红领巾发言稿(模板13篇)

时间:2023-12-02 14:41:23 作者:雨中梧

发言稿对于控制情绪和表达态度也非常重要,它可以帮助我们准确地传达自己的情感和立场。这些发言稿范文涵盖了各个领域和主题,有些是政治家的演讲,有些是名人的座谈会发言,无论是对个人成长、社会问题还是国家建设,都有一定的启示和触动。

红领巾发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初一(10)班的xx。金秋九月,桂花飘香。很荣幸能在学校举行的“小红领巾换大红领巾”仪式上发言。此时此刻,我的心情十分激动,久久难以平静。

记得在小学一年级的时候,站在五星红旗下,光荣的带上了红领巾,当时就想红领巾是红旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染红的,我们一定要加倍珍惜,争做优秀少先队员;为此我各方面都严格要求自己,不一定要事事都第一,但一定要时时都努力。小学生活的六年来,我一直都以这个标准要求自己。

我记得有这样一句话:“只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。”而我们这个年纪的代名词,就是成长。

非常感谢有着良好校风校纪和光荣传统的二中录取了我,让我有机会与这儿老师同学们交流学习。开学前的“风纪教育”使我有着十分深刻的印象,可能是从汗水滴到地上也一动不动的那一刻起可以看出:我们在成长;从刚开始的嬉笑打闹到认真对待每一项训练、克服困难时,用行动证明了我们在成长:亦或者又是二十多天来让我感到温暖而又充满信心校园生活……仿佛自从我们踏进了校园的那一刻起,成长就已悄无声息。

今天,我们站在这里,举行庄重小红领巾换大红领巾仪式,听着要以“人大领巾大为我们的新奋斗目标……”此番鼓舞人心的`话语。我的心情同样无比兴奋!

告别了小学时代,一年又一年的光阴,一次又一次的蜕变,见证了我们成长的足迹。我们成长在美丽温馨的校园中,成长在充满回忆的光阴岁月里,成长在鲜艳无比的五星红旗下。同样是戴上红领巾,却少了一分一年级时的稚气,添了一份成熟。让我们感到肩上的责任又重了几分。身上又多了一股力量!这不仅是一个仪式,不仅是一条红领巾,更是所有关心我们、帮助我们的所有人的期望。

在这里,要感谢父母的栽培、老师的教诲。今天我们正式成为了一名初中的学生,一名二中人。我们将带着百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑战,立志为我们学校争光添彩!红领巾,戴在身上,系在颈间,就是对我们最大的鼓励与支持!

老师们,同学们,常言说的好:“语言代表不了行动,行动才是最响亮的语言”,我们一定会永不放弃,永往直前!

我的发言完毕,谢谢大家!

竞选红领巾监督员的发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!知道班上开展竞选红领巾监督员的'活动后,我既高兴又紧张。我决定参加这次竞选活动。

我叫刘x,我以前性格内向,胆子也比较小,做事情没有自信,特别是在上课时间,生怕自己回答错误,声音特别的小。现在,我已经不是以前那个胆小,较弱的我了,我还想通过这次竞选红领巾监督员的机会。使自己变得自信,乐观,坚强。希望你们相信我,给我一次挑战自己的机会。

如果我通过这次竞选,当上了红领巾监督员,我会公私分明,就算我不认识这班的同学也会给他班上加分,当然,也不会因为这班上有我的仇人,就给他们班上扣分。

假如我当上了红领巾监督员,我每天会早早的起床,去站岗,不会迟到,老师们或同学们走过,我会敬个礼,礼貌的说一声“老师早上好”和“同学早上好”。这样,他们会对我们班加印象分,我们班慢慢就会成为“文明班级”。我还会认真检查每个班的卫生,早自习纪律并用工整的字迹在红领巾监督本上。我会尽全力,和大家一起加油努力,把我们班变成一个非常优秀的班级。

假如我落选,说明我还有很多缺点。我会改正缺点,争取下次入选。

最后心得体会,我真诚希望同学们给我这宝贵的一票。让我贡献我自己的力量。

谢谢大家!

高年级红领巾感言发言稿

大家好,我叫赵xx,来自六年三班,代表高年级向刚加入少先队的一年级弟弟妹妹发言!

亲爱的弟弟妹妹,你们可曾想过?当佩戴那用鲜血染红的领巾时,你们将成为少先队的一员,将成为一名堂堂正正的中国人!将成为比你们小的弟弟妹妹们的榜样,也许有朝一日,你们也会上台发言,也会做一个学校的小学生,妈妈爸爸的好孩子。

你们的爸爸妈妈会为你们而骄傲,自豪!要记住,当你的爸爸不能洗澡时,你们要帮他洗洗澡,就像他小时候辛苦地为你洗澡时,要记住,当你的妈妈不能做饭时,你要给他做一顿佳肴,就像她小时候为你做饭时,要记住,当你的爸爸不能走路时,你要扶他走,就像他小时候扶你走路时,要记住,当你的'妈妈不能夹菜的时候,你要细心地为她上等的菜,就像她小时候捧着手,用筷子夹着菜来喂你的时候,要记住,当你的父母忘记了许多事的时候,相信他们从没有忘记过爱你!告诉我,你们会吗!我的讲话到此完毕,谢谢大家!

竞选红领巾监督员发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:。

你们好!知道班上开展竞选红领巾监督员的活动后,我既高兴又紧张。我决定参加这次竞选活动。

我叫刘x,我以前性格内向,胆子也比较小,做事情没有自信,特别是在上课时间,生怕自己回答错误,声音特别的小。现在,我已经不是以前那个胆小,较弱的我了,我还想通过这次竞选红领巾监督员的机会。使自己变得自信,乐观,坚强。希望你们相信我,给我一次挑战自己的机会。

如果我通过这次竞选,当上了红领巾监督员,我会公私分明,就算我不认识这班的同学也会给他班上加分,当然,也不会因为这班上有我的仇人,就给他们班上扣分。

假如我当上了红领巾监督员,我每天会早早的起床,去站岗,不会迟到,老师们或同学们走过,我会敬个礼,礼貌的说一声“老师早上好”和“同学早上好”。这样,他们会对我们班加印象分,我们班慢慢就会成为“文明班级”。我还会认真检查每个班的卫生,早自习纪律并用工整的字迹在红领巾监督本上。我会尽全力,和大家一起加油努力,把我们班变成一个非常优秀的班级。

假如我落选,说明我还有很多缺点。我会改正缺点,争取下次入选。

最后,我真诚希望同学们给我这宝贵的一票。让我贡献我自己的力量。

谢谢大家!

红领巾发言稿

外婆翻箱倒柜找出一堆泛黄的老物件,其中最值得她骄傲的是她的女儿,也就是我的妈妈曾经获得的“上海市优秀队员”和“百名上海好少年”证书,虽然红封面已经斑驳,但星星火炬的标志依然闪耀!它们是妈妈在红领巾时期的见证。

妈妈是70年代的孩子,那时候没有苗苗团,小学生最骄傲的事情就是早日戴上红领巾,因为红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的。戴上红领巾,就要立志成为德智体美劳全面发展的好学生,将来为祖国建设做贡献。妈妈加入少先队的那天,鲜艳的红领巾在她胸前飘荡,她不仅觉得自豪,更觉得多了一份使命和责任。妈妈说,红领巾是一种象征,她们那个年代做好事都不留名,如果别人一定要问,她们就说自己的名字叫“红领巾”。后来妈妈管理了学校的红领巾广播站,每当少先队的队歌从广播中传出,她也会情不自禁地跟着哼唱,直到30多年后的今天,她依然能一字不差地唱出少先队队歌呢!

听了妈妈和红领巾的故事,我也想成为像妈妈这样的少先队员。我要热爱祖国,好好学习,努力成为全面发展的好少年。希望有一天妈妈也会为我,她的女儿,感到骄傲!

文档为doc格式。

红领巾发言稿

书、玩具、手表等都是我喜爱的东西,可我最喜爱的还是红领巾。红领巾是我们少先队员的骄傲。从第一次戴上红领巾,它就成了我形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学,一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时,我就会更加努力,更加勤奋。它时时刻刻在提醒我――要对它负责。

记得有一次,我看见我的同学小玉抱着一堆零食飞快地跑向女厕所。我拦住她,说:“你不能吃零食,这是我们学校的规定。”“那又怎样?”小玉不服气。“那就会丢尽我们班级的脸,给我们班级脸上抹黑。”我生气地说。“哼!我就要吃!”小玉说着故意吃了起来,一副挺神气的样子。“难道你不想戴红领巾了?”我提高嗓门、瞪大眼睛问她。“吃零食和红领巾有什么关系?”小玉不解地问。“吃零食就是违反校规,违反校规的学生不是一个好学生,也就不能成为一个少先队员了。不是一个少先队员,还有什么资格戴红领巾!”我斩钉截铁地说。“啊?!”小玉目瞪口呆,“那我就不吃算了。”小玉慌慌张张把零食扔进了垃圾筒。从此,这件事在我的心中留下了深刻的印象。不仅是我,还有小玉,还有千千万万个象我和小玉一样的小学生,都把红领巾看得如此神圣,它时刻在提醒我要对得起它。

红领巾伴随着我一起成长,一起进步。我爱红领巾,也爱少先队员这个光荣称号。

入队发言稿:为红领巾添光

本篇,主题是为红领巾添光,为队旗加彩。以下是全文:

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好!

我是三(1)班的孟德庆,很荣幸能代表新入队的队员发言。今天我光荣地加入了中国少年先锋队组织,看着胸前飘扬的红领巾,我肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的,我们应该继承革命先烈的遗志,好好学习。当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候,我的心里无比激动,我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!

今天在这里,我对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们为少先队组织注入新的血液。

我们要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体,好好学习,按时到校,上课专心听讲,认真完成作业,自觉遵守校纪、班规,处处用少先队员的标准来严格要求自己,规范自己的言行,为红领巾添光,为队旗加彩。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。

最后祝老师们身体健康、工作顺利!

祝少先队员们好好学习、健康成长!

我的发言完了,谢谢大家!

一文到这里就全部结束了,本文主题是为红领巾添光,为队旗加彩,可以参考这个思路。

红领巾发言稿

蒋:老师们、同学们:大家下午好!

红领巾广播站又和大家见面啦!蒋:我是主持人蒋萌茁骆:我是主持人骆毅晨。

蒋:转眼间就到了三月份就要到了,依晨,你知道三月份有很多有趣的的节日呢!骆:是呀!

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。

1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂,要团结友爱,互相帮助。做到不违反学校规定,严格遵守小学生日常行为规范。

3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,实事求是,说了就要努力做。

4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事,随时准备帮助别人。

5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新。

6、发扬自强勇敢的雏鹰精神。做到“相信我能行”、决不向困难低头,愉快挑战每一天。同学们,“赠人玫瑰,手有余香。”学习雷锋应当从自身做起,从身边的每一件小事情做起。珍惜时光,让每一分钟都体现自己的价值。一件小事,一份小小的爱心,都能给予他人莫大的帮助。当你弯腰捡起一片废纸的时候,校园将又增添了一丝美丽;当你不再跨入花坛踩踏花草时,花草将以灿烂的笑脸回报于你。阳光之所以明媚,正是无数束小光线凝集而撒向大地的结果。

同学们,请把你的爱心光线撒向你身边的每一个人和物,让他们每天都能感受到阳光的灿烂吧!同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们能够立即行动起来,用你们的智慧和双手,把我们的校园变的更加和谐文明,更加整洁美丽!结束语:

蒋:今天的播音到此结束,谢谢大家!

红领巾发言稿

红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的,它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角,红领巾象征着革命胜利,每个人都应该认识红领巾,每一个都有戴红领巾的机会,我当然也有红领巾。

在我只上二年级时,经常弄丢红领巾,弄丢一条,买一条。到了三年级,已经有了三十条红领巾的我,偶然在网上发现红领巾是用烈士的鲜血染成的。从此我就非常地珍惜红领巾,有一天我在柜子里找到一条又旧又老的红领巾,它不像新的红领巾那样的鲜红欲滴,而是深红色的了,而且还皱巴巴的,活像一张老人的脸。我觉得似曾相识,好像好久没有戴过了。我抚摸着它的一条条褶皱,想起了刚上学时,六年级的大哥哥大姐姐给我们戴上红领巾的景象,我当时心想我终于当上少先队员了!那我就戴着红领巾回到家给我小的小朋友炫耀,有时我还模仿大哥哥大姐姐一样,给我弟弟妹妹们戴上红领巾,让他们也尝尝戴上红领巾的滋味,顿时他们都向我投来了羡慕的目光。那时你不知道我有多少的得意。

我和红领巾还有许许多多的故事,同学们你们珍惜红领巾吗爱惜它吗?如果没有那请你们赶快行动吧!

红领巾发言稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在这次竞选活动当中,我竞选的职务是纪律监督员。

在班级中,我的优势是在我们班,我比较淘气,说到这你一定会惊讶,淘气还当监督员,对,之所以我当选纪律监督员,用这个职务来严格要求自己,因为有了进取之心,我才能不断地进步,不断地完善自己,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。

假如我竞选成功的话,我会用真心来对待我的岗位。比如别的同学在那打逗,我会用微笑和礼貌去劝阻他们,如果他们不听我的,我会耐心地劝阻,直到他们听我的话为止;另外,还可以在课间维持一下秩序,比如,那边有人下位了,我会马上让他回位,假如不听,我会说,这是我的职责;我还可以当老师的小助手:帮老师整队,给班级做卫生,帮老师记录课间安全情况,我们按我们定的安全要求,说给同学们听,组织好大家,我为此甚至可以少玩会。这就是我为什么竞选纪律监督员的原因。

也许有时候我太活跃,显得不踏实,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改正自己的缺点。

希望大家信任我,谢谢。

红领巾发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:。

你们好!知道班上开展竞选红领巾监督员的活动后,我既高兴又紧张。我决定参加这次竞选活动。

我叫刘靓,我以前性格内向,胆子也比较小,做事情没有自信,特别是在上课时间,生怕自己回答错误,声音特别的小。现在,我已经不是以前那个胆小,较弱的我了,我还想通过这次竞选红领巾监督员的.机会。使自己变得自信,乐观,坚强。希望你们相信我,给我一次挑战自己的机会。

如果我通过这次竞选,当上了红领巾监督员,我会公私分明,就算我不认识这班的同学也会给他班上加分,当然,也不会因为这班上有我的仇人,就给他们班上扣分。

假如我当上了红领巾监督员,我每天会早早的起床,去站岗,不会迟到,老师们或同学们走过,我会敬个礼,礼貌的说一声“老师早上好”和“同学早上好”。这样,他们会对我们班加印象分,我们班慢慢就会成为“文明班级”。我还会认真检查每个班的卫生,早自习纪律并用工整的字迹在红领巾监督本上。我会尽全力,和大家一起加油努力,把我们班变成一个非常优秀的班级。

假如我落选,说明我还有很多缺点。我会改正缺点,争取下次入选。

最后,我真诚希望同学们给我这宝贵的一票。让我贡献我自己的力量。

谢谢大家!

红领巾发言稿

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环,红领巾广播发言稿。

乙:留住一丝清风播撒希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:我是主持人五(2)班李晶。

甲:我是主持人五(2)班党星宇。

合:大家早上好!

二、新闻袋袋裤。

甲:时事纵横。

乙:纵横天下。

甲:秀才不出门。

乙:便晓天下事。

甲:接下来请关注《校园短波》。

乙:

甲:

三、校园生活。

甲:李晶,我问你,在你眼里,水是怎样的?

乙:水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。

甲:可在作家马朝虎的眼中,水,是最珍贵的东西。

乙:这是怎么回事呢?

甲:还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。

乙:是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。

甲:有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!

乙:这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。

甲:何为低碳生活?

乙:所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

四、幽默乐园。

甲:调剂调剂紧张的情绪,活跃活跃劳累的神经。

乙:笑一笑,十年少嘛。让笑传遍校园,让笑乐翻校园。

甲:让我们来一起轻松幽默一下。

1、乙:父亲问儿子:“考了几分?”

乙:话音刚落,“啪啪啪”,儿子屁股上挨了三个鞋底。“说,下次考几分?”儿子哭着说:

甲:“一分也不考了。”

2、甲:下了课,一女生到办公室告状:“老师,他们给我起外号。叫熊猫。”

乙:“谁?”

甲:“三驴子、二五八等。”

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄传。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风里。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

乙:那你来给大家讲讲他的故事吧!

甲:那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。

关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。"关羽笑着说:"不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:"随你治吧,我不害怕。"华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!"华佗说:"我行医以来,从没见过像你这样了不起的人,将军乃神人也。"。

乙:精彩!关羽真是名不虚传。

甲:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。

六、结束。

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

合:再见!

红领巾发言稿

一、开场白。

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风播撒希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:我是主持人五(2)班李晶。

甲:我是主持人五(2)班党星宇。

合:大家早上好!

二、新闻袋袋裤。

甲:时事纵横。

乙:纵横天下。

甲:秀才不出门。

乙:便晓天下事。

甲:接下来请关注《校园短波》。

乙:

甲:

三、

校园生活。

甲:李晶,我问你,在你眼里,水是怎样的?

乙:水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。

甲:可在作家马朝虎的眼中,水,是最珍贵的东西。

乙:这是怎么回事呢?

甲:还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。

乙:是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。

甲:有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!

乙:这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。

甲:何为低碳生活?

乙:所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

四、幽默乐园。

甲:调剂调剂紧张的情绪,活跃活跃劳累的神经。

乙:笑一笑,十年少嘛。让笑传遍校园,让笑乐翻校园。

甲:让我们来一起轻松幽默一下。

1、乙:父亲问儿子:“考了几分?”

甲:“三分。”

乙:话音刚落,“啪啪啪”,儿子屁股上挨了三个鞋底。“说,下次考几分?”儿子哭着说:

甲:“一分也不考了。”

2、甲:下了课,一女生到办公室告状:“老师,他们给我起外号。叫熊猫。”

乙:“谁?”

甲:“三驴子、二五八等。”

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄传。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风里。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

乙:那你来给大家讲讲他的故事吧!

甲:那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。

关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。"关羽笑着说:"不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:"随你治吧,我不害怕。"华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!"华佗说:"我行医以来,从没见过像你这样了不起的人,将军乃神人也。"。

乙:精彩!关羽真是名不虚传。

甲:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。

六、结束。

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

合:再见!

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