难忘的恩师情(优质18篇)

时间:2023-12-07 11:19:39 作者:笔尘

优秀作文的背后离不开作者的用心和努力,每个学生都有写出优秀作文的潜力。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望可以给大家提供一些思考和借鉴的机会。

难忘恩师

这是陪伴了我五年的班主任——杨老师。

如今我已离她而去,来到了一个崭新的班级。但她的样子在我脑海中仍然那样清晰……杨老师平常对我们非常严厉,只要犯了错误就绝不留情。我们不恨老师对我们的严厉,因为正是这样的严厉教育,让我懂得了做人的道理,人生的味道。

杨老师可以算得上是一名全职教师,她不但语文教得好,在到运动会的时候训练我们的水平也是顶呱呱,所以我各项的体育成绩都是杨老师训练出的。我非常感谢她。

杨老师不但使我明白了是非,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。一次考试因为发挥失常而在我的心中留下黑暗,杨老师知道后告诉了我一句诗:黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。慢慢的,我走出了心中的黑暗。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思;您是海面上的航标灯,指引着我们航行;您是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。

难忘恩师范文

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,但是,它常常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正的做人――给时刻关怀着我的老师。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活就要结束,我的心中不免掠过一丝丝忧伤,寻找这忧伤的源头,原来不忍与您分别,您平易近人,和蔼可亲,时时刻刻关心着每一位同学,每一位老师,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心。

您像熊熊热火,照亮我学习的前程,照亮我胜利的交岔口;像春天的清风,抚去我身上的一丝丝灰尘,一点点的遗忘;更像一位辛勤的园丁,把一棵棵小树苗抚养长大,为了让我们变成参天大树,您不畏艰辛,不畏辛苦。

忘不了您和风雨般的语言,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了您和浩荡东风般的叮嘱,鼓起我前进的勇气,给您的生活带来芬芳。

您做事果断,每当有同学做错了事,您总是用语言跟同学沟通,并告诉他什么是错的,怎样做才是对的,而不是用棍子解决问题,也没有因为做错了一小点事而让他受严重的惩罚,因为您一直相信我们能做好。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,让人时时萦绕于心。

在全校中我们班是全方都做得最好的,无论是做事,还是卫生,纪律,学习,我们班远远超过了其它班,连校长也表扬过我们班,可是,您总是镇定的跟我们说,做得还不够,我们还要向最好出发,打造最好班级,靠的是集体的付出!

毕业对我们来讲,是对我们的一次新的考验,因为这毕竟是一次升学考试,和平常大不相同,您为了能让我们考出个好成绩,您夜以继日的备课,也见您常常熬夜,只到把所有的工作都完成了。您还会来看我们晚上有没有盖好被子…...等等,您才肯放下心来,躺在床上休息,这样就过了一日。

看见您的白头发越来越多,脸上的皱纹越来越明显,您的手操劳得有的擦破了皮,我们真是见在眼前,而痛在心里呀!风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的。不知在以后的学习生崖中,还会不会再次遇到您这么优秀的老师,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了。”

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难忘恩师

也许是女孩的缘故,我特别喜欢女老师。从幼儿园起,教过我的老师有十几个,印象最深刻的要数王红梅老师和陈蓓蓓老师了。

二年级的王老师,她给我的印象至今不可磨灭。她对我的深情关爱,对我的学习、生活等方面的极度关注,我都历历在目。记得有一次,她因为工作太忙的缘故,竟忘了买菜。当时我爸爸、妈妈在外打工,把我托付给了王老师。她回到家,操起菜刀切了两根火腿肠,打上几个鸡蛋,搅碎了,搁上些葱,舀起两勺油,把鸡蛋炒得香喷喷的,再放进米饭,拌上火腿肠,一锅金灿灿、诱人的晚饭就准备好了。我呢,这个小谗虫早就等不及了,狼吞虎咽的吃起来,王老师在一旁笑眯眯地看着,一边说:“慢点,慢点!”灯光下,她此时就像慈母一般亲切的望着可爱的儿女。那晚,我一气吃了三小碗饭,创下了历史最高记录。真的,到现在,那饭的香味还深深保留在记忆中。

入秋了,天气异常多变,我这个小不点根本就不会照顾自己,那天,一股寒流袭来,我穿着单薄的衣裳冻的直打哆嗦,下课时,窗外传来她熟悉的声音:“梅梅,快穿上衣服,千万别冻感冒了。”其他小朋友都投来羡慕的眼光,那时的我得意极了,觉得王老师最偏爱我了。穿上厚衣服,顿时暖和多了。感谢您,王老师,是您让我在最需要母爱的时候,给了我母亲般的呵护。

小蓓老师,我私下里会喊她姐姐。真的,直到现在,我也难以忘记那个穿着军褂式棉袄,扎着小辫,腆着大肚子还毅然坐着给我们讲课的她。我对她也有着不尽的感激之情。是她,让我摆脱了对作文的恐惧,让我树立了对作文的信心,让我深深地感受作文给我带来的无尽的快乐,我像一只快乐的小鸟,翱翔在文学的这片土地上……当我的一篇篇文章被当作范文读时,一篇篇文章被发表在《火炬报》时,我就不由的想起小蓓老师为我指点作文的情形,一个词、一个词,一个句、一个句的启发我,现在想来,没有她的耐心,没有她的'严格的要求,就没有我今天的成功。虽然现在离开了小蓓老师,但我会永远把她深深眷念。

又是一个教师节到了,我衷心祝愿她们节日快乐,希望她们还能记住我这个名不经传的小丫头,这位至今怀念她们的老门生。

2下一页。

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恩师难忘

那是2007年秋天,我走进了大章三中的求学之路中。

那时的我不喜欢学习,也没有什么爱好,我每天总是喜欢在学校中散步。经常在校园中看见一位年轻、朴素、大方的老师。在他手中总是拿着一本文学书籍,随着时间的推移,我知道他是学校的语文教师、一直在学校教初三语文课。爱好文学,广览粗思、勤读善写。

我心里很高兴想明年上初三,让他教我的语文会多么美好啊。他年轻、帅气、爱好文学,语文肯定教得很好。让他教一年,我的语文会进步很大,也许我也会成为文学爱好者,我的人生也会进步很大。

光阴短暂,2007年秋至2008年的学习结束后。我就盼望初三学习该如何度过,该如何奋斗。

2008年秋初三开学时,当我去学校报到那一刻。发现是我以前梦想的那个老师,今年是我们班主任,我非常高兴。那天下午是报到,报到要父、母陪伴才可以,我父、母因在地干活,没有去,才开始王老师不让我报到,最后,天快黑时王老师才让我报了到。又在我的名字前做了标记,这一些王老师肯定早就忘记了,但我心中至今还记得很清楚。

我第一节听王老师的语文课时,都感到兴奋。王老师的第一节语文课上给语文做了五个一的学习要求,分别是字典、字帖、钢笔、笔记本、名人名著。王老师说各位同学,这一些是我多年教书育人的语文要求。当时,我心里都很激动,因为我上过八年学了,从来没有语文老师这样要求过这样学语文课,王老师的确是语文教育的大家风范。

当在星期天的时候,我到街上的新华书店买了一本高尔基的《在人间》。

当第三周的作文课时,王老师又一次开始检查,当王老师看到我的书籍时,说,这一本是好书,大家可以借得欣赏一下,我心中感到很荣幸,那是我上过的八年学,第一次去买书啊,在读小学时,学写作文,老师让去买书,我总是不买,在写作文时我总是一百个字左右都交了,就这样走过了小学的学习生活。现在,我很后悔没有早点让王老师教我,在以前浪费了那么多宝贵的时光。

时光如流水一样,不知不觉一周又一周过去了,有一周的星期日晚上班会,王老师把他的新作《悠悠的铃声》一文在班上念了念。《悠悠的铃声》一文主要描写小学的手打铃声和中学的电铃。至今仍再我脑海中记忆的,当两个月的时光悄悄过去,我发现我学到了许多语文知识和写作技巧,王老师耐心细致不厌其烦的给我们讲解语文知识和写作技巧,知识如甘露一样,滋润着我的心田。

当半年的时光悄悄过去,我发现王老师的语文课总是简明扼要,直透中心。至今天,我已读大二,已有两年没有学语文了,但是从来没有忘记王老师的语文教育方法。至今,我已读十几本文学作品,从中受益匪浅,现在我已在院报发表两篇随笔,让我感到自豪、欣慰。

(三)班的学习点缀的绚丽夺目,似一颗璀璨的明星,为我们的学习天地,投射出最初令人奋发的曙光。

光阴短暂,一年的学习将要结束时。王老师在一次课间说,同学们,你们将要告别初中的学习了,让我给大家留下学校的赠言吧,同学们让王老师留言后都有一种勤奋学习的动力,三年时光在我眼中悄悄消失过去,我每次看到王老师留的毕业留言,我就感到一种楩策,我每次遇到挫折,我就把我的留言本拿出来品味一下王老师的赠言,我就坚强的又站在人群中,又一次站在努力学习的起点上和人生的奋斗目标上。

当我初中毕业时,没有考上好的高中,走进了一所职业高中学习,学校开设有计算机课程,我慢慢地学会了一些计算机的知识。有一天,我无意的想起王老师教我时,在课堂上说他的文章点击量是多少次。有一天我无意的在“百度”中打了‘大章三中王海洋’几个字,就搜到了王老师的的文学作品了,王老师的文章一直都在《》上发的,每个月都有一篇新作啊,那时我还不懂得什么叫网络,最后知道‘’是国内最好的原创文学网站,是嵩县罗飞创办的,起源于‘嵩县读书网’到‘风雅洛阳’最后定为‘’。我受王老师的语文教育,爱上了读文学作品,也喜欢用笔记录生活,我在无聊的学习中也写了几首小诗,也想在大家面前展示我的文采。

我记得是在高三吧,我就拨通了王老师的电话,问他怎么在上创建个人文集,王老师对我说了一下,我最后还是不会,我就在星期天回到了大章三中,寻到王老师,让他给我创建了个人文集,慢慢的利用课余时间,写文章,展风采。

去年五一,龚主席让我给王老师送一本他的《倾听心音》时,我又一次见到王老师还是那么年轻、帅气,我就给王老师又谈了一些文学创作,最后谈起他在《随手写嵩县》征文《石婆山记》获奖的事,真的令人羡慕,王老师对我说:“他也没想到,他会获得一等奖。谈起《石婆山记》一文,现在仍我感觉还是那么美好。

……..去年冬天,王老师的作品一篇又一篇的出现在《》,让我感到自豪,王老师在我心中是大章三种语文教育高手,文学爱好高手,我对我自己一次又一次说:努力争取做一个象王老师那样的人。

今年春节过后到现在,在‘’上还没有发现王海洋老师的文学作品,王老师,你怎么了,现在过得好吗?你的学生兵雷期盼你的新作,期盼你的文学作品出现在‘’上。

很早,我都想为你写一篇文章,怀念你对我的教育,但是我总是抬起笔,又放下。不知道怎么为你写点文字才好,王老师因为你在我心中是文学的高手。

在这春暖花开的夜晚,我又一次的提起笔,唠唠叨叨的在心中回忆起你,为了你写了这一些文字,夜深人静的校园,我一个人在孤独的灯光下终于又回到了那充满温馨的当年…….。

不成熟的文字,作为对当年恩师的回忆。

恩师难忘

我们的班主任老师:

班级班风正、学风浓,连年被评为优秀班主任。

我们的语文老师:

王艳,小学一级教师,本科学历。汉中市教学能手、汉中市优秀少先队辅导员,西乡县第四届名师、县级教学能手。参加工作以来,一直从事小学语文教学,兼任班主任工作或学校少先辅导员。在工作中关爱学生,善于学习,善于思考,注重教学创新,教学语言生动,学生学的轻松,老师教的自然,获得了学生和家长的好评。曾参与省级课题研究《小学特色班级文化建设有效性研究》、市级课题《多媒体在小学语文教学中的有效运用》均已顺利结题。

我的教育格言:有爱才有教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。

我们的英语老师:

胡洁,小学二级教师,本科学历。汉中市优秀少先队辅导员,西乡县教学能手。2010年毕业后自从工作以来,性格活泼开朗,大方热情,乐于助人;深入孩子,和他们相处融洽,在课堂教学方面,比较重视对情景的创设,能让学生在有趣的情景中学习英语,锻炼口语,保持他们对英语的兴趣。

浓浓师生情。

西乡县金牛小学六(3)班陈柏岳。

每个人的回忆中或多或少会有一些难忘的回忆。每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就会想起蜡烛燃烧自己,照亮别人的李老师。

李老师的个子一米七左右,有一双水灵灵的大眼睛,时时刻刻把微笑挂在脸上,像一个快乐的小女孩。

她有时是和蔼的。有一次,我有一项作业不会写,李老师知道后,让我放学后在教室里等她。一会儿,李老师果然来了,我猜想这次的作业一个也不会,李老师肯定会批评我的。不料,她不仅没有批评我,而且还在给我讲解,直到我会了为止……等到我终于学会的时候,兴高采烈的我高兴的手舞足蹈,李老师摸着我的头说:“快去写,写完好回家呢!”我点了点头说:“好。”说完,我就趴在桌子上认真地写起来。写完后,我就开心地回家了。

她有时是严厉的。记得有一次自习课上,班上吵的不可开交,李老师大叫了一声:“安静----。”顿时,吵闹声立马没了影子,她又说:“现在是自习,我在黑板上写几道题,你们自己抄在作业本上,知道了吗?”“知道了!”我们异口同声。当老师转过去在黑板上写题的时候,有几个同学在窃窃私语,李老师一边写一边大声的说:“是谁在说话?”我们用手指向那几个同学,李老师严厉地批评了他们一顿,并让他们每人写一份检讨书,第二天交给她。

这就李老师,她时而和蔼时而严厉。老师啊!您是清风吹散我心中的烦躁;您是太阳,温暖我失落的冰冷的心;您是大海,包容我所有的无知。谢谢您,我亲爱的李老师。

独特的屈老师。

金牛小学六(3)班。

熊玉琳。

屈老师,您是一位种树人,我是您亲手栽种的桃李中的一棵小树苗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。我这棵小树对您的感激与敬佩之情是不可磨灭的,您的严格要求、教学风格独特像烙印一般印在我的心上。

那是第一堂数学课,您并没有拿数学书,让同学们大惑不解。您也并没有让同学们翻开数学书,说:“我的方法是最简便的方法,保证做题时既快准确率又高!”同学们半信半疑。当您在十分钟内将一堂课的内容都讲完了时,同学们惊讶万分。此后,我们的每堂数学课都学得十分轻松,成绩也提高了不少。这独特的教学风格深受同学们的喜爱。

一次您在发本子时,把我叫到讲台前面严厉地说:“你这次的作业虽然做的是全对,可是你的字真的是写不好吗?我相信,您的真实水平不是这样的。以后如果再不认真写的话,我就会毫不客气地将你的作业撕掉让你重写的!”那时,我的脸像是扑上了红云一样,羞愧极了,眼泪不争气地流了下来。虽然我刚开始怨恨您太不留情面了,但后来仔细一想,您这么做一定是想让我长心,以后把字写好,这是您对我的严格要求,我应该更多的感激您!

虽然您平时对我们严格要求,我们会抱怨,但我们是打心底里感激您的。如果不是您,我们哪来如此好的成绩?如果不是您,我们哪来这么优秀的作风?屈老师,十年树木百年树人,插柳之恩终生难忘!

我的启蒙老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

吴坤。

我的启蒙老师——刘老师。虽然仅仅是三个字,但在我心里却有三千斤的分量。

刘老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们。从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信:“没有刘老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。

因为我们,在刘老师的脸上,又多了一丝皱纹„„。

刘老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的。她认为,“钱是要用在实处的。”语文课——她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老。”

评讲试卷,大多数老师会觉得很麻烦。但是刘老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题„„遇到困难,她不会置之不理。我觉得,刘老师是个很好的老师!

46个同学都期待着刘老师回来的那一天。

刘老师,您离开我也有四年了,这四年间,我没有一刻忘记过您!您是我见多最好,最亲切的老师了!

希望„„能在梦里相见„„。

西乡县金牛小学六(3)班。

贾乐钰。

流年似水,眼前的6年小学生活即将挥之而去,迎来的是崭新的初中生活,我也从一个天真的小女孩变成了一位懂事的姑娘,在这6年的小学生涯中最令我不舍的就是您,杨老师。

那是我在读2年级的时候吧,我原本是个不求上进,做事马虎的学生。上课总会做小动作,课后又不自觉地完成作业,加上我太贪玩,因此老师们都不太喜欢我。还有父母外出打工,爷爷奶奶也没有精力来管教我,可想而知,我的成绩是糟糕透顶了。

可是到3年级的时候,时来运转,我遇上了一位特别的老师。为什么说它特别呢?那是因为以前的老师都特别关心那些学习好的同学,而这位有一次我生病了,五,六天都没有去学校,落下很多功课,心里非常不安。妈妈说:没事,老师会给你补课的,我到学了。老师把我叫到她办公室,我想一定没有好事,可杨老师的做法令我十分吃惊。杨老师和蔼地对我说:你的病好了吗?如果你落下的功课有不懂的地方,我抽时间给你补补,每个同学都会认为:老师应当给你补课。可杨老师又是我们学校的鼓号手,每天都要教学生练习。我也不忍心再麻烦老师,老师看出了我的犹豫,笑着老师的辛苦,老师的无私和老师慈祥的面容都印在我的脑海中,成为我学习的动力,每当我遇到什么困难,我都会想起我的杨老师,不知何时,我能再与您相见?杨老师却是每个同学都很关心,总之我对杨老师的第一印象就是特别。

对我说:没事的,只要你们的成绩提上去,我累点也值了。

西乡县金牛小学六(3)班。

张诗雨。

我们都会有启蒙老师,比如:语文启蒙老师,数学启蒙老师,英语启蒙老师······但我们都会有一个难以让我们忘怀的启蒙老师。我还记得我的朱代华老师。

还记得在我五岁半的时候就上一年级了。那时候我还很小,上课经常做小动作,捣乱,不认真听讲。所以也导致我的的语文成绩很差。每次只能考七十大一点点,在七十一,七十二之间徘徊。所以经常被朱老师叫去办公室谈话。但她没有打过我,而且给我讲了许多道理。

我自己心里也知道,只是我不想学而已,如果有人鼓励一下的话,我一定会改变的。但我不知道的是,朱老师也知道,而且她一直在找机会。直到有一次,那次考试题非常简单。我考了快八十几快九十,朱老师把我叫到讲台上,对讲台下的同学说:“同学们,我觉得这次进步最大的就是张诗雨同学了,大家给她鼓掌!”我听了朱老师的话,听了大家的掌声,瞬间自信心上升。从此,我在也没有考过八十五以下。

我永远也忘不了,我的恩师-----朱代华老师。

我的老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

邓子宁。

老师像辛勤的园丁,无微不至的呵护我们,在五彩缤纷的十二年中,我有许多的老师,但记忆最深刻的老师,便是从四年级教我的语文老师----王老师。

由于特殊原因,我四年级的时候来到了新成立的小学----金牛小学。四年级刚来的时候,除了以前班上的同学,我谁也不认识,再加上平时比较胆小,所以也不爱与同学交往。经过王老师一年的鼓励与教导,我的学习有了很大的进步。在五年级时,老师把我评为语文组长,从这以后,我锻炼的机会就多了。渐渐地,我就爱和别人交往了,不再那么内向。

老师经常给我们锻炼的机会,让我们在历练中成长。记得有一次,老师让我在国旗下讲话,听到这个消息,我十分高兴也十分担心,因为我一点自信也没有,从小时候到现在,我从来没有当过这么多人面前演讲,所以内心有点担忧,但是我仔细想想,班上有五十多人,老师偏偏选中我,说明老师对我十分十分信任。于是,我就有了自信,在放学后我勤加练习,终于在国旗下讲话是迎得了同学们的认可。

一起纠正。”有老师的这句话,我上课也越来越专心,回答问题也更踊跃了。

老师教了我无数的知识,同时也教会了我如何做人,老师给了许许多多的第一次让我找到了自信,克服了困难。滴水之恩,永生不忘。谢谢你,我的好老师。

我的屈老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

刘琪琦。

我转来的这3年里。我认识了很多小伙伴。也认识了,几位老师,他们对我的帮助很多。他是我们的数学老师屈老师,我的语文老师王老师,我的英语老师胡老师,是他们教导了我让我渐渐变得懂事了起来。其中,我最喜欢的就是屈老师。

我们的屈老师教学方法很独特,我很喜欢听他讲课。因为他的教学很特别,让我们听着非常的有趣所以也特别喜欢听。

还记得那次,因为那天晚上作业有一点多,没有睡好,起床没有精神,我想,今天上数学课肯定完了屈老师又要批评我了。但是我的眼皮不争气,一会儿就要睡着了,但是屈老师刚进来,就被屈老师那种威严的气息所震惊到了。可是对我好像也没以前有用了。当老师开始讲课时,看刚讲我就快要睡着了。等我打起精神听了一会儿了,就感觉自己的精神好像好了一些。这使我打起12分精神开始听课了。听了一会儿,就被屈老师那儿有趣而又生动的课所吸引住了。但一个个简便的做题方法。一个个奇妙的问题。一个个课后的难点。一个个数学领域的难点,都屈曲老师一一解答,被屈老师的方法攻克住了。让我很是佩服。此时我也不是那样的想睡觉了。

屈老师不仅上课上得好,上体育也有一套。这是篮球打的好,足球踢得好。好似什么都会!还记得前几天。屈老师叫我们踢足球。老师先讲踢足球的要领。之后我们就开始实战了,女生就在就在一旁互相传着球。观看着我们男生玩足球比赛。屈老师分在我们队,我们估计赢定了,事实果真是那样。

老师一会儿传球,一会儿让我们把球发给他,就在这1分1秒的战斗之中,我们不一会儿,就2:0呢!

屈老师为人师表是一个严肃庄重的好老师。屈老师就是我的朋友我的好伙伴,他还经常和我们开玩笑呢!这就是我们的屈老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

胡新钰。

在每个人的心里,都会有一个让自己最难忘的老师吧!我最难忘的老师就是:王老师。

三年前,金牛小学成立,我转学过来上四年级,因为陌生的环境和同学,我心中不禁有些担忧害怕。然而,在我初入校园,就有幸遇到一位美丽的语文老师王老师。接下来的三年里,王老师无时无刻的关怀和教导,都影响着我的成长。

在初入金牛小学的时候,我总是很胆怯,不敢大胆发言,每次王老师都用她那温暖的微笑,鼓励的眼神,让我渐渐不再胆怯,敢于积极发言;在学习语文知识方面,王老师总是用她那生动有趣地课堂故事,让我对语文学习产生了很大的兴趣,从而提高了自己的成绩;在生活方面,王老师更是对我关怀倍至。

记得有一次,我因为生病了,而请了一会假。当我去了学校后,刚好是节语文课,然后老师就暂时停了上课内容,关心的问我:“怎么了?还好吗?”当时一股暖流就直流入我的心里,刹那间感觉自己什么都好了。

我很喜欢这位老师。是她在我有困难的时候帮助我,是她在我没有信心的时候鼓励我,是她在我做错事的时候批评我、教导我。因为她的帮助、鼓励、批评„„让我在成长的道路上明白了很多。她就是勤劳的园丁,培养着我们这些祖国的花朵;她就是路边的一盏灯,照亮了我们前进的方向;她就是一件暖和的大衣,温暖了每一个人。

在此我很想对老师说一声:老师您辛苦了!感谢您的教育之恩。您用自己的爱心和耐心,认真的教导我们,使我们在成长的道路上,愉快的学习,健康的成长。

我一定不会忘记--王老师,一位美丽而有爱心的老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

杨倩。

在我的记忆中有许许多多教我的老师,可其中有一位老师,她让我难以忘怀,她就是我上一年级时的杨老师。

杨老师总是很严格地要求我们学习,记得有一次我上课没有专心听讲,老师看我走神了,就站在讲台上微微的看了我一眼,这时我看见老师看我时,我就羞愧地低下了头,老师过来对我说:“上课要认真听讲,知道吗?”

还微微的对我一笑,我马上坐端正认真的听老师讲课。

记得有一次,写作业时我有一道题不会,我反复思考着,但还是得不到答案,老师看我焦虑的样子,就过来看看,老师一看我这道题还没想出来,就耐心的给我讲解,老师给我讲了一遍,我还是不会,老师坐下来又给我讲解了一遍,我终于做出来了。老师反倒没有责怪我的意思,还对我说:“要是有什么题不会,问同学或问老师都行,不要不懂装懂。”我说:“知道了老师。”在以后的学习里我的成绩有所提高,老师也直夸我。

还有一次,这件事让我记忆犹新,一次考试成绩的试卷发下来了,当看到我的试卷上是75分的成绩,我顿时非常的沮丧,老师过来不但没有批评我,还鼓励我说:“这次没考好没关系,下次一定要认真。”老师的话就像黑暗中的一缕阳光,让我不再沮丧,使我充满了信心。

这就是我难忘的老师,当我需要关怀鼓励时,她都给予了我,让我不再气馁要有信心,我非常感谢她给我的淳淳教诲。

难忘的启蒙老师。

金牛小学六(3)班。

苏童。

我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——马老师。

我们的马老师长着一双个大大的眼睛,小小的嘴巴,但是说起话来无人可比,她那美丽而又长的卷发披在她的肩上,实在是太美丽了。

马老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。马老师教我们班的数学课。每一堂课她总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,马老师就当堂表扬。马老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当马老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像四十八株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

卷的时候,老师会说“你先和你同桌看一张卷,等我讲完了,我再给你一张卷子,看你能不能做全对!”

虽然我已经离开养育我的母校了,已经离开敬爱的马老师了。但我永远也不会忘记马老师传授给我的基础知识,永远也忘不了马老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

我的第一个老师。

金牛小学六(3)班。

秦敬雨。

小学六年级的生涯快到了,我在家里收拾以往的本子时。看见一年级本子上的几个优,使我想起我的启蒙老师——赵老师。

当我和妈妈第一次踏进小学的大门时,我觉得一切都是那么生疏。妈妈指着一位教师说:“这就是你的班主任赵老师。”我向老师敬了一个礼,叫了一声:“赵老师好。”接着,我仔细的看着赵老师,她个不算高,头发微白,眼睛不大,却挺有神的微笑着看着我。我觉得赵老师的和蔼可亲,刚相识的她就给了深刻的印象。

一个星期后,我们就开始学习拼音了。我看见老师在黑板上画着圈圈杠杠,不知道是什么,一脸茫然地盯着老师,等着赵老师来教我们。老师用教棍指着黑板上的“l”,“你们看它像不像一个小木棍啊?”她笑眯眯的问。我们齐声回答:“像。”“那我们就叫它小棍勒。”接着,老师又在旁边画了一个“b”。她指着教室的玻璃说:“这是什么啊?”我们齐声回答:“是玻璃。”“对!‘b’就是玻璃中玻的音。‘b’这个圈在右是‘b’,在左是‘d’,没有是’p’。”老师说的时候声音一会高,一会低,声音比唱歌还好听呢!

有一次自习课。我做作业写着写着就和同桌说了几句话。一抬头,看见老师正看着我,那慈祥的眼睛里含有批评的神色,我不好意思低下了头。

我的启蒙老师就像勤劳的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成茁壮的小树。

金牛小学六(3)班。

魏子晗。

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,我快要离开母校了,我的心中还是有老师的爱,同学的笑声„这一切我不会忘记。在这些一切中,我最难忘的是我的李老师,他是我的数学老师。

李老师不高的个子,有一双大大的眼睛,一张能说会到的嘴巴。整个。

人都特别精神。在我的心中,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最难忘的老师。

记得有一次上数学课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己的小动作,根本没有心思去听老师他讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答什么问题,我没说话。老师让我坐下,然后对我说“下课后到我办公室来一下。”我听到了这个消息后,我马上专心致志的听着老师讲课,害怕老师在办公室的时候狠狠的批评我。

我到了他的办公室,她和蔼地对我说:“如果你上课时不认真听老师讲课,你什么都学不会的。”说完,便问我:“我刚刚讲的新知识,你会了吗?”我摇了摇头,说:“不会。”老师听了后,不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的老师,他那伟大的身影印在了我的心上。我永远不会忘记你的,是你教会了我了我最简单的题目,是你让我上课认认真真的听讲。

我的启蒙老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

李峰。

现在,我常会想起前。

6年的小学生活,想念我的那些启蒙老师,是他们,让我从一个不懂事的小男孩变成了一个懂事的学生。其中,教过我们6年的付老师是我最喜欢的一个。

她,大约四十来岁,月牙似的细眉下面嵌着一双炯炯有神的眼睛,一笑起来,那洁白整齐的牙齿便自然地露出来,显得可亲又可敬。

付老师十分关心我们,记得有一次,付老师照常走进教室上课,可是好像比平常憔悴了许多,我猜想:一定是付老师晚上为我们批作业,太过疲劳了吧!听,付老师的声音也哑了,这怎么能上课呀!付老师实在喊不出声音,就只好在黑板上写了题目让我们做作业。啊,付老师,你是多么尽职呀!此时,付老师正全神贯注地写着题目呢!我看着她的背影,当时也真被感动了。

还记得一次,我们学校马上就要进行广播操比赛了,每个班练习得都很认真,那时,正是夏天,热得同学们都汗流浃背,可是为了在比赛中取得好成绩,只得认真练习,付老师作为我们班的班主任,竟然陪同我们一起练,我们踏步,她也踏步,有的同学偷懒,她就在一旁陪着那些同学一块儿练,有时,我看付老师比我们还认真呢,那时,汗水沾满了她的衣裳,但她仍然坚持下去,终于,老天不负有心人,我们班在比赛中获得了全校第一名,这成绩不仅有同学们的辛苦,更沾满了付老师的汗水。

付老师,您是这样和蔼可亲,为了我们,你付出了多少啊!

西乡县金牛小学六(3)班。

郭雨欣。

每个人心中都有一位或几位难忘的老师,我也不例外,我最难忘的老师是我的语文启蒙老师——邹老师。

在刚刚上一年级的时候我见到了她——一头乌黑亮丽的头发,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,对家长和新生微笑着,我觉得她很温柔,很想让她来交我们。

结果她是我们一(6)班的班主任。那时候我胆子小,上课不敢回答问题,怕答错了,老师批评我,同学嘲笑。有一次,老师上课时把我叫起来回答问题,我结结巴巴地回答着,好多同学都在笑,我脸都红了。可这时,老师严肃地说:“不许笑,别人回答问题要认真听!”老师对我说:“别怕,回答错了我又不会批评你,勇敢一点!”老师的一番话给了我勇气,我顺利地回答了那个问题。

我有一个好朋友叫周若瑄,她学习成绩在班上是数一数二的,但她不是很听讲,也爱揍人,所以邹老师不怎么喜爱她。我原以为邹老师会拿成绩来衡量人,可她没有。

这样一个温柔、善解人意、不拿成绩衡量人的邹老师让我难忘。

西乡县金牛小学六(3)班。

王兆鶴。

在我这九年的学习生涯中,有许许多多的老师为我们付出心血,有王老师,李老师,胡老师,周老师,冉老师,让我受益匪浅难忘的恩师是屈老师,虽然他教了我们三年,但像父亲一样关爱我们,呵护我们,马上就要走了,我舍不得金牛小学,舍不得我的恩师们,谢谢往来时给我这个机会,希望让他载入我的成长手册,把它记在心里。

屈老师戴了一个眼镜,特别高,特别幽默,体育那是一级棒,会打篮球,踢足球,打羽毛球„„他还喜欢抽烟喝茶,他讲课讲得十分好,然后我们上学期考了全县第二的好成绩,这学期,我们会好好努力,努力冲刺第一。

记得有一次四年级第一节课,上课时,我同桌举手发言,中途又答不。

出来,都把她急死了,屈老师笑了笑,和蔼可亲地对我同桌说,坐下好好思考一下,一定能做出来。我原以为周老师要批评同桌了,可是让她坐下,这下让我对屈老师刮目相看,屈老师对每个人都这样,不会的题会有耐心地对你讲,下课也能和我们玩到一起去。

马上就要走了,希望在领走之际,给老师留下一个好印象。

我的老师。

西乡县金牛小学六(3)班。

周雨欣。

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。用这句话形容老师最适合不过了。在我上学以来,有许许多多的老师教导我,但令我印象最深的便是我上二年级的徐老师。

记得有一次,在上语文课时,我没有专心听讲,心里在想别的事,一时出了神。老师看出了我的异样,便叫我起来回答问题,我没专心听,当然不知道老师问的是什么,于是我一直站在那儿。老师看我没有回答,便叫我这一节课罚站,我以为老师还要严厉地批评我,可是没有。下课了,老师把我叫过来,对我说:“以后上课不能在走神了,今天就当是一个教训吧。”看看徐老师慈祥的笑容,我心想:徐老师真好。

徐老师不仅很保护我们的尊严,还非常地关爱我们。有一次,六一儿童节快到了,每个班都要排练节目,而我被老师选上了,但是,我害怕自己练习的不好,会给大家拖后腿,于是便拒绝了。老师肯定猜出了我的心思,便说:“没事不就是跳个舞嘛,大家都不会,没什么好担心的。”听了徐老师的话,我丢失的信心又被找回了,于是我抓紧练习,每一个舞蹈动作都铭记于心,在六一儿童节我们班取得了好名次。

这就是我的老师,她教会了我许多道理,我心里一定会记得的。

六年师生情。

西乡县金牛小学。

六(3)班。

王甜甜。

我一直忘不了的,是一年级时的一位语文老师,我一直记得她的名字——王晓兰。

每当我想到老师甜美的笑容,我就倍感温暖。还记得一年级时上王老师的第一节课时,她长发披肩,高挑的个儿,苗条的身材,让我顿时觉得她是一位严厉又和蔼的好老师,事实证明我没有错,在上第一节课时,她教我们读、写拼音,同学们都被王老师生动、有趣的上课方式陶醉其中,那节课可真快呀,不知不觉的过去了四十分钟,下课的铃声突然响了,我们看着黑板上王老师娟秀的字体,教室里仍然是那么的安静。以后,同学们都希望每天能快点上王老师的课,畅翔在语文的乐园里,虽然每节课都那么短暂,但老师讲的知识都被我牢记心中。有时同学们遇到一些不懂的难题,她总是不厌其烦地一次又一次为我们讲解。而在课外,她会像朋友一样和我们谈天说笑,并鼓励我们多参加一些有意义的活动,王老师真是我们的良师益友啊!老师呕心沥血没有白费,我们班的成绩也有了很大的提高。王老师,您爱岗敬业的精神值得我们学习。

王老师,六年过去,不知您还记不记得您众多学生中的我?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师滴水之恩,学生不会忘记。

金牛小学六(3)班。

吴杨子。

我,小学生涯六年了,然而我却仍然难以忘记曾经教我的老师,是他们的教导,让我学会了写第一个字,算第一个题,拼第一个单词。而我最难以忘记的,便是我三年级时的语文老师——雍小英老师了。

雍老师是一个对学困生“恨铁不成钢”,对待优生大加鼓励赞赏的老师。当时我的语文成绩非常好,因此,我在我们班挺吃香的,时常受到老师的表扬。在语文中,我最擅长的便是答阅读题和写作文了,然而就是在这两项上,我也受到过老师的申斥。

记得有一回考试,我答错了一道四分的阅读题,老师在旁边批了个“立场不对”。我有些奇怪,上语文课时,我就提出了这个疑问,老师说:“这个题你应该好好读题才对,你的立场是消极的。因此你错了。”我有些窘迫,后来我仔细读了读题,发现的确如此,于是我越发敬佩雍老师了。

还有在一次,作文课上,老师把我叫了上去,板着面孔,严肃地说:“看看你写的作文,毫无真情实感,你的想象力也太丰富了,编得天花乱坠,把牛都吹到天上去了。”全班同学听后,顿时哄堂大笑,我被臊得无地自容,但心中还是服气的:因为那节课,我一直在下面偷着看漫画,没听进老师的指导,写作文时,编了一些空话套话,确实没有真情实感,挨训也怨我自己。

这就是我的雍老师,她虽然严厉,但她对待工作认真负责,对待学生宽严相济。她永远都是我最敬佩,最感激的人。让我再次说声:谢谢你雍老师!

我的老师。

金牛小学六(3)班。

丁欣怡。

我的老师有很多,从一年级开始我已经换过不计其数的老师,但我最喜欢的老师却是王老师。

王老师有一头乌黑亮丽的长发,一双大大的眼睛,一只小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴。她是我现在的语文老师,我非常喜欢她,不是因为她怎么怎么温柔,这都是其次的,最主要的是她是一个爱岗敬业的好老师。我们见她无精打采的来上课,起初还不知道什么原因,最后她上课讲话时才知道到王老师的嗓子哑了,听着老师的声音,我的心里不由的感到特别伤悲。于是,在那节课上完以后,我的眼圈都红了,明明王老师是可以请病假的,可是她却没有请假,就是怕耽误我们的课程,有这么好的语文老师,又让我的心里感到一种特别的滋味------温暖。

这就是我们爱岗敬业的王老师,虽然我们即将毕业了,可是,我们无论走到那里,无论在那里上学,我都不会忘记王老师的。

难忘恩师作文

在我的人生旅途中,有一个人令我终身难忘,她就是我小学五年级时的班主任兼语文教师——叶宝芹。

1983年,我正上小学五年级。您担任我们的班主任,既教数学又讲语文。那时候,您也就二十几岁,您以优雅大方的教态和亲切柔和的教学语言,很快赢得了同学们的喜爱。虽然和您相处的日子仅仅一年,但是您对我的引导与教育,令我受益终身。

那是个冬日的下午,雪花纷飞。同学们都已经放学回家了,整个校园一片静谧。我独自坐在教室的火炉边,读《格林童话》,(我倒不是喜欢独处,因为家中实在没有这样的环境。)正当我看得入神时,忽然门一响,抬头一看是您进来了。您看看我问道:“哎,大锁怎么还不回家啊?”我慌忙站起来说:“我想一个人再看会儿书。”您听了,脸上露处了和蔼的笑容:“你很喜欢看书吧?”我点点头。您走上前从我手中接过书问道:“这书是你买的?”“不,是和同学借的。”您沉思了一下:“你想不想到咱们学校的图书室去借书啊?”“当然想啊,可是学校的图书室不对学生开放。”“这样吧,我向图书室老师说一声,以后你就拿着我的借书证去借书。”说着,您从包里取出一张淡兰色的小卡片放在我手上。我一愣简直不敢相信这是真的。大喜过望的我,竟然连谢谢也忘记了说。

从此以后,我成了全校唯一一个可以自由出入图书室的学生。正是在这段时间里,我浏览了《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》,知道了雨果、托尔斯泰和莎士比亚。这为我以后的学习和工作打下了良好的基础。

叶老师,您不但引我走入知识的殿堂,还费尽心思培养我的能力。我的`性格比较内向,一当众讲话就脸红,为此,您让我担任班上的学习委员,每天为同学们出题讲题。起初我面红耳赤,说话语无伦次,结结巴巴,渐渐的习以为常,在您外出开会时,我也能带着同学们自己学习了。一次,您嗓子发了炎,便把教学参考书交给我,让我试着讲张继的《枫桥夜泊》。下课后,您拍着我的肩说:“不错,将来你一定可以成为一名好老师。

时间过得真快,如今,我也成了一名教师。儿时对书籍的痴迷,已经化作对文学的热爱。每当我站在讲坛上挥洒自如地传道、授业、解惑;每当我的作品在电台报章发表,我就会想到您,想到那个瑞雪纷飞的冬日,想到那首意境深远的《枫桥夜泊》。您对我的关心和教育我终身难忘。在此,我想由衷地道一声:“谢谢您——敬爱的叶老师。”

难忘恩师作文

在外人看来吉他是件很容易的事,其实它的知识点并不难,难就难在最初的几天,强硬的钢丝弦会把十个手指头打出水泡,我至今都刻骨铭心。

我曾几次都含着泪想放弃,是您耐心的引导我,“走一步,慢慢再走一步”……。您亲切的话语此刻该萦绕在耳边,“宇,不要放弃,坚持就是胜利,每天少练一会儿,再歇两天,再少练一会儿,再歇两天……等水泡成了茧,皮就厚实了,弹起来就不疼了”在您的的反复鼓励下我忍住了最初的疼痛,不知不觉中,一天比一天轻松多了,最终迈出了那道坎。

时至今日想起,在我退缩的那一刻,要不是您鞭策着我,给予我信心,也许我喜欢音乐的心灵就从此尘封,吉他也在角落里布满了蜘蛛网,成了废品。

在以后的岁月里,无论是跨进大学的校园,还是走进工作的岗位,我将把吉他随身携带,连同我对您的思念一起带走。

难忘恩师作文

教过我的有许多老师,但最难忘的那就是裴老师。

她中等身材,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,一对黑黑的眉毛,别看她外表很严格,但是她也非常和蔼。

老师刚转来时教我们,如果她在那里讲课,我还在写作业,她就把你的铅笔摔在地上。记得有一次,我还在那写作业,老师瞪了我好几眼,我还没留意,最后,老师发火了。上来就把我的铅笔摔掉了,从此一星期后,我上课不认真听讲,作业交不上。星期五晚上,我做作业,大部分不会,妈妈检查时我这么多题不会,就骂了我一顿。我只好向妈妈说明原因,妈妈静下心来很和气地跟我谈心,然后,一遍又一遍地教我。从此我上课认真听讲,作业及时上交,期末考试时老师让我一定拿100分,考试前老师叮嘱我:考试要细心,千万别紧张。这句话我很难忘却。

这句话让我感到老师的用心良苦。

恩师难忘作文

在我四年级地时候,有一位老师令我难忘。

别看解老师是个代课老师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要负责。开始,我的放言成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心的教我,帮我补课。期中考试,我的语文得了62分,全班倒数第一。而对这62分,我做好了挨训地准备。可在班会上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们,说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们贫困户“补充营养”。

从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的'质量也芝麻开花——节节高。终于期末考试我取得了97分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,我终身难忘。

恩师难忘作文

“三寸舌,三寸笔,三千桃李”,这样形容他还真不为过。

临近期末处于语文瓶颈期的我对于提高作文成绩心急如焚,于是便寻到了这位作文老师。

他肤色古铜,眼窝深深地凹陷着,嵌着一双深邃的眼睛。起初,他看我的眼神充满了冷漠,告诉我能走进他的课堂是我的福气,也是我的机缘,并反复强调他本不愿收我这位学生,看得出来他并看不起我。而我天生性子要强,于是在与他的交谈中把我的所知所学都毫无保留的展现出来,收不收我无所谓,只是不想被人看低。谁知他的眼神愈发亮了起来,略带激动地和我的妈妈说:“这个学生我收了。”

之后的几节课也算过得平淡,对我来说上课最开心的事情就是品他为我斟的香茗。直到那天,我对他的看法彻彻底底的改变了。

每次课前他总是先询问我在校园的学习生活表现——本周品德修养方面做得怎样?学习情况怎样?那天,我便把我在学校遇到的'困惑告诉了他,是被同学误解的事情。尽管身边的人安慰我,但从我的心里一直没有放下。而金老师给我解决问题的方法却是我从来没有听说过的。并帮我分析了这样做的三条理由。我只觉眼前一亮,豁然开朗,仿佛人生的格局都开阔了。原来他除了教阅读作文,竟在做人做事上面也有这么深的造诣。

走进金老师的课堂,总觉得时间过得太快。原先金老师只答应给我上十次课的,可到最后一节课时,我以《雨一直下》为题的抒情文却没有写好。老师指导:文章苍白无力。并当堂指导我修改。经过金老师的指导后,我的文章仿佛被施了魔法般活起来了,在文学的浩瀚中翩翩起舞,令人惊羡不已!同时更让我见识到了金老师深厚的文学功底。原来,考场作文也可以如此美哉!妙哉!

为了让我能领略更多,学有所成,他破例给我加了五节课。在最后的五节课里,每一节我的感受都颇深。在每周的空闲我都会执笔写下生活的灵感,而后编改成文。前几次,老师都是耐心地像是重写般精心指导我进行修改,令我重新领悟作文的章法。他那原本深奥到难以理解的话语我竟开始慢慢理解了,作文的灵感也变得源源无穷。后来,我觉得上他的课成了一种享受,只知贪婪的吸纳着作文的精妙技法。我的作文也越写越好,金老师能够指导我进行改动的地方也只剩寥寥细节。可我们剩余相处的时间,也只剩最后的一节课了。

金老师还在最后的几节课里,针对我的少年心理特点还同我进行了思想沟通,交代我要做个孝顺的孩子,他说:“世界上只有爸妈才会义无反顾地不知所取地对我好。他们是你最值得尊重的人!”我想,这对于叛逆的我来说,莫过于最好的启示。

金雨林老师真是我难得一见的好老师,他教我作文更教我做人。从初遇到离别,时光匆匆;从陌生到熟悉,恍若昨日;从不屑到不舍,唯剩今天。

我想,他有一句没有说错,能进入他的课堂,是我的福气,更是我们的缘分!

恩师难忘作文

在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。

别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。

期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。

从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“解老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的`好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,令我终生难忘。

恩师难忘作文

人的一生中,会接触到许许多多、形形色色的,他们里面有使你难忘的,感动的……你的`和你之间会有恩情,让我来给大家说说我和我的老师吧。

我的老师姓李,她是我小学的班主任,李老师教我们。我觉得她是一个真正是学生为的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事,大家听了以后都捧腹大笑,还会给我们讲一些富有哲理的小,大家一听,便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的语句。有哪些发言好了,老师就会她,把我们夸得心里甜滋滋的,是我们发言的积极性更大。如果哪些犯了错误,李老师也会严肃的批评他,老师还经常说:“批评你们是为谁好呀?老师真的想批评你们吗?哪个老师不的学生是快乐的。”我们也回答:“是为我们好,不想。”这是我们发自内心的回答,而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样,可还会有极个别让老师费心的同学,仅仅在应付老师的话。

李老师给我的影响很大很大,老师我永远不会您。

难忘恩师作文

老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!

语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!

无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!

数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;

英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。

其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!

所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

恩师难忘作文

人们都说,老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;人们都说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!现在,我就借这篇作文来表达我对老师的万分谢意......

那是三年前的一个星期四的早上,我背起书包高高兴兴地来到学校,班上的同学有说有笑的。很快,一天的六节课就上完了,到了放学时间,许多同学都回家去了,明天是我值日,我关好门窗,刚走出教学楼的时候,“轰”的一声,下雨了。我没有带伞,站在校门口焦急地盼望着爷爷或奶奶来学校接我。怎么办呢,是要冲回家吗?看来这雨不会那么快停的。我正想着,远远传来了一阵脚步声。我转过头一看,啊,原来是老师!老师因为在办公室里检查作业本而耽误了时间,她走出教学楼看见我在那儿,拿着一把伞急忙走过来,把我送回家去。由于老师只带一把伞,而雨又下得大,风沙沙地吹着,把老师整齐的头发给吹乱了。雨不停地往下落,老师顾不上她自己,把雨伞直向我这边挡,她的皮包被那无情的雨打湿了,而老师身上也全湿了。在雨中,有时还听见老师打喷嚏,老师感冒了,她把我送到家门口就走了,我没有进去,而是站在门口望着老师离去的.身影。顿时,我的心中充满了对老师无限的感激和爱。

我想说:“老师,谢谢您,谢谢您对我的关心和教育,您是我永远的老师,我永远爱您!”

恩师难忘作文

我曾在失望中苦苦追求,在追求中场遭侮辱,而她却给了我无私的关爱和真诚的鼓励,那是用不坠落的寒夜星辰,将永远在我人生的征途中温暖的闪亮。开学初,在即将亲眼见到他之前,我想她可能留着一头美丽动人的长发,一双水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走进来了,步子是那么的轻快,走到讲台上,便收住了脚步,望着同学们友善的微笑。她,很特别,一头简单的学生发型,全卓朴素大方,表现出意气风发的学者形象。气象的面孔,甜蜜的微笑,让人觉得和蔼可亲。“人总要仰望点什么?”她曾问过我类似的问题。以前,我总是喜欢低头觅食,眼光只能瞧见脚底下的`“小石头”,眼前的人与是,我大都视而不见;对于将来的事,我从不去想象,也不抱太大希望。她敏锐的目光视乎总能发现问题,便开始关爱我、帮助我、开导我。她告诉我:读书需要一种精神,一种发现崇高理想的精神,这种精神能使生命自在奔腾、激情四射,就像鲜花绽放,泉水喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想,但是我们还是要保持一种求知的精神,放开双眼,展望明天,支撑起富有意义与价值的生命世界,在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。它从不败我们遗忘,我们也不应放弃追寻它。渐渐地,我开始明白她的意思。一天晚上,我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出,猛然的,我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大。原来,人总要仰望天下事物,展望明天。她——我的班主任,引导我走向前方,教会我仰望本属于我的蓝天,展望辉煌的明天。我即使走到天涯海角,也不会忘了绵绵师恩,更不会忘记恩师那深深的教导——人总要仰望点什么?是属于自己的蓝天。

难忘恩师作文

人们都说母爱浩如海,父爱重如山。但我认为老师的爱依然伟大。

我还记得我三年级时的一位老师—张老师。一身黑黑的皮肤,一张标准的瓜子脸,苗条的身材,水汪汪的眼睛前架着一副眼镜。就是这样一位老师,给我留下了不可磨灭的印象。

那是一个大雨倾盆的下午,狂风大作,暴雨如注。同学们都陆续离开校园,只剩下我们几个没带伞的学生在焦急地等待家长送伞。

可等了好久,也不见妈妈来,当我心里盘算着是否要淋雨回家时,听见一种熟悉的声音,循声望去,是张老师。

这件事我至今难以忘怀。我忘不了张老师的声音,我忘不了她灿烂的笑容,更忘不了她那在雨中的背影!

难忘恩师情作文

在我短短的学习生涯中,有一位老师,她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。

曾经的我,学习从来不下功夫,只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关,所以学习成绩一直都处于中游,学得不是特别扎实,聪慧的张老师发现了我的这个弱点,计划着要改掉我的坏毛病。

有一天,张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是,我就偷工减料,只把老师看得见的地方打扫了,桌子下面、犄角旮旯,都没有动。反正,她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候,张老师走了进来,她在办公室里转了一圈,很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫,这回我可不敢再投机取巧了,认认真真地又打扫了一遍。然后,张老师让我坐下。

语重心长地对我说:“学习就像这打扫卫生一样,一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样,单凭先天的条件是不够的,后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功,天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发,她教会了我学习要脚踏实地。终于,我的努力在小学毕业的时候的到了回报,用优异的成绩为我画上了圆满的句号。

这一切,都要归功与我的恩师张老师,是她,点亮了我奔向成功路上的明灯。

难忘恩师作文

9月10日是普天下所有教师的节日,作为一名刚刚毕业的小学生,我回到母校看望与我朝夕相处,一路走来的老师们。

在一中这个大集体里,只有小学时的同班同学丁好是我熟悉的人。放学后,我和丁好相约在车站见面。经过一番转车,终于来到了久违的母校。下车后,我很紧张,按照常例,老师们是要外出活动的,万一空跑一趟呢?丁好也开始打退堂鼓,她说:“我们这样空手去不好吧?而且也不知道老师教哪个班,万一老师在上课怎么办?”我犹豫了,但随后说道:“六年了,我们和老师建立起的感情是难以忘却的,这些问题都能解决。我是一个重感情的人,无论如何我也要去。”就这样,我们走进了留给我太多回忆的校园。

学生们正在做操,听着那耳熟的音乐,看着老师纠正着学弟、学妹们的动作,仿佛看到了曾经的自己。

走上二楼,在楼梯拐角处正巧遇上了数学陈老师,看到他的刹那,心中涌起阵阵的欣喜与感激。以前数学一直是我的弱项,学习的时候也毫无兴趣,但自从陈老师接手我们这个班,他幽默的教学方式感染了我,使我在数学方面渐渐有了提升。陈老师走进教室,与我们聊了几句,对我们说:“你们身上的校服就是给我最好的礼物。”我们都笑了,心是温暖的,满满洋溢的是对老师的爱。陈老师提了提我的书包,感慨道:“现在的书包真重啊!一定要注意劳逸结合,千万不能累坏了身体,那样反而得不偿失。”我点点头。陈老师对我们的关爱不亚于一位父亲。有一次做操,轮到陈老师督察,他走到我身边对我说:“詹雨涵,鞋子小了吧。”我很惊讶,但还是应声说道:“是的,另一双鞋洗了,这双是36码,我脚现在穿37码了。”老师一脸关切地说:“让妈妈再给你买一双,鞋穿小了,对脚不好。”那一幕我至今记忆犹新,从这些细致入微的琐事中,最能体现出一个老师的伟大啊!

小学老师是我的启蒙老师,他们对我的影响是相当深远的,我想,如果以后有机会,每年的教师节都应该回去看看给予了我太多的老师们。在那里,有我从稚嫩走向成熟的一段路程,有我一生中弥足珍贵的一段回忆。

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