月亮老师读后感(通用16篇)

时间:2023-12-17 13:46:25 作者:文锋

通过写读后感,我们可以将自己的理解和观点与他人分享,也可以激发他人的思考和讨论。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考与借鉴。

月亮宝石读后感

《月亮宝石》是由英国文学大师柯林斯撰写的一部著名的侦探小说。它是第一部长篇优秀的现代小说,名列美国作家协会评选的“一百部最佳小说”第七位,也是世界侦探小说史上的一个奇迹。

这本书构思精巧,扑朔迷离、悬念丛生的故事情节引人入胜,扣人心弦,结局更是出人意料。它揭示了18世纪现实社会的世态炎凉,暴露了宗教的虚伪,同时也揭露了慈善事业背后的真相,谴责了侵略者的罪行。今天,我终于亲身“进入”书中,与故事的主人公们经历了这个故事。当我合上书的最后一页,长叹一口气时,那故事中曲折离奇的一幕幕,就好像放映电影一样在我脑海中播放了起来。本书记叙了一个由一颗巨大钻石——月亮宝石引起的侦破故事:18世纪末叶,一个英国上校在一次战争中夺得了举世闻名的月亮宝石。后来,他又在临死前立下遗嘱,将宝石赠于其外甥女——雷茜尔小姐。不料,就在她生日的当晚,月亮宝石忽然神秘失踪。原来参加雷茜尔小姐的生日的一个医生对她的亲戚弗兰克林·布莱恩开了个玩笑——给他喝了鸦片酊,在这种东西的作用下,他拿走了月亮宝石,在自己迷迷糊糊的情况下,他给了雷茜尔小姐的另一个亲戚高弗利·艾伯怀特,而他居然贪心地收下了。围绕寻找月亮宝石的下落这一线索,书中的人物展开了一场生与死、正与邪的较量。最后,案件终于真相大白,月亮宝石又被重新嵌到了月亮神的前额下。经历了八个世纪的岁月,月亮宝石终于又再度照耀着这座圣城的城墙了。岁月如流,年复一年,我相信,月亮宝石今后,一定还会有更惊险更吸引人的历程的。

读完全书,我懂得了:不自量力就轻举妄动是很愚蠢的,当我们面对出人意料、突如其来的困难时,要沉着冷静、不慌张,还要保持乐观的态度,耐心地等待。因为最困难的事也有被克服的时候,最难的案子也有水落石出的一天。相信在正义与邪恶、好与坏的较量中,总是正义的力量更胜一筹。

这本书让我豁然开朗,思维敏捷,我喜欢这本书——《月亮宝石》!

月亮老师读后感作文精选

1、4月1号成功地开展了亲子运动会,建立亲子关系。

2、4月3号,召开全体家长会,布置月重点。

3、针对3月份发放的《文明家庭评选初级调查问卷》,通过总结和反馈问卷内容,利用周末时间,家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》,把文字形式通过画册表现出来,记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动,为孩子们创设一个交流的平台,提高了孩子们在人前大胆表达的机会。

4、4月7号的活动去游戏中,能够及时发现小餐厅中存在的问题,做到及时调整,和孩子们共同商量解决问题,为了控制一下孩子们的食量,一个盘子里只装一块三明治,每个孩子只吃一块,还有规范钱币的面值,初步教孩子们认识钱币等。

5、4月7号,蜻蜓老师作活动区游戏的观摩,部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩,4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中,并及时反思,梳理及时反馈给家长。

6、和孩子们一起商讨班级文明用语。

7、家长们重视幼儿的早来园活动,本月共在国旗下讲话3次,早来园共5次,得到奖励。

8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高,在绘画方面教师加大了练习,为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。

9、本月增加户外运动强度,对幼儿进行体能测试,增强幼儿体质。

10、对幼儿进行春季防病的知识宣传,在日常生活中银到幼儿认真洗手,晨午检认真观察,对布莱德幼儿及时打电话保持联系。

11、和个别幼儿家长进行了沟通,了解家长的想法,消除不必要的误会,如果家长们有想法可以直接找老师交流。

12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动,在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为,画出来。

月亮宝石读后感

月亮宝石是一本侦探小说,故事是由一个传说开始的讲到一颗黄钻石,这就是有名的印度宝石。几百年前,这颗宝石镶在一座四只手的印度神——月亮神的额上,宝石的颜色像月亮,因此它得到“月亮宝石”的名字。

这颗钻石从世纪就开始经历怪劫。那时,伊司兰教国的征服者马莫德占领了圣城松拉特,抢走了著名古庙里的全部宝藏——庙里的神像只有月亮神未遭劫难。三个婆罗门连夜把前额镶嵌宝石的神像搬出来,运到印度的第二圣城贝拿勒斯。贝拿勒斯的一个大殿里,四壁镶着奇珍异宝,月亮神就供在这里的一个新神龛上。神龛落成的当晚,一位神给那三个婆罗门托了梦。嘱咐他们从那时起,月亮宝石必须由三位僧侣日夜轮流看守,直到人类末日。神还预言:谁拿走这块宝石必遭灾祸。这句预言就用金字刻在神龛上。

这是一部以悬念著称的名著。作者柯林斯让证人,嫌疑人和侦探轮流讲述所发生的事,并把困惑的管家、沉浸在爱情中的女仆、高深莫测的侦探和吸毒成瘾的科学家眼中所见证的故事编织在一起,视其情节更加扑朔迷离,不落一般侦探小说和谋杀小说的俗套。

它描绘了19世纪英国资产阶级上流社会的世态炎凉,暴露了宗教的虚伪,揭露了慈善事业的真相,并谴责了英国侵略军在印度犯下的罪行。这部侦探小说成功塑造了克服探长的生动形象:通过对月亮宝石案件的侦破,充分显示了侦探艺术的精娴以及他料事如神的本领。书中其他人物也栩栩如生,如雷茜儿的闺秀气度、罗琳娜的痴迷、克莱克的伪善、西格雷夫愚昧昏庸,都入木三分。读完全书,读者无不称克服探长为自己心目中的英雄。

据柯林斯自述,他塑造的克服警官是有原型的。他以英国警察厅刑事部的一位警探的真人真事为模特,加以文学想象,从而使笔下的人物有血有肉。如果把克服警官与19世纪初雨果笔下的沙威警官相比,克服的形象无疑更加可爱,这也说明社会与人民对警官这一形象观念的转变。

月亮老师读后感作文

我爱你——侨声期中考过了,五一也来了,应该正是轻松时,却不知道为什么整个人感觉好累,有些郁闷,有些无奈,又或许更多的是空虚。

也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧,才会在放假时突然感觉如此的不适;以前老是抱怨学校太怎么样了,却在这时突然发现——其实学校很可爱,让我不想离开。

五年了,在同一所学校呆了五年了,也许觉得缺乏新鲜感,厌倦了,可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。

虽然现在还没有离开学校,可我却开始想念学校的一花一草、一树一木了,开始怀念在学校的日子,在学校的老师。

五年来见证了学校的成长,从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区,从那一株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃,从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树,从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师、、、、、、见证了这么多,心中最想念了还是那个初次看到的学校,在那我第一次领略到的前所未有的风采,第一次看到如此富有生命力的地方,凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。

时间走了,但它并没有把我也带走,我还会在这陪着你,直到我必须离开的那一天。

小狗拉车今天,我家的小狗不知为什么,只见它前赴后仰,把脖子拼命地摇来摇去,嘿,或许是小狗想弄断这绳子,出去溜达溜达。

可,这是不可能的,绳子这么牢固,它小小的躯体怎有这么大的力。

我心中暗暗得意。

可出乎我的意料,只听“砰”一声,小狗竟然挣脱了整日束缚它的绳子,只剩下脖子里长长的绳子项链还拖在地上。

小狗见绳子断了,十分开心,连忙跑到田野,轻轻一跃,便在空中画了一道弧线,到达地面后,又在田野里飞奔起来。

一眨眼的工夫,这小狗竟跑到了田野的尽头。

想着想着,我心中不由得害怕起来,便连忙骑上自行车去追赶它。

幸好,这贪吃的小狗停留在一个垃圾堆上,正抽动着鼻子使劲地闻着臭烘烘的垃圾呢。

我轻轻走上前去,将绳子往上一提,牵着它就准备往家走,可小狗吃不到东西哪肯罢休,它拧着头,倔强地呆在原地,任凭我使劲拉它。

可能是被我的坚持打动了吧,小狗终于肯走了。

这时,我突然想出了一个馊主意:让小狗来拉我。

说干就干,我把系小狗的绳系在我的车子上,小狗见我这奇怪的举动,满眼疑惑地回头望了望我,但一会儿,它好像明白了我的用意,开始在路上拉着我跑了起来。

可毕竟是小狗拉车,一点儿也不稳当,它左跑跑,右逛逛,把我和我的车子拉得左摆右晃,骑在上面只能用两个成语来形容:提心吊胆,毛骨悚然。

不仅如此,它差点还把我拖到草丛里,幸好我眼疾手快才幸免一难。

终于到家了,我连滚带爬地下了车,再也不敢让小狗拉我了。

月亮宝石读后感

“月亮宝石是一颗黄钻石,是印度一颗著名的宝石。

早在几百年前,这块宝石就镶嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前额上。宝石的`颜色像月亮,它有光泽是随着月色的变化而变化的。”

月亮神被供奉在一座镶满奇珍异宝、由金柱子支撑着屋顶的神殿里,在一个新造的神龛中。就在新神龛落成的当晚,有一位神给那个婆罗门托梦。

这位神嘱咐他们说,从那时起,月亮宝石必须由三个伴侣日夜轮流守护,直到人类末日。那个神还预言说,谁要是拿走这颗宝石,灾祸就必将落到他头上。

然而这颗宝石落到了一个狠心的上校手里,他在临死前,让人把月亮宝石送给他的外甥女雷茜尔小姐。本来是一个完整的家庭,却被这颗钻石弄得鸡飞狗跳,很不安宁,让一些无辜的人死于非命,案件非常扑朔迷离,就是因为这颗宝石突然失踪。

世界上越好的东西就越有惊险的故事,而拥有那件东西的人也不会太安宁。生活中的细节都要留心观察,对于困难也要乐观地去面对,不能退缩,这就是你的财富,要保持一颗这样的心,胜利就属于你了。

这本书就是由很多人讲述的种种事件组成的,这样似乎更有说服力,人物的形象都以故事的方式体现出来,又生动又真实,几乎每个情节都是精彩的,不仔细看是看不出真实内容的。事实并不是因为月亮宝石会给人带来灾难,而是它太珍贵了,吸引了很多贪心人的目光,这样的人最终也不会有好结果。

最近,我看了《月亮宝石》这本书,它讲的是18世纪时英国一个贵族家庭遭遇的月亮宝石失窃案。月亮宝石是范林达夫人的哥哥,一名上校送雷切尔小姐的,由宝石的继承人弗兰克林先生送去的。没想到的是,第二天,这块稀世珍宝就不见了。

最后,从坎迪医生给弗兰克林先生在那一晚灌了鸦酊这一线索开始,这个谜团逐渐地揭开了,竟是高弗利艾伯怀特先生偷了月亮宝石!

艾伯怀特先生表面上是一位热心肠的慈善家,其实是一个挥霍无度的人。他是一名少爷的暂时遗产管理人,临近期限就想将月亮宝石送到阿姆斯特丹切成六块卖掉。

尽管最后月亮宝石又重回了印度,但这对雷切尔小姐来说并不重要,更重要的是她认识到一些危险,并知道了道理。

月亮老师读后感作文精选

教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的基本课型,如:

推荐课:小学生年龄小,认知水平有限,选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此,老师上好推荐课,通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读物,也可以同学之间互相推荐。

欣赏课:这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料,可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式,促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏,受到美的熏陶和感染,积累语言材料,提高审美能力。

汇报课:这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有:读后叙述、交流评论、表演展示等。

2、实现资源共享。

利用好学校图书室内的阅读资源,学生互相借阅。广交书友。

3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言。

书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

4、培养阅读兴趣。

有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”,邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。

5、注重考核评比。

尽可能建立合理的评价体系,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案。

走月亮读后感

今天,我们在学校学了《走月亮》这篇课文。

这篇课文主要讲的是:“我”在月明之夜和阿妈一起走月亮,看到了家乡自然美丽的风景和秋天果实累累的景象。

读着这篇课文,我好像走进了一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的.月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山高、村静、水香、塘趣、果甜、虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。

通过这篇课文,我感受到了作者和阿妈之间浓浓的亲情,,以及走月亮时的无限乐趣。

月亮的味道读后感

后来,乌龟决定爬上山上去,看看能不能够到月亮尝一尝,月亮觉得乌龟想跟它玩,于是就跳高了一些,乌龟来叫大象,大象又叫来长颈鹿,长颈鹿又叫来……最后叫来了小老鼠,月亮已经玩累了,它想小老肯定够不着我。谁知,小老鼠却够到了月亮,他咬下一块来,啊,真好吃。

于是小老鼠把月亮分给大家,大家吃完,就挤在一起睡着了,小鱼觉得很奇怪,他们为什么不来水里拿呢?月亮就在我身边啊!

这本书引得我浮想联翩,读完这本书,我真想上天把月亮取下来和全世界的人一起吃。

兔子和月亮读后感

《白兔与月亮》它告诉我们一个道理:当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的时候,应当趁早放弃。

一只白兔独具审美的慧心,她爱大自然的美,尤其爱皎洁的月色。每当夜晚来临,她都要独自来到林中草地,在月光下无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。

在她眼里月的阴晴圆缺无不各具风韵。她深深的陶醉其中,感受着幸福与快乐!

她的诚心感动了诸神之王,诸神之王决定把月亮赏赐给她。

拥有月亮的白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是从前的闲适心情却找不到了,脑子里只有一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主守着自己的宝藏。

乌云蔽月,她紧张不安;满月缺损,她心痛如割。在她眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

慧心未泯的白兔终于决定放弃对月亮的拥有权。她依然快乐的享受着月光……

在生命当中总会遇到有一些人或风景使人心动,使人痴迷,使人想去拥有……但当你真的拥有时,你就会患得患失,斤斤计较,就会失去当初的那份心境,当初的感觉也会变质。

如果拥有已成为一种负担,不如洒脱的放手,远远地欣赏。你会很快乐,很坦然。

今天,老师让我们预习人生寓言,我很喜欢其中一篇,名字叫《白兔和月亮》。

文章主要说了一只白兔是赏月的行家,诸神之王就将月亮赐于它,但从此白兔一直紧张不已,怕月亮被人盗去,再也无心情观赏月亮的阴晴圆缺了,最后它请求诸神之王收回决定。

这篇文章告诉我们有时拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患,有时富人不一定比穷人快乐。看了这篇文章,让我想到现在的一些官员,整天担心有一天乌纱帽不保,会被上司开除,对上司低眉顺眼,活得很累,还不如一些老百姓过的安定开心。

还有一些中了大奖的彩民,整天压低帽子,戴着墨镜,生怕别人来抢劫,晚上一点动静立刻惊醒,提心吊胆,没有了往日的开朗,还不如没中奖前轻松。

虽然有很多事例表明功利财富不要看到太重,但人性的贪婪却仍要接近它们,不像《白兔和月亮》中的白兔那样明智。

希望大家可以像白兔一样做一位淡泊名利的人。

有一只独具审美慧心的白兔,在得到月亮之后,因为勾起了无穷的得失之患,便将月亮还回去了。这就是寓言《白兔与月亮》的故事内容。它告诉我们一个道理:当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的`时候,应当趁早放弃。

也许有的人看了这则寓言,都会嘲笑白兔是个傻瓜,不该把巨大的财富双手奉还。其实,这些人才是真正的傻瓜。

当贪婪的人为得到“幸福”而不惜代价时,他们就已经让自己变成了金钱的奴仆:得不到的时候为得不到而忧愁;得到了义因为怕失去而焦虑。这样每天过日子提心吊胆的,总是愁眉难解,走在路上也如履薄冰,小心翼翼。“无穷的得失之患”使他们怎么也快乐不起来。这就是拥有财富而使得有些人失去人生许多乐趣的原因。

当然,生活中也不是所有拥有巨大财富的曰都会失去人生乐趣。例如美尉的比尔·盖茨可以说是世界上拥有“月亮”的人,但是他生活节俭,将大量财富用于慈善事业,因此没有给自己带来多少得失之患。可惜世间这样的人太少了。

财富本身是并不能给人带来幸福的。因此,我们不妨学一学“慧心未泯”的兔子,不要独自占有“月亮”;学一学比尔·盖茨,让手中的“月亮”放射出慈善的光芒,这才是明智的。

后记:在语文课上,我们读到了课文:《白兔与月亮》。故事情节很简单,但是我深有感触。联想到如今社会上像白兔一样的人已经不多了,隔三差五就会在报纸、电视上看到某某领导干部因为贪公款而被判刑。

当记者采访他们时,他们总是一边流泪一边后悔。我想早知如此,何必当初于是,我便写了上面的读后感,希望能以此来劝告那些执迷不悟的人们,像白兔一样“慧心未泯”,在拥有巨大财富时,要有清醒的头脑,赶快悬崖勒马!

《走月亮》读后感

秋天的夜晚,月亮升起来了,从东边的小河里升起来了。

这时,我和爷爷还有可可(我家的宠物狗)一起走在村子的小路上。

啊!我和爷爷走月亮……。

蟋蟀们在鸣叫,仿佛在召开一场盛大的音乐会。我一边听一边走。突然,爷爷说:“看,不用多久,就能看到金色的稻穗啦!它们弯下腰,应该是在感谢人们的辛苦劳作。”

长长的小河里抱着一个小月亮,是那样神奇!我拉着爷爷的手,走向小河边,说:“爷爷看,河中有一个大月亮,像玉盘!”我想起了李白的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。爷爷说:“你小时候总把月亮说成月亮巴巴。”我听了,忍不住咯咯咯地笑起来了。

啊!我和爷爷走月亮……。

爷爷说:“中秋节是一个家庭团圆的日子,有的人因为工作不能回来,真是一件让人遗憾的事情啊!”

我想到爸爸也好多几个月没回来了,不禁想起王维的一首诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。我随口吟诵起来,爷爷竟然也会背这首诗,跟着我大声诵读起来,我对这首诗的理解也更深刻了。

啊!我和爷爷在走月亮……。

啊!我仰起脸看爷爷时,突然看见月亮牵着小星星的手,好像也在天上走着走着……。

多么奇妙的夜晚啊!我和爷爷走月亮!

月亮曲读后感

上帝的磨盘转动得很慢,但却磨得很细的意思:

通俗地说,善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。

“上帝的磨盘转动得很慢,但却磨得很细。”的出处:

毛姆《月亮和六便士》。

释义:。

六便士是英国价值最低的银币,代表现实与卑微。月亮是在此世上遥不可及的形体,你可以赞美却无法亵玩它,代表了崇高。它们都是圆形的,闪闪发光,却被赋予了南辕北辙蕴意。

思特里克兰德太太出身不凡,喜欢在自己的幽闺里设宴招待各式文人,以待提高自己的文学素质。姐夫是一位上校,丈夫本来也在银行工作,他们之间的相处互相敬爱,极少摩擦。

也就宛如大多数女性渴望的那样,思特里克兰德太太过上月亮般的生活,养尊处优,人人都可看到它的井然有序的幸福,每日只需流连在灯红酒绿的宴会上,思考自己是否是宴会的主角,能够再用文学的气质为自己添染上更高的光环。但是这种安详宁静的快乐常常隐匿着一股惊惧不安的势流。在不留神处往往让人万劫不复。脆弱得如履薄冰。

为了使灵魂安宁,一个人每天要做两件他不喜欢的事。但思特里克兰德先生的灵魂早已被恶魔吞噬,所以他从来不屑于做讨好别人的事。他很穷,穷得只能够住在一座破烂的小楼,多年没有粉刷过的,龌龌龊龊,连他穿的也没有一件东西不是肮脏、破烂的。很难想象,在不久之前,他曾经住在一栋别墅里消暑。

六便士般的生活把他折磨得不成人形,乱蓬蓬的胡须底下,他的头发也非常长;但是最令人吃惊的变化还是他的极度削瘦,穿的仍然是五年前作者所见到的那身衣服,只不过已经破破烂烂,油迹斑斑,而且穿在身上晃晃荡荡,仿佛原来是给别人做的似的。虽然这种生活被许多人所不齿,也没有太多人记住他,只是在偶尔需要画人像的时候,让他接几个钱,但是他只是置身于这个社会于以外,没有人能够打探到他灵魂的行踪,而且他对于这个社会有机体的不屑一顾,多少给人一些虚幻的好奇。

施特略夫是一个蹩脚的画家,但并不代表他缺乏艺术的嗅觉,他一直敬重思特里克兰德先生的天赋异禀,即便在所有人不理解的情况下,即便在思特里克兰德先生多番冷嘲热讽下,他亦然如此。思特里克兰德先生害病甚危,他二话不说,把先生接往自己家里,不但把自己的工作全部撂下,整天服侍病人,大夫开了药,他总是连哄带骗地劝病人按时服用,尽管他的收入一向只够维持夫妻两人的生活,从来就不宽裕,现在他却大手大脚,购买时令已过、价钱昂贵的美味,想方设法叫思特里克兰德先生多吃一点东西,与其说故纵欲擒,还不如说他是一个傻子,习惯对别人好的傻子,总是把别人的事情揽成自己的事情,天底下有那么多舒心的工作,他偏不要,倒捡起了一个无心的怪物。施特略夫实在是个大好人,好到连自己的妻子也双手奉上,只是那个无心的怪物只是一个艺术的伟人,没有良心,没有灵魂。在事情发生以后,他只是以旁观者的角度去静观,不动声,不作为,一切皆认为是施特略夫咎由自取。

《鼹鼠的月亮》读后感

米加是在爱中成长的。它与众不同的黑色,特殊的睡眠习惯,不爱挖掘的特点,都可以让它在鼹鼠家族中无地自容。是父母的宽容和接纳使米加快乐地成长着。

月亮河很美。但不是那清清的河水,蜿蜒的小溪,广阔的天空,光滑的卵石,而在于米先生一家心灵之美————宽容、真诚与淳朴。这就是美,善良的品质,健康的心灵。

米加有很多特点,最让我感动的是关心朋友、勤于思考。它想为朋友尼里解决洗衣的麻烦,于是它设计出一种滚动洗衣机送给尼里。我感动于他们之间互帮互助的深厚感情,对待朋友,我也要像米加一样,一心一意帮助对方,这样才是真正的好朋友。生活中还要勤于发现,乐于思考,根据自己的所见所闻做出对于问题的正确的解答方法,虚心听取别人的好办法,好建议,使自己做到最完美。

月亮的味道读后感

我喜欢读绘本故事。因为,我觉得绘本通俗易懂,又很有趣。每当我读完一本绘本时,都有一种想再读一边的欲望。

就说《月亮的味道》这本书吧!他讲了一个非常短小的故事:有一只小海龟,想尝尝月亮的味道,于是就爬上了最高的山,伸手够月亮。因为他够不着,所以他叫来了大象、长颈鹿、斑马……它们脚蹬背,背拖脚,终于,它们尝到了月亮。

我觉得,这是它们共同努力的结果,少了谁都不行!但是水里的小鱼看到了,却说:“它们费这么大的劲够月亮干啥?你看我这就有一个!”

可是,小鱼的月亮只是月亮的影子呀!作为水里的'小鱼,怎么会知道攀登的快乐呢?

月亮船读后感

屋顶上,一个大眼睛的小女孩坐在那里,静静地,静静地看着家乡的月亮。这是她最后一次坐在屋顶上看家乡的月亮。明天,她将离开她的家乡。

小女孩认真的看着夜空。她哭了,泪水模糊了她的脸颊。她想留在家乡,每天坐在屋顶上看月亮。她感觉多舒服啊!

小女孩的妈妈也上来了。她看着小女孩,把它抱在怀里。“孩子,你听过月亮船的故事吗?”小女孩听着,眨着眼睛。“月亮船的故事是什么?”“从前,有一个小仙女非常喜欢看月亮,所以她每天都坐在屋顶上看月亮。过了很久,小仙女不再满足于坐在屋顶上看月亮。于是她用魔杖造了一艘月亮船,每天在银河系里看月亮。这一举动感动了月亮妈妈,于是月亮妈妈用自己的身体做了很多月亮船。有时又小又细,有时又大又圆。每年6月15日,这些月亮船都会送给一个爱看月亮的孩子。”妈妈说的很温柔,但是听起来很美。“妈妈,今天是6月15日。你说,仙女会给我一艘月亮船?”小女孩天真地说。“你怎么看?”妈妈笑了。“我会的!”。

那天晚上,小女孩靠在妈妈的怀里睡着了。第二天,小女孩带着她对看月亮的热爱离开了家乡。每年的6月15日,不管小女孩在哪里,她都会坐在屋顶上看月亮,等着仙女给她月亮船。

《走月亮》读后感

秋天的夜晚,月亮升起来了,从田野那边升起来了。

是和我们捉迷藏吗?月光一会儿洒满大地,一会儿又好像被路灯的光遮掩,躲到屋脊后面去了。柔和的月光照亮了高高的桂花树,照亮了一栋栋房屋,也照亮了,照亮了房屋间一条条的水泥大道。

这时候,爸爸喜欢牵着我的手,在洒满月光的小路上,走着走着……啊!我和爸爸走月亮!

茂密的竹林,飘着一丝淡淡的竹香,飘着月光,翠绿的竹叶形成了一个翠绿的屏障。呦,在这屏障下有多少尖尖的小竹笋呀!每个小竹笋都穿着一件“黄金盔甲”。哦,爸爸,白天你在竹林里拔笋,而我,用竹竿做笛子,吹出一串串美妙的音符。哦,爸爸我们去竹林里吧,去看看小竹笋,看看穿着小竹笋身上的“黄金盔甲”,看看美妙的音符飘过的地方。

啊,我和爸爸走月亮……。

啊,我和爸爸走月亮……。

多么奇妙的夜晚啊,我和爸爸走月亮。

走月亮读后感

月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗。说到月亮,我们都会想到中秋节。在中国,中秋节赏月是我们的习俗,但是,也有些地方有不同的方式——走月亮。

八月中秋,明月当空,苏州人喜欢用自己的方式赏月。苏州水多桥多,赏月景点也多:城西杏村桥的上方麓映一片石湖,山映水衬;宝带桥五十三个桥洞成了“桥似翡翠带,月似珍珠链”的串月奇景;寒山寺畔的枫桥,这里因张继一首诗名扬千古。

苏州人喜欢走月亮。中秋一晚,人们三三两两地走出家门,月亮斜升。月下,苏州人爱随着月光的方向漫步。夜深,人们累了,而也兴奋得不回家,停靠在桥栏边,仰望月亮,渐望这西沉明月。

我读完这篇别有一番韵味的走月文,原来“走月亮”是苏州人在月下感受着人间最美妙的意境。作者栩栩如生描绘了一个圆润高洁、月光霓裳、美妙而纯静的月亮之夜,表达了对月亮的喜爱和赞美之情。还以赏月为主写了苏州的美丽景点,让我对苏州的美印象深刻多了。

缕缕银光的美月,将带给我满怀的好心情、好记忆。

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