优秀作文的结构严谨有序，逻辑清晰，使读者能够迅速抓住文章的中心思想。此处为大家整理了一些优秀作文的范例，希望对大家的写作有所启发。
小学生赞美妈妈的故事:偶像并非是大人物
郑渊洁是一位好父亲,每当我读他写的童话时,就总能想到我的好爸爸。
我很崇拜我的爸爸，他平易近人，对其他小朋友也很温和。在我和爸爸的关系里，是父女但却更像是好伙伴，天天黏在一起有说有笑。
有次我考试考的很不好，愁眉苦脸，心里很慌张，怕这下得让爸爸批评了，我可真倒霉。放学了，我得回家了。果然我的知心爸爸已经看出了我的心思，接回家后居然没有发火，还平心静气的跟我说：“一次考试不好别放弃，爸爸小时候考得比你更差，不过我此后就很努力，考了95分，那个分数对我来说已经很好了，所以你也要好好加油哦!”经过了爸爸对我的开导，我的信心一下就回来了，就连原来的伤心心情也扔到了九霄云外去了。
我经过了那次的教训，学习也不马虎了，再加上爸爸的教育使我找到了学习的好方法,那就是看书了，“书犹药也，善读之可以医愚。”
我的爸爸是不是一位温和、又万能的好爸爸?他就是我心中的偶像。
老师评语：幸福的女儿遇见开明的爸爸就是最大的幸运，当她和书“幸会”时，更是无限美好的当下和未来了。
作者|实验小学五（1）班葛彦孜。
小学生我和我的妈妈的故事作文
我的母亲是一个幼儿教师，她的脸黄里带红，红里带黄。她平时工作很忙，每天4点多回家，煮饭，洗衣服，每次看到她那个熟悉的背影，我的心就燃起一团火。
有时，妈妈的爱是黑色的。记得有一次，我去朋友家玩，很迟才回来，妈妈看见了，拿起手中的扫帚打我，把我打得手肿了好多，我知道妈妈打我是为我好，正所谓打是疼，骂是爱，但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。
妈妈那么凶，但他的爱有时也是红色的，就那考试来说，我得了个97分，拿起试卷往回家跑，到家拿起试卷大声说：“妈妈，我考了97分，全班第二”妈妈很高兴，奖励了我5元，我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。
妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家，我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了，等到回来时，妈妈给我检查作业，发现了有几道题错了，并让我改，妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊！
这就是我的母亲。
小学生赞美妈妈的故事:偶像并非是大人物
1961年，艾雷罗·戴利格出生于意大利西西里岛的埃特纳火山脚下一个平凡人家。在独特自然环境中长大的戴利格，对大自然有一种特殊的爱。
19岁时，戴利格顺利考入了巴黎体育大学。在校读书期间，他便对攀岩、登山这类挑战高度极限的运动产生了浓厚的兴趣，而最令他痴狂的则是三角翼滑翔伞。
然而，滑翔伞运动是一项并非一般人都能参与的运动。这项运动有着较高的危险性，要求飞翔者必须具备较强的操控能力和娴熟的飞行技巧。因此有关部门规定：从事滑翔伞运动人员必须经过专业学习，经考试合格后方可允许。经过不懈的努力，戴利格最终通过了严格的考核，顺利领得了滑翔伞运动的执照。
一天，戴利格在一位酷爱登山的朋友家欣赏其拍摄的喜马拉雅山景色照片。突然，他发现在喜马拉雅山的上空有一个奇怪的小黑点。这顿时激发了戴利格的好奇心，于是他拿起放大镜仔细研究起来。原来那个极小的黑点竟是一只展翅翱翔的尼泊尔雄鹰。
从此，雄鹰在海拔9000米高空自由翱翔的画面，深深地烙印在了戴利格的心头。在喷气式飞机都难以企及的高空，雄鹰不惧波浮不定的气流和猛烈旋转的飓风，依然搏击翱翔近万米高空，这是一种多么伟大的精神啊!然而，这种鹰目前正处于濒临灭绝的边缘。戴利格决心要为尼泊尔鹰的生存和繁衍献出自己微薄的力量。
戴利格致电给英国布里斯托尔的一个鹰养殖基地要求成为人工养殖鹰的志愿者。
不久，戴利格就收到了鹰养殖基地寄给他的邮包。打开邮包，他惊奇地发现里面安稳地“睡”着一枚鹰蛋。同时，邮包里还附有一封信，上面写满了关于鸟类饲养的注意事项。
于是，戴利格在朋友的帮助指导下，经过悉心人工孵化，小雏鹰终于破壳而出。
尼泊尔鹰有个奇特的天性，当雏鹰睁开眼睛时，首先映入其视线的那个形象，就会被当成是它的父亲。于是雏鹰在整个成长过程中，会一直依赖于“父亲”的保护和疼爱。即使这个“父亲”和它根本就是两种不同的生物，雏鹰也丝毫不会产生怀疑。
就这样，戴利格担负起了雏鹰“父亲”的职责，他经常通过爱抚让雏鹰感受到安全。并给雏鹰起了一个好听的名字叫“搏尔”。
在戴利格的百般呵护下，搏尔渐渐地长成了一只英姿勃勃的雄鹰。戴利格知道，是该教搏尔学习飞翔的时候了。
一个明媚的早上，戴利格把搏尔放置在自己的胳膊上，操纵着12平方米的三角翼滑翔伞直升高空。起初，从未离开过地面的搏尔用利爪拼命地抓住“父亲”的胳膊，全身紧张地颤抖。但天性使然，随着他们逐渐地上升，搏尔突然“呼”的一下松开鹰爪，振翅高飞。它一会儿向下俯冲，一会儿向高空盘旋飞翔。
尽管，戴利格很希望搏尔能够拥有属于它的自由和蓝天，但是当搏尔离他而去的瞬间，他依然感到一阵心痛。
然而，为了保证鹰的自然生存和繁衍，他必须把已经学会飞翔和捕猎的搏尔送到炎热的尼罗河，那里才是搏尔真正的家。
这天，戴利格操纵着滑翔伞在空中飞翔，搏尔伴随其左右，他们沿着尼罗河谷向南飞行。沿途，他们遇到了难以预料的种种艰难和险情。途经撒哈拉沙漠时，由于干燥炎热的气候，使他们严重缺水。为了寻找水源，戴利格不得不暂且停下行程。
在这里，他意外遇到了当地的图阿雷格人。这个仍处于游牧状态的群体，对从天而降的戴利格充满了敌意。
然而戴利格知道，在此时极度缺水的状态下，他必须从图阿雷格人那里取得淡水。为了表示友好并取得对方信任，戴利格依次用滑翔伞载着他们，让群体中的每一个成员都体会了“飞翔”的感受。最终，大开眼界的图阿雷格人，高兴地送给了戴利格很多的淡水和食物。
数天后，戴利格终于把搏尔送到它的“家”。搏尔振翅重归大自然，但戴利格心中依然充满忧虑，因为搏尔从小与“父亲”长大，根本不认识与它同类的鹰。戴利格希望它不会感到孤独和不安。
戴利格又着手人工孵化一只西伯利亚野鹤。为了让雏鹤在破壳时能够适应这里的环境戴利格用录音机录下自己的声音并在蛋的孵化过程中反复播放。
野鹤也同样处于濒危的边缘，这很大程度上归咎于人类的肆意捕杀。而人工喂养对野鹤的成长也存在着弊端。因为从小在人的照料下长大的野鹤，对人类丧失了警惕性，重新回到大自然后，它们可能会轻易地再遭猎人的枪口。
于是，戴利格在雏鹤破壳之前，就准备好了一副野鹤的面具，为了便于给雏鹤喂食，他还准备了一个人造鹤喙。
终于，雏鹤破壳了。身上还未长出羽毛的雏鹤，蜷缩在壳边瑟瑟发抖。戴利格戴上野鹤面具，一边向雏鹤问好，一边轻轻地把雏鹤捧到柔软的鸟窝中。雏鹤果然认出了戴利格的声音，逐渐平静下来。
数月后，羽翼日益丰满的雏鹤，已长成了一只美丽的野鹤。这也就意味着，又到了送它重回大自然的时候了。
为了不打乱野鹤迁徙的规律，戴利格带着野鹤乘车到西伯利亚，然后按照西伯利亚野鹤迁徙的途径，丝毫不差地飞越哈萨克斯坦、土库曼斯坦和伊朗，最终到达目的地野鹤的家乡——里海沿岸。而这一次，戴利格不再伤心，而是由衷的骄傲和欣慰。
的春天，戴利格向维也纳实验中心申请了一枚尚在孵化箱中的受精南美秃鹰蛋。成年的南美秃鹰翅展宽达三米多，是世界上一种最大的猛禽。然而，如此威猛凶悍的禽类，依然难逃因人类的滥捕而濒临灭绝的命运。
为了让雏鹰在出壳后的第一时间，准确地记住同类鹰的样子，戴利格几经周折找到了一架无论是颜色还是形状都与成年的南美秃鹰一模一样的滑翔伞，并覆盖在孵化箱上。
不久，雏鹰终于破壳了。只要是出现在雏鹰的面前，戴利格便会身穿他亲手制作的黑色羽毛秃鹰装，故作展翅翱翔的动作，还会用人造鹰嘴给雏鹰喂食。
在戴利格的精心调教下，小秃鹰学会了飞翔和捕食。
20的冬天，戴利格再次操纵着滑翔伞，亲自送成年的秃鹰回家。他一路滑翔、盘旋、直升，一直把它送到了海拔6962米的南美洲安第斯山脉的主峰阿空加瓜山。
3月26日，在返程的途中，戴利格操纵的滑翔伞不幸失事，年仅45岁的他带着无限的欣慰和希望走了。带着他“我为新生命的诞生而飞翔”的诺言悄然离去。
鸡妈妈的故事小学生童话作文
一天，鸡妈妈和她的.孩子们一起在草地上玩耍。玩着玩着，突然，一只野猫看见两只小鸡正站在围栏边，就动起了坏脑筋。（小学生作文网）。
鸡妈妈看见野猫要跑过来的样子，带着小鸡们撒腿就跑。可是野猫冲破围栏扑向小鸡。只见野猫一步步向一只小鸡逼近，那只小鸡害怕得全身发抖。鸡妈妈不忍心看着孩子们被野猫抓去，连忙跑过去，用自己尖利的嘴巴去啄野猫的身子。野猫被啄痛了，一步步往后退。鸡妈妈紧追不舍，把野猫赶出了围栏，这时候，鸡妈妈也累了。小鸡们看见妈妈把野猫赶走了，纷纷围上来说：“你真是我们的好妈妈呀！”
小学生赞美妈妈的故事:偶像并非是大人物
偶像都是大人物。因为他们有才，有品质，有品格，大家知道了他才会崇拜他。
我有两个偶像，其中一个什么也不是，只是一个任劳任怨的工人。另一个并不伟大，但她同样拥有好的品质，她虽然脾气不太好，但她永远不会忘记礼貌。
就在这个时候，太公来了。她简直是翻脸比翻书还快，刚刚还气势汹汹的和我斗嘴，这下就已经笑容满面了，刚刚还和我说些生气话，又说现在在哪里，说得娓娓动听，早已把生气的事扔在后脑着了。
虽然她是20世纪的人，但她可不是一问三不知的学渣。
她数学很棒，只要不会的尽管问她。(但不要问太难的)，你拿个英语单词给她，她也只会读三年级的第一单元，后面的那才叫一问三不知。
如果你拿一道数学题给她，她只要一读题目，答案就刷刷的写了下来。如果比较难的题，只要给她一张纸，不到五分钟，答案也不能说。并不是说所有的数学题她都会，即使她不会，只要你一教她，她都会了。假如你是数学老师，一定会喜欢这样的学生，不用说了，我当然是喜欢的。
说脾气不好的，看到差分数，也一定会大骂不止，买许多试卷做，可她没有，不是大骂，而是鼓励，希望下次考得好点，她会耐心的帮我一起订正。
那就是：我敬爱的妈妈。
作者|福溪小学六（9）班郑楚涵。
小学生我和我的妈妈的故事作文
一天中午，我一回到家便把书包一扔，就对妈妈说：“我能玩一会儿你的手机吗？”妈妈生气地说：“不行！”我心里很烦恼，我用乞求的目光看向妈妈，妈妈见我如此可怜，于是便说：“只能玩一会。”我高兴地跳了起来，一把抓住手机，开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按，别提多高兴了，可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼：“不能玩了！”我很不情愿，“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了，我又玩了半小时，妈妈大发雷霆：“赶紧把手机给放下！”我只好放下手机，依依不舍地离开了。
吃完晚饭，我很快把作业写完了，我再一次跟妈妈说：“妈妈，能把手机给我玩吗？我作业做完了。”妈妈说：“可以，不过只能玩十分钟。”转眼间，十分钟很快就过去了，我再次用乞求的目光看着妈妈，可这次妈妈却火冒三丈：“你已经玩了十分钟，如果再玩，以后都别想玩手机啦！”
我知道，妈妈不许我玩手机是为了我好，如果一心想着玩手机，就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱！
小学生的故事：妈妈的作文
我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的.目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵······妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草；妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物；妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼；妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶；妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘······总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了！
说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。
游子吟。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊！母亲是多么伟大，纯朴！
每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的！
妈妈的故事作文
时光匆匆而逝，每天生活中都会发生很多有趣的事情，有的我已经慢慢淡忘了。可是，在我的脑海中，有一件事直到现在回想起来都还历历在目，那就是我和妈妈的故事。
还记得那是去年的夏天，我从朦朦胧胧的午觉中醒来，太阳笑眯眯地陪着我走在上学的路上，照得我浑身暖洋洋的。
话说这天气也是奇怪，就像孙悟空的脸——说变就能变，由晴天一下子变成了阴天，等到快放学的时候，天空更是乌云密布、狂风大作；说罢，豆儿大的雨点便从天空中落下，我担心的想：怎么办啊？今天一定变成“落汤鸡”了！
正当我不知所措的时候，突然听到那熟悉的声音：“果果，妈妈在这呢。”我回头一看，啊……是妈妈来接我了，我开心极了！可是仔细打量，妈妈的衣服和裤子都湿了，头发上还有雨水往下滴，脸上还挂着细细的雨珠，我一看就猜到，妈妈一定是看下雨，所以就急急忙忙地从店里赶过来接我的。
一路上，雨太大，伞太小，妈妈尽量把伞往我这边倾斜，一手护着我，还不时地问我被淋到了吗？我看着妈妈，眼中的泪不禁夺眶而出。我想这就是天下每一位母亲对孩子的爱吧，往往都是从一件微不足道的小事中体现出来的。
妈妈，我爱您！
妈妈的故事作文
在海边的大森林里住着熊妈妈一家人，他有三个孩子，老大叫听话，老实守本份；老儿叫机灵，爱动脑筋；老三叫美美，是个女孩，长得很漂亮。
有一天熊妈妈把三个孩子叫到了跟前，每人给了100元，要他们离开家去各自生活，三年后回来，看谁过得最富足。
老大听话拿着100元向北走，走着走着来到了一个村子，这个村子里还是挺热闹的，听话在一家客桟住了下来，并饱饱的大吃了一顿。不到半个月钱就快用完了，听话焦急万分，不知如何是好。这时他机灵一动准备去找工作挣钱。他在村子里找呀找呀终于功夫不负有心人——有一家客桟招收伙计，听话就成了客桟的伙计。由于听话很老实守本份，于是掌柜的很喜欢他，经常给他涨月钱，一年后掌柜觉得他老了就收听话为义子，让他当掌柜，掌管店里的大小事情。听话从此就当了掌柜，每天都有许许多多的人从四面八方来光顾他的店。从此他的店每天都是生意兴隆，财源广进呀。
再说说老二机灵吧。他拿着100元钱往西走，走着走着走到了太阳国，这个国家这时正在进行公主选驸马，他用100元钱到皇宫里去打听公主怎样选，100就这样没了。不过他打听到公主要出两道难题，谁解出来并且公主和皇上满意谁就是驸马。机灵暗暗的想：我的聪明可是天下第一，谁又比的赢我呢。选驸马那天公主皇上出了两道题第一道是让应聘的人认出一百匹母驹和一百匹母马的母子关系。别的人把毛色相同的马凑在一起，结果都搞错了。听话令小马驹独自关上一夜，只给草料不给水喝，第二天，放到母驹那里去，小马驹认得自己的母亲都去喝奶了。第二道题是让应聘的人认出一百根头尾相同木棒头和尾。别的人束手无策。而听话却将木棒扔井水中说：“头重尾轻，沉下的是头，浮在上面的是尾。”公主和皇上都很满意，所以机灵就成了驸马。
老三美美向东走，来到了一条小河，当她在河边喝水时不小心把100元掉到了河里，当她去拾起时自己也不小心掉了进去，幸好一位过路的年轻男子救了她，当她醒来一打听才知他是太阳国的王子乔装打扮出来玩的。因为美美很漂亮，王子也很英俊，所以他们俩一件钟情。王子把她带回了国家当了王妃。美美在太阳国遇见了老儿机灵，他们高兴极了。
三年后他们回到了家里，熊妈妈看到三个孩子都那么幸福，于是欣慰的笑了。
妈妈的故事作文
我给大家讲一个发生在我妈妈身上的故事吧。
这天下午，我正在家里复习功课。妈妈突然推门进来了。她把大包小包的东西往地上一放，就说要给我讲一个刚刚发生的故事。我被妈妈弄惜了，只好坐下来听她讲这个故事。
原来，今天妈妈去天虹商场购物，碰上商场在搞“买108元送一个水晶盏”的促销活动。妈妈知道我是一个很追求情调的人，而且特别喜欢收藏工艺品。便打算给我弄一个水晶盏回来。于是，妈妈在商场里潇洒地购买了一通。半个多小时过去了，妈妈终于提着大包小包去了领水晶盏的地方。这时，一个年轻的女服务员见我妈妈提了那么多的东西，很热情地说：“大姐，您需要什么帮助吗？”
妈妈想了想，便把手里的一大捅油给了小姐，说请她保管一下，等领了水晶盏再来取。小姐很热情地接过油捅放在了自己的柜台边上。便开始招呼别的顾客了。(中国作文网)。
妈妈开始在一边挑选起水晶盏来。
妈妈终于挑选到了一个称心如意的水晶盏。这时，妈妈要去取那桶油。可万万没有想到的是，那捅油早就在几分钟之前被人顺手牵羊提走了。
刚才的那位服务员小姐一听我妈妈要来取油桶，大吃一惊，马上惊叫起来：
“天哪，那捅油是您的呀？刚才已经被一个穿红衣服的妇女提走了呀！”
小姐马上拔腿去追，结果没有追上。那小姐回来后，望着我妈妈失望的样子，她急得哭了起来，她一个劲责备自己太大意了。最后，她很伤心地跪在了电梯旁。妈妈见到这一情景，也不好再说什么了，赶紧上前搀扶起那个小姐，还一个劲安慰她。
那个小姐说：“大姐呀，一切都怪我，我赔你的油吧！”
妈妈却摇摇头，她根本没有让对方赔偿的意思。正在这个时候，商场的经理闻声赶来了。他问明情况后，提出要严厉处罚那位服务员。
妈妈马上为服务员求情，说：“经理同志，今天实在是客人太多了，年轻人出点差错也是难免的，你就原惊她这一次吧，她也是好心办了坏事。再说了，她一个普通营业员，收入也不高，何必要再罚她呢？我看就算了吧！不就一桶油吗？没事的！”
妈妈说得很诚恳。那位小姐感激地看着我妈妈，却一直不敢吭声。经理突然问我妈妈：“大姐，难道您真的不生气吗？”
妈妈说：“做顾客的也要讲道理嘛！如果每个人都为自己的一点损失而怪罪营业员，那还有人敢来应聘营业员吗？再说了，这位小姐也很自责了！请你不要再处罚她，让她安心工作吧！”
妈妈的话感动了周围所有的人，那位经理也被我妈妈的大度感动了，连忙说：
“难得有顾客这么通情达理啊！”
经理沉思片刻，马上说：“大姐。您的油一定要赔，另外我们还要送您一瓶红酒、四盒纸巾和一瓶洗地灵。”
妈妈马上说：“不用了不用了！我家里刚刚买了一大堆的纸巾，我老公也刚刚从北京买回来一箱红萄萄酒。谢谢你们的好意了！”
然而，那位经理硬是要兑现他刚才的诺言，马上派人把东西送来了。但我妈妈坚决不肯要其他的东西。她在众人敬佩的目光中，赶紧离开了商场。那位服务员小姐和那位经理恭恭敬敬地朝我妈妈鞠了一个躬。
同学们，听了我的故事，你有什么想法呢？不会认为我的妈妈很傻吧？
妈妈的故事作文
别人家的妈妈，温柔、善良、大方、友善，我的妈妈，怎么说呢？比较常见的表情就是眉毛倒竖，眼睛圆瞪，而且直勾勾地盯着我。
数学老师走进教室，开始发放试卷，我拿到试卷一看，“70”分。糟了，果然，老师当着同学们的面把我批评了一顿。
回到家，妈妈笑眯眯地说：“考的咋样？”
我坐到妈妈旁边：“妈，我这次没发挥好。”
“哪那么多废话，拿来！”妈妈把卷子抢过去。妈妈的脸变黑了，眉毛竖了起来，把门“咚”的一关，窗帘“嗖”的一拉，拿起拖鞋，“啪啪啪”，“成绩忽高忽低的，你坐过山车呢？”
唉，妈妈的脾气比变色龙还快。
“吃饭了，吃饭了。”
我“嗖”地一下窜到位子上，三下五除二把饭吃完了。
“过来！把饭吃干净！”
我不情愿地坐到椅子上，一粒一粒地吃干净。
“我说你就不能好好吃吗？粒粒皆辛苦，懂不？我说几遍你才能懂？下回再这样，我直接拖鞋伺候你！”
我，我，下回再也不这样了。
看，妈妈翻脸比翻书还快。
“别人都吃午饭了，你还在这睡，真不知道你像谁！”
老妈走进房间，拉开窗帘，掀开被子，我瞬间被冻醒。妈妈叫我起床的方式总是如此简单。
“像你！你甚至比我还懒！”憋到嘴边的话没敢说出来。
妈妈一个眼神就秒杀了我。
妈妈的故事作文
妈妈经常给我讲她的故事，可是，有些我总也听不懂。
（一）。
妈妈还在读幼儿园的时候，一次中午吃鱼，妈妈就把鱼放在口袋里。不料，回到家后，鱼早已变成了鱼片，还把衣服弄脏了。全家人哈哈大笑，外婆笑得最厉害。
（二）。
一年冬天，妈妈的脸冻得开裂了，老师就送给妈妈一瓶雪花膏。妈妈以为是好吃的，就拿回家去。妈妈就对她的兄弟姐妹说：“看到了吗？这可是好吃的，待会儿我要送给妈妈。”妈妈刚说完，就看到几只手伸了过来。妈妈就很舍不得地给每人分了一丁点儿。当外婆回到家后，妈妈当着全家人的面把雪花膏送给了外婆。全家人都笑了，外婆笑得最开心。
（三）。
妈妈的故事作文
星期天，妈妈带我逛商场，在出口处，看见一位头发花白的老奶奶面前摆着一个小摊，上面摆放着几双手工小布鞋。花花绿绿五颜六色，鞋面上绣着各种花草，有些鞋形象像老虎，像狮子，像小肉包子。虽不洋气，但确实小巧玲珑。
我忍不住拉着妈妈驻足，随手拿起一双，翻过来看鞋底，鞋底是密密麻麻的针脚，一针一针相互排列，又相互错开，整齐之极。看着看着，思绪就一下子飞到了妈妈曾给我讲童年有关布鞋的故事。
小时侯，妈妈也穿过布鞋，但不是买的，是外婆做的。那年代是物质溃乏的年代，妈妈兄妹又较多，生活自然很辛苦。尤其外婆，白天下地干活，回来做饭洗衣，到了晚上孩子们都睡下了，在晕黄的煤油灯下，她又开始一针一针的纳鞋底。常常是妈妈在梦中还能听到“嗤……嗤……”的声音。
一次妈妈偷偷拿起外婆的鞋底想学她那样做，可那鞋底厚硬如铁，小小针尖挤不进去，一不小心，针尖歪了扎在手上，钻心的痛，看着鞋底妈妈只有叹气的份。
妈妈看见过外婆做鞋底的过程，那是个繁琐而复杂的过程：先要制作袼褙，是先用玉米面熬成稀糊糊，然后把穿旧了不能穿的衣服剪成长块的，两面都抹上玉米糊，然后拣向阳的墙面贴上去，太阳暴晒几天就好了。一定要选睛天，因此外婆常在夏天做袼褙，而妈妈和妹妹常打下手。她们更喜欢从墙上摘一片片袼褙，拽起一个小脚，用力一扯嘶拉一声，一整片就在手里，然后叠整齐，放在家里木柜顶层。下雨天，外婆不去地里干活就开始在家做鞋了，切底(剪鞋样)、包边、粘合、圈底，接下来程序就是纳底，这是最费时费力的程序。纳好的鞋底经过槌底这最后一道工序之后就可以与鞋面缝合，一双新鞋就算完工。
当时妈妈兄妹多，外婆几乎日日空闲时都在纳鞋，拉拽麻线不知给她的手扯下多少伤痕，小小的针尖又不知在她指尖钻下几多伤口。人说十指连心，可否痛在心口。
外婆的布鞋一直伴妈妈走过童年，走进少年。后来，妈妈考上师范，快开学时，外婆每天晚上忙得很晚。她为妈妈赶制新鞋，外婆边纳鞋底边对妈妈说：“在外要照顾好自己，交友做事要像这鞋一样，不漂亮不要紧，实在耐用就行。”外婆是一字不识的农村妇女，她不会用格言箴语教育妈妈，却用朴素的行为教导妈妈。
师范三年，妈妈穿着布鞋坦然地穿梭在皮鞋、球鞋、运动鞋中间，没觉半点自卑，反而心里踏实，尤如外婆陪伴左右。
妈妈的故事
妈妈是一个平平常的农村妇女，不是一个有故事的人。但在我的印象中，妈妈身上有读不完的故事。
妈妈19岁那年，经过一个远房亲戚介绍，认识了比她小一岁的爸爸。那天，妈妈躲在门后远远地看了爸爸，心里十二分的不愿意，嫌爸爸个子太低。那个远房亲戚安慰妈妈：“别看他现在个子低，还正在长呢！再说了，嫁人要嫁个人品好的，这人心眼好着呢，而且还是高中毕业呢？”。只有小学五年级文化程度的妈妈含含糊糊就答应了这门亲事。尽管到后来爸爸个子一直都没妈妈个子高，妈妈还是和爸爸结了婚。
结婚的'时候妈妈20岁。她嫁给了出身清贫，从小失去母爱的爸爸，从此，爸爸和爷爷告别了缺衣少穿的生活。爸爸在村里做民办教师，爷爷又年迈，种地的活都是妈妈一个人完成。她白天种地，晚上纺线，织布，织好布就可以给爸爸和爷爷做衣服，而在这之前，爸爸和爷爷的衣服要不是邻居给的，要么是补了又补的破衣服。一直到我们姐弟三个上小学，一直都穿的妈妈纯手工制作的粗布衣服，虽然不是很好看，但是非常干净。
妈妈一共生养了姐姐、我和弟弟三个孩子。我出生的那天，刚好是正午，屋子里传来响亮的哭声，爷爷高兴地告诉爸爸“这是个男孩，午时子，长大保准有出息”。我三岁那年，爸爸被检查出肝硬化腹水，送到镇上医院的时候，镇医院不愿意接收，妈妈一下慌了手脚。一边是六岁的姐姐和三岁的我，一边是已经病得有气无力的爸爸，还有唉声叹气的爷爷，手边连给爸爸看病钱都没有，我可以想象妈妈当时是多么的无奈与无助。妈妈找家住镇上，条件稍好一点的姑妈商量，最后爸爸送到了离家三十公里的县医院。托了熟人县医院才给爸爸安排了床位，由煤矿退休的姑父照料。安排好后，妈妈就匆匆忙忙回了家，要生产劳动，还要照顾爷爷、姐姐和我。在爸爸住院的那段日子里，妈妈几乎没有时间熬煎，因为她要照顾好爷爷、姐姐和我，还要种地、纺线。两个月后爸爸出院坐长途汽车回到镇上，那天下着小雨，妈妈借了一辆自行车把爸爸从镇上接回来，走进村里，远远望着我和姐姐牵着手踩着泥泞的土路迎面走来，妈妈和爸爸顿时泪流满面。
我相信，好人有好报。小时候家里日子尽管不算富足，但是妈妈爸爸知道节俭过日子，供我们姐弟三个上学。
有一年，妈妈在自己地里洒了一块钱的白萝卜籽，那年雨水特别好，家里收获了不少的白萝卜，简直多得吃不完，妈妈用个架子车，把多余的白萝卜推到镇上去卖，居然卖了十多块钱。就这样无意中妈妈发现种菜比单纯种庄稼来钱快，于是，就种了莲花白、辣椒、黄瓜、萝卜，是家里的经济条件改变了不少。家里不管多苦多忙，妈妈都不忘记鼓励我们姐弟三人好好读书，我们也算没辜负妈妈的苦心，先后都考上大学。
爸爸妈妈的故事
小袋鼠采了许多五颜六色的花插在她的小口袋里，回家来让妈妈看看，“好看吗?”
妈妈说：“真好看。”
小袋鼠挺高兴：“妈妈，我肚子上的这个小口袋，长出来就是为了让我插花的吧?”
妈妈笑了：“不光是为了这个。你以后长大，也会生小袋鼠，也要用这个口袋装小袋鼠。”
“小袋鼠自己不会走路吗?”
“不会就像你小时候一样。”
小袋鼠想了想又问：“我的小口袋会长大吗?”
“当然，”妈妈说，“会跟人一起长大。”
小袋鼠歪着脑袋认真地说：“好，等爸爸妈妈老得走不动路的时候，我就把你们装到我的大口袋里!”
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板凳妈妈的故事
在日常生活中，小板凳是孩子们最熟悉的，他们经常用小板凳当汽车开，于是根据小班幼儿的年龄特点，我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点，设计了本次教学活动。
【教案目的】。
1、能用简短的语言表述已有的生活经验。
2、会使用替代物搭建汽车和方向盘，发展观察力和想象力。
【教案准备】。
1、各种各种塑料、泡沫、海棉制的`大积木若干，小椅子若干。
2、玩具方向盘若干，圆形的小筐，一次性纸盘等。
【教案流程】。
一、教师组织教学，幼儿边听（开汽车）音乐边进入活动室。
二、情景导入课题，激发幼儿的学习兴趣。
1、教师将小椅子的椅背反过来坐着说：“我来开汽车喽，宝宝们的汽车在哪里？”
2、当宝宝们找不到“汽车”时，教师为幼儿提供各种材料。
师：“这里有一些大积木，能不能用，怎么用？”
3、教师请幼儿互相讨论大积木的用法。请个别幼儿示范给小朋友们看。幼儿一起玩积木汽车。
三、教师引导幼儿搭建汽车，激发幼儿的想象。
1、师：“刚才小朋友们用大积木当汽车，玩的很高兴。但是没有方向盘怎么开汽车呢？”
2、引导幼儿自由找一个方向盘。当宝宝找不到时，教师及时提醒宝宝：“这里有些小圆筐、圆盘子，能不能用呢？”
四、游戏：开汽车。
1、先让幼儿自由玩开汽车，边玩边说儿歌，如：“板凳汽车嘀嘀嘀，变变变变成什么？”请幼儿自由表达，如：变成救护车、消防车、洒水车、大火车、大卡车、公共汽车等等。
2、教师讲解游戏的玩法及规则。
3、幼儿做游戏2—3遍。在游戏过程中，宝宝自由表达，最后教师将宝宝表达的内容编成儿歌，如：“板凳汽车嘀嘀嘀，变变变变成救护车，呜啊呜啊救小熊，变成消防车，嘀呜嘀呜去救火，变成洒水车，哗哗哗哗撒水啦。变成大卡车，拉货忙又忙……”
教师小结：宝宝们开汽车累了，我们把汽车们放到这里，让它们休息一会，我们也到院子里休息一会吧！
活动延伸：
在区域活动时，引导幼儿运用多种材料，如：塑料、泡沫、海棉制的大积木、小椅子，圆形的小筐、一次性纸盘等玩开汽车的游戏。
妈妈的故事作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”一听到这首歌，我就想起以前我和妈妈发生过的一件难忘的事情。
我和妈妈回到老家，我们在奶奶以前的小院子里打羽毛球。
我先发球，妈妈轻松一接，我用力一拍，赢得一分。轮到妈妈发球了，我用力过猛，竟然把球打到了二楼，我快速的跑向二楼的楼梯。刚要上楼梯，奶奶就叫住了我，还问我干嘛？我回答说去二楼拿羽毛球。奶奶说上面很不稳，让他去拿。
我这倔脾气，可怎么会答应呢？就趁奶奶不注意，我飞快地跑向二楼，果然很不稳。此时，我仍然蹑手蹑脚地向羽毛球那里爬去。
突然，脚下的木板吱吱的响着，好像是在抗议我踩在他们身上，我有点不知所错，进不得退不得，双腿竟然发抖了起来，似乎不听我使唤了。我想哭，但又不敢哭。
过了一会儿，妈妈好像听到了动静，直接冲上了二楼。记得那时我已经是双腿发软，不由自主地倒在了地上。妈妈看到我狼狈的样子，赶紧把我抱起。我看到妈妈就像看见了救命稻草，扑向妈妈的怀抱。我满脸灰土的样子，弄得妈妈哭笑不得。
从那以后，我再也不敢去二楼了。同时，我也深深地知道了，危险的事情是不能做的，要听大人的话。
这件事虽说过去了很长时间，但今天我仍然记忆犹新。真是“有妈的孩子真安全！”
妈妈的故事作文
一天，小鸡和妈妈一起到河边散步。
来到河边，却发现鸭妈妈正带着小鸭子们在水里自由地嬉戏，心里羡慕得不得了，小鸡宝宝们齐声说：“阿姨好，鸭宝宝们早！”鸭妈妈也开心地说：“好，好，你们真乖。”鸭妈妈还跟鸡妈妈说：看看你家孩子，多懂事，多会说话啊！鸡妈妈笑着谦虚道：“怎么会？你家孩子比我家孩子还懂事呢！”
过了一会儿，鸭妈妈为自己的四个孩子分别折了一只小船，像帽子一样戴在了头上，鸭宝宝们非常快乐，但却没有一个鸭宝宝对鸭妈妈表示感谢。
就在这时，有两个鸡宝宝也想要纸船，于是它们就站在河边眼巴巴地看着，幸运的是有只鸭子的纸船突然落了下来，小鸡宝宝一看，小爪子使劲儿一蹬就跳到了河里。
可小鸡不会游泳，眼看就要被水淹没了，却只能叽叽叽叽的叫着，鸭宝宝看到纸船掉到了水面上，就飞速游了过去，准备和鸡宝宝抢纸船，很快就把纸船抢到手了。鸭妈妈原以为鸭宝宝是去救小鸡的，没想到鸭宝宝拖到纸船就游走了，鸭妈妈看情况不妙便飞快地游了过去，把小鸡救上了岸，鸡妈妈连声道谢：“谢谢你救了我的孩子，我以后一定会报答你的。
小朋友，你从这个故事里明白了什么道理呢？对，要帮助身边那些需要帮助的那些人。
老妈妈的故事
從前，在一座大城裏有個老媽媽，夜深了她仍獨自坐在自己的房間裏。她想著自己先是如何失去了丈夫，繼而又失去了兩個兒子，漸漸地又失去了所有的親戚，最後連她最後的朋友也離開了人世。現在只留下她孤零零的一個人，她心裏非常難過，然而最使她痛心的還是那兩個兒子的去世。
她在痛苦之際向上帝傾訴，就這樣靜靜地坐在那兒沉思，突然聽到了早禱的鍾聲，她覺得非常奇怪，原來自己竟在悲哀中熬過了一整夜。於是她點亮了燈去了教堂。她到達時，教堂裏已是一片明亮，但不是平常的蠟燭，而是彌滿著黎明的光輝。裏面已擠滿了人，所有的位子都給占了。
老媽媽走向她平常坐的位子，可那兒也被人占著，整個凳子都被坐滿了。她看了看這些人，盡是她死去的親戚。他們都穿著老式的舊衣服坐在那兒，一個個臉色蒼白。他們既不說話也不唱歌，可教堂裏卻響著輕柔的嗡嗡呢喃聲。
這時她一個死去的姨媽站了起來，走上前，對這可憐的老媽媽說：“向祭壇那邊瞧，你就會見到你的兒子們。”老媽媽朝祭壇望去，果然見到了她的兩個兒子，一個吊在絞架上，一個綁在車輪上。
只聽見那位姨媽說：“你看，如果他們還活著，上帝不會把他們當作清白無邪的孩子給招回去的，那他們的下場就會是這樣子了。”老人戰戰兢兢地回到家中，跪在地上感謝上帝，感謝他待自己好得超出了自己的理解。
兩天後，她躺在床上死了。