读本心得体会(专业19篇)

时间:2023-11-20 16:45:05 作者:XY字客

心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和体悟,通过对自己的思考和总结,能够更好地提高自己的认识和能力。在日常的学习和工作中,我们都有着各种各样的经历和感受,写下心得体会可以帮助我们更好地认识和理解自己。以下是一些写作心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

读本的心得体会

作为一名读者,我们都有着自己的读书心得体会。每一本书,都会给人带来不同的感受和体验。在读书的过程中,我们不仅仅可以获得知识和技能,还可以寻找到更好的自我。因此,在这篇文章中,我想与大家分享一下我对“读本的心得体会”的理解和看法。

第一段,开头。读书是一种能够借助文字感受生命、领悟思维的最佳方式之一。很多人不爱读书,其实是因为他们没有找到自己感兴趣的内容,或是没有发现在书中可以获得的意外收获。有些人甚至觉得读书浪费时间,但对于我来说,每一次读书,都是一次可贵的经历。我认为,读书可以让我们拥有更加广阔的视野和更加深邃的思考能力。

第二段,中间。每一本书都是一次心灵的旅行。文学作品中所含有的情感和思想,都是一种深度的探究和觉醒。在读书的过程中,我们有机会真正感受到作者的思想、情感,并且可以在自己的内心深处找到同样的体验。读书可以让我们看到不同人生的故事,更好地理解世界、了解自己,并且可以在这个过程中探索自己的思想和情感。

第三段,中间。读书可以带给我们极大的快乐和愉悦。有时候,当我们读到一个悲伤或痛苦的情节时,我们会感受到内心的波动和悸动;有时候,当我们读到一个好笑的情节时,我们会忍不住大笑出声。我们可以跟随着书中的角色一起经历各种冒险和体验。在心情低落或愧疚情绪较强时,也可以通过阅读一本有趣的书籍来舒缓自己的情绪,甚至找到自己的疗愈之道。读书真的是一种非常美好而又简单的事情。

第四段,中间。读书可以帮助我们培养健康的心态和积极的心理状态。在我们遇到挫折或困难时,阅读让我们能够带着更强大和灵活的思维应对事情,而不是被情绪所左右。阅读也可以让我们学会更加接受和容忍自己和别人,培养自己的同理心和欣赏美好的眼光。了解别人的思想和感受,也能够让我们更好地和别人相处。

第五段,结尾。总的来说,阅读是开阔视野,增长知识,品味人生的方式之一。读书不分贵贱,每一本书中都有其特殊的价值,不仅可以加深阅读者对知识的掌握,还有助于提升其内涵。读书,是一种高尚的情感体验,更是情感智慧的提炼。在快节奏的社会里,相信我们每个人都可以通过阅读,找到自己的一个宁静的停歇点,轻松愉快地享受阅读的乐趣和快乐。

读本书心得体会

第一段:引言(100字)。

读书是人类进步的阶梯,是独特的沟通与对话方式。无论是读小说还是读哲学著作,每一次读书都会给我们带来新的收获和启示。在读过无数本书后,我深感读书是一种珍贵而丰富的体验。本文旨在分享我读过的一本书的心得体会,希望能够通过这篇文章,引发更多人对阅读的关注与思考,共同追求智慧与成长。

第二段:书籍介绍(200字)。

所读之书为《活着》。该书是中国作家余华所著,以发生在中国农村的故事为背景,讲述了一个普通农民的一生,深刻揭示了人性的弱点和社会的残酷。通过书中的故事,我深感生活的珍贵和自由的重要。

第三段:个人体会(400字)。

阅读《活着》后,我深受震撼。小说中的主人公福贵在一次次挫折和痛苦中坚持活下去,虽然他付出了无尽的牺牲和痛苦,但他依然钟爱生活。他告诉了我,生活可能是苦难和不幸的,但我们仍然应该珍惜每一天,活得有尊严且有意义。不管生活多坎坷,多种种族,我们都应该保持对生命的尊重,并要坚定地追求自己的家庭与事业。

此外,福贵与其女儿小福的关系给了我巨大的触动。小福出生后不久,福贵就和他失去了联系,这种割舍感随着时间的推移愈发强烈。在小福长大后,他们终于再次见面。尽管父女之间既尴尬又陌生,但他们通过相互关心和理解重建了亲情和温暖。这使我深刻认识到,亲情是多么重要,无论多么距离遥远,终究是我们灵魂的寄托。

最后,小说中对农村的描写也使我深思。农村生活虽然艰辛,但也带给人们纯真和自然。然而,随着农村的城镇化进程,农民们失去了他们世世代代的家园,揭开了另一种残酷的现实。这让我思考起了现代化进程中的代价,以及我们如何能够保护传统文化和自然环境,使我们的生活更加完整和和谐。

第四段:启发和改变(300字)。

通过读完《活着》,我深刻认识到生活中的珍贵和自由的重要性,我也意识到亲情是多么重要,它是我们灵魂的寄托。此外,我开始思考现代化进程中的代价,以及保护传统文化与自然环境的重要性。

通过阅读,我明白了生命的无常和脆弱,我们不能轻易放弃,要珍惜每一天,活得有尊严且有意义。亲情是融化心灵的温暖,无论与家人有多远,我们都应该努力维系和珍惜。保护传统文化和自然环境是我们的责任,我们应该积极参与并努力改善环境,保护我们所热爱的大自然。

第五段:结尾(200字)。

这本书打动了我内心深处的柔软,唤醒了我对生活、亲情和环境的思考。通过阅读这本书,我成长了许多,获得了更深刻的体悟。读一本好书,就如同和作者的思想交流,和主人公共鸣。我将继续读书,并在阅读中丰富自我,拓宽眼界。

阅读是一种旅行,带你进入不同的世界。珍惜每本书籍中提供的宝贵智慧,它们是一盏明灯,照亮你的心灵。读书不仅能够给我们带来享受,还能启发我们思考。愿每个人都能坚持阅读,享受知识和智慧的无尽魅力。

农村心得体会读本

农村心得体会读本是一本涵盖了众多农村知识和经验的书籍,这本书不仅仅适合农民阅读,也适合城市居民读。通过阅读这本书籍,可以增长知识、了解农村发展现状,在生活和工作中有所启示。

第一段,转变思维习惯。

在阅读农村心得体会读本的过程中,我们可以发现农村发展的机会和挑战,改变我们一直以来的思维习惯和观点。例如,农村人口结构的状况、土地资源和环保等问题,以及农牧业的现状,都需要我们重新审视自己的想法。

第二段,增强文化自觉。

农村文化是中国传统文化的重要组成部分,读本中作者们关于乡村文化的文章,让我们更加了解农村传统文化的价值和内涵。同时,也提醒我们保护和发扬好乡村文化,推动乡村建设。

第三段,发挥群众智慧。

农村发展离不开群众,有了集体的智慧和力量,方能找到适合本地方发展的道路。阅读这本书,我们可以了解到不同地区、不同农村之间的差异,各地群众也在不断尝试着各种各样的发展模式。通过阅读,可以汲取经验教训,借鉴他人的发展方式,挖掘本村的潜力,发挥农民群众在乡村建设中的智慧和力量。

第四段,推动农村发展。

农村的发展不仅仅是靠单个人的努力,还需要一个社会、政府,乃至整个国家的共同支持和帮助。阅读农村心得体会读本,不仅在于了解乡村发展的方式和途径,更重要的是推动乡村发展。对于政府部门,可以借鉴农村心得体会读本中各地群众的成功案例,更好的支持和帮助本地乡村发展。对于普通民众,可以积极参与本地乡村建设中,发挥一定的作用。

第五段,传承文化振兴乡村。

农村心得体会读本不仅仅是一本关于农村问题的书籍,更是一本传承文化、振兴乡村的读本。在读本中,有许多文章都与民间传说、土地神话、农民生活、手工艺术等相关。这些文章既可以让城市居民了解农村文化,也可以让乡村居民感受到自己传统文化的丰富性和内涵。通过传承文化,振兴乡村,社会风气日益繁荣,民族精神也得到了传承和发扬。

总之,通过阅读农村心得体会读本,我们可以在知识、经验、文化、思维等方面得到提升和启示。是一个促进农村发展的好书籍,体现出了编辑和作者们用心、认真和独具匠心的精神。

《读本》备课心得体会

作为一名教师,备课是我每周必须完成的任务之一。然而,备课并不是简单的复制和粘贴,它需要我们投入大量的时间和精力来确保我们为学生提供高质量的教育资源。最近,我开始使用《读本》来备课,这是一种非常好的方式,可以节省时间和能量。在这篇文章中,我将分享我使用《读本》的体验,以及如何将这个工具应用到我的教学中。

第二段:了解《读本》。

《读本》是一种基于内容的图书工具,它涵盖了广泛的主题,包括历史、科学、文化和社会问题等。每个主题都有一本核心图书,它是该主题的引入,并包含了相关的文本、图像和影片资源,可以帮助学生更好地理解这个主题。此外,《读本》还提供了与每个主题相关的讨论问题、练习和评估,以评估学生的学习成果。

在使用《读本》备课时,我首先选择一个适当的主题,例如“自然灾害”。我阅读了该主题的核心图书,并熟悉了该主题包含的其他资源,如图片和视频。然后,我选择了一些适当的问题,例如“什么是自然灾害?它们是如何发生的?”这样,我就可以将这些问题带入我的教学中,并引导我的学生进行讨论和思考。在我的课堂上,我还使用了《读本》的练习和评估,帮助我评估学生的学习成果。

使用《读本》备课有很多好处。首先,它可以帮助我节省时间和精力,因为大多数教学资源已经被整理好了,我只需要选择适当的资源,并将其应用到我的教学中。其次,《读本》提供了很多高质量的教学资源,能够吸引学生的兴趣,并帮助他们更好地理解主题。最后,《读本》提供了一个综合的教学资源,大大减轻了我的负担,并帮助我更好地管理我的教学时间和任务。

第五段:结论。

在我的教学生涯中,我使用了很多备课工具,但是我发现《读本》是一个非常好的选择,特别是在初中的社会、历史和科学等课程中。它提供了很多高质量的教学资源,可以帮助教师和学生更好地理解和掌握主题。无论是初学者还是有经验的教师,我都强烈推荐使用《读本》作为备课的重要工具。

读本草心得体会

自古以来,草木皆有所用。人们常将身体不适的情况与自然联系起来,探索自然的奥秘,从而研制出许多减轻病痛的中药材。其中,本草纲目是我国中医学的经典著作,是研究中药的重要参考书,读本草可谓是一种奇特的体验。下面将结合个人的阅读经验,谈谈对本草的体会和感受。

第二段:学习本草的过程。

读本草并不是一件轻松的事情,它需要我们有较高的中医学知识和对文言文的阅读能力。首先是记忆,本草纲目中的药物繁多,分类复杂,要想熟记上千种药材名称和功效确实不容易。再是解读,文言文的古文辞藻比我们平常所接触的汉字要繁琐得多,更有许多不常用的字词,需要我们耐心地查阅词典,理解其中的意思。最后便是应用,在实际应用中,还要根据患者的病情,慎重选择药材,免得治病不当,反而误人子弟。

第三段:本草在日常生活中的应用。

本草的用途十分广泛,包括治疗疾病、美容养颜、清洁卫生等多个方面。其中,中药美容是现代人比较感兴趣的一种。通过阅读本草书,我们可以学习到很多药物的美容功效,如麻黄、桔梗、橘皮等等,这些既能够改善皮肤问题,又不会产生负面作用。此外,日常生活中许多清洁卫生用品的材料,如苏木、薄荷、龙葵等,均源于中药材,说明了本草在我们的周围随处可见,实用性十分强大。

第四段:本草与现代医学的联系。

尽管本草是一个几百年前的经典著作,但它对于现代医学的发展仍有很大的影响。通过本草,我们不仅可以了解到中药的历史和文化底蕴,还可以深入理解中药在医学上的原理和应用。现代医学研究中药的有效成分,通过提取和更好的控制,让中药成为更为安全、有效的治疗选择。因此,本草与现代医学最根本的联系并非取代,而是补充与促进。

第五段:结语。

读本草不仅可以增长人的医学知识,而且可以深入了解中华文化的精髓,以及人与自然的和谐共处。本草对大自然的探索与发现,是人类智慧的集结体,更是中国传统文化的珍品。弘扬中医,传承中华文化,读本草便是融汇贯通的良好选择。

党员读本

近年来,我国党员队伍不断壮大,党员教育工作也日益重要。为了提高党员的素质和能力,党员教育手册《党员读本》应运而生。作为一名党员,我深感阅读《党员读本》的重要性和必要性。在阅读的过程中,我有了许多体会和感悟。下面我将从五个方面,分别谈一谈我的心得体会。

首先,在《党员读本》中,最深刻的感受是党的初心和使命。作为党员,我们必须时刻牢记自己的身份和使命,不忘初心,牢记宗旨。党的初心就是为人民服务,无论我们身处何地何职何位,都要以人民的利益为重,要与人民同呼吸共命运,时刻站在人民的立场上思考问题。只有这样,我们才能不断增强自己的党性意识,不断提高自己为人民服务的能力和水平。

其次,《党员读本》对党的纪律的重要性进行了深入阐述。从党的纪律方面来说,作为党员我们更应该严守党的纪律和规矩。我们要明白党的纪律不是束缚我们的羁绊,而是为了更好地开展党的事业。只有党员能够自觉遵守党的纪律,才能更好地发挥党员的作用,增强党组织的凝聚力和战斗力。

第三,《党员读本》还对党的建设工作进行了全面的介绍和讲解。党建工作是党员教育的核心,也是我们发挥党员作用的重要基础。《党员读本》的阅读过程,让我更加深刻地认识了党的建设工作的重要性和紧迫性。党的建设工作是为了更好地发挥党的优势,提高党的组织力和战斗力。作为党员,我们要积极参与和支持党的建设工作,为党的事业贡献自己的力量。

第四,《党员读本》对于党员教育提出了明确的要求和指导。党员教育是提高党员素质和能力的重要途径,也是我们不断学习和成长的重要环节。在阅读《党员读本》的过程中,我深感党员教育工作的重要性。只有通过党的教育,我们才能够影响和引导广大党员,让他们时刻保持对党委会的忠诚,时刻保持对党的事业的热爱,不断提高自己的党性修养和综合素质。

最后,《党员读本》也对党员的工作作风和担当能力提出了要求。党员的工作作风和担当能力是衡量一个党员的重要标准。作为党员,我们不仅要有高尚的道德情操和政治品质,还要有工作上的担当和责任心。只有做到思想统一、言行一致,才能受到群众和组织的认可。同时,我们还需要不断提高自己的党性修养、扎实的专业能力和务实的工作作风,才能更好地为党的事业做出贡献。

总之,阅读《党员读本》让我更加深入地了解了党的初心和使命,增强了党性意识和纪律意识,提高了党的建设工作和党员教育的重要性,增强了工作作风和担当能力。作为一名党员,我将继续学习和践行《党员读本》中的精神和要求,努力发挥党员的模范带头作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

《读本》备课心得体会

《读本》是一本非常值得读者品味的书,无数的读者对该书进行了深入的研究和思考。在备课的过程中,我相信任何一位教师都不能忽视这本书的影响和价值。下面是我在使用《读本》备课时的心得体会。

《读本》是一本非常特殊的书,它不同于传统的教材或课外读物。这本书中不仅包含了日常生活中的点点滴滴,更是深入探讨了生命的本质和意义。书中的每一个故事都能够引起读者的共鸣和启示。通过阅读这本书,我们能够理解生活的真谛和积极的面对生命中的挑战。

《读本》中的故事涉及到了很多方面的生活和社会问题。正如《读本》作者大江健三郎所说,“一本书中的每个故事,都是一个看似小小的问题,但是却有着深刻的哲学内涵。”这就体现了教育的本质:在启迪学生智慧、培养思维习惯、调整行为态度、促进品德修养以及拓展视野等方面,都需要引导学生触及问题的本质。

在教学中,我通常会利用《读本》的故事写作课或者读书会等形式与学生进行交流。在这些活动中,我不仅依据故事内容引导学生进行独立思考和个性表现,同时也希望通过这些故事让学生了解人性弱点和修身养性的重要性。这些活动不仅拓宽了学生的视野、增强了他们的语文素养,更是为他们的人生奠定了基础。

第五段:结语。

总之,每一个故事背后都有着丰富的内涵。我们可以通过阅读《读本》得到啊启迪,更能够将这种思想贯穿到日常生活和教育中。作为教育者,我们必须以一种深刻的理解去领悟并运用《读本》所传递的思想,以此来激发学生的深度思考和思想创新。

读本心得体会

文化强国必须有深厚的文化根基。中国有五千年历史,有绵延不断的语言系统和文化传统,有着连续而又开放的独特精神世界,这是中华民族自立于世界民族之林的文化基础。《总书记系列重要讲话读本》谈关于建设社会主义文化强国,就是以“创造中华文化新的辉煌”为题。可见,文化强国必须扎根于我们优秀的中华文化,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。根深才能叶茂,文化积累厚实了,就拥有了深层的文化力量。

文化强国必须有先进的文化理念。2月17日,同志在中央党校的讲话中指出:“要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发”,“把超越时空、跨越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来”。在经济全球化和文化多样性的背景下,只有符合历史发展规律、反映社会前进方向的价值观才具有超越时空、跨越国度的世界历史性意义。我们的价值观是基于中国道路和中国实践,因而必定具有中国特色和形态。但是,从历史发展的角度看,由于中国特色社会主义道路和实践遵循着人类社会文明进步的`轨迹,因此我们的核心价值观必定具有普遍的世界历史意义。正因如此,我们应该把注意力放在阐发社会主义核心价值观反映人类历史发展方向的先进性上。

文化强国必须有持续的文化创造力。文化是一个最具创造性的过程,文化的魅力也在其创造力,需要全社会的活力和我们每个人的主动性和创造性。人类历史上所有的进步都是由有精神内涵的行动所推动。既然人类是靠思想站立起来的,那么中华民族要屹立于世界民族之林,就需要激发我们民族的思想生产力。我们不能只消费别人的文化和思想,我们要创造自己的文化和思想。我们不能被动地受各种价值观的支配,我们应该成为新价值观的提出和引领者。只有充满文化创造活力的国家,才可能成为文化强国。

文化强国必须有强大的文化传播能力。文化需要传播才有影响力,传播能力与文化力量是相辅相成的。总书记在与德国汉学家、孔子学院和学生代表座谈会上讲:介绍中国,既要介绍某一个特色,也要全面的介绍。既要介绍历史的中国、古代的中国,也要介绍现代的中国。既要介绍中国,也要介绍中国人,还要介绍中国文化。通过与世界文化的亲密对话,不断丰富中国文化的表达方式,提升我国的话语权和议题设置能力,让国际社会加深对中国发展进程的理解,增强对我国和平发展的认同。

科技读本心得体会

科技的发展已经深刻影响了我们的生活方式和思维方式。为了更好地理解和应用科技,我选择了一本书,《科技读本》,希望从中能够汲取一些有关科技的知识和智慧。通过阅读这本书,我深深感受到了科技的力量和它对我们日常生活的巨大影响。下面我将从科技的定义、科技的进步、科技的利弊、科技与人类关系以及科技的未来展望这五个方面来总结我的读书心得。

首先,科技的定义可以说是一个广泛的概念。《科技读本》中指出,科技是指人们通过运用科学原理以及利用物质和能力手段进行技术和应用开发的总称。科技的定义中强调了科技的两个组成要素:科学原理和人类利用物质和能力手段的能力。科技的发展是建立在科学原理之上的,只有将科学原理运用到实际生活中,才能创造出新的技术和应用。《科技读本》中通过举例解释了科技的概念,例如“斯蒂芬·霍金的先进计算机辅助通讯技术,就是技术支撑星际旅行而生。”这个例子充分体现了科技的定义。

其次,科技的进步是不可忽视的。科技的发展是人类进步的推动力,也是人类能够超越自我,实现梦想的重要手段。《科技读本》中提到了众多关于科技进步的例子,像是人工智能、基因编辑、虚拟现实等等。这些新的科技手段和应用不仅为人们的生活带来了便利,还扩展了人们对于世界的认知和理解。无论是科学研究、医疗行业还是交通工具,科技的进步都推动了人类文明的飞跃。

然而,科技的进步也带来了一系列的利弊。科技的利益不仅仅局限于人类的生存需求,还伴随着许多问题和挑战。例如,人们过度依赖科技导致身体虚弱、智力下降等健康问题;信息技术的快速发展也带来了信息泛滥、网络安全等问题。因此,《科技读本》中提到了科技伦理的重要性。科技伦理关注的是在科技应用中对于道德和价值的思考,它要求我们在享受科技带来的利益的同时,也要意识到科技对于生命、环境和社会的影响。

科技与人类的关系也是一个值得探讨的话题。科技虽然能够提供很多便利,但科技并不能代替人类的思考能力和创造力。《科技读本》中提到了人类的创新能力和思维方式在科技发展中的重要性。科技是人类智慧和创造力的结晶,它只有为人类服务的时候才能发挥它应有的作用。因此,我们不应该只是被动地接受科技的发展,而是要主动地思考和应用科技,将科技的力量最大化地发挥出来。

最后,科技的未来是一个令人充满期待的方向。《科技读本》中谈到了一些前沿的科技领域,如量子计算、干细胞技术以及太空探索等等。这些领域的发展将进一步拓展人类的认知边界,也给我们提供了更多的机遇和挑战。希望在不久的将来,我们能够看到更多科技奇迹的诞生,让科技更好地造福人类。

总之,通过阅读《科技读本》,我对科技有了更深刻的认识和理解。科技的定义、科技的进步、科技的利弊、科技与人类关系以及科技的未来都是我在阅读这本书后的感悟。科技不仅改变了我们的生活,也影响了我们的思维方式。因此,我相信科技的发展将继续深刻地影响我们的未来。

读本心得体会

“中国梦”不同于“美国梦”。“中国梦”第一位的是国家梦而不是个人梦,因为没有国家富强就没有民族振兴,更没有人民幸福。可什么才是真正的富强?做到文化上的富裕、文化上的强大,才能成为真正的富国和强国。

实现文化富强,前提是科学对待传统文化。中华文化悠久历史,博大精深,滋养丰厚。对待传统文化,我们必须不忘本、抓住根、守住魂;必须拥有民族自信、传统自信、文化自信;必须取其精华、古为今用、推陈出新,还要善于从世界文明宝库中借鉴成果、汲取营养,不断丰富和发展中华文化。

实现文化富强,核心是培育践行社会主义核心价值观。以“三个倡导”为内核的社会主义核心价值观,是全国各族人民价值观上的“最大公约数”,是中华民族现代化道路上的“指南针”、“胶合剂”、“动力源”和“稳定器”。通过文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化于心,固化为制,外化于形。

实现文化富强,关键是提高国家文化软实力。提高文化软实力,必须双轮并驱,既要文化惠民促事业,又要转型发展促产业;提供文化软实力,还必须内外兼修,一则要拓展和提高中华文化的内涵与品质,一则要拓展和提高国际文化传播的范围和能力。唯有如此,才能让中国文化实力强起来,让中国形象在世界上亮起来。

实现文化富强,保障是掌握领导权和话语权。牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权,一方面要各级党委切实负起政治责任和领导责任,要求宣传思想部门守土有责、守土负责、守土尽责;另一方面要努力增强思想理论的科学性和创新性、传播渠道的多样性和开放性、话语方式的针对性和贴近性。只有这样,党对意识形态的领导权与话语权才能互补互促、共进共长,成为推动文化大发展大繁荣强有力的政治保障。

重要讲话读本心得体会:把握党建新规律,开创党建新境界。

学习《总书记系列重要讲话读本》,我们进一步认识到,总书记以“打铁还需自身硬”的形象比喻,深刻揭示了治国必先治党、治党务必从严的必要性、重要性和紧迫性,在党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设方面提出了新要求、新论断,强调要从严管理干部队伍,从严教育和管理党员,从严做好抓基层、打基础工作,从严抓好纪律建设,从严加强党风廉政建设和反腐斗争,开辟了党建创新的新境界。

一是加强思想建设,解决好“总开关”、“总闸门”的问题。总书记形象地比喻:理想信念是共产党人精神上的“钙”。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。所以党员干部要勤补“钙”,坚定理想信念。世界观、人生观、价值观是“总开关”、“总闸门”,要坚持马克思主义的立场观点和方法,确定正确的人生坐标。

二是加强组织建设,建设高素质的干部队伍。治国之要,首在用人。6月,总书记在全国组织工作会议上指出,我们党历来高度重视选贤任能,始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。好干部不会自然而然产生。把好干部选出来,需要科学有效的选人用人机制。把加强党的领导和充分发扬民主结合起来,防止简单以票取人,防止唯gdp论,都是完善选人用人机制的制度创新。

三是认真执行八项规定,切实改进作风。党的十八大以来,中央政治局把加强作风建设作为工作开局的重要切入点,制定实施八项规定、扎实开展党的群众路线教育实践活动。总书记关于党风建设的新观点,为党的作风建设注入了新动力。总书记用老百姓熟悉和喜爱的语言,提出了作风建设的新要求。作风建设要一个一个举措扎实抓,切实让每个举措都落到实处。比如“功成不必在我”,多做打基础、利长远之事,多行承上启下、继往开来之举,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

四是反腐倡廉常抓不懈,“老虎”、“苍蝇”一起打。总书记多次强调,加强党风廉政建设要从领导干部做起,下大力气解决党内存在的问题,尤其是一些领导干部脱离群众的问题,要改进工作作风,密切联系群众,与人民心心相印,同甘共苦,团结奋斗。这些新部署新要求,为深入推进党风廉政建设和反腐斗争指明了方向。总书记提出“老虎”、“苍蝇”一起打的思想,受到广泛赞誉。

五是加强制度建设,把权力关进制度的笼子里。经常出现的问题要从规律上找原因,反复发生的问题要从制度上去想办法。制度建设是带有长期性、根本性的问题。总书记强调指出,要加强反腐倡廉党内法规制度建设,让法律制度刚性运行。加强对权力运行的制约和监督,关键是要把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。总之,党建工作从规律上找原因想办法,这开辟了党建创新的新境界。

数学读本心得体会

数学是一门严密、精确的学科,既有独创性又有固定的规则,对于很多人来说是一座高不可及的山峰。然而,通过阅读《数学读本》,我深刻感受到数学的美妙和魅力,对于数学学习也有了更深入的认识和体会。

第一段:感受数学的美妙。

《数学读本》通过一系列有趣的故事和趣味化的描述,赋予了数学以生动的形象。其中,关于无穷大和无穷小的部分给我留下了深刻的印象。书中通过一个寓言故事,让我明白了无穷大和无穷小的概念,它们在数学中的作用以及与现实生活的联系。这种以故事的形式呈现数学知识,不仅提高了我对数学的兴趣,也让我深刻体会到数学的美妙所在。

第二段:发现数学的规律。

通过阅读《数学读本》,我逐渐发现数学中的规律和规则。数学的世界虽然看似纷繁复杂,但其实质是由一系列的规则组成的。数学读本用简单明了的语言解释了数学中的某些基本规则,比如加法和乘法法则,让我更好地理解了这些规律的本质。同时,书中还通过一些例题和练习,让我在实践中体会到这些规则的应用。这使我明白了数学是一门有固定规则的学科,只有在规则的指导下才能得出正确的结论。

第三段:培养数学思维的重要性。

阅读《数学读本》,我意识到培养数学思维的重要性。数学读本中的一些问题和思考,要求读者运用逻辑推理和抽象思维的能力来解答。而且,书中还引导读者思考一些与日常生活相关的问题,如如何合理安排时间、如何抉择等等。这些问题既有实际意义又需要运用数学思维来解决,从而提高了读者的数学思维能力。通过阅读数学读本,我明白了数学思维是一种重要的思维方式,它不仅对于解决数学问题有帮助,也在我们生活中产生积极的影响。

第四段:数学与现实生活的紧密联系。

阅读《数学读本》,我深刻认识到数学与现实生活的紧密联系。尽管我们平时很难将数学与生活联系起来,但事实上,数学存在于我们日常的方方面面。书中通过一些有趣的例子和实际问题,将数学的概念与现实进行了结合。比如,解释声音的传播需要运用到数学中的速度、时间等概念。这些例子让我感受到了数学在我们日常生活中的应用,并且让我对数学的重要性有了更加深入的认识。

第五段:坚持学习数学的决心。

通过阅读《数学读本》,我对于学习数学产生了更强烈的决心。尽管数学对于很多人来说是一座高山,但我深信只要坚持努力,就能攀登上它的巅峰。数学读本给予了我对数学的美妙和魅力的感受,它让我明白了数学的规律和规则,培养了我的数学思维能力,让我认识到数学与现实生活的紧密联系。因此,我决心继续学习数学,不断挑战自己,成为一个优秀的数学家。

总之,通过阅读《数学读本》,我对于数学有了更深入的认识和体会。数学的美妙和魅力让我震撼,数学的规律和规则让我感受到了它的深厚内涵,培养数学思维的重要性让我明白了数学学习的重要性,数学与现实生活的紧密联系让我认识到数学的实际应用价值。因此,我下定决心要坚持学习数学,不断提升自己的数学素养。

读本心得体会

《论共产党员修养》是刘少奇同志在抗日战争时期的重要著作,教育影响了整整几代党员。我作为一名新党员,在第一次读这本书的时候觉得令人倍感亲切,颇有感受,今天我就与大家交流一下我对于这本著作的读书心得。

《论共产党员修养》比较完整的借鉴了中国传统道德文化思想,形成了独特的党性理论。运用大量的古代传统道德文化思想,论证了共产党员思想道德修养的意义、要求和目标方法,形成比较完整的具有民族特色的党性修养理论。它把“党性与修养”相结合,实现了中国传统道德文化与马克思主义党性理论的形式与内容完美结合,达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一,形成了具有中华民族特色的党性修养理论。

党性修养是每个党员的必修课,它包括理论修养、政治修养、思想道德修养、伦理修养和组织纪律修养,一个人在组织上入了党,只是说明他具备了党员的基本条件,要成为一名合格成熟的共产党员,还要经过长时间的锻炼和自觉地党性修养,需要不断地学习各种政治理论,树立正确的共产主义价值观。共产党员是组成党组织的基本细胞,是党的基础,党员的素质如何直接关系到道德性质和党的战斗力,直接关系到同人民群众的联系,直接关系到党的自身建设,我们每个党员都要牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉抵御各种错误的思想意识。

作为一名人民警察要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

面对不断变化和发展的世界形势,我们更应始终保持清醒的头脑,始终坚守自己的入党誓词,距腐蚀永不沾。始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。防腐拒变,自律是关键。说到底就是要我们廉洁自律,自觉遵守党纪国法和社会公德。要拒绝腐败,抵御腐败,唯有管住自己,在日常生活中要自觉做到公私界限分明,不义之财莫取。加重自律,管住自己,坚持不忘自己是共产党员,不要贪图小利,见钱眼开,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样,才能抵制腐败,保持一身正气,保持共产党员本质。

总之,共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终生的长期过程,修养的效果如何,很大程度上取决于我们每个党员能否坚持不懈的党性修养。只有一辈子坚持不懈的进行修养的党员才能永远保持共产党员的政治本色,永远站在时代的前列。

党史读本心得体会

作为一名中国共产党员,我深深感到了解中国共产党的党史是非常重要的。党史是我们党的宝贵财富,是我们前辈们为了革命和建设事业做出的巨大牺牲和付出的宝贵经验总结。通过阅读《党史读本》,我受益非浅,深刻领悟到了中国共产党的伟大精神,为之自豪。下面我将结合党史读本的内容,谈谈我对党史的心得体会。

首先,《党史读本》使我更加深刻理解了中国共产党成立的历史意义。在这本书中,我了解到中国共产党是在中国社会危机和民族危机的背景下诞生的,它挺身而出,扛起了拯救民族的历史责任。中国共产党的成立,为中国革命提供了坚实的组织基础,为推翻帝国主义和封建主义的统治提供了强大的力量。党史读本通过多个具体案例和详细叙述,让我对中国共产党的建党历程有了更加清晰和深入的认识,使我更加为党的英勇事迹和崇高精神所感动。

其次,《党史读本》让我深刻认识到中国共产党之所以能够在中国革命和建设事业中取得巨大成功,关键在于它始终保持着密切联系群众的优良传统。中国共产党是人民的领导核心,它深入群众中,吸收最底层人民群众的智慧和力量。党史读本中记载的许多英雄人物,无论是毛泽东还是邓小平,都注重倾听群众意见,积极参与实际斗争,坦诚接受批评和指导。他们的成功不仅源于个人才能和领导智慧,更得益于与群众密切联系,从而更好地了解人民的疾苦和需求,凝聚起更广泛的力量。

第三,《党史读本》使我深入了解了中国共产党在长期革命斗争中形成并坚持的伟大理论和实践。党史读本详细记录了中国共产党在不同历史时期的斗争策略和所取得的伟大胜利。例如,党在土地革命中提出的“耕者有其田”的口号,使农民得到了土地,赢得了人心。党在抗日战争中提出的统一战线策略,有效地动员了全体国民对抗日战争。党在改革开放中坚持解放思想、实事求是的重要思想指导,推动了中国的快速发展。通过学习党史,我不仅了解到这些伟大的理论和实践,还从中得出了很多宝贵的启示,对我的工作和生活都非常有帮助。

第四,《党史读本》让我深刻领悟到中国共产党为人民事业作出的巨大牺牲和付出。这本书中充满了牺牲和战斗的故事,党员们无论是面对敌人的枪林弹雨,还是面对思想和意识形态斗争的考验,都坚守着信仰和理想,毫不动摇。他们不怕牺牲个人利益,愿意为人民事业而献身。这使我深刻认识到,作为一名党员,唯有不断努力,甘于奉献,才能不辜负党的培养和人民的期望。

最后,《党史读本》让我坚定了跟党走的信念。这本书让我见证了中国共产党从小而弱到大而强的伟大历程,深刻感受到中国共产党改变中国和世界的力量。在阅读中,我看到了中国共产党砥砺前行的坚定意志,忠诚于人民的心灵深处。作为中国共产党的一员,我将时刻保持对党的忠诚,为共产主义的事业不懈努力。

通过阅读《党史读本》,我更加坚定了理想信念,对党史的心得体会也更加深入。党史是我党的摇篮,是我们党员的精神支撑和行动指南。只有深入学习党史,增强党性修养,我们才能更好地发挥共产党员的示范带头作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

《读本》教师心得体会

第一段:引入《读本》的背景和重要性(约200字)。

《读本》是一本备受教育界关注的重要教材,旨在提升学生的阅读能力和综合素养。作为一名教师,我有幸使用《读本》教授语文课程,并深受其启发。这本书不仅为学生提供了丰富多样的阅读材料,还蕴含着许多教育的智慧和教学方法,对于提高学生的阅读能力和培养他们的文学素养起到了重要的作用。

通过《读本》这样的教材,学生有机会参与到各种各样的阅读活动中。他们可以自由选择自己喜欢的文章,不受束缚地阅读。这种参与式的阅读让学生从被动变为主动,激发了他们对阅读的兴趣和热情。在这个过程中,学生可以自主思考和表达自己的观点,提高了他们的分析和判断能力,培养了独立思考的能力。

第三段:谈论《读本》对于培养学生的综合素养的帮助(约200字)。

《读本》不仅注重学生的阅读能力,还积极培养学生的综合素养。在教材中,不仅有文学作品,还有各种与时事、科学、艺术等相关的文章。学生通过阅读这些文章,拓宽了视野,提升了自己的知识素养。同时,对于一些重要的社会问题,如环保、健康等,《读本》也通过精心挑选的文章展示了多个角度的观点,让学生能够更加全面地思考和分析,提高了他们的社会公民素养。

第四段:分享《读本》教学中的有效方法与策略(约200字)。

在教学中,我发现《读本》提供的练习题和课堂活动非常有针对性和实用性。比如在阅读理解练习中,书中提供了多样化的题型,涵盖了推理、选择、填空等多个方面,让学生能够全面地理解和运用文章。此外,教材还提供了丰富的课堂创设和活动建议,如小组讨论、朗诵演讲、写作等等,这些方法能够激发学生的学习兴趣,提高课堂的互动性和趣味性。

第五段:总结对《读本》的体会和感悟(约200字)。

通过使用《读本》这本教材,我深刻地感受到了它对学生阅读能力和综合素养的促进作用。学生的阅读能力得到了提高,综合素养也得到了锻炼。同时,我也发现,在教学过程中,教师的引导和激励能够起到非常关键的作用。因此,我将继续学习和探索更好地使用《读本》这样的教材,从而更好地启发学生的学习兴趣,培养他们的阅读能力和综合素养。

苏轼读本心得体会

苏轼是中国古代文学家、政治家、艺术家,他的作品具备了极高的艺术价值,被后人称为“苏门四学士”之一。苏轼的文学才华与政治见解使他成为了宋代文化的代表人物,在苏轼的作品中可以看出他对生活的热爱、对人类情感的理解以及对自然景观的描绘。《苏轼读本心得体会》主题的文章将讨论苏轼的作品对我个人的影响和体会。

首先,在阅读苏轼的作品时,我深深感受到了他对生活的热爱和积极向上的态度。苏轼的作品中充满了对日常生活的关注,他通过描绘自然景观、描写人生百态,表达了对美好生活的追求和热爱。他的作品中充满了青春的朝气和对未来的向往,这种积极的态度也深深地影响了我。在面对生活的困难和挑战时,我尝试着努力保持乐观的心态,积极面对困难,这也让我渐渐感受到了生活的美好。

其次,在读苏轼的作品时,我对人类情感有了更深入的理解。苏轼的作品中经常探讨人类的情感,他流露出的深情厚意让人产生共鸣。他对友情、爱情、家庭等情感的描写让我更深刻地体会到了人类情感的复杂性和美好。他的作品让我明白了人与人之间的情感交流的重要性,也让我更加关注和珍惜身边的人。

第三,苏轼的作品深深吸引了我对自然景观的关注。苏轼无论是在北方还是在南方,都生活在美丽的自然环境里。他的作品中描绘了许多壮丽的自然景色,让人仿佛身临其境。读苏轼的作品时,我能够感受到大自然的美丽与宏伟,也能够更加珍惜和保护自然资源。苏轼的作品中,有着对大自然的敬畏与赞美,这让我对自然世界产生了更深的敬重之情。

第四,苏轼的作品中展现了他对社会问题的思考和解读。苏轼作为一位政治家,他在作品中对社会问题有着独特的观点和见解。他对社会的不公平和腐败现象进行了严正的批判和揭露。他在作品中坚持自己的信念,为正义呐喊。苏轼的作品让我更加关注和思考社会问题,也激发了我追求正义和公平的意愿。

综上所述,苏轼的作品对我产生了深远的影响和启示。他的作品中充满了对生活的热爱、对人类情感的理解以及对自然景观的描绘。苏轼的作品让我学会乐观面对生活,理解和珍惜人类情感,关注和保护自然环境,思考和解决社会问题。读苏轼的作品是一次心灵的洗礼,是一次与伟人的对话,也是我个人提升和成长的重要过程。

廉政读本

近年来,我国一直致力于推行廉政建设,而廉政读本则成为了帮助人们加深廉政理念和提高廉政意识的重要途径。我在最近读了一本廉政读本之后,对廉政建设有了更深刻的认识,并在实际生活中有了一些体会和心得。以下将从成为一名廉洁人员、筑牢自身廉政道德和加强家庭廉政教育等几个方面进行阐述,希望能够对读者有所启发和帮助。

首先,作为一名廉洁人员,我们需要注重自己的言行举止,做到清正廉洁。我深刻认识到,作为一名公职人员,我的一言一行都代表着政府的形象。因此,我时刻提醒自己要严守底线,不越雷池。在工作中,我始终以公正和透明的态度对待每一个人,不偏袒私人关系,也不接受贿赂。在处理工作中的矛盾和问题时,我坚持以法律法规为依据,不以私心为出发点,努力做到公平公正。同时,我也积极参加各种廉政教育培训,不断提高自己的廉政意识和法律素质,以更好地为人民服务。

其次,筑牢自身廉政道德是廉政建设的重要环节。读完廉政读本后,我对自身的要求更加严格。我认识到,廉政建设的核心在于加强个人的道德建设。因此,我注重修身养性,坚守职业操守。我努力做到公私分明,不利用职务之便谋取私利。同时,我也时刻提醒自己不要触碰法律的红线,坚守法律法规,做到守法诚信。我始终相信,只有筑牢自身的廉政道德,才能发挥我们应有的作用,为建设廉洁的社会贡献自己的力量。

再次,加强家庭廉政教育是廉政建设的重要一环。家庭是培养和教育子女的第一所学校,也是传承廉政传统的关键。在廉政读本中,我看到了很多家庭的悲剧,这都是因为家庭教育不当所导致的。因此,我更加重视家庭廉政教育的力量。我注重教育孩子树立正确的价值观,教育他们尊重他人、尊重劳动、尊重财产。同时,我也通过亲身的榜样力量来影响家庭成员,亲自践行廉政。通过这样的努力,我相信家庭的廉政氛围会越来越浓厚,家庭成员都能成为负责任、正直和有担当的人。

最后,廉政读本还让我认识到廉政工作需要全社会的参与和共同努力。无论是个人还是组织,都不能把廉政责任推给他人。在工作单位,我积极参与廉政教育活动,和同事一起交流探讨,共同提高廉政意识。我所在的单位也组织了一次廉政学习会,邀请了专家来讲解廉政知识和案例,让我们进一步理解廉政的重要性。同时,我也积极参与社区的廉政宣传活动,向居民们讲解廉政的意义和细节,提高他们的廉政意识和法律行为。

通过读廉政读本和践行廉政的实际行动,我深刻认识到,廉政建设事关全局,需要每个人都积极参与。廉政不只是一种行为准则,更是一种精神追求。只有全社会形成廉洁风气,才能创造和谐和美的社会环境。我相信只要每个人都相信廉政的重要性,切实践行廉洁的行为,我们一定能够建设一个更加美好的社会,实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。

反腐读本

反腐败是当前社会普遍关注的热点问题,各种反腐败读本应运而生。通过阅读这些读本,我对反腐败工作有了更深刻的认识和思考。下面,我将从五个方面展开,谈谈我的心得体会。

首先,反腐读本让我认识到腐败的危害性。腐败可以破坏公平正义,扭曲市场经济秩序,动摇政权稳定,影响人民的生活幸福。在反腐从严的斗争中,我们不仅仅是对腐败分子的惩罚,更是在保护人民利益、维护社会公平正义、推进全面从严治党。反腐败的目的是为了让人民过上更加美好、安定的生活。

其次,反腐读本让我认识到腐败的多样性。腐败行为不仅仅是权钱交易,还包括各种形式的权力寻租、招聘贿赂、工程质量等方面的腐败行为。读本上举了很多实例,对我们加深了对腐败行为多样性的认识。这为我们提供了更全面的反腐视角,让我们更加警醒于日常生活中腐败的可能存在。

再次,反腐读本让我认识到腐败的系统性。腐败不是个别个体的行为,而是一种系统性问题。它与制度、文化有着密不可分的关系。只有从制度性和文化性上下功夫,才能够从根本上解决腐败问题。读本通过深入的剖析,揭示了腐败行为的系统性特点,对于我们构建更加有效的反腐败机制具有重要意义。

另外,反腐读本让我认识到反腐败斗争的复杂性。反腐败是一场持久战,涉及面广、成本高、影响大。腐败分子穷追猛打,各种舆论攻击也时常出现。而我们政府、法律系统、社会各界要合力发动猛攻,才能够实现“围剿”腐败的目标。读本上所讲述的反腐斗争实践和经验,给我们树立了正向榜样,同时也警示我们反腐败战线上的复杂性。

最后,反腐读本让我认识到教育的重要性。通过教育,我们可以增强人们的反腐败意识,培养正确的价值观和道德观。反腐读本在普及反腐败知识的同时,也帮助我们提高反腐败的能力。因此,加强反腐败教育,进一步普及反腐读本,是构建清廉政治、实现全面从严治党的重要手段。

总之,通过阅读反腐读本,我对反腐败工作有了更深刻的认识和思考。我认识到腐败的危害性、多样性、系统性和复杂性,同时也认识到教育的重要性。希望通过我们的共同努力,可以建设一个廉洁的社会,让每个人都能够受益,共享改革发展的成果。

读本心得体会

近期,我行组织我们学习了《反腐倡廉教育读本》。通过学习,使我们认识到以廉为荣、以贪为耻。通过对警示教育中典型案件的分析,使人们看到,腐败分子的违法违纪行为,不仅使自己身败名裂,而且给党和人民造成了不可估量的损失。腐败可耻,贪官可恨。从古到今,凡是贪官,没有一个好下场的。只有那些为百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者,才能彪炳青史,永远为世人所传颂。我从中看到很多东西,也想到了很多东西。从我国目前的实际情况看,国民经济正在高速发展,党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求,在这充满机遇与挑战的新时期,广大干部职工都应该认真自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针,大力加强反腐倡廉工作,树立良好的行业作风,切实履行好监督职能。作为一个电力企业物流工作者,一名共产党员的我,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业,把做好本职工作作为我们实现共产主义理想的实际行动,让理想和信念在岗位上闪光。

我觉得我们还应该保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,有的时候我们在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是只闻学习口号响,不见学习水平涨。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员。此外,我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

杨善洲的事迹使我深有感触。杨善洲同志具有坚定的革命信念,深怀爱民之心,恪守为民之责,始终保持人民公仆的政治本色,他把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,善于抓住关键环节实现人民群众的根本利益。这不就是我们最好的楷模吗?我们要把奉献在岗位,看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确地认识自己,真诚地对待他人,表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。

读《反腐倡廉教育读本》后有感。

我们这个世界,是越来越象花花世界了,经济的发展、科学进步、物质文化的花样翻新,令人眩晕,而自己做为一名党员干部如何做到加强理论学习和党性锻炼,提高理论和党性修养、牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,党员的高尚品格、秉公用权呢?最近抽空阅读了《反腐倡廉教育读本》一书并做了自我反省和沉思,得到了以下四点体会。

一、坚定理想和信念,抵制各种诱惑。

在这个千变万化的缤纷世界,各种形形色色的诱惑力无处不在,我们如果不能确立明智健康的生活原则,就很有可能被诱惑所俘虏,成为物欲的奴隶,严重的还可能滑向罪恶的深渊。书中描述了南雄市林业系统的刘云剑、刘建光和广东市东建事业公司原总经理区志江违纪案剖析,那些腐败的贪官,为满足自己的恶行膨胀物质欲望,他们的动机只有一个:更多的钱,更多的享受。本来享受华衣美食,一切现代文明的成果,并不是罪过,我们反对的是:贪欲,就是说为了追求更多的一己享受而不顾道德和法律。如果我们靠自己努力来享受现代物质文化丰富多彩的生活,是正当权利.但l另一方面,我们不应该把享受当做自己唯一的人生目标和全部生活内容,因为这个世界上还有很多有意义的事情值得我们不做,当今社会不是所有的人都已经生活得很幸福,象“xx年得印度大海啸”、“5、12汶山大地震”。。。。。。,世界上还有很多贫穷、战争、灾祸、不平等,我们应该为消除这些东西去努力。

茂名市法制局局长卢忠仁一生清廉从政,从不懂得享受,他把全部的精力和爱奉献给了那些需要帮助的人,他把努力工作视为人生快乐,把为民解忧当作人生享受,把清正廉明看作人生幸福,在卢所长看来,这就是人生的意义。从他身上我们看到了:人一日三餐,冬棉夏单,生活其实不需要太多,过度享受,会损坏我们的身体,我们为什麽一定要在吃下满腹脂肪又去减肥呢?从这个意义上看“天地间之福人者”,的确“莫如多”各种诱惑是坚定理想信念的蛀蚁,“理想的动摇是最根本的动摇”,“信念的滑坡是最致命的滑坡”而面对各种形形色色的物质世界的诱惑,让我们冷一些,淡一些。

二、坚持“不义之财不能捞,不以贪为宝”

古人云:两田千倾,日食三升;大厦千间,夜卧八尺,党员干部本该保持艰苦奋斗的精神和廉洁自律的本色。把官看透了,就是责任;把权看透了,就是义务,做到心不贪,嘴不谗、手不伸,为党和人民多做有益的事。记得明代思想家吕坤说:“贪,是第一可贱可耻的”东西,刘云剑、李建光等涉案人员的贪欲与恶搅在一起,坏了一生人品。科学家曾通过实验发现:贪食和“没记性”是鱼“只件饵不见钩”的原因,我们应该时时刻刻为自己敲醒警钟,不能做谗鱼,由于贪食而失去记忆,成为犯罪分子的钩上物。

我不否认有过发财、过更好生活的愿望,问题在于君子爱财,取之有道。人活一生,应该有比求富贵更高的追求。一位世界大公司的老板说过,你不能一天同时穿两件衬衫,过度的物质享受是没有意义的,我们应求人格的完美而不是贪婪,以及贪婪所带来的自私、刻毒、欺诈、背信弃义。在现在物欲横流的社会里,我们应该常怀律己之心,常思贪欲之害,常修为政之德,清清白白做人,勤勤恳恳做事,不悔于党和国家对我们的培养。

三、建立惩防体系,加强监督管理。

四、加强理论学习和党纪政纪不放松。

在新的形式下,一些消极的腐败的思维又从新萌芽,会给我们管理者带来新的考验,因此我们自己既要加强理论学习,提升认知能力和管理水平,在中心领导干部培育下,股份公司的改革,既要求我们从严治党,不要任其发展,纪律的“防线一旦被突破,原则将一步步丧失。日常生活中,为人处事一定要与坚持“三个代表”为思想指导,自觉强化纪律,以破坏科室形象的”八荣八耻“的行为可耻,作到知法、懂法、带头遵己守法。时刻做到自立、自省、自警、自动、要耐得住寂寞,守得住清贫、经得住诱惑,管得住小节,不断提高个人的综合素质和修养、管理水平,才能在纷繁复杂的社会环境中明辨是非,建立立场,才能牢记使命,认真履行好领导赋予的重任。

读《反腐倡廉教育读本》有感。

品读了《反腐倡廉xx年教育读本》一书,书中内容翔实、事例典型,通过选取正反两面的典型事迹,让人读之心灵深受震撼,内心警钟长鸣。书中通过正反典型事迹的鲜明对比,使我深刻认识到,作为一名党员,讲求党性修养、守住纪律规矩在任何时候都缺不得、松不得、软不得。

“着力解决群众身边的不正之风和腐败问题。”在xx届中央纪委六次全会上,强调,推动全面从严治党向基层延伸,认真纠正和严肃查处基层贪腐以及执法不公等问题,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,就必须打赢基层正风反腐这场攻坚战。

作为一名党员,我认为要做到以下几点:

一是要讲求党性修养,做政治上的“清白人”。说过“理想信念就是我们共产党人精神的钙,没有理想信念,或者说理想信念不坚定,我们精神就要缺钙,就会得软骨病”。树立正确的人生观、价值观,从思想的根源上筑牢拒腐防线,争做一名政治上的“清白人”。

二要守住纪律规矩,做工作上的“规矩人”。《反腐倡廉xx年教育读本》中的正面事迹让我领悟到,这些正面典型党员干部之所以能够做到廉洁自律,没有堕落腐化,最主要的原因是他们在关键时刻站稳住了脚跟,坚守住了纪律,把握住了规矩。

三要严管身边圈子,做生活上的“干净人”。品读《反腐倡廉xx年教育读本》,给我最深的体会是,党员干部身边腐化的圈子是诱导他们走向腐败罪恶深渊的重要推手。对于我们大多数人来说,在日常工作和生活中,身边最亲近的“圈子”,无非是“家人圈”和“朋友圈”。党员干部要想做生活上的“干净人”,就必须要坚持教育引导“家人圈”,时刻注意打扫清理“朋友圈”。古代先贤说过“修身、齐家、治国、平天下”,他告诉我们齐家和治国两者是密不可分的。在从严治党的今天,党员干部必须要把严管家人作为一门必修课,而且这门必修课不仅要修完,还要修好。深圳市委原常委、政法委书记蒋尊玉位高权重,可他却侍权妄为,当上了幕后操盘手,与家人一起结成腐化共同体,干起了“门前当官,门后开店”的勾当,最终落得“家破人离”下场。

“上面千条线,下面一根针”,基层党员干部肩上的担子不轻,但是打铁还需自身硬,唯有一身正气、坦荡干净,才能带领群众一起创造幸福生活。正风反腐是对全党的一次深刻洗礼。只要广大基层党员干部增强廉洁意识、法治意识,积极改进作风、依法依规办事,就能挺起共产党人的脊梁,成为群众信任的带头人、贴心人。让每一个“廉洁细胞”都生机勃勃,党的肌体就会更加健康有力。顺应人民期待,进一步解决群众身边的不正之风和腐败问题,让群众有更多获得感,我们就一定能厚植党的执政基础,把廉洁政治建设推向新境界。

读本教学心得体会

近年来,读本教学成为了越来越多学校和教师的教学重点。作为一种相对新颖的教学方法,读本教学在促进学生阅读能力和语言表达能力的发展方面有着独特的优势。在以往的教学实践中,我深刻体会到读本教学的价值和重要性,并从中收获了许多珍贵的经验与感悟。

第二段:培养阅读兴趣。

读本教学是通过引导、推荐和激发学生对阅读的兴趣,培养他们良好的读书习惯和主动阅读的能力。在我所教的语文课堂中,我经常推荐一些优秀的读本给学生,鼓励他们多读好书,从中汲取知识和智慧。通过读书可以开拓视野,增长见识,对于提高学生的语文素养以及认识外面的世界都有着重要的作用。在我推荐的读本中,学生们可以发现各种各样的故事和人物,感受不同的情感和价值观,提升自己的情商和思考能力。

第三段:提高阅读技巧。

读本教学还能够帮助学生提高阅读技巧和阅读速度。通过针对不同的读本,设置不同的阅读任务和训练,学生们可以逐步掌握快速阅读和理解的技巧。在我教学中,我经常让学生读一些篇幅适中的文章,通过反复阅读和理解,提高学生的阅读理解能力。我还结合教材内容,设计了一些有趣的阅读任务,如角色扮演、情景模拟等,激发学生的阅读兴趣,加深对文本的理解和记忆。

第四段:提升语言表达能力。

读本教学尤其注重提高学生的语言表达能力。通过阅读优秀的读本,学生们可以积累大量的语言素材,学习优美的表达方式和句式结构。在我所教的语文课堂中,我经常引导学生在读后写中进行思考、总结和表达。通过让学生进行读后写,他们可以更好地运用所学的语言知识和技巧,提高书面表达能力。

第五段:总结与展望。

总之,读本教学是一种高效的教学方法,可以帮助学生提高阅读技巧、养成良好的阅读习惯,扩展视野并提升语言表达能力。然而,在实践过程中我也发现了一些问题,比如学生阅读选择的局限性、教师口述讲解的比重过大等。将来,我将进一步完善读本教学的策略和方法,更加灵活多样地引导学生进行阅读,帮助他们更好地开展读本教学活动。相信在不断的探索与实践中,读本教学必将取得更好的效果,并更好地服务于学生的语文教育。

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