海底两万里小说读后感(通用18篇)

时间:2023-11-29 15:51:15 作者:笔尘

读后感是一个人读书后对所读内容的评价和思考,也是自己与书本对话的过程。这是一些来自不同年龄段读者的读后感,他们对作品的理解和感受各不相同。

海底两万里冒险小说读后感

《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,描绘人们在大海里的种种惊险奇遇。说起科幻小说,相信每个人都很喜欢读。它能把人完全吸引住,让你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且给人以很大的想象空间,读起来很轻松。《海底两万里》就符合上述的条件。他的作者凡尔纳被称为“现代科幻小说之父”。虽然是科幻小说,但凡尔纳笔下的科幻小说却具有科学性而令人信服。有些科幻小说编得实在离谱,让人忍俊不禁,激发不了对科学的兴趣,更不能引发人们的思考。“具有科学性”就是凡尔纳的小说能被广为流传的主要原因。

本书讲述的是在1866年法国生物学家阿龙纳斯和仆人在海洋旅行的所见所闻,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加捕捉行动,在捕捉过程中不慎成为这个庞然大物的“俘虏”。阿龙纳斯得知这原来是一艘构造奇妙的潜艇,是一名叫尼摩的神秘船长在一座荒岛上所建,利用海洋资源发电。尼摩邀请阿龙纳斯和仆人作海底旅行,这些在陆地上生活的人们从未见过海洋中奇异景物和动植物。十个月后,阿龙纳斯和仆人不辞而别,回到大陆,把海底的秘密公布于世。

让人们幻想最多的莫过于尼摩船长了,他尤其具有神秘色彩。他能发明出潜艇,又在海底进行研究,在那时他的所作所为几乎脱离这个社会,然而凡尔纳的这个幻想早已成为了现实。激发人们对科学的探索精神。

这本书还具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、顽强。不畏艰险的人。书中在个别情节能体现出作者的进步思想,而我们要学习的是人物勇于探索自然,努力奋斗的精神。

观看小说海底两万里读后感

这是一本深受读者欢迎的小说。它的作者是法国的儒勒・凡尔纳。书本中,作者首先先带领着我们做了一次惊心动魄的海底大冒险。鹦鹉螺号以飞快的航速让我们随着“尼摩”船长一起饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类海洋生物:最远的极地,最深的海沟、最大的珍珠、章鱼、鲨鱼等简直让人目不暇接。

《海底两万里》同时也是一本富有科幻充满传奇色彩的小说。它悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。这本书仿佛具有一种神奇的魔法,使人翻看第一页就有想看到最后一页的`欲望。

最令我惊叹不已、佩服的是作者那丰富的想象力。书中的故事在我们今天高科技发达的世纪已是极容易理解的了。但是,在凡尔纳的时代,连电灯都没有出现,潜水艇又从何出现?这是多么不可思议啊!

书中还谴责了滥杀滥捕海洋生物的丑恶现象,呼吁我们要爱护海洋中所有生灵,

保护我们的海洋母亲!

小说《海底两万里》读后感

近几天,我阅读了一本科幻小说《海底两万里》,它是法国作家儒勒・凡尔纳写于1870年的作品。作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧;特别是塑造的人物形象栩栩如生,比如孤独寂寞的尼摩船长,聪明过人的阿龙纳斯先生,骁勇善战的尼德・兰,忠心耿耿的康塞尔。

小说通过皮埃尔・阿龙纳斯教授以第一人称进行叙述,展开了一行人乘潜水艇在海底航行两万里的惊险情节。其中我印象最深的是,他们在南极遇到了鲸鱼群,尼德・兰想去猎杀鲸鱼,尼摩船长没同意,而是用诺第留斯号的冲角来对付凶残的大头鲸。这件事告诉我们:在科学技术造福人类的同时,不能滥杀无辜,应该去与恶势力作斗争。

现实生活中,大量渔船捕捞鱼群,使生态平衡得不到维持;再加上人们往水中随意扔垃圾,污染了水源,江面上甚至都可以看到浮在水面上的鱼群;而居于食物链顶端的人,便成为了最终受害者。所以,请大家手挽手,心连心,保护环境,共同建造美好的社会!

观看小说海底两万里读后感

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的`采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

《海底两万里》小说读后感

大家一听到“海底”这个词,最先想到的是什么?是五颜六色形状各异的鱼和未曾见过的海底生物吗?是散发着奇特光彩,若宝石般光彩夺目的珊瑚吗?还是一艘艘装满宝藏的沉船?《海底两万里》一书会满足你所有的关于海底世界的好奇心。

在对于人物的刻画方面,儒勒·凡尔纳是非常成功的。书中人物并不多,但每一个角色都有自己的特点,而且在人物的性格方面,他并没有说一开始就把某个人的特点全部说出来,而是随着剧情推移,让人物慢慢鲜活起来。就拿鱼叉王尼德兰来说吧。主角一行人第一次遇到他时,对他的描写是这样的:他的身材高大,足有六英尺,体格健壮,神态端庄,平时沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在与人发生矛盾时会大发雷霆,难以克制自己。因为这是教授初遇鱼叉手时的描写,因此这只是尼德兰人物特点的冰山一角。写作时运用这样的写作手法,可以让自己的作品更具有真实性,同时也能激发读者的兴趣。

我喜欢《海底两万里》这本书,不仅仅是因为他那吸引人的剧情,更是因为这本小说的真实性。尼摩船长多次打开“鹦鹉螺号”的盔甲,让阿龙纳克斯教授一行人一览海洋风采。在这部分内容的描写中,作者重点描写了鱼类的名称,形态以及颜色,因此,我们在看书之时,还能学到很多有用的东西,跟是让海洋那一幅生机勃勃的画卷,展现在我们眼前。作者是不是真的遨游过大海,见识了海底深处的景色?大家难免有这样的疑惑,但我要说的是,作者只遨游过书的海洋,见识书的世界。因为作者那广泛的阅读,才让他写出了如此动人的文章。因此,我们也要好好读书,才能达到和作者一样的创作水平。

《海底两万里》一书还让我明白了许多做人的道理,阿龙纳科斯教授在海底世界任然没有停止过学习的脚步,每逢遇到自己没有见过的事物,便立即把它记录下来,想要把海底的秘密公之于众,让人们看到可能一生都看不到的事物。尼德兰是一个刚毅而坚强的人,在面对危险时,他从未表现出对事物的害怕。康塞尔是乐于助人的人,在自己的主人遇到危险时,他总是想着要如何帮助主人。

海底世界,真是一个多姿多彩的世界呀。

观看小说海底两万里读后感

你向往多姿多彩的大海吗?你想去那神秘的海洋探险吗?让我们跟着凡尔纳的脚步一起进入《海底两万里》吧!

《海底两万里》中的故事是这样的:在澳大利亚海岸东边有一只船被袭击了,人们认为那是怪物干的。那个怪物像闪电般发光,行动起来像一阵风似的。三天之后西印度太平洋汽船公司的“克利斯托巴尔哥朗”号,在700里以外的太平洋也看到了它。由此可知这个类似鱼类的怪物速度多么的快!

为了抓住这只怪物,巴黎自然科学博物馆的副教授和仆人康塞尔还有鱼叉王尼德·兰到了林肯号战舰上,可是他们后来却被尼摩船长俘虏。

他们跟着尼摩船长去了克利斯波岛的森林、万尼科罗的珊瑚长城、巴布亚岛、美丽的马尔纳湾、地中海、红海以及南极等地方。我放佛置身其中,和他们一起探索历险。作者为我们描绘出一幅幅美丽的海底画页,画中丰富多彩的内容真是让我大开眼界。

从这本书中我还看到尼摩船长坚强勇敢的一面。有一次,他遇到了几只凶猛的章鱼,他勇敢的与它们周旋并成功的战胜了那些章鱼。我觉得尼摩船长的这种不畏艰险勇于探索的精神非常值得我们学习。不论在以后的生活中遇到什么样的困难,我都要像尼摩船长一样勇于面对。

《海底两万里》这本书写得非常精彩,故事情节引人入胜。同学们千万不要错过哦!

观看小说海底两万里读后感

打开《海底两万里》这本书,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、红海、印度洋、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。向我们介绍了诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的.故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为。其次,《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,海藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,在这个美丽的蓝色国度里,如果人们随意破坏的话,后果将不堪设想。同时,这本书也说明了我们要保护环境的道理。

说到保护环境,我觉得我做的不够好。记得有一次,我和妈妈一起去逛街,那天很热,我吃完了棒冰却找不到垃圾桶,心想随便一扔好了,反正有那些清洁工。之后,想起那件事我就很愧疚,地球{包括海洋}是需要人们保护的,所以,大家一起保护地球吧!

哈!说远了,不过这本书的确非常值得你看哦!

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《海底两万里》这本书是寒假时,妈妈要我阅读的一本书,那时时间急促,本想随便读读交了差就行了,但我读了开头,就读到了结尾,我爱上了这本书。

《海底两万里》主要说得是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找“海怪”时,“海怪”向他们发起进攻,潜艇被水给沉没了。出了阿尤纳斯教授和随从尼德外,其他人都死了,两人也被“海怪”捉去,那时,当他们知道“海怪”是“鹦鹉螺号”时,他们在尼摩艇长的带领下,当他们再次回来“鹦鹉螺号”时,尼摩艇长和其他人都死了,是什么使故事栩栩如生。幻想能在没有电灯的时代下写出先进的潜水艇,写一个在海底的故事,这要多少幻想啊!作者就像一位能预测到未来的先知,描述了对海底的幻想。在那个时候,谁也没到海底深处也不知道海底有生物。而作者却能把情景写好,使人沉醉在书中的海底世界。

知识,要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分精确的科学知识。

书中的潜水艇用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学

知识,也许就是幻想与知识巧妙结合成了这一本出色的科幻小说

《海底两万里》他是我在课外书中最喜爱的一本书了。

《海底两万里》读后感

旭日东升,巨大的鲸开始了游弋,凶猛的鲨在追逐,尼摩的鹦鹉螺号在海浪中乘风破浪……《海底两万里》仿佛把我带入了一个崭新的科学殿堂,让我远离烦杂,沉下心来品味。

作者凡尔纳全书使用第一人称,以阿罗纳克斯教授的视角向我们展现了一个充满未知、充满求知的“海底世界”。本书讲述了“我”受邀带着仆人龚赛伊参加捕杀“海怪”,却意外遭袭落入海中,与尼德兰被“海怪”鹦鹉螺号的艇长尼摩救出,经历了十个月不到的旅行。在一次大旋涡中,我、龚赛伊和尼德兰三人获救,尼摩艇长及其鹦鹉螺号却下落不明。

一边阅读,我的脑中一边浮现着一张张执着的画面:在尼德兰准备离开之时,教授百般犹豫自己的海底研究,不甘放弃揭开海洋神秘的面纱,每当碰到鱼群,龚赛伊便痴迷地为它们分门别类,在分类中不断探求,开扩自己的人生履历。尼摩艇长在鹦鹉螺号中设置了博物馆、标本展,在一次又一次的冒险中,深究海底两万里之无限奥秘。

哥白尼说过:“勇于探索真理是人的天职。”不光在科学中,在生活里的每件小事,在学习上的每个问题,都值得我们去不断发现,追寻。

意大利的伽利略就如同书中那样,充满了对未知事物的探寻。在伽利略之前,亚力士多德认为物体下落快慢是不一样的,多年来人们对此深信不疑。可伽利略却对此提出质疑,并在比萨斜塔亲自实施实验,证明了它们几乎同时落地,也揭开了落体的秘密。是啊,真理胜于雄辨!

思绪又飘向了烈日炎炎的那个午后,小牛顿在苹果树下打瞌睡,突然,一颗苹果砸在了他的头上,于是,他便琢磨者为什么苹果不落在天上而掉在地上?长大后,牛顿重新开始展开探索这个问题,终子找到。于是,他发现了万有引力。

细细回想自己,面对那些简单的小问题,要么就是问别人,要么,就是问“度娘”。没有尼摩艇长的无所畏惧,没有牛顿的执着不舍。原来,探索使人变得疯狂,探索使人走进了另一个世界,蔚蓝的深邃,阳光的闪烁,我又被拉入《海底两万的世界》中去了。或许,勇于探索真理,真的,会让人美好吧。

《海底两万里》读后感

那是一个夏日的.午后,我遇见了你。

刚刚见到你,你那安静的湛蓝色封面吸引了我,我忍不住要去认识你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底两万里》。

一艘英勇的战舰,一位神秘的船长。带我们走进那些属于大海的蓝色奥秘。

“鹦鹉螺号”航程约两万里,遭遇了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。面对这一次次挑战,尼摩艇长从未想过退缩,他像个伟大的舵手,从容而勇敢地指挥着自己的船员,走出困境,迎来曙光。尼摩艇长的高大形象,除了他的博学之外,还与他时时流露出的善良有关。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并没有受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾;一起作战的船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪;在采珠场发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼进行搏斗,他是我们心中的英雄!

他是一位勇敢,善良,爱国的英雄。尼摩艇长之所以能忍受孤独,和本国的志士们一起抛却生死,对抗敌人的舰队,并支援被压迫民族的解放战争,正是源于内心坚定的爱国心。有了这颗火热的爱国心,便有了昂扬的斗志和奋斗的勇气。阿.托尔斯泰说:“只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。”每个人都离不开自己的祖国。唇亡齿寒,破巢之下,安有完卵?,祖国遭难,儿女们必定受苦;因此,保家卫国,匹夫有责!

海底两万里读后感

今日重读《海底两万里》,令我感触颇多。

本书的主人公之一尼摩船长,他沉着冷静,临危不乱,他心地善良,关爱死者,他正义,反对压迫,他一生崇尚自由,具有反判精神。

书中的他遭受不了压迫者对他的压迫,而在世界各地建造起了鹦鹉螺号,并将它组装起来。之后他终于居住在海下,脱离了社会。海底,上天又送给了他到他的潜艇上来的住“游客”分别为阿龙纳斯、康塞尔和尼德兰。他们四人一起在艇上经历过许多惊心动魄的事,如被大冰盖,与鲸章鱼决斗等。但最终,那3个游客又逃离了他的潜艇。

尼摩船长作为书中唯一一个个性十分神秘的人物,他的个性具有相反的两面性,如,他在救拾珍珠的人时他能体现出他的善良的个性,但从他去观马飞逐舰时,体现出残迟的个性。但,这并不妨碍我们对尼摩船长个性和书本解读。

书中曾经提到船长十分憎恨压迫者,可见尼摩船长之前一定被某些人伤害过,而对社会失去希望,从而隐身于海中。书的结尾还提到尼摩船长卧室中有一张他妻子与儿女的照片,于是,便可以断定,那些所谓压迫者们一定杀害了尼摩船长的妻子与儿女,尼摩在伤心之余,便对这社会绝望了。

于是,尼摩船长的形象便浮出了水面,他来到艇中之前一定是一个向往美好生活,善良的人,经历了妻女被杀的变故后,便一气之下,进入海中,过上了属于他和自由生活。

其实,从另一种层面上来说,尼摩船长的经历告诉我们的面对压迫时,应该勇敢反抗,才能靠自己的力量换回自己自由。

抛开尼摩船长的性格不说,他还是一个学问极其渊博的人。是他亲手打造了这个“怪物”,鹦鹉螺号,而且在他的收藏中,还收藏了大量生物标本,且后在那个时代首创了用电类驱动设备工作这一理念产,且精通化学,物理等学科,面对历史有很多的了解,船长还是一个爱与阅读的人,在他的潜艇上设有图书馆,且藏有12000本书。

可以说,尼摩就是社会上许多人物的集体,从他身上可以拆射出五彩的光芒。

海底两万里读后感

儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等著名书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。

作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

《海底两万里》读后感

“读万卷书,行万里路。”这次,我跟随着阿罗纳克斯教授在海中畅游了两万里。

故事开始在1866年,许多航船在大海上发现了一头“独角鲸”。阿罗纳克斯先生受邀去捕捉那头“独角鲸”却在捕捉中不幸被抛入海中。在逃生过程中,却意外发现那头怪物原来不是一头独角鲸,而是一艘潜水艇!潜水艇的艇长叫做尼摩。接着,尼摩艇长带着教授一行人开始了海底两万里的旅行。

我跟随着阿罗纳克斯教授观察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多种多样。在海底也照样有森林,珊瑚王国给人柔美、绚丽的感觉。种类繁多的动植物,也使我大开眼界。

除此之外,我还被尼摩艇长深深的吸引了。当他的船员快要死时,他会落泪;当他看到苦命的采珠人快要落入死神之手时,他会救回采珠人的生命,并赠予采珠人一囊珍珠。同时,在他的心灵深处去始终燃烧着复仇的火焰以及对人类社会法规的不信任……可是,他却是一个善良的人。

在航行过程中,潜水艇遭到了大章鱼的攻击。在危机时刻,所有船员团结一致,合力对外,一直和尼摩艇长对着干的捕鲸人内德·兰德也不例外,而在打斗中,因为一点小的失误,导致内德马上就要丧生在章鱼口下时,尼摩艇长不顾危险,跑到他的身边,解救了他。而在这次事故中,一名船员被章鱼卷走了,尼摩艇长为此流下了伤心、痛苦的眼泪。

船员们在遇到困难时的表现也让我感到十分的愧疚。在被冰层困住时,没有人放弃,而是所有人万众一心,永不放弃。而我却在生活中只要遇到一点小小的挫折或困难就会放弃。所以,我要向尼摩艇长学习,坚持不懈,迎难而上。

《海底两万里》读后感

今天,我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。

本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。

所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难。

最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。

本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。

生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

海底两万里读后感

打开《海底两万里》这本书,我立刻融入到了故事中。仿佛和主人公阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇在海底世界遨游。

我很喜欢书中的潜水艇艇长“尼摩艇长”,我认为他是一个十分奇怪的人。他性格古怪却知识高深。他看似无情却心地善良。他为救艇副牺牲的艇员默默哭泣,又把上百万的金子送给了穷苦人,还把一大袋珍珠给了可怜的采珠人。尼摩艇长他在南极受阻缺氧时,他不肯多吸一秒钟的氧气,而是和大家一起英勇破冰,他的勇敢和无畏深深的打动了我。

这本书的作者儒勒。凡尔纳更是令我钦佩,因为他在写这本书的时候,可是上上个世纪“1866”年啊!那时中国还是封建社会呢!作者就创造性的'写出了“潜水艇”和“神秘的海底”世界的故事。多么神奇啊!

作者告诉我们一个道理“没有做不到,只有想不到”只有当时具备一定的科学背景,才可能有源于现实高于现实的想象,否则不是科幻而只能是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

我从这本书还学到了诸如“光的折射”“采珠的分类和采集”“潜水艇的构造”等等小知识。而且书中还提到要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

这本书不仅可以增长知识,开发想象,更可以激发同学们热爱科学、热爱大自然的兴趣。没有读过这本书的同学,你们赶快也来读读这本书吧!

《海底两万里》读后感

暑假期间,我读到了一本非常好看的书——《海底两万里》。

这本书讲的是1866年,发生了一桩引起全世界恐慌的事——海里出现了“海怪”。据说“海怪”呈长椭圆形,体积比鲸大,动作也比鲸灵活,其前行的速度更令人无法想象。哦,光顾着说海怪,忘记说我们的主角了。他们分别是 :阿尤纳斯教授,他曾在法国出版过一部《深海奥秘》的巨著,是科学界之的权威。然后就是康塞尔,他是一个三十岁的小伙子,出生于荷兰,一直是教授的得力助手。最后是尼德·兰,不管是多大的鱼,他都能杀死。

我最难望的故事就是第22章:缺氧的威胁。它讲的是主角三人登上“鹦鹉螺号”后,因为它被困到冰里,无法升上海面,氧气不够,随时都会死。一些人身上穿着潜水衣,背上空气筒,去凿冰面,虽然会耗费许多船上的氧气,但也无可奈何,怎么也凿不开冰面,正当绝望时,却想出了用热水把冰面融化掉,终于,在他们正当窒息的时候,危险结束了。

海底两万里读后感100字

暑假里,我读完了海底两万里这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受,体验到另类、刺激的人生。

读完这本书,让我学到很多知识,以后我还要多读书,学习更多的知识,了解更多的自己不知道的事情。

海底两万里读后感100字

这两天,我读了海底两万里这本书,里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。

开始,我以为那个东西是个大怪物,而我读了之后,才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个,与鲨鱼搏斗,还有章鱼怪。

尼德一次次想逃,可都没成功,一次向林肯号求救,可被尼摩船长打沉了,潜水艇开出了南极磁场,可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了,之后,他们回到岸上,结束了海底两万里的旅程。

我非常喜欢这本书,我很高兴大家都能逃了出来,我也在想,不知尼摩船长咋样了,也不知船员咋样了,我很敬佩尼摩船长的智慧,每次都能化险为安,我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇,到美丽的大海里去探险。

海底两万里读后感

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句出自名人毛泽东之言,大家应该很熟悉。我就上演了一个“觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”的故事。

那次我玩了一下电脑,就回屋“睡觉”了。弟弟躺在床上很快就进入梦乡。我连忙拿出看过几页的《海底两万里》准备继续看下去。我刚翻开书,就被妈妈发现了。妈妈对我一顿啰嗦,叫我赶快睡觉。我只能放下书躺在床上。

过了一会儿,我又“旧地重游”起来,看见了许多新奇的东西,如:海草做出来的食品,海底坟墓,红海……《海底两万里》不愧是世界名著,真是太好看了!我继续看下去,看见了书里的主人翁紧张时,我也很紧张;看他们开心时,我也乐得合不拢嘴;看他们伤心时,我也黯然神伤。我跟着书的节奏变换着表情。看来我真是看书看到走火入魔——我进入了海底世界,十分精神,竟忘了睡觉。不过一会儿,听到一阵开门声,我揉着眼睛,看见妈妈站在那里,对我说:“赶紧睡觉,半夜一点了!我要关灯了。”

“不要,使不得!”我焦急地说。妈妈走后,我又打开床头灯,捧着书一阵猛看,看完了。

“yes!”

灯灭了,我也睡了。在梦中我看见我驾驶着潜艇遨游在“海底两万里”里。

“读书何所求?将以通事理”。我在《海底两万里》知道了很多事。

我把书当作了我的朋友,我的伴侣。书陪我度过很多时光,它令我精神百倍。书将伴我成长。

海底两万里读后感

《海底两万里》是凡尔纳写的一部全世闻名的作品,讲述了“鹦鹉螺”号漫游海底世界许多年的一个漫长的故事。

在1866年的一天,许多人都说在海中看见了危险而稀少的独角鲸。为了确保来往船只的安全,阿龙纳斯教授等人被派出去捉捕,可战船被“独角鲸”撞毁,三人落水。

在快沉入海底时,被“独角鲸”救到水面上。后来,众人发现“独角鲸”其实是一艘潜艇。潜艇的主人叫尼摩,大家发现他有一种说不出的神秘古怪。船长尼摩把他们囚禁在船上。

此后,他们开始了海底旅程。有许多惊险奇遇。在伦比亚特海域,潜艇遇到鲨鱼追击,尼摩用潜艇上神秘的电流电死一大片海域上所有的鲨鱼,大家有了一顿“鲨鱼晚饭”。

在南极,潜艇被困到了厚冰下,还有许多大白鲸撞击潜艇,艇上所有人用小刀砸开层层厚冰逃了出来。

最终,大家发现神秘的尼摩船长是一个军方派出的人,来寻找海底宝藏,探索海洋未解之谜。

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