2023年科学小达人演讲稿(案例13篇)

时间:2023-10-26 12:50:57 作者:雨中梧 2023年科学小达人演讲稿(案例13篇)

无论是在学校还是在工作场合,演讲稿都是合适的时候表达自己观点和展示个人能力的利器。希望以下范文能够给你提供一些参考和借鉴,让你的演讲更加生动、有说服力和引人入胜。

科学演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

科学是现代社会不可缺少的一环,它是无处不在的,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么地让人向往。

我爱科学,更爱寻找科学,我的老家那里春天时蜜蜂很多,在那里,我常常观察蜜蜂。

有一次,我正在观察蜜蜂采集花粉,忽然,不知从哪冒出了一只黄蜂,它像一支利箭似的向蜂群冲来,我立刻后退几步,隔岸观火,刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只蜜蜂杀一只,一下子十几只蜜蜂都“命丧黄泉”了,可是后来,一大群勇敢的蜜蜂一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇动翅膀,发出“嗡嗡”的声音,过了一会儿,蜜蜂们散开了,只留下了黄蜂的尸体。

我把家里关于科学的书全部找出来,接下来可苦了我了,我要把这些书都翻一遍,在这困难的时刻,我很想放弃,但是我爱科学的那颗充满好奇的心却始终鼓励我前进,于是,我狠下心来,花了一下午的时间查找资料,在茫茫书海中寻找答案。

终于,皇天不负有心人,我找到了答案,原来,蜜蜂扇动翅膀是为了增高温度来热死黄蜂,黄蜂能忍受四十三摄氏度的温度,而蜜蜂能忍受四十五摄氏度,当温度达到四十三摄氏度时,黄蜂已经死了,而蜜蜂已经热死了,而蜜蜂能生存。哦!原来是这样!

我不但爱寻找科学,还爱动手制作科学实验。每次实验总会遇到大大小小的困难,但我并不会因此而退缩,当你靠自己的努力获得成功时,总会让你感到十分开心。

科学促进了我们社会的发展,造福了我们的社会,也令人们上了舒适的生活,这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,我爱科学!

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是本来就一个有丰富想象力的孩子,由于我很爱看小说,我的想象力更加丰富了,可以用异想天开来形容了。

我经常看小说,类型有很多,我看的是修真的,玄幻的,都市异能的。

上面的主人公都有非常强大的武功,要不然就是有非常强大的修真法决,高强的武技,绚丽的魔法,还有奇特的异能。

我常想,如果我有修真法决,魔法,异能,随便有一种,那该多好啊!

我盼望未来,科学家们可以发明出一种技术,可以激发人体的潜能。

他会根据人们的潜能,把人们大脑的潜能最大的开发,还可以让一些潜能大的人拥有一些异能,或者魔法。

时间长了,这个技术稳定了,全世界的人只要一出生,就会让孩子去医院做这个开发潜能的仪式。这样,用不了多长时间,全世界的人都会有异能,全世界的人跑得都快如闪电,还会飞,就不用什么飞机了。

而且,选国家领导人的时候,他不但要学习好,他的异能,魔法,也要全国第一。

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很多人都一定想知道,科学梦是什么?“梦”有多大?

科学梦是装在心中的愿,是心中的梦境,它很庞大,让我掂量不住它。

我梦到自己坐上了太空飞船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感觉自己比在陆地上轻盈多了。站在月球上,时不时的就会飘起来。当然,这是不可能的。这是一场梦,而这个梦,就是我的科学梦。

虽然,这个梦是不可能实现的,但是,我相信,这个梦大家也一定梦到过。梦到过自己登上了月球,梦到过自己在月球上种植,梦到过自己登上了太空飞船。这些梦,我们都记忆犹新。

我多么希望我能坐上太空飞船,登上月球。这就是我的梦,我的科学梦!

心有多大,梦就有多大……。

科学演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

科技推动社会进步,科技促进人类发展。

科学,让我们智慧,为人类造福!

近年来,有一些别有用心的组织,打着科学的旗号狂热地传播着邪教。它们鼓吹末世,向善良平和的普通人灌输仇恨,将他们引入歧途,走向邪路。各种恐怖袭击,各种邪教组织让世界充满杀戮!

你们能想象吗?一个原本怀着满腔母爱的年轻女子,会因为痴迷教义,挥刀砍向自己只有两个月大的女儿;一个原本担负家庭重责的父亲,为了所谓的“圆满”,杀父弑妻。是邪教,用幻象迷住了他们的眼睛!

拒绝邪教,应该从我们自身做起。只有我们的生活远离邪教,才能不让悲剧重演!

而科学,才是我们战胜一切迷信思想的武器!让我们携起手来,用科学武装自己的头脑、打造人生的信念,彻底远离邪教的侵袭!

我们相信,远离邪教,我们的家园会更洁净,崇尚科学,我们的明天,会更美丽!

谢谢大家!

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在深秋彩叶飘逸的日子,应用物理与强激光技术专家杜祥琬研究员来我校做“科学是美丽的”演讲,真是太难得了!

真的,科学于我是神秘的,深奥的,艰涩的,进行科学研究工作会是枯燥的。听了杜院士的报告,我的心一下子开阔了——科学就在身边,科学就在生活中。科学告诉我们宇宙的现象和规律;科学揭示了我们人类是谁,从哪里来,到哪里去;指导我们如何健康成长,如何健康生活;科学无所不能,科学美丽无比!

听了杜祥琬院士的报告,我深知科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙,从复杂的事物中发现简单的规律,从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间的关系。科学之美在细节中,在宏大之中,在严密的逻辑和确凿的证据之中,在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙?有什么神话会比生物的进化更神奇?有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?科学的美是真真切切的!

科学是美丽的,但美丽东西的获取总是要付出代价的。科学探索需要睿智的头脑,更需要意志和勤奋。科学家是美丽的创造者,他们在探索的道路上艰难跋涉,用汗水和心智创造了美!

面对我们的学业,就是要走向科学,走向科学的路是艰难的,是需要刻苦的。害怕数学公式,厌烦记忆化学分子式,不求深解物理难题,怎么走向科学呢?我们所学的各门基础知识,就是为走向科学铺路,只有时刻努力拼搏,掌握丰富的基础知识,才能为科学的研究创新奠定良好基础。杜祥琬院士的报告,警醒着我们,也激励着我们!

小学生环保小达人演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

环境保护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

昔日的春天报春的燕子往来逡巡,空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,小红灯笼似的枣子挂满了枝头,像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天,鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来,如柳絮一样。而现在由于我们的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原,以及环境污染,造成了野生动植物栖息地或生长地的`丧失和生活环境的恶化,再加上人们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。那些优美的景色也随之消失了!

地球上日益枯竭的资源,例如:水、汽油、树木……保护这些是我们生存发展的最起码条件。当工业进入20世纪后,工厂对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多资源在等待着我们去保护。

科学演讲稿

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。人们常说教师是天底下最光辉的职业,说得一点没错,我们头顶蓝天脚踩大地,无愧于心;我们倾心育人,无私奉献,做人民的好公仆;我们和风细雨育桃李,我们用自己的热血丹心,铸就了不朽的师魂。

当你走进我们十中,你会发现学校的每一位领导,每一位教师都对教育事业执著追求,用七彩粉笔勾画出生命的轨迹,用耕耘的汗水换来十中的一个又一个的辉煌。

一所好的学校和他有一个好校长是分不开的,校长乃一校之魂。对于学校的发展,我校的领导有着自己独特而清晰的发展思路。俗话说“观念一变天地新”,校长的视野有多远,学校发展的路就有多远;视野决定思路,思路决定出路。为了适应教育的发展趋势和新时代的要求,我们校长以自身的实际,进行改革,实现了学校管理规范化、教育教学科研化,造就了一代代新人。

学校领导能用欣赏的眼光去赏识教师,懂得去欣赏教师的优点,并慷慨地从小事情去赞美教师;尊重教师,相信每一位教师都是优秀的。把每位教师的教学特点,工作态度,先进事例,为人处世的闪光之处记录下来,让他们的感人事迹,人格魅力来激励老师们,让老师们以他们为榜样,在工作中,生活中时时鞭策自己。

学校领导还从工作上关注教师专业成长,以服务为理念。坚信优秀教师不是靠制度约束出来的。为建设学习型学校,把学习当作一种神圣的境界,向实践学习,向老师学习,向学生学习,让教师做到“工作学习化,学习工作化”。

为了让全体教师动起来,从根源抓起:从教师学习的思想抓起。首先要让全体教师动起来。怎样动?从抓教师的学习开始,净化教师的心灵,陶冶教师的情操。让教师有事可做,有事想做,有时必做。在这学期开学初,学校领导更是大胆的实行了“教师教案、反思公开化”让每一位教师都积极为校刊投稿,正真的做到了教师时时刻刻有事做,时时刻刻有事想,每位教师精心经营的校刊都是教师们成长的记录,更成了教师们互相交流学习的平台,拓宽了交流范围。

学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,务必要提高抓住课堂的45分钟,组织老师们集体备课,共同研究;每星期二语文教师星期三英语数学老师会通过光盘听名师讲课,学习好的教学方法,常有新的教学理念;为了学到更新的东西,学校每年要组织教师外出听课,每次听课老师们都会满载而归,受益非且。学校在每年的开学初都有进行推门听课,目的是为了让每一位教师扎扎实实上好每堂课,每学期还要组织教研组听评课,给了每位教师共勉促进的机会。

沿着近十年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。就让我们继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把**建成文化教育大市而挥洒无悔的激情!

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

曾几何时,某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁,一次又一次地冲击。面对这些,中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是,陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人,请命“银河—ii”10亿次巨型计算机研制工程,用双肩担负起祖国的尊严。

1992年,“银河—ii”10亿次巨型计算机研制成功,举国为之欢呼!国务院贺电,中央军委贺电,国防科工委贺电……在所有人都沉浸在成功的喜悦中时,陈主任却由于冠心病突发,晕倒在了交机现场。要知道,这是他几千个日日夜夜连续工作劳累的啊!“科学,来不得半点虚伪!”这是他经常对自己,也对助手和学生说的一句话。为研究磁心存储器,他花了整整十八年时间,几易其稿,一本几十万的《电子数计算机磁心存储器》终于完成了。看着厚厚的手稿终于要印成铅,想到自己多年的心血终于可以哺育后人,陈主任开心地笑了。他放合地抽出时间去日本考察,准备开始新的研究。

然而,他在日本却惊奇地发现,最先进的计算机主存,已经不用存储器,而改用半导体了,换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余,更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版!

身边的人惊呆了,而且不止一次地规劝:“写了十多年,书一出版你就能评教授了,发吧。”“不行!"“你是计算机界的权威,大家一定会承认的,发吧。”“不行!"“国内换代至少还要五年的,对大家还是有帮助的,发吧。”“那也不行!”陈主任态度坚决。

他这样说:“十八年钻研,十八年心血,我也遣憾啊!谁不想工作上追求进步,谁不想学术上有所建树。可是作为一名学者,作为一名真正的银河人,我不能把学生往过时的路上引,我们得对他们负责啊!”这话语掷地有声,深深震撼了身边每一位科研工作者。

对比那些剿窃他人学术成果欺世盗名者的卑劣,想想我们浅尝辄止的浮躁,反思一下自己稍有成绩就拿出来炫耀!敬爱的陈老师,为您这种沉心治学的态度,为您这种“来不得半点虚伪”的科学精神——敬礼!

在陈主任这种精神激励下,年轻的我们也严谨起来,我们高兴地把科研新成果出台的好消息发给在厦门养病的陈主任,可接到的却是一份黑色的通知。3月10日,肝病无情地夺去了陈主任的生命。陈福接主任走了,但他对待科学的态度会激励着我们不断前行,他“以崇尚科学为荣”,他将是我们永远的精神丰碑!(王忠儒)。

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我发现科学就在我身边,最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力,而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候,物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候,物体就会沉下去,当物体的浮力等于物体的重力的时候,物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯,里面放半杯水,各放一个乒乓球,一个浮在上面,一个悬在水中,还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球,把它放在水中,它就会自动地浮在水面上;接着,老师把这个乒乓球让小针扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中让乒乓球里注满水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就会沉在水中,紧接着老师把里面的水放了一半,乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题:同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢?大家把眼睁得大大的,都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐,一边倒一边搅拌,慢慢地发现乒乓球浮上来了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶,为什么呢?我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来,盐水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就会浮上来,我恍然大悟:通过这堂实验课,让我知道了生活中处处都有科学,科学就在我身边。

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我发现科学就在我身边,最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力,而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候,物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候,物体就会沉下去,当物体的浮力等于物体的重力的时候,物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯,里面放半杯水,各放一个乒乓球,一个浮在上面,一个悬在水中,还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球,把它放在水中,它就会自动地浮在水面上;接着,老师把这个乒乓球让小针扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中让乒乓球里注满水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就会沉在水中,紧接着老师把里面的水放了一半,乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题:同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢?大家把眼睁得大大的,都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐,一边倒一边搅拌,慢慢地发现乒乓球浮上来了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶,为什么呢?我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来,盐水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就会浮上来,我恍然大悟:通过这堂实验课,让我知道了生活中处处都有科学,科学就在我身边。

科学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“水开啦!”弟弟大喊起来。爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。爸爸你骗人。”“响水不开,开水不响。”爸爸依旧笑眯眯的。“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。“哦?不信?走,我们上网查查看。”

为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现。由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原因。看到这里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。

“别急,通俗点说呢,就是当水壶里的水被加热的时候,在壶底形成了许多小气泡,每个气泡发出一个声音,汇合起来就变成了“嘶嘶”声。水壶被继续加热,小气泡体积膨胀离开壶底上升到较冷的水中,气泡破裂,发出了较强的噪声,这个过程持续一段时间,水温逐渐升高,气泡破裂的位置距水面越来越近。当水完全沸腾的`时候,壶底的水气泡到达水面然后破裂,其声音反倒降低了,只有了较轻柔的溅水的声音。”

“好了,我服。不过爸爸你好像忘了什么事。”我坏笑着。“哦哦对啊,差点忘了水开了。”爸爸急匆匆向厨房跑去。

其实,科学一直在我们身边,它就像是一座金矿,等着更多的人来发掘它,只看你有没有这样的耐心与毅力了。

科学演讲稿

大家早上好!我是来自高二10班的张必豪,今天我演讲的题目是:我们为什么要学习科学。

两年前,在一次足球比赛中数以千计的人声称看到了一个不明飞行物。顿时间人心惶惶,各种谣言飞传。不久后那个所谓的不明飞行物被证实是大学男生同学会的恶作剧——一片硬纸板,几根蜡烛,干洗器产生的气体吹起一个薄薄的塑料袋,所有这些东西粗略地缝制到一起作成的一个简单的热气球。这个令人啼笑皆非的事件警示我们科学的观念还远未深入人心。

卡尔萨根曾经说过:“我们现在生活的世界中,对于科学的需求比以往任何时候都来得迫切。”但是,很遗憾地,由于今日科学过于复杂的结构和枯燥的结论,使得现在伪科学和反科学的事件层出不穷。学习科学,提升公民的科学素养是成为一个合格的现代公民的必修课。

科学教会我们去怀疑。科学最重要的方法就是不断地提出疑问,一个不容许怀疑的结论是没有意义的。学好科学,然后我们就会会去怀疑吃癞蛤蟆或者类似的东西是否真能够有效地治疗疾病,我们就会去怀疑所谓的气功大师远距离推倒砖块是否是真的是因为某种超自然的力量,我们也会去怀疑星宿在天上的分布是否能真的影响我们的命运。当我们学会去怀疑,通向真理的大门就打开了。

科学教会我们如何去体会大自然的美,一个沉迷于神话故事的人可能会谵妄地描述他和鬼魂或者幽灵之间有着怎样神奇的交流,但是他不会体会到科学给我们描绘的大自然的壮丽画卷。其它星球上有着和我们地球上一样的陆地和山脉。宇宙中竟有一个由钻石组成的星星。乔布斯对于文字和形体的直观美学正得益于科学家对对称的研究。科学家们知道我们需要什么,会喜欢什么,这难道不是技术的伟大力量吗?我们不需要知道那些我们从来没有进入过的世界里到底有什么样的奇迹,因为我们正拥有的世界里,日月和谐,天地大美。

爱因斯坦曾经说过:“我们对客观现实所进行的所有科学研究都很原始和幼稚,但是,这正是我们所拥有的最宝贵的东西。”

以此共勉。

谢谢!

科学演讲稿

想必大家都知道雷达吧,雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标,且不受雾、云和雨的阻挡,具有全天候、全天时的特点,并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢?原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示,模仿蝙蝠探路的方法,发明出了雷达。

对此,科学家们做了三次不同的实验。第一次,科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞,蝙蝠飞了一会儿,铃铛一个也没响,那么多铃铛,它一个都没有碰到。

后来两次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里费,它就没头苍蝇一样乱窜,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们,蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的,科学家反复研究,终于发现了蝙蝠飞行的秘密,它一边飞,一边嘴里发出一种声音,这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠却听得见,超音波像波浪向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠耳中,它就立即改变飞行的方向,科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超音波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷达,即使是黑夜也不用怕开飞机会太危险。

此外,人们还由蝴蝶发明了迷彩服,由鸟发明了飞机,由鱼发明了潜水艇……。

大自然的种.种生物真是人类的好老师啊!我爱大自然,我也爱科学!

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