森林动物开会（通用19篇）

优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。这些范文通过精心的构思和良好的表达，展示了作者的才华和创造力。

森林动物园作文

假期，总会留给人们许许多多难忘的回忆，有喜也有忧，又悲也有欢。然而，这个假期令我最难忘的，也是最快乐的事，就是去红山森林动物园玩的事情了。

我和爸爸买好门票，便进入了“动物的世界”。“动物的世界”果然和外界不一样。首先，这个世界是绿色的。这儿种了许多大树，棵棵大树青翠欲滴，郁郁葱葱的，茂密极了，给人一种“绿色空间”的感觉。这个世界更是动物的。因为这里有数不胜数的动物嘛！

往里走，就开始看见可爱的小动物了。什么洁白美丽的白鹤啦，身手敏捷的猴子啦，体型庞大的鸵鸟啦，可爱迷人的孔雀啦……真可谓是“应有尽有”啊！

在红山森林动物园内形形色色的动物朋友中，留给我印象最深的还是长臂猿和大象了。

长臂猿，全身呈棕黑色，它们的手臂很长（怪不得叫“长臂猿”呢）。一张张十分搞笑的脸，让人见了忍俊不禁。它们一个个精神抖擞，精力充沛，手抓着圈内的栏杆，不停地跳来跃去，神气极了。

大象的身躯真庞大呀！瞧那两只大象，它们的“地盘”足足比别的动物的大了五六倍呢！看那只大象多温顺呀！它的两只蒲扇似的大耳朵正悠悠地扇动着，一双眼睛透露出的目光温和极了。一根长长的水管形的鼻子，粗粗的。最旁两颗象牙尖尖的，白白的。看上去好坚硬。看呀！它正挪动着它有力的四肢，在圈内“散布”呢！而另一头大象就不这么“可爱”了。另一头大象把它的鼻子向上卷起，两颗皎洁的象牙令人看了不禁汗毛直立。随着大象仰头长嘶，所有围在圈外的游客都恐惧地倒退了三步。

园内还有一座小红山，这座山很小，但坡度大得惊人。说白了，就是上山难，下山更难。这不，我好不容易上了山，又不好下来了。下来的时候，我还不小心蹭破了手，可我依然很开心。

这天，就是我在这个暑假里最快乐的一天，我会永远记住的。

森林动物园作文

春光明媚的星期四，我们学校组织学生到红山森林动物园春游。一路上，我们车厢里充满了欢声笑语，不一会就来到了动物园门口。

刚进动物园，我们就闻到了一种无法形容的气味。寻着这种气味，我们来到了熊猫馆。那里的熊猫真可爱：身体和脸是白色的，四肢是黑色的。特别是那双黑黑的眼圈长在白色的脸上，就像带了一副墨镜，我一下明白了，哦，原来人们常说的“熊猫眼”就是这样的。我们看着这些熊猫拖着圆滚滚的身子摇摇晃晃的走着，憨态可掬的样子，忍不住都哈哈大笑起来。

看完了熊猫，我们来到了虎园，这里住着东北虎、白虎等。我们去的时候，老虎们正懒洋洋的躺在外面晒太阳。大概是太阳晒的太舒服，想睡觉了，它们看着我们不停的打着哈欠。

既然老虎想睡觉，那我们也不好意思打搅它们了。我们就去了狼谷。狼谷里的狼非常壮，感觉象我见过的藏獒一样大。

时间过得真快，转眼间就到了午饭时间。大家狼吞虎咽的吃完，赶紧又接着去大象馆、鸟园、长颈鹿馆去游玩了。

太阳快落山了，我们的旅行也要结束了。大家依依不舍的，都觉得动物园里的小动物真是太可爱了，有空还要再来玩。

森林动物大会作文

一天，我收到动物们们的邀请信。上面写到：我们尊贵的客人，我们诚致的邀请您参加我们的会议。希望您在百忙之中务必赶来！我看了这封信，连忙和袋鼠邮递员赶到了全议现场。

会议场上“人山人海”，动物们热火朝天的谈论着。鱼儿们抱怨道：“我们的家园，原来是多么的美好，水清澈见底。可是现在，人们把大量的污水排放到我们家园里，让家园不再美好，伸手不见五指。”

没等鱼儿们说完，小鹿嚷嚷说：“人类乱丢垃圾，我的许多伙伴因为吃了人类丢的拉圾，大量的垃圾堵住了他们的肠胃，把他们活活的饿死了！”

燕子哭诉诉说：“因为，由于人类温室气体排放让地球大气温度上知，破坏了生态平衡。现在连南方也下起了大雪，几平所有的昆早都冻死了，我们饥寒交迫，濒临死亡。”

我听完了动物们的诉说，我感到了惭愧。人类不断地破坏大自然，不但伤定了动物，也伤害了我们自己，请大家一起来保护环境吧！

森林动物开会作文

一只老鼠说：“我们在猫的脖子上挂上铃铛……”

一只老鼠说：“我们派人去侦察……”

一只老鼠说：“我们和猫做朋友吧……”

一只老鼠说：“我们给它买点好吃的吧……”

一只老鼠说：“我们和狗做朋友吧！让狗来对付它……”

一只老鼠说：“我们给猫做个陷阱吧……”

我觉得第五种方法好，因为老鼠这么小，猫这么大，根本打不过猫，和狗交朋友很容易，送给它几个骨头就行了。

于是，老鼠们有的跟狗交朋友，说：“狗大哥你饿了吧，我给你几个骨头。”狗说：“以后猫要是再欺负你，你就叫我。”有一天，猫来抓小老鼠，老鼠就叫狗，猫就被狗给打死了。

森林动物作文

一年一度的森林动物运动会又开始了，去年因为骄傲输了比赛的兔子和得了冠军的乌龟又站到起跑线上。

比赛开始了，兔子一下子跑到了乌龟前面，它再也不骄傲了，很快乌龟被甩在了后面。

乌龟不甘心，用尽浑身力气去追兔子。突然乌龟被石头绊了一跤。

这时，一只老鹰把乌龟叼了起来，兔子急忙把乌龟救了下来。

乌龟谢了兔子又比赛了。

兔子停了下来，原来一条河挡住了终点，乌龟见上次兔子救了它，就把兔子背过了河。

兔子也谢了乌龟，它们同时到达终点，同时获胜。

从那以后，兔子和乌龟成了好朋友，幸福地生活着……。

森林动物园作文

去年暑假，我去了爸爸工作的南京。爸爸带我玩了红山森林动物园，我看到了好多有趣的动物，都是平常见不到的，过足了眼瘾。

说这儿是森林动物园，一点儿也不为过。我看到很多高大的`树木，我和爸爸两个人也抱不过来，树下是一片浓浓的阴凉，真是天然的“大空调”啊！我认不出那些树的名字，当然我也没有时间来辨认了，因为我心里急切地想见到里面的动物。

很快我来到了河马馆。河马的样子很奇怪，第一眼瞧见觉得又黑又丑，简直是一个怪物，不过多看几眼，就觉得它可爱了。它在水里懒洋洋的，好像在等着伙伴给他挠痒似的，我真想过去摸一摸它那油光光还起着褶儿的皮肤。

接着，我来到了猴山。这里的猴子可灵活了，在树枝上窜来窜去，比人走在平地还要轻松自如。据说，里面有一只猴子是大明星，上了电视里的节目，它的名字叫乐申。我根据别人的指点，看到了乐申，其实也就是寻常的猴子，不过看上去更加有活力，有灵气。还有三只和这位明星在一起玩耍，闪现在乐申的身前身后。它们也有名字，分别叫小童、小王、小珊，呵呵，这三位不会是乐申的“铁杆粉丝”吧。

然后，我又去了白虎馆和熊猫馆。都让我很惊讶，世界上居然有这么可爱的动物，而且每一只都有一个好听的名字。每次听别人呼唤动物时，我还错误地以为是叫他们的孩子呢！

最后，我看到一群特别的“动物”。老虎、狮子、大象、猴子都跑到了一块，难道它们是在开“森林动物大会”？难道书上说的《狐假虎威》寓言会在这里发生？走近一看，我才恍然大悟，原来这些“动物”都是人们装扮的。虽然是假动物，但是同样充满着趣味。好多老虎跟前，孩子还不敢靠近呢！

离开红山森林动物园，我的脑海里还一直浮现着各种动物的样子，以及它们行动的姿态。如果在我们身边的大自然里，能多一些这样珍稀的动物，让它们成为人类的好朋友，那将多么美妙！

森林动物会作文

有一天，森林里所有的动物都聚在了一起，你看，凶猛的狮子大王来了，调皮的猴子兄弟们来了，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝也来了……它们来参加运动会。

狮子大王当裁判，上半场是跑步，出场的有：毛毛虫、乌龟、蜗牛、蚂蚁。

“跑步比赛的选手请做好准备！”裁判叫道。“预备，开始！”一声令下，运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的乌龟，接着是蚂蚁、毛毛虫、小老虎、蜗牛……跑在最后面的是小蜗牛。“加油！加油！乌龟。”大伙们喊道，小蜗牛一听，像没有气了的皮球一样。跑着跑着“乌龟跑到了终点赢了它，让我们恭喜它。”广播里传来振奋人心的好消息。

下半场，公鸡将和兔子、袋鼠、猴子比赛花样游泳。四人一起跳下了水，兔子一到水里就浑身发冷，没做几个动作就沉下去了。大家赶快把它捞起来，自然它就失去了继续比赛的资格。猴子和公鸡、袋鼠旗鼓相当，都还不错。就是人们不知道兔子在水里的动作是在表演呢，还是在垂死挣扎。公鸡用力的拍打着翅膀，努力使自己不沉下去。裁判宣布比赛结束，大家又赶快七手八脚地把它们拉上岸。只听的裁判大声宣布：“公鸡花样游泳第一名！”再看看公鸡，一点高兴的样子都没有，它是一只真正的落汤鸡啊！

欢笑声在森林里久久回荡……。

森林里要开运动会了，热闹极了，小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了，场里一片热闹的景象。有的欢呼，有的跳舞。会场上彩旗飞扬，热气球升空，热闹非凡。

短跑比赛开始了，只见老虎，狮子和豹子三大巨头齐上阵，还有一些小兔子，小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一声，老虎，狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时，尘土飞扬，小兔子等小动物都被甩得远远的，三大巨头在前面冲刺，狮子先跑第一，豹子不甘示弱一股劲儿，冲到狮子前面，最后老虎大吼一声脚一瞪，冲过了终点。老虎夺得了冠军。

马拉松比赛开始了，裁判是老鹰，它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了，所有动物都先保存实力，跑了九圈以后，大家都已经筋疲力尽了，汗血宝马趁这个好机会，一下子超过了狐狸和藏羚羊，夺得了冠军。

森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了，但大家的热情没有消失，大家明白了一个深刻的道理，只要有勇争第一的豪情就能得到冠军！

一年一度的森林动物运动会又开始了，去年因为骄傲输了比赛的兔子和得了冠军的乌龟又站到起跑线上。

比赛开始了，兔子一下子跑到了乌龟前面，它再也不骄傲了，很快乌龟被甩在了后面。

乌龟不甘心，用尽浑身力气去追兔子。突然乌龟被石头绊了一跤。

这时，一只老鹰把乌龟叼了起来，兔子急忙把乌龟救了下来。

乌龟谢了兔子又比赛了。

兔子停了下来，原来一条河挡住了终点，乌龟见上次兔子救了它，就把兔子背过了河。

兔子也谢了乌龟，它们同时到达终点，同时获胜。

从那以后，兔子和乌龟成了好朋友，幸福地生活着……。

哦，原来是一年一度的'运动会又开始了。看，到处飘扬着彩旗；看，小动物们脸上洋溢着欢笑。就连小草也早早睁开了朦胧的睡眼，想看看他们精彩的表现。这时，那边走来了德高望重的大象伯伯，咦，它今天的步伐怎么特别矫健？哦，原来今天它是裁判长呢。

月落柳梢，运动会在掌声中结束了！

在美丽的大森林里，住着小羊、小牛、小兔、小猪、小熊、大象、狮子、老虎等动物，它们自由自在，随意在草原上蹦跳、玩耍、飞奔，天天过着快乐的日子。狮王十分希望她的王国强民健康，看到电视里人们举行运动会，并下了一个规定：10月1日举行运动会，每个动物都可以参加。

盼星星盼月亮，终于等到了这一天。这天彩旗飘飘，鼓声惊天动地。主持人百灵鸟说：“各位来宾，大家好，我宣布：动物运动会现在开始，第一项，跑步100米，参赛者兔子、马。”说着，兔子威武地走进赛场，小马也跟着走进来。“预备、跑。”裁判一叫，小马、兔子，飞快地跑起来。最后，兔子比小马快了两步，取得了胜利。接着举行了跑步400米，参赛者：豹子、老虎。裁判员梅花鹿一声令下，豹子飞快的向前跑来，老虎不甘示弱，但没跑几步就累倒了，豹子轻松地取得第一，豹子开心得一蹦三尺高。第三项是跳高，分别是长颈鹿、松鼠。尽管松鼠长得不高，但取得了胜利，主持人百灵鸟说：“第四项，爬树比赛，参赛者猴子、猫。”枪声一响，台下响起了响亮的喊声：“加油！加油！”猴子灵敏地向上爬，猫也不落后，使劲地往上爬。最后猴子以6秒取得了胜利，猴子的啦啦队一声欢呼跑过来拥抱着猴子，猫则在一旁垂头丧气。运动会最后一项是垒球，参赛者当然是狮子和大象啦，比赛一开始，狮子拿着垒球用尽力气一甩，哇！它把垒球甩到了第二片草地上，成绩是7。68米，大象也不错，达到了7。65米，最终还是狮子赢了。好多动物都庆幸赛前自己没白练习，有名次的动物都得到一张奖状，运动会在欢笑声中结束了。

这次运动会，既锻炼身体，增强体质，又让动物们过得开开心心，还告诉动物们“一分辛劳一分收获”这个道理，真是一举三得。

一年一度的森林运动会开幕了，这一次运动会，有许多运动员来参加，有：上次举重冠军大象先生，跳远冠军青蛙小姐，跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天，比赛的重头戏是跑步决赛，两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔，由于上次的骄傲，小白兔输了那场比赛，所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了，还是兔子领先，乌龟不慌不忙的慢慢跑，乌龟走到一棵大树下，见四周没有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准备好的热气球的装配，组装好，自己拿着热气球飞上了天，热气球慢慢的向前进，找到了那只笨兔子还在那里跑，兔子看见乌龟在天上，它从背包里拿出一套装备，说：“我早就知道你会这样。”说着，自己套上了装备，一开开关，就像导弹一样飞到了终点。

最后，兔子获得了冠军。

森林里动物开会作文

"喂!喂!喂!森林运动会开始了!"狮子大王拿着话筒兴高采烈地讲话。喜鹊裁判在枝头比手画脚的宣布比赛规则。

"嘘!"一声哨响，运动会终于开始了。小狗用尽全力去举重，只见它连毛发也快要竖起来了。小猫轻松地跳着绳。大白鹅伸着长长的脖子神气的摇着呼啦圈，它一边摇一边扭屁股，好像在跳拉丁舞。小鸟“喳!喳!喳!”地在空中大喊加油。太阳笑红了脸，它悄悄的`躲进了厚厚的云层。

森林动物园作文

今年暑假，我和妈妈去了大连。

在那儿我们去了很多地方，如富家庄、极地馆、圣亚海洋馆、森林动物园……。

其中，给我印象最深的就是森林动物园。

在森林动物园门前往里望，首先看见的就是一群从山上奔驰而下的铜牛。

它们被雕得神态各异、栩栩如生。

进入森林动物园以后，我们先走到了一座桥上，桥下有一座美丽的小公园，小公园里边有湖，有桥还有各种各样的花草摆成的图案，简直就象一个世外桃园。

过了桥以后我们就去了野生动物放养区，我们去了亚洲食草动物区、非洲食草动物区和猛兽区那里边有鸵鸟、斑马、藏铃羊、牦牛、山羊、老虎、狮子、熊、白虎……。

老虎、熊等动物都在道路上睡觉，他看见大卡车来了就走回去，它们好象一点也不怕人。

我们看完了野生动物以后，就乘缆车从我们这座山去了对面的那座山，在快到山顶的时候，我们全身已被一层淡淡的云雾萦绕，大家似乎都成了云中神仙。

从空中往下看去，啊!全都是一望无际的绿色，山上有高大挺拔的松树、柏树、梧桐树……好看极了!后来我们又去了熊猫馆、贝壳馆、大象馆、老虎馆、百鸟园……最后还有许多恐龙雕像，如剑龙、霸王龙、三角龙……这回我玩得可开心了!

森林里动物开会作文

一个晴朗的早晨，太阳公公从地平线上缓缓升起来了，他一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。

正在这时，宁静的森林里传来了清脆悠扬的钟声，小松鼠正在树下打着森林里唯一的一口钟，它的意思是开会啦!聪明调皮的小猴荡着秋千过来了，憨态可掬的大熊猫慢吞吞地走来了，活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆地晃来了，机灵漂亮的梅花鹿蹦蹦跳跳地跑来了，美丽的'小鸟拍着翅膀飞来了……大会开始了，动物一个一个跳上了出气台!松鼠说：“人类可真坏，整个秋天我忙忙碌碌地收集粮食，埋在地下的洞里准备过冬，结果人们进入森林砍树挖地，把我的粮食全弄没了!呜呜呜……这可是我费了好大力气准备的啊!”松鼠还没说完，小鹿就跳上台说：“对呀!对呀!人类大量砍伐树木，害得我们不能在那片地方生存，只好背井离乡!不知道人们什么时候才会同情我们!”小鸟飞上出气台说：“唉!我们鸟类更可怜!人类大量捕捉我的家族变成他们餐桌上的美味佳肴。

他们可有办法了!例如：拿一盆水，里面放几只小昆虫，咱们同伴都去吃，可一啄，一个夹子就会夹中脖子。

我正在想往下看，忽然一阵铃声把我惊醒了。

啊!这只是一场梦!我想：这些活泼可爱的小动物，原本生活得那么幸福，自己有自己的家园，可因为人类的破坏，他们才落到如此可怜的地步。

小动物是我们人类的好朋友，我们可要好好地保护他们!这一切幸好只是一场梦呀!

森林里的动物教案

1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。

2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

重点：认识森林里的动物。

难点：了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

挂图、头饰、音乐

一、创设情境，激发兴趣

小朋友，你们知道吗？昨天晚上井老师做了一个梦，你们想知道梦见什么了吗？（想）梦见了美丽的白雪公主，他告诉井老师在一片茂盛的大森林里，有一个蘑菇屋，那个蘑菇屋可神奇了，它不但能让我们和许多小动物做朋友、玩游戏，还能让我们认识一些我们以前没见过的动物，你们想不想去看看那！（想）那就让我们随着音乐出发吧！快看蘑菇屋到了，看看是谁在欢迎我们呢？（长颈鹿）

（小朋友，欢迎你们来到蘑菇屋，我的朋友们等了你们好久了，快去看看它们吧！）（出示挂图）

二、感知特征，描绘形象

1、小朋友你们都看到了谁呀？它们长的什么样？它们怎么样走路？喜欢吃什么？

2、你们还知道哪些动物生活在森林里？

3、模仿

小朋友们，你们喜欢它们吗？现在我们和它们开个联欢会吧！老师这里有一些动物的头饰，小朋友要扮演你头饰上的动物朋友，你可以用你的动作、叫声来表演动物朋友。

三、猜想、讨论

1、动物们也累了，我们回座位休息一会。

2、放音乐（伐木声、枪声）

小朋友听这是什么声音，这些声音对森林意味着什么？（看挂图）这些小动物为什么哭了？

3、小朋友们互相讨论一下，我们应该怎样保护动物的家？

四、幼儿绘画：美丽的森林

五、延伸活动

今天这么高兴，现在我们一起到森林里做个环保小卫士吧！

整个活动中，我根据幼儿的年龄特点，通过教师富有情境的语言，调动幼儿的兴趣，使幼儿积极的进入活动。另外，设置问题让幼儿去说，带上头饰让幼儿去演，都能使幼儿更好的认识动物，了解动物。但活动中还有欠缺之处，例如没有更好的关注所有幼儿，课堂时间把握的还不够好，以后我会改掉不足，逐步提高驾驭课堂的能力。

小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。

森林动物作文

在一片大森林里，有许多小动物。动物们和大树是好朋友，它们每天和大树一起玩耍，玩累了，大树就会飘下几张小床给小动物们休息。

一天早晨，动物们照样来找大树玩，但有些大树不见了，这剩下树根，留在那里，树根，树根，你知道大树去哪里了吗？鸟儿问树根，哎！昨天伐木工人把他们砍了带去哪里我也不知道。因为昨天太累了，树根就直接睡觉了。树根回答。松鼠爬到别的树上问树干，树干，树干，你知道其它大树去哪儿了吗？是不是运到工厂去了？的确，现在你......谢谢！我要去找大树了，回来在和你玩，说完，松鼠跳下树，叫着同伴们向工厂奔去。

到了工厂，锯木头的声音；“沙———沙———沙”地响着。兔子问工厂的墙；“墙，你知道大树哥哥去哪儿了吗？”墙回答；“大树在厂里做成了家具，然后运到那边的村里卖掉了。”

动物们听了急忙跑到村里，在一个房子里，又许多用木头做的漂亮的家具，房子里的`床上躺着一个小女孩，猴子问女孩；“这些家具是用大树做的吗？”女孩回答；“是的，是用木头做的”，动物们听了很难过，他们抚摸了每一件家具，拿了叶子把家具盖上一个被子，盯着家具看了很久，才依依不舍的离开了！

森林的动物作文

大自然用它的鬼斧神工创造出一个五彩斑斓的世界，这个世界每天都在上演着鲜为人知而又精彩绝伦的剧目，森林就是一个不错的舞台。今天，就让我们一起走进森林，去探寻大自然的奥秘吧。

对小动物们来说，这将是一个难熬的夏夜。最近不时有小动物失踪，前天有几只小兔子不见了，昨天几只琴鸡也失去了踪影，还有松鼠、树鼬、小鸟……不管在觅食还是休憩，小动物们都要保持高度警觉，因为危险时刻就会来到身边，谁也不想在第二天的《森林快报》中出现自己的讣告。看，一只小鹿正慌慌张张地在林间的草地上奔跑，突然从树上降下一个黑影，刚好压在小鹿的背上，三十多千克的个头小鹿怎承受得了，只好乖乖束手就擒。狡猾的夜行大盗终于露出了它的庐山真面目，它就是大型的猫科动物——猞猁。小动物们知道除了猞猁还有其他的威胁，但无论如何忐忑不安的生活还将继续下去。

捕食行动刚落下帷幕，从林子深处传来了暗哑的战斗号角声，原来是两位林中的大汉——麋鹿已展开了一场殊死搏斗。它们气势汹汹地用笨重的蹄子刨着土，威风凛凛地甩动着各自粗壮、强有力的.犄角，仿佛自己胸有成竹，已稳操胜券了。它们怒睁着布满血丝的双眼，拼尽全力朝对方撞去，犄角碰撞发出的霹雳声、磨擦声震耳欲聋，一边战，一边还发出如雷般可怕的吼声，它们越战越勇，都想尽快刺中对方的脖子获得最终的胜利。终于年轻的麋鹿胜利了，它把失败者赶出了自己的地盘，成为了这片草地的主宰者，失败者则仓惶而逃。

不知什么时候，森林中已燃起了大火，火借风势，不一会就烧掉了大片的坡地。这时，奇怪的事情发生了，一团团黑色的物体劈劈啪啪地从坡地的火中滚下，仔细一看我们会发现，原来那一团团的黑色物体，竟然是一团团蚂蚁，那一团团蚂蚁越滚越小，外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下，一只只被烧死，一层层被剥落，可里面的蚂蚁在外层的保护下，得以幸存。这是怎样的一种团队精神啊，如此让人震撼。

森林中奇妙的事情无时无刻不在发生，其中的主角之一——动物们更是倾情献演，剧情丰富多样，有弱肉强食的，也有骨肉亲情的；有独立独行的，也有团队协作的；有视死如归的，也有苟且偷生的……当然还有许多我们未知的剧本等待我们去探索，让我们不断揭开新的剧幕吧。

森林动物作文

在一个森林里有这许多小动物。

在一天，有些人来森林里捕捉动物，动物们都害怕了......

就在这时突然森林国王狮子站了出来，保护小动物，跟捕捉小动物的人决斗，最后森林国王赢了。

最后人们再也不干捕捉小动物了。

动物森林

嗯……嗯……。

我想我想我想，

幻想幻想幻想。

我想我想我想，

幻想幻想幻想。

看远方的高山上，

雄鹰振翅飞翔。

看河水在你身旁，

鱼儿游向远方。

我直立行走，

却没有方向。

抬头看见天上，

好似一个画廊。

冲动的图像，

冲击着想象。

我不敢想象。

模糊的影像，

占据着想象，

谁还敢想象。

b：听火山快要爆发，

把一切都要冲刷。

听大地快要爆炸，

把一切都埋地下。

我不急不慢，

就快要融化。

低头看着地下，

好像一幅油画。

创造不出一个奇迹。

火烧云在头顶降临，

谁会拯救这个大地。

创造不出畅快淋漓。

恍惚看到有人来临，

睁眼却是自然身体。

森林动物作文

在森林里有一只非常凶猛的老虎，很多小动物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕这只老虎。

有一天，老虎出门去找食物，碰上了一头狮子，由于说话很投机，狮子和老虎变成了好朋友。不是狮子到老虎家去做客，就是老虎到狮子家去送礼。有一只狐狸发现了它们的来往，眼睛骨碌碌一转，便想出了一条让老虎死掉的办法。

几天后，老虎正要到狮子家去，半路上正好遇到了狐狸。刚想把狐狸抓起来吃了，狐狸开口说：“大王，请你答应让我说几句话，说完了再吃我也不迟呀。“老虎答应了，狐狸说：“这几天森林里突然多了一头狮子，它非常凶猛，还说要把老虎杀死，让它来做森林之王呢！“老虎听了火冒三丈，气得大叫：“好你个狮子，真是活腻了，还敢杀我！“扔下狐狸，就气冲冲地朝狮子洞走去。狐狸叉赶在老虎的前面来到狮子洞，又在狮子的.面前说许多老虎的坏话。狮子听了也气冲冲地去找老虎。两人见了面，再不是像以前那样问好了，而是都朝对方扑过去，拼个你死我活。终于，狮子和老虎都倒了下去，死掉了。后来，狡猾的狐狸也在争斗森林之王的时候死亡。从此，森林里的动物过上了幸福的生活。

森林动物运动会

森林里的动物作文

1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。

2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

教学重点、难点。

难点：了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

活动准备。

挂图、头饰、音乐。

活动过程。

一、创设情境，激发兴趣。

小朋友，你们知道吗？昨天晚上井老师做了一个梦，你们想知道梦见什么了吗？（想）梦见了美丽的白雪公主，他告诉井老师在一片茂盛的大森林里，有一个蘑菇屋，那个蘑菇屋可神奇了，它不但能让我们和许多小动物做朋友、玩游戏，还能让我们认识一些我们以前没见过的动物，你们想不想去看看那！（想）那就让我们随着音乐出发吧！快看蘑菇屋到了，看看是谁在欢迎我们呢？（长颈鹿）。

（小朋友，欢迎你们来到蘑菇屋，我的朋友们等了你们好久了，快去看看它们吧！）（出示挂图）。

二、感知特征，描绘形象。

1、小朋友你们都看到了谁呀？它们长的什么样？它们怎么样走路？喜欢吃什么？

2、你们还知道哪些动物生活在森林里？

3、模仿。

小朋友们，你们喜欢它们吗？现在我们和它们开个联欢会吧！老师这里有一些动物的头饰，小朋友要扮演你头饰上的动物朋友，你可以用你的动作、叫声来表演动物朋友。

三、猜想、讨论。

1、动物们也累了，我们回座位休息一会。

2、放音乐（伐木声、枪声）。

小朋友听这是什么声音，这些声音对森林意味着什么？（看挂图）这些小动物为什么哭了？

3、小朋友们互相讨论一下，我们应该怎样保护动物的家？

四、幼儿绘画：美丽的`森林。

五、延伸活动。

今天这么高兴，现在我们一起到森林里做个环保小卫士吧！

活动反思：

整个活动中，我根据幼儿的年龄特点，通过教师富有情境的语言，调动幼儿的兴趣，使幼儿积极的进入活动。另外，设置问题让幼儿去说，带上头饰让幼儿去演，都能使幼儿更好的认识动物，了解动物。但活动中还有欠缺之处，例如没有更好的关注所有幼儿，课堂时间把握的还不够好，以后我会改掉不足，逐步提高驾驭课堂的能力。

大连森林动物园

这次我来到了大连，那里景色迷人，一去就让人流连记忆返。

开始我到了海洋馆，我们坐着向前移动的像毯子一样的电梯向前走着。我们上面是水，水中有各种各样的鱼，有鲨鱼，还有一些小鱼，非常壮观。走出海洋馆，我们到了。刚进去，就有一头高大的象，它用长长鼻子卷着我，举起来，我紧张怕掉下来，后来大象又把我慢慢放下来了。然后，我看见了驼鸟，我买了食物，拿着大勺子，喂着驼鸟，它用那变短的嘴，一下子扎到了勺上。我的勺子一下子震动起来，掉在了地上。然后，我看见了斑马，它有黑钯和白钯，这些颜色在斑马身上是那么柔美，非常好看。斑马跑起来像白带子和黑带子似是的，飞驰起来，更是壮观。后来还有好几个长颈鹿，我看看旁边的树上都有网，可能是怕长颈鹿吃到，所以才这样的吧。它有橘黄色的和深黄色的，长长的耳朵，长长的嘴，弯弯的牙齿。我买了一个树枝给它吃，它用嘴咬着树枝，往上一捞。啊！力气好大呀！好像把我也捞上去一样。往里有猴子，它们拿着香蕉吃着。里面还有老虎，它们有大有小，有的很凶猛，有的很平静。前面，还有狗熊，黑黑的熊，长长的毛，好像柔和的毯子，狗熊爱吃萝卜和白菜，它吃的动作更是可爱迷人。

是那么美，下次我还要到这。