暑假温暖六年级(实用17篇)

时间:2024-03-30 22:12:12 作者:GZ才子

优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索,它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。

温暖六年级作文

母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的,它不要任何报酬,然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我明白妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。

懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。

妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。

六年级作文温暖

“过年喽”我一声声喊声,好像一阵阵银铃!

除夕之夜,我们全家吃完饭后,我已经再也忍不住了,急忙跑回房间,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支离弦的箭,第一个冲出家门口!和哥哥姐姐一起来到了公园,我就立刻点燃了一个花炮,引线喷了出来,“嗦”的一声,在空中绕了一圈后,“啪”的一声,炸开了像一只只蝴蝶,飘飘悠悠的往下落。我高兴极了!

就对大家说:“你们快来玩花炮啊!这个花炮很好玩!大家争先恐后的跑了过来,时而发出了声音:“给我”“给我一个花炮”```````我一连放了十几串花炮有:葡萄花、小喷星、二响炮、蜘蛛王等。其中,我最喜欢的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮挂在树上,然后,我点燃花炮,最后,它会转好多圈以后就变成一朵葡萄花,而且我最喜欢!看!我的哥哥在放“四季花”他点燃引,只见“嗦”的一声球转开了,放出来的是烟花,有红的、黄的、蓝的等,很多颜色。

除夕之夜过的很快乐!在花炮声中,我度过了一个欢乐、有趣的除夕之夜!!

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六年级温暖作文

20xx年5月12日,一个再平常不过的日子,却注定给人们留下一段非同寻常的记忆与经历。对许多人来说,它意味着一场旷世的灾难,意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭,意味着灵魂的震憾与恐惧,而这一切竟是人力所不能改变的,只能在毁灭中面对与接受,只能在悲痛中奋起与挽救。

连日来,生与死的.分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行;连日来,我们的眼里一直挂着层层的泪水,每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心,无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸。年轻的战士哭了,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人如是说;年轻的战士哭了,几个小孩子被救出来了,但只有一个活着,他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着,跑向救援队所在的帐篷;中央电视台的一位男主持人在直播中哭了,他眼含泪水在解说,当他说完“为什么我们能够这样(爱心救助),是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”后,忍不住哭泣;我也哭了。那几天,我们没法上课,整天守在电视前,手看着关于地震的消息,看到一幅幅感人的画面,我哭了。作为我,一个小学生,似乎只有泪水来表达我的感动和悲痛。

为什么我们的眼中饱含泪水,是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉。看!地震消息传开后,神州大地上每个城市都立即自发行动,开始对受灾地区伸出援助之手。在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方,许多群众自发前来捐款,捐物,他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工;献血车前更是排起了长龙……灾难无情,人间有爱,每一个细节都让我们心生感动。我们每个中国人一个小小的爱心之举,就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民,就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民。我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥,毫无保留我们的爱心,携起手来与灾区人民共渡难关!坚强的中国人,不哭!

每一分钱,每一件物,每一滴血,都凝聚着国人的爱心,都寄托着灾区战胜困难的希望。地震毁了灾区人民美好的家园,夺走了他们亲人的生命,但不要悲伤,每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人!地震无情,中国有爱,每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助,战胜万难!

这一刻,我们都是最美丽的中国人!20xx年5月12日,这一天会永远让我们铭记在心,因为有太多鲜活的生命不幸离我们而去,我们无力挽留;而同时,我们也已把最温暖的关怀与祈祷送给了那些在灾难中受伤的人们,愿他们早日康复,树立起生活的信心与勇气,尽快重建自己美好的家园。

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六年级作文温暖

爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

南京市摄山中学初三:张兴悦。

点评:“我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改”,文章中这样的亮点语言亮点还有一些,这样的优势需要保持,文章最大的不足在于太平庸,给人一种似曾相识的感觉,所以需要在选材上功夫,鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作,值得好好欣赏并借鉴,祝越来越进步!

温暖六年级作文

记得那是一次四年级紧张的复习阶段,我们进行了一次数学单元复习考试。一拿到试卷,那密密麻麻的数字令我头昏脑涨。我稀里糊涂做完试卷。自我感觉非常糟糕,许多题目都是乱做一通。试卷交上去之后,我心里十分忐忑不安——这次一定考砸了。

果然,下午发试卷时,我看到了两个鲜红的数字:62。它们就像两把刀子刺进我的心。我感到天崩地裂,把试卷揉成一团塞进抽屉,不想再看一眼。我想到回家后的情景,心里更加担忧害怕。

放学铃声响了起来,平时我最爱听的铃声,现在听起来简直是噪音。我神思恍惚地走出学校,天仿佛格外阴沉,小鸟的叫声仿佛格外刺耳难听。我的脑海中充斥着同学们的嘲笑声,感觉好绝望。“呼——”一阵冷风刮过,把树上仅有的几片叶子也吹了下来,我感觉自己就像那些叶子一样无助,背上的书包仿佛有千斤重。

回到家里,我把试卷塞到书包底下,开始写作业,可是怎么也写不下去了。我呆呆地坐着,不知道过了多久,“咔嚓”的开门声把我惊醒了。糟了,妈妈回来了。我装做什么事也没发生,继续写作业。

可是纸终究是包不住火的,吃饭时妈妈看出了我的异常,于是问:“是不是没考好啊?”我结结巴巴地回答:“是、是的,我考了……6、62分,呜……”我哭了出来。“什么?62分!你……”妈妈正要发火,爸爸劝说道:“她现在压力很大,考得不好,她也很伤心的,我们应该理解一下。”这是,我看到妈妈的脸色好看了一些,语气也渐渐缓和了下来。妈妈对我说:“我们一起分析错题,以后你觉得哪个单元难。我会帮你讲解的。”“一次考得不好不要紧,但是你以后要汲取教训,把题目都搞懂,以后就不会错了。”爸爸语重心长地对我说。我听了,擦干眼泪,信心也回来了。我明白了要直视困难,不能放弃,不能对自己失去信心。

家给我温暖,给我勇气,为我照亮前进的道路,有家真好。

温暖作文六年级

冬日早晨,我感到头昏脑胀,浑身乏力。到第三节课,头痛得越发厉害,还伴着阵阵恶心,人如同掉进了冰窟窿。第四节课时,我就像一只断线的风筝趴在了桌子上。“你没事吧?我看你脸色发白,是不是发烧了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的头。她的手温暖、柔软、干燥,头痛似乎都缓和了许多。“哇,你病得不轻!我得去找老师!”她急急忙忙地向办公室跑去。

趁老师联系家长时,盛奕霏发现我还没盛饭,主动拿起我的饭盒为我打来饭菜。我实在没胃口,吃不下。“这怎么能行,不吃东西哪来营养?怎么抵抗细菌!别??嗦,快吃!”霸道的话语中透着阵阵暖意。望着热气腾腾的饭菜,我怎能让她的辛苦白费?于是捧起汤碗喝了起来。热乎乎的汤把热量传到了我的全身,蔬菜香气充满了口腔,一股股暖流从心底涌起,浑身热乎起来了。我红着眼瞅着忙活了半天的同桌,轻轻地说:“谢谢你,盛奕霏!”她什么也没说,只是向我点了点头。低头的一刹那,我发现因为照顾我,她饭盒中的饭菜早已凉了。

在这寒冷的冬日,我因同桌的这份热情,感到无比的温暖。

温暖六年级作文

我喜欢温暖的感觉,所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午,当我无聊的翻看着一本本课外书时,妈妈走过来对我说:“我和你爸去北京办点事,中午才回来……”“我在楼下玩!”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行,去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下,找我的小伙伴们一起疯跑起来。

中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了,这时我也感觉肚子开始咕咕叫!跑回家才发现,爸妈还没回来!

原来被温暖是如此的幸福!我以后一定也要用行动送出关爱,去温暖别人!让人间处处真情,让温暖无处不在!

温暖六年级作文

生活,就像是一杯温暖的水,这杯水是非同凡响的,里面包含了许多种温度,而集体的温暖,暖人心扉。

那是夏日的一天,我发了高烧,无法去上学,下午我还没好,却执意要去上学,爸妈拗不过我,只好“护送”我去学校了。到了教室,同学们看到我来了,以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖,狸狸问我:“贝,你怎么来了?你还没好应该休息的。”“嗯嗯,别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起书本,却发现,所有的风扇都没有开,我站起身,正要把风扇开启,却被可可制止了,她说:“等一下!贝你要干什么?!”“开风扇啊,大热天的,你们不热吗?我虽然不能吹,但你们可别被热死啊!”我笑着回答。“嗨,那个……老师不是说要节约用电吗?”可可支吾着说。“什么,是啊,可是该节约就节约,用的时候也不能不用啊!”我张大了嘴说。“呃,我…….我们…….都不热!”可可回答。“是吗?那你们热一定要开哦!”我半信半疑回到座位上。过一会儿,我一抬头,看见同学们的头上都大汗淋漓,连最爱吹风扇的`王伟都不开风扇,这就怪了,我只能打破沉寂,说:“你们这么热,为什么不开风扇啊?”说完,便走到按钮边,开启风扇。这时,王伟突然冲上来,以最快的速度关闭风扇,对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热!”同学们突然大喊一声。真奇怪!

集体的温暖,暖入我的心房,暖入我的心田……。

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温暖六年级作文

温暖,像一泓清泉,甜到你的心里;温暖,像一双手,凝结着爱的力量,感动你的心;温暖,像一团火,燃烧着你的心灵。

我就经历过一件事,它一直温暖着我的心。

我的爸爸是个百万富翁,家庭十分富裕,让人羡慕得眼红。因此,一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。

一天课间,危险悄然向我逼近,而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前,说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息,我如同五雷轰顶,迫不及待地上了车。老师见状,一个箭步冲上来把我搂住:“我陪你去。”老师啊老师,您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着,一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时,才发现上当受骗,幸亏有老师的陪伴,否则,那天灾祸早已从天而降。

事隔半年,歹徒并未放弃他的阴谋,黑手又向我伸来。那天放学,我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间,我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实,嘴也被胶布粘得死死的,真是喊天天不应,叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒,我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,电话铃响了,歹徒要挟要用20万来交换人质。完了,我必死无疑了。不料,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时,公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌,化险为夷,心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干,机智勇敢,充满爱心;感谢社会各界人士对我的厚爱。

温暖,你就像一曲悦耳动听的歌,唱出千千万万人的欢声笑语;长处千千万万人的美丽心声;唱出千千万万人的美好未来!让温暖充满人间吧!

温暖六年级作文

母爱然而一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的'幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱然而伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的然而一阵无情狂风暴雨。

一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于然而对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气然而那么的温柔那么的和气,我明白妈妈然而那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。

懊悔过了,又然而一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。

妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常然而狂风暴雨,但她给我的永远都然而温暖的阳光。

温暖六年级作文

都说“养儿防老”,可总是有些孩子因为工作繁忙或其它原因,将老人送进敬老院。虽然敬老院环境优美,院风良好,但却因常常得不到晚辈的关怀,老人还是感到孤独。为了能让老人们在晚年更温暖,我们志愿者团队每逢周日就会到乡镇的敬老院,给老人送去温暖,有的演节目,有的打扫卫生,有的做义工。这次我们去的是姚家乡敬老院。

漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们眼前,院长见我们来了,十分高兴,急忙和我们一起搀扶老人到门前的空地上,我们也准备就绪,节目开始。

主持人简短的开场白后,我就首当先锋,为老人表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》,虽然这是我第一次为老人送温暖,心里有些紧张,但表面却装出自然淡定的.神情,还带着几分微笑,随着那悠扬的笛声,老人们也沉醉于其中。《军港之夜》把老人们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉的水兵旁边;而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区,收到喜悦后的万分欢乐。正当老人听得如醉如痴时,我却表演完了“谢谢大家,我的节目……”“再表演一个,再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧,我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》,赢得了台下观众的阵阵掌声,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段:“刘大哥讲话……”老人们听着这熟悉的韵板,回味着里面特殊的韵味。

其它演员也八仙过海——各显神通,表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好,虽然我最小,为什么我感觉自己表演的节目最好呢?因为我为老人献出的爱心最多嘛。

温暖六年级作文

窗外,风疾疾刮过,无声,却在不远处的小树林中惊起层层波涛,天上的乌云也拼命地压下来,把太阳遮了个严严实实,连一丝光也不放过。一只鸟飞起,身影快速地闪过窗口,直冲向那灰蒙蒙的天际,声音悲鸣却含着一丝不甘,一如窗内的我。

窗外,已经开始变了天气,乌云满满当当地挤在天空中。

思绪回到课堂,老师还在讲解,可我知道我丢分的真正原因:不是不会,不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话:态度决定一切。是啊,一个人对待学习的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平,却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房,尘封了一片凄凉。我暗下决心,一定要重抖精神,重拾上进。

期末考试的那天早上,闷了几天的雨终于落了下来,“沙沙沙”地冲刷着大地,一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净,淡淡然走进了考场。

时间一分一秒地流逝,我一道题一道题认真地答。完成所有题目后,又一遍一遍仔细地检查。

窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌,我的目光在试卷上巡视。

考试时间快到了,雨又渐渐小了。考试结束时,乌云也结束了它的宣泄,不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。

几天后,发布期末成绩,我的数学是满分,那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道,分数于我已经变了一种意义。

20xx年1月,密布的铅云,罕见的风雨,明澈的蓝天,温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在,只要战胜了心里消极的阴云,只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量,就一定会拨云见日,就一定会云开雾散、阳光普照。

那一天,阳光是如此的温暖。那一天,我的心是如此的宁静清澈。

温暖六年级作文

在我们身边,通常都会出现各种各样的美,例如:真诚地道歉,友好地交流,细心地关怀等等,这些都是人世间最美的事物。

那天,暖风轻轻地拂过脸颊,白云悠悠地在天空散步,然而一件事却打破了这种宁静。我因为要上学,所以便想早点出门,但是在等电梯的时候,却久久也不来。电梯一直停在近在咫尺却又遥不可及的楼层,就是不下来。

我心急如焚,不停地在楼道里踱着步。妈妈一开始的时候,还能耐心等待,但是在等了好一会儿后,也有些着急了。而电梯依然停留在原来的楼层,一动不动。最后,妈妈也没有办法了,便说:“可能是电梯坏了,工人正在维修呢,我们走楼梯吧。”我心中一沉——这可是足足有十几层的台阶呢!我们垂头丧气地快步往下走。

正当我们已经走到第九层时,突然听到电梯启动的声音,我内心一阵狂喜,连忙和妈妈跑向电梯口。电梯门打开了,一瞬间,我和妈妈都惊呆了——原来不是工人在维修电梯,而是搬家公司在占用电梯。

妈妈这时候也有些气愤,拉着我进了电梯,脸色很难看,电梯里的气氛有些压抑紧张。我心里也在嘀咕:“为什么搬家公司要在大中午干活呢?这多影响邻里间的出行啊。”

工人师傅似乎听到了我的心声,好像也觉得有些不好意思。其中有一个人脸红红的,带着歉意说:“对不起,我们大中午的搬家,影响了你们的出行,以后尽量选择其他时间段搬家。”

妈妈听了工人师傅的话,脸色一下子就缓和了许多,也觉得有些难为情,于是也赶紧与对方互相致歉。这时候,刚才的紧张气氛不见了,每个人心里都感到无比轻松与温暖。那一刻,人世间最美的东西在电梯里涌动。

当我们遇到困难时,应该理解别人,不能一味责难。当理解与宽容充满你的心间,你会觉得这是世间最美好的事物。

温暖六年级作文

在温哥华,人和动物之间是十分友好的,动物们根本不用害怕人们会伤害它们。

你瞧,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头呢!它们一个个大摇大摆,悠然自得地走在街上,对路上的行人熟视无睹,不露丝毫惧色!路上的行人、司机也饶有兴趣地望着它们,纷纷停下为它们让路。

突然,几只鸭子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。这下,鸭妈妈便急了,惊慌失措地叫着,急得团团转。危急时刻,鸭妈妈冷静下来,连忙找到巡警,向他寻求帮助。只见鸭妈妈冲着巡警嘎嘎地叫着,还咬住巡警的裤脚,连扯带叫地把巡警拉到了下水道旁,并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下,只见下水道里的小鸭子扑腾着翅膀,害怕极了。巡警忙跳下去,把快要被冲走的小鸭子捞了上来,安顿好,便跳了上来。

小鸭子扑闪着翅膀,扑入妈妈的怀抱,鸭妈妈轻轻地抚摸着惊恐的小鸭子,小鸭子才慢慢恢复过来,依偎在妈妈的怀抱里。巡警们看着小鸭子一家又重新团聚了,不禁露出了欣慰的笑容。路人们也都被这一幕而感动了,纷纷鼓起热烈的掌声,看着这小鸭子一家摇摇摆摆地走到巡警面前,在鸭妈妈的指挥下,对着巡警深深地掬了一躬,便又重新上路了。

啊!多么感人的场面啊!这也无疑证明了人类与动物之间的丰厚友情。这暖洋洋的街头,不仅温暖了在场所有人的心,还温暖了全人类的心!

温暖六年级作文

是别人的不在乎,是别人的冷淡之至,对我不在过问。

每每看见他对谁都那么好,有说有笑。

却唯独面对着我的时候。

冷冷的,话都不多说一句。

那是心中的感受万千。

很想哭,很想说。

却找不到一个肩膀可以拥抱。

却找不到以为可以诉说的人。

面对着那个会话框,我的一言一词都充满了讽刺的语言。

但却丝毫没有被察觉。

他说,看到那些文字,很无奈。

但,可又曾想过,那些文字,亲手打上的滋味是比无奈更无奈千倍万倍的伤痛。

我也不想这样,可是真的,我看不到你眼中有丝毫的在乎感,看不到一点心疼。

看着你对别人笑的那么开心,我却连一句慰问的话都没有。

不要问我为何变得如此冷漠。

我也很想回头,回到那些温暖。

可是,我回头时,看到的是,你早已走远的身影。

我独自一人站在原地,静静的看着你离去的背影。

如果,我真的在你心中占有一定地位。

为什么还会是这般的对我?不是我想的太多。

是你的言语跟行动一点都不符合。

经历的多了,是否也就看淡了,冷漠了?

如果我们都回头看看那些曾经的温暖。

是否现在的局面会大不一样?还是说,只会觉得从前是那么天真无邪。

不知道为何,现在所说的每一句话都觉得无比的滑稽可笑,

也许是心态变了。变得冷漠了。

请在冷漠的时候,回头望望那些曾经温暖人心的画面。

不要让冷漠占据了你的心。

我知道,你也不想冷漠。只是许多事,让你很无奈的只好选择冷漠。

艺萱,希望大家都能好好的。都不要让冷漠占据心头,真正能够温暖人心的,是那些曾经拥有过的温暖画面。虽然那些画面让艺萱回忆起来,都是满脸的泪痕。但艺萱还是会笑着哭的。

温暖六年级作文

我有三个温暖的家,听上去是不是很奇怪?告诉你吧,这三个家分别是我和爸爸妈妈生活的地方,我美丽的学校和我伟大的祖国!

在第一个家里,住着四口人,有幽默的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的妹妹、快乐的我。在这个家里发生了许多有趣和快乐的事,让我至今难忘。记得有一次,我不小心把妈妈心爱的茶杯打碎了,我怕妈妈骂我,于是,我就把玻璃碎片藏在了床底下,这件事很快被妈妈知道了。我想:这下惨了,一定会挨骂了,可妈妈没有骂我,反而温和地说:“做错了事不要紧,只要你主动地向妈妈承认错误,就是好孩子,这次我就原谅你,下次不要再犯这种错误了。”妈妈说完,我就诚恳地点了点头。妈妈的教诲使我一生受用。我爱妈妈,我爱这个温暖的家!

在第二个家里,有着四十五位同学和十九位老师,这里就像一个大花园,我们是小草,老师是园丁,我们每天都开开心心地在学校里学习和玩耍。我们就像一个大家庭,如果有一位同学遇到困难,我们都会竭尽全力地帮助她。记得有一次,一位同学的英语课文总是读不好,于是我们几个英语学得好的同学,每天轮流教她英语,慢慢地,她的英语基础提高了许多,就在上次英语考试中,她得了90分,我们每个人的心里都美滋滋的。你知道我为什么爱第二个家吗?因为它能让我学到很多知识,懂得很多道理。我爱我的学校,我爱我的第二个家。

我的第三个家,是一个文明、美丽的国家,名字叫中国,它是由五十六个民族组成的,五十六个民族就是五十六个兄弟姐妹,大家团结一心,互助友爱。祖国妈妈像我亲爱的妈妈一样,用甘甜的乳汁喂养了我,我在祖国妈妈温暖的怀抱里健康、快乐地成长。祖国妈妈就像一个大花园,我是里面的小花朵,幸福地开放。

老师和爸爸妈妈告诉我,现在的我们是祖国的希望,好好学习就是献给祖国最好的礼物,等我们长大了,我们就能把祖国建设得更加美好!

我爱我三个温暖的家。

温暖六年级作文

爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

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