规章制度的执行和监督需要有相应的机制和人员负责，及时发现问题并加以解决。规章制度的制定和执行是组织成员责任的一部分，希望大家能够认真对待。
幼儿园教育技术设备管理制度
为提高学校（幼儿园）设备的使用率和增强第一文库网各校（园）管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：
a、电教信息类（含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等）；
b、办公设备类；
c、体育卫生、游戏类；
d、生物类；
e、物理类；
f、化学类；
g、史、地类；
h、小学实验类；
i、美术类；
j、音乐类；
k、科技、劳技类；
l、图书类；
m、其他。
二、设备登记造册要求。
1、各校（园）的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。
2、各校（园）设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。
3、图书按有关规定制作目录帐册。
4、各校（园）有各类设备实物登记汇总表。
三、设备使用登记要求。
1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。
2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录（幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式）。
3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。
4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。
5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。
四、设备损坏、维修及报废登记手续。
设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校（园）长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校（园）长批复存档备查；每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校（园）长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校（园）长和教办或办学单位批复存档备查。
五、设备管理的责任和考核。
1、各校（园）设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。
2、各校（园）要按本制度要求，结合本校（园）实际制订管理制度和实施细则，各校（园）每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校（园）每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。
教办每学期对各校（园）保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。
3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政对照本校（园）的设备帐册与实物全面清点一次。
六、设备采购、维修经费的审批。
1、各校（园）一次性购进价值每件3000元（含3000元）以上，或批量价值在5000元（含5000元）以上的同一种设备添置，由各校（园）做出具体规划，报办学单位批准后，由办学单位决定资金来源（使用单位公用经费开支或办学单位拨款），并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。每件价值在3000元（含3000元）以下，或批量价值在4999元及以下的同一设备，原则上由各校（园）公用经费开支，并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。
2、一般的设备日常维修经费原则上由各校（园）公用经费支出。
3、“附表七”内的设备在有效使用期前损坏或报废，原采购价值单件在3000元（含3000元）以下或批量价值在5000元（含5000元）以下的，维修更新费用原则上由使用单位公用经费支付；原单件采购价值超过3000元或批量价值在5000元以上的，依照使用有效年限按比例由办学单位和使用单位共同负担经费（个别特殊设备，如投影灯泡等使用期满后，重购经费由使用单位和办学单位各负责50%）；使用单位不能提供购置时间的设备在报废和更新时，由使用单位全额负责经费。如设备属于恶性人为责任损坏的，由使用单位负责重置经费，并对保管或使用责任人在考核时扣分和扣减绩效工资。如设备因特殊原因需提前更新的，由办学单位根据具体情况审批决定。
4、属镇政府或镇资产经营有限公司购置的设备由于保管不善而失窃，一次在价值0元以下的，由使用单位的公用经费负责重新购置；一次在价值超出20000元以上的，超出20000元部分由使用单位和政府或资产经营有限公司各负责50%经费重新购置。属居委会投资购置的设备，可参照以上计算方法由居委会和使用单位协商解决。
如学校（幼儿园）发生设备失窃事件，一次价值在500元以上的，必须在发现后3小时内口头上报办学单位和教办，12小时内书面上报办学单位和教办。一次失窃价值5000元以上（含5000元）的，列为重大事故，除按上述方法处理外，还要追究有关责任人的责任，并在该校（园）目标评估中作扣分处理。如发生失窃事故而隐瞒不报的，追究校（园）长责任。
幼儿园教育技术装备管理制度
为切实加强我园现代教育技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。
现代教育技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符。
二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。
三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的，须经分管校长书面批准，办理相关手续，方可借出，用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。
四、由班级和个人保管的教育技术设备管理，开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》，办理领用手续，并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备，使用人须提前填写《设备使用通知单》，办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校，集中保管。
五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收，并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害，应追究责任，并按有关规定赔偿。
六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备，还应建立专门的使用操作记录，随时记载设备的使用、保养、维修等情况，设备应始终处于完好状态，禁止带故障运行，以确保教育教学的正常进行。
七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏，应及时报修；失去使用价值的设备，经技术鉴定确认后，报请有关领导审批，及时报废，并办理财产报废注销手续。
八、现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗，应办理财产移交手续，并由有关领导监交，三方签字生效，以保证财产不受损失。
幼儿园设施设备管理制度
一、消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器，要求全体员工都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。
二、非火灾情况下，任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示。特殊情况确需使用时，需经消防管理部门许可。
三、严禁占用消防通道，堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施，保证通道出口畅通，消防器材处于随时可用状态。
四、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材，对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理，造成严重后果的送交公安部门处理，并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。
五、按有关规范配备消防器材和消防设施。
六、由专职人员对消防器材和消防设施的使用情况进行日常巡检，按照消防器材和消防设施的性能要求，每日、每月或每年进行一次检查，对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。
七、消防设施的维护管理：
7.1室内消火拴系统定期检查。
（一）消火拴和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。
（二）消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好，卷盘转动灵活。
（三）报警按钮、指示灯及控制线路功能正常，无故障。
（四）消火拴箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落，箱门玻璃完好无缺。
（五）消火拴、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。
7.2消防安全疏散设施的'定期检查。
消防安全疏散设施包括疏散通道、安全出口、疏散楼梯、疏散指示、应急照明灯具等设施。应按照有关规范配备相应数量的消防安全疏散设施，并建档管理。
1、每日对安全疏散设施进行巡查，发现有以下问题之一的，应立即整改。
（1）占用疏散通道。
（2）堵塞安全出口。
（3）锁闭疏散门。
（4）在疏散楼梯上堆放物品。
（5）破坏、覆盖、挪用疏散指示标示、应急照明灯具。
2、每月对疏散指示和应急照明灯具的性能进行检测，发现故障及时更换或维修。
3、每月进行一次电源切换试验，以检测疏散指示和应急照明的完好率，并根据实际情况进行调整。
7.3灭火器材的定期检查。
每日应对灭火器进行检查，确保其始终处于完好状态。
1、外观检查。
（二）检查压力表指针是否在绿色区域，如指针在红色区域，应查明原因，检修后重新灌装。
（五）检查喷嘴是否通畅，如有堵塞应及时疏通。
2、定期检查。
（一）每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查，并应及时充填。
（二）对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。
（四）检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求，灭火器的保护措施是否正常。
幼儿园设备管理制度
为保证本单位使用的锅炉、压力容器、压力管道、大型游乐设施等特种设备安全、正常、有效使用，特制定安全管理规定，内容如下：
（一）特种设备的购置、安装。凡属特种设备均应由使用部门提出购置计划，经本单位领导批准后，由出纳负责购买持有国家相应制造许可证的'生产单位制造的符合安全技术规范的特种设备。
特种设备安装前，使用部门先确定具有国家相应安装许可的单位负责安装工作，开工前应照规定向特种设备安全监察部门办理开工告知手续。任何部门不得擅自安装未经批准的特种设备。
安装完成后，本单位（或者应督促安装单位）应向有关特种设备检验检测机构申报验收检验。
（二）对各类特种设备进行注册登记。特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内，由本单位王月杰同志负责向市、区质量技术监督部门办理注册登记。登记标志以及检验合格标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。
（三）管理人员应明确所有设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况，并负责制定相关的设备管理制度和安全技术操作规程。
幼儿园设施设备管理制度
（1）保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写，教室墙壁上的所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁，不能用不干净的手摸墙壁，不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁，教师应积极鼓励幼儿及时展示自己。
（2）保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子，不用坚硬的物体在地面上划，保育员要用拖把把地面拖干净。
（3）门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护，不用脚踢，要轻轻开关门窗。
（4）电器的养护。不准在电灯上吊任何东西，妥然保护好日光灯管、电扇等电器，及时关灯。
幼儿园电气设备检查管理制度
一、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
二、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
三、电气设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
四、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
五、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。
六、电气设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。
七、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。
八、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。
九、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。
十、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。
幼儿园设施设备管理制度
为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：
教育设备可分为：a、电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等)。b、 办公设备类。c、 体育卫生、游戏类。d、 生物类。e、物理类。f、化学类。g、史、地类。h、小学实验类。i、美术类。j、音乐类。k、 科技、劳技类。l、图书类。m、 其他。
1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。
2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。
3、图书按有关规定制作目录帐册。
4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。
1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。
2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。
3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。
4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。
5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。
设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校(园)长批复存档备查。每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校(园)长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。
1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。
2、各校(园)要按本制度要求，结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则，各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。 教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。
3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。
幼儿园测温设备管理制度
一、班主任每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。
二、学校德育处是学生晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好学生晨、午检工作的监督和指导。
三、学校每天的带班领导负责教职工晨、午检工作。
四、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向学校疫情报告人报告；学校疫情报告人作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作。
五、班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”，一摸：有无发热、发冷；二看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过c）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校安卫办进行保护性隔离观察。
学校要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
1、每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向学校疫情报告人报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。
2、发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；
3、学校疫情报告人每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。
4、学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在上下学出入校园、集会、游戏和体育等活动时要相对隔离。
5、在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。
6、在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向学校疫情报告人报告并实行保护性隔离。
7、因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延，对事发班级进行调查，对缓报、瞒报、漏报者追究相关责任。
幼儿园设备管理制度
1.根据本单位实际情况,把特种设备安全管理工作逐项分解落实,责任到岗到人,并建立和完善特种设备使用管理规章制度,强化制度执行,规范日常运行管理。
2.建立特种设备台帐,做到在用特种设备均已在区质量技术监督局注册登记;。
4.配备特种设备安全管理人员和操作人员,确保人员持证上岗;。
6.做好对在用特种设备的日常维护保养,至少每月进行一次自行检查,并做好记录。
幼儿园户外场所设备维护管理制度
为加强幼儿园设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,特制定幼儿园设施设备检修维护保养制度。
3.运动活动场地设施及体育设施；
4.水、电、气设施；
5.教具设备；
6.计算机、多媒体教学设备。
安全领导小组成员、总务主任、安全。
1.学期开学前和结束后定时检查；(安全领导小组、总务主任、安全员)。
2.每月10日前例行检查；(安全领导小组、总务主任、安全员)。
3.大风、大雨后及时检查；(总务主任、安全员)。
4.每天幼儿活动前全面检查。(安全员)。
1.房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；
2.地基是否有沉降；
3.供水、排水系统是否通畅；
4.门窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好；
5.避雷设施是否完好；
6.用电线路、开关、插座是否损坏；
7.防火设施是否符合规范,灭火设备可否正常使用；
8.供气设备是否有隐患；
9.沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；
10.防盗措施是否落实。
每次安全检查必须做好记录,建立检查情况档案。
安全员定期对设施设备进行维护保养,对检查中发现的问题必须及时整改,确因某种原因不能及时整改的要及时报告安全分管负责人。
幼儿园设施设备管理制度
一、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请网络中心及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由网络中心存档。
二、设备的硬件故障必须由网络中心指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。
三、任课教师使用“班班通”教室多媒体设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。
四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。
五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。
六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。
七、“班班通”教室多媒体设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。设备不使用或使用后，要用防尘罩盖好。
八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。
九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。
幼儿园消防设施设备安全管理制度
1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。
2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。
5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。
7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。
8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：
（1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m；
（2）位于袋形走道或尽端的房间为2 om。
9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。
10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。
11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1。3m，灯头距地面应不小于2m。
12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5m，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。
14、配置使用空调的`幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。
15、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每10m一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。
16、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1。0，标志的间距不大于20mi袋形走道的尽端离标志的.距离不大于10m。
17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统。
幼儿园活动室设施设备管理制度
活动室内的公物，要自觉爱护，若有损坏或丢失照价赔偿。
二、活动室器材必须履行借用手续，不得乱拿乱放和外借，用后按时归还。
三、保持室内外环境清洁卫生，不乱抛纸屑和果皮等。
四、活动中注意文明礼貌，保持良好的活动环境。
五、各活动室由年级组长派专人负责，定期更换活动室内的教玩具。
六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作，定时开窗通风，保持活动室的整洁。
七、遇到器材或设备损坏，及时向后勤组保修，以便进行设备维修和检测。
八、定期对活动室的设施设备进行检查，做好防火、防潮、防盗等安全工作。
幼儿园教育技术装备管理制度
1.使用多媒体设备前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用；在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
2.严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
3.不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
4.使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。
5.其它人员未经许可，不得使用教室里的多媒体设备。
6.保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物。
7.多媒体教室管理员负责多媒体教室设备的日常维护与管理工作，保证各项活动的正常进行；并负责日常多媒设备的安全监督工作。
8.使用完后，锁好设备机柜，请做好使用情况登记。
幼儿园设施设备管理制度【】
为提高学校（幼儿园）设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：
教育设备可分为：a、电教信息类（含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等）。b、办公设备类。c、体育卫生、游戏类。d、生物类。e、物理类。f、化学类。g、史、地类。h、小学实验类。i、美术类。j、音乐类。k、科技、劳技类。l、图书类。m、其他。
1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。
2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。
3、图书按有关规定制作目录帐册。
4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。
1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。
2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录（幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式）。
3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。
4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。
5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。
设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校（园)长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校（园）长批复存档备查。每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校（园）长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校(园）长和教办或办学单位批复存档备查。
1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。
2、各校（园)要按本制度要求，结合本校（园）实际制订管理制度和实施细则，各校（园）每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校（园）每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。教办每学期对各校(园）保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。
3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。
幼儿园消防设施设备安全管理制度
安全才能发展，水火更是无情。因此，消防工作不能掉以轻心!任何隐患只有防范在先，时刻检查到位，及时排查，方可确保人身和财产安全。鉴于此，我园特定如下制度：
一、警钟长鸣。定期对教职员工进行消防安全意识教育，每位教职员工必须懂得消防器材的正确使用方法。
二、定期对电线电路及电器进行检查，发现问题及时更换处理妥当安全。
三、根据我园实际情况，厨房是重点防范对象，因此，炊事员应时刻把好关。
四、要求教师把消防安全意识教育融入幼儿园一日教学活动中，通过多种形式、看图片、听故事以及看动画短片等手段，强化幼儿消防意识，知道消防急救电话“119”，紧急关头能及时逃生、疏散，懂得用湿被单捂口鼻等自救方法。
幼儿园活动室设施设备管理制度
一、活动室内的公物，要自觉爱护，若有损坏或丢失照价赔偿。
二、活动室器材必须履行借用手续，不得乱拿乱放和外借，用后按时归还。
三、保持室内外环境清洁卫生，不乱抛纸屑和果皮等。
四、活动中注意文明礼貌，保持良好的活动环境。
五、各活动室由年级组长派专人负责，定期更换活动室内的教玩具。
六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作，定时开窗通风，保持活动室的整洁。
七、遇到器材或设备损坏，及时向后勤组保修，以便进行设备维修和检测。
八、定期对活动室的设施设备进行检查，做好防火、防潮、防盗等安全工作。
幼儿园设施设备管理制度
（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强教室、教师宿舍、图书室、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。
（2）学校总务处应按规定配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
（3）组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。
（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
（5）加强对师生的消防安全教育，严禁教师在宿舍私自接线，严禁使用大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、易燃易爆物品带入宿舍。
（6）学校教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向校长反馈，应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。
现代教育技术设备管理制度
现代教育设备是学院开展多媒体教育教学、网络化办公和无纸化办公的物质保证。为了管理使用好现代教育设备，使现有设备在教育教学活动中发挥更大的作用，避免流失，减少损坏，特制定本制度。
一、现代教育设备应一式二份统一登记入账，分别由现代教育中心设备技术部和部门保管员留存。
二、所有使用现代教育设备的老师，在使用设备时必须履行借用手续，填好借用的时间与归还日期，并按时归还。
三、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时向主管部门汇报。
四、交还设备时使用者和保管员同时验好设备的完好程度，若有损坏现象发生，填好报告单等候处理。
五、任何老师不得随意将借用学院的现代教育设备再转借他人，更不准拿回家使用。违者按有关规定论处。造成设备丢失、损坏等，后果自负（酌情赔偿）。六、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。一经发现严肃处理。七、学院现代教育设备一般不外借，如有特殊情况，应报请学院领导批准后方可外借。同时要履行借用手续。
八、对语音室、微机室、微格室、多功能教室的使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好"设备使用记录"，以备设备正常使用。
九、贵重设备（如摄相机、录相机、多媒体外设备等）的使用，要严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全，没有特殊情况不得让设备在库房以外的任何地方过夜，应当天借用当天归还。
十、现代教育设备管理人员、老师和实验实训教师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。
十一、在设备基地，未经批准不得带领外单位人员来操作，不准任课教师利用学院设备私自搞培训（以赢利为目的）等活动。
十二、教师若使用设备，要求提前三天约好，以便协调使用。
十三、设备出现故障，不得私自拆卸，不得私自更换器件，最少两人在场且在允许的情况下方可进行维修，以确保机件的完备性。
十四、实验教师、保管员及有关教研室要经常检查电源情况出现问题应及时反应给有关方面，争取及时解决问题。
十五、任何人不得在库房、机房内吸烟，保持室内卫生。
十六、凡属淘汰、报废设备不得随便丢弃，各种仪器设备要清点记账，应妥善保存，经学院领导批准后方可进行适当处理，并及时销账（一式二份）。