回忆我的仙人球(实用17篇)

时间:2023-12-02 13:29:28 作者:XY字客

优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。以下是一些优秀作文的片段,我们可以从中看出作者的思考和感悟。

回忆我的仙人球作文

星期六,妈妈买来了一盆仙人球,我可喜欢它了。

仙人球全身嫩绿嫩绿的,刺呢,黄黄的、尖尖的,密密地长在上面,好像是仙人球的防护罩,也许是小吧!摸上去柔柔的,一点儿也不扎手。仙人球刺的根部有一点白白的东西,像白白的奶油,让我忍不住想吃上一口,呵呵!妈妈把仙人球放在电脑旁,微笑着对我说:“这样,就可以减少电脑辐射了!”

记得有一次,我有好几道数学题不会做,就拿仙人球出气,一不小心,仙人球的刺突然扎进了我的手指,很快就流出血来。仙人球好像在说:“你看我,多么勇敢,遇到难题都不放弃,你应该向我学习啊!”我连忙走到写字桌前,认真地思考,“功夫不负有心人”,难题最终被我解决了。

我家的仙人球既是我学习的榜样,也是生活中的小帮手。我喜欢我家的仙人球!

我的回忆作文

转眼间,八年已过,往事历历在目,昔日的同窗好友现已各奔东西,为生活忙碌,但昔日的情景时时重现眼前。

没有拼搏的人生是不完美的,我的高中三年,两年以体育生活为主,只有高一生活的最无忧。

初入高中,梦想是美好的,动力十足,怀揣着家人的.期望还有自己的目标,向前大步迈进。美丽的校园,温雅的师长,都给我留下了深刻的印象,再看高一高二的同学生活的精彩,高三同学忙碌的身影,让自己有找到了自己的步伐。

高三生活充满着枯燥,乏味,劳累,但是为了自己的将来,还是需要锻炼自己去克服这些所谓的困难。身心疲惫的时候真的想放弃,大脑在挣扎,斗争。想放弃,又怕放弃,不仅为了自己,还是为了期盼自己的父母,还是要继续努力前进,奋斗。体育锻炼有时候折腾的身体疲惫不堪,100,200,400,800这些短距离跑步搞的大腿发酸,再看看同窗,劳累的笑容挂在脸上,谁不是为了自己的将来呢!

十年磨一剑,霜刃未曾见。终于到了开花结果的时候了_高考。品味过成功的喜悦,也咽下过失败的苦果。总归是到了见证真实实力的时刻,紧张的气氛,多少父母在考场外期盼着,紧张,深呼吸,努力的使自己平静。

只有登高望远,才能一览众山小。高中三年是我人生中最宝贵的财富,经历了这三年,让我在以后的生活工作中改变了很多。

回忆我的仙人球作文

我家阳台上,有很多植物,有多肉、芦荟、含羞草、玫瑰花但是我最喜欢的还是仙人球。

它有一个呆萌呆萌的脑袋,脑袋上还有几十条棱,像一条条细长细长的线,棱上有几百根仿佛剑一样的刺。脑袋上还有几个犹如乒乓球的花苞,花苞旁边还有一些宛若毛笔头的小黄花。当然,这个漂亮的仙人球也是应该搭配一个美丽的花瓶。果然,妈妈买了一个精致的花瓶,以纯白色为主,上面有一些淡黄色,中间是白色和深蓝相间,下面就是棕色的了。

仙人球和我发生过一件让我哭笑不得的事。有一次,我写完作业去阳台看植物的时候,发现仙人球渴得张开了嘴巴,仿佛在叫:“渴死了!赶紧拿水来!”我马上拿起水壶把水一下子倒了进去,它大口大口地喝起水来,那小小的水珠在它可爱的脸上滚动,我越看越想摸一下它,于是我摸了一下它,没想到它狠狠地“咬”了我一口,我瞬时火冒三丈地想:我这样对你,你就这么报答我吗?我马上拿起剪刀剪它的刺,捡完了之后我给它照镜子,它却看起来很伤心。三天过去了,它却死了。后来我问了万能的妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,仙人球的刺是用来储存水分的!”我才知道我做了一件傻事。

唉!我这么好的朋友却被我玩完了,伤心呐!

我的回忆作文

时间,一点一滴的从我们的身边流逝,随着时间的流逝,我们也渐渐长大了,懂事了,也有点成熟了。只是少了小时候的天真无邪;少了小时候的童真。

六年级,是我们毕业班,也是我们即将离开母校升中学的重要时刻!大家都在珍惜着一点点的时间,大家都在忍受着流泪......而我,却一点也不争气,居然在同学面前流泪了!!同学们,都在安慰我,而我却越安慰越想哭......我的哭声带动了同学,他们也悄然流泪了,我没用;让他们想起了最后能在一起的点点时间了!我感动,感动同学为了我而坚强自己不流泪;感动同学们一直以来都很照顾我;很关注我,我欣慰!可是这样的童年,现在已经变了!变得不可理喻;变得不懂得尊重他人;变得不会互相帮助,互相关爱,互相照顾!也变得——会叛逆了。

现在的我,想逆转时光,回到过去,那快乐的童年......

我的回忆作文

我是一位五年级学生,学完第3课《走遍天下书为侣》后,我感慨万千。如果是我,我会带什么呢。我想了想,还是带书吧!说到书啊,我和书之间有很多故事,现在想起来,还真是挺愉快的。

一天晚上,我正在吃饭,我拿着书放在桌子上,一边吃一边看。结果啊,我在书中看到有趣的片段,我就大笑起来,可不是嘛,就是这一笑,让我把吃进嘴里的米饭全喷出来了,就是因为这事儿,我没被妈妈少骂。

还有一次,已经8点了,我还坐在书房里,把书放在书桌上,看书。妈妈敲了敲门,我没听见。她见我没反应,就又敲了敲门,结果,我因为看书太着迷,又没听见,妈妈一着急,就推门进来,才发现我正在看书呢!她看到我这么爱看书,很温柔的.说:“宝贝,睡觉啦!”我说:“好的,我马上就去!”我虽然说了,可是屁股一点儿都没动,还是接着在看书。过了一会儿,妈妈从门缝里看到灯没关,就又进来,看到我还在看书,就生气了,说:“你还不快给我去睡觉!”“知道了啦!”我说完才恋恋不舍地放下了书。

瞧!这就是我和我的书的故事。

我的回忆作文

每个人都有他自己快乐而又有趣的童年往事,当然我也不例外。

记得我在五六岁的时候,我还在读幼儿园。有一次,园里将要在下个星期举办一次包饺子大赛,难道是我自己一个人包吗?不,原来是我们和家长一起包,我想这一定很有趣的!于是我就盼望着这场比赛的来临。到了那天,我兴奋极了,我和妈妈一起来到了幼儿园。我看了看,呀!真热闹啊!许多的家长都来了,包饺子的馅和皮也来了。

比赛开始了,各个家长都快速的包起饺子来,妈妈也包的很快。突然妈妈看见了对面的奶奶包的馅比皮还多,便对她说:“你包的馅太多了,不要包这么多”。但是这位奶奶说:“唉!这都不用钱吗!”比赛还剩两分钟,只见妈妈包了七八个,但是其他家长已经包了十多个了。我顿时好想帮妈妈包,可是我又不会包,于是我就看着妈妈的样子,包了起来。包着包着,我看了看碟子里包好的饺子,简直就是大巫见小巫,我包的`饺子,就像是纸团。我想:“唉!不管了,反正都是是饺子嘛!”“铛”的一声,就结束了这场比赛。我和妈妈包的饺子共有二十八个。这么多我想应该够了吧!最后我和妈妈带着这饺子高兴地回家了。

经过这次,我知道了其实包饺子也不是很容易啊!现在我想起这件事,我感到十分有趣,当然我也学会了包饺子!

回忆我的仙人球作文

仙人球表面有规则地凹凸不平,颜色有深绿,有淡绿。仙人球的形状有椭圆的,有圆的,像只长着刺的小皮球。仙人球要好几年才开始开花,它的花颜色艳丽,有深红,有大红,有深黄,有淡黄,有粉红等等。

仙人球喜欢在太阳里晒,即使在炎热的沙漠里也能坚强地。

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作文我的回忆

----回忆小学六年的快乐时光虽然现在毕业了,再也见不到以前的同学了,但每当我拿出毕业照认真的看时,以前的那个六(6)班就又出现在了我的眼前,让我充满了快乐!“因为有你让我倍感快乐!谢谢你,给了我快乐!”

那天雨下得很大,天上乌云密布,我的心情也像这天空一样遭透了。我哭了,我在班上大发雷霆,把自己的笔盒、书、书包、放在书桌上的每一样东西都扔了出去!我做的这一切都是因为我把自己心爱的笔搞掉了,那是一枝我最最最爱的笔,我舍不得用天天带着它生怕把它搞掉,可是今天我去还是把它搞掉了。我觉得自己好没用,连一枝小小的`笔也可以搞掉,我便哭了起来!在我埋头痛哭的时候,“钦雯,你怎么了?哭什么?”这个充满关心的话让我停止了哭泣,我抬头一看,“哦”原来是刘彧安啊!由于我还在生自己的气所以便狠狠地回了刘彧安一句:“不爽,干嘛?”刘彧安没有像以前一样骂我而是和我说话,一直在问我怎么了。过了一会儿我被刘彧安那份对同学深深的爱所打动了!我打量了他一番:一个个子不算高,平常总是和我们嘻嘻哈哈,有时还故意找我们麻烦,他爱和我唱反调。我认为他是一个十足的“坏小子”,而他今天去在我哭泣是安慰我。我心理很不是滋味,真想和刘彧安说一声:“对不起!”可又没有那个胆,便没有说出口。我因为有了他才让我感受到了一份独特的快乐!

回忆我的童年

小时候,最大的快乐莫过于考100分了。还记得第一次考试,好奇的我竟然在试卷上画画。画的是一座房子和一座花园,花园里面有好多好多美丽的花。试卷发下来后,我竟然得了100分。老师轻轻地走过来,用手抚摸着我的脸蛋儿,悄悄地在耳边对我说:“你的画真漂亮,老师给了你100分,下次你也要把字写的漂漂亮亮的,老师再奖励你100分!”那时我对“考试”这个字眼还很陌生,现在想想,真的要感谢老师的那个100分和那句话,才能使我有今天这样的成绩。

哪个农村的孩子没有在野外玩过?什么捉蚂蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了,我小时候可是样样精通。记得有一次,我捉了一只十多厘米长的蚂蚱,可把我乐坏了。我用狗尾巴草把它穿起来,拿着它到处炫耀。可后来它却不见了,我急的哇哇大哭。父亲擦干我眼角的泪花,说:“小蚂蚱也有它的家,它要赶快回家,不然爸爸妈妈会担心的,你也是这样。”听了父亲的话,我不哭了。从此,我每次捉蚂蚱最后都放生,我不想让它的爸爸妈妈担心它。我也要陪在父母身边,不让他们担心我。

童年,人人都拥有过,人人都享受过,但不知不觉中童年的岁月早已如流沙般在时间老人的指缝中溜走。我好想再回到童年!

童年就像一个百宝箱,珍藏着人生的幸福;童年就像一串糖葫芦,有滋有味;童年又像一个五味瓶,装满酸甜苦辣咸……啊!正如冰心所说的那样“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆中舍泪的微笑”。童年的美好回忆将永远珍藏在我的心中!

我的回忆日记

哭着喊着让我成长

现在

我谢谢你参观过我的生活

给我了那段短暂美好的快乐

记忆里

有人说我笑起来很美

回忆里

我却时常送你泪水

我似乎在这几天突然长大了

至少我感觉到自己坚强了

没有让泪水淹没

原来以为我的心是玻璃的

现在看来并不是的

它是可以自己存活

这几天想了很多,

不能说是想通了,只是给心放松了

宝贝,我渐渐可以理解你的离开了

你说得对,不懂自己的人不用解释

也许我是不懂你

其实我自己也不懂我自己

你是不是又要说我傻啊

其实我智商蛮高的

不然怎么会认识你这个高智商的家伙

宝贝,谢谢你给的伤痛让我长大了

我再也不会想着你,想着回忆眼泪直滴

我的回忆作文

岁月像小河清澈的流水,带着我们欢快的笑声,悄然无声地向前流去。

在幼儿园毕业之时,我痴痴地看着幼儿园,回忆着它给我带来的美好童年,迟迟不愿离去,直到黄昏。

回想上小学的时候,那充满活力,充满激情,白云悠悠、天空湛蓝、阳光明媚的的岁月,好像一切都放慢了脚步,让我们尽情地玩耍,尽情歌唱,尽情享受欢乐的童年!

今年夏天,我又要小学毕业了,升入初中,想到要离开母校,要与自己朝夕相处的同学分离,心中难免会涌上一股酸涩之情,毕竟,我们曾经一起在这里度过了六年小学的幸福时光。我们一起玩耍、一起嬉戏、一起学习……。在这里,我们不仅学会了知识,还学会了做人,锻炼了身体。这里的一沙一石,一草一木,都能勾起我们对往事的美好回忆。同学之间,心中早已建立起一种牢不可破的深厚感情,——纯真的友情。这纯真的友情早已相映在我们的心间,架起友谊的'金桥。

六年的时间不算太短,老师慈祥的面容,同学活泼的形象,教室里的每一个角落,都早已在我们的记忆中打下深深地印记,珍藏在我们心中,成为将来美好的回忆,离别时的悲伤可能会使我们相拥而泣,彼此诉说自己在小学六年时间里发生的情感故事,会倾吐自己的梦想,一起将这一份情感永存心间,小心呵护。

回忆我的母亲

3、 学习文章语言朴素,感情真挚的特点。 。

4、 感受作者对母亲的赞扬、热爱与思念之情。 。

[学法点悟:] 。

[整体感知:] 。

[疑难解析:] 。

质疑:课文选取了哪些材料?表现了母亲的哪些优秀品质? 。

质疑:课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的? 。

质疑:本文采取了什么样的叙事方法?采用这样的叙事方法有什么作用? 。

[语言揣摩] 。

这看似平常的语言,深藏着朱德因母亲去世的悲痛,和对母亲无限的怀念。 。

2、母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。 。

在平静的叙述中,字里行间流露出一种真挚的爱。 。

[研究课题] 。

附1:《游子吟》 。

作者:孟郊 。

慈母手中线,游子身上衣。 。

临行密密缝,意恐迟迟归。 。

谁言寸草心,报得三春晖。 。

附2:纸船 。

作者:冰 心 。

我从不肯妄弃了一张纸, 。

总是留着——留着, 。

叠成一只一只很小的船儿, 。

从舟上抛下在海里。 。

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 。

有的被海浪打湿,沾在船头上。 。

我仍是不灰心的每天的叠着, 。

总希望有一只能流到我要它到的地方去。 。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 。

不要惊讶它无端入梦。 。

这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 。

一九二三年八月二十七日于太平洋舟中 。

自 主 探 究 。

[探究前期导引] 。

[基础巩固集训] 。

一、字音字义 。

1、掌握下列加点字的读音。 。

佃农 祖籍   仪陇   溺死   劳碌   私塾    。

衙门  慰勉  妯娌   和睦  和蔼 管束 。

2、给下列形近字组词。 。

徙 瞒 衙 棉 。

徒 满 街 绵 。

二、语言积累 。

1、解释下列词语的含义。 。

好劳动: 。

任劳任怨: 。

妯娌: 。

为富不仁者: 。

周济: 。

聊叙: 。

辍 : 。

三、问题探究 。

2、作者是从哪些方面来感谢母亲的深恩的? 。

3、第14、15段主要运用了什么表达方式,有什么作用? 。

4、 文章的开头和结尾是怎样呼应的? 。

四、欣赏评价 。

五、朗读背诵 。

六、拓展阅读 。

地震中的父与子 。

马克·汉林 。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。 。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。” 。

这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 。

“你是不是来帮助我?” 。

人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。” 。

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” 。

“爸爸,真的是你吗?” 。

“是我,是爸爸!我的儿子!” 。

“你现在怎么样?有几个孩子活着?” 。

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。” 。

过路的几个人赶紧上前来帮忙。 。

50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。 。

父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。” 。

这对了不起的父与子在经历了巨大的灾难和磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 。

(选自《语文课外阅读》) 。

[探究建议] 。

6、分别指明画线句所用的描写方法。 。

7、从这对了不起的父子身上,你学到些什么? 。

我的回忆

校园有,我在这里生活了六年之久,这里有很多美好的回忆,快乐的回忆,也有伤心的回忆,而那一次的义卖活动让我记忆深刻。

那天天气晴朗,阳光明媚,在来学校的途中,我的心已经跳个不停,路旁的两排小花是那么鲜艳。一下车,我飞奔进入班级教室,同学们也都在那里熙熙攘攘,讨论今天的义卖活动。

当听到广播以后,我们班的同学马上在外面站好,来到操场,寂静的操场一下子热闹起来,每个班都有一个摊位,我们组来到各个摊位前,有的买书,有的买文具,有的买玩具,五六班的大个子男生站在椅子上喊道:“走过路过不要错过,书买二送一,更多礼品等着你,快来看看吧。”我赶紧跑了过去,同学们一下子变成了销售员。我一来,他们就赶快给我介绍“这个玩具飞机很好”“这本书是名著,你以后要读,买上吧。买两本还可以抽奖,更多礼品等着你。”我买了几本我心怡的书,还抽到了一个小笔记本和一个玩具模型。心想这里的东西不仅便宜,种类还多,多买一点吧,于是我花了不多的钱,买了好多我心爱的东西,我开心极了。

来到我们班,同学们都在叫卖。结账员快速的找钱,像一个个熟练的小商家,我心想为了山区的小朋友们,多买一点也没什么不好的。

义卖结束后我满载而归,看着一书包的书和玩具,我开心极了。

校园里有,在六年时间里,有快乐的回忆,美好的回忆,伤心的回忆,而那次义卖活动让我记忆深刻。

回忆我的“年”

回忆就像风筝的线,飘飘散散,在辽阔的天空中自由自在的飞翔;回忆是脑海里的芯片,每每闲暇时都会想起一些刻在心里的记忆。叮铃铃,上课铃声响起,身处走廊的我们急忙地奔向教室,耳边叽叽喳喳的响起我们着急的话语;操场上,有我们一起迎着风扬起耳边的发丝,在跑道上你追我赶的场面;校园内,听见我们嬉闹的嘻哈声布满校园的每个角落。

曾经,我们是那么的狂欢……“友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯痛饮,同声歌颂友谊地久天长……”就像歌词里唱的那样,让我们的友谊地久天长。还记得,下雪天的晚自习,我们一起捧雪花,观察雪花的形状;站在漫天飞舞的雪地里,扬手捧起片片雪花。天空中,雪花纷纷扬扬的飘落下来,地面上的雪堆积在一起,我们一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上,身边的同学们哈哈大笑。周围笑声不断,现在想起,还是很怀念那时候我们的无忧无虑、自由自在。中午午休是我们休息的时间,在教学楼大厅里,常常会出现我们的你追我赶的身影;虽然初中学习压力不比小学轻松,但是在学习中玩耍,在玩耍中学习不是更轻松吗?轻松快乐的回忆布满我的脑海,忆起我们在玩耍中仰头大笑的样子,每个人的脸上皆绽满笑容。

还有我们每个人的手里都拿着吧零食,她吃一点我吃一点的,渴了,就拿瓶水喝。那样无忧无虑的我们是那么的幸福。校园的每个角落里,都洋溢着我们无忧无虑的欢笑声,我们在嬉戏中成长,在彼此幼稚、苦涩但真诚的眼泪里、在似水流年里看到了我们另一番姿态。回忆里,满是我们在校园疯狂的身影与嬉闹声;成熟的记忆留下片片回忆。我想,我们的友谊能够地久天长,并不是那县花一现,也不是那一闪而过的流星,而是长长久久的友谊。我想,我们的友谊如同一幅色彩斑斓的画面,多姿多彩;如同沐浴在阳光下的花朵一般,娇艳似火。朋友,我的朋友,我希望我们友谊能够地久天长,永远绽放着耀眼的光芒。

我的回忆,只是回忆作文

本该忘记的,我却忘不了;本该珍惜的,我却没有把握住。一个人孤独地走了好久,看不清、记不清曾有的风景,闭上眼睛,回忆了很久,思绪才一点一点地浮上心头。

多年来,不知心碎了多少次,不知泪流了多少次,不知被欺骗了多少次,不知被误会了多少次,不知被伤了多少次。

我也曾是一个快乐的女孩,我也曾拥有一个完整的家,我也曾很善良,我也曾为了一只冻死的小鸟而流泪,我也曾拥有一群真心朋友,我也曾拥有一个深爱的少年,我也很乖巧,我也曾很可爱,我的性格也很温和,我也曾很单纯。

曾经,同学们说我是一个善良、可爱的女孩;曾经,老师说我是一个听话、快乐的女孩。

现在,同学们说我是一个脾气暴躁、无理却闹、人见人恨的女孩;老师说我是一个叛逆、学习不用功的女孩。

到底是什么?让我变化如此之大?曾经那个可爱、乖巧、善良的女孩去哪了?

我思索着,回忆起了那段痛苦的记忆。不知从何时起,我失去了一个完整的家,我以为这没什么,爸爸妈妈还是爱着我,我还有爸爸妈妈。因为成绩不好,我也必须转学,我离开了,离开了那个时刻保护我的少年。

十岁的一天,我的心彻底碎了,妈妈旁边站了一个叔叔,妈妈对我说婉儿,快叫爸爸。好半天我才咬着唇,说了句叔叔好,跑开了,后面传来妈妈的叫骂声。或许是从那天开始,我变了,变得任性。因为我知道,我要坚强,我要眼泪往心里流。

逐渐地,我长大了,我依旧像以前那般快乐,却很任性。我已记不清,是从何时开始,我又变得更加任性、叛逆、讨人厌、祸害别人、霸道。

我以为,离开那个少年,离开曾经的死党们,我还会寻找到知音。我新结识了不少的朋友,我本以为她们是真心待我,可我没想到我就是一颗棋子,为了和她们玩,我放下一大堆作业陪她们玩,我与原先的朋友绝交,帮她们打人骂人,我以为,我付出了这么多,她们一定会陪我一辈子,可她们伤了我,深深地伤了我,一次考试失利,我以为她们会安慰我,可她们在我被老师批评时,用嘲笑的目光看着我,笑着,也没有安慰我,任我的眼泪流淌着,我的心碎了一地,我想和她们玩,她们却一把推开我,告诉别人我特别贱,很多同学,都用鄙视的眼光看着我。当我辉煌时,她们瞪我;当我落魄时,她们嘲笑我。

从此,我便不再相信友谊,我什么都不相信。只要是美好的事物,我偏要设法毁灭,我把自己伪装起来,任别人误会,厌恶我。当我回首往事时,我只是不自然地笑笑,然后在没人的地方默默流泪。

人性之初,纯白如素娟,一旦染上血迹,便难以洗去。

善良与单纯一旦泯灭,邪恶的种子便会滋长的肆无忌惮,直到荆棘和滕蔓网住自己的世界,难以逃出来。

若是没有谎言,欺骗,伤害,若是我有一个快乐的童年,若是生活中有那么一个人对我真心,那么也好。

当年那个纯真无邪的女孩,已经毁灭。取而代之的是现在这个人见人恨的女孩。

遥想当年,恍如隔世。

我只想有一个完整的家,我只想做一个无忧无虑的少女。

要怎样才能变回最初的自己,要怎样才能回到最初的幸福?

我的回忆,只是回忆作文

其实很少愿意主动提起自己的高中,因为人们总是喜欢以成败论英雄,而我的高中就是个后者的结局,没有项羽对不起江东父老的悲催,也让自己够呛了。不够仔细想想,成败是台上的事,众人口中的话语,这都是浮云,实际的历程却是自己人生的酒。

学习到底是个什么东西呢?考试到底是个什么东西?怎样能学好习,怎样能考好试呢?

在上高中之前,我基本没有对这几个问题深思过,或者没有较为全面的考虑过。我觉得现在更喜欢google一下这几个问题了,但让有人说这样也是笨啊,用电脑而已,但这已经是一扇窗,让我看看别人的想法。就像经典的例子讲的,两个人互换苹果,最后还是一人一个,可是如果两人互换想法,这样他们已经都有了两种想法了。看着看着就明白了。以前只是听老师讲,看书本。结果在长期的学习过程中,学习途径和方法单一,而且没有培养出自己以怀疑、批判性地态度接受来严谨的考察接受新知识的能力。后者是大部分出国读大学的中国学生的通病,这种能力的欠缺,会成为整个认知过程的软肋,很难弥补的内伤。所以只能感叹空客飞机和iphone手机都是外国的发明,主流文化也是欧美的。我们只能将长久的处于发展中国家的”社会主义初级阶段“。

高中的时候,人即将踏入成年人的前期。或许以前,大家都是差不多的,可是高中期间就渐渐区别开了。在忙碌的学习之余,做自己爱做的事,擅长的事,想做的事,想交的朋友,一步步走向个性和成熟。虽然说把再多的时间花到学习上都不为过,但是我们还是应该全面的针对自己的情况,来给自己定合理的目标。人生苦短,当年学校的“八年抗战'的同学真的错过的东西太多,起码现在这样的房价和生活成本翻了多少啊?以后的负担会很重。这样花样的年华,要是能让出去走走看看多好,大千世界有很多国家,人很多可以不同的追求,人生有很多种状态,形成各种各样的社会,就像卷子本应该有很多种答案,高中教育本来有很多模式一样。

每一个年龄段的人都有自己的困惑,怎样摆脱这些困惑,我自己以为不是去出家,不是扔了担子走人。而是让自己跳出这个心态,假如我不是高中生,吃穿住行,喜怒哀乐,该是怎么样就是怎么样。心情放松一段之后,好好学习,毕竟谁都得过自己的高中生活。只有走过这个才知道,其实不能因为高考一叶蔽目,什么时候都要掌好自己的舵,即使加勒比海盗也可很洒脱的活在电影里,何况一个在中国茫茫人海中的一个高中生,不必太过放大自己的内心的压力和消极的情绪,要洋溢出花季少年的阳光。十几年前,辍学的韩寒都已经以他独特的文风惊艳文坛,虽然这种成功的概率很小,但不能否认:人最重要的是认识自己,找到合适自己的路。

我的回忆,只是回忆作文

今年是20xx年。我和我的同学离开他的母校时间不长。

想想过去,我还是偷了!我和学生一点一点地,已经转变成我们的感觉永远!

现在我读小学毕业班,可以考虑学姐妹,我在班上班的时候,那班学生真的可以辛苦啊!一首歌,它代表我想说的话。或说再见,即使你不愿意。

你和我度过了我的童年生,我想对你说:我祝你永远快乐!

记住时间?它是五年级61儿童节,拔河。那一天,体育场在繁华。我们都在紧张,焦虑现在马上开始拔河。1.1类,1.2类,2.1类,......5.1类,长生活,最后给我们,但是我们看看我们的对手怎么这么强大?战争战争:我们每个人用双手紧紧握住绳子,那个小铃铛的中间甚至中线。toot...游戏开始了。双方都用他们的努力拉响钟。小铃说:我是你应该去哪里?1?2?在小铃铛的心中出现了很多想法。是......一个小钟的结束或去我们这里。小铃声说:下一个必须去2个班!果然,我们第二次失去了。第三次战斗。学生们正在尽最大的努力,老师们正在尽最大的努力,更不用说学生了。看到小钟就要通过,老师的眼睛没有希望,我们不放弃,继续拉。在最后一个,我们成功了。

同学,你知道为什么吗?因为我们团结一致,有共同的目标,所以我们会赢。

正因为如此,我们必须珍惜我们的友谊,不是吗?虽然我们分开很快,但只要我们珍惜时间。

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