特别的儿童节(优质20篇)

时间:2023-12-09 19:46:36 作者:笔砚

优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。其次,写一篇优秀作文要有清晰的思路和条理性的组织结构。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

特别的儿童节作文

六一的来临,点燃了我们的愉快,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好似是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最愉快的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可终于可以。

出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

啊,今天的节目真精彩!

特别的六一儿童节作文

今天是“六.一”国际儿童节,是全世界少年儿童的节日。上午,我们学校一至五年级举行“快乐‘六一’.童心圆梦”慈善集市义卖活动。这个活动的目的是帮助贫困儿童,让他们过一个快乐的儿童节。

8时40分,我们来到自己班的摊位前,我看到整个校园人山人海,热闹非凡。我还看见我班有许多义卖物品,有玩具、文具,还有洋娃娃等。我班实行分工合作,女生负责买洋娃娃,男生买书。当我们把一件件物品摆放在桌子上时,就有许多学生围上来瞧瞧。当中,有几个高年级的哥哥过来看,我便大声吆喝:“嘿!大哥哥,为显爱心买些东西吧!我们有足球、文具,还有书本呢!你要买什么?”大哥哥说:“先让我看看。”说完就在摊位前走来走去,左看右看,目光最终落在那只足球上,他问:“弟弟,这只足球多少钱?”我说:“20元”。他三个叽叽喳喳商量着什么,然后说:“便宜点吧?10元行吗?”“不,这个是正版,外面要卖70元”我接着说。“既然这样,那我们不买了。”他们说。我见如此,便连忙说:“好吧,那15元卖给你们。”我们一手交货一手交钱。这样,我们班的第一单“生意”做成了,我看着他们开心地抱着足球走去的背影,心里想:足球虽然是便宜了5元,却能为我班筹集了15元善款,值。我祝愿他们好心有好报。经过我班同学一个多小时的大力推销,吆喝叫卖,就把所有的义卖物品都卖完了。最后,我班筹集了1331元善款,为年级之冠。

我这个“六.一”儿童节过得十分有意义,因为我用自己的实际行动去帮助有困难的人们。一滴水也行是微不足道的,但如果汇成一股泉水就足以滋润干渴的心田。

我相信我们的善款会帮助到贫困儿童,使他们一步步走向成功。

特别的儿童节的作文:特别的六一

星期五,学校组织了庆"六一"活动.

上午,我们集中到了操场上,为灾区的小朋友送祝福.一张张爱心卡,一只只千纸鹤,带着我们的祝福飞到了四川.我仿佛看到了小朋友们又在教室里上课.

下午,学校还组织了"快乐游戏节"活动.有保龄球、托乒乓球、滚空竹、丢、闯迷宫和五环对对碰......我最喜欢的闯迷宫,我是和徐玉娃一组的,我来指挥,她来走。我们穿过呼拉圈,如果碰到了三次障碍物就失败了。我们碰到了两次,就到终点了。

今天,我过了一个有意义又快乐的六一节。

特别的儿童节作文

今天是我们最后一个六一节。

班会课上,王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。

一开始,王老师让我们说说六一的来历,好多同学都不知道。通过学习,我们了解,原来,六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。

之后,王老师说,作为六一节中年龄的一批儿童,我们应该了解更多的节日。“你比划我猜猜—节日知多少”游戏展开了。同学们对着屏幕上各式各样的节日挠头骚耳,希望能够表现的更给力一点,好让同伴一下子就猜出来,气氛一下子就活泼起来。在这轮比赛中,第二大组勇夺第一。

之后,王老师与我们共同分享了她那个时代儿童们常做的游戏,常看的动画,常吃的零嘴。好些我们都还很熟悉,特别是游戏,跳牛筋,扔沙包,滚铁环,都是最近学校阳光体育大课间给同学们提供的。还有那些动画片,看似很简单,却各个包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的讨论中,共同欢笑,共同受教。

最后,王老师带大家到操场去玩游戏,男生一群丢沙包、贴烧饼,女生一群,在王老师这个鸡妈妈的保护下,玩起了老鹰捉小鸡,不亦说乎。

虽然说这次的六一节是最后一个,却留给我们更多的思考:在电脑社会中,当游戏已经成为部分孩子的娱乐项目时,老游戏发挥着巨大的魅力,拉着大家共同在一起,团结,协作,齐享游戏乐趣。很多同学都希望,这个六一节再来一次。

特别的六一儿童节作文

今天的五星红旗格外鲜艳,今年的鲜花格外美丽,今天的鸟鸣格外清脆,今天的我们格外高兴。因为今天,是属于我们自己的节日--“六一”国际儿童节,这一天,我们感到无比幸福、快乐。同学们早已抑制不住自己的心情,个个满面春风、喜上眉梢,踏着轻快的脚步,哼着欢乐的小曲来到学校操场,只见操场上彩带飞舞,欢声笑语,处处洋溢着节日的喜庆。

随着动听的音乐声,主持人宣布“六一”活动开始。只见同学们一张张迎着太阳的小脸蛋上都挂着喜悦的笑容。

首先给我们带来的精彩节目《快乐贝贝》,小朋友们那一面面天真无邪的笑脸,婀娜多姿的身影,时而翩翩起舞,时而欢呼雀跃,令人如痴如醉,博得了同学们经久不息的掌声。

当然,最吸引我眼球的节目还是咱们四年级部的《让爱传出去》。那洁白如雪的长裙,飘扬在胸前鲜艳的红领巾令同学赞叹不已。她们那优美的歌声时而铿锵顿挫,时而委婉动听,传遍校园的每一个角落;伴随那催人泪下的手语动作,引领我们走进了无声的手语世界,感受着爱的温暖。

接着,男一号主持人乔老师给我们带来《互动英语课堂》。他们唱着欢快的英文歌曲,跟随着节拍做出和谐的动作,他们表情丰富,面带笑容,始终是那样的快乐,充满乐趣!让我们感受到英语给我们带来的快乐,英语给我们带来的自信。

时间,总是在飞快地岁月中流逝。最后,在同学们甜美的歌声中,在漫天飞舞的礼花中,在我们恋恋不舍的目光中,这次活动,圆圆满满地结束了。

伴随着同学们依依不舍的目光,我们缓缓走近了教室......

特别的六一儿童节作文

我盼望已久的“六一”儿童节就要到了。以前的“六一””儿童节都是妈妈替我做主,给我买一大堆学习资料作为节日礼物,让我在题海中遨游。

今年的“六一”我要自己做主,在心里我早已有了自己的想法。首先,我想要一个新文具盒。它有两个盖,正面一个,背面一个。正面的盒是插笔用的,文具盒的侧面应该还有一个按扭,只要轻轻一按,笔就会自动弹出来。在正面,也有一个按扭,只要一按,旁边的盖就会弹开,铅笔就可以直接插进去了。班里的同学大多数都使用这种文具盒,但价格也不低,不过我已经攒了很久的零花钱了,我自己去买。

还告诉你一件我最自豪的事,我是“六一”这天出生的,节日加生日,很幸运吧!而且今年还是我的第一个本命年呢,我打算多邀请几个同学一块跟我过生日,分享节日和生日的快乐。吃饭的时候,我要点自己最爱吃的菜:糖醋排骨、红烧鱼、片鸡、土豆丝……也让同学们和我一起好好地打打牙祭。当然,我还要父母给我准备一个大大的生日蛋糕,并且还是巧克力味的。

聚餐结束后,我还要请同学们到我家去,痛痛快快地疯玩一回。平时,我们学习紧张,生活比较枯燥,压力又大,就借“六一”这天,给自己一个理由,让身心好好放松一下。

期盼“六一”快点到来!

特别的儿童节作文

“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染整个教室焕然一新。

活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

特别的六一儿童节作文

不用猜都知道在所有小朋友心中,最最喜爱的节日便是儿童节了。因为儿童节不仅可以像过生日一样吃到美味的蛋糕,收到爸爸妈妈的礼物,还可以和很多小朋友一起庆祝,一起玩好玩的游戏。

也只有在儿童节的时候,老师不会催促我们学习,而是让我们好好做游戏,过一个快乐的儿童节。为了让我们过一个快乐的儿童节,学校举办了很多有意义的活动。

今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手,时间只有短短的三十分钟,虽然时间很短暂,但我们班参赛的同学忙而不乱,同心协力,分工有序,各负其责,他们先把小蕃茄切成五角星的形状,然后用五角星把盘边点缀起来,然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间,形成一盘美景——众星捧月。赢得同学们的喝彩。

下一个节目是小荷才露尖尖,我是第一个上台表演,我演奏曲目是二胡独奏——赛马,刚上台我有点紧张,随着熟悉的前奏,我渐渐地融入到曲目中,随那悠扬的音乐声,仿佛我已置身于那广阔的大草原中,骑着骏马尽情驰骋,热烈的掌声响起,我才发现我的曲目已拉完,我站起来向场下的同学们鞠躬致意,同学们都投来羡慕的眼光,我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习,哪会有同学们热烈的掌声呢?真是台上三分钟,台下十年功。

愉快的儿童节很快就过去了,同学们都还沉浸在欢快的喜悦中,我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术,而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演,演绎自我,激情他人,同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出,才会有所收获。

特别的六一儿童节作文

也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了,但对于我来说,“六一”儿童节具有着非凡的意义,尤其是今年的“六一”,学校举行了别开生面的各项活动。

“六一”儿童节的早上,微风携着雨丝不期而至,蒙蒙地飘落着,像花针、像牛毛,仿佛就是活力的'泉涌,伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排,随风摇曳。栩栩如生的地绘作品一幅接着一幅,让人目不暇接,惊叹的同时,我犹如走进了一个神秘的童话世界。

各式各样的演出,更是精彩连连,高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》他们的唱腔优美动听,人物形象惟妙惟肖,故事情节跌宕起伏,时时博得场下一阵阵掌声。

最激动人心的就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路,各式各样的花样游戏,让我奔跑不停,生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队,但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜,但我乐享每一个参与的过程。

这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心,而且也让我学到了很多。担任小主持人,让我表达更大胆自信;赶场参加活动,让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长,给我的童年留下了没好的回忆。

特别的儿童节作文

希望好长时间的“六一”儿童节总算到,大家很早的就提前准备了好啦综艺节目。

六一这一天,贾老师衣着好看的节日盛放,赶到了课室。综艺节目就需要开始了,学生们的情绪十分兴奋。

最先闪亮登场的是古筝演出。悠扬的琴声传来,课室一下安静了出来,大伙儿都是在用心的听。也有程诺的小提琴,我的吉他这些……。演出正中间,学生们还玩起了“抢凳子”的手机游戏,手机游戏猛烈,焦虑不安,还十分有意思。学生们喊着,叫着,为得胜的同学们鼓掌。

联欢会贴近尾声,教师公布说:“下边开展最神密的一个阶段,请每一个孩子给父母读一读自身以前写给爸爸妈妈的一封信。”教师把大家提早写好的信发至每一个同学们的手上。我走到母亲眼前高声读道:“亲爱的爸爸母亲,您们好!今天六一儿童节,我过得十分开心,感谢你们一直以来一件事的倾情投入……”。信还未看完,母亲就打动得一下将我抱在怀中,连声说:“好孩子,你真听话!”

这一“六一”儿童节我过得十分开心!感谢老师和父母为大家所作的一切!

特别的儿童节作文

今天是六一节,是我们儿童的节日。在同学们的欢笑声中,我们班的“六一儿童节”开始了。

第一个节目,由每一个男生上场比赛系鞋带。同学们有的以迅雷不及掩耳之势系好鞋带;有的则咬紧牙,用尽全力拼命系;有的则慢悠悠的,哦,原来他不会系鞋带。

第二个节目,由我们女生上场比赛。是什么内容呢?就是扎头发比赛。一开始,我沾沾自喜:“呵,不就是一个马尾巴辫吗?有什么难的?我自己的‘兔耳朵辫'就是自己扎的。”

“现在这个比赛要比男生的系鞋带难多了。”只听林老师说,“我们要给几个‘模特'扎麻花辫。”

“什么?麻花辫?!”我大吃一惊,“可是,我家老老少少都没扎过麻花辫唉。咋么办?”

没办法,这就只能当一个自我小惩罚吧,谁叫我不会呢?

当同学们一个个都叫“好了”时,我一点也不紧张,因为我反正不会扎。但还是有点内疚。我心想:“下次比赛,我一定要拿出水平,得第一名。回家我要好好练习扎麻花辫!”

在欢声笑语中,今天的活动结束了。今天,让我知道:生活常识也很重要。

今天,妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。

那天,我们早早地来到剧场,我对于“儿童交响乐”心生向望,虽然之前也听过不少交响乐,不过我想这两者肯定有所区别。

演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同,居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、勇敢的猎人,当然还有一只可怕的狼。我们的兴趣一下子被吸引住了,瞪着眼睛仔细地看着表演。

音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的,鸭子的形象由双簧管模拟,生动地刻画出蹒跚的步态;爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的;狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。

演奏家们一边表达着不同的音乐形象,老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节,使我们身临其境。

这一场“特别”的儿童交响乐,带给了我全新的感受,使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊!

今天,我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了,我和同学们找了位子坐下来,准备看演出。

演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了,接着是精彩的节目表演,有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等,这些节目都演得很棒,但是令我最难忘的是武术表演,是由体育张老师编的,个个功夫都很厉害。第一个赤手空拳上来的,他的九阴白骨爪练得真不错,他翻跟斗的本领也很大,一翻就是好几个,让我很佩服。第二个是拿大刀的,他耍大刀的本领很大,只见台上一道道银光闪闪,大刀飞快地转动着,显得非常酷。最后几个是打拳击的,开始他们对练着,后来就打起来了,一人先飞起一脚,另一人就倒在地上,倒地的立刻站了起来,给那人几拳,那人竟躲了过去,另一人猛扑过去,那人来了一个“重击脚”,结果两人都摔了一跤,一人捂脚站起来,另一人捂脸大叫起来,哈哈!真好笑!这个节目赢得了同学们的掌声和好评。

令人兴奋的时候到了!抽奖时刻!当时我们全校都欢呼起来,整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时,每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候,那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议,老师都欣然答应了,我们又欢呼起来,因为他们的要求就是我们的要求。

抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》,最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向*!

特别的儿童节作文精辟

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。

同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

特别的儿童节作文

这个双休日,我真的很无奈。

无奈的送走了天真的童年,

无奈的送走了旋转木马,

无奈的送走了过山车……。

人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈,哪怕你转过头来看看刚走过的路,你已经不在是刚才的你,是的,我们很无奈,时光老人的脚步永远是分秒不差,而且不会后退。那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。

不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。

是的,我们在失去,但是却不断成长,如果说希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,这都是一个崭新的开始,再次向世界迈出坚实的一步。

特别的儿童节作文

六一儿童节,我开心极了,一大早就从床上爬了起来,还在想着今天去哪玩呢;这时,我听到外面有哗哗的声音,“天啦,不会下雨吧”我飞快的跑到阳台上一看:“真的下雨了,还这么大,我怎么出去玩呀!”我叫了起来,心情一下子变得非常的糟糕。

我站在阳台上看着外面的雨,慢慢的,我居然被这场雨给迷住了,雨儿特别调皮,有的落在树叶上,有的落在草丛里,还有的好像会拐弯一样,落到了阳台里来了。

我看到雨中居然还有小鸟在戏耍,叽叽喳喳的,这棵树飞到那棵树上,还不停的抖着身上的雨水,它们在雨中好开心啊!雨越来越大,打在阳台的遮阳板上,发出噼里啪啦的声音,好象在庆祝六一儿童节。

我把手伸出阳台,让雨水打在手心上,我感觉自己也变成了一只小鸟,在雨中戏耍。

特别的儿童节作文

温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节,虽然,窗外的雨淅淅沥沥地下个不停,但是同学们的热情却达到了最高潮,或许,连春雨姑娘都在为这个节日欢庆,为儿童祝福呢!

中午刚过,蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来,将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领,最后让我们小组完成一个作品。

开始了,同学们兴奋的拆开了各自小组的包装,我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅,我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书,耐心地完成了每一个步骤,在最后的关键时刻,发现少了其中一个最重要的零件,顿时,我们的心“砰砰砰”地跳个不停,汗水从额头一直流到了脖底,突然,陈青郑重地说:“大家不用担心,只要我们齐心协力、不放弃,一定会把丢失的零件找回来的!”“嗯,加油!”我们三人异口同声地说。最终,我们找回了零件,完成了一个优秀的作品。

拼图结束后,我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋,和自己的好朋友一较高下。就在这时,朱余昊大声喊道:“哈哈······张毅伟,我终于把你的“将军”吃掉啦!”最后,但张毅伟并没有气馁,准备下次再次向他挑战。

最后,老师为我们带来了奖励,哦!原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些,同学们口水直流,恨不得直接扑上去,同学们拿到了各自的奖励,脸上露出了灿烂的笑容。

特别的儿童节作文精辟

孩子们盼望已久的这一天——五月二十七日来到了,虽然不是六月一日,这一天是我园老师和孩子们为了庆祝六一儿童节专场演出的一天,家长们会亲临现场观看演出。

今年的六一与往年不同。以前为了过节,园里编排一两个节目,镇教委统一安排组织演出,一两个节目只需要大班的少数孩子,其他的孩子无缘观看文艺汇演,更谈不上上台演出了,其他的孩子们只是在班里唱唱歌、说说儿歌等。所以今年教委改变策略,每所幼儿园都要组织文艺汇演,这样每个孩子都有上台展示自我表演的机会,家长们看到自己的宝宝在台上表演,心里是非常高兴、非常自豪的。

我园共有十三个班(不含托班),每个班都编排了节目,老师也不例外,为了给孩子们助兴,年轻教师编排的节目是歌伴舞《春天的芭蕾》,我们中老年教师编排的节目是健身球《粉红色的回忆》,故事妈妈们也编排了节目《亲爱的小鱼》,大班组和小班组也分别编排了节目《花儿朵朵向太阳》和《三字经》,这一天不只是孩子们期待,我也如此。

舞台是利用双休日的时间搭好的,周一上午又进行了彩排,中午孩子们很早就睡醒了,可能是心里特别兴奋的缘故吧,下午一点我们给孩子们换衣服、化妆,有几个家长也来帮忙,孩子们的高兴劲就甭提了,家长们按划分的区域在大厅里陆续做好。

下午三点演出正式开始,从四位小主持人上场,台下就响起了热烈的掌声,孩子们在台上表演的特别认真,个个像专业演员。节目一个个有条不紊的进行着,特别是当家长们看到自己的孩子表演时更是掌声连连,家长们的脸上更是笑容满面,整场演出整整用了一个半个小时的时间,非常的成功,给家长们奉上了精彩的“文艺盛宴”。

我想,今年的六一一定会给我和孩子们留下最美好的回忆,我期待明年的六一会给孩子们带来不一样的惊喜。

特别的儿童节作文精辟

六一,渐渐的已经过去了一天,该发表自己的感受了。

吃完后,肚子非常的饱,就像吃下了好几碗饭,挺着小小的肚子,我不由的说了声:“这次六一没有白过,六一果然不是吹的!”

六一儿童节快到了,全校师生都在为节日的到来做精心的准备。校园里到处洋溢着节日的气氛。

不信,你瞧,操场这边,小丽和小东正从车上抱着两盆鲜花往教室走去,小东回头对小丽说“你看,这花多美呀!它会把我们的教室打扮得更美丽。”小丽会心地点了点了头。在他们身旁,李老师正在指点小芳办“庆祝六一”的专题板报。

操场中间。小明拿着小号正在快步向对面音乐室走去。前面的王洁提着小提琴,催小明说:“快点,要迟到了。明天就要演出了,我们还要再练习。”小明胸有成竹地说:“没问题,我早就准备好了。”对面高大的教学楼前,插满了彩旗,五颜六色的旗帜迎风飘扬,更增添了喜庆的气氛。

操场那边,有一些红色的标语,上面写着“庆祝六一儿童节”。标语下面,鼓号队的同学们正在紧张地排练迎宾曲。

你看,校园多热闹呀,他们都盼望“六一儿童节”快点来到。

特别的儿童节作文

六一儿童节这天,我又蹦又跳地来到学校。由于今天上午看表演,下战书班里搞小吃流动。

上课的音乐响起,广播里传来黄主任的声音:“请各班的班长来操场上找本班的位子。”我们班的班长还在化妆,只好让我这个副班长去了。我迅速来到操场上,我想:操场这么大,我上哪去找呀!我忽然发现207班的班长坐在操场中间,真是得来全不费工夫。我是208班,当然是在207班旁边了。找到位子后,又回到班里,带领着我们班的同学来到我们班的“地盘”。坐好后,我们等待着表演开始。

跟着一道悦耳的歌,4个主持人优雅地走上舞台。又过了一会儿,出色纷呈的表演开始了。有《天鹅舞》、《北京的景》、《爱我你就陪陪我》、《小儿曲》,还有我们班表演的《hei!加油》。舞台上,同学们摆动着身子,优雅地跳着动人的跳舞,再配上那锦绣的跳舞服,就像是一个个公主和王子。我最喜欢的是我们班的节目。我们班的同学列队进场,然后开始舞蹈。我感觉他们是一个个小精灵,在台上飘动。全部表演结束后,同学们井然有序地回到教室。回到教室后,老师对我们说:“为了让下战书的小吃流动办得更好,同学们可以把书包背回家。”

下战书,我带了土豆丝煎蛋饼,同学们对我说:“胡李敏,你带的是什么东西,好香呀!待会给我留一点好吗?”班上好多同学都预定了我的小吃,这说明我和妈妈做得很好吃。小吃开始了,我们这组铺好桌布,摆好碗和勺子。一天下战书,我吃了好多小吃,太饱了!

今天我永远也忘不了!

特别的儿童节作文精辟

六一儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。全世界儿童的节日。国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的权利,反对帝国主义者对儿童的虐杀和毒害,于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以6月1日为国际儿童节。也叫六一国际儿童节。

清早,天色晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云真个小鸟,满怀喜悦。为什么呢?由于今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。由于我也有节目,我便飞驰到了学校。

一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整洁。来到演泛起场,只看见舞台正中心的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,周围摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们舞蹈,我们是快乐的阳光天使。

特别的儿童节作文精辟

六一儿童节,是小孩子们的节日,而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日,在五月三十一日,举行了“六一儿童节汇演”活动。

汇演的当天早上,我早早地起床洗脸、刷牙,梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了,爸爸,妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。

到了学校,爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域,他们就回到了家长休息区。我开心地坐下,与同学们有说有笑的。不一会儿,演出就开始了。

第一个上台表演的班级是二年一班,这群小朋友真是让我刮目相看,没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候,大队辅导员就让我们班到后台做准备,因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演,随着主持人上台说:“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间,我的心一下子提到了噪子眼儿,生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐,以及看着周围同学们不慌不忙的舞步,我的心也渐渐平稳了下来,最终我们取得了成功!然而我的第二个节目也即将开始了!

舞蹈演出结束后,我赶快回到教室里,把大合唱的衣服换上,等我换好衣服,我的同伴们已经在台下准备好了。没多久,就轮到大合唱表演了,我站在合唱台的最高处,因为已经有了第一次的经验,这次的我明显没有那么紧张了,我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束,我的心里充满了成就感,然而我还有第三个节目呢!

我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上,换完衣服,我在台下坐着休息了一会儿,就继续上去表演了。朗诵开始了,我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束,此时此刻我已经完全适应了这个舞台,我为我自己感到骄傲。

回到台下,我问爸爸妈妈我的表现地如何,他们竖起大拇指真切的夸赞道:“实在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。

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