妙的阅读体验。

当你用成年人的思维来阅读和思考时,你会发现很多不同的东西。但有些是需要注意的,比如:不劳而获这个想法是多么危险。

葫芦的秘密读后感

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

宝葫芦的秘密读后感

这个夏天虽然炎热,但还是不能阻止我爱看书的心,这几天我刚看完《宝葫芦的秘密》,这本书讲述的是一个叫王葆的小孩,他从小就喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事给他听,所以他也幻想自己要是有一个宝葫芦就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

在一次钓鱼的过程中,他真的钓了一个葫芦上来,从此他过上了高枕无忧的生活,在一次考试中也把别人的试卷变成自己的,连名字也变成了自己的名字,后来被老师发现,挨了批评,自从有了宝葫芦他的生活发生了翻天覆地的变化,很多事情变的越来越糟糕,后来他一气之下就把宝葫芦摔了个粉碎。他重新认识到了自己的错误,所以他要改变自己。世上本来就没有不劳而获的东西,只有默默的付出才会有所回报。

是呀,彩虹总在风雨后,付出才会有回报。没有什么是可以不劳而获的。我们只有努力学习,才有好成绩;爸爸妈妈努力干活,才能有我们幸福的家。想到这,我不禁为自己那么安逸的学习生活感到庆幸。

你想,我们祖国边疆的战士们,他们为了我们美好的祖国奔赴在祖国的最前线,经历严寒、酷暑,他们长年不能跟自己的家人团聚,多少的日日夜夜啊,因为他们的坚守,换来了我们平安各谐的环境。

我们的宇航员到外太空,是要付出怎样的艰难和困苦,他们承受着跟我们不一样的生活习惯,不一样的气候,因为他们的付出,航天事业蒸蒸日上。我们的班主任李老师,她为我们的班级付出了多少辛劳,她无私的奉献,才有我们班的荣耀和美好。我敬爱的爸爸,你独自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少压力才有今天的成就,才把生意做的越来越好,我在这跟你们说一声你们辛苦了。

虽然我现在还小,但我也会努力做的像你们一样的英勇、善良、你们就是我的榜样,就是努力学习的动力,我会沿着你们的路一直走向成功。

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