那鼓励的目光(模板14篇)

时间:2023-12-02 06:53:07 作者:GZ才子

优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点,使读者能够从中获得启示和指引。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。

感谢老师鼓励的目光

成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光。

感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心里总激动不已,总是会想起发生在一年级时的事。

记得刚上一年级时,我胆小如鼠,什么都不敢做,不敢碰,生怕做错了事,何况,在当时,我们班同学个个都是“武林高手”,面对高手如云的我,胆怯了,心想:我怎么配在这么好的班级学习,玩耍呢?此时的我,既自卑又胆怯。可是,老师的眼睛是“辣”的,无论如何,我都没逃过“孙悟空”的火眼金睛。老师知道,我上幼儿园时,管理能力很强,面对现在的我,老师使出了她的.杀手锏,对大家严肃地说:“我们班,郭晓为班长,如果干得不好,可以撤了她。”

听完了这话,同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光

我愣住了,一声不响,低着头,心“砰砰”直跳,一直在想:老师你这不是难为我吗?你不会只是想让我出丑,给你和同学们看笑话吧?咱们班这么多“小博士”你偏不叫,怎么叫了个“二愣子”呢?我心里恨透了老师。“叮铃铃……”上课了。这时,这是我这个有名无实的班长喊“起立”的时刻了,可是,教室里还是鸦雀无声。此时此刻,我的心又“砰砰……”直跳,仿佛快跳出了嗓子眼。我害怕,我害怕说错了,心想着:老师反正得上课,她不会因为我而不上课的,等一会儿吧,一会儿过去了,教师里还是悄然无声,好像只要有一根针掉在地上,都能听到。我还是没喊“起立”,老师也没上课。她用鼓励的眼光看着我,好像在对我说:“郭晓别害怕,我知道你胆小,可你有极强的管理能力呀!其实,在这个班级中,你并不‘弱携,反而,你很‘强大’。老师相信你能做好,你现在就要努力,奋发,当好班长,要令那些“高手”们刮目相看,加油吧!”我收到了老师在目光中蕴含的道理,我知道了老师对我的期待,心想:老师对我的期待那么大,我不能辜负老师,我要做个名副其实的班长!于是,我壮起胆子,大声喊:“起立!”此时,同学们便为我鼓掌,边站了起来,我开心极了,因为那掌声与众不同,它包含着同学及老师对我的认可。从那以后,我不再胆怯,不再自卑。再也不会每次做事都害怕做错。因为,我有老师那鼓励的目光陪伴在身边。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”感谢你——老师鼓励的目光。

鼓励的目光作文

放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。

这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。

我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。

但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。

如果说了的话,妈妈的期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。

晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。

妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。

“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。

心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。

爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。

此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。

”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了鼓励的目光。

“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。

只要你好好努力,一切都会成为可能。

只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。

”听到这里,我心中非常感动。

妈妈鼓励的目光让我暗下决心一定要好好学习。

夜里,我梦见我考上了大学。

难忘那鼓励的目光作文

世界上的眼睛千万双,但我最难忘的是郭老师那鼓励的目光,这目光一直铭记在我的心里。

以前,我是一个胆小又害羞的女生,上课的时候从来不回答问题。可是那节作文课,郭老师用鼓励的目光激励着我,使我后来的学习完全发生了改变。

记得那天,上课时郭老师提出了一个很难的问题,教室里变得异常安静,全班同学都在认真思考。我能听见老师的手表微弱的“滴答”的声音,周围安静得好像时间停滞了一样。我用余光瞟了一眼同学们,有的抓耳挠腮,有的敏思苦想,有的甚至眉毛倒竖成“八”字。我心想:这道题课外阅读时看到过,应该不会错!我鼓起好大的勇气,慢慢地试着把手举起来。这时,老师的目光扫了过来,我又猛地把手放了下去,装出一副什么都没发生的样子。但是,这个微小的动作还是逃不过老师的眼睛。老师用鼓励的目光看着我,那目光流露出许多鼓励,仿佛对我说:“小彤,别怕,你一定行!鼓起勇气说出来,说错了也没关系,同学们和老师会帮你改正的……”终于,我鼓足了勇气,把手举了起来,老师欣慰地说:“小彤,你来试试吧。”我慢吞吞地站了起来,支支吾吾地说着,那声音像蚊子叫。虽然声音很小,但老师还是仔细听完了我的答案,并面带微笑大声地赞许说:“回答得真好,你真是个爱学习爱动脑筋的好孩子!只是如果声音再大点就好了。”听了老师的话,我的心又多了一份自信和自豪。同学们都不自觉地向我投来了赞许的目光。我不禁低下了头,脸都红了。

我坐下来,抬头看看老师,老师还一直看着我呢。他的眼里闪烁出无尽的喜悦和惊奇,那目光像冬日的暖阳照在我的身上,又像柔软的柳枝抚摸我的心房,更像看到了20年后聪明、大胆、大方的我。虽然老师的眼神只有那么短短几秒钟,但我却能体会到,老师的目光中有关心,更有鼓励。后来,这目光让我从一个胆小又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。

这目光,使我刻骨铭心;这目光,让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。

鼓励的目光

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

鼓励的目光初中作文

那是某一天的晚上,我的琴行举办了一场音乐嘉年华,我也去了,当时我到场时,那里可以说是人山人海,一楼是座无虚席。好容易找到了一位位置,坐下来观赏今天的这些由架子鼓、钢琴、古筝组成的音乐会。

节日可谓是精彩绝伦。有人打架子鼓打的《逆战》、古筝弹的悠扬的曲子,钢琴的《彩云追月》……正兴起刚听完一首架子鼓加上唱歌再加上钢琴的《父亲》时,主持人突然问:“有哪一位小朋友愿意上来给我们弹或打一道曲子呀?”

原本热闹的会场顿时安静了下来,全场很寂静,连一根针掉到了地上都能听得清清楚楚,全场木然了半响,弄得主持人好尴尬,但此时,我的内心里却正在做着一个激烈的思想斗争。

我脑袋里的天使说:“谭恩泽,你不一直想找一个能够证明自己的机会吗?现在机会来了,上啊!”

而恶魔说:“哎,别去了,以后还有大把机会呢!再说了,全场那么多人,为什么你要去!再再说了,弹错了那多尴尬呀!十秒钟过去了,二十秒钟过去了,会场还是一个人没有去,天使和恶魔仍争论不休。

就在这时,老师向我给了一个鼓励的目光,那目光,仿佛是小草破土而出的第一缕春风,是竹笋破土而出前的第一场春雨……我倍受鼓励,站了起来,走上前去,弹起了钢琴。一曲结束,弹的非常精彩,人们都鼓起来掌。我走下了台,坐回自己的位置上,我当时多么骄傲啊!我感谢老师,是她让我有勇气上了台,展现了自己!

鼓励的目光

放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话,妈妈的期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。

晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。只要你好好努力,一切都会成为可能。只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里,我心中非常感动。妈妈让我暗下决心一定要好好学习。

夜里,我梦见我考上了大学。

2下一页。

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鼓励的目光作文

这些目光有的让人记忆深刻,而有的则被人遗忘。

还记得那一天考试,成绩单发下来时我内心的沮丧,看着试卷上的红叉叉,感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

放学后,我拉着自行车在路上慢慢的走,可突然下起了倾盆大雨,我的衣服全被雨水给打湿了,我赶紧骑着自行车回家,可因为风刮的太大了,我老是上不去。

我试了一次又一次,都没有成功,我失去了耐心,直接把车往旁边一扔,坐在地上哭了起来,这是一个老爷爷向我走来了,他先把自己的伞给了我,然后温柔的安慰我。

我抬起头看着他那炯炯有神的目光,觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼,先天上的繁星那样璀璨,让我的眼睛都睁不开了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励,让我失去的信心又回来了,让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

带了晚上,我仰起头看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光,即使到了夜晚,他的目光一样会给人带来光明。

这已经是许多年前的事了,但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新,是老爷爷的目光帮我找回来自信,是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明,看到彩虹。

鼓励的目光作文

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那鼓励的目光看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师鼓励的目光和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的.中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那鼓励的目光时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

那道鼓励的目光作文

生活中,在与人的交流中,有过许多目光:有充满爱意的目光,有震惊的目光,有善意的目光……但我永远忘不了的就是我同桌那鄙视的目光。

那天数学课上,老师正津津有味地站在讲台上讲课。我喉咙一阵口干舌燥。那一刻,我想:要不就在下面偷偷喝一点水,解解渴吧……我向周围看了一圈,只见大家都在认真地听课,呵呵,没有一个人会注意到我,我可以痛痛快快的喝水啦!

我小心翼翼地弯下腰,把水杯放到膝盖上,拧开瓶盖。我又一次向周围望了望,他们都两眼紧盯着黑板,没有发现我。我把手放在按压开关上,并用另一只手捂住一点,尽量不发出声音。

“啪嗒”一声细而尖的小声音发出,我吓出一声冷汗。感觉又许多双眼睛瞪着我,说不定还会引来老师……咋办?我冒出头,把手继续放在杯子上,假装听老师上课,没有一个人往这儿看。

还好还好,没有被人发现。我又继续打开瓶盖,把水倒进盖子里,啊,喉咙一阵舒畅,真是畅快。

盖上瓶盖,准备认真听讲时,我发现同桌盯着我。他的目光里有着鄙视,好像在说:“小偷小摸的行为,真让我看不起!”

我的脸一阵阵发烫,一直耳根。他没有说什么,只是轻轻地叹了一口气,摇了摇头,继续听他的课。

这前后不到三十秒的时间,我似乎知道了什么。

以后每到上课想喝水时,我总会想起同桌那道鄙视的目光。

公众号:阳光读写馆。

那道鼓励的目光作文

从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励。

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的`心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。

鼓励的目光作文

阳光微洒在课桌上,趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸,“怎么办?马上就要开始演讲了,即使稿子早已倒背如流,但内心的恐惧却不由自主的涌上心头,这可怎好,万一一会儿忘词怎么办?”叹了叹,“该来的总会来,一会就算忘了词,大不了脸皮厚厚就过去了,有什么好怕的!”心中虽是这样想的,但周身的低气压已然冷凝,额头上冒着细微的汗珠,咬咬牙,迈步向前,腿却没出息的软了下来,终于走向讲台面向同学准备演讲,但同学们却嬉闹个不停,让我有些不知所措,班长见状,善解人意地让大家静下听我演讲,我向她投去感激的目光。

当我张开嘴想说话时,声音却像卡在喉咙里,半天发不出声,让我更加无措,眼神早已慌乱,手也不知该如何安放。不知是谁开了个头,大家都开始为我鼓掌,我看着一双双鼓励的目光,似那冬日的骄阳,在这微寒的秋天感到了丝丝暖意,周身的'低气压也渐渐地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏头看看老师鼓励的目光,回视同学们鼓励的目光,看着那似甘霖般沐浴我心田的目光,看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光,心中也开始给自己鼓励,微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体,我的声线渐渐恢复正常,声音也更加响亮,流利无比地做完演讲,深深地向大家鞠了一躬,说了句“谢谢”,抬头看着大家赞赏的目光,听着大家如雷般的掌声,我露出了一个灿烂无比的笑容。

那鼓励的目光让我的心暖了很久,让我重拾回信心,让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现,一次比一次更甚,那目光,触动我的心,让我温暖感动,谢谢。

鼓励的目光作文

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,是我最讨厌的数学课,脑袋不觉昏昏的,全身无力,两眼发黑,奇怪,为什么每到数学课我就这么没精神呢?就这样浑浑噩噩过了大半节,数学老师在上面深情并茂地讲课,我在下面却如同听天书一般,左耳进右耳出。正当我准备挑一个“黄金位置”躺下来的时候,右前方不远处突然传来了一声熟悉的怒吼声:“这道题都不会?你们是怎么了?”我愣住了,“后面倒数第二个女同学,你上来回答。”啥?一时间全班50多位同学的目光都盯住了我,眼中满是同情。我顿时如五雷轰顶一般,慢慢地站起来,摸索着向前蹭。

那道鼓励的目光作文

几年前的暑假,我和父母去青海旅游。

在草原上遨游的牛羊,青海湖吹来的淡淡的清风,蒙古包边茵茵的青草,一切都使人沉醉。

那一天,天空的蓝色如图画本上的群青,缀着几丝淡淡的白云,草地绵延着,伸向不见边的远方。

“刷——”汽车划过土地的声音剌耳地响起,妈妈急忙牵着我,侧着身跑出这一段行车的线路。

那是一辆运送动物尸体的卡车。

在车的最上头,有一只小羊,被母亲的尸体圈着。它——它像是还没有失去自已的生命似的,两条腿扑腾着,可是它上面还盖着一层毯子似的尸体,它根本动不了多少。

此时,我永远也无法忘记那一道目光。

它的眼睛上还带着斑斑点点的殷红色,可是它的眼瞳却是墨墨的深黑色,这一记眼神——令人心悸。

像是心中有一根弦被拨动了,余音阵阵,颤抖的弦音像是印在了我的脑海深处。

它好像在看着我。

卡车的末端淅淅沥沥地滴着暗红色的血水,沿着这条路向前望去,却是绵延着的一条一条的红线。

天空都好像被染成了血红色。在这道惊恐目光的注视下,我身边的一切,无一不像是那目光所带来的反射,哪里,都是红色。

这一车的动物们如果有思想,我认为,他们一定,一定是很失望的吧。失望于我们,无情屠杀的——我们啊。

有篇演讲稿曾说:“降临到动物身上的命运,终究也会降临到人类身上。”倘若这样——我想着,那道惊恐的目光又一次涌上心头。

天空依旧蓝得透明。

有辆卡车盛着一道惊恐的目光绝尘而去……。

作者|居可欣。

公众号:慢慢写作坊。

那道鼓励的目光作文

像美艳的花朵在绽放,像叮咚的泉水在流动,每想起那一刻,我就禁不住流露出喜悦的神情。

“妈妈!我不想上学,我要回家!”我的脸上全是不情愿的申请。“快进去吧,再不进去就来不及了!”妈妈焦急地催促着我。我不情愿地进了校门,这里所有都是陌生的,我吞了吞口水,眼泪不知不觉地溢了出来。保安叔叔一直在引导着我,最终我只好硬着头皮走进了自己的班级。

跨进教室门,老师亲切地牵着我的手,拉着我坐到指定座位上。老师要求我们一个一个做自我介绍,我紧张的心脏砰砰直跳。老师朝我走过来,我猛然站起来,老师对我笑了笑示意让我走向讲台第一个做自我介绍。

我的心好像揣了只兔子,砰砰直跳,我的脚也逐渐麻木了,在几十个人的`目光之下,我走上了讲台。“我,我……”心跳越来越快,一种强烈的紧张感觉涌上心头,挤走了我心里仅剩的那丝温暖。就在我几近崩溃的时候,我看见了同学们鼓励的目光,那巨大的温暖是无声的,我突然觉得原来麻木的双腿又恢复了,我的眼神也逐渐变得坚定,我又有信心,仿佛感觉了整个世界都变亮了,我顺利做了自我介绍。随后,台下响起了雷鸣般的掌声。

那一刻,我觉得自己长大了,我迈出了第一步,迈出了成长的第一步。

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