交通知识普及(专业20篇)

时间:2023-12-16 23:03:14 作者:雅蕊

通知可以是正式的或非正式的,可以是书面的或口头的,但无论形式如何,都必须准确明确地传达要点。随着通知的不断变化和创新,我们也需要不断学习和提升自己的写作能力。

交通知识

甲:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳光,xx县解放路小学红领巾广播站—第一期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。

乙:本期“解小之声”有我们四(5)中队主播。

甲:我是四(5)中队的主持人。

乙:我是四(5)中队的主持人。

男:轻松而又愉快的寒假生活刚刚过去,我们又回到了美丽的校园,迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。

女:新的学期,新的起点,新的要求,新的希望,在新的学期里,我们更要严格要求自己,创设一个“安全、稳定、文明、有序”的学习环境。

女:今天的红领巾广播站为大家安排的栏目有《新学期、新希望》、《雷锋赞歌》。

男:下面就由我们俩一起陪伴大家度过这一段快乐的时光吧!

女:新学期、新希望。

男:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,欢迎你们回到校园。

女:同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

女:养成良好习惯,形成好的校风。我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。希望同学们能够做到:“校园是我家,卫生靠大家”,关键是形成良好的卫生习惯,每班都要有专人负责,把此项工作抓实、抓好,为大家创造一个洁净的学习环境。增强安全意识。我们小学生自我防护意识和能力都不强,这就需要教师多加照看,家长密切的配合,学生处处留心,加强自我保护,学会生存,一定要听从家长和老师的要求和安排。

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交通知识

3.我们说没尾巴的熊叫无尾熊,那我们说没******的熊叫什么熊?答案:母熊。

4.乌龟在它的龟壳里盖了间房子,然后钻了进去。{猜个保健品}答案:盖中盖。

5.乌龟把房子拆了,又盖了间房子,然后钻了进去。{猜个保健品}答案:新盖中盖。

6.乌龟又把房子拆了,又盖了间房子,然后钻了进去。{猜个保健品}答案:巨能钙。

7.小狗和小兔去老师那里背书,为什么老师让小狗先背?答案:狗(旺旺仙贝)。

8.哪一首歌的第一句就出现了3个人?答案:我不是黄蓉(我,布什,黄蓉)。

9.吃葡萄不吐什么?答案:葡萄牙。

10.哪个门派的教徒不会撒谎啊?答案:全真教。

11.谁最喜欢伸出援手?答案:多啦a梦。

12.哪个聊天工具最慢?答案:msn(慢死呢)。

13.谁在弹奏萧邦的夜曲?答案:维尼小熊(为你弹奏萧邦的夜曲。

14.在哪里藏着你的鸽子?答案:屋顶(在屋顶唱着你的歌)。

16.包子死了,他的爸爸来找土豆报仇。土豆知道打不过,就逃啊逃。

17.一条河把土豆给拦住了{猜一蔬菜}答案:荷兰豆。

18.海是谁的?答案:菠萝(波罗的海)。

19.一只公鸡和一只母鸡(猜三个字)答案:两只鸡。

20.一只公鸡和一只母鸡(猜五个字)答案:还是两只鸡。

交通安全知识的普及

1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。

2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。

3.拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。

4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。

5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。

6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。

1.遇到紧急情况,需要公安机关帮助时,可拨打110求助。

2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。

3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。

1.自己所在场所及周边发生火灾时,要尽快拨打119报警。

2.发现草场、山林着火时,可拨打119报警。

3.拨打119报警时,要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。

4.报火警后可在路口等候消防车,为消防车指引去火场的道路。

5.火势危及自己的生命时,要先逃离火场,再报警。

6.没有电话或消防队的地方,发现火情时,要及时报告有关人员或部门。

1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。

2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。

3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。

4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。

5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。

6.发生交通事故需要求助时,也可拨打110。

1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时,可拨打120。

2.拨打120时,要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。

1.步行时,走人行道,靠右侧行走。

2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。

3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中,保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

交通知识

孩子天性喜欢跑,喜欢跳,不少父母觉得孩子活泼可爱,跑跑跳跳都允许,但不幸的是父母没有教会孩子怎么过马跳,结果孩子在过马跳时跑跑跳跳,一不小心在穿梭的车流中乱跑乱跳的孩子被车撞倒了。从孩子学会走路起,父母就要有意识地教会孩子怎么过马路,一定要走红绿灯,红灯停,绿灯行,不可以在有车流的马路上穿行,更不可以不经红绿灯过马路,在过马路时不能乱跑乱跳,要眼睛看着马路上的情况,快速地在绿灯的情况下通过马路。教会孩子过马路很重要,很多儿童都是在穿过马路时遇上了意外。

2.孩子不坐副驾驶位。

有些父母新手上路,没有经验,直接把孩子放在副驾位上,结果孩子在副驾位过于兴奋东摸摸西看看,影响父母开车,一不小心可以刮到花坛或是撞到前面车,坐在副驾上的孩子一头撞上前面玻璃,意外就这样子发生了。还有可能是别人撞上自己的车,孩子坐在前面首当其冲,也是十分危险。开车带孩子,一定要坐在后排,并且绑好安全带,孩子在车上要安静不能大吵大闹影响父母开车。

3.不要将孩子独自留在车内。

父母带着年幼的孩子外出,有时可能因为不方便会将孩子独自留在车内,事情一忙结果忘记孩子还在车上。有些粗心的父母可能拔了钥匙,结果孩子见父母长时间不回,在车内又急又饿,四处乱碰乱撞,导致意外受伤。如果遇上大冷天,孩子留在车内可能冻伤;大热天孩子留在车上可能热得中暑,甚至出现生命危险。把年幼的孩子单独留在车上危险实在是太多了,父母千万不要犯这样子的错误。

4.坐校车的安全注意事项。

孩子上幼儿园了,每天都要乘坐校车,父母一定要配合学校老师,教会孩子乘坐校车的注意事项。上车时不能挤,下车时要等车停稳,在车上不要站起来,系好安全带,不大声喧哗,在老师的指挥下有序排队上下车。

学生在路上行走要避免的不良行为。

1、在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。

2、横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。

3、只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。

4、在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

5、在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。

6、穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。

7、从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。

8、不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆栏门,强行通过已经关闭的铁路道口。

交通知识

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生和未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。(8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

1、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。

2、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

3、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

4、维护乘车秩序,不争先恐后。

5、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。

6、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。

7、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。

8、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。

9、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。

10、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。

1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。

2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。

3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。

8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。

9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。

10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。

交通知识普及作文

3月11日日本东京海域发生了大地震,并引发了海啸,在电视里我看到房屋倒塌,海水涌入城市,汽车像一叶轻舟在水中飘来飘去,核电站机组爆炸……真吓人。这是大自然造成的灾难,任何人都无法控制。大家只有学好应急知识、掌握逃生本领,才能减少伤害。

发生地震时,大家可以躲在桌子下面,抓紧桌子腿,用物件保护好头部;也可到空旷的操场,用手、书包保护好头部。

不要听信谣言,前几天有人说盐可防辐射就去抢购,专家都说食盐不可能防辐射,买那么多盐干啥?太满脑瓜了吧!

普及知识心得体会

普及知识已经成为了当今社会中一个非常重要的议题,它不仅能为个体提供更好的人生经验,还有助于整个社会的智力提升和文明进步。而我在积极参与这一项目的过程中,也领悟到了很多关于普及知识的体会和心得。这篇文章将会总结我在普及知识方面的所思、所感、所悟,希望对读者们能够有所启示和帮助。

第二段:认识普及知识的重要性。

普及知识不仅是人类推进文明的基石,也是每个个体能够在社会中更好生存和获得更多幸福感的重要因素。在了解到这一点后,我也开始积极参与各种普及知识的项目和活动,希望通过自己的行动能够帮助更多需要帮助的人群。比如,我曾经参加过一场关于科学知识启蒙的主题活动,通过互动式讲解和现场实验的方式,让更多的孩子们了解了科学的奥秘和重要性。这样的行动让我不仅有了成就感,也更加确认了普及知识的重要性。

第三段:普及知识的方法和技巧。

在普及知识的过程中,我们不仅需要好的目的和愿景,也需要一系列科学有效的方法和技巧来帮助我们达到目标。比如,我们可以通过拓展自己的社交网络,挖掘潜在的普及知识合作者;或者,我们可以利用各种新型媒体技术和工具,开展更加高效和生动的知识普及活动。在个人经验中,我曾经利用微信公众号等平台,分享自己所学的知识和技能,得到了不少读者的积极反馈和支持。总而言之,方法和技巧的拓展和升级,是推进普及知识事业的重要途径之一。

第四段:普及知识的收获和影响。

通过参与普及知识的活动和项目,我不仅更加深入了解了一些自己感兴趣的领域和知识点,也结识了一些志同道合的人士,从而为自己的职业和生活拓展了更广阔的视野和机遇。同时,通过普及知识,我也为社会做出了一些微不足道的贡献,让更多人受益于自己的努力。在这个过程中,我也不断意识到,知识的开放和分享,是推进人类文明和个体幸福的关键性因素之一。

第五段:结论和展望。

对于普及知识这一议题,我们不仅需要有更加清晰的认识和方法,还需要不断维护和推进这一事业。我们希望看到更多的志愿者和专业人士,积极投身普及知识的行列,为社会带来更多的智慧和活力。同时,我们也需要进一步探索和倡导开放的知识环境,让更多的人能够充分发挥自己的才华和能力,为我们的社会和世界注入更多的正能量和智慧。

健身知识普及

健身锻炼是我们应该坚持一生的,健身锻炼可以帮助我们增强抵抗力,在心理上能帮助我们缓解压力,舒缓身心,因此健身的好处有很多。

使用高位索轮,引出y形绳索,如果没有可以使用v形把手,用一个轻重量开始。绳索卷腹有点像翻转过来的基本卷腹。采取跪姿,目视下方,从跪姿处,大腿与地面垂直,躯干与地面平行,背部微拱,两手从头上分别握住绳索末端。保持骨盆和下背部静止,开始向地板下拉绳索,并向膝盖接近,直到接触到地板或膝盖,在顶峰收缩1-2秒,然后缓缓的控制着重量回到起点,随着重量让身体超过水平线,同时背部微拱,拉伸腹肌,停止。

这时可以感觉到其与地板上的卷腹的区别:来自绳索的阻力是不变的。而地板上的卷腹随着身体的抬起,阻力下降。

保持下背部和臀部静止;臀部不是支点;臀部是腹肌运动的中心点,就如同二头训练时肩部的作用一样;注意,使用一个可以让你重复12-15次的重量;重量过大会波及到所谓叉腰肌(连接脊柱和大腿的肌肉);背部拱的不要太多。

双脚稍宽于肩竖直站立,你的膝关节微曲并沿着一个低位拉力器旁边,你的右肩朝向拉力器,将你的左手从前面穿过身体并抓握住手柄,把你的右手放在左手上面,在整个动作过程中,保持你的双肩挺直但不要锁死,通过收缩你左侧的腹斜肌来使你从自己的腰部向右扭转躯干,以一个弧度将手柄向上斜拉穿过身体,并最终拉至最高点,保持你的左臂尽量伸直。按照原路径返回并重复下一次。完成一侧的所有数量后,换另一次进行。

双手撑在bosu球两边,做平板式,始终用力收紧腰腹,协调身体各个肌肉群用力来稳定身体平衡。

双肘放在瑞士球上,做双肘平板,始终用力收紧腰腹,协调身体各个肌肉群用力来稳定身体平衡。

将双脚放在健身球上,充分向外延伸知道我成板式支撑。收紧腹部,上身不动,用你的腹部力量慢慢将健身球向你的腹部滚动。直到你的肱四头肌与地面垂直,保持0.5秒,返回到起始位置。

坐在垫子上,双脚交叉抬起,上身抬起双手抱球,挺直背部收紧核心部位,腿部不动,两边交替扭转。注意手臂加紧且伸直。

仰卧躺在垫子上,上身不动,双手置于臀部下方,收紧腹部抬起双腿至与地面垂直,腿尽可能伸直,保持0.5秒,然后慢慢放下双腿至高于地面10cm的位置,再次抬起重复进行。

面部朝上,躺在30-45度的下斜板上,双手持哑铃置于胸部,小腿固定在靠垫下以确保安全。慢慢卷起躯干,直到躯干和大腿呈大约90度。在顶峰时保持这个姿势几秒钟,之后慢慢回复到初始位置,重复进行。

双手正握单杠,身体直立自然下垂。腹肌发力上抬腿部与身体垂直,停留3秒缓慢放下。

此动作过程中如做屈膝,则叫做悬垂屈膝腿上举,动作过程中变化屈腿上抬的方向(左边或右边)可以全面刺激腹部肌肉。

双脚与肩同宽站立,双手抱球,从身体一侧转动到另一侧,双臂加紧。注意保持你的髋不动,收紧腹部,仅扭转你的腰部。

首先侧卧在垫子上,手臂弯曲约至90度支撑身体,身体头部、背部、臀部、双脚应该保持一条直线。然后将身体向上抬起至整个身体成一直线。保持动作约10-30秒,换边重复。

首先以双肘平板为起始,抬起右臂尽可能向前伸直,保持15秒,换左臂进行。

身体水平躺在床上或地上,背部紧贴床面,双臂伸直手掌向下(或握住固定物体)固定上身,腹肌发力双腿同时上举、同时放下,反复多次。

用下腹部的力量拉起臀部,而不要靠自身冲力。膝关节微曲,有利于动作的准确性。动作缓慢进行,防止身体摇晃。

使用双杠机,牢牢把你的'前臂绷紧,保持上身挺直。用力收缩下腹和大腿肌肉向上尽可能贴近你的胸部。挤压腹部,保持1秒钟,慢慢回到起始位置。重复进行。

平躺在垫子上,双手轻抚头后。收紧腹部,用腹部力量带动右腿,使大腿与地面垂直,同时扭转上身,左肘尽力去碰触右腿膝盖,保持一秒,感受腹肌收缩。两边交替进行。

导语:本训练旨在将你肉呼呼的腹部塑造成六块或八块豆腐干一样的腹肌。如果出于过胖情况,请先减肥,暂时不要对腹肌有针对的锻炼。

训练计划侧重腹肌训练为主,兼顾腿、胸、背、肩的一般发展。本训练包括3个训练组,分别是训练1,训练2,训练3。每周把以上3个训练组分别做一次。两个训练组之间休息一天,休息日进行有氧训练,其目的在于通过有氧训练减掉腹部的脂肪。有氧训练至少每次连续训练半小时以上,最好40分钟以上。训练内容:长跑,游泳,单车,健身操等均可。但记住,时间最好连续40分钟以上。

以下训练动作每周训练一次,其余非训练日进行有氧训练。

按训练动作下标注的a和b进行超级组训练,即训练完a后休息不超过30秒直接进行b训练。完成一个a+b的超级组组合后休息60-90秒,重复第二次a+b,直到完成规定组数后再进行下一个超级组。在第一至第四周,每个训练动作做4组,每组12次。第五至八周,每个训练动作做3组,每组8次。

选择完成规定组数与次数的最重重量负荷。在最初的几周你可以在你的极限重量上减去5% - 10%的重量。

杠铃前蹲

健身球腿弯举

杠铃卧推

坐姿划船

哑铃侧蹲

直腿硬拉

哑铃推肩

颈前下拉

超人支撑

侧向支撑

杠铃深蹲

健身球腿弯举

哑铃卧推

躬身飞鸟

钢线伐木工转身上拉

(与3a,3b共同做3个动作的超级组)

仰卧举腿

实心球直臂上拉卷腹

交通知识

3.你上我下(打一成语)——答案:此起彼落。

4.1+110=120(打一成语)——答案:以一当十。

5.掠(猜一成语)——答案:半推半就。

6.足球门(打一成语)——答案:网开一面。

7.一波未平,一波又起。(打一成语)——答案:滔滔不绝。

8.只求质量(打一成语)——答案:不计其数。

9.鲁迅诞辰100周年(打一成语)——答案:百年树人。

10.一千零一夜(打一成语)——答案:天方夜谭。

心理健康知识普及

1.有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。

2.处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑剔。

3.善于休息,睡眠良好。

4.应变能力强,能适应外界环境的各种变化。

5.能够抵抗一般性感冒和传染病。

6.体重得当,身材均匀,站立时,头肩、臂位置协调。

7.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不易发炎。

8.牙齿清洁,无空洞,无痛感,齿龈颜色正常,无出血现象。

9.头发有光泽、无头屑。

10.肌肉、皮肤有弹性。其中前四条为心理健康的内容,后六条则为生物学方面的内容(生理、形态)。

影响健康的四大因素:1、行为与生活方式(吸烟、酗酒);2、环境因素(内环境--免疫力、营养状况;理化环境—气候、空气、水源污染、住房、工作环境;生物环境—病毒、细菌、动物、植物;社会环境—家庭、社会、学校、工作场所);3、生物因素(年龄、性别、遗传);4、预防性卫生服务,包括医疗条件、预防接种、健康知识普及等。

健康的“四大基石”:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。

心理健康的标准:1、智力正常。2、情绪良好。3、人际和谐。4、适应环境。5、人格完整。

心理问题就如同“感冒”一样,几乎人人都会遇到。有资料显示,目前我国正常人群心理障碍的比例在20%左右。心理健康是建立在生理健康的基础上的,二者不能截然分开,应将心理健康纳入到总体健康的定义中去。心理障碍在我国疾病的发病率第一。

异常心理的判断标准:1、经验标准;一是个体的主观体验,即自我评价,二是观察者根据自己的经验对被观察个体的心理与行为处于正常或异常状态的判断。2、统计学标准;统计学标准来源于对正常心理特征的心理测量,对普通人群的心理特征进行测量的结果常常呈常态分布,位居中间的大多数人属于正常心理范围,而远离中间的两端则被视为异常。3、医学标准;是从医学角度出发,用判断躯体疾病的方法来判断心理是否处于异常状态,具体而言就是依照是否存在症状和病因作为判断心理是否异常的标准。4、社会适应标准;这是以社会常模为标准来衡量。所谓社会常模是指正常人符合社会准则的心理与行为。如果个体的心理与行为表现与社会不相适应,就被认为有心理或行为异常的存在。以上每种判断标准,各有其优点和不足之处,需要综合分析利用。

异常心理的后果:影响工作学习生活、冲动伤人或自杀、心理疾病(精神分裂症,抑郁症,焦虑症等)、引起或加重躯体疾病(冠心病、原发性高血压、溃疡病、神经性呕吐、偏头痛等)。

全世界每年有100万人自杀死亡,约10~20倍的人自杀未遂,即每40秒有一人自杀死亡,每3秒有一人自杀未遂。自杀死亡者超过全球武装冲突或交通事故死亡者。如果计算绝对数字,全世界1/4的自杀发生于印度和中国,中国占20%。抑郁症患者一半以上有自杀的念头,15%-20%最终以自杀结束自己的生命。所有自杀者中的60%是抑郁症患者造成的。

师生心理交融的基础是感性的交流,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。

当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的`影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。

总之,加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮助时,家长、教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。实践证明,心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

食醋知识普及

在东汉名医张仲景《金匮要略》中就有记载,明李时珍《本草纲目》中也记载了以醋治疗多种疾病的方剂。

相传唐朝女皇武则天曾一度腹胀呆滞,食不甘味,宫中御医久治不愈,甚为忧虑。后来两内侍微服私访民间,得到醋可治此病的秘方,武则天每日酌饮少许后胃口大开,不足月余,痼疾全无。

醋有这样神奇的疗效,是由于它的主要成分是醋酸,它能刺激胃神经,使胃分泌增强和制止胃内食物过度发酵,有开胃消滞作用。

对于缺少胃酸的中老年人,醋助消化的效果很好。吃肉食过多而导致食滞的人,能消食化滞。

醋有这样神奇的疗效,是由于它的主要成分是醋酸,它能刺激胃神经,使胃分泌增强和制止胃内食物过度发酵,有开胃消滞作用。

金融知识普及总结

为进一步提高消费者自己保护意识和风险意识,更好地维护金融消费者特别低净值人群的金融素养和合法权益,构建和谐金融消费环境,近日,邮储银行抚州市分行根据人行的统一安排组织辖内各级机构陆续开展了“普及金融知识,守住钱袋子”宣传活动。

该行通过led电子显示屏24小时播放“普及金融知识,守住钱袋子”等宣传口号;设计印制宣传折页、手册,摆放人民币知识、金融ic卡、打击非法集资等内容的宣传漫画、宣传展架或展板。并有针对性的开展网点柜面宣传,利用理财沙龙、大堂微沙龙,对客户进行一对一宣传、讲解,主动向客户介绍人民币知识、存贷款知识、征信知识、支付结算知识和银行卡安全用卡常识等知识,为大家解答疑问,普及金融知识。

为丰富宣传形式实现良性互动,该行一是结合农村夏粮收种,深入田间地头农户家中,宣传电信诈骗、非法集资的危害,通过正规金融渠道知识,拉近与客户的距离;二是结合此次宣传的重点通过选择人口密度高、人流量大的乡村集市、街道、社区,设立宣传点,直接面向社会公众宣传,扩大宣传覆盖面,增强宣传效果,实现面对面互动;三是增强青少年正确的金融知识,通过走进学校,宣传防范电信诈骗、个人金融信息保护、远离不良网络借贷等知识,守护好自己的“钱袋子”。

通过多种形式、多层次、多途径的宣传教育方式,该行充分发挥宣传教育工作的“教育公众、防范风险、树立形象”的积极作用,积极践行金融知识普及宣传教育的社会责任和义务,进一步提高了市民、尤其是低净值群体自己保护意识和防范诈骗的能力,为打造诚信安全、健康和谐的社会金融环境发挥积极作用。

法律普及小知识

公安机关办理刑事案件的主要流程精简为:报案、受案、审查、立案、破案、结案六大程序。

一、报案:包括报案、控告、举报、自首、扭送。

1、报案下的报案人一般为偶然发现犯罪行为或事实,并不知道实施人是谁。

二、受案:任何情形下,公安机关都应当无条件接受。

三、审查:包括不予立案、不属于自己管辖、需要立案处理。

1、没有犯罪事实或者情节显著轻微不需要追究刑事责任或者具有其他依法不追究刑事责任情形的,公安机关不予立案,并制作《不予立案通知书》,在七日内送达控告人。被害人对此不服可以向人民检察院提出。控告人对此不服,可以再收到后七日内向原决定机关申请复议,原决定机关应当十日内做出决定。

2、不属于自己管辖的,公安机关应当移送有管辖权的'机关处理。

3、认为有犯罪事实需要追究刑事责任的且属于自己管辖的,公安机关立案。

四、立案:当事人及法定代理人可以对公安机关的负责人、侦查人员申请回避。

1、公安机关决定回避。

2、公安机关驳回申请,当事人及法定代理人收到《驳回申请回避决定书》后五日内向原公安机关复议一次,原决定机关三日内作出复议决定书面通知申请人。

五、破案:包括侦查措施和强制措施。

1、侦查措施:询问被害人、现场勘查、鉴定、校对等合理措施。

2、强制措施:拘传、拘留、逮捕、取保候审、监事居住等。

六、结案:

1、美欧犯罪事实、犯罪情节显著轻微不认为是犯罪、犯罪已过追诉时效、经特赦免除刑罚、犯罪嫌疑人死亡等,撤销案件。犯罪嫌疑人已被逮捕的,应当立即释放,并发放释放证明。犯罪嫌疑人需要行政处罚的,依法予以行政处理或者移交其他有关部门处理。

2、犯罪事实清楚,证据确实充分,犯罪性质和罪名认定正确,法律手续完备,应当将犯罪嫌疑人移交检察院审查起诉。随案物品,作为证据移送或者合法财产予以返还或者移交其他部门处理。

金融知识普及总结

会计工作的职责是对全院的财务资金活动进行会计管理和监控。会计是婆婆妈妈的工作,比较复杂,不像其他临床科室可以用数字和成绩说话。但我上任以来,一直热爱自己的工作,立足自己的岗位,踏踏实实做人,勤勤恳恳,恪尽职守,忠实履行自己的职责。现将过去7个月的工作情况汇报如下:。

随着医院业务量的不断攀升,会计和工作量也在不断攀升。自从接手以来,我加班加点认真处理1-4月的账目,并及时完成。快速熟悉自己的工作任务,学习医院管理计划,计算第一季度浮动工资并按要求按时发放。每个月21号,我开始逐项记录出院病人,完成后打印出来,提交给各科室护士长、药房、医务科长核实。确认后会在医院做记录,收集。每月5日前,应完成上月的会计工作,并将会计凭证和财务报表打印出来,装订成册,归档保管。5日前向主管部门上报上月月度财务收支报告,并向院领导提交上月业务收入报告和收入汇总对照表。同时,记录新增固定资产,保持固定资产管理软件中的固定资产与财务账目一致,并于年底向县国资局上报固定资产年报。每个季度都要统计各个部门的收入和个人收入。根据医院管理计划,应真实、实事求是地计算各部门员工的浮动工资。草案提交院领导审批后,全院职工浮动工资要按时兑现。在做好上述工作的同时,加强票据管理,严格执行出纳室、护理部、出纳领购发票的注销管理。

学生缴纳的学费根据票款及时录入电脑备查,学生领证时逐一核对学生学费。热烈欢迎每一位咨询学费的同学,始终以敬业、热情、耐心投入到自己的工作中。始终把自己的岗位作为医院的一个服务窗口。财务部的工作就像一个年轮。一个月工作的结束意味着下个月工作的开始。虽然很复杂,很琐碎,也不算太新颖,但作为医院正常运转的命脉,我深深感受到我这个岗位的价值。因此,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,我养成了严谨、细致、务实的工作作风。在办理每一笔会计业务时,都要实事求是,认真审核,加强监督,对需要本人签字审核的支出要认真审核,确保会计信息真实、适当、正确、完整,充分发挥财务核算和监督的作用。

1.业务知识和管理经验与自身岗位要求还是有一定差距的。

2.动手思路不够开阔,创新精神欠缺。

3.一些普通的工作不够细致和深入,管理只停留在表面,没有起到真正的作用。针对这种情况,如何把工作做细做深,强化财政监督管理职能,应该是我今后工作的重点。

1、继续做好财务基础和会计核算,同时加强财务部与各部门的沟通,积极参与医院的业务活动,做到事前了解,事后分析,加强财务数据的推测和分析,发现问题和差异及时与各部门沟通,找出原因加以纠正。

2.创新思路,加强财务管理和监控,查漏补漏,把工作做深做细,加强财务收支监管,确保医院收入不过多,医院资金使用公平有效,实现医院效益最大化。

3.不断加强自己学习,提高自己服务水平,虚心向有经验的同行学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,提高自己服务管理水平,努力为领导的管理决策提供切实可靠的财务依据,真正发挥财务人员应有的作用。

知识普及心得体会

第一段:引入知识普及的重要性(200字)。

知识普及是指将知识传播给更广泛的人群,使大家都能够获得必要的知识和技能。知识普及的重要性在于它能够提高整个社会的素质和竞争力,推动社会进步。在现代社会,知识的更新速度非常快,每个人都需要积极学习和接受新知识,才能适应不断变化的社会环境。通过知识普及,我们可以打破不平等现象,实现人人平等地享有教育和知识的机会,促进社会公正和共同发展。

第二段:知识普及对个人发展的影响(200字)。

知识普及对个人发展有着深远的影响。通过知识普及,个人可以拓宽自己的视野,了解更多的事物和现象,培养良好的思维能力和创造力。知识普及使个人能够具备解决问题的能力,增强自信心。此外,知识普及还可以帮助个人发现自己的兴趣和才能,有助于职业规划和个人成长。通过积累知识,个人可以提高自己的竞争力,在职场上更加有优势。

知识普及对社会进步起着重要的推动作用。通过知识普及,可以提高社会的整体素质和文化水平,增加创新能力,推动科技、经济和文化的发展。知识普及可以改变人们的观念和思维方式,促进社会的进步和繁荣。此外,通过知识普及,可以减少社会不平等现象,促进社会公正。让更多的人获得教育和知识,能够打破贫困的局限,实现各个方面的发展。

第四段:知识普及的方式和方法(200字)。

为了推动知识普及,我们可以采取多种方式和方法。首先,利用现代化的教育技术手段,如互联网、电视、手机等,普及相关知识。人们可以通过在线学习平台、视频教育课程等途径进行学习。其次,加强教育的公平性,提供均等的教育机会,并制定相关政策来保障弱势群体的受教育权利。另外,举办一些公益活动、讲座和培训班,提供免费或低价的教育培训,让更多的人有机会接触到知识。

第五段:结尾总结(200字)。

知识普及是一个持续的、长期的过程,需要社会各界的共同努力。在个人层面上,我们应该积极学习,增加知识储备,不断提升自己的能力。在社会层面上,政府、企业和公益组织可以加大对知识普及的投入和支持,创建良好的教育环境和条件,为人们提供更好的学习资源。通过知识普及,我们可以用知识改变自己,用知识改变社会,让世界变得更加美好。

职场心理知识普及

如果可能的话,从日程表中划去当天剩下的某项工作,以保证自己有20分钟不被打扰,以专心投入那项有意义的工作。如果你能办得到,那么留出更多时间更好,但20分钟已足以令工作效率有所改观。

如果实在不行,那么就把不重要的会议提前20分钟,或加20分钟班。(如果你有紧急商务电话,也会用这种策略,不是吗?去做最重要的工作是紧急要务。)切断电子邮件,关掉电话,去一间没人能找到你的空会议室或小房间。

用工作日记记录你当天的工作进展。

专心做你还没做的工作和剩下来的工作是很自然的事。但为了提升幸福感和努力程度,你应该花一分钟记录你已经完成的工作。即使你只是概述某个创意项目接下来的步骤,也应记录下来。如果你能留出20分钟的时间空档,那么就记下你当天的成就,不管有多微小。这可能不是你计划的工作,也可能是解决其他人的问题,但如果你做了有用的工作且确有实际进展,那么就把它记录下来。

让自己享受成就感,并意识到自己有所作为。

使用欧内斯特·海明威(ernesthemingway)和其他作家的小窍门:干到一半时停下来。当你必须停下最重要的工作,半途而止时,那么停下就好,只要你清楚该如何完成剩下的工作。通过这种方式,你第二天可以迅速进入工作状态,即使你第二天得到的只有20分钟的空档。

所谓心理资本,说的是“你是谁”,也就是指一个人的心理状态、心理素质。任何人,不论是管理者还是员工,都有一个心理资本,资本状况是优良还是糟糕,对工作业绩至关重要。

其实,对人的心理状态和心理素质的关注一直都有,但是直到最近,才把它作为企业或者职场上的一种资本概念提出来,并加以系统的分析研究。心理资本至少包含以下几个方面:

希望:一个没有希望、自暴自弃的人不可能创造什么价值。

乐观:乐观者把不好的事归结到暂时的原因,而把好事归结到持久的.原因,比如自己的能力等。

韧性:从逆境、冲突、失败、责任和压力中迅速恢复的心理能力。

主观幸福感:自己心里觉得幸福,才是真正的幸福。

情商:感觉自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己情绪的能力。

组织公民行为:自觉、自发地帮助组织、关心组织利益,并且维护组织效益的行为,它并非直接由正式的赏罚体系引起。

由于人的潜力巨大,所以相对于资金、市场和技术资本,心理资本的升值空间是最大的,最好的心理资本可以带来决定性的竞争优势。拥有过人的心理资本的个人,能承受挑战和变革,可以成为成功的员工、管理者和创业者,从逆境走向顺境,从顺境走向更大的成就。自信、乐观、坚韧的人,勇于创新,敢于创新,能够因地制宜地将知识和技能发挥最大限度的作用,成就自己也成就了所属企业。

对于企业而言,拥有出色的企业精神、团队文化、心理资本优秀的管理者和员工,就具备了最有价值的核心竞争力。正是由于这个原因,使得很多卓越的企业敢说,你能挖走我的人,但你不能复制我的精神和文化!

所谓心理资本,说的是“你是谁”,也就是指一个人的心理状态、心理素质。任何人,不论是管理者还是员工,都有一个心理资本,资本状况是优良还是糟糕,对工作业绩至关重要。

在公司里,很多人抱怨工作任务太繁重,没有时间想自己该想的,做自己该做的。其实,这是惰性形成了内心的界限,把你限制在一定的活动范围内。很多你认为无法改变的事物其实只是自己内心的界限把它封闭了,勇敢地去想象,去突破,去改变,这样你才会在职场潇洒地遨游。

在公司里活得最不开心、工作做得最差的往往是那些人缘不好的员工。其实给自己创造良好的人际环境就是为自己积累财富,同时和谐的工作气氛也有助于缓解职业倦怠心理。

职业对大部分人来说,在一生当中占有很大比重,而产生工作倦怠不仅会影响工作,还会影响生活,危害到心理健康。因此若是在工作中产生无法解决的心理问题,不妨试试职场心理咨询,帮助你摆脱消极情绪,重新燃起对工作的热情。

法律知识普及议案

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们知道什么是《宪法》吗?

宪法是国家的根本大法。它规定了公民的基本权利和义务,具有最高的法律权威和法律效力,是制定其他法律的依据,它规定了公民的基本权利和义务。宪法对我国的国旗、国歌、国徽、首都予以了明确。

也许有的同学会说,宪法好像与我们现实生活没有交集。其实不是的,《中华人民共和国宪法》是母法,是制定其他法律的依据。根据《宪法》的内容,国家相关部门制定了具体的法律法规和各项规章制度,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为作出了具体要求;《中小学生日常行为规范》对我们的学习和品德养成提出了要求;当我们走进社会,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为我们保驾护航;当我们在消费遇到问题时,可以依据《消费者权益保护法》维护自己的合法权益。总之,我们学生在生活的各个领域都与法律相伴。

1982年,我国现行宪法正式通过并颁布实施。自2001年起,12月4日定为全国法制宣传日,__年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。

同学们,《宪法》当中具体的内容我们会随着学业的增长慢慢地接触,今天让我们先来学习几条与我们少年儿童紧密相关的内容:

《宪法》第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

《宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

《宪法》第五条规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

《宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

《宪法》第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

《宪法》第五十一条规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

《宪法》第五十二条规定:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

《宪法》第五十三条规定:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

《宪法》第五十四条规定:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

整齐穿着校服;比如在课堂上,用心学习,尊重宪法给予我们的教育权;比如在上下学途中,遵守交通规则、文明礼让等等。

从冲动莽撞地解决同学们的纠纷,到能够与同学们和谐相处;从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争,这些都是我们践行宪法精神的体现。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

国无法则乱,家无法则衰。同学们,我们不但要用法律规范自己的行为,我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力,为构建法治社会、实现中华民族的复兴之梦贡献自己的一份力量!

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知识普及心得体会

第一段:引言及背景介绍(200字)。

知识的普及对于个人的发展和社会的进步至关重要。在信息时代,知识的获取变得更加容易,但我认识到只有将知识运用到实际生活中,才能发挥其真正的价值。在我个人的知识普及过程中,我体会到了学习的乐趣和不断成长的收获。以下是我对知识普及的心得体会。

第二段:向他人传播知识(250字)。

在知识的普及中,我发现向他人传播知识是一种很好的学习方式。通过教授他人,我不仅巩固了自己的知识,还能够深入地理解和应用这些知识。我选择将知识普及的目标人群定为那些无法接触到高质量教育资源的人们,例如一些偏远地区的学生。通过倡导和参与公益活动,我有机会走进农村学校,与那些孩子们分享我的知识。

第三段:探索多样的知识领域(250字)。

知识的普及不仅仅是关于传递已有的知识,更是关于探索新的领域。我鼓励自己跨越舒适区,学习并了解不同领域的知识。我热衷于阅读各种书籍,从哲学到科学,从历史到文学,无不涉猎。通过拓宽自己的知识边界,我能够更全面地理解世界的多样性,拥有不同领域知识的交叉应用能力。

第四段:知识普及的价值(250字)。

知识普及不仅仅对我个人有益,对整个社会也具有重要价值。首先,知识的普及能够减少贫富差距,提高社会公平。通过为更多人提供优质的教育机会,我们可以打破贫富阶级之间的隔阂,为每个人实现平等的机会。其次,知识的普及还能提升整个社会的发展水平。当更多人都具备了基本的知识,社会的创新能力和竞争力也会得到显著提升,从而推动社会的进步。

第五段:总结与展望(250字)。

通过知识的普及,我不仅能够享受学习的乐趣,还能够为社会做出贡献。个人的学习和成长离不开社会的支持,我希望能够将自己的知识和经验回馈给社会,帮助更多的人实现个人发展。我计划继续参与公益活动,将知识普及的事业不断推向前进。我相信,通过共同努力,我们可以建立一个知识共享、平等发展的社会,让每个人都能够充分发挥自己的潜力。我期待在这个有活力的学习和分享的社会中,共同成长和进步。

通过以上五段的文章,我以知识普及为主题,展示了我的心得体会。从向他人传播知识到探索多样的知识领域,再到知识普及的价值,最后总结并展望未来。这篇文章使读者了解到知识的普及是如何影响个人和社会的,并鼓励他们参与到知识普及的事业中。希望这篇文章可以激发他们对于知识的热情并积极行动起来。

普及居家安全知识

1、不要超负荷用电,破旧电源线应及时更换,空调、烤箱、电热水器等大功率用电设备应使用专用线路。

2、严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替保险丝,要选用与电线负荷相适应的保险丝,不可随意加粗。

3、必须安装防止漏电的剩余电流动作保护器(俗称漏电保护器)。保护器动作后,必须查明原因,排除故障后再合上。禁止拆除或绕越漏电保护器。

4、不能用湿手拔、插电源插头,更不要用湿布擦带电的灯头、开关、插座等。

5、不能使用“一线一地”的方法安装电灯。

6、家用电器与电源连接,须采用可断开的开关或插头,不可将导线直接插入插座孔。

7、不要拉着导线拔插头甚至移动家用电器,移动电器时一定要断开电源。

8、要正确接地线。不要把地线接在自来水管、煤气管上,也不要接在电话线、广播线、有线电视线上。

9、发热电器的周围不能放置易燃、易爆物品(如煤气、汽油、香蕉水等)。电器用完后应切断电源,拔下插头。

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法律知识普及议案

根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第十四条:“地方各级人民代表大会选举会议的时候,主席团、常务委员会本级人民政府和代表(有三人以上附议)都可以提出议案”。“向地方各级人民代表大会会议提出的议案,由主席团提请人民代表大会会议讨论,或者交付议案审查委员会审查后提请人民代表大会会议讨论”的规定,结合我县实际,县人大常委会提出“关于加强普及法律常识”的议案。请主席团提请县九届人大三次会议讨论。

中央提出用五年左右时间向全体公民普及法律常识,把法律交给十亿人民,这是一项“宏大的社会工程”,是一项非常重要而紧迫的工作,是建设具有中国特色的社会主义的重要保证做好这项工作,对加速两个文明建设的进程,提高民族的政治素质,推进社会主义民主与法制建设,尽快实现社会风气的根本好转,都有着极其重要的意义。

党的十一届三中全会以来,中央十分重视法制宣传教育工作。小平同志早就讲过“要讲法制,真正使人民随法,使越来越多的人不仅不犯法,而且要积极地维护法律”。耀邦同志指出:“要依靠民主与法制管理国家。”由于党和国家的重视,我国先后制定和颁布了涉及国家政治、经济和社会生活等方面的法律、法规三百多个。有了法律还必须使广大干部群众自觉地掌握和应用,使法律真正发挥应有的作用。耀邦同志说:“现在的问题,不但有相当数量的群众,而且有相当数量的党员,包括一些负责干部对法制建设的重要性还认识不足,有法不依,执法不严的现象在一些地方仍然存在,已经制定的法律还没有得到充分的遵守和执行”。这就是说,如何把法律交给人民,做到人人学法、知法、守法,仍然是一个大问题,从我县普及法律常识工作的情况看,整个趋势是好的,县区(镇)、省地驻宣厂矿建立了普法领导小组,进行了普法试点做了一些工作,但还存在不少问题,主要是:一、有些单位和部门的领导对普法工作的重要性认识不足,重视不够,没有列为议事日程,当成大事来抓。二、普法工作还没有全面铺开,在群众中没有造成学法、守法的热潮。三、普及法律常识准备工作不够充分,定购法律常识读本少,培训宣传骨干不多。

根据上述问题,我们希望:一、各级领导要提高认识,切实加强领导,把普法教育工作列入议事日程,做到有计划、有步骤、有检查、有督促地把这一工作抓紧抓好。二、各级干部,特别是各级领导干部要带头学法、守法、执法、护法,这是全面开展普法工作的关键。三、公、检、法、司要密切配合,充分发挥职能机关作用。四、要应用各种宜传工具进行广泛深入地宣传教育,在全县范围内掀起普及法律常识热潮。

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