开学主持词四人（汇总13篇）

非常荣幸能为大家主持今天的活动，感谢各位的到来和支持。在这里，我将与大家分享一些活动策划的心得和经验，希望对大家有所帮助。

开学主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

度过一个炎热的暑假，我们回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房，让我们带着灿烂的笑脸，怀着激动的心情，欢聚一堂，隆重举行新学期开学典礼。

今年，有一批新同学、新老师正式融入了xx实验学校这个充满生机活力的集体，在今后的岁月里，xx实验学校将会因为你们的到来而更加精彩，欢迎你们加入xx的大家庭！在过去的一学期里，我们的老师在默默地耕耘着，为学校的进步和发展、为学生的成长付出了辛勤的劳动；我们的同学努力学习、苦练技能，积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为校争光，在此，请允许我代表学校向老师们致以崇高的敬意，向同学们表示衷心的感谢！现在，我宣布：xx实验学校20xxx20xx学年度第一学期开学典礼现在开始！

请全体肃立，旗手出旗！

升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼！

礼毕！

新的学期，新的起点，新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。现在我们以热烈的掌声欢迎xxx校长为本次开学典礼致辞。

谢谢吴校长！从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。我们将朝着这个目标不断鞭策自己，我们的成长也离不开每位老师的辛勤付出。

让我们掌声有请xxx老师给我们讲话，大家欢迎！

感谢xxx老师的发言！如今，我们xx的教师队伍日渐壮大，又有一批高素质的教师加入我们的队伍，他们热爱教育，乐于奉献，以校为家，说他们是老师，不如说他们更像是同学们的父母，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。让我们用热烈的掌声欢迎这些教师们的到来！下面有请新教师代表xxx老师上台发言，掌声欢迎！

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情与力量。希望同学们在新的学期勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

有请学生代表64班李xx同学给大家讲话，掌声欢迎！

李xx同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步！

小学部由xx主任宣读，初中部由xx主任宣读，掌声欢迎！

下面掌声有请各班班长上台领奖。

同学们，这些优秀班级和优秀学生，用他们诸多辛勤的汗水，收获了今天的点点馨香，让我们再一次用热烈的掌声表示祝贺！

成绩和荣誉属于过去，未来需要进一步耕耘，要谦虚谨慎、不骄不躁，在新学年创造新成绩，展现新风采！

同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的.秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每一次成长、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。同学们、老师们，让我们以开学典礼为契机，弘壮志，树新风，让我们共同谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！

我宣布，xx实验学校20xxx20xx学年度第一学期开学典礼到此结束，谢谢大家！请有序退场。

开学主持词

开学主持词

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，xx中学的全体教师生在这里隆重，举行本学期20xx学年度第一学期开学典礼。每年都有一批新同学融入我们xx中学这个充满生机与活力的集体，在今后的三年和以后更漫长的岁月里，xx中学的风景一定会因为你们的到来更美丽，xx中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。

现在，我宣布：xx中学20xx学年度第一学期开学典礼现在开始！

会进行第一项：全体起立，面向国旗，行注目礼，出旗，奏乐，升国旗，奏唱国歌。礼毕，请坐下。

会进行第二项：请学校龙校长为开学典礼致辞并作重要讲话；龙校长的讲话让我们振奋的同时也引起我们的'深思：优秀学校的建设，优秀学生的培养这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。

下面进行会的第三项：请黄学校长讲话；

会进行第四项：请安校长讲话。

会进行第五项：请学校教导处雷主任宣布20xx第二学表彰的决定；同学们，让我以热烈的掌声祝贺他们，希望他们在新的学期继续努力，取得更优异的成绩，也希望其他没有获奖的同学能够投入到新学期的学习中来，积极学习，取得优异的成绩。

同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我貌同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧！

最后我宣布：xx中学20xx~20xx学年度第一学期开学典礼到此结束。全体解散。

开学主持词

尊敬的各位领导、老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家上午好！

现在，我宣布：东北财经大学远程教育学院溧阳学习中心级、级学员开学典礼现在开始。

首先，请允许我代表东北财经大学远程教育学院溧阳学习中心的全体教职员工，对你们通过不懈的努力，终于成为东北财经大学远程教育学院的新生，成为东北财经大学远程教育学院溧阳学习中心的一员，表示最热烈的祝贺！

人类已经进入二十一世纪，知识以其无与伦比的价值，受到社会各界前所未有的广泛尊重。通过各种途径不断获取新知以满足生存和发展的需要，已成为人们驻足社会的最基本的理念。在人人需要学习、终身需要学习的学习型社会中，教育也正在经历着一场终身教育和大众化教育的深刻变革，现代远程教育以其“师生分离、基于资源、自主学习、多元交互”的特点，凭借跨越时空界限、融汇优秀教育资源的独特优势应运而生，以其更加便捷、更富成效的方式实现着教育者与学习者的知识对接，被公认为现代教育的潮流和趋势。

现阶段，在我国教育资源尤其优秀教育资源短缺的条件下，你们在网络时代选择远程教育，既是明智的也是幸运的。与“围墙内的大学”教育相比，再知名的大学，也无法保证传统讲台上每门课程都是名师，更无法突破“过时不候”的时空局限，现代远程教育则使这一切成为可能。同时，你们可以跳出“鱼与熊掌不可得兼”的两难选择，实现工作学习两不误，名牌大学在家上，最大限度地根据个性化的需求，最充分地利用自己的`业余时间，最自主地掌握自己的学习进度。另外，能够利用网络实现学习的目的，仅这一点就足以证明你是一位具备现代意识的人。因为一个人不懂网络，必将游离于社会主流群体之外。

（陈校长讲话、学生代表潘水华、陶秋红发言、张校长讲话）。

（结束语）从某种意义上讲，选择了远程教育，就等于选择了学习的现代化。但是，在获取真知的道路上，再现代化的途径也代替不了学员自身的努力，因此，我想给大家提几点建议：

一，要注意更新观念，主动适应网络教育学习环境。

二，希望大家转变角色，以学生的身份投入到学习中。我们的学员许多是在职员工、国家干部、有的还是单位的领导，这是在工作中的角色，在学习中必须转变为学生的角色。

三，希望全体同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护学校的声誉，做一个合格的远程教育学生。

四，希望大家在学习过程中，加强同学间、同学和教师之间的交流，通过讨论，互相启发，把握课程的重点，解决疑点，克服难点，不断提高自己分析问题和解决实际问题的能力。保证我们远程教育工作各教学环节都得到有效实施。

最后，祝大家学习进步，身体健康，心情愉快！

谢谢！

开学主持词

各位老师、同学们：

家好！

今天我们在这里隆重召开20xx学年度第一学期开学典礼暨表彰会，今天出席会议的领导有xx校长，主抓教学工作的xxx校长、主抓政教工作的xx校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的.感谢！

下面我宣布会议程：

下面进行会第一项：开会。

第二项：由xxx校长介绍我校行政领导。

学校的领导集体，肩负着繁杂的管理工作，引领着学校的发展方向，决定着学校的教育教学质量，广师生要增强校荣我荣的责任意识，在校长的带领下，把学校建设的更加美好。

下面进行会第三项：请xx校长宣布期末考试获奖学生、教师名单并颁奖；

请获奖学生到台前领奖；

请获奖教师到台前领奖；

让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！希望受到表彰的老师、同学再接再厉，不骄不躁，在下一年度考试中再创佳绩，没有获奖的教师、学生在新的学期，要更加努力工作学习，争取下一次表彰会上站在这个领讲台上。

下面进行会第四项：由xx同学代表高一新生发言。

高一新生的到来，为新集中学这个家庭带来了新的生机和活力。你们怀抱梦想，憧憬未来，愿你们迈好青春第一步，尽快适应新的学习生活。

下面进行会第五项：由x同x学代表高三学生发言。

这届高三学生是我校招生较好的一届，三年来表现一直很好。还有九个多月你们就要参加高考了，希望你们勤奋耕耘，充实、愉快的度过美好的高中学习生活。

下面进行会第六项：由xxx老师代表新教师发言。

今年我校又分来了xx位新教师，你们来到新的学校，实现了从学生到教师的角色转变，希望你们胸怀志，爱学校，爱学生，爱教师这个职业，做一个学生家长喜欢的教师。

第七项：由xx老师代表老教师发言。

有很多教师一毕业就来到这个学校，你们扎扎实实的工作，平平凡凡的生活，把青春热血献给了一批又一批学生。你们是学校宝贵的财富！更是年轻教师学习的典范！

第八项：校长发言。

刚才，我们听取了x校长的讲话，希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会x校长的讲话精神，加强责任感，使命感，增强学习观念，把全部精力扑在学习上，决不辜负老师及家长对我们的厚望和要求，期末取得好成绩，向家长、学校献礼！

会到此结束。

开学主持词

同志们:。

我们即将告别暑假，迎来一个新的学年。今天的工作安排会，目的是安排部署新学年教育教学及安全工作，统一思想、凝心聚力，确保新学期各项工作顺利推进。

会议进行第一项:请教体局副局长xxx布置安排开学工作，大家欢迎!

会议进行第二项，请市教育督导室主任xxx安排部署新学年安全工作，大家欢迎。

会议进行第三项，请大家以热烈的掌声欢迎xx局长作重要讲话。

同志们，刚才，x局长就开学及新学年的有关事宜做了具体细致的安排;xxx主任安排部署了新学年的安全工作;vvv局长针对学校的日常管理对校长提出了明确的意见和要求。会议内容丰富，开得十分成功。

新学期即将开始，大家又一次站在了全市教育发展的新起点上，能不能赢在新起点、创造新辉煌，关键在于全市教育系统能不能科学把握下一阶段教育工作的重点、难点、关键点和着力点，关键在于广大教职员工能不能保持咬定目标、扎实工作、开拓创新的信心、决心和勇气。这就需要与会的校长认真学习李局长的讲话，统筹安排樊局长和刘主任布置的各项工作，积极营造氛围，全力以赴，确保秋季开学各项工作起好步、走好路。这就要求各位校长切实做到“四个迅速”:一是迅速整治校园环境。全面排查校园，消除安全隐患，精心布置迎接新学期的校园文化环境，让师生、家长感受到新学期学校的新气象、新变化和新面貌。二是迅速理清新学期工作思路。制订好工作计划，理清发展思路，明确奋斗目标，确保各项目标任务得到贯彻落实。三是迅速做好干部、教职员工的收心工作。切实做到思想到位，人员到位，工作到位，事事有人干，人人有事干，从一开始就营造出生机勃勃、干事创业的浓厚氛围。四是迅速抓好新生入学教育。通过精心组织开学典礼，举行第一次升旗仪式，上好开学第一课等，加强对学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范教育，引导他们做一个遵纪守法、尊师爱校、诚实上进、文明礼貌的优秀学生。

同志们，新的学年是我市关注民生、促进公平、教育内涵发展的一年。今天的会议，为我们吹响了进军的号角，让我们求真务实，扎实工作，为推进汝州教育新跨越作出更大贡献!

另外有一个通知，会议结束后，各乡镇中心校校长留下继续开会。

会议到此结束，散会!。

开学主持词

晚会主持词四人

姝：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好。

郭：草长莺飞的五月即将过去，火红的六月就在眼前。

男：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物。

姝:“六一”是幸福和甜美的画卷。

王：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切的期望和我们欢聚一堂,。

共同庆祝我们的节日，让我们共同祝愿下朋友们，

合：儿童节快乐。

郭：首先由李园长为中小班体操表演致贺词大家热烈欢迎。

开学主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

沐浴清晨，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。xx小学20xx年秋季开学典礼现在开始。

第一项：升中华人民共和国国旗。全体立正！出旗。

升国旗，行队礼——。

齐唱中华人民共和国国歌。礼毕！

新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，除了小朋友更有我们的大朋友。接下来，请学校教务主任王主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师！（介绍新老师，新老师上台前亮相）。

让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。

我们xx小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎xx老师为本次开学典礼致辞。

从xx老师谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

接下来，请学生代表孙思雨同学发言，大家欢迎。（学生代表讲话）。

xx同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们xx小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的。敬意、谢意，。

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！谢谢大家！

我宣布：xx小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。

文档为doc格式。

四人元旦主持词

主持人女1：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

主持人男2：在这欢乐与微笑构成的舞台，

主持人女2：在这笑声与歌声汇成的海洋，

主持人男1：在这永恒与温馨筑就的圣地，

主持人女1：今天大家在这里欢聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

主持人男2：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人女2：新年的钟声即将敲响,

主持人男1：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人女1：伴随着冬日里温暖的阳光，

主持人男1：xx年新年如约而至。

主持人女1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;

主持人男2：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;

主持人女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

主持人男1：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐，xx年元旦联欢会现在开始!

主持人女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，

主持人男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

主持人女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

主持人男2：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

主持人女2：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

主持人男1：走进春天，走进时尚的'动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

主持人女1：快乐的时光总是那么短暂

主持人男1：团聚的日子特别让人感动

主持人女1：今天我们欢歌笑语

主持人男2：今天我们畅想未来

主持人女2：让我们记住今天

合：让我们期待明天。

四人主持范文

抢答器是竞赛问答中的一种常用的必备装置，从原理上讲，它也是一种典型的数字电路，包括了组合逻辑电路和时序逻辑电路。

一、设计目的。

1.掌握抢答器的设计方法。2.熟悉锁存器的应用。

3.了解学习触摸开关和发声元件。二、设计指标。

1.可供四组抢答，有人抢答时，蜂鸣器发声，同时优先抢答者对应的指示灯亮，而后抢答者对应的指示灯不亮。

2.主持人具有将抢答器复原的功能。

3.抢答者和主持人的按钮开关采用触摸按钮，蜂鸣器用压电陶瓷蜂鸣器作发声元件。

三、设计方案。

智力竞赛抢答器是用来判断哪一个预定状态首先发生的电路。选手通过按键开关电路发出抢答信号，先按动者，抢答成功，保持与封锁电路将该信息保持下来，同时封锁其他选手的输入。抢答成功后对应灯亮，并启动声响电路发出抢答成功提示。主持人按键电路发出复位信号使保持与封锁电路的各输出清零。所以主要由开关阵列电路、触发锁存电路、脉冲产生电路、显示电路几部分构成。

（1）开关阵列电路是由多路开关组成，竞赛者与开关相对应。

（2）保持与封锁电路是当某一开关首先按下时，触发锁存电路被触发，在输出端产生相应的开关电平信息，同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱。

（3）时钟脉冲源为锁存器提供时钟脉冲。

（4）显示电路即按钮开关按下时对应的指示灯亮。根据上述设计，该装置的原理框图如下：

四、具体分析1.触摸按钮。

下图为两种自制的触摸按钮的原理图。触摸开关是两块距离约为1mm彼此绝缘的小导体（如铜片），也可用两根距离约为1mm的裸导线组成。图（a）示所示电路，原始状态时非门g输出为高电平，当有人用手指触及两个铜片时，相当于两块铜片间串接一个等效电阻，使非门输出变为低电平；图（b）所示电路，原始状态时非门g输出为低电平，当人用手指触及两块铜片时，非门输出变为高电平，为保护电路选用较大电阻。

2.按键保持与封锁电路。

锁住其余三个抢答者的电路，不再接受其他信号，知道主持人再次清除信号为止。

显示电路。

开关列阵电路。

4d触发器74ls175介绍如下：

3.脉冲产生电路。

1

2

利用电源通过r1,,,r2向c充电和放电，使电路产生振荡。电容c在3vcc和3vcc之间充电和放电，其波形是方波。其产生的方波为锁存器提供clk脉冲。

由555定时器的特性参数可知，555电路要求r1和r2均应大于或等于1k欧姆，但r1+r2应小于或等于3.3m欧姆。

r1?r2r1?2r2。

23。

ω。

4.显示电路。

（1）发光电路由一个发光二极管与一个电阻串联组成。（2）单音频音响电路。

下图是用压电陶瓷蜂鸣器作发声元件的单音频音响电路。压电陶瓷蜂鸣器再适当信号驱动下能够发声，两个cmos门电路与r1、r2和c组成振荡器，当控制端电压ua为高电平时，振荡器产生振荡，输出的高频信号驱动蜂鸣器发声；ua为低电平时，振荡器停振，蜂鸣器不发声。

6.总电路图。

7.创新方面。

本次设计在题目要求的.基础上又另加了一个震荡电路使得在裁判按下开关之后抢答的过程中led5是一直闪烁的。

五、器件清单。

元件名电位器。

蜂鸣器发光管实验板。

型号200欧10k欧5v红。

数量112102元件清单。

单价(元)2210.155。

总价（元）2221.510。

电阻独石电容按键开关。

底座。

8脚14脚16脚。

3051014410248213111。

0.451.520.560.41.60.320.24413111。

45.47。

六、调试过程及现象。

1.调试芯片74ls175此四d触发器，各输入管脚均接入二极管，控制开关，检查4个二极管是否均正常发光。

2.先用数字电子实验室内的连续脉冲源对四d触发器的脉冲信号端即cp端提供时钟脉冲信号，以代替用定时器提供的脉冲源，观察整个抢答装置产生的现象。

（1）抢答开始前，开关k1，k2，k3，k4均置“0”，准备抢答，将开关s置“0”，发光二极管全熄灭，再将s置“1”。抢答开始，k1，k2，k3，k4某一开关置“1”，观察发光二极管的亮灭情况，然后再将其他三个开关中任意一个置“1”，观察发光二极管的亮灭是否有改变。

（2）重复（1）的内容，改变k1，k2，k3，k4任意一个开关的状态，观察抢答器的工作情况。

3.调试555脉冲源，用示波器观察其输出的脉冲波形，并结合实际电路调整其输出脉冲频率，待用。

4.断开实验装置上的连续脉冲源，接入设计出的555脉冲源，再进行实验。5.组装各器件，进行统调。

6.按下四个开关按钮中的任一个，与其编号对应的led被点亮，其他不亮，同时蜂鸣器发出声响。

7.确认在按下抢答按钮中的任一个之后，即使按下其他开关，其他led也不亮。

8.将电路复位，观察现象。(由于连接实物失败，此调试过程均为理论过程）七、总结。

1.设计电路的优缺点。

此电路结构清晰，连线简易，器件大众化，易购。容易控制，快捷方便。

555多谐振荡器不易调试。所设计的抢答器电路采用组合逻辑和时序逻辑电路设计，无需编程语言，具有电路简单，成本低廉，操作方便，灵敏可靠。易于制作等优点，而且在实际生活中具有很强的实用性。

2.收获与体会。

本次设计数字抢答器，用到数字电子技术方面知识。通过这次课程设计，对集成电路的了解加深，课本上的知识更深的掌握。利用multisim10对4路竞赛抢答器的设计进行了仿真验证，实验结果证明该电路设计合理，具有比较可靠的工作方式和更强的适用性，达到了预期的设计目的和要求。通过本次设计体会到逻辑思维和团队合作的重要性。

八、参考文献。

《数字电子技术基础（第五版）》阎石主编《数字电子技术实验指导书》吉林大学出版社。

九、集成芯片资料（另附）。

74s175芯片资料：

开学主持稿

四人主持范文

（鹏，婉领着礼物来到张老师办公室前）。

婉：对，不能在气势上输给张老师，走，我们回去。

鹏：哎…你回去干嘛呀！

婉：我们既然要压倒对方，这些东西用不着呀，我们应该把糖衣炮弹换成真枪实干！

鹏：什么真枪实干，还公鸡下蛋呢！俗话说吃人家的嘴短，拿人家的手短。我们的目标是先软后硬先甜后苦，你懂不懂呀！

婉：哦！我懂了，不就是先点头哈腰后挺直腰板嘛！这个我在行。

鹏：好，那行。你敲门。

婉：（刚要敲门，突然想到不公平）为什么有时我敲呀？

鹏：那还不是因为你贼眉鼠眼，一副奸相。点头哈腰你都在行嘛！

婉：啊？感情我就这副德行呀！不过长的丑不是我的错，但长得丑还出来吓人那就是我的错了，我看还是你来敲吧。我要是吓到张老师就更不好办事了。

鹏：那不行，我们俩就是八戒和沙僧谁也别说谁。

婉：那我们找一个人来替我们敲？

鹏：就知道出损招，还是老办法吧。

婉：好，谁怕谁呀（两人卷起袖子，做出打架姿势）两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀…。

婉：oh!yeah!我赢了耶！

鹏：哇塞！我输了，你敲门！

婉：why!

鹏：当然是谁输谁敲门呀。

婉：好，算你狠！我敲。（敲几下后迅速躲到了鹏后面）。

鹏：你…（门开了）。

张：郭鹏，郭婉，你俩有事吗？

鹏，婉：那个…没事…嘻嘻…哎！不！有事…有事…呵呵…（两人点头哈腰）。

张：有事进来说吧，站在门口干啥呀。

鹏，婉：你先说…为什么我先说呀你先…不你先…。

张：你俩在嘀咕啥呀。

鹏：嗯…没啥…没啥…。

张：真没啥？要是这样的话那我可要走喽（准备喝水）。

婉：要不我们一块说？

鹏：那好。一，二，三。

鹏，婉：张老师！（声音很大）。

张：（喝的一口水一下喷了出来）你俩干什么呀，一惊一乍的。

鹏；（双手托着礼物）张老师，一点薄礼不成敬意请您笑纳！

张：你们俩这葫芦里卖的到底是什么药呀？

婉：什么，药？张老师，您病了吗？这可不是药，我们虽然掌握了中医的精华，但还是不敢轻易开药呀！

鹏：闭上你的乌鸦嘴。张老师您别跟她一般见识，她这人就是四肢发达头脑简单。

婉：我这那是头脑简单四肢发达呀，我这就是典型的头脑发达四肢简单嘛！哦，不，是头脑发达四肢业发达。

鹏：什么发达简单的，我看你呀全身上下就俩字――简单！

婉：哎，你啥意识呀，成心和我过不去是吧。

张：好了，你们俩别吵了，郭鹏那你说这是啥意思。

张：所以你们就给我买了这些营养品？

鹏：对，张老师您真是太聪明了，真是一点就通呀。

张：如果真是这样的话，那你们的意思我明白了。

鹏：哈哈…张老师，您真是太好了。以后还请您多多关照。我们就不打扰了…。

婉：什么？就…就这样走了？那正事还没办呢！

鹏：办啥办，大家心里明白就好了，干嘛要点的这么透彻呀。

婉：啥明白透彻的，你就别在这打哑语了。张老师您是真明白我们这次来的目的吗？

鹏：哎，我说你是真傻呀，还是真傻呀，还是真傻呀？人家张老师这么聪明能干的人能像你一样吗？二十岁的人，六岁的头脑。

张：对呀，郭婉我是明白你们的意思了呀！这有什么不明白的。你们俩关心老师这没什么不好，只要你们好好学习，我再苦再累也无所谓。不过，你们的心意我领了，这些东西你们还是拿回去吧。

婉：哈哈…我说吧。像你这样高智商的火星人，我们地球人不好找。

鹏：不是，张老师。弄了半天您就明白这这一层呀？

张：对啊，难道我理解错了吗？

鹏：没错…没错…可是…。

张：可是什么？

婉：可是您必须得收下这些糖衣炮弹！

张：什么？

鹏：哦，不是，她的意思是您必须得收下这些苹果鸡蛋！

张：可是为什么呀，你们得给我一个理由呀！

鹏：没有理由，反正您收下就对了。

张：真是急死我了，郭婉，你说，到底有什么事。

婉：那好，张老师。既然您逼我，那我就只说了。还不就是因为那用锅的事嘛！

张：对，最近同学们私自用锅在宿舍里煮饭实在是很猖狂呀。

鹏：张老师，我知道私自用过在宿舍煮饭是我们不对，可是您的惩罚措施是不是太…。

张：太严厉了是吗？

婉：对！嘻嘻…张老师您能不能收下我们的糖衣炮弹就这样赦免我们呀。

张：赦免你们？

鹏：对对，我们向您保证以后就算是上刀山下油锅找食物也不会在宿舍煮饭了。

婉：对，绝不会再做重犯！

张：可是我怎么不记得你们用过锅呀。

（两人拍手，yeah!）鹏：张老师您的意思我们懂了，您真是天下最好的老师。

婉：张老师，那我们走了（两人转身要走）。

张：你们俩先等一等。

鹏：噢！这礼物您就收下吧。我们既然已把礼物送来，又岂有往回拿的道理呀。

张：不是礼物的事。

婉：啊，我明白了，礼物您就放心的收下不用请我们吃饭了。

张：唉，又扯到吃饭上去了，你们俩给我听清楚。我说不记得并不代表你们俩无罪！既然你们这么有悔过之心，专程前来自首又岂有不罚之理！

婉：（小声对鹏说）喂，自首是啥意思呀？

鹏：说你傻你还不信，自首的意思就是…什么？自…自…首？张老师你的意思是…。

婉：她的意思好像…。

张：我的意思就是在你们来之前我还不知道你们用锅事，可现在你们用自己的嘴巴出卖了自己。

鹏：张老师，那我们宿舍的锅不翼而飞原来不是您拿的。

张：当然不是！

鹏，婉：啊？怎么会这样呀？

张：我不想追究你们锅的下落，我只想追究你们用锅的事实。

张：没有回旋的余地，制度定了就要施行！杀鸡给猴看，以儆效尤。

鹏：制度？什么制度呀。

张：这是年级专门针对用锅的同学颁发的一项新制度，你们好好看清楚。

（二人接过制度）婉：凡是发现有锅（“有锅”二字念得特响）的宿舍，宿舍成员均取消奖学金和助学金的评定资格，宿舍的一切荣誉均取消。

鹏：嘻嘻…张老师。您看，这上面不是说发现有锅的宿舍吗，者发现就等于看见，您不是还没看见我们宿舍的锅嘛，再说了，我们的锅不也找不到了嘛！看来我们不是您要找的鸡呀！

婉：就是啊，张老师，我们知道错了，您就大人不计小人过，给我们开一面网吧。毕竟那锅也丢了，我们也不会再用了…再说了想我们这么傻的鸡哪找去呀，杀了多可惜呀。

（二人低头不语，暗暗自喜。这时同宿舍的李琳拿着一口锅一脸惊慌的闯了进来）。

琳：张老师，我知道错了，这是我们宿舍的过，我知道我不该藏它，请张老师罚我吧。

张，鹏，婉：什么？这锅原来是你藏起来了？

琳：对，我怕这锅被发现就藏起来了，不过这锅我们大家都用过要罚就一块罚。

（鹏，婉二人拉过琳）鹏：你把锅藏起来了怎么也不给我们说一声呀。

琳：什么？那你们这张纸条上的内容…。

鹏（接过纸条）：要想摆脱跟锅的关系必须找张老师。唉…内容你现在明白了吗？

琳：完全明白了…完了，这下全完了…。

张：你们三个商量的怎么样了，这下可是人脏俱获了吧。

鹏，婉，琳：苍天呀！我们这干的到底是什么事呀！

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