一次班会课(优质14篇)

时间:2023-11-26 15:04:41 作者:FS文字使者

作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。下面是一些优秀作文的实例,通过这些范文,我们可以学习到更多写作的技巧和方法。

记一次班会作文

参加人物:全班同学、班主任。

活动内容:有趣的汉字。

活动过程:

第一环节:猜字谜。字谜有难的,也有简单的。其中,最难的恐怕要数王洲这一小组的谜面“行至秦国路程完。”大伙听完这个谜面,教室里像炸开了锅一样。有的同学在课桌上比比划划,有的同学一只手托住下巴一只手在头上不停的挠痒痒,还有的同学一边沉思一边摇头。这样的动作大伙持续了很久。老师见大伙都不能猜出正确的字谜来,就请王洲来公布正确答案。出人意料的是王洲冒出一句:“老师,这个答案的字,我也不会念!”全班哄堂大笑,议论纷纷。有的说自己忘记了答案还让我们猜;也有的说他自己忘记了答案,如果我们猜对了,他也会说我们错的,正当大家议论不休的时候,老师说:“这个字谜的谜底是,臻。”并向我们解释了理由,我们一听,恍然大悟。

第二环节:猜歇后语。

第三环节:讲谐音笑话。

活动小结:虽然此次活动已经结束,但大伙还是意犹未尽,总是在空闲的时候三五成群地围在一起谈论本次活动。

记一次班会作文

昨天是星期四和星期五。昨天下午我看了一个班会。这次会议的主题是珍惜生命,防止溺水。

现在是夏天,是溺水高发季节,临近五一假期,老师给学生普及了一些溺水常识。

老师让某某和某某主持班会并听他们讲话。就像催眠曲一样,我困了,打了个哈欠,但还是要照顾老师的脸(虽然他们自己也打了个哈欠)最后我们看了视频,很多人溺水身亡。他们有的淹死是因为自己一个人去游泳,有的淹死是因为去救同伴,甚至全家都死了。

从这次班会中,我学到了一些关于溺水的知识,比如:你不能去有标记的水域,你不能在一些河流、湖泊或水库中游泳,没有会游泳的成年人你不能游泳,但你应该去游泳池。

记一次班会课

好不容易盼来了周五的第六节班会课,这是同学们最喜欢的班会活动。这节课的主持人就是我和彭义智。我们俩个刚走上讲台,同学都坐得端端正正,是什么活动这么吸引人呢?哈哈,答案就是:讲笑话大赛。

讲笑话比赛刚刚开始,中队长谭乐含就立刻举卢手,我们请她上讲台,她说的笑话是:床前明月光,李白看月光,看见了s光,牙齿掉光光。她刚说完,教室里就充满了欢快的笑声。接下为是谭宇轩,他大声地念到:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜半去买香水,香水没有了。惹得同学们又捧腹大笑起来。接下来同学们一个个踊跃上台表演,教室里又响起了一阵阵热闹的掌声。

时间过得真快,最后,我和同学们一起唱起了这首歌:“如果感到快乐你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手```````”我们在快乐的歌声中圆满地结束了这次班会,谭乐含也获得了“笑话大王”的称号。这次班会不仅锻炼了我们的主持能力,还增添了许多知识。

第一次班会作文

新学期有许多第一次,下午是我们的班会,由纪颐中来主持。班会是总结我们一周的情况,让我们这个班更加的活力上进,更加美好。每次班会总是有人欢喜有人忧(有人怕批评自己,有人想会不会表扬自己)但第一次也不用担心了。

no.1安全教育。

唉,每次的安全教育是必不可少的开胃菜。安全固然很重要,可同学们依然不买账,心想:“哎哟喂,这安全都讲多少年了,耳朵都起茧了,还嫌听得不够多吗?”尽管这样,但牢骚归牢骚,我还是掺着点发呆的情绪听完了,然后呆滞地鼓了鼓掌。

no.2图书馆。

开学已经一周,班级图书馆的事也没有半点消息,纪颐中便借此机会问了陆悦然馆长。陆馆长起来说:“这个……同学们到现在还没有捐书……”话还没说完,好几个同学就来气了,左边的说:“我觉得我不敢捐了,都被人家涂涂画画,真的很伤心。”右边的接过话:“就是嘛,我有好几本都不知所踪了。”前后左右的人相继发言,好好的班会变成了“哭诉大会”,这个问题也无法再讲了。

no.3男生博客。

班会还有一项内容是读博文。纪颐中选择了一篇汪乐涵的文章来读,讲的是小李老师教书法的事,具体生动,赢来了一阵阵喝彩,小李老师谦虚地羞红了脸。哈哈哈。

第一次班会

班会意义:

流沙河曾在《理想》中写到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况,从同学们思想实际出发,以“理想三部曲”的形式,通过小型的诗朗诵等表演,激起学生心灵的浪花,增强自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

准备工作:案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、ppt的制作、节目编排准备。

记一次班会作文

昨天,我把我的一份承诺兑现了。就是要给那些在前十二次的语文测验中取得十次以上优秀的同学奖励。这本是一件好事情,但没想到因为奖品的问题反而惹出了麻烦。奖品是上个学期应该在军训结束之后发给学生的铅笔袋(当时因为我觉得军训的情况很不好,所以对学生说,这个学期单独搞一次军训,对表现优异的同学给予奖励。),以及一些果冻和学校的校标。班里有一个同学是这学期新转来的。在这十二次测试中没有出现任何一个错误,我奖给她两个笔袋。其他的成绩优秀的同学也给了各种各样的奖励。没想到就是这样的小奖品惹出了麻烦。当时我就看到许多同学一脸的不高兴,我以为是他们因为没有拿到奖品不高兴呢!所以没太在意。但放学后,有同学来反映说老师为什么把用他们的钱买的奖品发给新来的同学呢?我意识到我犯了一个小小的`错误,但当时也没有太在意,只是对反映情况的同学说表现好就应该有奖励。在军训的时候,我会同样给表现好的同学奖励,到时候我自己出钱来买奖品。原以为事情至此就结束了。但今早发现事情根本没有完。有学生居然对新转来的小女孩说要杀了她。

由此我意识到问题的严重性,于是,今天的两节语文课临时改成了班会,我并没有直接了当地去批评哪一位同学,而是先给他们讲了一个故事。说有这样的三种人,他们喜欢玩三种不同的游戏,这三种不同的游戏代表了他们三种不同的人生观。一种人喜欢打麻将,专门以拆别人的台为乐事。但他在拆别人的台的时候也被别人拆台。

第二种人喜欢下围棋,自己要占大部分得利益,也留给别人一小部分利益。第三种人喜欢打桥牌,在团结合作中取得成功。我问学生喜欢做哪一种人,班里没有一个说喜欢打麻将的。有25个学生选择下围棋。有30个学生选择打桥牌。还有4个同学因为注意力不集中(至少我这样认为)设么也没选。之后,我让他们每个人说说自己的想法。很多学生都说希望能够和别人团结合作,取得更大的成功。而不能够嫉妒别人,在背后搞小动作,看到别人优秀,应当努力去超过他们,而不是想着如何把这个优秀的人踩下去。

最后,我让学生把我的一句话记在书上,我对他们说,你们现在可能不理解,或者不能深入的理解,但十年,二十年或者更长的时间,当你们偶然再看到我得这句话时,你会发现我是说得多么的正确。我的话是:"在我们的班集体里,未来的时间,那些在事业上取得巨大成功的人,决不是那些自视为聪明异常,不努力进取,忌妒心强,不能够与别人合作的人,正相反,那些并不很聪明,但脚踏实地,能够与别人团结合作的人相对说来必将在事业上取得更大的成功。

呜呼,我希望我得学生能够理解我的话!

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记一次班会作文

今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的主题是压岁钱大家谈”。

班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤.他胖胖的,高高的,是个可爱的小男孩.他一走上讲台就严肃地说:同学们,今年过年大家收了不少的.压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧!

我们班上的小人才一余翌大胆举了手,当他刚走上讲台时,下面响起了一阵掌声.余翌同学说:我收到了七千元的压岁钱,我想存在银行里.”他停了一下又说:我想把多余的钱捐给山区灾民们.”斑上又想起了阵雨般的掌声.余翌同学刚下讲台,新来的同学――郑昆允神速一般跑上讲台,他用洪亮的声音说:我想把压岁钱交学费,买电脑.”他虽然是新同学,但是他一点也不胆怯。接着同学们一个接一个上讲台发言.最后语文师老师总结说:以前我们的生活不是很好,没有收过这么多的压岁钱,大家一定要好好利用呀!

班会结束了可同学们任然很快乐,我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景。

一次班会课作文

星期三,老师走进来,笑着说:“同学们。明天我们来搞一次‘搞笑班会’,好吗?”“好!”我们异口同声地说。“大家可以演课本剧,可以把课本剧改编成非常搞笑的戏,好吗?”“好!”我们高兴极了,因为明天有好戏看了。

星期四下午,班会开始了。同学们都表演得很逼真,表演得最搞笑的要数傅怡强主演的《景阳冈》了。整个过程是这样的……(武松是傅怡强,李达伟是店小二,江阳是老虎。)。

武松走进“三碗不过冈”酒店,对店小二说:“店家拿酒来!”“来啦!”店家为武松斟酒。“好酒!再来一碗!”武松拿起碗,说。店家又为武松斟酒。“你们客栈有什么吃的啊?”“客官,我们客栈吃的可谓是不计其数啊!有,肯德基、麦当劳、必胜客、德克士,还有中式料理、美式料理……”武松连忙阻止(不阻止的.话,店家可以说上三天三夜),说:“前面你说的东东,各来一份!”“好嘞!”店家笑眯了眼。上菜后,店家不在倒酒了,武松问道:“为什么不斟酒了?”“客官有所不知,我这酒厉害着呢!喝上三杯就醉了。”“那我为何不醉呢?”“等过一会儿你就醉了。”“别胡说,倒酒!”“哎!”店家无奈,只好为武松斟酒。武松吃完了,店家道:“一共是五十两。”“五十两,你敲诈啊!”武松大叫,店家连连后退。他胆战心惊地说:“客官……客官不知道啊!我……我们这的东西都贵,别人吃一份就饱了,可你……”“好!我掏!”武松摸了摸口袋,空的。店家又神气起来,说:“没钱还来吃,你吃霸王菜啊!”“骗你的!给!”武松笑笑,拿出一个金元宝。店家咬了一下。“假的。”“骗你的,给!”武松大笑。“假的!”“又骗你的,给!”武松哈哈大笑。“假……”店家的牙齿掉了。

“谢谢大家!”“哈哈——”这次搞笑班会真有趣!笑得我肚子都痛了。

开学第一次班会

房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长了一棵树,由于不妨碍种莱,一直就没动它。后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多出一棵树。

大人不在意的事,经孩子一问,就会显得非常复杂。听了儿子的问话,我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来,我便多了一件事,那就是,问他们是否认识那棵树。

当天晚上,我告诉儿子:”以后你有李子吃了,我们家的那棵树是李子树。“。

”爷爷,那是一棵李子树。“儿子给爷爷纠正。

”傻孩子,李子树什么样子,我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。“爷爷给儿子正。

被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。

爷爷走后,花开始飘落,几粒青色的果实开始显露出来。

就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是因为当年的雨水太大,还是别的什么原因,树上看得见的几个果子开始脱落,直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。

明明是我们家的樱桃树,怎么又成了核桃树?我从家里出来,说:”那是我们家的樱桃树"。

记一次班会作文

星期四下午,老师说:“我们明天来做水果拼盘。”同学们听了,欢呼雀跃。老师先让我们看网上的水果拼盘图片,我们看了精致的水果拼盘,个个摩拳擦掌,心里痒痒的,恨不得马上开工。

星期五班会时间到了,我们都按老师的要求准备好各种水果和用品。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄……看得我心里乐开了花,心想这次不但能做出好看的拼盘还能大饱口福。

洗好了水果,我们便开始动手了,我与胥湘玉一组,准备做《阳光下的花朵》,我们先把黄瓜皮削下来做花枝,然后把小番茄切成两半做花瓣摆成一圈,一朵小红花做出来了!觉得一朵花太单调,再来一朵!这次用黄瓜片当花瓣,小番茄做花蕊,嗯,好看!再用葡萄做一朵小花后基本完成任务!

当我们的水果拼盘做得差不多的时候,发现其他组的水果拼盘已是有模有样,有苹果做的《雪娃娃》,有香蕉做的《沙滩椰树》,还有橘子做的《小鸡啄米》……我们是看在眼里,急在心里,赶紧切一片橘子当太阳,撒上一些黄瓜皮当草地,终于大功告成!

这次班会活动真是有趣,做水果拼盘动手、动脑、动嘴,真是一举多得啊!

一次班会讲话稿

今天,我们再次相聚在这里,这标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高三,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。

下面,我将从以下几个方面与同学们交流:

其实,早在上学期期末,不少同学就开始紧张,紧张自己不知不觉中就要进入高三了,对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱,我们可以这样来认识她。

(一)高三是一种精神,一种状态

高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有 作为的状态。

(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远 ,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

(三)高三意味着科学与高效

高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

(一)调整心态

1、心里因素不起决定性作用,实力最重要。有些同学之所以心理素质不好,就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己,把握自己,让自己有个良好的心态,给自己一个愉快的心情。

2、树立信心,靠勇气去迎接挑战。高三,是机遇,更是挑战。我们必须瞄准目标,用信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而走进自己心中理想的大学。

(二)战略战术

1、生活规律,健康身体

2、和谐关系,愉快心情

3、科学方法,有效复习

4、规范答题,提炼技巧

5、重视得分,避免过失

(三)听老师的`话

一切行动听指挥,少走弯路

三、学生谈进入高三的感想

(学生自由发言)

1、组织纪律

2、常规要求

3、安全问题

记一次班会作文

我们班新年联欢会上小李风趣幽默的表演一直在我脑海中浮现,每次想起他那滑稽夸张的动作我都能情不自禁地大笑起来。

20xx年12月31日我们早早就来到了学校,大家都格外兴奋,我们大显神通的机会来了。

我们教室被布置得金碧辉煌,吊灯上缠满了五颜六色的彩穗儿,墙面上布满了五彩缤纷的彩带,墙角上挂满了花花绿绿的气球,黑板上画满异彩纷呈的花草,大红灯笼更加增添了节日气氛。

一身西装革履的小茅和一身摩登时装的小童与往日大不相同,小小主持人的身份使他们的表情端庄大方、严肃认真,他们的语调抑扬顿挫、掷地有声。

小杨等人《笑口常开》的灯谜欢声不断、笑语连绵;舞蹈着的小梁像美人鱼一样,在大海游来游去;小付等人说的相声《五官争功》更是使我们笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也会说话一般;小伍和小杜默契配合的双簧《乐极生悲》使同学们捧腹大笑、笑逐颜开;大陈朗诵《诫子书》竟然一字不差地背了下来,太不可思议了!小冯演奏的萨克斯丝丝入扣、娓娓动听;小崔的舞棍更是虎虎生风、威风八面。

我和大李说的也是一段相声,虽然我们没有伶俐的口齿、幽默的表情和丰富的经验,但我们的相声是原创的,是我妈妈专门为我们写的相声段子,我们的表演也得到了大家一致好评。还有联欢会上的串词也是我妈妈写的,我真得很自豪!

这次新年联欢会,同学们把教室当作一个大舞台,展现自己的才华,使这个大舞台更加光彩夺目!

记一次班会作文

在阳光明媚的四月,我们学校将要举行一年一度的“赛诗会”。一时间,“赛诗会”成了全校人人关注的焦点。为此葛老师在班上举行了一次班会,要大家就“赛诗会”这个问题发表看法。

讨论会开始了。有的同学介绍了“赛诗会”的内容和意义,有的同学说明了“赛诗会”的注意事项,有的同学给老师出谋划策,选出了不少优秀的古诗词,还有的同学自行满满地自荐当主持人。

同学说:“孔子说得好,‘不学诗,无以言。’现在我们的知识太平乏了,就连作文都写不好,所以我们要多读一些古诗。”

钟同学说:“从今天开始,放学回家后我要主动把老师要求背诵的古诗,背的滚瓜烂熟,这样才能更好的掌握朗读水平。”

武同学说:“从今天开始,我一回到家写完作业就开始读古诗、背古诗,还要上网查一下资料,跟着优秀的朗读者学习朗读技巧。”

杨同学说:“王小波说得好‘一个人拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。’我们要知道人在什么时间,带着什么样的心情写下这首诗的,这样我们才能更理解这首诗的意思。”

…………。

葛老师说:“大家说得非常好,我们要努力练习,争取获得第一名。”

开学第一次班会

活动目标:

1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:

一、提新学期要求:

新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。

在署假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

二、全班交流:

1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。

整理适合自己的好计划。

写下来或制作一张计划表。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!

三、学习《盛泽实验小学学生一日常规》和《班规》。

班长宣读《盛泽实验小学学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”,班级争取被评上“阳光班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

五、总结讲话:

同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。

有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。

希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。

同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

新学期新气象新努力主题班会方案

一、活动目的.:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点,新学期新气象新努力主题班会方案。

懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。

同时也让大家明白,时间过的很快。

文章“新学期新气象新努力主题班会策划书”正文开始-

一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。

懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。

同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。

同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。

最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。

让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。

二、活动时间:xx年9月14号

三、策划主办单位:人力资源管理专2班

赞助单位:

活动对象:人力资源管理专2班31人

总人数31人

四、活动场地:2313多媒体课室

五、活动形式:ppt演讲和视频播放

六、活动流程:

1、7:10—7:20班长发表讲话

2、7:20—7:30回顾过去

3、7:30—7:35颁奖活动

4、7:35—7:50展望未来

1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正,规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》对班级的期望。

把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。

2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。

3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。

4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。

七、经费预算:

学期全勤奖:共2人每人奖笔记本1本

学习优胜奖:共5人每人奖笔记本1本

以上为本次活动那个的明细分类,敬请院领导、指导老师审批!

此致

敬礼

xx年9月4

教育目的:

1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:

一、应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么,我们该怎么办呢?

应该做两件事:应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。

它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。

个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?

? 早自习……

? 上课铃响了……

? 走廊里……

? 眼操、间操……

? 操场游戏……

? 家庭作业……

(目的:规范要求,养成习惯)

四、小结

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

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