优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑，以及语感和感染力的传达。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文，希望可以给大家一些写作的参考和思路。
六年级作文雪参考
我最喜欢雪了！
我喜欢雪，并不是因为它的稀少，有时候一年都看不到一回；也不是因为它的形状，它的形状像花，却不是花，虽然很小，但是非常美丽，中间的结晶就像花蕊一样，从中间伸出六根结晶，如花瓣一般，姿态各异，景象万千；是因为它的品质：雪，在我的心中一直都是高尚、圣洁的。更有毛泽东主席赞美它“漫天皆白，雪里行军情更迫”、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。
雪，就像一位圣洁的仙女。轻轻地来到人间。雪，来到田野里，给庄家盖上了一层厚厚的棉被。让在农田里耕作的农民笑开了颜，他们嘻嘻哈哈地在一边笑一边说：“哈哈！明年又是丰收年。”雪来到了城市里，把一座座高楼大厦变成了琼楼玉宇，将大街小巷变成了一个巨大的滑冰场，犹如东海龙王的水晶宫一般。
大雪过后，放眼望去，一片圣洁的白色映入眼帘。天地之间，仿佛是一盒巨大的蛋糕，精美无比，我家的楼房被大雪覆盖，变得不再那么五彩缤纷，绚丽夺目。我们不说大城市中，也不说田野里，更不说我们的学校边，光是我家的花坛里就非常美丽了。石榴树被大雪覆盖，变得晶莹剔透，宛如一位正在舞蹈的仙女。再石榴树旁，又许多茶花小树，也变得晶莹剔透，好像也在舞蹈。那些小草就是一张绿色的地毯。整个花坛像是在举行一次盛大的舞会。我被大雪过后的情景所陶醉了，竟忘了与伙伴们一起堆雪人、打雪仗了！
可是，世界上又会有谁不被这美丽动人的情景所陶醉呢？
文档为doc格式。
六年级家长会主持词参考
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校参加20xx年秋季学生家长会，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借今天的机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
今天家长会的主题是“家校联手，共同培养祖国的下一代”。参加这次会议的除了各位家长，还有我校六年级组全体任课教师。今天的家长会主要有以下几项议程：
1、郭校长讲话。
2、杜校长讲解我校毕业班管理工作。
3、分班召开家长会，班主任汇报学生在校学习、生活等一些情况。
4、由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。
下面就有请郭建明校长为大家讲话。
……。
下面请杜校长传达毕业班管理工作。
各位家长同志们，我们清醒自己的不足，我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。因此，我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育不仅是学校、社会的责任，更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作，用科学的方法教育，我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信，通过今天的会议，您一定会更好地配合、支持我校的工作，会更加关注孩子的健康成长，再加上有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，让我们携起手来共同托起孩子的未来!吉安小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!
接下来的时间留给各位家长与班主任、科任老师回学生所在班级面对面交流。谢谢大家!
六年级的教案参考
1．解下列简易方程，并口述过程。
2．什么叫做比例？比例的'基本性质是什么？
3．应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？
6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2。
4．根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其它等式。
[参考]六年级毕业致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!今天，我们__小学的全体师生再度相聚在这里，举行20__届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的139名毕业班同学送上我们__小学全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是平小的一员。
同学们，你们都是__小学的孩子，__小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以__小学为荣，更愿明天__小学能以你们为荣。
最后，让我再次代表平小祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会!
[参考]六年级毕业致辞
亲爱的各位来宾：
大家好！
今天在谢师宴作为毕业班学生代表发言，我感到非常荣幸。首先，我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上！祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意！祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好！
回顾六年的小学生活，我们感到是非常幸运的，我们不但成为了一名光荣的xx小学的学生，而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。
以前我们当中有些同学不懂得珍惜，对自己要求不严，出现过一些不好的现象，不重视学习，违反校纪校规等。但是我们有勇气，有决心，把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里，我们的学习将会更加紧张，更加艰苦，压力也会变得越来越大，但是请老师相信我们，压力压不垮我们，压力越大我们的动力会越足，我们将和新的老师密切配合，同心协力，共创辉煌，为我们的母校争光！
最后，请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校！献给我们敬爱的老师！献给我们可爱的学弟、学妹们。同时，我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己，因为我们都很棒，因为我们将做得更好！
谢谢大家！
六年级毕业赠言参考
我不想离开这校园，不想离开那些我们的启蒙老师，更不想离开你们——我的同学。
不过“天下没有不散的宴席”，我们应该珍惜我们的友情，但愿我们可以上同一所初中，进同一个班!
老师，当了您六年的学生，我知道了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
老师，您如蜡烛一般，照亮了我们的人生，而您却在无形中消失了。
树的六年级作文参考
“它往上，想明白那阳光;也往下，想守护着土壤……”正如这首王俊凯的《树读》所唱，树在我的印象当中一直是坚强、积极向上的象征，自古以来很多人都赞颂过树，把它当作崇高的象征，如坚强不屈的松树，力争上游的白杨树，柔韧多姿的柳树等等。我对树也总是怀有崇敬之情。
每到春天，树就开始发芽了。春风抚着树，春雨滋润着树，它在春姑娘的精心照料下努力的向上，想尽快长成参天大树，为人们撒下阴凉。
夏天，骄阳似火，酷热难耐。小花小草们一个个都耷拉着脑袋，唯独树顶着头上的太阳，笔直的耸立在那里，伸出那铁的臂膀为人们撑起一把巨伞，来树底下乘凉的人们满心激荡。
秋天，树叶开始发黄了，它们静静地凋落下来随风起舞，重新与土地融合，只为让树更加茁壮生长在生命的最后一刻仍然努力奉献。它把最甜的果实留给了人们，供人们品尝;成为一条风景线供人们观赏。
严冬来临，树似乎从来不惧怕，就算掉光了所有的叶子也依旧用笔直的立在那里守卫着我们。树用那一身钢铁不屈的毅力和顽强的生命力征服了狂风暴雨。
树身上那种不屈不挠的毅力打动了我。不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，树总是笔直的挺立着，不求回报的默默努力着。当沙尘暴来临时，它用那坚强的身躯保护着我们，用呼吸让这世界不再浑浊。
我喜欢着树，我要高声赞美它。
小学六年级竞赛试题参考
一、读一读。阅读下面的短文，回答问题。（50分）。
感动。
时时有这样一种感觉：一座沉睡了千年的火山，突然间在我的心灵深处爆发出全部的能量，顿时，热血沸腾。这种感觉一直冲上我的鼻梁，隐隐的发酸！
时时有这样一种感觉：一股无比强大的飓风，突然间掠过心灵的海面，刹那，我胸中惊涛拍岸。这种感觉一直涌向我的双眼，让我热泪盈眶！
这便是感动！
在这个世界上，常常有许多大大小小的事情感动着我。
当我看见风雨中一枚青涩的果子那么早地离开了哺育它的枝头，掉在地上，将生命的机会留给伙伴们的时候；当我看见一块干老的树皮在无人注意时“啪”的一声从树干上爆裂下来，完成了它一生的神圣使命的时候；当我看见春风中一颗嫩嫩的新芽从大地的怀抱中探出头来，惊奇地望着这个崭新世界的时候；当我看见阳光下一只蜜蜂飞临阳台，在那娇艳芬芳的月季花上嗡嗡歌唱，上下舞动的时候；当我从广播中听到徐洪刚为保护人民的生命财产，力搏歹徒，被刺成重伤后还奋力追赶狼狈逃窜的歹徒的时候；当我从电视上看到十几名战士手挽着手，没有一丝牵挂和犹豫跳入汹涌狂啸的洪流，用血肉之躯筑成冲不垮的“钢铁长城”的时候；当我从报纸上得知抗洪烈士的未婚妻强忍悲痛，将那浸透她坚强、善良和博爱的结婚用款以一名军人妻子的身份全部捐给她丈夫为之战斗为之牺牲的洪涝灾区的人民的时候……那一刻一种欲哭欲喊冲动直奔我的眉宇——我的鼻子发酸了，我的双眼发涩了，我的心灵净化了，我的情感升华了。那一刻，我被深深地感动了，一切虚伪与丑恶，都被胸中沸腾的热血熔的.灰飞烟灭！
我想此时此刻，一定会有千千万万的人和我一样被感动得泪花闪闪；和我一样被感动的荡气回肠；和我一样，接受了一次又一次思想和灵魂的洗礼！
感动是一团烈火，它能驱除心灵上的阴影，燃起心中美好的激情！
感动是一股清泉，他在我们心中汩汩流淌，洗濯着心灵上的污垢，浇灌着干涸的心田！
感动是一阵春风，在我们心中久久荡漾，将圣洁美丽的灵魂高高托上星空，将丑陋可耻的思想打扫得无影无踪！
感动是彩虹般绚丽的心桥，能消除人与人之间的冷漠和隔阂，消融心与心之间的冰雪与距离！
感动是多棱镜，能折射出生活的七色，让你感到生活的美好与靓丽！
……。
感动是心田的养分。只有经常拥有它、汲取它的人，才能拥有一个善良、智慧、洁净、美丽的灵魂！
感动，给夜行者和迷途者点燃一站灿烂永远的新灯！
1、将下面的词语补充完整。（6分）。
热泪（）热情（）热血（）。
消化（）消除（）消灭（）。
2、从短文中找出两组近义词。（4分）。
（）——（）（）——（）。
3、阅读短文，仔细想想，作者主要写的是为什么事感动，请概括出来。（5分）。
4、感动是一种感觉，作者用比喻的手法将它说得通俗易懂，文中将感动比喻成那些事物呢？阅读文章，请记录下来。（7分）。
5、读了短文，你赞同作者的看法吗？请结合自己的亲身经历，谈谈你心中感动事情。（8分）。
6、“感动，是心田的养分。只有经常拥有它、汲取它的人，才能拥有一个善良、智慧、洁净、美丽的灵魂！”你怎样理解这句话呢?（8分）。
7、请你想一想，感动还可以比喻成什么？是这仿写几条。（12分）。
二、写一写。（50分）。
以“我想……”或“我想起了……”为题写一篇作文，可以使自己的想象，可以是自己想到或想起的人或事，还可以是想的其他有关内容。把题目补充完整。要求内容要具体，感情要真实。
小学六年级竞赛试题参考
五、应用题（每题6分，共42分）。
1、修一条路，如果每天修1200米，8天可以修完，如果每天修800米，n天可以修完？（用比例方程解）。
2、配置一种农药，药粉和水的比是1：500，
（1）现有水6000克，配置这种农药需要药粉多少千克？
（2）现有药粉3.6千克，配置这种农药需要水多少千克？
我的烦恼六年级作文参考
每个人都有烦恼，我也不例外！当我去上学时，必要经过一条街，那条街有一条臭气熏天的水沟，来来往往的汽车喷着难闻的汽油味，走过的市民都捂住嘴巴。去上学时，总要闻到那刺鼻的臭味，呛人的汽油味。我看，没得病的，也会被这景象给闹出病来，至于有病的，肯定会病情加重，后果不堪设想！雨天更糟糕！本来已是不平的烂泥路，一下雨，摇摇晃晃的汽车经过泥坑，泥水飞溅，满裤子都是那讨厌的烂泥水，本来是高兴的面庞，一下子变的.烦恼起来。
一刮起风，灰尘都迎面扑来，让人防不胜防，眼睛里也是灰尘，让人难受，路旁的塑料物品飞满天空，好像风筝一样，降落时发出难闻的垃圾味，让人恶心！环境不好会影响身体健康，还会使我们的生活不便。
我真希望，以后走过这儿带给我的是干净、舒服的空间。再不是现在这样糟糕的场面。来往的人经过这儿也都是开心、快乐，再不那么烦恼、恶心、讨厌，成为长沙市最干净的街道。我们要从小做起，做一个处处保护环境的人，争当环保小卫士！
小学六年级竞赛试题参考
兴致（）（）气势（）（）小心（）（）想入（）（）。
二、改正下列成语中的错别字。（10分）。
直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）。
别出心栽（）礼上往来（）铤而走险（）按步就车（）。
色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）。
原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）。
三、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。（8分）。
（）刀两断（）面三刀（）足鼎立（）通八达。
（）彩缤纷（）神无主（）手八脚（）仙过海。
（）死一生（）万火急（）军（）马垂涎（）尺。
接二连（）朝（）暮四（）教九流（）步笑（）步。
四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。（14分）。
()()呈祥()()为奸()()相争()()当道。
()()点水()子野心()心()肺()心()胆。
（）头（）尾()毛()角()牙之塔()仗()势。
()目混珠（）背（）腰指（）为（）（）寿（）龄。
藏（）卧杀（）儆（）如（）似（）（）鬼（）神。
（）立（）群（）头（）面（）吞（）咽（）背（）腰。
（）死（）悲老（）识途狡（）三窟对（）弹琴。
五、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（16分）。
（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数。
（）有成竹（）蜜（）剑（）缠万贯（）（）之言。
牵（）挂（）接（）而至促（）谈（）（）水一战。
一（）之力蹑（）蹑（）抛（）露（）（）是（）非肥（）大（）得（）应（）（）蜜（）剑洗（）革（）。
张（）舞（）指（）划（）（）瞪（）呆（）聪（）明（）开（）绽情同（）（）（）（）相照贼（）贼（）（）开（）笑（）舞（）蹈（）花怒放嗤之以（）。
六、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。（4分）。
（）行（）效（）张（）望（）顾（）盼（）辕（）辄。
（）仆（）继（）腔（）调七（）八（）（）邻（）舍。
七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。（5分）。
素车（）马（）袍加身灯（）酒（）（）纸（）字。
万古长（）（）气东来（）（）不面（）耳（）。
（）（）分明姹（）嫣（）。
八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（10分）。
至高无________底捞月人定胜________落石出。
语重心________暖花开金石为________官许愿。
难能可________春白雪人才济________征北战。
五湖四________诛笔伐声东击________如泰山。
说东道________死不屈一步登________津乐道。
九、写出下列成语的反义词（5分）。
坚持不懈（）深信不疑（）一帆风顺（）。
以德报怨（）滴水不漏（）泰然处之（）。
脱胎换骨（）欣喜若狂（）金榜题名（）。
目中无人（）。
十、写出下列成语的近义词（4.5分）。
表里如一（）不谋而合（）语无伦次（）。
身不由己（）不劳而获（）背井离乡（）。
漠不关心（）瞒天过海（）阳春白雪（）。
十一、补充完整下列成语，使所填的两个字成为一组反义词（8分）例：鞍（前）马（后）。
深（）浅（）死（）活（）假（）济（）柳（）花（）。
（）呼（）拥（）腔（）调（）斩（）奏（）肉（）食。
十二、根据解释写成语（4.5分）。
1、车象流水，马如游龙。（）。
2、以前没有过，以后也不会有。（）。
3、躲在屋梁上的君子。（）。
4、形容办一件事，各人有各人的一套办法。（）。
5、由于被压迫受欺侮而悲愤地奋起反抗的'军队一定会打胜仗。（）。
6、比喻胡乱模仿，效果很坏。（）。
7、爱这个人进而喜爱那间房子及房屋上的乌鸦。（）。
8、能给人教益的好老师和好朋友。（）。
9、形容装腔作势假意推辞的样子。（）。
十三、按要求写出下列成语14%。
表示知识渊博的：（）（）写出人物品质的成语（）（）。
外貌的成语（）（）写景物的成语（）（）。
褒义成语（）（）贬义的成语（）（）。
形容团结协作的：（）（）来自寓言故事的（）（）。
表示注意力高度集中的成语。（）（）（）（）。
写出有关“三国”成语（）（）（）（）。
十四、写出与下列成语相关的历史人物（5分）。
例：多多益善（韩信）四面楚歌（）焚书坑儒（）。
闻鸡起舞（）江郎才尽（）洛阳纸贵（）。
三顾茅庐（）负荆请罪（）相煎何急（）。
图穷匕见（）挟天子以令诸侯（）。
十五、想一想（2分）。
古人常用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容女子的美貌。请指出“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”各与我国古代四大美女中的哪个有关。
沉鱼（）落雁（）。
闭月（）羞花（）。
十六、根据下面的数据写成语。（3分）。
1、二四六八十（）2、3322（）。
3、7分钟+8分钟=1000元（）4、0+0=？（）。
6、3.4（）7、0，1，2，5，6，7，8，9（）。
我的烦恼六年级作文参考
好好的，我的牙齿竟然掉了。妈妈说我掉的是乳牙，掉了以后可以长新牙，是件好事，但我觉得是件坏事。
我的牙齿已经掉了一两个月了，可是还没有长出来。六一儿童节的时候，我和爸爸妈妈一起去照相馆照相，正在我笑的时候，照相师笑了起来。我小声地问妈妈：“妈妈，他在笑什么?”妈妈说：“他在笑你的牙齿哩!”照完相我不好意思地走了。
还有一次，我在家里吃饭，爸爸给我了一个美味的鸡爪让我吃，我高兴极了，我怎么咬都咬不到肉，看见爸爸妈妈妈吃津津有味，我气愤极了。
[参考]六年级毕业致辞
亲爱的各位来宾：
大家好！
今天，我们欢聚在这里举办谢师宴。向我们的母校道别，向xx小学的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意！
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着xx小学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为xx小学的毕业生为荣；明天，xx小学将会以我们为荣！
谢谢大家！
我的同学六年级作文参考
人生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。
我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。
当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。
初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；xxx同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！
或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。