学习是一种充实自己的方式，它可以帮助我们成为更好的人。随着学习的深入，我们不断总结经验并提出新的学习方法，以下是一些值得分享的总结范文。
学习雷锋精神
在纪念毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召五十周年，全国人民的又一个高潮到来之际，我们高兴地读到由中宣部宣教局编写的《雷锋精神学习读本》（人民出版社、学习出版社出版，以下简称《读本》）一书，在这本格调清新高雅，却又极其朴素通俗的书里，作者们概括和论述了雷锋精神及其时代意义，其中包括艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
勤俭是人类一切物质财富和精神财富的来源。试想，如果一个人又懒又馋，怎么能够敬业、诚信，又怎么能够爱国、友善？我们的祖先已经认识到，一个人之所以能够成立，一个国家、一个家庭之所以能够生存发展，繁荣兴旺，首先要靠勤俭。几千年来中国人民中间一直传诵着关于勤俭美德的动人故事和处世格言，例如，“克勤于邦，克俭于家”，“德以俭而为本”等等。艰苦奋斗、勤俭节约是我们中华民族生存和发展的精神支柱，是我们的传家宝。我们中国共产党人90多年的历史，也是艰苦奋斗、勤俭节约的历史。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生，是勤俭节约的一生，雷锋精神中包括着这个方面极其丰富的内容，是我们民族和国家，我们党和军队这一传统精神和美德的继承。但是最近一些年来，许多人忽视和淡忘了这一点。在《读本》里，大力强调艰苦奋斗、勤俭节约创业精神，具有重要意义。
生动而又细致地介绍和分析雷锋的艰苦奋斗、勤俭节约创业精神，是这个《读本》的又一个重要内容。这里不但谈到了雷锋个人生活里的节俭朴素、在工作中的艰苦奋斗，尤其是科学地指出，雷锋以实际行动为勤俭这一传统美德“注入了新的内涵”。这就是在思想上坚持为人民、为国家、为我们的社会主义事业；在行动上做得更完全彻底，而且纯粹自觉自愿。
我们知道，以往许多人的勤俭是被动的，是“不得不”，雷锋的艰苦朴素、勤俭节约不同，他纯粹是自觉自愿，因而做得更完全彻底。无论是在哪里，不管在什么困难环境里，雷锋对于工作总是勇挑重担，精益求精。在生活上对自己要求很严，袜子总是补了又补、补丁盖住了原来的模样；衣服又旧又破，补了还穿在身上；他的牙刷用七八个月，毛掉了还舍不得扔，牙膏从别人扔掉的牙膏皮中挤出来的。部队发夏装，每人两套单军装、两套衬衣、两套鞋子，他只领一套。经常把部队发的衣服、皮鞋、毛巾、袜子，用不完的都存起来，用以支援灾区。他的“节约箱”里，装着平时捡来的破铜烂铁、玻璃瓶、螺丝帽、边角料，也装着平时在水沟里、垃圾堆里捡起的半箱牙膏皮。
与以往许多勤俭者是为了个人的生存和发展不同，雷锋的艰苦朴素、勤俭节约不是为了自己，而是为了“让他人更幸福，让国家更富强”。雷锋说：“每一分钱、每一滴油，都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护。”“发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。”他是这样讲，更是这样做的。雷锋是出了名的“节约标兵”。他凡事讲节约，看到浪费一丁点东西都觉得心痛。连队每次吃饭，他都把洒在桌上和地面上的饭粒打扫干净，送到猪食缸里。特意准备了扫帚和撮子，把散落在车厢里的水泥收集起来，日积月累。他一再说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算。不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要发奋图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”雷锋更是肯于奉献的“大方”人，他用平日攒下的生活费帮助困难的战友和群众，经常把出差省下的钱和粮票交给组织，把部队发的苹果票、糖票、月票送给战友。
与以往许多勤俭者不一样，雷锋在艰苦朴素、勤俭节约的日子中，在繁重艰巨的工作中，没有感到自卑和痛苦，而是以苦为荣，以苦为乐，处处感到自豪和幸福。他为自己所做的工作，所取得的成绩而快乐，也为自己在思想境界上的不断攀升，实现了自身价值而满足。在雷锋的大量日记、文章里，每一页都没有愁闷和怨气，相反，我们看到的雷锋的每一首诗歌、每一张照片中，都闪烁着青春和朝气，荡漾着明朗的笑容。正如他自己所说的“多为国家着想，生活艰苦点，但心里快乐。”
正如《读本》所指出的，在雷锋精神中包含的这些艰苦朴素、勤俭节约等“新的内涵”，代表了时代的发展进步，反映了人民群众的愿望要求，成为我们的社会主义核心价值体系的一个重要组成部分，是我们的“创业之魂，成事之本”。“不仅是艰难困苦的逆境中应当具备的基本品德和精神状态，而且是条件优裕的顺境中也应当保有的基本素养和品行操守”。
学习雷锋精神作文
雷锋，一个响当当的名字，家喻户晓，雷锋精神，一种令人敬仰，引人学习的崇高精神。
“我活着，仅有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的生命中，目的便是奉献，便是为人民服务，这是他的追求，他的目标，他一生恪守的的准则。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神，我们自幼就明了，要像雷锋叔叔一样做一个对人民、对社会、对国家有用的人。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这样的信仰，值得流传。
雷锋艰苦奋斗，勤奋好学。在紧张的工作闲余，挤出那少量的学习时间，去补充自我的文化知识，他说过要想学习，时间总会是有的，问题是我们愿不愿意挤，善不善于钻。作为学生的我们，有大把的时间能够学习，那么，我们更要学习雷锋勤奋学习的精神了。
雷锋吃苦耐劳，勤俭节俭。遗落的螺丝钉，他会顺手拾起，装起，当必要的时候总会有用处。当有重活、累活时，他永远冲在前列，不计较自我是否多干了，是否累了，一心在乎团体的利益，社会的利益，国家的利益。
四月是雷锋月，是学习雷锋精神的日子，可是，与我们而言，学习雷锋精神，不仅仅在这一刻，我们要做的，也不只是空喊学习雷锋的口号，我们不需要时刻记住雷锋的名字，我们只需要记住“好善乐施”、“无私奉献”、“艰苦奋斗”、“勤奋好学”、“吃苦耐劳”、“勤俭节俭”这几个字眼，熟记他们，并将它们付之行动，就能够了。
雷锋虽渐渐离我们远去，而雷锋精神却永垂不朽。作为新时代的青年人，我们应当学习雷锋精神，传承雷锋精神。雷锋精神不会因为时代的旧远而过时，也不会因为世事的变迁而改变，他就是那样的存在着，作为我们的目标和准则。
雷锋精神激励着一代又一代的人，我们应当也必须传承雷锋精神，他作为中华民族新时代的美德，令人敬仰，令人钦佩。追求时尚的新一代的我们，更应当学习、追求这种精神。
雷锋精神学习感想
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放下的钉子精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，用心向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为群众为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的.利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一齐。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致。
雷锋是一个团结群众，服从群众的人。我们在群众中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为群众出力奉献，培养自己的职责感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为群众奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的用心踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为群众作着贡献，都深深融入到了群众中，在群众中感受快乐，在群众中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮忙补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，用心进取。
学习雷锋精神演讲
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尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
3月5日是*“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的.本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
学习雷锋精神
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍向雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的'爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
学习雷锋精神传承雷锋精神作文
人的生命是有限，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——题记。
一个普通的人，他没有曹操的豪情壮志，但他有乐于助人的爱心责任；他没有爱因斯坦的聪明睿智，但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”，一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民向他致敬。
在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，但他却克服重重困难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天般温暖，他对待敌人如秋风扫落叶般，他对待工作如夏天般火热，他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。
在校园广场的左上角，矗立着一个金色的雷锋雕像，他脸上洋溢着温和的笑容，脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想，飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时，望着雷锋那高高的铜像，想着他那件件温暖人心的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽已以身殉职，但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，人民的物质文化生活不断得到提高，但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人，因为社会需要温暖，需要和谐，需要博爱，需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟大，死的光荣。他犹如一颗螺丝钉，坚韧不拔；他犹如一眼清泉，澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。
学习雷锋精神演讲
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!我是四二班的杜涵萧。
迎着和煦的春风，沐浴着灿烂的阳光，咱们又迎来了一个生机勃勃的春天。1963年的3月5日，毛泽东号召全国人民向雷锋同志学习。从此，雷锋叔叔的名字传遍了祖国的每一寸土地，他永远活在了中国人民的心中。
亲爱的同学们，你们仔细观察过雷锋叔叔的照片吗?你们有没有发现，雷锋叔叔的照片有一个显著的特点，那就是他永远面带微笑，真诚的微笑，喜悦的微笑，幸福的微笑。雷锋叔叔说，对待同志要如春天般的温暖，他是这样说的，也是这样做的。同学们，咱们也要如雷锋叔叔一样，微笑着面对生活，微笑着面对咱们的亲人，微笑着面对咱们的同学，把温暖送给他们，把幸福送给他们，把快乐送给他们!其实，学习雷锋就应该从这些小事做起!同学们，微笑吧，热爱生活吧，亲近咱们身边的每个人，这是学习雷锋精神的第一步。
亲爱的同学们，你们读过雷锋叔叔的日记吗?从雷锋叔叔的日记中，我发现其实雷锋叔叔一生并没有做过什么惊天动地的大事。他说，活着，就是让别人更好地活着，这句平实的话就告诉了咱们他为什么要这样做。他短暂的一生每天都是那样，爱岗敬业、助人为乐。他尽力用自己的汗水，用自己的劳动去为他人创造幸福。在雷锋精神们的感染下，我也学着去奉献，去为他人带去快乐。
记得有一次，我和咱们班的同学一起办黑板报。还只画好了刊头，就到了要吃饭的时间了。其他同学纷纷拿起了碗准备吃饭，我想下午就要检查，不按时完成可不成啊!于是我拉住了几位同学，对他们说：咱们办完了再吃吧!咱们要做好班级的螺丝钉啊!于是，大家都停住了脚步，继续办黑板报。等咱们办完了黑板报，午饭已经吃过了，最后咱们每人成了一袋方便面。虽然咱们因办黑板报而没有吃饭，但是咱们都不后悔，看着黑板上漂亮的书写都觉得很开心。正如朱鑫岚所的那样：雷锋出差一千里，好事做了一火车，咱们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上，今天办黑板报就是向学习雷锋精神!同学们看着焕然一新的板报，对咱们投以欣慰的微笑。我知道，咱们用劳动为班级的所有的人带来了快乐。
同学们，学会关爱他人，微笑着面对生活，这是咱们每个人都可以做到的事情。学习雷锋，就是要从平凡的小事做起!
谢谢大家!
雷锋精神学习感想
俗语有：“雷锋同志没户口，三月里来四月走”。3月5日快到啦，学雷锋活动在各处悄然开展起来，看着各种做好事的行动，我不禁叹道：我们应当为善事，做好人，每时每刻。
学雷锋不应当只停留在3月的那几天，而应该在每天每分每秒，不必拘泥于任何形式，而应当注重雷锋精神的实质。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。我们不是要每天都去做些什么制造机会去帮助他人，而是每时每刻都有善心，随时愿意伸出援助之手。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神作为社会主义的宝贵财富，具有十分深刻的内涵，值得人学习和探讨。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际，他用自己的被子去盖被雨淋的水泥;他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀灿的光芒!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。我们当发出号召，让雷锋精神重焕光彩，驱散当今社会上的不正之风。
让我们谨记那句“为善事，做好人”吧!
学习雷锋精神
当三月的雨点敲响春天的钟声，万物冒出绿芽并吐出芬芳之时，我们的耳边总会想起一个平凡而不朽的名字――雷锋！与此同时我们耳边也会响起毛泽东主席的伟大号召――“向雷锋同志学习！”
雷锋的生命虽然只有短暂的二十二年，但是他却把一生奉献给人民，甚至牺牲自己的生命，却从来不图回报。
当提起“雷锋”这两个字时，有的人会叹息，现在的“雷锋”已少之又少了。许多家长不放心让自己的孩子独自行走，只因他们认为社会上的.坏人太多了！可是他们却不知道这个社会好人也很多！
就拿前几天发生的一件事来说吧。那天，我走在放学回家的路上。突然，一位老奶奶晕倒在马路上，一些人看了都置之不理，有的还淡淡一笑，大家都像是在看好戏，没有人要上前扶老奶奶！只有他――一个平凡得不能再平凡的小吃店老板。这位小店老板看到老奶奶晕倒后，急忙叫店里的伙计搬来一把躺椅，把这位老奶奶扶上躺椅。
周围的人迅速围了上来，我也连忙凑了上去，只见老奶奶双目紧闭，额头微微发烫，老板急得像热锅上的蚂蚁――团团转。突然，他急中生智，向围过来的人们问：“这里有没有人是医生？”这一问，大家你看看我，我看看你，很是着急，只因为自己不是医生而无法帮忙。这时人群中走出一个人，非常谦虚地说：“我是卫生站的，我来试试。”说完，他奇迹般地从背包里拿出了医药箱，开始为老奶奶治疗。他说：“这位大妈估计没什么大碍，只是身体虚弱了点。”
过了一会儿，老奶奶醒了过来，一位大叔连忙凑上前问：“您家住哪呀？”“公路旁――”老奶奶说完便又闭上了双眼。“公路旁？附近的公路有很多啊，上哪儿去找啊？”大叔只好一条一条公路慢慢找。十五分钟后，大叔汗流浃背地回来了：“大家伙别着急，一会儿大妈的家人就来了。”
果然，在大叔返回来不久后，一个年轻的小伙子来把老奶奶接走了。谁说现在的“雷锋”少之又少了呢？这一些人难道不是一个个活雷锋吗？我们一定要向雷锋同志学习，向身边的一个个活雷锋学习！
雷锋，这个光辉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光芒。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给人民，他高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们心中！
学习雷锋精神
我们所认识的雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切! 就让我们记住他，“雷锋”，一个美丽的人!
当你漫步于林间小路，与朋友谈天说地时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起，扔入垃圾箱内呢?你是否能坚持做好事却不留名呢?也许你会说，我没有!的确，做好事容易，坚持做好事就不那么容易了，需要毅力与那颗乐于助人，为他人多着想的美丽心灵。
雷锋，就是拥有这样一颗美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详。3月5日，我们迎来了又一个学雷锋日。
记得上次在敬老院里，同学们各个都热情地对待每位老人，有的为孤老讲笑话，逗老人开心，有的为老人梳洗，更有人为老人们捶背，按摩，就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景，都让我至今仍记忆犹新，难以忘怀，同学们学雷锋的热情也让老师大为感动，我们要把这份热情和激情投入到今天，乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知道帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。
学习雷锋精神
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！
雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。
我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗？真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！
在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。
学习雷锋精神
为了弘扬和宣传雷锋乐于助人、无私奉献的精神，从而提升同学们的思想道德修养，3月5日，历史文化旅游学院1303班举行了“学习雷锋精神主题班会活动”。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……这些来自雷锋日记的朴素话语拉开了本次主题班会的序幕。这次活动以同学们分享发生在雷锋身上的小故事为表达载体。从雷锋小时候的亲身经历，到入伍后的杰出表现；从“为社会主义添砖加瓦”，到雷锋出差一千里，好事做了一火车……乐于助人、无私奉献这些精神早就融入了雷锋的骨血中。
这次主题班会活动让同学们切身体验了雷锋精神，让雷锋精神参与到同学们的生活中，也增强了同学们乐于助人精神、提高了道德修养。
3月18日下午第三节课，203班开展了一次《食品安全》教育主题班会。
整个班会围绕食品安全与小学生的生活而展开。具体分为五个部分，第一，通过一分钟的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。从而了解了添加剂的有关知识，结合地沟油事件、瘦肉精事件等，让我们明白，原来食品安全问题就存在我们身边。第二，通过央视第二频道的纪实栏目，观看视频“街边小吃大揭秘”。让我们在观看这些触目惊心的报道时，不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。那些生活中的司空见惯，居然如此侵蚀了我们的健康。第三，带领大家一起认识十大垃圾食品。第四，面对诸多的食品安全问题，我们作为小学生，应该怎么办。对此，大家畅所欲言，谈出自己应有的正确做法，彼此沟通，相互交流。第五，观察学校外买的三无产品包装袋，亲手把它们扔进垃圾桶。
经过此次主题班会，我们全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、平安的生活，伴随我们成长。
为了树立班级积极向上的学风及班级纪律，总结班委工作及计划近期工作，10月24日上午10点，在至善楼414教室，1203班举行了“树班风，共发展”的主题班会。
首先1203班班长xx对班级自开学以来两个月学习的情况进行分析，由于10月份活动月分散了太多的精力，导致学习上的有所懈怠，并提出了解决措施——课余时间组织班级同学去自习，并得到了同学们的一致认同；针对学校开展的早操活动对班级同学进行了表演，同学对早操的必要性也都是十分的认同；在班级评优上与一大班进行了比较，同学们也积极参与对班级优劣势的讨论。然后依次是各个班委对自己的班级工作做了工作总结和近期工作计划，主要对11月份男生节活动的开展、青志协活动的参与、宣传工作的开展、学习风气的改善等与班上同学进行了热烈的讨论。同学们也积极地提出了许多对班级、对同学都有很大进步意义的建议，对班集体做了自己的展望，同时对班委的工作提出了一些珍贵的建议。
这次班会让班委们看到了许多自己还做得不够好的地方，也看到了1203班更加灿烂的未来已经不远了，提高了大家对待学习的积极性，1203班的同学将一起携手走向美好的将来。
学习雷锋精神总结
3月5日是学雷锋志愿服务49周年纪念日，3月份也是个体工商户验照的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过xx年度验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。
成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。
通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。
根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可过期的困难个体户，提供跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，切实为其提供便利。
通过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对×户个体户进行了上门验照，为完成xx年度的验照工作打下坚实基础。
学习雷锋精神
我们今天的所谓学雷锋已经不就是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也就是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然就是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不就是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都就是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到就是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不就是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质就是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有--务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神就是永恒的，但就是，体现雷锋精神的行为并不就是永恒的。雷锋精神就是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际就是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神就是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心就是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有--务也就是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不就是什么事都要有--务。
我心目中的理想社会并不就是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而就是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不就是能用价值衡量的。
学习雷锋精神
阳春三月，春意浓浓，五湖四海，共谈雷锋。在这美好的季节，我们把微笑写在脸上，把春意播撒校园。今天，我为大家奉上的演讲题目是《雷锋永远活在我们心中》。
雷锋，想必大家都非常熟悉，他的事迹，也是家喻户晓的了。可是年仅22岁的他却不幸离开了我们，因此世界上少了个热心肠的、为人民服务的小伙子。但是他那助人为乐、无私奉献的精神却孕育了千千万万个“雷锋”——雷锋永远活在我们心中。
那是八月的一个星期天，天上乌云滚滚，顷刻间“哗哗哗……”天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着雨伞，顶着风，从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。
透过朦胧的雨帘，我看见一个在雨中跌跌撞撞的身影向前挪动着。我紧走几步赶上去，只见那是一位戴着墨镜的老伯伯，手里拄着一根红黄相间的拐杖，雨水顺着脸颊流了下来，衣服都被淋湿了。他一步一滑地摸索着。这一切告诉我，这是一位盲人伯伯。“大伯伯，你要去哪呀?”雨中的我大声地问。“我要回家。”“来，让我送一送你吧!”没等盲人伯伯开口，我便一手搀扶着他，一手撑着雨伞和他一起走在雨中。
今天，我们重提雷锋精神，就是要让心中的爱，化做缕缕春风激荡人心，让人间的温暖，化作绵绵细雨滋润心田。
雷锋是一缕阳光，是一滴水，是一粒粮食，是一颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸!雷锋的点点滴滴，使他永远载进了中华民族的史册，牢牢的印在千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。
听!我们那霍镇中心小学学雷锋的号角吹起来了——崇尚雷锋，走进雷锋，传唱雷锋，实践雷锋;看!全体同学正在开展“传承雷锋精神，引领文明风气”的活动，同学们在活动中得到成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，一个个活雷锋不断涌现。
最近，学校开展了“一帮一”的学习活动。学习优秀的学生帮助学困生。我们班的许多成绩优秀的同学纷纷参加了这项活动，特别是我们班的学习委员，几个同学在她的'帮助下，成绩提高了不少。
曾记得，汶川大地震时，我们全校师生纷纷伸出援手;曾记得，我校一名学生身患白血病，全校师生含泪倾洒爱心;曾记得，我们学校的退休老师杨斌身患重病时，我们全校师生捐款为他治病……一幕幕感人的画面，一件件感动的事迹，正在诠释着雷锋精神，它无声地告诉我们：雷锋，永远活在我们心中!驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我相信，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋精神永远活在我们的心中!让我们把雷锋精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。
学习雷锋精神总结
开学两三周了，寂静了许久的校园又充满了活力与朝气。
那天中午，我急急忙忙的跑去广播室，赶着进行红领巾广播，只见迎面走过来个一年级左右的小女孩。说她是走，只不过一时找不出更好的词来形容了：她左手抱着十来本作业本，右手夹着几本教科书，下巴还夹着一只笔，摇摇晃晃的，蹒跚的“走”着。
咦，这个小女孩怎么了?我好奇的想。
不好!只见小女孩左手上的本子歪斜了起来，“啪——”，只听一声响，小女孩手里的本子全都掉了下来，我急忙跑过去，帮小女孩捡起了掉在地上的本子，并把它们和教科书一一按大小顺序排好，将笔夹在上面。
小女孩瞪大葡萄般水灵灵的双眼，安安静静的注视着我做这一切，当我做完时，她用银铃般清脆的声音对我说：“谢谢你，大姐姐。”顿时，我感觉心中暖暖的，是啊，被别人帮助是多么的快乐，帮助别人就更快乐了!
做完这一切，我又匆忙向广播室赶去。
什么是雷锋精神?乐于助人就是雷锋精神，无私奉献就是雷锋精神，坚韧不拔就是雷锋精神，这，就是雷锋精神!我为我成功地学习了雷锋精神而自豪!
那天中午，我急急忙忙的跑去广播室，赶着进行红领巾广播，只见迎面走过来个一年级左右的小女孩。说她是走，只不过一时找不出更好的词来形容了：她左手抱着十来本作业本，右手夹着几本教科书，下巴还夹着一只笔，摇摇晃晃的，蹒跚的“走”着。