优秀作文在语言运用上富有变化和创意，采用准确、美观、生动的语言，让人眼前一亮。小编为大家整理了一些优秀作文的典型篇章，希望能给大家以启示。
我最佩服的人小学生作文
从小，我就是个小书虫。没上小学之前，我就已经读过不少书了。但印象最深的还是《鲁滨逊漂流记》一书。
在我五岁一次发烧的时候，妈妈给我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。当听到书里的鲁滨逊也在发烧，我心想：“我发烧，鲁滨逊也发烧，我们俩真有缘呀。”《鲁滨逊漂流记》这本书深深地吸引了我。
我佩服鲁滨逊那种坚持的心态。不管鲁滨逊的父母怎么劝告，鲁滨逊还是毫不动摇。终于，鲁滨逊好朋友的父亲要到海上去航行，鲁滨逊跟着也上了船。不过，鲁滨逊受不了波涛汹涌的大浪的袭击、无情的海水的考验。于是，鲁滨逊就在小镇上住下了。可是，到外面远航的愿望在鲁滨逊的心里熊熊燃烧。终于，鲁滨逊开始了自己的第二次出海。但是，海盗袭击与渔船沉没又把鲁滨逊冲到了一个孤岛上。
我佩服鲁滨逊的聪明机智。因为鲁滨逊自己在孤岛上既会种麦子还会烤出很香很香的面包，还会做家具。在孤岛上，鲁滨逊经常对自己说，一定会活下去，自己一定会活下去！最后，鲁滨逊在孤岛上救了“星期五”，就乘着英国船到了英国，然后就在英国过上了安稳的日子。
我特别佩服鲁滨逊的坚强。因为鲁滨逊在孤岛上生活了28年！这28年，他战胜了疾病、孤独、恐惧和可怕的食人族，鲁滨逊除了救过“星期五”以外，还救了许多人，正是在这些人的帮助下，鲁滨逊才离开了孤岛。
鲁滨逊真了不起！
我要学习鲁滨逊不怕困难的精神，勇敢地面对困难，并击败它们。
我最佩服的人小学生作文
她——海伦·凯勒，曾经以生命的奇迹、伟大的奉献、不朽的精神鼓舞了多少人！
海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言；24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞扬和高等院校的嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成绩，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而愚昧无知的寄生虫。然而她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我知道海伦的事迹后，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人没有启事吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常思考一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满地回答，她奋斗历程就是我们应该走的路。海伦·凯勒不屈不挠的精神鼓舞了我，她是我一生的航标。
小学生写人作文：我最佩服的人
本站：在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。下面就让我们一起来欣赏《我最佩服的人》这篇。
作文。
吧。
“啊呜，啊呜!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人间难得几回尝啊!你猜猜看，猜猜看，到底是谁做的?那就是我们潘家手艺最好的人：我的小姑姑!
我家姑姑的手特别巧，平凡至极的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就变成美味至极的佳肴了。yum!yum!
生日会时，姑姑特地邀我们去她开的“美味派味——生活体验馆”享受一回。一进门，看得我眼花缭乱，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盘子里安放着一块块烤得肥嫩嫩的牛排，旁边放着两个西蓝花和水果。再看看别的菜吧!奥尔良烤翅!那皮被烤得金灿灿、滑嫩嫩，敢问世上谁能做到如此境地!夹起一块一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一对翅膀，一下子就飞到了美食天堂!“哗，哗，哗”!嘿嘿，不要流口水哦!薯条，正舒服地躺在盘里，穿着一条金黄的衣裳，正准备着泡澡!……yum!yum!
说到她的杰作，必须得提蛋糕和面包了!做这些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑选的可都是进口的，姑姑说必须得保证健康还要美味!对了，还要精美!那蛋糕上老是会有些装饰，有芒果，围绕在边缘，巧克力直直地摆在两旁，有时，还挂上面大旗子，上面写着：“happybirthday”，前面还会摆两个玩具呢!下面满是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，赶紧得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑会把番茄酱均匀地涂在中间，来回画上几条波浪线，两旁还放上开心果。咦?里面怎么会有火腿肠呢?哈!好吃!好吃!
妈妈和我总是说，天下没有什么东西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和儿子被她养得膘肥体壮呢!
作者：潘昳萱。
写人作文：我最佩服的人
在我们班的同学中，我有一个最佩服的人，那就我们班的学习委员——小昕。小昕不仅学习好，而且体育也非常好。
小昕她有着一头乌黑亮丽的'头发，她长得非常白，像一位混血的小女孩，在我们班，我们都称她为“女神”。她平常非常喜欢看书，你问她四大名著里的，她都可以对答如流。因为她看的书多，所以她懂写的字也非常多。我来给你们举个例子吧！
在上个学期的运动会上，小昕她报名参加了400米x2的跑步比赛。
比赛开始了，随着老师的一声，同学们开始全力加速，小昕她一开始是慢跑，到后面最后100米时，她开始全力加速。耶！在我们的一声喊中，小昕得到了第一名，在主持人宣布时，他说小昕获得了全年级第一的好成绩。
还有一次，在一次全市的期末考试中，小昕她非常的厉害，成绩出来时，老师告诉我们小昕她这次考得了年级唯一一个双百的成绩。老师也因为这件事非常的自豪。
这就是我佩服的一位同学，她不仅学习好，而且对什么都是多才多艺，我一定要向她学习。
我最佩服的人小学生作文
前些日子，我们班来了一名新同学，他叫孟祥宇。当他自我介绍时，我上下打量一下，哇塞，竟然长这个样子！长长的鼻子下有一颗大板牙，只能用两个字来形容:真丑！
可是，随着时间的推移，这个丑同学竟然让我越来越佩服。
他来的第二天，我们老师利用早自习给我们进行了数学考试，卷子发下来，我一看题，觉得很简单，我都会，心里很自信能考100分，可是结果出来后，我却因为马虎而得了99分，让我意想不到的是丑陋的孟祥宇却考了100分，拿了这次数学状元。看着老师给他颁奖，我心想：这次就让你光荣一把吧，下次不会给你机会了。
谁知，第二次考试，他又考了100分，我嘴上虽然不服，但是心里也不得不佩服他的实力了。我一边暗下决心努力超过他，一边琢磨着怎样让他成绩降下来。
机会终于来了，有一天放学时，不知道什么原因，孟祥宇竟然忘了老师留的作业，他追上走在前边的我问，我心想：皇天不负有心人。就应付地对他说：我记得老师今天没留作业啊！这个傻子竟然相信了我说的话。第二天，他因没有完成作业被老师狠狠地批评了一顿，看着他窘迫的样子，我别提多高兴了。
这就是我最佩服的孟祥宇同学，我在他身上看到了许多闪光的东西，这些闪光点会时刻让我反省自己，我以后也要像他那样，做个乐于助人的好学生。
小学生写人作文：我最佩服的人
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但本站总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
我的小侄子。
我有一个小侄子,他只有一岁半,不过我觉得他像个小大人,他以前都住在内蒙很少来,所以我只见过他几次,他现在住在长垣了,我好开心!
我的侄子名字叫做段钧泷,钧泷会讲普通话,而且我觉得他非常聪明,你如果问他“小红什么”,钧泷就会说“帽帽”,你问“丑小什么”他就会说“鸭鸭”,你问丑小鸭之后变成什么了,他就会回答说“天鹅”。
还有一个令我最佩服的就是他会打太极,因为本站的外公经常教他,所以他就会了,是不是你也很佩服呢。还记得我第一次viqu钧泷家的时候,他们一家都在搬东西,突然钧泷说了“猴哥猴哥”当我还不知道发生了什么的时候,我听见了表哥说“这小家伙记性可真好”,我想:哦,肯定是玩具,不料,我又猜错了。我看见有一个盒子有孙悟空,顿时我知道了。
而且我最喜欢的就是他对我可亲,我想,应该是我会讲普通话吧!钧泷本应该叫我姑姑的,可他不会叫,不知道是谁教给他的,一叫我就叫我阿姨。
我的侄子:钧泷,可爱吧!
我的表妹。
表妹是一个5岁的小姑娘，她总是嬉皮笑脸的。她长得很俏丽。脸是鹅蛋形，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形，像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的、像生气似的嘟着的小嘴，小脸红通通的，像个红润的苹果。那双眼睛，如秋水，如寒星，如白水银里养着两珠黑水银。表妹刚读幼儿园，就像一个机灵鬼似般既调皮又机灵。
一天，表妹刚放学，就直冲我们家门口，像只小牛似的横冲直撞。她很有礼貌：“舅妈，舅舅，表姐好!”她大声向我们问好，妈妈和爸爸直夸她。瞧，她一点也不客气，她可神气了，她第一件事就是打开电视机，看她最喜欢的动画片—《喜羊羊与灰太狼》，然后，她就打开冰箱拿出饮料。“哟，还真会享受!”我故意说得很大声，表妹也不笨，她嘟着小嘴：“表姐，冰箱里还有一瓶饮料，我知道你没喝，故意留给你的。”
“真的吗”我半信半疑地打开冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她说得多好听。
表妹不仅会说好话，还会随机应变。一次我刚回到家，表妹就在我房间里偷偷摸摸干些什么。我站在门口，直勾勾地瞪着她，她意识到我回来了。立刻立正，笑得像只鸭子一样笑。她那双眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当她做错事时，用眼睛来说“对不起”。我严厉地说：“你拿着什么?”
“没……没什么”，她一下紧张起来，“真的……没什么。”“哦，真的没什么吗?”我拖长了声音。“表姐，我错了，我不该偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饶了。“算了，看在你诚恳认错的份上，就原谅你吧!”我大发慈悲，饶了“罪犯”。表妹忽然说：“也就是说，我可以继续吃你的糖了。”“啊……”我现在才知道，我中了表妹的圈套。
每当我想起表妹那甜甜的笑脸，我就深深地感到甜蜜。
我最佩服的人小学生作文
有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。
人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。
我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。
很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”
下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。
还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。
谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。
爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。
可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。
按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。
爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
小学生写人作文：我最尊敬的人
（要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了）。
）
（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的`皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
小学生写人作文：我最尊敬的人
“啊呜，啊呜!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人间难得几回尝啊!你猜猜看，猜猜看，到底是谁做的?那就是我们潘家手艺最好的人：我的小姑姑!
我家姑姑的手特别巧，平凡至极的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就变成美味至极的佳肴了。yum!yum!
生日会时，姑姑特地邀我们去她开的“美味派味——生活体验馆”享受一回。一进门，看得我眼花缭乱，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盘子里安放着一块块烤得肥嫩嫩的牛排，旁边放着两个西蓝花和水果。再看看别的菜吧!奥尔良烤翅!那皮被烤得金灿灿、滑嫩嫩，敢问世上谁能做到如此境地!夹起一块一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一对翅膀，一下子就飞到了美食天堂!“哗，哗，哗”!嘿嘿，不要流口水哦!薯条，正舒服地躺在盘里，穿着一条金黄的衣裳，正准备着泡澡!……yum!yum!
说到她的杰作，必须得提蛋糕和面包了!做这些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑选的可都是进口的，姑姑说必须得保证健康还要美味!对了，还要精美!那蛋糕上老是会有些装饰，有芒果，围绕在边缘，巧克力直直地摆在两旁，有时，还挂上面大旗子，上面写着：“happybirthday”，前面还会摆两个玩具呢!下面满是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，赶紧得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑会把番茄酱均匀地涂在中间，来回画上几条波浪线，两旁还放上开心果。咦?里面怎么会有火腿肠呢?哈!好吃!好吃!
妈妈和我总是说，天下没有什么东西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和儿子被她养得膘肥体壮呢!
瞧!这就是我的小姑姑——潘小娥，她的厨艺顶呱呱!是我最佩服的人!
作者：潘昳萱。
公众号：明日之星网络文学社。
小学生写人作文：我最崇拜的人
本站：相信每个人都会有自己崇拜的人，他们可能赫赫有名，可能默默无闻，下面我们来看看这篇《我最崇拜的人》。
大街上总有他们忙忙碌碌的身影，他们身穿一件橘红色的上衣，仿佛是天空中辉煌的太阳;皎洁的月亮;闪烁的繁星。他们的微笑总像向日葵般温暖，又像伸手不见五指黑夜中的一盏明灯，久久在心中照耀。
每天早晨，他们永远是早在醒来得那一个，拿上大扫帚，背上大布袋，一天的工作就开始了。“唰唰，唰唰”，无论是早晨、中午、夜晚，无论是烈日炎炎、北风呼啸，还是电闪雷鸣，倾盆大雨，他们都坚守在自己的工作岗位上。
丝丝缕缕清风微微拂过环卫工人的面颊，十分凉爽惬意。小花小草也随着“唰唰，唰唰”的节拍晃动着，小鸟唱着优美的歌谣从环卫工人头顶越过。多么美好的日子啊!
火辣辣的太阳在头顶，环卫工人在“大火球”下暴晒着，仿佛是整个人都要随着太阳燃烧起来。“唰唰。唰唰”，环卫工人提着无力的双脚，抬着大扫帚，仍在炎炎烈日下工作。
遍地金黄的落叶额，犹如一条金黄的地毯，秋风一吹，又似金黄的飞舞的蝴蝶。“唰唰，唰唰”的声音伴着大雁迁徙，它们的翅膀从环卫工人头顶掠过，留下一片美丽的羽毛。
天黑了，北风呼啸而来，狠狠的甩过脸庞，环卫工人用冻得红肿的双手“唰唰，唰唰”的扫着，一轮金黄的明月静静的看着环卫工人，也许陪着环卫工人的也只有那静静躺在天边的明月了吧。
环卫工人就是城市的小精灵，唱着欢乐的歌，无畏的奔向那些肮脏、丑陋的地方……。
作者：卫昱霏。
我最佩服的人小学生作文
我最敬佩的人是海伦·凯勒。相信大家应该都看过《假如个我三天光明》吧，这部著名的作品就是出自双目失明，双耳失聪的残疾女孩——海伦·凯勒之手。
小海伦在她出生的第十九个月里(也就是一岁零九个月)，突如其来的高烧，使病魔蒙住了她的双眼，堵住了她的双耳，将她扔进一个毫无知觉的世界里。从现在她就要在黑暗里度过一生。
在海伦将近七岁时，一位改变她一生命运的家庭教师——莎莉文老师。小海伦在莎莉文的帮助和指导下学会了画画，学会了思考，甚至学会了享受生活。在漫长的求学路上，小海伦终于跟富勒小姐学会了“唇读法”，学会了说话。谁能体会到她学会说话时的激动心情。就这样一位不屈不挠，奋发向上的残疾姑娘完成了艰难的求学路成功考上了世界著名大学-----哈佛大学。
在大学期间，海伦不仅学会了德，法，英，拉丁等五国语言。还是全世界第一位完成大学学习的双目失明，双耳失聪的残疾人。还被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄之一。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人——一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒，拿破仑是用暴力来征服世界的，他失败了;海伦·凯勒是用笔来征服世界的，最后他成功了。”
海伦在那么艰难的环境中，还是一位双目失明，双耳失聪的残疾人，就连我们普通人都难以做到的海伦·凯勒却做到了。我们要好好想想：海伦·凯勒能做到的我们……我们应该学习海伦·凯勒的不屈不挠，自强不息，奋发向上的精神。
这就是我敬佩的一个人，你也许也敬佩她，她就是——海伦·凯勒。
我最佩服的人小学生作文
让我佩服的人有很多，但最让我刮目相看的还是她――黄雨佳。
说起她，那赞美她的话可是如海浪一样一浪接着一浪，滔滔不绝呢！她是一个舞蹈天使，虽然她没有翅膀，但我却觉得她在翱翔，她柔美的身姿，优雅的舞姿让我陶醉。她从不骄傲，还不断的努力。
记得有一次，她因为一点小意外，弄伤了腿，短时间内是无法再练习跳舞的，但她还是坚持要去，她说：“舞蹈是我生活的关键所在，再说跳舞是用心去跳，和我的腿毫无关系。”这句话至今还时刻在我的耳旁回响。
令我无法想象，我很佩服她。
她让我明白，“不要骄傲，比你优秀的人往往还在努力着！”黄雨佳就是这样的。
我最佩服的老师小学生作文
雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。
老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。
有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。
老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。
老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。
老韩，我们拭目以待！
小学生写人作文：我最尊敬的人
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
有人敬佩什么数学家，政治家，天文学家，什么明星，而我却敬佩我的姐姐。
记忆中，姐姐是个非常有名的小作家。她在班上，还是语文课代表，学习很紧张，她也从来都没有放弃写作，发表文章我认真的读了她小学时写的作文，句子优美，用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现，好像身临其境，简直是太有天赋啦!每次读着她的作文，总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成，姐姐说她的梦想就是成为一名作家，我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画，见她画什么像什么，栩栩如生，真是太令人羡慕了。
姐姐还是一个乐于助人的人，我记得有一次在送我回家的路上，下着倾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶，还把她送回家，虽然全身湿透了，但是她心里美滋滋的。
还有一次她让我陪她去取稿费，回来的路本站上看着前面围着好多人，我也想去凑热闹拼命的挤进去，我还不太懂是怎么回事，只见姐姐走上前去把刚拿到手的钱丢进了一个纸箱里，高兴的走过来带我回家，我不走，我说你不是说好了给我买芭比娃娃的吗?你说话不算数，姐姐见我不高兴，就给我解释，玩具可以下次给你买，这次情况特殊是一位小弟弟得病了急需钱治病在这里搞募捐了，我们大家都来帮助他，希望他的身体早日康复，我还是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小学了才明白这个道理，姐姐是我的榜样。
是姐姐让我懂得要上进，懂得什么是助人为乐，我敬佩她。
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样——雷锋。
我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义!”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”?对!是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。
那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢?”我说：“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道原来人们互相帮助，互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来!可是，当雷锋应该接受人们的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭!
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀!”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的'时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。
点评：
1.文章描述的是一位平凡的老人，然而又是不平凡的，因为他是一位认真学习、热爱生活、充满爱心的人。
2.文章以朴实无华的语言向我们描述了发生在爷爷身上的点点滴滴。中心明确，层次分明，结构完整。
3.爷爷具有个性化的语言个读者留下了深刻的印象：活到老，学到老，学到七十还嫌少;生命在于运动......老人乐观二豁达的精神值得我们学习，这样一位老人也更值得我们敬佩。
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”
我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。
我最佩服的人小学生作文
要说我班最值得我佩服的人，要数义康了。他身上的优点很多，他为班级付出的努力是有目共睹的，每个优点都值得我佩服。
他个子不高，却灵活得很;眼睛不大，却炯炯有神。他的脸时而晴时而阴，一会儿笑眯眯的艳阳高照，一会儿又气呼呼的嘴巴撅得老高。因为他上课发言积极，爱表现，老师就把领读的重要任务交给了他。他领读起来很有一套，当他发现有的同学昏昏欲睡的时候，他会让大家进行比赛，偶尔也会发一两颗蓝星，这样同学们的积极性就一下子被调动起来了。我的生字词默写经常全对，也有他一份功劳。
义康不仅领读得好，还有一颗认真负责的心。有一天早晨，我刚到学校，看到一个身影在我班卫生区东瞅瞅西看看。那是谁?在干什么?我快步近前，仔细一看，原来是他。只见他眉头紧皱，神态严峻，低着头，目光在地上一遍遍搜寻着。我走到跟前，他都没有发现。我好奇地问：“你在干嘛?”“没什么。”他有点神秘兮兮。
仔细检查了一遍后，只见他长舒了一口气，紧皱的双眉终于松开了，用手背抹了一把额头上的汗，一副满意的样子。正要离去时，突然，他将目光锁定在了台阶的一个角落里——是一片废纸，很小很小的，不注意根本看不见。他走过去，弯下腰，将那小小的纸片捡起来，三步并作两步走到垃圾箱前丢了进去。然后，他找到当天的值日生肖雨，对他说：“你怎么那么不仔细呢，要知道，这一小片纸就有可能让咱们班的流动红旗被别人抢去!”把肖雨说得满脸通红，哑口无言。
对班级工作热心、细心、主动、负责，这就是我们班的义康，去年他光荣地获得了全校“五星级学生”的称号。
他值得我佩服，更值得我学习。
我最佩服的人小学生作文
我佩服的人可多了，“足球小将”“成语之王”“四大金刚”等等，可让我佩服等级最高的，还是那笑起来神采奕奕、凶起来虎视眈眈、上课时妙语连珠，下课时满面春风的邱老师。
邱老师是我四、五年级时的语文老师。后来我转学了，再也听不到邱老师的课了。
邱老师幽默风趣。语文课上，她时不时就会讲一个笑话，再难的知识，她总能用最简单的方法，让我们听懂。以前，我们有同学将“胸”字里面的一小竖写少了。有一次课上，邱老师将“胸”写得特别大，把那一小竖画成一根骨头的样子，笑眯眯地说：“我们班上啊，有同学的胸腔里比别人少了根骨头，你们看，就是这一根！”“哈哈哈——”我们大笑，笑过之后，再也没有人将这个字写错了。
我们总是这样，快快乐乐地学习着，不知不觉地收获着。每一次语文课真的是光阴似箭，一眨眼就过去了。而有时其他老师的课，就像煎熬了几百年，下课的铃声还是等不到。
邱老师中午很少休息。她经常和我们在一起，问问这个人的作业情况，问问那个人的读书进度，有时让我们听听钢琴曲练练字，有时和我们聊聊课外书里的人物。
你别看邱老师上课时和我们说说笑笑，但如果学校给我们班布置了什么任务，她可是比谁都认真。
上一次的班级主题晨会，她提前了两个星期就让我们自己组队，自愿申报节目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，从主持词到服装、道具，再到音乐、ppt，我们的每一个动作，哪怕每一种眼神都必须很精准才算过关。当我们想马虎一下，蒙混过关时，她还用自创的名言鼓励我们“你们认真的模样盖过太阳的光芒啦，加油哦！”
这就是我最佩服的人——邱老师！虽然我现在不在邱老师班上了，但我放假的时候还常常去看她。我也要向邱老师那样，幽默风趣又严谨认真，让别人喜爱自己！
我最佩服的老师小学生作文
我敬佩的一个，他是一位老师，一位和蔼可亲的老师。我敬佩他，敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。
他，高高的个子，一伸手能把字写在黑板顶上，而且说他老又不怎么老，还与时俱进。说他不老，又觉得老，上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。
他时时刻刻为孩子们着想：叫我们阅读课外书，上课前时而给我们讲故事，把课讲得生龙活虎。
有一次，上课时，一个词，我们都会读了，他都还要像念绕口令一样绕半天，才能读出来、读准。但他从来没有放弃过，一直努力着，对自己严格要求。
还有一次，我们班上的朱申容离家出走了，好几天没来上学，一直在外流浪。那时，他也急得像热锅上蚂蚁——团团转。还让我们给朱申容写一封信，请求她回来。后来，朱申容回来了，他心里一直悬着的石头这才放了下来。他对学生多少关心啊！
下课，我和周晗、司海涛常去他办公室与他谈天，他总是面带微笑，让人觉得可亲可敬，他把我们当知心朋友一样。
听我介绍这么多关于“他”的故事，你猜到他是谁了吗？对，他就是我们的语文老师——黄老师。我敬佩的黄老师。
我最佩服的老师小学生作文
我最敬佩的老师——彭老师。她身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，耳朵下镶嵌着一对精致的耳环，弯弯的眉毛下有着两只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会到的嘴，还有一张白里透红的脸。
彭老师非常爱劳动，因此，我非常敬佩她。有一次，学校决定师生搞大扫除。只见老师毫不犹豫，马上挽起衣袖，卷起裤腿，拿起又黑又脏的抹布，立刻擦那灰尘满面的玻璃。过了很久，只见老师不像原来穿着整洁了，而是变得衣衫不整，皱皱巴巴的。同学们看了，有的哈哈大笑，有的很关心的问老师。而老师呢？却抢着同学手中的活，干了起来。同学们见手中的活没了，就赶紧做别的事。可这样不行，老师还抢去了。过了很长时间，班里变得一尘不染，而彭老师却累得汗流浃背，腰酸背痛。
这一切的活，我们干一半，老师干一半。我看在眼里，疼在心上。
彭老师拉弹乐器，不在话下，对她来说，仅仅是小菜一碟。
有一次，我们下课了。老师把手风琴拿了出来，弹起了悦耳的歌曲。这歌曲时而忧伤，时而兴奋。我立刻陶醉其中。我好像看到老师所弹的歌曲的情景了，那高兴的感觉不知如何形容。我不时的做着各种各样的动作。兴奋时，我跳了起来，悲伤时，我流泪了。同学们看了哄堂大笑。我却没有听到。可能我被音乐陶醉得太深了。时间总是过得飞快，课间的十分钟过去了。“叮铃铃……”上课铃声把我从沉醉中惊醒了。如痴如醉的我。又回到座位上，心想：老师弹得真动听。课余时间到了，我问彭老师：“老师，您学过手风琴吗？”老师笑了笑，回答说：“当然。”
老师，我非常敬佩您，因为您爱劳动，会拉手风琴。知识又丰富，你把毕生的心血献给了教育事业，我怎能不敬佩你呢！