优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现，它能够给人一种愉悦的阅读体验。在写作时参考一下优秀范文，可以帮助我们找到一些灵感和思路，提升自己的写作水平。
小学生春天作文
你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。
春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。
周末的早晨，我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒，渐渐地叫得窗子发白，变亮了。于是，我起身打开门窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何处才能找到那可以听到春天声音，盈耳的往往是喧嚣的市声，车声……而我有幸……也正是由于这个原因，在冰雪的寒天，我仍能听到春天的'脚步由远而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不远的绿原上，我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着，似给了我一个允诺，一个美丽的允诺。
小学生春天作文
空气，感受大自然带来的芬芳，让心情去旅游。
一股细流曲曲折折、叮叮咚咚，自山头直奔山脚冲绿油油的田野驰来，潇洒不羁。捧一把溪水，或喝或洗，只觉一下子 “ 清气满乾坤 ” ，心旷神怡。是啊，人在智慧上应和小溪一样是明豁的，在道德上应是清白的，身体上应是清洁的，因为，人被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
朝着阳光洒射的地方望去，惊喜地发现，一簇簇的杜鹃花傍水依山，缤纷绚丽，也许，心情就在那儿等着我。我迈着轻盈的步伐，拥向这似乎是灿烂又似乎是向往的杜鹃花。
杜鹃花，那俏丽，那娉婷，那鲜妍，一切都笼罩着我。而心情，百花的冠冕她戴着。我和她手拉手，轻歌曼舞在这美好的四月天。的确，我心灵的园圃总是那样五彩缤纷，里面微风那样轻柔，那样清新。
我和心情漫游了一个又一个的世外桃源，但却发现，最美的莫过于心情的旅游。
我释放了心情，但又得到了心情这样的伙伴，一起玩赏春天。岂不快哉！
春天，我和心情有个约会。
小学生春天作文
寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄 悄来临了.小草发芽了,草地上一片绿油油了, 人踩上去就像踩在绿色地毯上一样,很舒服.小花变红了,给绿色的大地增添了色彩.小树长出绿叶了,一棵棵小树就像一把把绿绒伞.
小燕子从南方飞回来了,小鸟在天空中吱 吱地叫着,小青蛙从冬眠中醒来了,公园里地草 地就像一块块绿色的地毯.
你看!公园里的花开了,红色的海棠花 ,粉红的桃花,白色的梨花,还有金黄的油花,他 们的颜色是那样鲜艳,那么好看.
春天,小蜜蜂在花丛中忙碌了起来,它 们在赶着采花酿蜜,从来不怕苦和累.蝴蝶在花 园里翩翩起舞忙着采花粉.人们脱下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春装.小孩子高兴地在广场 上放风筝呢!好看极了.
春天人们家中挂着一幅幅春天的画,画 中有可爱的小燕子,有长出嫩叶的树木.长出嫩 草的大地,有五颜六色的小花,还有祖国的山山 水水,真美啊!
海鸥在岸上,大海愉悦地唱着歌,鱼儿在 大海里游来游去.
春天,给我们带来了明媚和热闹,满天繁 星带给了夜姑娘,让黑夜更加明亮.我多么喜欢 春姑娘!
春天小学生作文
今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。
当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶，好像是一丝丝女孩子的长发。
护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好像是在比赛跳高呢!
草坪上的草绿了，花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。它们似乎都在说：“春天来了!”
俗话说的好：“一年之际在于春。”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。
小学生春天作文
“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到这里，我不禁要说：春天，就在我的校园里。
刚开学不久，第一阵春风便吹进了我们的校园，轻轻拂过我们红润的脸蛋，围绕着校园的每一个角落。
听，是谁在“喳喳”的欢叫？哦，是可爱的`麻雀和杜鹃在歌唱春天！这歌声时而清脆活泼，时而婉转动听，时而激情高昂，时而低沉落寞。。。。。。。春风一吹，”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏，啊，我听到了春天！
瞧，是谁在争奇斗艳，竞相开放？哦，是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮！高贵的茶花红艳艳，躲藏在绿叶中，真像一群害羞的新娘！鲜艳的杜鹃又大又多，簇拥在绿叶中，它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙，不知它们是不是花国的公主？还有那一朵又一朵粉嫩的樱花，风儿一吹，那花瓣漫天飞舞，浪漫极了！我想，这似乎才是良辰美景吧！我在这美丽的花海中，看到了春天！
看，是谁抽出嫩绿的枝叶，随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲？哦，是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢！春风轻轻吹拂，便带走了许多红的黄的老叶子，吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞，又徐徐落下，让人感到十分自然。每当这时，我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中，我感觉自己就是一位落叶中的仙子，我知道其实落叶也是春天的象征！
春天是什么？我会告诉你——
春天是那鸟儿的歌声！
春天是那盛开的鲜花！
春天是嫩绿的枝叶！
春天无处不在！
我爱这美丽的春天。
春天小学生作文
天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的为天空点缀出绚丽的色彩，到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。
中午，太阳爬上头顶，它不像夏天那样火热、毒辣，也不像冬天那样冰冷、无情，它像一只蜡烛，照亮了全世界，温暖了全世界，让人在阳光下，感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。
孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。
我爱春，爱它的生机，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的一切。
以春天为题目的作文
在料峭的寒冬中等了一季，心里念着，天怎么还不暖？春怎么还不来？念着念着，随意飘去的视线恰恰寻到了春的身影。
她带着五彩的世界而来，先为柳条点上了娇嫩的青翠，又将迎春涂上了炫目的金黄，又给白玉兰一朵朵白鹤般的花儿抹上了一层莹白。她俯身一棵一棵地刷绿了小草，遥看着一日一日碧绿起来。然后某一个晴朗的艳阳天，她掂脚把蓝天也挥洒出明艳的色彩来，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
刹那间，杂花生树，草长莺飞。一树一树的花开，一地一地的花开，白的，紫的，粉的，黄的，浅的，深的，缤纷的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩画。走进春天，一切都是美丽的。万物都脱下了银装，穿上了洋溢着朝气的五彩缤纷的花衣裳。草儿刚露头儿，嫩嫩的、黄黄的；叶儿刚抽芽儿，青青的、绿绿的；花儿也开了，各种各样早开的花点缀着春天的片片真情。呼吸着新鲜的空气，迎面吹来和熙的春风，更觉几分惬意，使人顿时神清气爽。
春天的雨是温柔的，“像牛毛，像花针，像细丝”把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，携带着一片绿意。“随风潜入夜，润物细无声”真的，它悄悄然地走进人间，为禾苗解渴，为大地洗尘，还给我们一片清新。
春天是美丽的但也是是短暂的，但恰因短暂而愈显珍贵。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们要在朝气蓬勃的青春时节立下远大的理想，为实现理想而奋斗。花季短暂，春天也一样，所以让我们把握住人生的“春天”，不要让自己的青春留下遗憾。
走进春天，呼吸那芬芳的气息！
走进春天，拥抱那自然的清新！
走进春天，寻觅那心中的梦想！
春天的题目春天短句
这个标题，改编自金岳霖的“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。众所周知，四月的时候，春光正好，处处鲜花鸟语，美景醉人。因此，这个标题也可以写作：“醉”美人间四月天，用来赞美春天。此外，还可以由景及人，赞美像春天一样明媚漂亮的女子，以及与之相关的事情。总之，是一个优美而有内涵的好标题。
2.与春风撞个满怀。
这个标题，用了拟人手法。春风原来看不见，摸不着，这里用“撞个满怀”，使其具体生动，表达了要去欣赏春天美景、感知天地之间大好春光的意思。此外，还可以由景及人，赞美如春天一般美好的人，比如，“你的笑容那么美，恰好与春风撞了个满怀”。
3.簇簇樱花淡淡风。
这个标题，用了叠词，读起来朗朗上口，十分流畅。它表达意思则温婉轻柔，优雅美好。春临人间，樱花盛放。她开得那么灿烂，那么繁密，以至于春风经过，都忍不住变得轻柔恬淡一点。因为，春风既想更好欣赏，也“怜香惜花”，不忍心轻易把樱花从枝头吹落。写作文时，如果像寨主分析的这样去写春天，可以用“簇簇樱花淡淡风”作标题。
4.红杏枝头春意闹。
出自宋祁的“绿杨阴外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。因“红杏枝头春意闹”这句绝妙的诗句，宋祁名扬词坛，被世人称作“红杏尚书”。王国维当年曾点评“红杏枝头春意闹”，说通过一个“闹”字，写出了春天的生机勃勃。写作文时，如果要展现春天的生机与活力，可以用“红杏枝头春意闹”作标题。
什么是春天寄来的信笺？是山上扶风的弱柳新芽，是水里跃动的小鱼小虾，是丛林里鸣叫的黄鹂幼雏……甚至就连窗前阳光一寸寸的涨，都可以低语呢喃着春天寄来的信笺。总之，只要我们用心去体会，春天的诗意，会存在生活中的每一个角度。写作文表达上述意思，就可以用“春天寄来的信笺”作标题。
6.四季初始，佳期如许。
这个标题，改编自“凛冬散尽，星河长明”。它寓意着经历磨砺和苦难后，会迎来美好和幸福。写作文时，如果要表达这层意思，比如，疫情的冬天过后，生活的春天会到来，各个方面都会好起来，就可以用“凛冬散去，雪融草青”作标题。
8.春水碧于天，画船听雨眠。
出自韦庄《菩萨蛮》，意思是：春天的江水比天空还要碧绿澄净，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。这句古诗，写出了江南春天的优美景色，也展现了当地生活的惬意与闲适。写作文时，要要表达这层意思，就可以用“春水碧于天，画船听雨眠”作标题。
9.戏蝶时时舞，娇莺恰恰啼。
出自杜甫的《江畔独步寻花》，原诗是：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫的诗，写出了春天的热闹与生机，具有动态之美。写春天的作文，可以化用杜甫的诗，以“戏蝶时时舞，娇莺恰恰啼”为标题。
10.随风潜入夜，润物细无声。
出自杜甫的《春夜喜雨》，说明春雨轻盈柔和，润物无声。写春天的作文时，可以描写春雨，先写它具有润物无声的特点，再由物及人，进行拓展和升华，说明我们教育孩子，也应该像春雨一样，轻柔和缓，润物无声，这样，才能达到潜移默化的效果。如果作文这样立意，可以用“随风潜入夜，润物细无声”作标题。如许”作标题。
小学生广播稿题目
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
齐：敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了！
女：我是播音员闵婷婷
男：我是播音员郑明健
女：做人要诚实守信。
男：做事要严己宽人。
女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今 天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
男：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？ 女：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
男：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
男：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在ji烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
女：真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
女：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
男：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。 第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
女：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
女：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
男：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！
女：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿男、好公民吧！
男： 今天的好书介绍给大家推荐的是：美国作家房龙的《人类的故事》，本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
齐： 亲爱的同学们，本次“百灵鸟”广播到此结束，让我们明天在见！
赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
细雨霏霏，足以滋润麦田的春苗。
四季风中，
数春风独风骚，
草长莺飞，
思念纷飞，
远方的朋友亲们：
还好吗？
春来了，
风也来了，
你敞开了春天的胸怀，
满山遍野的春光盈盈，
弯弯的河流春水泛泛。
春来了，
南飞的大雁又往北归，
迎春花开了，
小草解了一冬的忧愁，
乘着夜幕偷偷地吱吱的长，
沉迷在冬季的油菜麦苗儿，
就着春风春雨茁壮地生长。
春来了，
折一枝红梅，
采一朵野花，
寄一首赞美诗，
献给阳光明媚的春色，
我想悄悄地告诉风儿:。
冬去春来，
这是一个美丽的季节，
让我尽情地拥抱你！
穿过心灵里的雨巷，
我向春天走去，
我在心中许下一个心愿:。
让世间一切生灵温馨安详！
四月，繁花似锦。
四月，我们迎着一路朝阳，
四月，万物复苏着一袭春装，
四月的风，和谐的，
夹带着春虫的鸣叫声，
四月的雨，滋润的，
伴舞着春柳花絮纷纷扬扬。
四月，我们与你细数：
关于“桃”“梨”的美丽邀约，
关于“樱”“杏”的柔情相伴，
四月，我们与你细数：
有关花团簇簇，蜂飞蝶舞的好时光，
有关粉黄嫩白，一瞬繁华的好风景，
就这样，我们托着春光明媚的四月，
就这样，我们踩着晨露朝晖的阳光。
原野上，
桃花红，梨花白，
樱花粉，菜花黄，
海棠艳，柳叶绿，
遍及东西南北，
一夜春风吹拂了春天百花园；
庭院中，
墙角处小径边，
小花小草像星星，
又如温暖的小手，
托着春光里的诗情画意。
回望辽源沃野和小径，
一路风景：
春暖花开，花的海洋，
繁花似锦，万紫千红，
春色撩人，满目生香，
我们情意迷恋，思绪放飞，
缤纷了我们的眼帘。
光阴，越走越远。
心语，越写越沉。
在2018的门槛，终于。
我完美的交出了答卷。
一壶阳光浸透的红茶。
一杯亲情勾兑的.酒浆。
一碗青脆，早已山花烂漫。
此刻。
我用指尖爆满的热烈。
发出勇敢的芽。
开出友爱的花。
结出幸福的果。
过去一年。
群里聊天问候点赞与分享。
字字句句声声曲曲。
都传递着爱的温度。
迂回一间间拼歌的小屋。
补足一个个余额的不足。
装满一个个购物的小车。
每一个清晨，每一个黄昏。
都有爱的潮汐。
丰盈我心中的秀色。
装点我青涩的家园。
新的一年。
就让我用雪花封笺，心事。
就让我用柳枝抒写，长句。
融化的每一滴液体。
盛放在寒梅的枝柯。
发出的每一个声响。
憨醉在友爱的笙箫。
搅拌里加点爱。
那是咖啡的味道。
烹饪里加点情。
四季也芬芳。
就让我，就让我用加法去爱你。
用减法，忘记你。
每一个白天和黑夜。
我都会在纯洁的内心和烦扰的尘世间。
祝福你，我的亲人我的朋友。
就像。
你听懂，树叶对根的喃语。
你看见，白云对蓝天的依恋。
匆匆的奔跑，冲刺。
我还是扯不住你的衣裙。
甩在身后的一声炸响。
那是新年的钟声。
让所有的晦气与哀愁。
都在一曲《欢乐颂》中。
报销！
春的歌唱。
微风轻轻地吹送拂动美丽的花瓣。
蝶儿在丛林中翩翩飞难忘这春的盎然。
迎着初现的晨光小船儿张满风帆。
海鸥在挥动心的翅膀感谢主给我方向。
愿音符翠绿平原让山林伴我歌唱。
让赞美在四处回响荣耀归万王之王。
愿祝福撒满云端让大海澎湃颂扬。
让赞美在穹苍激荡荣耀归万王之王。
春天毕竟是春天为题目的作文
春天毕竟是春天，和煦的阳光普照大地，一切都孕育着希望。在我心中，他比春天更温暖。
相遇是一种缘分，按理讲我俩已经错过了师生情缘。因为我读的是锡师，他却是洛师的老师。但后来阴差阳错，我还是成了他的学生，只不过春天姗姗来迟了——他已经退休，我也已经人过中年。
我记得在特级教师后备班开学典礼当天的第一次小组见面会上，大家彼此作自我介绍之后，导师说要推选一位组长，便于今后开展活动。
组员们相互推让，最终的目标聚焦在我这个男同志身上。我很紧张，又很羞涩。毕竟我来自普通农村小学，在座的都是名校名师，还有中学老大姐。怎么说，我都不配充当这个角色。
其实，导师也有那个意思。凭着导师的了解，可以说这么多学员，惟独只有我一个人是无名小卒。
显然，导师的心里最好换一个更合适的人选，于是温和地说：“不要谦虚，不要推辞，你们再酝酿一下人选。”
此话一说，换来的却是姐妹们的集体推荐：“就他吧，男同志组织能力更强一点的。”
导师也只好应允，我也只能赶鸭子上轿，就这样，我成了他并不得意的助手。
记得，我们小组的第一次活动在锡山区隆亭小学举行。我只是负责传达通知精神，至于路途远近就忽略不计了。
那天，我和徒弟赶了个早，可谁知，走进隆亭小学的上课教室，导师早早地坐在前排了。要知道他是一路坐公交，转车过来的，我心里一阵感动，老先生的精神真是让人敬佩。
听完课，大家聚在一起评课，老先生视野开阔，旁征博引，口若悬河，句句在理，听得我只能是五体投地。
后来，导师要求我们每人都要提炼自己的教学主张，要申报个人课题。就在课题申报鉴定答辩会上，老先生更像一位智慧大师，思维活跃，反应迅捷，教育教学理论张口就来，对每一个课题，他都能在瞬间提出鞭辟入里的建议，让我们如有醍醐灌顶豁然开朗之感。
只可惜，我们跟着他只有一年的短暂时光，春天的脚步过于匆匆，蝉儿一叫，我们就分手了。
俗话说，人走茶凉。我总以为春天过去了，随之而来的就是萧瑟的秋天。可谁知——。
中秋节到了，导师主动送上了美好的祝愿。冬天来了，导师居然带着第二批学员来到我们学校开展教研活动。
第二年春天又来了，导师亲自走进我们工作室听课，并写下了三千多字的评课意见。我牢牢地抓住这个机会，做成了两个课堂观察实录，被全国中文核心期刊《语文教学通讯》全文刊出，引起了同行的热烈反响。就在这年年底，他又来到我们学校，这次送来的是一次千载难逢的机会——出书。
在春节前后，我整天缠着导师，修改稿子，每次他总是在第一时间提出宝贵意见。在他的悉心指导之下，《新课程背景下构建新型课堂的实践研究》一书终于完成了。
去年秋天，在他和另外两位导师的推荐下，我们有幸走进了江南大学国培班，为全国的同行介绍工作室建设经验。
不仅如此，今天，我又接到了导师打来的电话，叫我暑假到广东去做教师培训。挂了电话，我的内心忐忑不安，这份师生情缘叫我如何承受得起。
他就是我的恩师——王聚元，一位德高望重的长者，一位人生路上的导师。
哦，多么温暖人心的春天啊！在我心里，春天毕竟是春天，他却比春天更温暖！
小学生广播稿题目
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。
长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的`文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于“保险箱”。
除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
例如，20**年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;20**年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20**年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。
像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如，20**年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。
许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：
上下课 过过道，注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人，文明礼貌树新人，
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险，安全知识记心间，
园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯 早养成，受教育 终生益;
说安全 唱安全，安全工作重如山，
全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!
赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
2、春风不相识，何事入罗帏。——李白《春思》。
3、飞雪带春风，裴**绕空。——刘方平《春雪》。
4、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》。
5、今春看又过，何日是归年。——杜甫《绝句二首》。
6、菀菀黄柳丝，蒙蒙杂花垂。——常建《春词二首》。
7、岭外音书断，经冬复历春。——宋之问《渡汉江》。
8、芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠二首·其一》。
9、渭北春天树，江东日暮云。——杜甫《春日忆李白》。
10、纵被无情弃，不能羞。——韦庄《思帝乡·春日游》。
11、何时一樽酒，重与细论文。——杜甫《春日忆李白》。
12、墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》。
13、清新庾开府，俊逸鲍参军。——杜甫《春日忆李白》。
14、一畦春韭绿，十里稻花香。——曹雪芹《菱荇鹅儿水》。
15、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李商隐《柳》。
16、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。——崔涂《春夕》。
17、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》。
18、春未老，风细柳斜斜。——苏轼《望江南·超然台作》。
19、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王令《送春》。
20、爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。——于谦《咏煤炭》。
21、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》。
22、繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》。
23、纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。——刘方平《春怨》。
24、玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。——李商隐《春雨》。
25、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》。
26、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》。
27、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》。
28、春去也，飞红万点愁如海。——秦观《千秋岁·水边沙外》。
29、蜂争粉蕊蝶分香，不似垂杨惜金缕。——温庭筠《惜春词》。
30、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——张栻《立春偶成》。
31、瑶草一何碧，春入武陵溪。——黄庭坚《水调歌头·游览》。
32、山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。——张旭《山行留客》。
33、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》。
34、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》。
35、春路雨添花，花动一山春色。——秦观《好事近·梦中作》。
36、长江一帆远，落日五湖春。——刘长卿《饯别王十一南游》。
37、有意送春归，无计留春住。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》。
38、春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。——李白《山人劝酒》。
39、无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》。
40、一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。——白居易《杨柳枝词》。
41、谁知林栖者，闻风坐相悦。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》。
42、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》。
43、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》。
44、暂伴月将影，行乐须及春。——李白《月下独酌四首·其一》。
45、西湖春色归，春水绿於染。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》。
46、行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《和乐天春词》。
47、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。——刘禹锡《和乐天春词》。
48、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》。
49、唯有相思似春色，江南江北送君归。——王维《送沈子归江东》。
50、淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。
51、疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。——晏殊《破阵子·春景》。
52、望极春愁，黯黯生天际。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》。
53、红泪偷垂，满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子·当时错》。
54、世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。——韦应物《寄李儋元锡》。
55、百啭无人能解，因风飞过蔷薇。——黄庭坚《清平乐·春归何处》。
56、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》。
57、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。——苏舜钦《淮中晚泊犊头》。
58、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》。
59、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。——白居易《忆江南词三首》。
60、断送一生憔悴，只销几个黄昏。——赵令畤《清平乐·春风依旧》。
1、这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。
2、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
3、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
4、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
5、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，就像是一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
6、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
7、脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。
8、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像是在说：“春来了，春来了！”
9、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像是一幅栩栩如生的画。
10、我喜欢春天：我喜欢春天的百花盛开，我喜欢春天的冰河解冻，我喜欢春天的绿草成荫。我最喜欢的就是农村的春天。
11、春天来了，小燕子从南方飞回来了，天空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。
12、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。
13、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。
14、俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
15、啊，春姐姐真的是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来。
16、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。
17、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
18、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真的是百花争艳，五彩缤纷。
19、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像是一幅水彩画。
20、“吹面不寒杨柳风”，不错的，就像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的'香，都在微微润湿的空气里酝酿。
21、春姐姐迈着轻盈的步伐来到人间，用和煦的春风抚慰世间万物。花儿互相开放，竞争着自己的美丽，整个人间都仿佛成了一个让人眼花缭乱的大花园。
22、还有的就是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。
23、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。
24、春天就像个魔术师，把我们身上的棉袄变没了，又给我们换上了春装，农民伯伯在田里撒下希望的种子，一年之计在于春，希望可以用他们的劳动换来大丰收。
25、一树树榆叶梅，灿烂多姿，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。
26、告别冬季，你走进三月，开始拥抱属于自己的春天。暖暖的风拂去眼中的沙砾，晶莹的蔚蓝昭示了广阔的忠诚，使你更相信生活的回报，更相信土地的深情。
27、春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，就是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。
28、春天就是花的海洋，一点点微风轻抚，似乎不敢惊扰那些粉嫩的花儿，有他们慢慢自由的开放。无意间，看到一抹绿色，在这花的海洋里衬托着花的娇媚，可爱。
29、春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。
30、春天像是妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。
春天毕竟是春天为题目的作文
春天毕竟是春天，和煦的阳光普照大地，一切都孕育着希望。在我心中，他比春天更温暖。
相遇是一种缘分，按理讲我俩已经错过了师生情缘。因为我读的是锡师，他却是洛师的老师。但后来阴差阳错，我还是成了他的学生，只不过春天姗姗来迟了——他已经退休，我也已经人过中年。
我记得在特级教师后备班开学典礼当天的第一次小组见面会上，大家彼此作自我介绍之后，导师说要推选一位组长，便于今后开展活动。
组员们相互推让，最终的目标聚焦在我这个男同志身上。我很紧张，又很羞涩。毕竟我来自普通农村小学，在座的都是名校名师，还有中学老大姐。怎么说，我都不配充当这个角色。
其实，导师也有那个意思。凭着导师的了解，可以说这么多学员，惟独只有我一个人是无名小卒。
显然，导师的心里最好换一个更合适的人选，于是温和地说：“不要谦虚，不要推辞，你们再酝酿一下人选。”
此话一说，换来的却是姐妹们的集体推荐：“就他吧，男同志组织能力更强一点的。”
导师也只好应允，我也只能赶鸭子上轿，就这样，我成了他并不得意的助手。
记得，我们小组的第一次活动在锡山区隆亭小学举行。我只是负责传达通知精神，至于路途远近就忽略不计了。
那天，我和徒弟赶了个早，可谁知，走进隆亭小学的上课教室，导师早早地坐在前排了。要知道他是一路坐公交，转车过来的，我心里一阵感动，老先生的精神真是让人敬佩。
听完课，大家聚在一起评课，老先生视野开阔，旁征博引，口若悬河，句句在理，听得我只能是五体投地。
后来，导师要求我们每人都要提炼自己的教学主张，要申报个人课题。就在课题申报鉴定答辩会上，老先生更像一位智慧大师，思维活跃，反应迅捷，教育教学理论张口就来，对每一个课题，他都能在瞬间提出鞭辟入里的建议，让我们如有醍醐灌顶豁然开朗之感。
只可惜，我们跟着他只有一年的短暂时光，春天的脚步过于匆匆，蝉儿一叫，我们就分手了。
俗话说，人走茶凉。我总以为春天过去了，随之而来的就是萧瑟的秋天。可谁知——。
中秋节到了，导师主动送上了美好的祝愿。冬天来了，导师居然带着第二批学员来到我们学校开展教研活动。
第二年春天又来了，导师亲自走进我们工作室听课，并写下了三千多字的评课意见。我牢牢地抓住这个机会，做成了两个课堂观察实录，被全国中文核心期刊《语文教学通讯》全文刊出，引起了同行的热烈反响。就在这年年底，他又来到我们学校，这次送来的是一次千载难逢的机会——出书。
在春节前后，我整天缠着导师，修改稿子，每次他总是在第一时间提出宝贵意见。在他的悉心指导之下，《新课程背景下构建新型课堂的实践研究》一书终于完成了。
去年秋天，在他和另外两位导师的推荐下，我们有幸走进了江南大学国培班，为全国的同行介绍工作室建设经验。
不仅如此，今天，我又接到了导师打来的电话，叫我暑假到广东去做教师培训。挂了电话，我的内心忐忑不安，这份师生情缘叫我如何承受得起。
他就是我的恩师——王聚元，一位德高望重的长者，一位人生路上的导师。
哦，多么温暖人心的春天啊！在我心里，春天毕竟是春天，他却比春天更温暖！
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赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
春天是一个妙不可言的季节，它充满了温暖，也充满了勃勃生机。
在春天里，温暖的春风吹化了冰雪，吹绿了大地，也吹醒了在大地上冬眠的各种动物，春天一下子就变得热闹起来了。
在春天里，绵绵的春雨也随着而来，落在了地上，让小草冒出了嫩芽;落在了树梢上，让枯木长出了新的叶子;落在了农民伯伯的心上，让他们看到了播种的希望，看到了秋天的丰收。
这个时候，勤劳的农民就要开始新一年的播种，耕种，他们来到了田间开始忙碌地劳作，挥舞着手中的农具，留下了劳动的汗水。
当然，可爱的小燕子也从南方飞了回来，与去年的邻居唧唧喳喳地诉说着去年冬天的经历，分享着春天的喜悦。
美丽的春天，我赞美你，我歌颂你，也崇拜你。因为你给人们看到了色彩斑斓的世界，也给人们带来了无限的希望。
【作者：zft】。
小学生春天日记：春天来了
冬爷爷已经悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到来的时候，我和爸爸一起去动物园看动物。
到了动物园，我发现柳树有的都已经长出了叶子，可还有些柳树没有长出叶子，好像前几年才种的吧。
我们走着走着，不一会儿就找到了动物。有白虎、非洲狮、猴子、鸟和海狮。我们来到动物表演馆，那里的人非常多，我们好不容易才找到了个座位。表演已经开始了，我和爸爸都被眼前的一幕惊呆了。一只海狮竟然可以把三只脚都抬起来走路，而且还会投篮、套圈。
今天可真开心呀!
赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
我知道！
我知道！
她是从南方来的，
前几天到这里了，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁见过，
她长什么样子，
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
比我还漂亮。
在他的`大柳筐里，
装了许多东西，
红的花，绿的草。
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上。
把种子撒在田里，
让它们长出绿秧，
她在田垅上走过，
牛儿仰着头看着，
小牛儿磞跳着，
大羊羔咩咩地叫这……。
小学生作文题目小学生作文题目我的奇思妙想
第三组（50题）。
我得到了___________我终于________一个__________的人。
___________，我真后悔我的家___________________分担。
我_________好朋友_____给我的启示那是一种________。
我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试。
我为_______而自豪爱使我___________在________中成长。
我战胜了________________伴我成长学习充满_________。
我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角。
我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________。
______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中。
_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________。
我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角。
我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________。
______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中。
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓装感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸。
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。