成长类初三六百(精选20篇)

时间:2023-12-27 12:11:51 作者:紫薇儿

优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理,通过布局合理和过渡自然,使整篇作文的内容流畅和连贯。通过阅读以下这些优秀作文,我们可以发现每篇作文都有其独特之处,仿佛带着作者的个性和情感。

初三作文六百字

有些偶然间遇到的事情也常常会难以忘怀。有时,也会从中悟出些人生的启示或哲理。

前几天,小区内举办文艺活动,演员都是街坊邻里。活动那天,会场里座无虚席,大家为每一个精彩节目喝彩。不一会儿该是我上场了。随着主持人的报幕声,我踏着轻盈的步伐,带着“招牌”笑容,一手攥着长笛,一手提着琴谱上台了。美妙的旋律慢慢从我口中吹出,荡漾在会场的上空,大家沉浸在一片音乐的海洋中。但即使这样,我仍心惊胆战的,因为我害怕吹错任何一个音,而打乱这雅致的气氛。可是上天就爱捉弄人,当吹到高音区时。我突然慌了手脚,不知该将手放在那个键!这出乎意料的失误,使所有观众都惊呆了。我在台上心慌意乱的快速“扫”过每一个人,寻找妈妈的身影。啊,在那儿只见妈妈对我点了点头,向我投来了期待的目光。

台上,我不再慌乱:歉疚的微笑着,并向大家鞠了一躬。然后又重新架起长笛,低声又再次响起了,一切都要重新开始。悠扬的笛声再次使观众们陶醉。终于到了最后关头,还是同一小节,我再次慌乱起来:声音颤抖而胆怯,我一瞥观众席,只见观众们屏气凝神,全神贯注地盯着我。声部越来越高,忽然来了个拔尖儿,可是那笛子仿佛存心与我作对似的,直吹得我面红耳赤,但还是走了调。豆大的汗珠沁出我的额头,我有些不知所措,正要放弃时,突然不知谁带了头鼓起掌来。这掌声中夹杂着大家对我的鼓励与期待。只见观众席上大家微笑着,毫无责怪之情。

顿时我来了劲儿,再次吹起来。笛声向一线钢丝抛入天际,节节高企,我仿佛身临其境,忽然来到扇子崖,吹着牧笛,愈吹愈险,愈险愈奇;哈,我又像来到了南天门,慢慢插入云霄,又愈吹愈低,愈低愈粗。想必大家深有同感,否则岂能各个紧闭双眼,抿紧双唇?我已吹入尾声,可个个都意犹未尽,硬是愣了半晌才鼓起雷鸣般的掌声。哈,这真是一场惊心动魄的拼搏!

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初三成长作文

跳过欢快的初一,跑过平庸的初二,不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

尽管我们多不情愿,但从我们踏入初三的那一刻起,就不得童年告别;不管你是否真的长大,不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。

下课铃声刚刚响起,我们便一窝蜂的涌出教室,三五成群的围在一起。进入初三,我们并没有变得刻苦,反而比以往更加疯狂,从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生,如今讲话的声音越来越大,生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。

升入初三的我们,看着老师一天天消瘦的面孔,面对父母一天天增多的白发,我们依然无动于衷,我们依旧享受着双休日的欢乐;依旧享受着放学路上的追逐打闹;依旧享受着床上的懒觉。

其实,我们没有“书中自有颜如玉”的痴情,我们就是我们,我们只想完成我们应该完成的学业,我们只是不想看着老师每天拉长的脸,不想去听父母每天反复着的唠叨。

事实上,我们也有理想,但是看到老师的放纵,同学的不在意,我们不得不放弃,但我们明白:只有我们尽心尽力,成功没有理由不属于自己,徒然的放纵,只是对时光的不珍惜。

初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧伤,有苦辣辛酸……岁月的流逝,日月的穿梭。我们在无声无息间成长,但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装,尽管远未达到自己想要的程度,却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。

记得爸爸曾经跟我说过:翅膀若是足够坚硬,雄鹰自然会展翅,水滴若是足够丰富,小溪自然会流淌,心志若是足够坚强灵敏,我们自然会努力前行。

成长初三作文

花开花落,秋风瑟瑟……。

那年秋天,刺骨的寒风吹动着每个人的心弦。落叶随着秋风轻轻地散落在被雨水打湿的土壤上。一切都显得十分静谧。

可是伴随着这份静谧的却是一份让所有人都始料未及的噩耗……。

凌晨“2:43”

父亲缓缓地挂断了电话,对我们说:“爸去世了……大哥让我们回去参加葬礼……”

凌晨“4:58”

清晨“6:34”

我们吃过早餐就准备登机了,因为是最早的一班飞机,机场没有很多人。

上午“10:28”

下午“2:55”

老家是一栋古宅,据说年代比较久远了。

陈旧的墙壁,掉漆的房檐……这一切都让年幼的我感到无比的新奇。

我心里泛起一阵酸楚,不禁潸然泪下。

又是一年秋天,

因为她,长大了!

成长初三作文

犹记得,那年的那些人,那些事。

杭州的记忆多少有的久远了,但不知为什么,还是可以了解地记得那些美好。游乐园的门前,两个纯真无邪烂漫的小孩子正摆着让人啼笑皆非的姿势合影作为留念。这,就是我儿时最要好的玩伴。虽然有很多大家不可以参与的项目,但对于大家来讲,观看,也不失为一种特别的乐趣。在听到他人的大声尖叫时,大家一直没心没肺地哑然失笑。

当爸爸叫着我跑慢点的时候,我不知当时是故意作对,还是按捺不住急切的心情,迫不及待地冲进了将要开始万圣节特别演出的剧场。一进门便觉昏暗的光线,仿佛墨鱼喷出的墨水一般,混浊了视线,在昏暗的灯光中,两具白惨惨的骷髅骨架映入眼帘。顿时,只听一声“啊”的惨叫,大家两个就犹如受惊的兔子一般,直往爸爸怀里扑去。爸爸妈妈也是丈二和尚摸不着头脑,但他们一看到骷髅时,就掩不住脸上的笑意了,大家也脸红着低下了头。

成长是一场必经的旅途,它既是一段过程,也是最后的目的地:成长是一场不需要讲解的蜕变,这蜕变势必打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求:成长是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处:成长是一场无悔的征途,征途的起点是家,终点却漂泊不定。其实成长就在每个人的身边,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。”珍惜当下那来之不容易的时光,告别那一去不复返的时光,憧憬那将来,未知的时光。

初三作文六百字

巴西曾在世界杯半决赛中失望而归,他们竭尽全力也未能夺得桂冠,他们对球迷惭愧万分,接机时只见有一条大大的横幅写着“不过如此”,四年后,他们终于胜利了,在捧着奖杯过来时,他们依旧看见了那条横幅“不过如此”,两次一样的横幅,却有着截然不同的含义,代表着人生的两种处境中需要的心态。

顺风时,要有顺的悠然。在人生顺利之时,切忌得意忘形,仲永只顾享受人们对它的称赞与鲜花却酿成了悲剧,长者总是在我们成功时不忘来一句再接再厉,在顺风之时,需要的是一份淡泊的境界,忘记名誉和物质的追求,保持内心的平和与宁静,拥有一颗平和之心便可做到在顺风时不骄不躁,借着风的力量扶摇而上到云霄。

一位国画教授曾说:“画柳,要表现顺风的美;画松,要表现逆风的美;画牛,要顺风而走;画马,要逆风而奔。”顺逆皆有其独特的美且两者并存,顺风时若只顾洋洋得意那便是人生的逆风,逆风时若顽强相抗,迸发强大的力量那便也是顺风。

若我们是一只飞鸟,在飞行时便会遇到顺风与逆风,顺风时扶摇而上,快活潇洒;逆风时举步维艰,却是成长的磨炼。

逆风时,要有逆的风骨。逆风虽有巨大的阻力,但每一次相抗都是力量的倍增,有土壤的压迫种子才能释放破土的力量,有狂风的洗礼竹子才会被世人称颂,有夹缝的考验松柏才能欣赏山巅之风景,有巨浪的卷席海鸥才能展现最动人的身姿,那种不屈不挠,顽强抗争的风骨是最为迷人的,每一次的迎风飞翔都是对双翅的历练,每一次与逆风的对抗都是对下一次顺风而上的力量的蓄势,人需要逆境中生存,鸟儿需要在空中逆风飞翔,展翅高飞,在逆风中展现傲人的风骨。

人生逆顺交替,逆考验的是风雨中对挫折的敢于抗争,即使暴雨如注,狂风怒号,也丝毫不被吓倒;顺考验的是在风华正茂,少年得意之时的内心平和,即使鲜花满座,掌声如雷,也依旧只是淡然一笑。若能在人生中的顺风与逆风中把握自我,那便是一大赢家。

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初三学生成长作文六百字

十五个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时,心中便感慨万千。

儿时的小脚印。

儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩,脱下鞋,光着小脚丫踩在一片片极软的草地上,有时候和伙伴们打闹着,一不小心把屁股摔疼了,也不哭,爬起来拍拍屁股,又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼,夕阳照在我们稚嫩的笑脸上,红彤彤的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时,我才依依不舍地告别小伙伴。

那时候的我们多么活泼多么快乐呀,那一串串陷在泥土的小脚印,记载着我小时候的小快乐,小美好。

沙沙的画画声。

九岁时,我学起了画画,刚开始并没有什么兴趣,只当是完成妈妈的任务而已,可看到那些哥哥姐姐们用画笔画出一幅幅美丽的画时,我不由得羡慕起来,并开始用心去画画。连排线、看比例,一笔一笔认真地画。那时,我一放学就回家坐在画板前,拿起画笔,“沙沙沙”的画笔声在书房回荡。稍有画错,平时和蔼的妈妈立刻变成严母,毫不留情地指出我的错误,当我的画画收到肯定时,我多么感谢我的妈妈。

一阵阵“沙沙”声,演奏了画画的灵魂。

奔跑的少年梦。

转眼间,我升入了中学。褪去脸上的'稚嫩,一次次的挑战的失败,使我渐渐地失去了信心,看到同学们获得优异的成绩时,我却缩在龟壳里不敢出来。后来,父母、老师们对我的鼓励,让我重拾信心,背起力量,重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强,放飞我的梦想,不让青春留下遗憾。

这就是成长的脚印,她伴我走进成熟,走过青春四季。

成长类初三作文六百字范文

还记得,那也是这样的夜景,我们一家人去了南京玩。吃过晚饭后,我们去了酒店附近的广场玩,看着这美丽的地方,我开心地笑了,还幻想着,我什么时候能到这样一个繁华的地方工作呢?我开心得像只猴子,上蹿下跳的,姐姐看着我无奈地笑了。妈妈还说我了两句,让我淑女点。我敷衍了几句,就又拉着姐姐跑开玩去了。

我玩累了,就想找个地方坐一坐。突然,一阵悠扬的二胡声在我耳边游荡。我寻着这声音找了过去。哦,原来是一位老爷爷在街边卖艺,他看起来得有七八十岁的样子。

一曲完,他站起来,微微弯腰向大家致谢,又接着坐下,继续拉他的二胡。他那悠扬而又悲凉的二胡声深深地吸引了我和所有的路人。我的脑海回荡着他的二胡声,我不知道为什么我觉得他弹得那么动听,可能是因为他倾注了他所有的内心。

我突然看到,在他面前不远处有一个碗,有许多人往里面放钱,大家可能也是被这个爷爷的二胡声给打动了吧。老爷爷睁开眼睛看了看他面前的碗,眼睛里有一丝丝激动(当时我没有看懂他的眼神什么意思),他接着又把眼睛闭上了,继续拉他的二胡,也没有道谢。这时,我看了看周围人的神情,都被老爷爷的二胡声吸引了。突然,我的眼睛锁定了一个地方,在他的旁边有一块纸板,大概上面写了他因为嗓子受过重伤不能说话什么的,这时我才明白,他为什么不说谢谢了。我也感动地从口袋里拿出我的零花钱,放到了他的碗里。

等他拉完这一曲,所有人都鼓起了掌,场面十分热烈。我望了望周围人的脸庞,竟在他们的眼睛里读出了同情和温暖。看到这一幕,我被感动了。在这片繁华的地方,没有人会关心跟自己没有关系的人,更不会去多看一眼,但就是有那样一些人,充满热情,就是为了给别人送去温暖,让别人也感到温暖。

一盏微弱的灯光能够照亮前进的路,一支小小的火把能把大地变得明亮,那一丝微弱的灯光也许很不起眼,但它可以给需要的人送去一丝丝温暖。

这月光很凉,但人心却很暖,暖的让人不能自已……。

成长类作文六百字初三

不知道什么时候开始,我没有再和妈妈一起逛街,甚至害怕和她一起去买衣服,我们的关系像是隔膜了一层塑料膜,渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中^v^火辣辣^v^的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我无法说出为什么,只是有一种不自在的感觉,让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。

一周结束之后,回到家,突然有一种不适应的感觉,仿佛我的人生全都应该在学校里度过,回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后,让别人一跃而上,将自己甩得远远的。

我不敢面对老师的不满,还有长辈的眼神。那样的话,电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。

害怕被人看见的感觉,不喜欢户外活动,不自在体育课上的运动,不习惯老师期许的眼神,甚至还有同学眼中的鄙夷。

初三成长作文

造物主创造了两极,一极是快乐,一极是忧伤。造物主很烦恼,该怎样把两者联系起来,于是,就有了成长。

成长是一个快乐的过程,因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立,明天我学会了走路,后天我学会了。

成长又是一个忧伤的过程,今天我学会了站立,但我的腿脚因为站立而感到酸楚,明天我学会了走路,但我身上却满是摔倒的痕迹快乐与忧伤总是联系在一起,有快乐的地方就有忧伤,有忧伤的地方就有快乐。

我们在成长的过程中,与快乐,忧伤同行。我认识的第一个朋友,猫咪,认识她,我很快乐!但因为有了朋友,我必须开始注意自己的言行,担心会不会因为一句话,一个字眼而使她忧伤。呵,还真是麻烦呢!不过,在成长的过程中,我还做过一次傻事呢!

自从有了那个想法起,我开始庸人自扰,整天抱怨,如果我直接由小孩变成大人,不要再走成长这条路,该多好啊!

成长,你是让我恨你,还是让我喜欢你呢?真是两难的选择啊!

成长类初三作文六百字范文

我是一个很胆小的人,最害怕和陌生人讲话了。但就是那一次勇敢的尝试,我向前迈出了一大步。

寒假放了还没多久,新年就欢欢喜喜的来了。这天,我和奶奶一起去热闹的市场里办了年货。偌大的菜场里摆了数不清的小摊和琳琅满目的商品,熙熙攘攘的人群像流连于花丛中的蝴蝶,从这个摊位“飞”到下一个摊位,浓郁的年味飘在菜市场的上空。

我和奶奶被人流隔了开来,奶奶只好用手指了指,我身后的摊位,示意我去选一点自己爱吃的蔬菜。我转过身,好在这个摊位并不很挤,结账的地方却排起了队,我暗舒了口气,快速的挑选了些蔬菜,也排在了队伍后面。

我前面的一位老奶奶,她手里提着两大包蔬菜,矮小的身体因不堪重负,显得更加佝偻。我几次想伸出手去帮她,但总是刚伸出去就又它缩了回来。我害怕她拒绝我,只敢默默的盯着她,好能在她走不稳的时候及时的扶她一把。我胆战心惊地看着老奶奶一步步往前挪,终于,马上能排到她了。

就在这里,一个黑影从后面挤了过来,手里拿着许多东西,一边走还一边大声叫喊:“老板!快给我结个帐,我赶时间!”也不管拥挤狭窄的小道,只知道一味地向前挤,横冲直撞的。老奶奶被他撞了个趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人却看也不看,硬是挤到了第一排。他终于停了下来,我看清楚了,是一个年轻的叔叔。他又转过身来,把老奶奶往后推了推,给自己挤出了一块地方。老奶奶的脚下又是一个踉跄。

“叔叔,你不能插队!”我扶着老奶奶,也不知哪来的勇气,冲他叫道。叔叔又转了过来,老板也望着我,就连选菜的顾客也停了下来。我的脸一下子涨得通红,心也在这种寂静沉了下去。我是不是不该多管闲事,这样肯定招人讨厌了……我的头越来越低……突然,我绞着的手上一阵温暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉着我的手,眼里全是温柔与鼓励,没有丝毫责怪。我的心定了定,满是冷汗的手掌松开来。我重新抬起了头,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先来的,她提着这么多东西,您不能插队!还有,您撞到了人,应该道歉!”虽然刚开口时有些结巴,但感受着手心中传来的温暖和周围鼓励的目光,我的话越来越流利,也越来越坚定。身边响起一阵阵的附和声,叔叔羞愧地道了歉,排到了队伍之中……。我终于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受着满满的善意,昂首挺胸。

回家的路上,我感觉风格外柔,路分外宽,天出奇得亮!

这次尝试让我懂得,每个人都因为善良而更加勇敢,都因为温暖而更加动人。我再也不害怕和陌生人交谈,因为我知道,用善良,能收获宽容与感动。

感谢这次尝试,让我勇敢,也让我认识到了自己原来有多善良!

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成长初三作文

在我的生活中,有许许多多的书在为我指航,它们像一颗颗明星,指引着我前行。

在我一二年级的时候,语文成绩还不错,但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容—“烂”!到了四年级,何老师让我们多看些课外书,多积累些课外的知识,从那时候开始我才喜欢看起书来。

有一句格言说的好:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”在我家中书柜里,满满当当放着的全是课外书,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王梦》等动物小说,还有《福尔摩斯探案》等侦探小说……这么多的书,开启了我对阅读的热情,减少了我做阅读训练时的错误。现在我又开始看国学古文了,原来古时候的文章也是如此的有意思。

我所有的书就像一片书海,我浮在上面,随意捞起一本来,翻开它,就会被这里面的知识所吸引。一本书,相当于一个美味的“大蛋糕”,当这个“蛋糕”吃完了,这本书也就被我消化掉了。当你回味起这本书的“美味”时,一定会说:“这本书真精彩啊!”

我是在读书中成长的,读书就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素,即:“好米、文火、持续”。“好米”贵在多读经典好书;“文火”贵在耐心细读;而“持续”贵在持之以恒。我在看课外书时,看到一句好句就用直线画出来,遇到一个好词就用圆圈圈出来,并且“见句记句,见词记词”,一个个,一句句地都记入脑中,到写作时可以将它们合理地使用进去。

我在读书中成长!我随时随地都会挤出时间来看我所喜爱的书。

成长初三作文

一支画笔正在行云流水,转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。

啊!一头蓬松光亮的秀发,一个充满稚气的脸蛋,左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧!在阳光下,在清风中,长发飘飘,笑容融融。“真阳光!”“真漂亮!”人们称赞道。

我不但漂亮,而且善良。

记得上幼儿园时,有一天中午,大家在一起吃午饭,我正吃得津津有味,忽然一个小朋友问我:“你能把碗里的肉给我吃吗?”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿,我看他那可怜巴巴的样子,毫不犹豫地把碗里的肉都给了他,他毫不客气,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里却在咕咕叫,没办法,只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。

这种不情愿的事情只发生在原来,现在我可是慷慨大方,助人为乐。前不久,有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的妈妈,站在马路边号啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔细询问:“小妹妹,你真乖!跟姐姐说你家住在什么地方?姐姐送你回家找妈妈好吗?”小妹妹见我这样亲切,毫不拘束的告诉了我,我就一直把他送回家。

我是一个开心、快乐的女孩,但是也有一点小小的烦恼,那就是“家长会”和写不完的“作业”。

这就是我——阳光下快乐成长的女孩。

成长初三作文

玩得就是心跳。

——题记。

奔腾。

微风从我脸颊轻轻浮过,嗅到大海细腻的咸淡,我们盼望已久的假期来临,我像个被困在笼子里的鸟儿渴望自由,终于有一天我飞向了天空,我与云朵而过,在长途百里中来到了你的怀抱——大海。追求刺激地我来到了游艇的身边,我与妈妈一起登上了游艇,希望再快一点,我只求再快一点,恨不得要上天和太阳肩并肩,“轰——”游艇加快速度,两行泪水从脸颊下落下。“我再也不坐游艇了,呜呜呜。”你要做一个勇敢的孩子,这时心跳加速像个闪电一样穿过我的心,我已经成长了不能总像小孩子一样,我在心跳中成长。

豪放。

我只是贪玩的小鸟,喜欢追求新鲜感,我们走在郊外的小路上,走呀走呀就到了草原,牛羊成群,青草遍野,开着草原上的卡丁车,大家都在烤羊肉,赛马,我的心也随风飘荡,爸爸一举,我就窜到了马背上,爸爸问我要不要自己骑?小意思,这都不叫事,是事也就烦一会,一会就完事。马儿先是小碎步走,后来谁偷走了它的温柔变得狂躁不安,我的身体随它一起一伏,很是惊险,越走越快,越走越快!扑腾,我柔软矫健的身体窜了下去。没错,玩的亦是心跳,在心跳中成长。

跳跃。

“轻轻地走向了你,她冲你微笑后那双血眼死死的望着你”啊!一声尖叫声传出了九霄云外,这个景点有个特色鬼屋,因为爸妈内心是快乐的,可我的内心永远是拒绝的,可是又不情愿独自一人,我只好随爸妈按他们的意思而去,鬼是人人害怕的一种怪物,让我很是惊险,见了很多红眼睛,白头发,血指甲,不露脸的女鬼她的声音像上辈子被谁冤死而伸冤而伴着凄惨的声音,我整个人都不好了,但见爸妈一直拉着我的手,这种恐惧感就消失了。跃过了这道门槛,没错,在心跳中成长。

我是一只小鸟,冲向天空,享受着这种心跳带来的幸福……。

成长初三作文

我性似树懒,可一路上妈妈却对我催唱着鹰之歌。

起步。

我在中学校园里长大,学校的沙坑、爬竿、老樟树替家里省去了保姆开销。妈妈说,宝贝,妈妈要去陪哥哥姐姐了,白雪公主能用沙子堆好自己的城堡吗?如是,沙坑因我改变了原有的模样。小朋友们被爸爸妈妈举上了老樟树比谁高,妈妈说,宝贝,你看,老樟树旁的爬竿像不像通向树上的桥啊?我找到了小朋友们忽视的桥,挪动着短短的小身体,爬上了老樟树,高兴地发现比所有的爸爸妈妈们都高。

路上。

我11岁了,在县城学跳舞,学习的前两天,妈妈带着我坐公交车,让我记清路线,认清公交车标志,并告诉我新近发生的鲜血淋淋的车匪案。第三天,妈妈说:“女儿,从今天起,你得自己去上课。”“我一个人去?”“对,一个人。”我知道妈妈说一不二,可心里怪怪的,昨天不是还说了那么多乘车危险吗?真是狠心妈妈。这一天,我都不知道是如何熬过了,即使在舞蹈课上,也在想着如何乘车回家,看到妈妈等在路边的身影,我才把提着的心放下。

我都读八年级了,上课还是管不住自己,时常偷偷地玩。一节英语课,我又没听讲,小测验,我得了40分,老师拿着测验本早饭没吃就到了我家,我知道这个40分肯定有核武器的杀伤力。果然,挨到最后一口饭吃完,妈妈顺手拿起衣篙横扫在我的屁股上。爸爸抢走了衣篙,妈妈虎目圆瞪,“母鸡倒是会护仔,它的仔啥时能像鹰一样地飞过?”

终点。

我知道,我要到的终点,那里一定艳阳高照,鲜花灿烂。不过,这一路行程,我还得高唱着苍鹰之歌。

成长初三作文

拉开抽屉,小心翼翼地取出一个精巧的木盒,打开透着幽香的盒盖,一枚在阳光下泛着银光的奖牌静静地躺在手心。

那是我在去年的这个时候,参加的一个让我记忆犹新的比赛中获得的。虽然只是一枚银牌,但我却能从中看到我当时为其发愤图强的身影,里面蕴含着我最深刻的记忆。

书法,一个蕴含着浓浓中华传统文化味儿的被称之为国粹的艺术。我在七岁那年,便开始了与她的不解之缘。

我还依稀记得,当时懵懵懂懂还有些调皮捣蛋的我,第一次被母亲带到了一个叫做“书法工作室”的地方。一进去,就看到一个满头银丝却依旧精神抖擞的老人。他便是我在书法道路上的启蒙老师——谭爷爷。第一次握笔的时候,谭爷爷便抓着我柔软的小手,十分细致的在纸上写下了两行小却不失刚健的字:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”并告诉我一定要记住,既然我选择了这条道路,就绝不能轻易放弃!小小的我也似懂非懂的点了点头。

就这样,从一开始好奇心作祟的我决定向谭爷爷学习书法,到后来的逐渐喜欢,并爱上了笔尖在宣纸上游走的感觉。那种心随笔走的自由感,让我很是沉醉——没有心的羁绊,也没有指尖的阻碍,她能让你的那颗焦躁的心,变得心如静水,唯有丝丝的涟漪在扩散。

然而,因为一次比赛和学校带给我的巨大压力,让我差点放弃了这个带给我获益一生的喜好。

那个时候刚好要迎接学校里的期末考试。大概还有一个月的时候,我被谭爷爷告知,最近有一个十分重要的全国书法比赛。在我的记忆里,谭爷爷以往让我准备任何比赛的时候,都未曾如此严肃认真过,可知谭爷爷对我抱有的期望之大也是不言而喻。

作为他得意弟子之一的我又怎能让他失望?从那天开始,我就更加勤学苦练书法。每次一回到家,就是把书包一扔,然后匆匆地赶到书房去练字。虽说我的字相比曾经已经大有长进,但不管我怎么写,总是突破不了自我;当我把练好的作品给母亲检验时,母亲总是无奈地摇摇头。这时我突然有了放弃的念头,母亲语重心长地提醒我:“别弄丢了谭爷爷最初教给你的东西!”仿佛醍醐灌顶般的我,便又会重拾信心与毛笔,重新开始。

就这样,为了有更大的进步,那段时间里我几乎是废寝忘食地练着字。一颗颗晶莹的汗水从两鬓滑落,滴在洁白的宣纸上,逐渐化成了一朵朵艰难开放却坚毅顽强的.白花。

同时,学校期末考试也在紧张的进行着,各种考试如期而至。因为太多时间花在练字上的我也没有特别去复习什么,只是凭借着平时对知识的掌握来答题。希望不要考得太差就好!

到了提交作品的前两天,我终于如释重负地交上了一幅自己感觉最好的作品给了谭爷爷。我似乎还看见了谭爷爷脸上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。

虽然比赛结果出来后,仅仅是一个银奖,但我知道的是——我努力并尽力了。

每个人都有着不同的人生,有的丰富精彩,有的充满阴霾;但唯一相同的是,我们都需要面对各种来自生活的阻碍。是坚持下去?还是临阵脱逃?这是我们自己的选择。如果成功有捷径的话,那么这条路的名字,一定叫做——坚持!

成长初三作文

清脆的足音在楼层内响起,推开舞蹈室沉重的雕木大门,重重地呼出一口气,又是辛苦的一天。

“辛苦”是我对舞蹈最初的印象,在那泛着冷光的把杆上,洒下了多少汗与泪。每一堂课,一个半小时的基本功,在最难熬过的一关。压腿、下腰、劈叉、练柔韧度,各种动作,每回,都是撕心裂肺的痛,每一步,都困难万分。在那个闷热的午后,连风也都提不起兴致,我垂头丧气的呆在舞蹈室的已交,咽下每口唾沫,都是苦涩的,眼角边是未干的泪。那天早上,我在课堂上被老师批评了,强烈的好强与自尊,让我怎么也无法释怀。教室外的笑声,仿佛也变成了无情的嘲笑,一声一声地撞击我的心。脑海中闪过了放弃的念想,反正那么辛苦,自己也练不好,何不放弃呢?可是,心中却怎么也下不了决心,一时间,纠结万分。这时,教室的音箱开了,音乐如流水一般倾泻出来。鲜明的节奏感蹦入耳中,打断了思绪。仿佛不由自主般,心跳跟上节奏,整个人变得投入,脑海中出现了无数画面,练基本功的痛苦,跟不上节奏的慌张,忘了动作时的尴尬,得到表扬后灿烂的笑容….种种过往,多少值得留恋。我咬咬牙想:既然舍不得放弃,那么就得坚持,要做就要做得最好。站起身,带着坚定的眼神,走出角落。而那片黑暗,不知什么时候,溜进几丝阳光。

自那以后,我全身心地投入到练习中。练基本功时,痛,我忍;练舞时,累,我坚持;受到批评后委屈,但不屈服。坚持不懈,水滴石穿。经过一期的课后,底子扎实了,也取得了不小的进步。我决定借着这股劲,继续提高,我开始对自己严厉。别人9:00上课,我提前30分钟到,别人在聊天取乐,我和师姐们在讨论技巧,学习经验。不知不觉中,老师对我的表扬开始增加,平日里严肃的眼神中也沾染了点点笑意。我知道我的努力得到了回报,我知道我逐渐融入了舞蹈。

最让我记忆深刻的是去年的国庆,这是个好日子,是证明我自己的日子。那天,我idta英国皇家拉丁舞银牌考级。随着考官的到来,气氛变得紧张起来。我的手心布满着汗,冰冷冰冷的。前面的人一个个的考了,我的心开始发憷,变得不知所措。这时有人拍了我一下肩膀,一回头,撞进老师鼓励的笑里,顿时,心安了不少。我想:这段时间的辛苦,不就是为了今天吗?调整呼吸,平定情绪,暗暗下定决心,我一定要成功!听到考官叫到我的名字,我带着自信进入考场。向前,站定,鞠躬,找好位置。我朝舞伴笑了笑,仿佛很轻松。音乐响起,热情奔放的恰恰到柔情似水的伦巴再到轻快俏皮的牛仔,三曲终了,大汗淋漓,但却有说不出的轻松和畅快。因为我看到,在阳光的笼罩下,考官嘴角那赞赏的笑容。

那天下午的阳光,美好的感到不真实。它以我不曾见过的姿态,告诉我成长的味道,汗水背后的喜悦。

因为舞蹈,收货成功,因为舞蹈,丰富成长。舞蹈,你便是我成长中的阳光,承载着我,舞蹈自我,在阳光下茁壮成长。

成长初三作文

小时候,我刚刚咿咿呀呀学语时,故乡的星空,便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨,缥缈而又神秘。

那时,逢年过节,一大家子坐在院子中谈天说地,热热闹闹,欢声笑语不绝于耳。炮声不断,直到一簇簇烟花在空中炸开,才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放,开得绚烂,开得多姿。炮声将人声淹没,听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵,眼睛却不住地向烟花望去,很是兴奋。大人们索性不讲话,默默地欣赏着。终了,但在五彩缤纷之后,只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光,透过这份空虚,直射入我年幼的心中,未知的神秘与圣神。“妈——妈,那——是什么?”我目不转睛。“嗯?”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头,教我唱《小星星》,我望着星空,想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中,我进入了梦乡,梦中无数的小星星耀耀地闪着。

长大后,我上了小学,过年回老家,群星闪烁,又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭,我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多,原本热火朝天的谈论,变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响,散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着,不知所措。

天气不冷,晚风徐徐,四周静谧,虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名,只因我属狗,爹爹(爷爷)便叫我“狗健懿”,在别人嘴里,听来多少是贬义的,但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗?”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去,浩瀚星海,群星璀璨,深邃的天空和夜,包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头,但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多,儿时的记忆在脑海中回想,虽然模糊,但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,爹爹笑了起来,慈爱而平静,脸上是皱纹似乎消逝了许多,为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事,每一个人物,都在爹爹的嘴里鲜活起来,有血有肉,惟妙惟肖。

直到深夜,我便对这星空,有了无尽的遐想,向往着,期盼着,原来她也有这么多精彩的往事。半年后,爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。

上了初中,仍是回老家过年。跨年夜,餐桌上觥筹交错,起坐喧哗,饭后却曲终人散,各自离去,终归沉默。静静的夜,没有炮响,偶尔几声犬吠,也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着,却无法招唤到自己的同伴,也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语,我看向夜空,群星不在,点点星火,时隐时现,寂寞地闪着,何时燎原?往事已去,这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切,也在悄悄地改变,与记忆相悖。我是应失望,惆怅现在?面对这星空,我选择面对。

时间流逝,往事不再,一切都在改变,回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么,来换取什么。

成长或许原本就是一个人的孤独之旅,一个人走过漫漫长途。但是面对这星空,我选择面对。去接受,已逝去的回忆,来换取我的成长,只因,这星空伴我成长。

成长蜕变作文六百字

成长,或喜?或悲?一如化蝶。毛毛虫在艰难的挣扎后伴随着疼痛迎来了成长,睁开眼,舒展着翅膀以全新的姿态观察着这个熟悉而又陌生的世界。一如我。

六年前,我幻想着成为一名威震江湖的女侠,路见不平,拔刀相助;现在,我思考着如何考试,好好学习天天向上;六年前,我有一个可以分享一切的好友——君然,现在,我独自漫步校园,偶尔凝视天空,君然,我找到你,又把你丢了。

六年前的.我喜欢扎马尾辫留刘海穿白裙脸上整天带着缺了牙的笑容。那时的君然喜欢剪短发清爽爽穿七分裤一笑露出小酒窝。那时候,我们手拉着手走过操场大声地哼唱着儿歌;我们肩靠肩坐在公交车上;我们背对背坐在草坪上。以前的所有都如古老的电影,无声却美好,黑白依旧精彩。我们都傻傻的以为这样就是永远了,时间将由此停住,直到飞机带走了你。我没有去机场送行,去不了更不敢去,只是无助地坐在床上任泪水肆意横流,仿佛是对着窗口想要伸手触摸那遥远的天空,用力握住却仍旧两手空空。从此,形单影只的我,独自走在上学的路上,而那片天空却依旧明媚,好像是在嘲笑我的无知。

君然,君然,那时的我时常固执地懊悔是不是因为我经常抢你的零食你才选择逃离。我曾无数次的自责,无数次将好吃的东西都留下来,等待你归来吃下我全部的思念。可时间又是一个多么无情的东西,等你意识到它的可贵它早已不再回来。相信如今的你我都不在是稚气的小孩子,成长,在你我之间拉开长长的一条线,但正如照片上你我那永远甜美的笑脸,我们的友情永不改变。

成长初三作文

记得小学的那段日子,写过次数最多的一类作文,就是成长,老是写着写着,就会不知所措,头绪全无,一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。

小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩,玩得疯狂,任凭汗水从你身上溜走,把你弄湿,你也只知道去投入,去奔跑。最令人快活的是星期五,那天只有四节课,但过后又有假期,作业也不必那么紧张,只要放学铃声一响起,我们就冲破牢笼般的教室,奔向梦想中的天堂,在那儿,我们每个人都显得开心不已,笑声甜得像吃了蜜一样。

我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时,我们即将分道扬镳。那天艳阳高照,待校长致辞后,我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈,终于,我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台,随即音乐响起,她们便舞动起来。做着那妩媚的动作,在那倾心的歌曲中,自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶,在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后,主持人开始颁布结果,“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻,我们全班狂欢起来,夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报!

而现在,我豁然开朗,因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我,认为我是一个狠心的人,连友情回忆都可舍去。不!我可以告诉你,那不是舍去,而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态,才会是人生最大的悲哀。

现在,我明白了。什么是成长?我想,成长就是在两种境界之间学会选择,学会舍弃。成长在于蜕变,你的蜕变是你心灵的完善,更是你迈向成功的必修课!

成长初三作文

成长是什么?是每天早起?是每天坚持锻炼?还是干干净净地迎接每一天?每个人都有自己不同的成长。而我的成长是看书,养成这个成长还得从我三年级说起。

一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的几个同学来她家玩,我只好被姐姐“遣送”到书房里读书。

哇,好多书啊!我浏览着,仿佛是在书的海洋里游泳。忽然我被四个醒目的大字吸引住了,《三国演义》。我毫不犹豫地从书柜里拿了出来,一看一百二十个情节。于是我坐下来津津有味地看了起来。看到第四回的时候,姐姐进来了,把我的书拿走了,说不适合我读,然后塞给我一本《小学生作文选》看了两篇,没劲,只好回家了!

刚到家,我就来到妈妈这里,让妈妈给我买《三国演义》。妈妈惊讶地看着我说:“你平时不是不爱看书吗?再说了这本书是高年级学生看的!”“我肯定看,真的!妈妈被逼无奈了,只好去书店给我买了回来。不几天,我就看完了。又再次对书没了兴趣,为了保证对妈妈说的几句“真话”,只好再次捧起书,装模作样的假看书。最终还是被妈妈发现了,给我讲过道理后,我决心要养成爱看书的成长。每天看书30分钟。

从那以后我的知识越来越多,每次考试都能取得好成绩!

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