我的快乐班级（汇总17篇）

优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。下面是一些著名作家的优秀作品摘录，一起来欣赏和品味吧。

我的快乐班级作文

到底买还是不买呢？说实话，我在(1)班呆了三年，换了许多的老师，班里的同学也开开心心、打打闹闹地过了三年，愣是给打出了感情。

许多的坎坷、伤心、快乐、幸福…，无数的喜、怒、哀、乐…，1000多个日子，我们共同度过了，也一起承受了啊！

于是，又怀念起过去的光阴，后悔自己为什么与他吵架，和她“绝交”…早知这样，多应该对他们好点啊！

于是，我们自然而然地想到了同学录，纷纷买来，彼此签字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。

决定！买！让每个同学定格在心中。

别了，我的学校，我的同学，我的老师。

不论岁月流逝多久，不论我们是否天各一方，我们都会在心中埋藏着对家的眷恋。

因为，我爱我家。

地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。

比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！

运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。

“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。

四小四。

二班，那是一个团结友爱，充满温暖的班集体，我们43个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！

我们是优秀的。

班级带给我的快乐初一作文

我很荣幸在403班学习，因为我们班是个“爱心班级”。为什么呢？那就听我娓娓道来吧!

上周末，我与小伙伴在小区玩耍时，不小心把脚崴了，肿得跟馒头似的，连路都走不了，每天都要爸爸妈妈背着上学，同学们看到我脚崴了，都纷纷跑过来帮助我，有的给我放书包，有的给我拿椅子，还有的帮我送作业本……看着同学们这么热心，顿时，一股暖流涌上我的心头。

本周，我们班的同学唐竞雯一直没来上课，因为她家发生了一件天大的事情，唐竞雯的姐姐被确诊为“再生障碍性贫血”，需要大量的.钱做骨髓移植手术，在此之前，唐竞雯3岁时得了脑瘤，也花费了不少钱，为此，她家已经负债累累了，现在又是雪上加霜，唐竞雯的父母几乎绝望了，同学们听了这件事，心情都沉重，有的同学流下眼泪。

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”在老师的带领下，我们班进行了一次“爱心”捐款活动，同学们纷纷拿出自己的零花钱、压岁钱来帮助阿雯一家，希望阿雯一家能早日渡过难关。

关爱学生的老师，乐于助人的同学……这就是我们班，是一个当之无愧的爱心班级。

我的快乐班级作文

班级带给我的快乐初一作文

我们的这个班级与其他班级不一样，哪里不一样呢？唯一不一样的就是我的班上有很多与众不同的小明星！他（她）们个身怀绝技，是很令人佩服的哦！

小小歌手歌喉亮--说起班上的小歌手，几乎整个年级无人不知、无人不晓呀！她就是在全校性以及全市性闯入决赛的小歌手龙政州。她的歌声尤如黄莺般动听，多么婉转的歌声，使我不得不陶醉至极！

一挥而就小画家--阿雯，她是一位拥有一双神奇的手的小女孩，只要是从他的手里出版的作品都是栩栩如生。简直跟真的东西没有什么区别。真是如此美妙！

活灵活现小鹦鹉--在班上，她是一位世外高人。能把死的说成活的`、没有生命的物体赋予他生命。她还能将一件事编成一段顺口溜来说！这位世外高人就是我们班的纪律委员阿璐。

大炮一轰威力大--说起咱班的班长赖国艳简直就是一个定时炸弹，随时一有人惹了她，她那个时时准备爆炸的心，真是让那个惹了她的人胆战心惊，做好牺牲的心理准备！

我的班上还有许多的名人呢！想见识一下吗？欢迎来我们班做现场采访哦！别害怕，我罩着你！

班级带给我的快乐初一作文

每一个人都会有快乐，这些快乐也许来自家，也许来自学校，也许来自超市……不同年龄的人的快乐通常拥有在不同的地方。大人的快乐大多数来着工作单位；老人的快乐大多数来自公园；小孩子的快乐大多数来自游乐场……我，作为一个杠杠的学生党，我的快乐自然来自我的班级啦！

我们班里的“炯爷”和“”这两个可是全班公认的冤家，只要待在一起，保准吵架。俗话说“冤家路窄”，这两人竟然给老师安排了同桌。目前的情况是――低头不见抬头见。我们的“炯爷”大人一直在干扰“”，听说是在要“琪子”同学给她的糖。刚开始“”是保持着“我不认识你”的状态继续写作业。但是吃货“炯爷”怎么会善罢甘休？最后，一直在写作业的“”烦了，以掩耳不及迅雷之势迅速抽出一只手，一巴掌“啪”的.一声打在了“炯爷”的手上，只听到一声杀猪般的嘶叫，“炯爷”颤抖地收回了手，用“算你狠”的表情瞪了“”一眼。某生想为“炯爷”报仇，他就把《喜洋洋与灰太狼》动画片的主题曲改了一下：“喜羊羊，美羊羊，还有白痴……”“扑哧”我一下笑出声来，无奈的看了他们一眼。

其实，快乐并不需要你去创造多大的荣誉，或者说可以做出多么惊人的事才可以得到。快乐就在你笑的那一瞬间，就会从你身边闪过。很多人都认为自己没有快乐，其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。许多懂得发现快乐的人都会一致认为：生活如此多娇。

学会发现自己身边的快乐，就如同我的班级，也许在其他人的眼里，很平凡很平凡，但对于自己来说，意义非凡。

我的快乐班级作文

“你快乐吗？我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。

一班之主。

他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现；高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方；长着一排整齐洁白的牙齿；他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的`不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任――张老师。

每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩；同老师一起谈学习、谈生活。

一班之柱。

在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。

说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八（2）班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。

每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了；每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了……我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。

一班之生。

在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。

一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢？看，他们又开始作怪了。

在这样的班级中，你能不快乐吗？

快乐的班级作文：我的班给我带来的快乐

我的班是一个能带给我快乐的班级，知道为什么吗?看一下面内容你肯定能说出来为什么。

我所在的五年级，是一个教室，同时也像一个游乐场。我们在这儿学习，又快乐，又能让我们变得很聪明。

我们班的李朝军是一个特别高的人，他讲他的作文时语气总是那么地搞笑，像一个相声演员。还有我的朋友，他们总是在下课时陪我一起玩。我的朋友和我的喜好一样，我们可以在课间说一会儿话。还有，我们班的李鑫鹏，李鹏程他两兄弟我从三年级转来时认识的，他俩是我首先交的好朋友。他们说话很好玩儿，像舞台上的滑稽人物，很像美国的卓别林，恐怕有过不及哟。

还有两个人绝对不能忘，那两个人就是李佳诺和我的老师殷志斌。李佳诺是我们班里变化最大的一个人，他从以前的脾气暴躁。不知殷老师来了仅仅三个月，给他吃了什么迷魂药，慢慢改成了做事不使用暴力的人。我们都以为太阳从西边出来了，可是早晨一看太阳还是照常从东方升起，真是奇怪了，好了，该说老师了，我的殷志斌老师，他说话给人以幽默风趣的感觉。老师就像一个在说笑话的小丑让人觉得很好玩。

现在你们知道我为什么快乐了吗?

我的快乐班级作文

我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的??老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！

唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。

我们的班级是锁南中学的初二四班,那是一个充满快乐的班级.我们的班主任是一个男老师,他像一个巡扶大人一样,整天来来回回的检查卫生,我们都觉得烦,而老师一点都不烦的样子.

我们的班上发生过很多有趣的事情,如:值日生在打扫卫生时,把地拖的“油亮油亮”的,同学们一不小心就会被摔的屁股朝天.哎,真疼啊!摔跤的同学不但没有责怪值日生,而是哈哈大笑的起来.还有,下课的时候同学们在黑板上乱写乱画,而且给黑板擦找了一个“安身之地”.上课的时候,老师的脸色“由晴转阴”之后把我们给臭骂了一顿,课也不上就那样站着直到下课,到了星期一的班会课上,班责任又把我们给骂一顿,之后就再也没有发生过这样的事情.哎,那滋味真不好受呀!

快乐的班级作文

在一条不起眼的走廊旁，有一间充满欢乐的教室，嘿！就是我们班啦！

我们班的风云人物可多着呢！让我一个一个帮你介绍。第一个就是英文天后“黄羽閑”，它的英文好到让我数起拇指喔！再来就是下棋天王“蔡明元”下棋时都会动动脑，想想下棋的位子。当然少不了开心果“许亚哲”啦！每天早上都会在位子上说笑话呢！画画天后“王淇”更是一级棒！画的栩栩如生，还有一位非常非常重要的人物，就是我啦！好啦！说正经的就是“曾宇志”这位先生头脑一级棒，什么东西都难不倒他。常常都会出怪点子的“林宜静”虽然有时候常常牛头不对马嘴，可是方法还是有用啦！再来扫厕所的大王“谢宪鹏”有”黄金”他马上发动”如来佛一掌，”黄金马上不见了。

我的快乐

昨天晚上，学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给》这个节目登场，心中满是期待，因为听同学们讲这个节目很有看头。

当主持人大声宣布：“下一个节目《给》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起来，飞快起身跑到前面。哇！我真没想到，第一个上场的竟然是“神犬小七”，后来我才明白，原来小七就是来捣乱的呀！

当几个跳舞的同学上场后，她们几个围成一个圆圈开始不停旋转，小七却在里面窜来窜去，好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时，却发现自己出不去了，原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时，只见小七急得抓耳挠腮，不停的跺脚，最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑，而老师们的脸上也乐开了花。

舞蹈仍在继续，那几个同学跳得更起劲了，这时，小七的调皮劲儿又来了，只见他偷偷地走到其中一个同学的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那个同学一屁股坐在地上。紧接着，便是“啪”的一声，原来，坐崩了一个气球。顿时，同学们一个个笑得前仰后合，有的拍着桌子，有的在跺脚，还有的笑得肚子疼，忍不住弯下了腰。而我，笑得上气不接下气。

表演还未结束，小七又故意碰了一个同学，那个同学也不甘示弱，可小七还不死心，继续捣乱，就这样，两个人的“战争”越来越激烈，把我笑得又拍桌子又跺脚，这是要笑死人的节奏呀！

《给》这个节目在观众们的笑声中结束了，原来，神犬小七就是一个“淘气包”呀！

快乐的班级作文

“你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。

一班之主

他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任——张老师。

在八年级的上半学期将要离别的那几天，学校对生活补贴的学生实行了免费就餐，他们以后就随心所欲了，可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了，即羡慕、又嫉妒，很不服气。在上晚息习的时候，老师抽出了一点时间，解决了这个问题，那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况——学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷，各自发表自己的意见，有的说：“饭菜中有沙粒。”有的说：“饭菜中带有异味。”还有的说：“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来，同时也包括那班主任，他的“八”字胡形越来越开，马上就要越过界线了......

每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。

一班之柱

在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。

说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。

每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了;每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。

一班之生

在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。

一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看，他们又开始作怪了。

薄薄的嘴唇轻轻一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说：“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上，让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说：“今天我请客，你买单”，甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......

我们班有一个女生因为考试不及格，很不高兴，幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去，对着女生说：“分数不在高，及格就行......”一边说一边用手拍拍她，“妹妹别哭了，哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑，不知所措，眼泪、鼻涕到处都是......

在这样的班级中，你能不快乐吗?

我的快乐

“读万卷书，行万里路”是我人生最快乐的旅途。徜翔在书的蓝天，享受白云的抚摸；慢步在书的花园，感受浓密的芳香；翱游在书的殿阁，轻抚书时的畅快，和细细品读书时的怡然都会让人感到飘逸。那不是梦，那只是陶醉，我爱书，我更爱读书。

文学家高尔基曾说过：“读一本好书，如同跟一位高尚的人谈话。”我极力赞同这句。读一本好书就如同一位很高尚的人在一起对视，倾心交谈。读完书之后，你会感到无比舒适、畅快、豪迈，会感到受益匪浅。真正读懂一本书，你便会有很多发自内心的感慨。书如同仙池的水滋润了你干枯的心灵，洗净你心中的污浊。书真不愧是人类的良师益友，我爱读书。

从小到大，父母很少在我身边陪伴我，但是我有书陪伴我，书是我唯一的知心朋友，我不再孤独、寂寞。记得小时候，夏天天气很热，一个人闲着没事做，又感到酷热难耐，心情很焦躁。我一时兴起，到书房抱来好多读过的书，我一人蹲在墙角，身子紧贴着凉凉的墙壁，嘴里不禁喃喃自语起来。我一蹲竟然蹲了两三个小时。到中午，奶奶叫我吃饭，我的'腿酸得站不起来了，脖子也僵硬了，一双手也麻木了，用手轻轻掐根本没有感觉。但我却又不觉饿也不觉热，只是非常舒适、欢快。奶奶嘴里一个劲打哆哆，笑着说：“我的乖孙女呀，真是个书呆子哟！”我撒娇的一头撞进奶奶的怀里说：“奶奶，我是呆子吗？”奶奶禁不住哈哈大笑。

今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一进门，我就奔向四哥的书房。我像得到保票，我喜欢哪本书，可以随意拿。我像一个饥渴的人正在寻找食物。四哥所买的文学作品，我都挺喜欢看。我装了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就爱不释手了。我简直有一种把所有的书都带走的冲动，但我毕竟脸皮薄。四哥看出我的不舍，说：“这些书四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。现在想起来，我也不知书好还是四哥好。我想书的确太好了，四哥也挺好。可是，我的举动却遭到妈妈的批评，妈妈对我说：“今天没过十五，不能在人家乱拿东西。”我辨别说：“什么人家呀！我这是在四姑家。”妈妈也有些生气了，训斥道：“四姑家也不行，这是规矩。”我也恼火了，要我丢下这书，我可怎么也不干。我背着书，冲出门，四姑极力拉我，我也要回去，我就要这书，大家都拧不过我。我背着书，虽然很沉重，也因此跟妈妈吵了一架，但我依然很高兴，只要有书，我就没有烦恼。

我爱读书，书给了我一切快乐，让我忘记一切忧愁。我爱读书，一个人坐在树阴底下，任太阳怎样放肆，只要有书，我便会感到凉爽。我爱读书，在和煦的阳光的照射下，在春风的吹拂下，在鸟儿的欢唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚声中，在芬芳的花香中，一个人在绿茵茵的草坪上，陶醉在书海中去感受春天般勃勃生机“书”的旅途。

我爱“书”之旅，徜翔书中是之旅。

快乐的班级作文

六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧！

期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《墨梅》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。“我再抽个男生来背。”老师一脸笑着说道，“张雨豪，就是你了！”我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗？他站起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励！

该背《竹石》了，千万别抽我，我心里叨念着。“哎呦喂！”是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀！她由于板凳没坐稳，来了个“老牛耕地”，引起了全班的.哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：“下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊？”“好”大家齐声说。唐希云大方地站了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀！我冒酸水了！老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。“叮——”下课了，可高兴死我了。哎，天助我也！不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀！

虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。

那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生“也算踢毽高手”被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀！

我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把六年级四班建设得更加和谐快乐吧！

我的快乐

我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。

每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！

我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的`哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。

几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！

现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

快乐班级作文

今天照例度过了快乐的学校生活，我们来到操场上，这是今天放学前的最后一个活动——大课间，一路上，我们你追我打，好不热闹。

“又是老项目，老是跳长绳，真没意思。”话虽然这么说，但大家都不敢怠慢，赶紧跳起来。1、2、3、4、……27、28大家都渐渐的累了，却听见不远处有一阵嘻嘻哈哈的笑声，原来是其他几个不跳绳的同学在和周老师玩老鹰捉小鸡呢！“周老师，等等，我也要玩！”“你们在玩什么呀，我也参加！”大家一个接一个地跑了过去，不一会儿大家都加入了老鹰捉小鸡的阵容。周老师也似乎特别开心，左冲右冲，大家也急忙逃跑，因为队伍长，所以特别刺激，操场上时不时传来嘻嘻哈哈的笑声。

玩着玩着，周老师渐渐有点累了，穿着高跟鞋的脚有些支撑不住了，便对同学们说：“哎呀哎呀，我坚持不住了，哪个同学自愿要当老鹰的？”蘧伊冉第一个跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老师说完，就到旁边边休息边含笑地看着我们。大家依然笑声不断，还想出了许多新点子，游戏越发越热闹，周老师也看得很开心，短短的大课间成了同学们一天中最开心的时候。可放学的铃声却响了，大家依依不舍得排好队，准备回教室。

快乐班级作文

一大早匆匆忙忙的赶到学校，看见很多人不是往校门口走去，而是先到对面书店买包“吸吸乐”。别看它小小一包，它的存在不容小觑，还掀起了一股热潮呢！下课时，三五好友聚在一起，班上正在流行吃“吸吸乐”，我的好奇心犯了，忍不住探头问他们︰“这是什么啊？”同学热心的递一根送我吃，想尝鲜的心情顿时充斥，毫不犹豫的打开吃吃看。贪婪的味蕾被甜甜的口感包覆，边吸边散发出迷人的水果香气，满足感满点，让我也跟着爱上“吸吸乐”。但是我不会天天十几包的吃个不停，我会一天吃一包，因为它本身是一种垃圾食物，所以我会适可而止，不会轻易上“甜”瘾的。

说到甜食，另外还有全班同学都喜爱的“雷神巧克力”。常常一大早，放在架上的“雷神”就被扫光，慢到的人还买不到呢，只能望着空荡荡的架子摇头兴叹！这个轰动一时的“雷神”，外面裹着浓郁的巧克力，彷佛入口即化的棉花糖般松软，让人垂涎三尺；里面是酥脆的巧克力饼干，“啪滋！啪滋！”的口感，有别于其它单调的巧克力，在口中更多了一种层次感。商店卖到缺货时，班上同学都非常乐于分享，常常是你一口、我一口，大家吃得乐开怀，可口的甜味融化在心头，这种幸福的享受，哪有抗拒的理由呢？“独吃乐，不如众吃乐。”吃在嘴里面更多了一份同学的爱心甜在心头。

“当！当！当！”下课钟一响，同学们争先恐后、你推我挤的夺门而出，好像后面有一只庞然大物在追赶着似的。“呼！好险！”终于到达了避难所——操场。我们班正也在流行踢足球运动，拾起准备好的塑料瓶，奋立一踢，就开始了永无止境的比赛，“耶！”进球得分的欢呼声不绝于耳，这一声又一声的欢呼，成了队员们前进的动力，一步一步小心翼翼的运球，如企鹅爸爸努力保护脚中的蛋一样，深怕一不小心眼前的梦想与等待就会破灭，一有闪失就怕救不回来，只能更努力的将球从对方脚下抢回来，弥补先前所犯下的过错；或机灵的传球给其它队员，期盼能顺利得分。团结力量大，我传你、你传他，一个个传下去，最后总是能得分的。快乐的时光总是特别短暂，无情的上课钟声响起，不断的提醒该暂停这场足球赛了，大家都依依不舍的各自回到班上去上课，相约下节下课时间再来挑战。

下课时间有许多事可以做，有的人把握时间，迫不及待的把故事结局看完；有的人跑去别班，聊天打屁说八卦；有的人在班上，下棋厮杀对阵；有的人找老师，谈天说地解解闷；有的人口沫横飞，讨论打怪游戏破解秘籍……不管做什么，都是当下最轻松的时光，纾解先前上课时的紧绷心情。这放松心情的一幕幕，我看到了我们班正在流行的就是情感的交流与互动，无形的心与心连结在一起，让大家的关系更紧密，友谊更浓烈！这样的欢乐气氛，夫复何求！

我的快乐

今天，妈妈给我报了一次小队活动，妈妈让我明天早点起床，不要迟到。

第二天一早，我很快吃好了早点，准备了点水和牛奶。我们急急忙忙的坐上了爸爸的汽车，过了十几分钟，我们就到了科技馆的门口，看到了很多同学已经到了，张蕾的爸爸数好人数后就按排人员去领票了。等同学都齐了，我们在科技馆门口拍了集体照。然后我们跟随着张蕾爸爸进了科技馆。因为我去玩过很多次了，妈妈说就不陪我进去了。

我跟同学一起玩了射击和打篮球等项目。后来我们又去了图书馆，我借了7本书，过了一会儿，我的同学也过来了，我们还一起拍了集体照。快中午了，我们就各自回家吃饭了。