高分秘诀个(专业17篇)

时间:2023-12-18 22:24:44 作者:JQ文豪

优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对你的写作有所启示和帮助。

物理考高分的秘诀总结

复习要回归课本,熟记基本概念、物理公式、基本规律等基础知识,这是复习物理的第一步。要深刻理解、正确运用物理公式,熟悉物理的基本规律及原理。

二、勤于观察。

物理学研究的是自然现象中的电、力、热、声、磁等运动变化,所以大家学习物理要勤于观察这些现象的变化,了解其产生的原因。

三、多做实验。

物理知识来源于生活,学习物理就是要学习观察生活,学会使用生活中的器具做实验。多做实验可以增强大家分析解决问题的能力,加深对物理规律的理解。

四、归纳总结。

每学完一章节的内容,大家都要学会归纳总结,掌握这些知识之间的联系,善于分析实验中的各种现象。

小学高分奥数四大秘诀

老师经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数知识点的掌握是一方面,态度谨慎,集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分,得高分。

要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。

学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累,是知识方面的,要牢记。是习惯方面的,要改正。相信久而久之,好的习惯必能养成。

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做小老师,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的`练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

相信这样的练习后,学生的知识是扎实的;方法是灵活的;思维是敏捷的。

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,我们教的学员,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。

奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。习惯的养成不是一朝一夕之功。

中考英语写作高分秘诀

归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。

英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。

1、老师拿到的标准

评分标准:

(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

(3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。

(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。

(5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

2、老师想看到的标准

语言(8分):

词——固定搭配、高频重点词汇;

句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。

结构(4分):

语言结构——句子重点突出、内容清晰;

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

句数控制——对于相对内容的句数掌握;

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“i want to do something for my school”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。

当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。

语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

标点错误:每4个扣0.5。

作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的.文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分。很多家长(微博)和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。

因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。

英语作文高分秘诀

审题突出一个“准”

作文分值60分,考生在作文时,莫慌着下笔,花5分钟审准题很重要。阅读作文题目,不能一晃而过。如《行走在消逝中》前言中第一句话是:还记得你的童年吗?有考生只读到这里,就开始酝酿下笔了。所以有的考生写童年的梦想,也有考生只抓住了后面的“消逝”,整篇文章的基调是怅惘、低落、伤感。

胡明道建议,作文审题要抓住关键词。抓关键词有三步曲,即本意、引申意、比喻意。如今年高三2月调考的作文关键词是灵魂和幸福,但很多考生只抓住了灵魂,没有涉及幸福;很多考生写出了坚守、奋进、执着,但没有注意到,在遇到苦难的时候,托尔斯泰的心灵是满足的。多数考生没有找出灵魂与幸福两者间存在的关系,因而作文得分普遍不高。

审题时,多问几个为什么,要找准几个事情和现象中存在的思辨关系,如行走与消逝是组矛盾,但行走中包含着消逝,消逝意味着未来的行走。

立意讲求一个“深”

作文的立意,就是你想说的核心内容。在很短的时间内,文章夺人眼球,必是立意胜出。胡明道以东施效颦一则材料作文为例,讲解文章的立意可多面。

西施病态美,东施效仿后,被很多乡亲街坊嘲笑和讥讽。绝大多数考生的立意为“不能盲目模仿”,胡明道说,这一立意导向正确,但缺乏新意。

有考生立意“美,贵在创新,而不在重复”。也有考生立意为“透过现象看本质”,东施只看到了西施的外在美,没有注意内在的气质和修养,认识事物要透过现象看本质,也有考生以乡亲和街坊不应嘲笑东施,应及时帮助她改正错误跟风立意等,考生的这些立意,想得都比较深。

高考作文拿高分的秘诀

四档(5-0分),偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;。

如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,分一、二、三、四等。

三档(10-6分),基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚;。

四档(5-0分),不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨;。

发展等级也分4个档次。

三档(10-6分),略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意;。

四档(5-0分),个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意。

中考英语写作高分秘诀

归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。

英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。

1、老师拿到的标准

评分标准:

(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

(3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。

(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。

(5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

2、老师想看到的标准

语言(8分):

词——固定搭配、高频重点词汇;

句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。

结构(4分):

语言结构——句子重点突出、内容清晰;

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

句数控制——对于相对内容的句数掌握;

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“i want to do something for my school”,若没有写一件具体的`事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。

当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。

语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

标点错误:每4个扣0.5。

作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分。很多家长(微博)和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。

因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。

初中英语的七大高分秘诀

编者按:小编为大家收集发布了初二英语辅导:初中英语七大实用高分秘诀,希望对大家有所帮助。

初中英语七大实用高分秘诀

初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求。语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。应该说是原汁原味的英语。

对于即将进入初三年级的学生来说,他们不仅要完成《新授课的学习任务,而且还要复习初中阶段所有内容,面对各类大小不一的考试,最终参加明年六月份的中考。为了帮助学生既能学好初三内容又能提高中考成绩,笔者就新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。

语音:能用正确的语音语调读出9a、9b中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。

词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的`用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。

话题:熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。

写作:学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。

1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。

7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。

高二化学的高分秘诀

5、重视自学和总结。

到了高二,优秀学生往往能在知识层次甚至思维方式上超过老师,老师的教学对于学生来说更多的是经验性的引导。所以,学生自己要学会上网、到图书馆查资料,在平时学习过程中,通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等,这比专门买本书背要简单得多。

从应试层面来说,平时做题,一定要注重自己总结;母题;,把题目;模型化、公式化;,也即教师行话里的;培养学生的化学意识;。各科均适用,包括英语、语代,均有规律可循。就得原来听一位老教师说,高中数学其实就是不到二十个母题,把这若干个母题掌握了,剩下的只是灵活应对它们的变式与综合。

6、学会调整心态。

给自己合理定位,切忌好高骛远和妄自菲薄。顶尖的学生都是在夯实基础之后拓展拔高的,而学习中上的学生往往心仪一题多解、难题、怪题和偏题,喜欢技巧性强的题目,认为自己可以通过做难题来居高临下,弥补基础的不足,同时也能在考试中胜过顶尖的学生,结果总是大错不犯小错不断,总比人家差点儿。

7、学会交流。

暑期这半个多月以来,我发现不论是准高一的学生还是已经历了一年高中学习生活的学生,仍然有相当数量的学生不主动发问,不与人交流,就喜欢自己或和关系好的同学低头思考,这是初中的学习方式,在高中乃至以后都是致命的隐患!我在这儿希望看到这里的家长、教师们一定要鼓励孩子们多交流讨论,过于强调竞争而不重视合作,会让孩子们很容易以自我为中心地思考和处理事情。多交流,你会发现自己的思维更加开阔,也会发现原来身边的同学也很有才。

复习能够使学生巩固和掌握所学的知识技能,为进一步学习作好准备,能够使他们学到的知识技能系统化、规律化和简明化,帮助他们把学到的知识技能相互联系、进行综合,进一步发展和深化,提高学习水平,培养和发展他们分析问题解决问题的能力。复习对于提高中学化学教学质量具有很重要的作用,是中学化学教学中一件非常重要的工作。

化学教学中的复习,大致上可以分为准备性复习、日常性复习、阶段性复习和终结性复习四种类型。

准备性复习又可称为基础性复习,一般在新学年开始前进行,目的是使学生形成学习新知识的准备,缩小学生间学习基础的差异。例如,在高中一年级开学前两周对初中化学内容的复习即属于此类。日常为配合新课教学而对旧知识所作的复习也是一种准备性复习。

日常性复习主要包括新课结束时的巩固性复习和新课前的检查性复习检查前一课的学习效果和课后复习情况),它们一般不占用整节课时,是最基本和最经常的复习。

阶段性复习是在学完一章或一个单元包括若干节或若干章)后的复习,期中复习和期末复习也可以划属于阶段性复习。

终结性复习指学业结束时的复习,主要指初中化学总复习和高中化学总复习。

英语作文高分秘诀

小升初数学一直是比较重要的科目,例如,2014年小升初考试中,要求数学成绩不得低于97分(满分120),那么小升初考生如何在数学考试中拿高分呢?学生家长要帮助孩子做好以下四个环节。

一、注意习惯的养成。

我们经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。

数学试卷的后面几道大题目,对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。

习惯的养成不是一朝一夕之功。

要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。

学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累,是知识方面的,要牢记。是习惯方面的,要改正。

相信久而久之,好的习惯必能养成。

二、重视题目的每一个环节。

有些数学题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。

家长可让学生做“小老师”,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道,

备考资料。

这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

三、通过练习逐步形成技能。

一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。

练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

相信这样的练习后,学生的知识是扎实的;方法是灵活的;思维是敏捷的。

四、及时回顾。

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

这就要求大家养成定时复习的好习惯。

一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。

家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。

这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。

学习数学知识点的掌握是一方面,态度谨慎,集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做数学题时不失分,得高分。

小学作文得高分三大秘诀

考研结束,我的政治科目获得了93分的佳绩。一份耕耘,一份收获。现在回想起当时顶着似火骄阳挤车上辅导班的辛苦,觉得甚是值得。现在我把我的一点小感悟写下来,希望能给后来的勇士们一点帮助。

我的政治复习心得,简单概括起来有三点:

1、良好的心态;

2、正确的方法;

3、熟练的答题技巧。

先从保持良好的心态说起。考研是一场没有硝烟的战斗,是智商、情商、心理素质、身体素质的全面考验。没有良好的心理状态不可能取得考研成功。很多同学,尤其是理工科的同学,从中学开始就烦政治,更有甚者放言:“政治是愚弄百姓的工具。”估且先不对此观点置可否,就我们的考试来讲,抱定这样的心态是不可能学好政治的。我觉得如果仅仅是因为没有遇到合适的引导,或者是没有静下心来,然后以此为借口不去学它,这其实是一种逃避。“学好才是硬道理”,我们的短期目标是考上研究生,至于其它的愤怒与抱负,可以估且搁一搁。

正确的复习方法是制胜的关键。政治要不要背?要背。要不要理解?要理解。内容多不多?多。这是在考研班学到的考研真谛。刚复习的时间觉得这么多东西,就是愚公移山也记不完,何况我们没有愚公这么多时间。于是,我们一下子感觉到压力了。如果是这样,我还要给你的压力上加一点砝码。考研政治与初中政治不同,考察的切入点十分灵活,因此,单靠记忆是不够的,还必须理解。理解是记忆的良好助手。有的东西,你看起来很长,但是当你看透其中的含义后可以精简到一句话甚至是几个字。所以深入理解是准确记忆的前提。在诸多项目中,马哲是最需要理解的一科。任何一门原理课都是这样,高度精简,应用起来即是变化无穷,让人无所适从。我的建议是在听课的基础之上,自己多看看往年的马哲考题。在这里我想强调一点,就是要仔细研究历届的客观题,因为它相对于主观题来说更加灵活,可以结合它们理解考纲上的考试要点。

复习政治时经常困扰大家(当然也包括我自己)的.一个问题就是容易遗忘。遗忘是人类大脑的固有属性,我们不是天才,因此没有过目不忘的本领。克服遗忘的方法,除了我上面提到的加深理解外,就是要多回顾。考研是一场持久战,收获与失去是并驾齐驱的。我建议大家准备一个小本子,随时记上自己理解通透的知识点的脉络(当然这其中应当包含一些记忆)画下来或者简要写下来,当自己遗忘的时候,要很高兴地翻开本子,就像看到一个老朋友那样,在心里再让当初整理此脉络的过程重演一遍,下次再回想起此知识点,如果能毫不费力的记起来,那么就表明你已经取得了进步,此时应该给自己一个愉快的心理暗示,这样可以避免遗忘给你带来的自责与苦恼,还可以使这样回顾的效率大大提升。考研是一件不轻松的活儿,所以我们应不断给自己鼓励打气,这样我们才有继续前进的勇气。

我个人觉得多多思考是复习政治时的一个好方法。有的同学认为,报了辅导班,认真做了听课笔记,其余时间就不用看书做题了,这其实是一个误区。再精彩的授课,再精辟的注解,再详尽的复习资料,都没有自己思考有价值。一个知识点,写在笔记本上,印在书上,圈在重点册上,都不可靠,都没有变成你自己的东西。只有通过你的大脑,经过你的琢磨、理解之后,才真正变成了你驾驶的东西。其实,思考某些政治原理是很有趣味的,尤其是你把它们同现实世界中活泼生动的例子联系在一起的时候。所有政治书上的语言都是经过反复推敲的,思考理解它们,相信你会获得一些审美方面的享受。学习习惯也可以被归结为一种学习的方法。好的学习习惯可以使自己在优良的状态之下完成许多原本觉得不可能完成的浩大工程。每个人都有适合自己的学习习惯,这里例举一些通用的良好习惯,如:在看完一章书后写一个理解题纲,回顾此章的重点与难点;听课之前提前做好预习,课后花十分钟时间整理笔记;晚上临睡之前回顾一天所学等。

相比其它策略与技巧而言,答题技巧也许是最能立竿见影的了。考研班的老师关于如何答题也有许多独到且有用的见解,同学们听完答题技巧的课之后,一定要注意把它们应用到平时的学习做题中去。政治试题选择题50分,分析题50分。选择题考察知识点的灵活运用,且答案用英文字母表示,不存在写得漂亮的问题。单选要准确,争取拿满分;多选比较综合,深入思考,要拿满分必须经过扎实的练习。下面主要谈分析题的技巧。分析题要答全面,切忌以偏盖全。因为评阅老师都是采点给分,不管你其中一点写的多么通透精僻,其它点未涉及的话照样是不给分的。还有一个值得注意的问题就是字迹一定要工整,不要求写得如何潇酒,但一定要排列整齐,容易辩认。答完分析题之后不妨检查一下行文,做一些恰当的润色补充(当然是在不影响美观的前提之下),最后提炼一下行文的中心思想,中心思想可同“综上所述”单独列出。这样,你就会给评阅老师留下一个有条理,有逻辑的好印象。这对于主观题的得分是大有裨益的。

说完了上述三点核心,我想就复习进度和教材的选择两个问题作一些补充。当然,每个人的安排、习惯、资质不同,因此我的建议也未必适合所有人。有人说,政治复习不用太早,11月12月都来得及,但是,以我及周围同学的经验来看,这只是保证你及格,如果你想拿80分以上,那么我个人建议从9月份(也就是新学期一开始)就开始着手复习,每天花上两个小时就足够,但要保证效率。至于教材的选择,我个人强烈推荐考试中心编的《政治理论考试大纲解析》,这是一本最基础、最可靠、最全面的复习参考书。有人认为看大纲解析远不如看其它名目繁多的参考书省时、省力,其实不然。如果你有重点的全面理解好了这本书,那么恐怕想不拿高分都困难。

以上是我个人一些粗陋的见解,希望能给大家一点帮助。还是那句话,坚持就是胜利!预祝09年学子在考研中取得佳绩!

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英语作文高分秘诀

在我高中的时候,每每在拿起笔写作文的时候,显然不知所措。不知从何写起。我没有东西可以写,更不知道写些什么。然后我就四处寻找书籍,除了课本内的文章外,也阅读了不少的课外散文之类的书籍,把其中优美的词、句都记在一个本子上。用空余时间来看看。一次一个不经意的介绍老师说让上“李晓鹏新浪博客”看看,说了博客有些精典可取文章不错,经我最近打量有些句子真的很是受益。下面是我简短的分享给大家,一起感受一下找到写作窍门的喜悦吧。

把提高语文写作分为下面几类:。

(三)只需三字要求。

1、稳:。

写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:。

不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精:。

对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的`采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

呢!

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初中英语作文高分秘诀

我们看到一篇英文文章之后,首先了解文章的主旨大意(用几个词或者一两句话来说,作者说了什么),其次,抓住跟这个主题相关的要点(围绕这个话题,作者说了“子丑寅卯”几个方面)。所以,我们阅读时,始终沿着“先总后分”的思路,去体会作者的意思。

第一类:说明文和议论文。

一般来说,作者写文章主要就是“总分”或者“总分总”的`结构,所以第一段往往就是“总”。

至于分要点怎么找,阅读训练通常都会告诉我们去看每一段的第一句话,这个方法也对也不对。如果是说明文、议论文,往往是这个套路,但是记叙文就不然了,特别是故事情节稍微复杂的记叙文。

回到说明文和记叙文。作者通常都会按照自己的要点,分段落、分层次地呈献给读者。围绕主题谈若干个方面,每个方面分几个点,每个点下面可能还有小点。为了逻辑展示清晰,或者行文流畅,作者一般都会用表示数量的词汇(基数词、序数词、theother、another等)、表顺序的词和短语(firstofall、then、next等)。抓住这些词,就相当于抓住了要点中的1、2、3或者(1)(2)(3)。

第二类:记叙文。

我们看到记叙文(比如故事),心里可以一直带着疑问词去读——who、where、when、what、why、how……这个故事发生在什么时候、什么地方、有哪些当事人、发生了什么事情、怎么发生的、为什么会发生……回答了这几个问题,文章的内容其实就清晰了。

此外,文章作者写故事的时候,很多人会遵循“起因——发展——转折(高潮)——结局”这样的思路,所以我们也还可以沿着这个思路,一边读,一边问自己,这样,文章的脉络就清晰了。

2.提高做题的能力。

做题的步骤。

首先,用5—10秒钟的时间,扫一眼文章,看它是什么类型(记叙、说明、议论等),然后重点看看第一段的关键词、中文注释、再跳着看一些词汇,这个时候我们起码就知道了:文章的主题什么,提到了哪些内容。不要忘了,人类有强大的脑补能力。

然后,读文章后面的题目和选项,圈出其中的关键词。文章后面的问题,一般都是文章的关键内容,而且问题顺序基本上吻合文章内容的先后。

第一步我们看了几个词,第二步看了问题,其实到这儿,文章的脉络就会比较清晰了。第三步,我们就带着提出的问题,去读文章。碰见刚才圈出来的那些关键词,就多加留心,因为答题线索,往往就在这附近,而不是文章其它地方。之后的判断、检查,按部就班。

3.出题人常挖的坑。

当然,我们不可能把所有坑都一一说一遍,这里就说几个主要的。

1、留心表示“范围”和“可能”的词。主要也就是数量、频度、可能性的表达,比如all、some、many、afew、sometimes、always、never、maybe、probably。出题人很喜欢在选项里面扩大或者缩小范围,来干扰考生。比如文章说“多数人都有可能如何”,但是出题人会偷换概念,问你是不是“所有人都这样”。

2、说法看似正确,却不是作者的意思出题人还喜欢制造一些“无中生有”的选项。这个选项的说法,单独拿出来,好像有道理,但是文章里面根本没有提到。这种方式,一般就是考查读者是真的读了文章,还是自己凭感觉做题。

3、移花接木。有些文章本身就分包括多个部分,每个部分的内容相对独立。比如,一篇谈各地环保措施的文章,分了几个部分,每部分各说了一个城市。出题人喜欢对这种包括多个部分的文章“移花接木”,把a部分的一点文字和b部分的一点文字拼接起来,比如,a部分说“张三分享住酒店的攻略”,b部分说“李四分享买机票的窍门”,然后,问“李四的酒店攻略如何如何”。这样,分开看都对,确实有李四其人,确实有这些攻略,但是组合起来就错了。

把上面的内容综合起来说,无论是提高阅读理解能力,还是做阅读题的能力,都离不开词汇和语法知识;而且,都需要我们带着问题去阅读,从“主题”入手,先总后分。

英语作文高分秘诀

中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:

(1)格式是否有错。

(2)拼写有无错误。

(3)语言是否用错。

(4)时态、语态错误。

(5)标点错误。

(6)人称是否用错。

中考作文得高分六个秘诀

只写记叙文,好好把记叙文复习好。

两个原则。

1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

三字要求。

1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精:

对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的'同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

本文选自刘香芝的博客,点击可查看博客原文。

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中考状元分享高分秘诀

最后一个月的复习主要是查缺补漏,经过一模二模的检测,能够看出自己的薄弱环节,做好详细的分析和诊断,然后有计划地复习。

保证做过的题不再错。

理科主要是看错题。初三开始,我就有一个错题本,每次测验错了的题都会记在本子上,分析错误的原因。在最后一个月我没有做新的题,而是把错题本上的题再做一遍,争取每一题都不再犯错。老师经常跟我们说中考没有陌生题,都是我们平时做过的题型,只要保证平时做过的题不会再做错就够了。

文科的复习主要还是看课本。当时我看得非常仔细,课本上每一个地方都是重点,千万不要忽略小字部分。英语主要是背单词,另外还要多读课文,这样可以增强语感。

每天一个苹果调理肠胃。

我以前肠胃不太好,所以初三的时候特别注意饮食和营养,尽量吃得很清淡,保证营养均衡。据说多吃苹果可以增强免疫力,所以我每天都会吃一个苹果。

我每天放学都会去运动,一般去操场上跑800米,运动完以后,我晚上的复习效率特别高。

不把失眠太当回事。

离中考不到10天的时候,大家都很紧张,我也不例外,那几天我睡不着,不过我并没太在意,睡不着我就起来冲个凉或听听音乐,做完这些事情累了,再去睡的时候,就很容易睡着了。

志愿填报“一个中心,两个基本点”

很多朋友都问我为什么不报考前6所的学校,其实中考填报志愿我一直是遵循“一个中心,两个基本点”的报考原则。“一个中心”是以适合自己兴趣发展为中心,我初中在铁一,而且学校离家近,我也比较适应了铁一。“两个基本点”是实事求是和坚持独立自主,还好爸妈都比较尊重我的意愿,我能够坚持自己的想法。

英语作文高分秘诀

很多考研考生提到考研英语作文痛苦不已,究竟怎样在考研英语作文中取得高分,让自己少走弯路?老师提出英语作文高分秘诀,唯“积累”二字。

考研英语语法的积累。

英语写作中,语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同学们在复习过程中,除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外,还应该准备一本专门讲语法的书,仔细推敲里面的语法知识,要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中,如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语,会为文章增色不少。

考研英语词汇的积累。

考研要求同学们掌握大纲上5500词汇,尽管不能一一掌握,但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年真题入手,将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词,就记到本子上,查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义,然后在空闲的时间,经常翻阅。

英语作文高分秘诀

《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

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