合唱比赛点面结合(优秀17篇)

时间:2023-11-28 07:02:37 作者:JQ文豪

比赛是检验个人才华和专业水平的舞台,有助于培养竞争意识和表现力。比赛是一个展示和宣传自己的平台,也是与他人交流和比拼的舞台。

拔河比赛点面结合

光阴似箭,日月如梭。我们又迎来了,甲午年的拔河比赛。这次因为我们班的有些同学说我上次拔河比赛,我没用力。让教师不让我参加这次的比赛。我感到有些失望,不明白教师让不让我参加?我心里充满了疑惑!

到了午时,因为我们班的拔河之王------于子康,生病而没有来上学。可是我们也有信心,要拿下第一名。第一场:我们先于7班对战,第一局我们很简便拔赢了。第二局我们因为大意,输了。不要灰心,还有机会!第三局我们吸取了教训,用力把绳子向我方拉来。我们赢了!我们又与4班对决……..我们又wonthe!我们进出了总决赛,争夺冠军。与5班duel,很遗憾,我们输了,2:0的记录。

最终我们争取了亚军!虽然我们没有得到冠军,可是得到了第2名,也算比没有得到第2名的班级好,要知足吗!

拔河比赛作文点面结合

“太好了,太好了。”声音一浪高过一浪,这是怎了?原来,我们四年四班要和四年六班进行拔河比赛。

鸟儿不叫了,树却猛烈的摇动着,我们神情紧张,心里想:一定要羸啊!我们来到操场,见四年六班已经排队,等着我们上场,我们也整齐列队,拿起绳子。

也不愿放,可是绳子的红旗离我们越来越远,最后是我们输了。我们一下子坐在地,上,垂头丧气的爬起来,而四年六班则抱成一团兴奋的又蹦又跳。

第二局我们交换场地再战,我们吸取了之前的教训,这回我们要一起喊口号,集中力量,结果我们真的胜利了,这回两班和上局正好相反,六班垂头丧气的坐在地上,而我们高兴的抱成一团,手放在一起,又同时大喊,“加油”。然后又回到第一局的位置进行最后的一场比赛。

我们的神情更加紧张,当“开始”的口令响起的时候,我们立刻使用浑身的力气拉,没有力气的人也从骨头道里挤出来,终于,红旗超过了我们的白线!这真是个辉煌的时刻,品尝到了幸运的甜头,这个游戏虽然不起眼,却在我心里留下深刻的印象。

拔河比赛点面结合作文

“对不起,我对不起大家。”“没关系,你已经做得很好了。”

咦?我好像在哪儿听过这两句话?这让我想起了前天的拔河比赛。

比赛开始前,我班与三班的同学比赛。双方选手入场了!看他们一个个高大魁梧,又力壮如牛,十男十女,不多不少。

嘟~~~随着一声哨响,比赛开始了!教师赛前教我们的方法是向后坐,“一、二~~~三呐!一、二~~~三呐...…”正当我们欢跃的时候,那红线忽然离我们远去了!这千钧一发的时刻,我们班的健儿铆足了劲儿,使出了全身的力气,仿佛力气用不完一样。“一二三!一二三!”呐喊的节奏越来越快,可对手就像明白我们的心思一样,不停的向后使劲拽,而这时,我班的啦啦队队员(就是鄙人我)举起了我自知的班旗(这可是我花了三节课时间做的呢)大声呐喊“二班加油,二班必胜,二班的健儿是最棒的!”与此同时,我不得不说一个人了:那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇,他在拔河比赛中出力最多,为了最终的胜利,他双脚用力抵住地,双手紧紧握着粗粗的绳子,拼命往后拉,因为憋足了劲儿,他的脸红得像一个熟透的大番茄。

快了,快了!属于我们胜利的时刻就要到了!嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声,我们班胜利而归!这多亏了我们班的健儿们,他们的表现可谓是:江东子弟多才俊,高大力壮不能少啊!

这次比赛让我明白了一个道理:齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。

拔河比赛作文点面结合

“加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”欢乐作文班热闹极了,他们是在干什么呢?让我们一齐去探探究竟吧。原先,他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。

朱教师走进教室,拿来一根长绳子,面带笑容地说:“今日,我们要举行一场拔河比赛。”“啊!拔河比赛?这有什么好玩的,我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱教师见我们如此无视拔河,得意地说:“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度,那就是只能用一只手拔,大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆,立刻来了兴致。

我们用扳手腕的方式选出了队长,我有幸成为b队的队长。我胸有成竹的对a队队长李开新说:“哈哈……李开新,我们队赢定了,你们非输不可!”李开新也不甘示弱,坚定的说:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激动了,两股杀气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。

第一局比赛结束了,我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着“加油!”“加油!”也许是a队体会啦啦队的气氛吧?一眨眼的功夫我们就获得了胜利!

我们这队2比0赢了a队,我伸出“v”字形手势,张华高兴得一蹦三尺高,但a队的队员并不气馁,队长李开新代表他们这队大声喊出“再接再厉”四字。对啊!失败乃成功之母,没有一千次的失败,哪来第一千零一次的成功?!

这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊!虽然比赛已在我们的'欢声笑语中度过,但它永远沉浸在我的心中,一辈子难以忘怀!

拔河比赛作文点面结合

六一儿童节前两天午时,我的学校举行了一年一度的拔河比赛。

随着广播一声声的提示,拔河选手都陆续来到了操场,准备就绪。在我们焦急的等待中,最终迎来了五(1)班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判教师吹响了口哨,听见了口哨声,我们这些不用拔河的,就高声大喊:“五(2)班加油!”“五(2)班必胜!”,而我们的班主任教师也在麻绳的前面大喊:“五(2)班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声,麻绳在石灰线上左右移动,紧之后,我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了,我们都明白我们班赢了,我们彼此都跳了起来,互相击着掌。第二场又开始了,我们心里都说:这局赢了的话,我们就赢了!因为我们明白,这是三局两胜制,所以我们叫得更有劲了,拔河的选手们也把眼睛睁得大大的,嘴巴嘟起来,使足了吃奶的劲往我们这边拔,这一刻,我们班的人都紧张的不得了,“嘀”口哨又响了。“我们赢了!”“我们赢了!”这些声音一向在我的耳边涌现,就连我自我也情不自禁的叫了起来:“我们赢了!”

从这次拔河中,我明白了:团结就是力量!

拔河比赛作文点面结合

星期五下午,学生兴高采烈的来到操场,准备迎接激励的“拔河比赛”。

各班选手到齐后,稍作准备,活动身体,随着师大为老师的一声哨响,我班第一轮对决开始了。第一次的对手是八班,在教室时,我班20名选手还略微紧张,提心吊胆的想着我们这次是否能赢过八班。上阵前,我们20名选手互相打气,一定要信心满满上战场。果然,比赛时我们赢了8班,大家喜出望外。第二轮对决毫无悬念,我们胜过了4班。

“哦,天哪!怎么会是一班,你的手气也太好了吧!”听到下次的对手是实力最强的一班,我班选手的势力明显消退了一半。但还是鼓足了劲。“毕——”听到哨声,我班选手拧成一股劲儿,使出吃奶的力气,但绳子还是像一班那边偏近。只听场外的同学大声喊着:“10班加油,使劲儿点······”拉拉队队员的喊声遍布整个操场。但选手的力气还是有限的,没过多久,10班就泄了气,一班赢了。我们像泄了气的皮球回到班里。

但我们不灰心,不放弃,一定会在下次的拔河比赛中再接再厉,再创佳绩!

拔河比赛点面结合作文

今天是周五,本来应该是愉快的一天,可在语文数学英语三大军队的进攻下,心情部队很快败下阵来,就在这时,我们的班主任宣布了一个让人开心的消息,我们将和一班来一场力量大pk,其实就是拔河比赛,至于我们为什么这么开心,是因为如果我们胜利了,那么假期就没有作业,我们在这一瞬间就来了干劲,双眼发出了灿烂的光芒,有的同学,甚至恨不得马上冲出教室走到拔河场地,马上开始比赛。

在做完眼保健操后,我们仿佛走路都带着风,在三班和四班的比赛中,四班以微弱的优势取得了胜利,接下来就是我们和一班的比赛了,第一次,我们站在右边,各位男生们和女生们做好了战斗的准备,我们班的"开心果",甚至秀起了本不存在的肌肉,还没开始,班主任这个军师就在指挥我们重心向后。吴比我们还要着急许多头上已经冒出了斗大的汗珠。只听一声响哨,双方开始的比赛在这一瞬间我们的手上的筋都起来了,在1分钟之内,我们用足了吃奶的劲,突然发力对方被拉倒了,我们双方交换位置,开始第二场比赛。我放的心情差到了极点,仿佛头上的白云都变成了乌云。我们的心情欢快极了,更加兴奋了,我们的气势只增不减啊,仿佛有用不完的力气,全班一条心在裁判的一声哨声下,我们猛然发力取得了胜利。

万和后,我们的心情愉快极了,体会到了胜利的喜悦,最重要的是我们的假期没有了作业。班主任也开心的,像个五六岁的孩子通过这件事,我明白了,只要有目标就应该全力去努力实现。

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拔河比赛作文点面结合

我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号:它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭,但喝了一碗又一碗的热汤,直喝得肚子胀,却仍解除不了一丝一毫的疲劳。

同学口中议论的,我脑中思考的都是相同的两个字:拔河。

我本是一介书生,虽不至于手无缚鸡之力,但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动,恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样,我率领着我们班的一群“虎狼”,毅然抓起了那根粗糙的麻绳。

说是“虎狼”,只可是是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻简便松地击败了,那叫一个干脆。刚开始,还以为是风水问题,站在地方不对,但易地再战,就发现一个严肃的问题,这压根儿不是什么风水问题,明摆着就是实力问题。

我不禁又要唏嘘一番:唉,杯具了!

但哀兵必胜,即使是为了那已经失去的脸面,也要搏他一搏。虽在首轮被横扫,但我们决不就此罢休,哪怕输也要赢他一局!

结果不免有些悲情,我们胜利完成了赢一局的任务,却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度,将分贝放到了最大,我估计赢的那一局就是被我吼出来的。

往事能够水必再提,但有一件事始终是我心中的一个疙瘩:据小道消息,我拔河时的面部表情相当狰狞,犹如满脸通红的魔鬼。

一次拔河,带给我切肤之痛,更毁我半世英名!

拔河比赛作文点面结合

今日,我们参加了一次趣味的拔河比赛,当得知这个消息后,同学们个个都跃跃欲试,手舞足蹈,教师让十五个同学去参加,有我。

教师们开始比了,我们都给语文教师加油,唉!我们教师队男教师太少,赢了一场输了两场,可是,我觉得不公平,因为那队的男教师多,比我们教师队的男教师多多了。

可是,我觉得这次拔河很有意思,因为我懂得了要团结,不要什么事都往比的同学身上推,想想自我的职责,有可能你的职责还比别人的职责重呢,这次拔河我又懂了,就算你输了,也没关系,也不要悲痛,因为还有下一次,我喜欢这次活动。

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拔河比赛作文点面结合

1月8日,永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员,我既兴奋又激动。

比赛前,操场上那是异常的热闹。要说的夸张点,就是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海啊!一根粗粗的绳子横卧在操场上,估计这就是比赛用的绳子吧,绳子好大哦!各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊!第一场比赛开始了,五(1)班与五(3)班pk较量。每班有20名男生,10名女生参加,他们班的教师正在教他们拔河姿势,双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始!”最终,五(3)班输给了五(1)班。最终,五(9)班上场了。我们的对手是五(8)班。我信心百倍,站在绳子的一端,受教师指导,摆好一副拔河的架势。我手持绳子,脚勾住别人的脚,心里是又紧张又开心,我要大显身手啦!打遍天下无敌手。口哨声响了,耳边传来五(9)班胜,五(8)班败的口号声。一时,我憋住气,使劲的拉!生子尽量往后仰!尽力胜利!不!是必须!我努力了,第一场却输了!第二场,我完全发飙了!口哨一响,我就拉!最终,我们班与对手打了个平手。决胜局了,可是我在第二场,已经用尽了力气。可是我要赢!不能够辜负了教师对我的信任啊!

没办法没办法。最终,我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。可是,我们班下次必须会赢!

比赛进行了整整一个午时,最终的冠军是五(4)班。

我一边与同学议论着比赛的感受,一边期待着下次比赛的到来……。

拔河比赛点面结合作文

期五下午,因为我们学校举行了拔河比赛,所以我们不用上课。

我们班是第一个到操场的,到了操场,我们就去做到指定区域。

人终于到齐了,我们的拔河比赛开始了。先是一年级比赛,一班跟二班比,然后三班跟四班比,最后赢的班跟赢的班比,输的班和输的`班比。一年级、二年级、三年级……终于到四年级了,运动员们身体使劲往后仰,鼓着腮帮子,使劲往后拽。第一局赢了,我们再和四班比,因为我们班占的位置属于操场的弯道,所以我们输给了四班,获得了第二名。我们班有的运动员哭了,我旁边的人说:“我知道他们为什么哭,因为老师说得不了第一名就加作业,他们写不完,所以哭了。”

通过这次比赛,我明白了团结就是力量,我们做任何事情都要团结。

合唱比赛

今天下午,我们将进行,我心里非常激动,吃完午饭,我早早的上床午休,为比赛养足精神,睡完午觉,我穿上漂亮的服装,高高兴兴地上学去了,到了学校,趁着上体育课的时间,我和王奕文一起到体育办公室化妆、梳头,到了比赛的时间,我心里更加激动了,我心里想,我们班一定能拿第一名,我在心里为我班加油。

比赛开始了,首先一一班上场,我们班第四个上场,轮到我们班唱了,我们唱了《祖国祖国多美丽》和《小雨沙沙》,我们唱得很好,表情也很自然,我们唱完以后,我们就下台观看其他班演唱,等比赛完了以后,开始宣布成绩,当宣布我们班得了年级第一名的时候,我班的同学都非常的高兴,都大声地欢呼起来,一个比一个高兴的不得了,最后我们到主席台前照相留念。

今天我真高兴。

合唱比赛

星期二下午,我在家吃过午饭,兴高采烈的来到学校,因为今天下午要在操场上举行。

当我走进教室,同学们都已经来了。我班同学化着漂亮的妆,同学们你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。这时少先大队部说:"请各班同学到操场集合,"同学们迅速地向操场跑去,这时操场变的热闹起来,同学们说着笑着等待开始。

比赛开始了,只见一年级的同学整整齐齐地走上舞台,他们唱的悦耳动听,我们为他们竖起了大拇指,他们刚入学就能唱出动听的歌,我真为他们骄傲。终于轮到我们上场了,我们也排着整齐的队伍上场了,我面对着台下的同学,顿时我的脸变的通红,这时我看见了我的老师,她在为我们加油。

这次都是我们团结和努力换来的。

合唱比赛

星期三下午,我们迎来了一年一度的“迎国庆”,庆祝祖国妈妈六十六岁的生日。赛场内五彩缤纷、花团锦簇,等铃声一响,同学们就迫不及待地来到赛场集合,赛场内顿时沸腾起来。

比赛终于开始了,首先为大家表演的是302班,歌曲是《大中国》。同学们都来劲了,因为大家都会唱。不过,令同学们惊讶的是,302班合唱时竟用到了古代的战旗和面具,连老师都被吸引了,所以,他们得了高分,同学们都投去了赞赏的目光。

接下来又是同学们喜欢的节目。原来是一位五年级的同学表演的.独唱《荷塘月色》。同学们情不自禁地跟着她一起唱起来,有人给她献花,有人给她送接力棒,还有人竟然爬到了椅子上为她大声喝彩。同学们的热情像大海里的浪涛一浪高过一浪。

不过,令我们最自豪的、最高兴的还是我们602班表演的《少年,少年,祖国的春天》。我们迈着稳健的步伐走上舞台,每人手里还拿着一朵小红花呢。在一位同学的指挥下,先由四位同学朗诵一首小诗,在浓浓的诗情画意中,两位同学开始领唱,继而全班同学加入了演唱的行列,轻快、嘹亮的歌声响彻整个赛场。最后,无数朵鲜花缓缓地落地,像一块火红的地毯。分数出来了,我们得了8.70分,同学们高兴地跳跃着、欢呼着。但是,当到比赛结束时我们才知道我们班只获得了二等奖,同学们都唉声叹气的,想想连三年级都比不过,真羞!可是,叶老师不断地安慰我们:“你们不用灰心,我们争取下次取得更好的成绩,再说,你们的表现还是很不错的,全校比我们班成绩高的也就三个班,我们已经是第四名了,已经是全校前五名了,下次争取进前三!”听了这些话,同学们顿时又兴奋起来,摩拳擦掌的,好像都在为下次比赛鼓着劲呢!

虽然我们这一次没有拿到最好的成绩,但我们还是很开心,因为我们付出了努力的汗水。

合唱比赛

五年级的儿童节,可以说人生里“倒数第二个”六一儿童节了。学校决定,今年举行,班主任老师一宣布,全班立即引起了不小的骚动。妈妈说,班主任老师也将任务同时发到了家委会群里,在激烈的讨论之后,家委会决定全班合唱《少年中国说》。曲谱下载,伴奏下载,歌曲的表现形式……家长们忙得不亦乐乎。

为了让全班唱得出彩,家委会特地请来了专职的音乐老师。经过两周的紧张排练,全班同学基本能够唱得整齐划一,不跑调了。但这还不够,为了勇争第一,我们又别出心裁地设计了武术表演和街舞表演,希望能得到观众的好评,为我们“涨粉”。日历又嗖的一下又翻了一周,终于到了表演哪天,心灵手巧的家长们把我们打扮的像准备春晚表演一样。女生们麻花辫,五四式分体裙子,男生们统一的短发加马褂,仿佛一下子把大家带到了1900ian,梁启超等戊戌五君子为中华民族命运奔走的年月。

随着伴奏想起,我们开始唱歌了。大家个个精神抖擞,不敢有一丝松懈,默契地配合着。领唱的`是我们班的黄译娴和丁元昕,他们一边仔细聆听着跌宕起伏的旋律,一边控制着演唱的音色和节拍,男声和女声之间配合得天衣无缝,表情自然,眼神专注。歌曲过半,听到那个熟悉的旋律,踩着节奏,我知道,该我上场了!一个空翻,我来到了舞台中间,我手持一根齐眉棍,开始了棍花表演。那根长棍,在我手中来回穿梭,就像一个听话的小孩,空气中不断传来“嗖嗖”的声音,台下的观众不断地为我们喝彩鼓掌。五十秒的表演很快就结束了,我一个空翻离开了舞台,观众们又把掌声送给了我们。

此时此刻,合唱也结束了,观众们为我们鼓掌喝彩,那一刻我们全班同学都为止振奋鼓舞,觉得自己是最幸福的。

这次真令人难忘!

合唱比赛

在星期四上午我校举行了,虽然天气不是很好,但同学们都很高兴,也很紧张。

在既高兴又紧张的场合中,拉开了帷幕,一、二年级的小朋友虽然歌词不是很熟,但是他们纯真的笑脸,甜美的嗓音深深地吸引了我们这些大哥哥、在姐姐们。三、四、五年级同学唱时,天上的仙人似乎被感染了,指挥雨神用小雨沙沙的给们们伴揍。一会儿,轮到我们了,我的怀里就像揣了一只不安分的小兔子一样心里呯呯地直跳,我们上台了,望着评委,望着指挥老师,望着同学,我的腿直晃动,可琴声一响,我不知是怎么回事一下子在瞬间就进入了状态。

我们获得了二等奖,本想再赛一次,可这是小学生涯的最后一年了。唉!珍惜每一次机会吧!

合唱比赛

今天下午要举行。我们午休完刚回到教室一会,罗老师就来了,还来了几个同学的妈妈来帮忙化妆。罗老师叫我们一大组一大组上来化妆,我们女生画着桃红色的腮红,粉色或者紫色的眼影和红色的口红。男生则画着桃红色的`腮红,蓝色或者绿色的眼影和红色的口红,可好玩了。化好妆的女同学戴上小火鸡的头饰,男生戴着小螃蟹的头饰大家都戴着有趣,而且很合适,因为妈妈们是用带子绑好大小再用胶固定住的。大家都弄到差不多了,罗老师就让我们出来排队一起去音乐厅。

我们班被安排在中间,可以清楚的看节目。我们班的节目排在很后面才表演,大家听了一会儿,就开始问为什么我们是唱音乐书上的,而别的班不是唱音乐书上的呢?为什么我们要唱三首歌,其他班只唱一首歌?等了好久,终于快到我们班了,我们先从后面的门出去然后再从外面进音乐厅候场。终于上台了,刚开始有一点点紧张,因为怕唱不好拖后腿,但过了一会就不紧张了,我们分别唱了《稻草里的火鸡》、《螃蟹歌》、《有个洋娃娃》,我还看见有好多人跟着我们唱呢!唱完歌妈妈们给我们买了饮料,我们猜是雪碧、可乐还是美年达,一看原来是王老吉,唉,都没猜对。发完饮料,罗老师本来要带我们继续去看,但发现已经快结束了,所以就回教室了。我觉得今天的我们班的表现挺好的,希望取的好成绩!

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