通过总结学习的过程，我们能够更好地记忆和理解所学知识。以下是小编为大家整理的一些学习方法和技巧，供大家参考。希望通过这些学习范例，能够帮助大家更好地学习和提高学习成绩。让我们一起来看看吧！
高中学习总结
现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为："不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。"学校精神为："追求真理，严谨治学，厚积有恒。"校风为："博学笃行，敬业乐群。"教风为："严谨，求精。"学风为："厚积，有恒。"校训："敦品，力学，大气，卓越。"这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。
随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验教室的开发与应用、江苏省"数字新时空·名校课程"、江苏海门中学第30届教学"百花奖"全国展示活动等，让我们看到了时代的发展的潮流和课改的方向，坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。
校园文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、本校情况，开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化，对每一所学校都是一个挑战，也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索和尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元培题写的名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等，每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。
海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同学们专心致志，我们一行人从教室外面走过，似乎没有一个同学感觉到，更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。
在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料，一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净，说明学生已养成了良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的校训"敦品、力学、大气、卓越"所彰显的。
课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直以来，牢牢抓住"课堂"这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，为师生的优质发展提供了成长的舞台，让师生"过一种幸福完整的教育生活".
学习要专心作文高中
七年级，我认为自己有很多不足之处，最大的问题就是在于不专心。
在这之前，我每次一写作业，脑袋就像一个万花筒，只要我一联想到感兴趣的东西，我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事，直到我回过神要写作业为止。为此，父母都说我做事不分轻重缓急。但现在，我已经可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀还在不停地飞，我觉得如果在学习上，就不能离开事情想得太多。
比这惨得还有，在课堂上，我只要一不耐烦，或者跟不上老师的思路，我就干脆不听，自己去思索。这一下来，课后的问题就有许多待解决，只能利用课后时间请教同学和老师，虽然上节课的问题解决了，可下一节课，我就没有足够的时间预习那些内容了，一上课，就更跟不上老师的思路了，久而久之，形成了恶性循环。所以，在八年级的第一天，我希望自己好好地预习、准备，形成良性循环，那么状态就会起来越好了。
专不专心这个问题，不但影响学习成绩，还影响人际交往。有些时候，朋友在和你聊天，可是听着听着，就陷入了想象的世界，出神了。这样一来，朋友说什么不知道，她们还以为我没有珍惜她们，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的时候，我话说至一半，突然忘了自己要说些什么，半中央，只好打住，说：“哎，算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么，看我的眼神有种不信任感。
有时，专不专心还有我的生活方面的很多影响，经常性的，每次回到家，我都需要找几样东西再开始做作业。可是，糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西，我还真是无可救药。
专不专心这个问题就是注意力的问题，但如何提高注意力呢。为了我八年级的学习，我特地查了资料，他们说，只要真实地将自身投入进去。还有，我们学习之余，还需要短暂的休息，这就像课间休息十分钟一样，但你又不能休息的太多，否则集中注意力也是要时间的。
八年级，让我更加专心，让我向完美再跨向一步吧！
学习要专心作文高中
我学过不少篇课文，从这些课文中，我熟悉了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而*之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀!
其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，经常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。
记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“*”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了!我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她美丽的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被沉醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗?”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
闻名画家达·*奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗?不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。
学习要专心作文高中
今天上午，我和蒋佳珈去新华书店看书，没想到史以恒也要去，我敢肯定，他一定会看得不耐烦的，哎，没想到结果和我想的一样。
我先拿了一本《动物大战僵尸》，蒋佳珈也选了一本，小史也想看和我们一样的书，可是却不知道这套书在哪里，只好挑了一本漫画书《海滩历险记》。
可手中书还没看过一半，史以恒就笑嘻嘻地对我说：“小强，你看这地方多搞笑呀！”我假装没听见，继续看我的书，他见我不理睬他，又想去找别的书来吸引我的注意力了。
我见他拿了一本《愤怒的小鸟》，还假装不知道的样子故意跑来问我：“强子译，你说哪只小鸟最厉害？我觉得是这一只。”说着还用手点点书上的插图。别看我表面淡定，可心里却把它当成了一只烦人的“苍蝇”，心想：我可是一个“无缝的蛋”，别想来骚扰我！
史以恒见我还是没有动摇，便一直嚷着我的名字，“强子译、强子译、强子译……”想让我看到他书上的内容，我忍、我忍、我再忍……最后我实在气不过了，大声吼道：“你这个家伙，烦死了！”他见我生气了，便幸灾乐祸地跑开了。
这时，蒋佳珈也有些不耐烦了，她凑到我耳边说：“小史肯定还会回来的，我们去别的地方看吧！”于是，我们便找了一个比较隐蔽的地方，我们以为这样就再也不会被小史的骚扰了。
好不容易安静了一会儿，正当我们看得入迷时，只听身后一阵急促的脚步声，我顺着声音回头一看，糟糕，又是小史！
他大声喊道：“哦，原来你们在这儿呀！”说完，便兴冲冲的坐到了我的旁边，还故作神秘的说：“告诉你们，我刚才找到了一本非常好看的书，你们要不要看呀？”我和佳珈二话不说，起身就往外跑……小史的行为真像故事里的“小猫钓鱼”呀！
小史啊，小史，你快改改你的坏毛病吧，要不然，它将会恶化你的形象哦！
怎么专心学习
家长要根据自己孩子的情况，选择一些教育孩子专心学习的故事，提高孩子对注意力重要性的认识。
这些故事讲给孩子听，就可以使他渐渐懂得专心的重要性，然后培养孩子的注意力效果往往更好，因此家长要选适合孩子接受能力的故事对孩子进行教育，大孩子应该选一些科学家，名人传略中关于专注的故事让孩子自己阅读，然后与孩子共同讨论，提高孩子对专注重要性的认识，从而启发孩子专注训练的自觉性。
如果孩子能把自己学习中专心与不专心的事例总结一下，写成故事，记忆一定深刻。
这些做法都会使孩子懂得专注的意义，提高自我教育能力，如果孩子自己决心提高注意力，不专心的毛病才容易改掉。
孩子学习能否专注对孩子现在的学习和将来的成才都是非常重要的。良好的注意力是打开孩子智慧的窗户。只有在学习上能够集中自己的注意力，才能进一步提高记忆，观察，想象和思考的效率。所以，注意力的培养对开发孩子的智力，培养其他各种能力，提高学习质量，是必不可少的前提和基础。
专注不但对学习成绩有直接作用，对将来成才更是必备条件之一。法国科学家扑翁注意观察蜘蛛肚子未端有几对“纺织器”，蜘蛛丝就是从“纺织器”的小孔中流出来的。他又进一步研究，终于发明了人造纤维，为人类的纺织品带来了绚丽多彩的新原料。
公元前201年初春的一天早晨，古罗马军队偷袭了数学家阿基米德的故乡-叙拉古王国。当一队罗马士兵冲进阿基米德的住处时，通宵未眼的75岁高龄的阿基米德，正聚精会神的在沙盘上画复杂的曲线，思考着这道几何题的解法。直到敌人的剑碰上他的算尖时，他才从沉思中惊醒过来，明白了眼前发生的事情。但他沉着地推开敌人的利剑说：“等一会儿再杀我的头，再给我一点工夫，让我把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”正是由于他执着地追求，专注的研究，才使他在数学领域里，作出了巨大的贡献，成为一名伟大的数学家。
类似的例子举不用举，一些科学家给人类带来的伟大的新发明，新发现与其说是科学家的学识，不如说是由于他们高度的聚精会神的精神。
2.提高责任感。
注意力具有指向性。因此，明确目的，任务可提高注意力。任务明确，具体，就能提高有意注意。要想提高课堂听讲的注意力，就要事先预习，带着问题听课，这节课讲的主要内容是什么，哪些是必须掌握的重点知识，哪些是这节课的难点，一定要认真听，若能对这些问题都做到心中有数，听课的目的就会更明确，任务也变得具体，这样就能提高课上的注意力，取得较好的听课效果。总之，任务越明确越能自觉控制注意力。
一个人对学习的专注程度，往往与有没有责任感窃相关，他愈是对学习有责任感，他愈能长时间集中注意地学习，即使在有干扰的情况下，也能抵制干扰，专心学习。如果一个孩子，对学习没有责任感，一天一天的混日子，学习时就会心猿意马，思想开中差，那一定学不好功课。
3、阅读难度适当，速度适宜，防止疲劳。
心理学家曾做过这样一个实验，将智力水平，学习成绩大致相同的学生分成3组，让他们按不同的时间阅读同一篇文章。第一组用2分钟时间读完，第二组用6分钟上，第三组用10分钟。读完之后，让他们把文章复述出来，结果，平均每个学生复述出来的内容的分数第一组是6.3，第二组是9.5，第三组是5.2，实验结果表明，学习效果最好的是既不快又不慢的第二组。这说明速度与注意力有直接关系。
学习的速度是孩子在学习时保持注意的重要条件，不宜过快，也不宜过慢。学习速度太快，对学的东西理解不深。贪多嚼不烂，结果钻不进去，因而思想很容易开小差，学习速度太慢。思维不紧张，容易涣散，也影响注意效果。只有不快不慢最容易集中注意力。
知识的难度和注意力也有关系，学的东西不能太骓，也不能过分容易，要难易适当。学的东西太难，与过去掌握的知识毫无联系以，无法理解，就容易犯困，当然很难集中注意。所学的东西也不能太易，学习的内容如果只是限于将过去的东西简单重复，不需要花费什么努力，注意力必然涣散。
高中学习标语
古人有云：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。这句话强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。不要成为只会被动地接受知识的死读书、读死书的人。
常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语文成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重。
客观地说，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应扎实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
下面我将从基本学习方法和提升方法两方面来介绍语文学科的学习方法。
对于语文课来讲，预习相当重要，特别是古文学习，如果你能在预习阶段就能通过自己的思考将文章中出现的重要语法知识归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四个目标：
（1）对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；
（2）巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；
（4）了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：
（1）抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路而不是死记硬背；
（2）抓住关键内容，抓关键词，而不是将所有课上的内容照搬到笔记上；书必须学会圈点勾画。
（3）积极思维，学思结合；
（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
（5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理（2）独立作业（3）分析错误（4）系统小结。
古人说不动笔墨不读书是很有道理的，不断动笔能强化记忆、整理思维、提高认识。所以语文学习中，动笔很重要。
我们现在年级的同学都有一个很漂亮的随笔本，随笔本是同学们用于创作的园地，在随笔本里，没有文题的限制，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学们通过积累、感触和思索，基本能养成良好的笔力文风。但是也有少部分的同学把随笔本当成一个情绪的垃圾桶，当然情绪若能通过笔端得到良好的宣泄，这也未尝不是一件好事，但其实随笔本可以有更好的用处。同学们可以自己喜欢的专题，从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。随笔本常备手边，努力坚持，积累多样的表达，使之成为一本美文汇集。
知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习，绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但限于理解能力，许多同学是一知半解，支离破碎的。到了高中，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对文学常识，写作知识等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架体系。
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用三上的时间读书，即马上、枕上、厕上，郑板桥读书则利用舟中、马上、被底的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
语文学习的要义在于勤和恒。大家要五法并用，充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养，是进的过程；那么说和写则是加工和生成的过程，是进行人际交流的必需。良好学习习惯的养成要有坚强的毅力，要持久地有意识地培养。只要有决心，良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富，终身享用不尽。
高中学习标语
1.含泪播种的人一定能含笑收获。
2.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
3.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
4.十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
5.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6.精诚所至，金石为开。
7.知识改变命运。
8.知识就是力量。
9.光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
10.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
13.态度决定一切，习惯成就未来。
14.一朝习惯，万事易办。
15.良好的习惯是成功的保证。
16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。
20.心态决定命运，自信走向成功。
21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22.自信人生二百年，会当水击三千里。
23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24.励志照亮人生，创业改变命运。
25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
学习要专心作文高中
不论做什么事，都要把专心二字放在第一位，这样就能保证或提高效率，事半功倍。
就拿读《西游记》说吧。为什么上课读《西游记》总想睡觉呢？就是因为没有把心放在书中，没有读进去。如果读得认真就不会出现翻开书就困的现象了。
再比如我练古等。以前就是练个二三十分钟，但都在认真地练，所以背谱儿背得很快，基本弹上两三遇就背下来了。现在一般练一个小时以上，不过把同时背好几首；所以一般得弹上一个星期。为什么呢？就是因为当弹第一首时，心里想的是第二首，可弹第二首时又在想第三首所以，不专心就要事倍功半。最好的解决方法就是如果练，就一天只练那一首，绝对会大大地提高效率。
再比如写作。有的同学二三十分钟足以完成一篇六百余字的佳作，而有的同学一个小时过去了却还没写完顾目。前者心中想的是要写上的内容，而后者多半是在想与写作无关的话题，只是打着想内容的名义在发呆，开小差儿。
从以上三个例子就是以看出专心二字的重要性，所以不论做什么事都一定要做到专心，不能三心二意，像《小猫钓鱼》中的小猫一会儿追赶蝴蝶，一会儿捕捉青蛙，到头来却一条鱼也没有钓到。我们要学猫妈妈，决定了做这件事，就要专心地去做，没有任何的扎杂念。
那么，现在正在阅读本文的你，专心了吗？
高中学习总结
高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从先生的教育，与同学友好相处，曾获得造诣优秀奖、三勤学生、优秀团员等奖项。这三年我有很年夜的收获，现在就将三年的一下。
依据课程的支配和自已的优劣科目来制定学习筹划表，依照筹划表支配时间学习，每天的学习任务就异常明确，能战胜学习中的盲目性，学习效率也事倍功半。
1、课前预习很重要，能使自已明白不懂什么从而在教室上抓住重点来听，可使听课更专心，更配合先生授课，提高学习效率。
2、做作业之前先温习，便能更好地运用所学知识点解决问题。遇到不懂的题目，要先自力思考，真的不会时再请教别人，最后自已零丁做出来。
3、平常做习题、模拟试卷时给自已时间限制，把每次演习算作测验来对待，这样在真正的测验中能力更好地掌握测验时间，施展得更好。
4、设置一个错题本，总结自已经常会做错的题目，从而增强对这类题型知识点的懂得和多做这类题目。
1、调剂自已的学习心态，从“要我学习”转变为“我要学习”，勤学不如乐学，在学习中发明乐趣，能力学得更有兴趣，更轻松。
2、劳逸结合。在学习之余也要有适当的运动，这样不仅可以锤炼身体，也可以减轻学习压力。
1、较少与先生沟通，缺乏从与先生的交换中勒戒自已的状况。
2、学习态度不敷坚决，偶尔脱离了自已的学习筹划。
3、只注重教材学习，课外阅读量少，使自已的知识面变得狭隘。
时光促，三年的高中生涯已过，在这三年里，我学到了许多。如今，我已踏入年夜学的校门，我会把高中时的优点连续发扬，也会努力改进自已的缺点，力争在年夜学的三年里更完善自我，适应年夜学的学习生活，提高学习效率与质量，争取好造诣。在年夜学期间多看专业知识方面的书籍，增强对专业知识的懂得，也要多看课外书籍，增加阅历。也会与同学友好相处，共创文明班级。
学习要专心作文高中
有时候，生活就像一场战役。凛冽的寒风中，总会有人在你前方指挥金戈铁马；倾盆的大雨中，总会有人在你后方运筹帷幄；酡红的夕阳中，总会有人站在你遥不可及的城墙上，睥睨这血流成河的悲壮。
如花般的梦境碎了，似水般的心境破了。你只是一名士卒，听由指挥的士卒；你只是一名士卒，湮没在千万大军中默默无闻的士卒。
可士卒也有士卒的骄傲！我奋勇杀敌，刀光剑影中砍下所有能砍下的敌人的头颅。我相信旌旗飘扬的城下，我是一名最优秀的士卒！
不去在意那屹立于山巅者的建树，也不去注重旁人比较的喃语。你便是你，你所能做的就是做最好的自己。
四川东南部的山中，居住着一位山路交通指挥员骆建国。因为山路急弯多且难行，他每天都要工作十多个小时指挥往来车辆行进。村子里的年轻人陆续外出打工过上了富足的日子，唯有他拖着伤残的腿已坚持指挥交通十八年。每月他回村领取微薄的工资时，许多村民对他投来或不解或同情或嘲讽的眼神，对此，他不以为然，仍是每日兢兢业业地坚守在工作岗位。不论刮风下雨，但凡有车经过，他就会站在路边打起手势，甚至生病时也不缺岗。
年过半百的他面对记者的镜头时，憨厚地说：“我没文化，腿脚也不好，就想在这儿好好干活，保证车子不出事故。”最淳朴的表情，最简单的回答，表露出的是最真挚的情感和最深切的道理。他没别的本事，也不奢望其它，一心一意的做好指挥工作，对得起天地，对得起自己。
骆建国的话令人动容，然而这世间始终坚持做好自己的人又有多少呢？政府高官利欲熏心，一心想平步青云，却丢失了最本职的工作，甚至犯下贪污行贿的罪行，愧对群众，愧对良心；企业职工恶性竞争，不满别人升职而暗中做动作，损害了公司利益，甚至丢掉饭碗；学校中有些学生因承受不住父母老师的压力而情绪低落……其实，太多的太多我们都不需要考虑，放平心态，专注地做最好的自己。
无法成为将军，就做最优秀的士卒。身披铠甲，手握利剑，厮杀过后，踏在沙场，酣畅淋漓的雨中，我主宰这世间万事万物，我，是最优秀的士卒！
高中学习总结
开学这么长时间以来，第一次像这样对自己的学习做大型总结，经过第一次月考和刚结束不久的期中考试，我对自己的成绩有了一定的了解，更深深体会了高中学习生活的不易，从中我也总结了一些学习方法，也希望我的成绩能进一步提高，某某届高一数学学习心得。
数学被称为科学的皇后，从小学开始，数学就是我的强项，但这次的考试成绩却让我大失所望，我总结出了下列几点问题：
1.概念及做题方法不清，看似学会了，其实只是表面的东西，没有深入，更没有体会其中的内涵。
2.反应能力、逻辑思维和做题速度还需提高，要保证做对，尤其是基础题，会做的一定要做对，不要钟爱于难题，基础题占大分。
3.粗心大意是一个致命的毛病，要在平常的学习生活中慢慢纠正，养成良好的学习习惯，注重细节。
说的全是空话，要行动起来才有意义。
对于学好数学第一点就是要有兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”没有兴趣就要培养兴趣，而学生大多对数学没兴趣是因为成绩不好，成绩越不好，就越没有兴趣，老师的责骂也打击着学生的自尊心，这便形成了一个恶性循环。老师对学生的态度和教育方法严重影响着学生的学习成绩。我认为老师的鼓励和发自内心的温暖的话语会使学生有很大的改变，这个年龄段的学生不善于表达感情，也许经常会说到那个老师怎么怎么不好，但心里却是充满感激，也希望老师能从一个正面的角度评价学生。
学好数学第二点就是要有好的学习方法。著名社会活动家，联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在其所著《学生存》一书中指出：未来的文盲不单是指那些不识字的人，而是更广泛地指那些不会学习的人，微软公司总裁比尔·盖茨也说：在未来的世界，财富将首先依赖于人们的学习与创新能力，对于那些拥有学习与创新能力的人来说，新时代是一个充满机遇与希望的世界，这两位著名人物的话告诉我们，随著二十一世纪信息时代的降临，学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件，现在的中学生，将要在二十一世纪大显身手，为了迎接二十一世纪的挑战，我们既要不断提高自己的科学知识水平，又要逐步学会学习和研究的方法，提高学习和创新的能力。
第三点就是学习态度。许多同学没有摆正学习态度，感觉总是为了别人而学习，有了好的学习方法后就要养成习惯，要有毅力去坚持把它做好，要有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70%以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗?实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。我希望能够通过我和老师的共同努力，更进一步的深入数学，了解数学，提高数学成绩，为未来打好基础。
专心学习名言
学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有专心致志的态度，那么有哪些。
名言警句。
是关于专心学习的呢？以下是本站小编分享的专心学习名言的内容，希望你喜欢!
1)幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
2)人的差异在于业余时间。
3)黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
4)愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
5)数学是打开科学大门的钥匙。
6)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
7)把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
8)忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
9)你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。
10)如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
11)学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
12)外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
13)读书忌死读，死读钻牛角。
14)读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
15)教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威。
16)你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗。
17)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
18)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
19)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
20)不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图。
1)宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
2)问题是数学的心脏。
3)不经历风雨，怎能见彩虹。
4)倘能生存，我当然仍要学习。
5)富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
6)欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
7)由经验而得的智慧，胜于学习而得——阿富汗。
8)天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根。
9)学如逆水行舟，不进则退。——《。
增广贤文。
》
10)研卷知古今;藏书教子孙。——《。
对联。
集锦》。
11)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
12)学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚。
13)我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁。
14)天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根。
15)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
16)人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——。
高尔基。
17)学而不厌。诲人不倦。
18)问号是开启任何一门科学的钥匙。
19)已所不欲，勿施于人。
20)学习知识要善于思考，思考，再思考。
1)数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
2)心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3)勿为寸阴短，既过难再获。
4)书犹药也，善读可以医愚。
5)人类要在竞争中生存，便要奋斗。
6)如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。。
7)区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
8)虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……。
9)成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。
10)创造;只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
11)知识就是力量。——培根。
12)只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之。
13)经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。
14)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
15)科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
16)我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
17)人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
18)重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
19)你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。
20)宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
高中学习评语
1.你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。
2.老师眼里你是一个不爱言语纯朴稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!
3.你是一个聪明但不懂事的男生，学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
4.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
6.一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。
7.你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，热爱集体，对待学习态度端正。上课也能认真听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足的进步。
8.老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。
9.活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
10.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。面临高考，愿你能经历风雨的考验，实现心中的理想。
11.该生坦诚直率，你为人开朗，乐观，热情，大方。永远不会忘记运动场上，你为集体荣誉奋力冲刺的情景，老师希望你永远记住不付出艰苦的努力，不会换回丰厚的回报。面临高考，惟有持之以恒，坚定信念。
12.该生是一个积极要求上进的男孩，聪明机灵，一手好字是你的的特长，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。愿能改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生!
13.该生热情大方诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，做个成绩优秀的好学生。
14.该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实,不畏挫折。明是非，懂道理，从不抱怨。面临高考，愿你能经历风雨的考验，合理安排好学习时间，实现心中的理想。
15.该生是个聪明直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉自习课上的蠢蠢欲动学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵!
高中学习计划
立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好；物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。
2.学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
(1)正确使用课本课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。
专心致志的高中作文专心致志高中作文
我学过不少篇课文，从课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，我最喜欢的《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋教两个人下棋。的学习却不同：人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。是与同伴一起学，但却心不在焉。学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。短小的故事，给了我多少启迪呀!
其实，我以前干事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总脚踏实地地学习，生活中的我了许多教训。
记得星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了!我哪能错过的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课吗?”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的时候。
著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗?，是他顽强的毅力，刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做事都要一心一意，培养顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做，否则便会一事无成。
人一生的精力是有限的，要想做好，做成一件事最好的途径便是专心致志。
当记者询问国际数学大师陈省身时，他对“当初为什么选择数学”这个问题的回答是：“别的什么都不会，只好做数学。”从中足以看出他对数学那破釜沉舟般的专心，也是由于他这破釜沉舟般的专注，才成就了他的现在。
专心是成功的必要素质，从小学的《小猫钓鱼》开始，我们便被灌输了要专心的观念，而这样的观念也是大有裨益的。蒂莫西·城斯，他是一位跨国营养品公司的老总，还是中国散打全美冠军，能说6门外语，除此之外他还有许多令人羡慕的成果，他曾经还是一个电话推销员时，工作不到一周，便发现了这个工作每天偷懒8小时的诀窍，而他的推销量也一直居高不下。从中足以看出他对工作的认真态度，他对工作是十分认真的，也是十分专心的。
正如齐白石老人，他对绘画是十分热爱的，可是在他的前半辈子，他的画是那样的一文不值，而他并没有因为的生活的'限制而放弃绘画，终于在人生的后半辈子，他破茧成蝶，大放异彩，他的画作是那样的充满精气，没有十年磨一剑的过程，是难以作出如此的画作。
没有专心致志的品质是不行的！想当年墨池遗迹，其专心为何如，其成功至何等也！
周总理年少时便写过：“是故视影运甓，当存惜阴之心；闻鸡起舞，无忘雪耻之志。勤能补拙，古人语不我欺。学久不怠，英贤正在吾辈。”他勤奋好学，并始终恪守复兴中华的理念，“为中华之崛起而读书”，专心致志，为新中国的成立以及发展做出了巨大贡献！
做事三心二意是绝对不行的！“三天打鱼，两天晒网”的不负责任的态度是绝对不可取的。向着月亮奔跑，专心致志，不轻言放弃，哪怕你不能成为月亮，也能成为满天繁星之一啊！
专心致志的人，便能成为成功的人，专注一件事不放弃，认真钻研学习，哪怕再小再差的事，也呢个是他妙笔生花！
今天，我自己读了一个故事，故事的名字叫《小猫钓鱼》。我来给大家讲讲吧！
有一天，天气很好。猫大姐和猫小弟扛着鱼竿，提着小水桶去河边钓鱼。他们到了河边，先挂上鱼饵，再甩下鱼线，就认认真真地钓起鱼来。不一会儿，蝴蝶飞来了，猫大姐像没看见一样。可是，猫小弟把鱼竿一扔，去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了，猫小弟就回到河边钓鱼，这时，猫大姐钓了一条大鱼。过了一会儿，一只蜻蜓又飞过来了。猫大姐没理会，可是，猫小弟又去追蜻蜓了。
蜻蜓飞走了，猫小弟又空着手回到了河边钓鱼。这时，猫大姐游钓上了一条很大的鱼。猫小弟钓了一会，没钓着鱼，就生气地对猫大姐说：“你把大鱼都钓完了，我都钓不着了。”猫大姐说：“你自己不专心，怎么能怪我呢？钓鱼就是钓鱼，不能三心二意，你一会儿追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，怎么能钓着鱼呢？”猫小弟惭愧地低下了头。于是，猫小弟就开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞来了，猫小弟没理会。蝴蝶飞来了，猫小弟跟没看见一样。不一会儿，他觉得鱼钩一沉，就猛地一拉鱼竿，哈哈，他钓上来一条好大的鱼。天黑了，猫大姐和猫小弟提着满满一桶鱼兴高采烈地回家了。路上，猫小弟对猫大姐说：“只有一心一意才能钓到大鱼。”
以前，我在故事磁带上听过很多遍这个故事，可是，听完以后，我从来没有认真地想过。今天，读完这个故事，我认真地想了，明白了一个道理：做什么事情都要专心致志，不要三心二意，要不就会什么事情都做不好。就像故事中的猫小弟一样，刚开始钓鱼的时候三心二意，一会儿追蝴蝶，一会儿又追蜻蜓，结果什么也没钓到。最后，他改正了三心二意的毛病，专心致志地钓鱼，终于钓到了大鱼。以后，我也要像猫大姐一样，不管做什么事情都要专心致志，争取把每一件事情都做得很好！
读罢《孟子·弈秋》颇有感触。二人学弈，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实，这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志，否则一无所成。
迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人，有一次在进行提炼镭元素的研究时，她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步，令人称叹。可以说，居里夫人的成功也许有许多因素，但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。
也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事：小猫钓鱼时，一会儿捉蟋蟀，一会儿种蝴蝶，最后连一条鱼都有没有钓到。其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。
那么，怎样才能专心致志呢？我以为，首先要热爱这项事业。非此，无动力，更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日，年复一年地跌打滚爬，几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱，是很难一心一意做到底的，更谈不上站在世界冠军的领奖台上。其次，还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝多芬成了音乐家后，失去了听觉，但他却“扼住命运的咽喉”，锲而不舍，以惊人的毅力顽强创作，被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志，也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。
今天，我们所置身的世界五彩斑斓，我们所生活的环境诱惑颇多，我们做任何事都要热爱这项事业，都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志，才能成功。
高中学习计划
对于赴加拿大留学的学生来说，在加拿大留学期间制定一个学习计划是很重要的，那么如何打造一个完美的学习计划书呢？下面就带您一起来了解一下。
据360教育集团介绍，欧美国家特别是移民国家，如加拿大、法国、澳大利亚、新西兰等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、未来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。
“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。“学习计划书”的`重点部分要放在未来规划，即未来的职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展有良好帮助。要求有“学习计划书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定要消除移民倾向。回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，如果一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，他可阐明的职业目标是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。此外，考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;。
2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;。
3.详细的留学时间安排;。
4.介绍留学所需资金及来源;。
5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
在申请留学及签证过程中，学习计划(studyplan)是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出未来规划。在写加拿大留学学习计划时特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造，所有内容必须保证它的真实性，否则一旦被发现后果很严重。
人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
高中学习计划
上课认真听讲，课后多练习。
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维.探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律.作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好.
主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。
主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习，其中的题其实雷同很多。
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。
读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。
写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。
这样，一篇文章也就大功告成了。最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。
坚持不懈，从不间断。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7.敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。
8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
9.勤奋和持续坚持。多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。
11.建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
高中学习计划
我这样的安排很多人都会绝得哪还有学习时间呢？我告诉你这些时间是可以合理划分的。
（7:00-9:00）陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新鲜空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务，毕竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。
第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物”级别2中选择
书去阅读，把不认识的单词可以直接加到云词4的笔记本中，便于下次复习。
第二节课： 在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译，一般听三遍就可以掌握了这本书。
第三节课：先用20分钟去复习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。
上午的这三节课我们学习完后，我们能把整篇文章默默的记在心中。这就会让我们信心大增，下午的学习就更会有干劲了。
第一节课：利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的陌生单词，强化记忆。
第二节课：利用云词英语背诵四级的单词，原因后面细说，每天要背诵
100个新的四级单词，并加到笔记本中，便于复习。
第三节课：利用云词英语专版内的高中习题，做上30道题，巩固学习内容。
接下来，我细说一下为什么我们要背四级的单词，高考用的上吗？会不会太难？会不会太多呢？只要说一点，就可以理解了。
我的经验是，四级的单词量能掌握在英语作文上会有很多的帮助，写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇，要是写作文时用到副词（conversely 相反地）比用（but，so）要好很多。文章的用词优美容易得高分。还有一点就是你要是只记住低阶的词汇，背诵了高阶的词，在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了，这就会造成写作的瓶颈。所以我们要背四级的词汇，上大学后就背六级的词汇，你总比别人快一步，成绩也会比别人高一层。
晚上就是放松，休息好好玩，晚上十点时要写一篇100字左右的作文，主要是一些时事新闻的评论和议论文这些内容。开始的时候写起来，会比较困难，用一个比较笨的办法先用中文去写一篇，再用英文翻译。用手机上的云词英语去翻译速度很快，这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句，而且慢慢习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论。
学好英语并不难，就看我们是否有信心去学，是否有恒心坚持着按照计划做下来，是否有耐心听老师的唠叨。
暑期这两个月，考神就陪在你身边！
高中学习计划
1全班40人，分成8个组，原则上以宿舍为单位，特别是文理分科之后。
2每组选出一名组长，给自己的组取个正规大气的（拒绝猥琐）名字。（要求“…鹰；…狼”之类的）。
3组长职责：接受班主任、老师、班干部的指令，领导、号召、召集、监督、激励本组成员，组织好与学习小组有关系的一切活动，包括跑步晨练点名，组织组员制定本组奋斗目标和行动计划，平时的组内交流等。
4组员要绝对听从组长指挥和安排。
5各组之间进行学习竞赛，比学风，比成绩，比进步。以中考各组成员平均分为基础，排出各组起始位置，以每次大考（月考、市调考）为竞赛周期（学段）。
6班内学习小组交流：一个月一次，交流小组学习体会，讲述奋斗历程，挖掘本组故事。7评比项目：学习结果。学习结果果为每组成员段考的考试总分平均分。
8奖惩：只奖进步，除了第一名之外，不进就是退。每次评比以上一次的成绩为基准，退一个名次罚值日3天（全组），退两个或两个以上名次罚值日一周。进步组奖金每次每人奖金5-10元。
竞争原则。
1促进班风学风向上，激励个体，促进学习进步，促进整体和个体竞争力为目的。2公平竞赛（fairplay）,坚决反对使用低劣手段获取不当利益或优势。
3发挥团体合作的互相帮助和互相监督的优势。
4鼓励竞争意识，在竞争中学会互助，个体在竞争中，学会良好的竞争心态，学会适应和调节，学会使用恰当的策略和技巧。
5不得歧视打击任何本组成员或者别组成员，要帮扶和鼓励。
竞争方法。
1良好的心态。
2注意培养使自己增分的因素，减少和杜绝减分的因素。
使自己增分的因素：
规范严谨的做事学习作风；
注重细节、细心的习惯；
在纷杂的环境中依然能够稳住自己的心理素质；
良好的书写；
细心细致、耐心不怕麻烦钻研的习惯；
爱问老师的习惯；
强烈的责任意识；
心静如水，“不管风吹雨打，胜似闲庭信步”的心境；
拿得起放得下；
使自己减分的因素：
粗心马虎的习惯；
没有耐心，怕麻烦，做什么事都随随便便；
对问题视而不见，放任不管；
此时还在经营感情或者为情所困；
浮躁的气氛；
3在学习策略中：立地顶天：即注重基础的扎实，有注重能力的培养。扎实的基础是能力培养的基础。
4组长带领本组成员，八仙过海各显神通，充分发挥成员主观能动性，多想办法，多做实事。5保证良好的心态，胜不骄，败不馁，顽强的斗志，勇于承认不足并且勇于在逆境中拼搏。6发挥团体作战，互相帮助，互相激励和监督的作用。
高中学习计划
小小的新学期又开始了，我的工作也不象以前那么有时间了，公司新换了领导，各项指标都很重的很，连周六、周日都不休息，据说在这位老总的印象中根本就没有休息日，我们的日子可要难过了。
本来我和小小订了许多的新年计划，不知能执行的怎么样呢！先订下在说，争取能够做到。
小小本来不爱讲她在学校的事情，每次都是我问她才说的，这样多和孩子聊聊，在不知不觉中了解孩子的心理，了解孩子在校的生活，以便孩子更好的进步。
老师还比较好，课堂很活跃，不是那种死记硬背的方法，教孩子一些学习窍门和记忆方法，很实用的。寒假中小小上了一个月的奥数和阅读写作班。
小小说这个班的作用不大，上阅读班时老师就给读一读阅读材料，然后做些阅读材料的习题，写作呢？就是一些写作要点，也是书上有的。不如我自己看，妈妈你在旁边指导我一下，咱们还不用花钱，这都是小小的原话。
呵呵！小小给我省钱呢！确实我听了两次课，奥数课就是买本奥数训练营的书，上课时把题写在黑板上，大家讨论10来分，老师就给你讲答案，我不知道别的奥数班怎么上课，我觉得应该教孩子的解题思路和方法，以一带十，而不是来做题，题你怎么能做的过来呢！就这种简单的.方法，说实话俺也能凑合一阵，哈哈，一点也不自谦。
最近小小也不知是书看的多了，还是在网上看到了，要求我们减负呢，这两天对老师比较有意见，说作业留了一大堆，没时间看她喜欢的书，没时间玩。觉得在校的时间过的太慢，而在家时间过的飞快。
这几天，我也比较忙，对她的作业和课程也没时间了解。我也觉得孩子好不容易放两天假还去学习，可现在她们英语老师讲的方法不大好，上课非常的死板，学生上课都是手背到后面，跟着老师一个一个字母的读，我看孩子到是读了，这种方法能记住多少呢？慢慢的孩子都失去兴趣了。
画画她已经学了三年，丢掉有些可惜，先上这些在说，吃不消时在调整。
其实这个打算是我最看重的，可不知能实现多少？具体打算是：凡是语文课中涉及的有关内容，我都给它作引申扩展，扩大阅读面，包括地理、历史、人物等等，比如古诗词这个，我跟小小了解老师讲法。她们只是简单的说一下作者及年代，要求学生明白此诗的意思会背诵。
我觉得远远的不够。一篇文章要看作者的写作背景，发生的年代。
从一点要引申到历史、地理、文学等，要是上语文课就象讲故事那样，孩子即学到了书本知识，又扩大了知识面该多好呢！比如学习白居易的古诗词，可以引申到唐朝的，唐朝的诗歌，李白、杜甫。唐朝是封建社会的鼎盛时期，可以达到路不拾遗、夜不闭户。
在有小三的课文赛龙舟，可以讲端午节各地的不同风俗，讲屈原以及他生活的那个时代，总之，语文可以涉及天文地理等方方面面的知识，这样即培养了孩子对其他学科的兴趣，也扩大了知识面，对写作方面的益处更是不必说。
高中学习计划
立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。
2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
(1)正确使用课本 课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)广泛的课外阅读 除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。