在日常工作中，我们应该经常进行自查，及时发现问题并加以改进，以避免错误的积累。小编整理了一些关于自查报告的写作经验和技巧，供大家参考和学习。
教材教辅征订自查报告
为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，结合学校实际，特制定本校教材、教辅资料征订管理制度，请各年级、各备课组及教师遵守执行。
1.教材征订严格按上级统一规定，听从教育局的指导意见进行征订。
2.教导处根据学校意见选定教材及教学参考书，并确定数量。
3.主管教学校长认真审核。
4.由教导处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。5.教材到货后由教导处负责验收入库分发，发现质量问题和数量问题及时告知新华收店，要求更换或退货。
1.选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料。
2.各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资料，干扰学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道征订教辅资料，杜绝盗版教材资料进入校园。
3.严禁教师个人、备课组长与书商私下接洽，收取各种名目的“劳务费、介绍费、咨询费”，违犯规定者，学校将追究相关人员责任。
4.根据教育局指导意见征订教辅资料。5.各教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关责任。
庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度高新四小教导处。
2017年3月。
第一章总则。
第一条为规范学校教材、教辅资料征订，切实减轻中小学生负担，促进基础教育健康发展，根据云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，经会议讨论研究，对我校教材、教辅资料、班级资料征订作如下规范：
第二条教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持以新华书店为唯一合法的征订单位，每年仅有春季和秋季两次时段征订全年使用教材，过期不予办理。各学部按市教研室提供书目填报教师、学生需使用教材的征订数，由教务处统一征订。义务教育阶段小学一年级至六年级、初中七年级至九年级教学用书，学校根据每年新生招生数和非毕业班在校学生实际人数，在省审定的版本目录范围选择订购。义务教育阶段非免费教学用书订到开课年级的学生，并统一由市新华书店发行。
第三章教辅由年级协助家长委员会或学生代购。
第三条教辅资料征订严格按照云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的要求，必须在云南省中小学教材审定委员会审查推荐的教学辅助资源品种中选择（市教研室发放目录）。非毕业班学生每学科每学期只能选择一套教辅资料；毕业班可以选择两套教辅资料，一种配套练习（英语可以加一相关听力教辅）。所选资料必须能与当前教材配套使用，避免浪费和加重学生课业负担。
第四条选择具有合法授权资质的单位，按照“严格程序、确保质量、选用透明、加强监督、学生自愿”的原则进行征订。以年级为单位根据需要，指导家长、学生自愿选择经审查推荐的教学辅助资源，学生或家长委员会审核认可后申请学部代购。
第六条每学期教材统一由学校教务处与学部教材管理员清点核对数量，学部管理员将各年级各班教材的领用数量以班级为单位统一由班主任领出发放到每个学生，进行签名登记按手印（义务教育免费教材）并反馈教务处核查存档。如果计划招生没完成，多余的义务教育免费教材留待下年使用，或在市教研室的统筹下在学校之间进行调节使用。
第五章循环使用教材用书。
第八条教材、教辅、班费（包括文印费）属学校代收费项目。第九条教材费由学校财务处代收，资料费和班费由班级代收，交学生或家长委员会管理，班主任每学期期末将使用情况和结余向学生和家长公布报学部和教务备案，学生毕业时结清尾款，剩余款退还学生。
第十条任何个人部门不得从代购教辅资料中收取回扣。若违反云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》中相关规定，按要求严查。
庆来学校教务处。
2013年12月18日。
教材教辅自查报告
2、电教仪器室教师1名：罗永坤中专小学一级。
1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
8、卫生室1间，面积25平方米。
xxx。
1、有完善的管理规章制度，建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度，各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐，各功能室建有明细帐，并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施，仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门，有毒药品有专柜。
我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课，学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况：
教材教辅自查报告
我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下：
一、加强领导，明确职责。
每学期开学，学校都及时召开校委会和全干会，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教育。
教学。
中落到实处。成立学校“减负”领导小组，郭海峰校长任组长，程健、冉文利、吴春军副校长任副组长，付宁夏、肖平安、王海文、程红艳、吉会军、各班主任为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
二、严格执行国家规定课程计划。
我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程或搞突击教学。
三、
严格控制学生在校时间。
我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令、夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学习活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的充足睡眠时间。提倡向40分钟课堂要效益。严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外，各教师不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。
四、严格控制学生作业总量。
严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量。初中。
一、二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。学校组织和开好家长会，共同交流、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时注意学生、家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。
习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
存在的问题：
由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法，在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍。
减轻中小学生过重课业负担，是一项长期而又艰巨的任务，为了使每位学生都能健康快乐的成长，需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实把中小学生过重的课业负担明显减下来，同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。
前进路中学2011年10月27日。
教材教辅自查报告
为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔20xx〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下：
教材教辅自检自查报告
在学院党委的领导下，基础教学部按照党委宣传处的相关工作部署，为切实排除教材领域风险隐患，确保教材建设正确政治方向和价值导向，根据天津市委教育工作领导小组办公室《关于组织开展天津市大中小学教材、教辅和中小学校园课外读物等排查整改工作的方案》要求，先就开展基础部相关排查整改工作，具体实施内容如下：
1、加强教师教材教育宣传，利用各种集中开会的机会向本部门全体教师宣传普及选用教材教辅书的基本原则，提高师生员工的选择教材教辅书的正确意识和能力。
2、全面落实学院教材核查工作，深入开展部门自查。部门组成了教材领导小组，在六月初，组织基础部的`教材教辅书自查工作会议，在会上，主任带领三名教研室主任，和系秘一起开展教材及教辅书的自查工作，完成了教材的论证分析。6月20日，对照《大中小学教材插图排查要点》，教研领导小组重点对我部20xx-20xx年第一学期选用教材教辅插图及内容进行全面排查，确保体现正确的政治方向和价值导向。
3、落实安全责任制，每位考研室主任明确工作责任，各司其职，将检查工作落实到位，并做到检查有痕迹、有记录。
4、全体教师坚定正确的政治方向，积极自觉地践行立德树人使命和社会主义核心价值观，为党育人、为国育才，强化意识形态方面的教材教辅书的正确意识，在与学生的日常沟通及网络教学过程中关注教材教辅书的安全使用。
经审查，我部选用的《大学语文》、《高等应用教学基础》、《高职国际英语》、《通用英语1》、《通用英语1评估手册》均符合教材选用要求，无任何问题。
教材教辅自检自查报告
为进一步加强教辅教材管理工作，坚决刹住教辅材料管理使用中的不正之风，堵塞工作漏洞，杜绝违规行为，历东花园幼儿园根据党风廉政、师德师风建设要求，自20xx年起，已开展多次关于教辅教材征订、资源包推销等漠视群众利益的乱收费核查，针对社会、教师反映强烈的、关心的乱收费问题，建立了长效机制，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决，为教育教学保驾护航，现将幼儿园有关自查自纠情况汇报如下。
规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强幼儿园教辅材料管理等专项治理工作，不断加强幼儿园教育规范建设，以解决家长高度关注的教育“热点、焦点、难点”问题，幼儿园坚持“谁主管、谁负责”，进一步规范从严管理，提高工作效能，努力办好人民满意的教育。
为切实加强师德师风，规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强教辅材料规范管理工作的领导，自20xx年起成立了以园长为组长的监督小组，时刻追踪家长所关注的问题，监管幼儿园收费情况。
组长：xxx。
副组长：xxx。
根据上级要求，召开紧急小组会议沟通衔接，对有偿家教、教辅材料征订问题进行全面分析，加强重视，落实精神，明确意识，并最终确定彻查实施方案。幼儿园召开规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强教辅材料规范管理班长会议，会议由园长主持，将排查要求、会议精神凝练核心，理出条例，要求班长带领全体教师认真学习，第一时间做好传达。全体职工思想意识到位，明确认识到教育乱收费的负面影响，在行动上能够认真负责，零容忍、重遏制，严禁教育乱收费现象。
（一）规范教育收费行为。
1.严禁收取与招生入学挂钩的各种费用。
2.严格规范服务性收费和代收费的管理，没有擅助增设其他收费项目。
3.严格执行上级规定，全面实行收费公示制度和财务公开制度。
（二）加强教辅材料管理。
幼儿园严格落实省教育厅《关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》，严格按照济南市教材选用委员会推荐的目录选用，没有购买或要求家长购买任何形式的幼儿教材和教辅材料，没有向家长推销或者变相推销玩教具、图书等。
落地有声，行动负责，整个排查工作按照上级要求，层层部署，压实责任，逐级签字，齐力护航，确保今后幼儿园杜绝教育乱收费事件发生。
教材教辅征订自查报告
为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理，落实县教体局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神，规范办学行为和教师从教行为，加强教育行风和师德师风建设，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，为办好人民满意的教育提供保障。
我校召开全体教师会议，层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况。
我校现有xx名学生，x名教师。接到通知后，我校高度重视教辅材料征订工作，为此成立了领导小组：
组长：xxx成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx二、自查方式。
1、学校对各年级学生进行了访问，核实教辅材料征订情况；
2、深入查看教师的教辅材料；
3、了解学生家长，学生是否购买教辅目录征订外的教辅资料等。三、自查结论。
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料，且严格执行了上级的规定，把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。2、学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
3、学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质和教学质量。
xxxxxxxxx2020年x月xx日。
小学教材教辅读物排查自查报告精选
2022年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《做好教材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。
本次排查活动由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力配合，对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查，对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登记。
所有问题图书全部下架清理，从记录中删除。
对于后期采购图书严格审核，在规范采购流程的基础上，加强对图书内容的审核，对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。对现有图书将进一步开展详细排查，安排图书管理员不只排查封面插图，还要进一步排查图书内容是否适合，确保学校图书适合学生阅读。
此次排查活动净化了校园阅读环境，筑牢学生课外读物进校园的“防火墙”。今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理，打造校园阅读一方净土，不断规范学生课外读物，为学生身心健康成长营造安全的文化环境。
教材教辅征订自查报告
十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，立即召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教导处主任及级部主任参加的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的自查工作作了具体安排。会后，各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。同时，学校校务办组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的`教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
东江中心小学根据上级精神，结合我校的实际情况，现就关于《小学生之友》、《教辅资料》款项的结算工作的有关情况，向龙南县纪检委员会作如下汇报。
1、20xx年春、秋季已结清。20xx年春季已结清。此项结算工作由东江中心小学陈政湘负责结算。
2、20xx年秋已结清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠书店26759.76元。共计欠39945.16元。但结余部分已全部上交县财政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。上交金额（结余）共计12019.18元。
3、因晓坑小学王德清将教辅资料款用于原因不详，中心小学曾多次催交，至今拒交教辅款计人民币壹仟贰佰捌拾圆，对我乡的自查自纠工作带来一定的困难，建议上级有关部门对该种现象进行处理。
1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小学（此校是村校），并入后导致许多的困难面临，就水电、校门、围墙都重新安装修建大量费用。但学校采取了多样的办法，增添了许多的设备，改造了环境。
2、学生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、电费费用较大。
3、教师人员中途变动大，请代课教师费用大。
4、学生安全要保证第一，教育教学工作要秩序正常，教学设备投入较大，为添置设备和维修，就把书店的《教辅资料》款周转支付了。
总之，学校虽然在负债的情况下，仍然利用一切资源协调关系，保证学校的工作正常开展，并拟定计划对所欠款项逐步清还。
教材教辅征订自查报告
为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理，落实县教育局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神，规范办学行为和教师从教行为，加强教育行风和师德师风建设，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，为办好人民满意的教育提供保障。为此，我校召开全体教师会议，层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
我校非常重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导小组：
组长：黄加浪。
成员：殷波、纪天益、任权、李相华二、主要采取的方法：
1、学校对各年级学生进行了暗查访问，核实教辅材料征订情况；2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料；3、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。
三、
认真自查，没有违规。
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由教体局选定目录，由新华书店发行。且严格执行了上级的规定，把教辅材料的使用纳入了。
教学。
管理之中，并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。2、学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。本次的违规征订教辅资料自查，提高了教师和家长的认识，规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，不断规范教辅材料的使用，不断提高学生的整体素质。严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担，和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质和教学质量。
涟水县岔庙中心小学2018年12月5日。
教材教辅插图自查报告
总册数28000册，可阅览200余册。
对学校图书馆藏书，班级图书角、对不符合要求的图书要及时下架，图书管理要分类清晰、存放有序，利用充分。
学校购买图书要购正规渠道正版图书，确保图书质量、杜绝内容低俗、质量低劣，让学生有个健康的心理，借阅图书心情舒畅，使学生的生活丰富多彩。
在人常生活中，我校严格按照《中国法》管理图书，推荐学生组织有益于身心的读书活动，极大提高学生读书兴趣和写作能力，同时也促进了我校的素质教育。
今后，将努力提高本图书室的工作方式和方法，加强改进工作，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理、更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
小学教材教辅自查报告
根据教育局关于教材使用的指示精神，对我校循环教材使用情况做了自查，现将自查情况汇报如下：
昌邑区土城子乡中学循环使用的教材是：
7、8、9年级的音乐教材、美术教材、体育与健康教材、信息技术教材。
使用方法是：
2、体育与健康课本发到学生手中，由体育老师督促学生保护好教材，期末教导处收回教材。经查各年级教材损毁情况如下；7年级损毁50余本，需补充52本；8年级损毁损毁60本，由于教材变化需补充104本；9年级全年使用，教材保存完好，无需补充。
3、美术教材发到学生手中，美术课使用。期末教导处统一收回，本学期各年级教材损毁情况如下：7年级损毁15本，8年级损毁20本，9年级损毁50本。根据本校情况7年级需补充37本；8年级需补充104本；9年级需补充77本。
4、信息技术教材放在微机室由老师统一管理，上课统一使用。期末教导处统一检查，总结教材使用情况，根据实际情况补充缺失的教材。本学期情况如下:7年级缺失37本，需补充37本；8年级损毁30余本，需补充37本；9年级损毁10余本，由库存补充20本。
以上为我校循环教材使用情况。自查单位教导处。
教材教辅插图自查报告
我校共有学生776人，教职工39人。学校图书室作为开展素质教育的阵地，近几年来在领导的关心指导中，在全校各位教师的支持配合中，在全体学生的参与实践中，学校图书室正不断地发展，在管理、服务等方面均有提高。我校按照《中小学图书馆（室）规程（修定）》和《贵州省中小学图书馆（室）管理办法》的要求，进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理。我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作，现将自查情况汇报如下：
我校现有图书室和阅览室各一间，面积各40多平方米。根据相关要求，图书应配备图书15520册，目前学校图书室有藏书10318册，其中第一大类0册，第二大类0册，第三大类7638册，第四大类1197册，第五大类620册。清查后符合小学生阅读的图书有9455册，还需填补图书6065册。清查后生均图书约12.8册。
1、在日常工作中，我校严格按照《中图法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误，登记码错误等)加以改正，做好对破损图书的修补工作。
2、图书室每天利用午休、课间、放学后等时间对学生开放。每学期每生借阅图书均达12册以上。
3、图书室每一学年都组织开展丰富多彩的读书活动。在活动中利用多种形式宣传与推荐优秀读物，推荐导读书目等，鼓励引导学生阅读，开展读书心得评比、读书笔记评比、讲故事比赛等活动。通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书兴趣和写作能力，同时也促进了我校的素质教育。
4、提供咨询，搜集资料。
资料工作是图书馆工作尤其是教学资料室的一项主要工作。我校图书室工作人员十分注意做好读者咨询服务工作。每当老师前来查找资料或借阅图书时，图书室工作人员凭借自己在工作中积累的经验，快速地帮助老师查询。有时遇到老师要上课来不及找，图书管理员就让老师先去上课，继续为他寻找，然后亲自把书或资料送到老师们手中。
通过这次自查，发现我校图书室还存在许多不足之处：
1、班级阅读量参差不齐，个别班主任不够重视。有的学生不能够及时还书，少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生。
2、部分图书老化、过时，部分书籍资料已经失去了参考价值，不符合师生阅读。
3、图书室缺乏购书经费，无法添置新近出版的书籍。致使几年来图书室的藏书有减无增。
4、硬件设施还不够齐全；没有专职的图书管理员;通过清查后，图书数量较少,很大一部分书籍不符合学生阅读。
今后，将努力提高本室的硬软件建设，不断地改进工作的方式和方法，加强硬件设施的配备，继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作，及时剔除不不适合学生阅读的图书。根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
年教材教辅自查报告
为进一步推动中小学生课外读物进校园高质高量，根据上级教育主管部门要求，根据五项管理学生课外读物管理要求，结合砖井镇学校实际，20xx年10月27日学校开展对违反《出版管理条例》有关规定，不适合中小学生的课外读物进行排查、收缴专项行动。
活动分为三个排查小组，分别由副校级领导带队，各处室负责人及相关管理人员全程参与。在全校开展一次拉网式排查，对学校图书室、餐厅图书角，教室图书角、学生自带读物等进行重点排查，确保校园内课外读物的规范性。
本次活动，发现学生有个别携带不符合学生年龄段阅读的书籍网络小说等，并再一次对图书馆细致搜查中，也发现一些不符合学生阅读书籍统一进行收缴封存。督查过程中给学生反复宣传强调禁止阅读一些不健康书籍。通过本次课外读物规范化排查收缴行动的开展，落实责任追究制，全校教师都是课外读物管理的责任人，负有教育、防范、查缴等职责和义务，形成人人重视、人人防范，给学生一片思想净土。
文档为doc格式。
教材教辅插图自查报告
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。安全无误地将幼儿送到家长手中。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
教材教辅征订自查报告
宁夏黄河数字出版传媒有限公司。
【目录】。
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前言。
教材教辅征订发行是出版集团信息化建设的重要组成部分之一，黄河出版传媒集团教辅、教材、校本图书网上征订电子商务平台（b/s系统）的建设，将传统的教辅、教材、手工征订工作放到计算机网络上，按进销存的构架来管理教材征订发行工作，跟踪教材征订发行工作中的每一个环节，每一笔进出业务中的人、钱、物的信息，相关的教材数量、种类、金额汇总等数据一目了然；实现各市县的中小学教辅材料的网上征订、审核、统计、查询、计费、物流配送等功能，简化传统的教材征订工作。提高工作效率、减少教材征订中的错误。
一、系统概述。
根据全区教材发行的特点和几个业务部门的职能分工，教材发行系统分为以下几个部分：
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二、功能设计。
2.1新华书店教材征订系统2.1.1教材征订子系统。
教材征订子系统是整个教材业务系统中最为基础的部分，包括书目编制，订数的收集，向出版社印刷厂报订，组织物流中心，发运站发货，对发货，结算的跟踪和监督等业务功能。系统通过合理的整合业务流程，结合高效率的数据处理和查询，提供教材征订业务的效率和质量，帮助业务员从繁杂的数据记录和统计中抽身；同时，也向管理决策者提供及时、准确的系统信息，为各项经营管理工作提供服务，从而提供企业的经营效益。
1、系统登录。
为各个基层学校征订点分配一个用户名和密码，登录后可以修改密码。
（1）选择要订购的图书，有几种方式可以使用：
按图书分类、按征订号、按书号、按书名、按著译者等。
3、统计功能。
（1）征订统计表（2）结算统计表（3）分包统计表（4）收获存货统计表。
4、查询功能。
5、管理员管理功能。
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6、付费。
7、配送。
2.1.2教材储运子系统。
使用部门：图书公司物流中心。
储运子系统主要是根据教材征订子系统的指令，有组织地、高效率地把课本发放到基层书店，在规定的时间内完成发货任务，包含收货，发货计划地制定，拣书，打包组织，制作调拨票，包封票，运输组织，运费计算等功能。系统对整个储运的流程细分为收货，验核，计划，配总，包装，交包，待运，运出等环节。
对储运进行细致化的管理，加强对各环节的考核，从而提高了整个储运的工作效率，也为整体的课本发行网络提供了详细的数据，提供了课本发行的客户服务水平。
2.1.3教材结算子系统。
使用部门：图书公司资财部；集团公司财务部。
教材结算子系统是根据储运子系统物流的流转情况，完成资金流的流转，有计划、高效率、准确无误地向各基层店托收，向供货单位付款。系统包括收货统计，付款操作，应付款统计，已付款统计，发货统计，托收计划，到款回填，拒付重托，应收款统计，已收款统计，已托未回款统计等功能。系统根据储运子系统提供的准确、实时的物流数据，教材子系统提供的准确的进发货折扣。有计划地完成回款任务。实现真正的销售、降低企业的应收账款。为企业的发展提供最为重要的资金保障。
2.1.4基层店教材系统。
使用部门：各基层书店。
基层店教材系统是各基层书店使用的教材发行终端系统。系统主要包含收集学校订数，向省店报订，收书，分发到各学校等功能。同时使用电脑系统，连接到全区的教材发行网络中，通过互联网平台同全区店实现数据共享，保障信息畅通，实时地了解省店的订单处理流程，货物的流转状态，以及备货的相关情况。以便更好服务好客户、学校。提高教材发行服务的质量。
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2.2出版社教材发行系统。
1、书目维护。
最新图书信息、最新书讯、最新可供书目、新书预告、畅销图书排行、推荐图书、特价图书管理；书目附加、相关资源管理。按需制作电子书目。
2、订单管理。
订单受理、订单处理情况跟踪；订单补发、订单调整，针对客户自动生成智能主发订单，推荐订购订单；订单退货处理。订单查询、统计分析。
3、账务管理。
账务查询、统计，账务统计分析。自动生成结算对帐单。
4、付款管理。
付款查询、咨询，付款统计分析，付款处理情况跟踪。
5、数据交换。
随时或者定时获得图书在客户处的销售、库存情况，准确把握图书销售和库存数据。
6、客户自助服务系统。
客户自助结算、对帐、付款；自助退货、自助订单调整。订单查询、跟踪、统计分析；账务查询分析统计、付款查询统计分析；个性化服务定制等。
7、客户服务管理。
受理客户咨询、反馈、投诉；跟踪、统计、分析服务情况和服务质量。
2.3新华书店与出版社之间的数据传递。
鉴于现在宁夏新华书店已采用深圳巴颜喀拉教材发行系统，该系统实现了。
三、软件要求。
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四、硬件要求。
1、web服务器。
2、应用程序服务器。
3、数据库服务器。
4、带宽容量：针对教材教辅征订发行季节性访问量特点，选择合适的带宽。
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教材教辅征订自查报告
为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作，切实减轻学生家庭的经济负担，端正行风，消除职务犯罪滋生地，树立教育的良好形象，特制定本规定：
一、加强教材、教辅资料的征订和管理使用工作。各年级（教研）组，学校教导处要加强对教材、教辅资料征订管理及使用工作，建立教材、教辅资料管理领导小组（组长：李东，组员：田福亮、公华贞、张宪明），专门负责教材、教辅资料征订的审核管理工作。征订的教材必须严格按教学大纲的要求和省市县审定的目录订足教材，并开齐开足课程；学校征订的教材必须经教育行政部门审定的书目范围内，并经学校领导小组会议集体决定，学校及任何教师不得统一征订任何教辅资料。
二、推进教材征订管理使用的阳光工程。每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布，并作为学校校务公开的一项内容，接受监督，把此项工作打造成“阳光工程”。
三、加强规范管理使用教辅资料工作。根据文件精神及要求，学校及教师要帮助指导好学生及家长自主选用好一套教辅资料，但必须坚持以下原则：
1、学校及教师帮助指导选用的教辅资料必须在《济宁市中小学教学用书征订目录》范围内。
2、必须坚持家长及学生自愿购买为原则，严禁强迫。
3、必须选择具有合法资质的出版发行销售单位。
4、必须确保质量、经济适用原则，内容健康、严禁指导选用盗版、质量低劣等非法出版资料。
5、各位教师每学期开学一个月内要将帮助指导选用的教辅资料的详细情况（书名、出版、发行、销售单位、价格等）上报教导处、教导处要上报教体局教研室备案。
6、任何单位、个人不得向其它渠道订购教材、教辅资料；不得使用盗印、盗版教材、教辅资料。
四、严禁违规征订教材、教辅资料。各年级组、教研组及备课组及教师个人必须按照规定做好工作，不得违规向学生推广教辅资料；不得借用名义编写、编印教材、教辅读物，并向学生推销。
五、资料类别。
教辅资料分教师资料和学生资料两部分，是除教材以外的所有教学辅助资料，包括学科教学参考书籍、竞赛辅导用书、试卷或练习、学习用品、学科报刊杂志、音像制品等。
六、奖励自编。
1、学校倡导并奖励备课组、学科教师，根据教学需要及学生实际，本着精要有用的原则，在不需要统一推荐教辅资料的前提下，自编教辅资料，真正做到分层推进、因材施教。
2、每月有自编教辅资料的备课组，备课组长每月将参编教师或编写教师的所编资料送教导处登记备案，待教导处核实后，由教导处记入该教师的津贴中，与其它津贴一并发放。
七、本规定自2013年9月起执行，严格执行，违反以上规定者，将视其情节，追究责任并承担后果。
关于规范教材、教辅资料征订管理及使用的规定。
临汶小学。