读后感是读书过程中的一种记录方式，可以帮助我们深化对书籍内容的理解和体会。下面是小编整理的一些优秀读后感范文，供大家参考学习，取长补短。
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
《匹克威克外传》是一部流浪汉小说体裁的作品，写老绅士匹克威克带领以他本人命名的俱乐部的三位成员——年迈多情的特普曼、附庸风雅的史拿格拉斯和纸上谈兵的文克尔走出伦敦，到英国各地漫游。小说情节以匹克威克等人在旅途的见闻和遭遇展开，一些故事虽然有相对的独立性，但是故事的进展又能自然地衔接起来，这正适合以分期连载的形式发表。作者的艺术构思和发表形式决定作品的某些艺术特征。这也表明《匹克威克外传》的创作还深受英国十八世纪流浪汉小说的影响。
《匹克威克外传》的情节大体上有四条线索：房东巴德尔太太状告匹克威克毁弃婚约;山姆·维勒的父亲同骗吃喝的伪善牧师史得金斯的纷争;俱乐部几位成员的爱情故事;匹克威克和山姆·维勒主仆同流氓金格尔的冲突。全书以最后一条线索贯穿始终，金格尔因受到匹克威克的道德感化最后改邪归正，形象地宣扬善良战胜邪-恶的道德信条。
在匹克威克和他的俱乐部成员一行出游途中不仅有许多令人忍俊不禁的滑稽故事的精彩描述，而且以喜剧的手法对法官、律师、法庭、监狱、议会、选举等作了深刻的揭露和无情的嘲讽。小说中对于田园生活的描写带有理想的浪漫色彩，是作者心想往之的不受封建压迫和资产阶级剥削的人间乐园，反映作者心目中古老的美好的英格兰;而对于尔虞我诈的城市生活的讽刺和谴责，正表现了作者对当时社会制度弊端的认识和愤懑。
2.《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说，也是他的杰出代表作之一。这部作品反映了极其广阔的生活画面，真实地描写了十九世纪初的英国社会，故事写的是一位独身的老绅士匹克威克先生，是一个“名流”，也是一个“学者”，又是以他的姓氏命名的一个社团“匹克威克社”的创办者。他带着几个“匹克威克派”出去游历。一路碰到了种种滑稽的可笑的人和事，经过大约两年，他的追随者和他自己都觉得游历够了，“匹克威克社”也宣告解散了，匹克威克先生实行了“退隐”，故事也就此结束了。全部的情节是随着匹克威克等人的旅行见闻和遭遇而展开的，所以结构比较散漫，但因此也就能更多地给读者以新鲜和灵活的感觉。作者还特地为整个故事安排了一条以匹克威克先生与流氓金格尔先生的矛盾冲突为内容的主线，从头贯串到尾。在全书的最后还按“有头有尾”的精神，把书中主要人物的下场，-一作了交代。但是这部作品终究不是以悲欢离合、曲折复杂的故事取胜的那一类。使人们激动、使人们历久不忘的，是那些多种多样的典型人物，那些简明生动的生活景象，它们给人以极丰富的启发。从表面上看，以金格尔的改邪归正为象征，这部作品的主题思想是一个抽象的老公式：“善良终于战胜邪-恶”，而这也是适用于狄更斯的许多作品的共同公式。但在实际上，作者的思想感情以及作品的内容，却绝非如此干枯和庸俗，而是极其丰富和动人的。读《匹克威克外传》，人们随处都会被那些巧妙、生动而深刻的讽刺描写所吸引。这些奇妙的讽刺艺术，正是作者的思想感情的自然流露。锋芒所向，正是资本主义制度下的当权人物。作者怀着深恶痛绝的心情，从各个方面刻画了当时英国上流社会的种种人物，如贵族、地主、资本家、政客、军人、太太、小姐、主管、牧师等等，真实地暴露了他们丑恶的灵魂和丑恶的生活。人们看到那一幅又一幅丑态百出的肖象画和风俗画，无论如何也止不住憎恨和厌恶。但是，在一切讽刺对象之中，作者特别着重地、反复地加以抨击的则是资本主义的法律、司法制度、监狱等上层建筑、以及资产阶级的法官、律师、官吏等等。关于这些方面的描写，在书中占了大量的篇幅和最重要的位置，这是本书的一个特色。而这也就是作品的真正的主题所在。《匹克威克外传》简直是对资本主义法制的一部最生动的、强有力的控诉书!
另一方面，作者对资本主义制度下被压迫和被损害的弱小者和普通劳动者的深切同情，在作品中也是显而易见的。特别是作者用插曲形式给读者讲的那些独立的小故事，例如“走江湖的戏此文来源于文秘写作网的故事”、“归囚的故事”、“教堂杂役的故事”等等，都十分生动感人地描绘了许多受尽苦难的下层善良人物的形象，几乎是满含着同情之泪叙述着资本主义社会所加于他们精神生活和物质生活上的磨难，这与对那些资产阶级宠儿的冷嘲热讽，形成尖锐的对照。
当然，我们也不难看到，虽然狄更斯的此文来源于文秘写作网憎是强烈的，虽然他在这部书里对丑恶的和不合理的资本主义法律、司法制度以至整个政治生活的抨击是勇敢而有力的，但由于他的世界观中包含着很大的矛盾，因此对于资产阶级还保持着幻想，对资本主义制度抱着改良主义的思想。他否定当时的资产阶级法律，却寄希望于一种不切实际的道德教育。在他看来，那个法律(及其一切附属物)的确是不足取的，非但不足以惩诫和改造“坏人”，反而会危害“好人”(如匹克威克先生所遭到的诉讼即其一例)，实际上只是另外一些更坏的“坏人”(例如道孙和福格之流)用以作恶的工具。但是，他认为根本问题还是因为社会上有“坏人”存在，所以连法律也被他们利用来做坏事了。那末，怎么办呢?出路何在呢?他的答案是：道德教育。因此，他在结束全书时让匹克威克先生用善行感化了金格尔，并且把他救出监狱(在他看来监狱本身就是罪恶)，还为他安排了工作和出路。而金格尔也就痛改前非，诚心学好，实现了作者的理想。这就是狄更斯的小资产阶级人道主义思想和阶级调和主义思想的表现，也就是他的根本弱点之所在。
与此同时，狄更斯思想上的弱点在艺术上的表现也是十分显而易见的。他总此文来源于文秘写作网创造一些他自己心目中的理想人物来体现他的博此文来源于文秘写作网、平等、善良、正直等抽象观念，以便达到他所信奉的“道德教育”的目的。但是几乎毫无例外，这样的努力只有失败。本书的匹克威克先生，原是一个描写得很成功的反面人物，但是由于作者世界观的矛盾，他逐渐把他写成一个正面人物，来担当“理想化身”的角色，因而这个形象也就越来越枯燥无味，甚至令人生厌了。
虽然如此，作者对那些资产阶级的大人先生们的刻画和对资产阶级社会的批判是这样深刻，是这样具有高度的典型性，直到现在读来仍然是饶有意义的。例如第十三章关于竞选的描写，真是淋漓尽致，“入木三分”，不仅是当时英国资产阶级政党的丑恶面目的真实写照，而且是今天的英美等资本主义国家政治生活的某一侧面的缩影，例如美国今天的民-主党和共和党，简直就跟狄更斯笔下的“蓝党”和“浅黄党”一模一样。象这样极其生动地和高度概括地把资产阶级的所谓“议会制的民-主”、“平等”、“自由”等幌此文来源于文秘写作网的丑恶本质一针见血地揭露出来的描写，真是文学创作中不可多得的珍宝，是会永远被人民所喜此文来源于文秘写作网的。
狄更斯是一位十分关心政治和重大社会问题的作家。他的每一部分作品都是为了某些严肃的目标而写作的。《匹克威克外传》决不是什么滑稽故事集，更不是供人消遣的闲书。用作者自己常用的字眼来说，它里面充满了关于“可怜的法律”、“选举”、“监狱”、“行政官”、“财产”、“教会”、“学校”、“穷”、“富”等大成问题的问题，十分严肃的问题。但是，任何严肃的主题，一到他手里，总是能够通过艺术的描绘，特别是他所增长的幽默和讽刺的手法和引人入胜的雄辩的文才，生动地表达出来。因此，尽管他的作品里总是不免有些冗长而并不高明的说教，总是少不了有几个苍白、矫揉造作的人物，结构和剪裁也总是难免有些漏洞，但却总是能够抓住读者的心灵。你几乎无论从哪一页翻阅起，总会不由自主地被吸引住，不自觉地看了下去，而时间就悄悄地溜过去了。
狄更斯的文章的风格极其矫健，好似一条长龙，旋回起伏，气势浩大，遣词造句极其生动活泼，灵活多变，弓队入胜，细腻的地方娓娓动人，朴素的地方简明扼要，丰富的地方使人目不暇接。这部作品的文章，写得真可谓是妙趣横生，才华灿烂。
狄更斯是欧洲十九世纪少数杰出的批判现实主义大师之一。他的伟大不仅在于他深刻地暴露了英国各个社会阶层的生活实况，而且也在于他掀起了真正的文学革命。在他以前的英国文学中，普通人民是没有地位的，狄更斯虽不是第一个改变这种现象，却是最有效地改变了这种现象的人。他用生动而热情的笔触描绘了下层阶级的人们和他们的悲惨生活。他把贫民窟、小客栈、贫民收容所、债务监狱等等悲惨的生活景象写入了文学作品，而且对那些穷人，那些正直的劳动者，给予最大的同情。另外一方面，他以讽刺的笔法，对新兴的工厂主、银行家等资产阶级以及资产阶级社会，资产阶级虚伪的“民-主政治”和“党派活动”，资本主义制度下的不平等和不合理现象，资产阶级法律的非人道本质，都作了无情的揭露和抨击。
他以高度的艺术概括和生动的细节描写，反映了英国十九世纪初叶的社会真实面貌。他的作品里充满了光辉四射、妙趣横生的幽默和细致入微的心理分析。他的人物形象有许多能使人一读之后就长久地活在读者的心目中。
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
这本书中描写了许多有关于寻宝的细致的描写，不过这不是最重要的，而是里面得那些性格各异的人物。
书中的屈利劳尼乡绅一向是一个我行我素的人，他因为按照自己的意图行事，差点儿被所有的叛变船员将他们一行扔在岛上，他因为不听从船长的指令才落得此等下场，虽然最后侥幸逃脱了，但是我们在生活中千万不要像他那样，不然后果一定会很糟糕的。
斯摩列特船长是一个正直的人，他可以将船员们安排得井井有条，可是却被乡绅的观念影响了，最终才造成了叛乱。这个船长也有不足之处，那就是他太固执，处事太僵硬。一个人如果要和他的朋友、家人和睦相处的话必要时还需要忍受啊!
吉姆虽然机灵，拯救了一个野人，拯救了大家，拯救了大船，但是他有一点做得还是不够——他不遵守应有的纪律，在大军压境的情况下擅自外出。有时候，大人见多识广，他们靠自己的经验就算遇到了危险也有可能化险为夷。
船员们大部分人都是吃里爬外的家伙，他们由于受到了乡绅那些松散的规定所以都变得散漫，结果被潜入在船员中的海盗卧底教唆，变成了无恶不作的海盗，虽然有一些忠诚的人还是追求着船长，但却被杀了。(默哀3秒钟)我们一定不能像那些叛变船员一样!
油抹布(他是一个坏蛋，在这里叫他的外号就行了)，他一开始尽量装出一个好人样，其实他就是无恶不作、臭名昭著的海盗头子，他在船员们冲突时总是第一个当他们之间的“润滑油”而得到了这样一个外号，但事实证明他并不是如此。他的海盗团伙被剿灭了以后又跟随了正义的船长，这种两面三刀的坏蛋千刀万剐也难以解恨!
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
于丹教授作为“60后”的现代学者，以其新颖的理念，崭新的视角，全新的注释，重新学习《论语》。以往我们说到《论语》，就会想起老夫子，“子乎者也”;而于丹的讲课和著作中，充满了现代，充满了活力，显得年轻而又高雅。这样的现象值得我们思考，所谓“古为今用”，于丹作出了尝试。我特别欣赏于丹的语言，她的语言组织、名词搭配以及口才都可以说是无与伦比的。
我在“知天命”之年初读《论语》，感觉晚了一点，但我还是感到很幸运。老祖宗留下的思想和文化瑰宝，作为炎黄子孙应当继承、弘扬和光大。到我这个年纪，已经没了修、齐、治、平的雄心壮志，我读《论语》的最大体会，乃是心态的转变，安定、平和、宽容、智慧，仿佛眼前升起一股“浩然之气”。
下面是我读《论语》、看《心得》的点点滴滴体会。
一.死生有命富贵在天。
孔子有位学生叫司马牛的，他说“人皆有兄弟，我独亡”，感到很郁闷。孔子另一位叫子夏的学生对他说“四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”子夏还说“死生有命，富贵在天。”好一句“死生有命，富贵在天”，以前我们总是理解为迷信、宿命论。其实每个人都有他的命运，这是个人的处世、环境、条件以及思想、性格、脾气等多方面原因决定的。
我们无法决定命运，但我们可以把握机遇。人的一生或许会有两三次机遇。据说“机遇”朝我们走来的时候，是背对着我们，并且披头散发，使我们看不清楚它的脸，甚至说“机遇”的脸上没有眼睛、没有鼻子，你不好认它。因此当“机遇”走过以后，我们才恍然大悟这是“机遇”。我们能够做的，就是时刻准备着，创造自身的条件，当机遇来临时，及时抓住机遇。
现在有些人天天想发财，须知如果没有发财运，你是做梦也想不来的。倒不如多读点书，积累知识，创造条件，读书是福，有福方能坐读书。
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
圣母院在哭泣,结晶的泪滴里,折射出永恒的善良与美丽.------题记是谁，蜕变美艳绝伦的蝴蝶，飘落于喧嚣的尘世?是谁，化身白皙无瑕的珍珠，掉进了乌黑的泥坑?是谁，绽放娇艳欲滴的花朵，枯萎在无知的人群?风温柔地撩拨着希望的火花，落叶起舞，搭建成一座承载着神话的楼梯.我小心翼翼地往前迈步，狼嚎的尖叫声在耳边响起.梯，仿佛刹那间断了，而我降落到无底的黑暗洞穴，不断下降，不断下降......待我醒来，你已不在.....曾记，你在圣母院前轻灵的舞姿;曾记，你如花一般俏丽而单纯的面容;曾记，你善良的心底，美好的希望，诗画般地流淌......我是圣母院前驻足的路人甲乙，我是绞刑台前无聊的观众之一，我是雨果先生忠实的崇拜者，随他一支生花的妙笔，拜谒了你，结识了你，并深深地喜爱着你.可爱的波西米亚姑娘，你仿佛无意落入尘世的精灵，你的美好，在往后的千百年里，都将是雨果先生创造的奇迹.河水永恒地呜咽，清风无休止地叹息，只为你的离去.云销，雪化，花残，月缺.终是宿命，终是时代的悲剧.我含着泪，看着你离去，看着你成为时代的牺牲品，看着你弱小的身躯湮灭在漫无边际的邪恶的黑暗中.我想伸手拉住你，但我们之间隔了太多的时光.我含着泪，在寻找你遗失的美好的途中，撑一伞细雨，从指缝间滴落的希翼，是你留下的生的讯息.披两肩月色，踏十里花香，终是寻到了你.不，其实你从未离去.你坎坷半生坚守的美好从未被岁月蹉跎，流去的年华却使它越发光彩.现世的人们，每当想起你，便想起了在污泥中盛放的清荷，一丝幽香永存人世.我有时想，倘若你从未以这样悲壮的方式死去，倘若弗比斯也是真心待你，而你恰能与他共结连理，双宿双栖，倘若克洛德的内心同他外边那般光鲜靓丽，那卡西莫多该以怎样的方式出场，他该怎样与你结识，而你们之间又该以怎样的方式结束?你注定会与卡西莫多相遇，因为你们本是同一类人，在那个物欲横飞的时代，你们看上去是那么的弱小，那样的无力.你们的善良，使你们变成了社会的弃儿，但你们却从未对那样的社会绝望.你的离开也许是雨果先生精心策划的结局.误入尘世的精灵本就不属于这泥淖般的人间，他们的存在只会造成鲜明的美与丑的对比.而彼时自私而又自负的人类，又怎能容许这样的差距存在?一纸剧终，埋葬的是谁的灵魂，唤醒的又是谁的无知?总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几种黑暗，在光明的血与泪的洗涤中，回归美好.我相信，在那遥远的一方，你将获得重生，继续为你，为我不断地舞蹈，不断地歌唱永恒的神话.
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
这个暑假我读了《金银岛》，这本书是由美国作家史蒂芬森写的。《金银岛》在美国的受欢迎程度就跟《西游记》在中国一样，是一本冒险小说。这本书的主人翁是吉姆，是一个十岁大的小男孩，他家里经营着一家旅馆。有一天一位性格暴躁的老船长比尔在旅馆住了下来，可之后不久比尔却被杀了。吉姆意外地从比尔身上得到了藏宝图，并且和李普西医生以及他的朋友乘船踏上了寻宝之旅。可到达目的地之后，船上的水手却叛变了，原来他们都是海盗，希望把宝藏抢走。最后吉姆临危不乱，趁着海盗们上岸后，独自惊险地夺回了帆船。在吉姆的帮助下，李普西医生他们最终成功打败海盗，拿到了宝藏，最后顺利地返航。不过在返航的途中，海盗的头目大坏蛋独脚厨师却狡猾地逃走了。
读完了《金银岛》，我非常喜欢主人翁吉姆，他聪明勇敢，尽管他和我一样才十岁，做事却临危不乱，十分冷静，而我做事却很容易手忙脚乱，我要向吉姆学习。
这两个星期，我都在读新买回来的书——《金银岛》。
《金银岛》是一部以孩子的口吻讲述的探宝冒险故事。男孩吉姆的爸爸有一个酒店。有一天，来了一个好的海盗，在住了几天后死了。吉姆就从他身上拿了一些东西，逃跑了。这些东西中就有弗林特船长的宝藏图，于是他就给李甫西大夫看，一起联合其他人，去寻宝了。在寻宝的过程中，一群海盗同他们打仗，后来得知宝藏已被本甘恩在岛上生活的时候发现了，并把它们都运到了自己的洞穴，就把图纸和寨子都给了海盗们。几天后，海盗们出发了，可是他们上了吉姆的当。当他们到的时候，埋宝藏的地方空空如也，所以就气急败坏的走了，而当时吉姆他们正在大吃大喝。
吉姆是一个勇敢的男孩，他跟着船长、大夫和其他水手们一起坚持到底，找到了被海盗们偷走的船并且抢了回来，不怕当人质。这些都证明他不是一般的孩子。
《金银岛》十分恐怖。当爸爸说完金银岛故事的大概后，我忧虑了半天才同意买来看。至于为什么恐怖，请听我慢慢来讲。第一个原因是因为文章从头到尾都是海盗，我个人认为海盗长得很恐怖，说话很吓人，所以我一听到“海盗”二字就害怕。第二个原因是因为文字和图片的结合，文字描写了寻宝的惊险，图片画出了恐怖的样子，吓得我发誓再也不看了。后来，我看了一下扉页，发现了上面写的“这是一本写给男孩看的书”，难怪这么恐怖。
大家觉得《金银岛》怎么样?男孩子是不是觉得很精彩?女孩子是不是觉得很恐怖?
再联系我们的生活来想一想，在生活和学学习中，就要有一股钻劲，一看见哪边困难就往哪边钻。只要我们在一个方面努力了，下了功夫了，认真了，就一定会取得一定的收获的。往往有些人，在有些时侯，看到一些困难和一些挫折就放弃了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士会轻言放弃吗?答案只有一个，那是绝对不可能的。
我们的学习和生活时绝不能向困难低头。
读了《金银岛》这本书让我知道了一个离奇而浪漫的航海故事。
《金银岛》主要先写了一个老海盗给一个开客栈的家庭带来了一些麻烦但老海盗没过多久就死了，但老海盗得死引来了一批海盗，吉姆无意发现了一张价值70万镑的藏宝图，于是就他妈就把这张藏宝图交给了一位医生等五个人他们就准备去寻宝也带上了吉姆招募了水手和船长才发生了这次航海。
航海没有那么顺利独角厨师是个老滑头，想一个人独占宝藏，于是阴谋出现了，但有一天吉姆一不小心掉入了苹果桶，窃听到了这次计谋，并告诉其他四人及船长并紧急召开了军事会议，商策对策，计划不如变化，海盗的阴谋没有按计划行动，而提早行动行动了于是他们随机应变，在岛上发现了个木寨子船长他们在寨子里安顿下来与海盗作战，在岛上遇见了本。葛恩，几天后西尔弗前来谈判，想和但船长一眼就看出他们的计谋，想上船后，在谋杀他们。船长不屑一顾，只是双方谈判破裂，关系进一步恶化。
第二天，便开战了再战斗中乔伊斯、亨特牺牲，船长受伤剩下的平安无事过了一些天，吉姆看医生出去于是也出去了，吉姆这回立了个大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它夺回了主船，吉姆做完了这一切之后，返回了木寨子却误闯了敌营，后得知原来他们把寨子让给了海盗，这可让海盗抓住把柄了，第二天医生的突然来访更让吉姆迷惑，医生竟然来给海盗看病，吉姆又看见了黑卷通牒(藏宝图)第二天海盗寻宝宝藏却不翼而飞最后医生带人来救了西尔弗和吉姆，在返航的时候停在一个港口休息了两天又招募了一些水手但让西尔弗偷了一袋金币逃了，不过最后顺利返航。
读了《金银岛》让我感受到万事不能做的亏心否则就会说到惩发就像西尔弗本来他可以拿到很多钱但他想要全部，就做了亏心事，所以才获得了一袋金币。
《金银岛》的作家是英国19世纪末浪漫主义代表作家罗伯特。路易斯。史蒂文森。他笔下的《金银岛》构思精巧，具有独创性。《金银岛》是一部探险类小说，在我看来，《金银岛》是一部绝对精彩刺激的海盗小说。
机智勇敢的吉姆，面对脸上带着伤疤，脾气暴躁，凶巴巴的海盗。他声闻不动，利用智慧躲避锋利的匕首，从凶恶的海盗手里夺回“希斯帕诺拉”号，找到宝藏;冷静睿智的李沃西大夫和海盗进行谈判，使海盗掉以轻心，最后冷静的把海盗都绳之以法;两面三刀的西尔弗;不苟言笑却饱经风霜的船长;阴险狡猾的海盗。他们都是罗伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
这些人物中，我最喜欢李沃西大夫了。船长受伤后，吉姆离开后，李沃西大夫等人深陷险境，弃船、海盗、背叛，如果不是李沃西大夫坚强，睿智，或许那些人早已葬身鱼腹，海盗得逞!其次，我喜欢的人物也就是西尔弗了，虽说他是个反面人物，但他还是有特点的。西尔弗是一个独腿水手，但却能轻而易举的征服几十个杀气腾腾的海盗，轻而易举化解危机。做任何事都有周密的计划，让人钦佩!
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
主人公是一个叫吉姆·霍金斯的十多岁的小男孩，他具备了我们同龄人所不具备的品质。他有超常的的应变能力、善恶分明、一种人性的爱，所以才能在充满凶险危机的历险中打败邪恶的西尔弗。
书中讲了吉姆从一个海盗——比尔船长那儿得到了一张海盗弗林特的藏宝图，于是，吉姆和一群人在金银岛的寻宝之旅就此开始：吉姆与善良的特里罗尼乡绅、沉着冷静的的利弗西以及邪恶的西尔弗等海盗一同上船历险，寻宝者便和海盗进行了一场生死搏斗，由于斯莫列特船长指挥有方，吉姆霍金斯虽然身陷敌营，但他凭着自己的正义感以及机智勇敢，与海盗巧妙的周旋，最终正义的吉姆一方挫败了海盗的阴谋，平息了一场动人心魂的叛乱。最终，他们寻到了宝藏。
这个故事很耐人寻味，也揭示了一个千古不变的道理——正义永远能战胜邪恶。说白了，也就是邪不压正。的确，回溯中华五千年，在明朝明英宗被俘后，明代宗继位，朝中分为两派，于谦等主战的大臣为一派，另外，朝中太监掌权，许多宦官都想与瓦刺和好，并且向暗地里谋害于谦，最终，两袖清风的于谦还是没能逃厄运，一声清白的于谦，最后竟然以“意欲”的罪名被杀，但是，谋害于谦的三个奸臣，最后还是被皇帝杀死。4[zlx4]说道“意欲”这个罪名，令我又想到了被“莫须有”这个罪名害死的千古忠将——岳飞，岳飞无疑是中华民族最伟大的名族英雄，也是正义的诠释，但是，无奈奸臣当权，秦桧，张俊等卖国求荣之辈将岳飞在**亭害死，使一代名将就此陨灭。但是，民族英雄岳飞永远为人民所铭记，相反，秦桧夫妇终究让后人所唾弃，遗臭万年，一直到今天……。相反，正义的人必将流芳百世。
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。我利用这个假期时间阅读了这本书，使我深有感触。
这本书主要讲述了主人公——吉姆，14岁时在靠近海边的地方开一家小客栈，里面住进了一位粗壮的疤脸男人——海盗比尔。他脾气暴躁，行为诡秘，不久便奇怪地中风而死，死后留下一张海盗基德埋藏财宝的地形图。一些海盗闻风而至，不想，地形图被客栈老板的儿子少年吉姆抢先拿到，交给了当地颇具声望的医生李浦西和乡绅特里劳尼。为挖掘宝藏，特里劳尼定做了一条船，招募了船长、水手和厨子等可信的人，与李浦西医生和吉姆一起动身出海，向金银岛进发。独腿厨子西尔弗是混上船来的海盗。他唯利是图，奸诈狡猾。波涛汹涌的大海、机智勇敢的少年、凶恶狡诈的海盗以及一份神秘的藏宝图，一场波澜起伏的寻宝旅程开始了……西尔佛为了讨得吉姆的信任和医生等人的好感，他总是装出一副温良谦恭的样子，每次见到他们，都毕恭毕敬。使别人对他放松了警惕。在前往金银岛的海上，他跟几个蒙混过关的海盗水手在船舱里密谋杀害医生等人，独吞岛上宝藏的计划时，不料被躲在苹果桶里的吉姆听到，于是他把这个关系到医生等人生命的重要消息告诉了他们。于是，船上暗自形成了代表“恶”的西尔弗一派和代表“善”的医生一派。医生李浦西足智多谋，吉姆机智勇敢，再加上其他人的支持，几经较量，历经磨难，医生一派终于战胜了在人数上占绝对优势的西尔弗一伙，载宝而归。
这本书中的《誓言》一篇文章，给我留下了深刻的印象，现在我还记忆犹新。吉姆由于好奇，独自离开了根据地——小木宅，但是医生和同伴们由于受伤，失守了小木宅，我成为了海盗们的俘虏。一个清晨，医生来找我谈话，医生想让我借机逃跑，但由于我已经对海盗船长——“西尔弗”承诺过自己不能逃走，所以放弃了自己逃跑的最佳机会。
吉姆这种诚实守信的态度令我佩服的五体投地。这使我联想到了我的日常生活。有一次，周五放学的时候，我和同学说好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我没有去相约好的地点，因此，我失信了一次。后一到校后，我便马上到同学那里道歉，请他原谅。从中，我明白了：我们人与人之间应该诚实守信，互帮互助，互相理解，互相宽容;以后在做事时，我一定会把诚信放在第一位。同时，做事还要机灵勇敢，勇往直前。
读完了这本书后，我明白了以后做事要积极勇敢，勇往直前，临危不惧，勇于面对困难，不怕困难;故事警告我们干什么都不能自私，因为那是在你人生路上的错路，而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。要遵信诺言，做一个诚实的人。
寒假中我读了一本书，叫《金银岛》，书中讲了一个浪漫、离奇的海上冒险故事。我看完后感触很深。
书中的主人公一一10岁的小吉姆帮助母亲打点酒店，在偶然的机会下，得到了金银岛的藏宝图，有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘大帆船和李莆西医生一起带领小吉姆到茫茫大海中的小岛上去寻宝。
然而，以西尔弗为首的海盜帮，打扮成水手随船前往金银岛，想占有财宝。为了老海盜头子埋下的价值70万英镑的财宝，寻宝者与海盜们之间展开了一场生死较量。最后，小吉姆一行人击败海盜，最终寻得藏宝，平安返航。
书中，吉姆跟随乡绅与医生经历艰难险阻去金银岛寻宝，甚至在与海盜的搏斗中，他还受了伤，他这么做，不为别的，而是为了减轻已守寡母亲的负担。这是多么感人的爱啊!虽然这个故事是虚构的，但这种爱却是真实的。
^例，我觉得我们这一代孩子已惯于接受长辈的关爱，而很少懂得给予长辈爱，我觉得这种做法真的很自私。
说真的，父母不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些：只要我们一句温馨的问候，只要我们有一颗体贴的心，他们就心满意足了呀!他们就可以少操好多心呀!让我们学学吉姆吧!
相信大家都读过《金银岛》这本书吧!它是由英国着名作家罗伯特·路易斯·斯蒂文森所写的。看过之后我被这本书中刺激惊险的环节所震撼住了，接下来就让我为你们介绍一下吧。
故事的主要内容是：以男孩吉姆为主人公，在他家的旅馆里，一个老海盗比尔身上发现了一张藏宝图，于是，他参加冒险上了一个叫“伊斯班袅号”的大船，与船上的人一起去寻找宝藏，机灵的吉姆发现了海盗的阴谋，他们准备把这笔宝藏从组织者手上抢走，还要杀掉这些人，最后，吉姆以一颗勇敢、机智的心战胜了海盗，拿走了宝藏。
我很佩服吉姆的勇气，一个年龄仅有15岁的男孩，就不风吹雨打，还敢一个人上大船去寻找宝藏，躲在苹果桶后面偷听海盗的阴谋，真是初生牛犊不怕虎，看得我胆战心惊，好担心他被海盗发现。
我在这本书里最痛恨那些被金钱所迷惑、心狠手辣的海盗，他们脑海里只想着宝藏、金钱，还要从组织者手中抢夺宝藏并要杀掉这些人，真是太嚣张、太为非作歹了!看到这里，我心中的怒火一阵阵冒出，真想像吉姆一样参与进去，去痛击那些可恶的海盗!
比起吉姆来，我感觉自己在胆量方面就显得有些不足了。记得我6岁那年，爸爸妈妈带我去世纪欢乐园玩，在那里我看到一个项目“鬼屋”，我就让爸爸带我进去看看，爸爸答应了。买完票，我深吸了一口气鼓胆走了进去，谁知刚走进去5秒钟，我就看见前面一个黑乎乎的东西向我们扑来，吓的我就哭着跑了出来，“以后我再也不敢进去了!”说起这件事，我到现在还有点害羞呢。
在平常的生活当中，我们遇到困难和危险时，一定要让自己冷静下来解决问题。当然，吉姆遇到事情冷静沉着的头脑、坚强勇敢的精神是我们永远学习的榜样!也让勇敢成为我们一生的伙伴!
耳畔听着树叶摩挲的悦耳交响，鼻端袭来阵阵沁人心脾的幽幽草香，又是一个黄昏，我端坐在自家阳台上，看着我的最爱——《金银岛》。
小男孩吉姆聪明机智，勇敢坚强，而且对任何事都充满好奇。一个偶然的机会，吉姆得到了一张藏宝图，利富西医生和乡绅特里佐尼得知后决定与吉姆一起踏上他们的寻宝之旅。途中，由于乡绅的轻信他人，将此行秘密泄露，不幸被一群海盗盯上，扮成水手上了船，意图不轨。还好老天眷顾好人，让吉姆偷听到了海盗们的计划，从而粉碎了他们的阴谋。
毫无疑问，吉姆是勇敢的。在独自手拿弯刀与海盗战斗时，手被锋利的刀片割伤了，他也好毫不在意;吉姆更是无私的，此刻的他心里想的不是自己的伤痛，而是大家的安危，同伴的无恙;此时的他心里装的是团结一致、保护领土，不是耍小孩子脾气般的任性。当我看到吉姆孤身一人与老奸巨猾、诡计多端的老海盗汉兹周旋时，我的心提到了嗓子眼儿，不禁暗自祷告吉姆平安。也许是因为我的诚心让作者感动了，吉姆竟然真的安全地度过了危机。翻页往下读，才知道吉姆是靠扔飞到击中汉兹要害而胜出的，这对于一个年少的孩子而言，需要多大的勇气和胆量啊!回想我平时遇到问题时的犹疑不决、瞻前顾后、磨磨蹭蹭，真是感到惭愧。
这次惊心动魄的冒险是一场生与死的较量，也是一场正义与邪恶的较量。海盗们想谋财害命做大富翁，结果却落得个死的死、伤的伤、失踪的失踪，流放的流放。贪婪的欲望只会让人最终走向灭亡。
一本书，一个人，一些故事，让我记住了这次冒险。更记住了这冒险背后的勇敢、正直、善良、团结，因为他们的人生是如此精彩。此刻的我，就像老师所说的：“虽不能至，心向往之!”
高二年级读后感：读《金银岛》后的心得
那一次，那本《普希金诗逊，让我知道了他。有的人读着他的诗长大，而对于外国诗有着本能反感的我，却在初中的最后一年，才认识他的作品。“俄罗斯诗歌的太阳”，神圣而辉煌的东西，我总是敬畏的。可我没有想到，他是那么地平易近人，带着宽容的微笑，像一位兄长，轻拍我的肩：“一切都是瞬息，一切都会过去;而那过去的，将会变成亲切的怀恋。”
我抬起脸，把那本书捧起来，贴在怀里。阳光于是顺着外套，爬上胸口，潜入了心里。天地之间，有了光亮。
像所有皆大欢喜的小说结尾，我振作了起来，这之中包含了许多老师和朋友和父母的劝导，而那本书的力量，终于还是让我震撼了。我开始读外国诗了，尤其是普希金的。我喜欢他行云流水，不加雕饰的自然，喜欢他诗歌中透出的明媚阳光，喜欢自己的心被他的热情燃烧，喜欢自由和爱情，青春和生命的舞蹈。
没有人会认为普希金的生命历程是幸福的，正如没有人可以否认他的伟大一样。他短暂的一生，充斥着太多理想和现实的矛盾，在夹缝里尴尬地挣扎。沙皇仇视他，贵族排斥他，妻子无法理解他。可天才，终究不会寂寞。有如一头高傲的狮子，撇开囹圄，无视阴霾，他举起太阳，把光明撒到人间，撒到人们灰暗困惑的心灵里。
我深深景仰着普希金照耀在那个黑暗年代里人格的光辉。而少年时代的那段往事，让我更多的，对他有着一种亲切的依恋。以至于后来常常，在人生路上跑得跌到时，我总觉得背后有一双温存的眼睛在注视着我，轻声鼓励我：“假如生活欺骗了你……”
高二年级读后感：读红楼梦后的心得
它是一部千古不朽的人生大戏，《红楼梦》所呈现的，主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事，这是一个不朽的人生悲剧。我从去年开始，就一直琢磨着《红楼梦》，虽然几个月就把它给看完了，但我还有许多看不懂的地方，便一句一句地理解。《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云，就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟，都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。
《红楼梦》所讲述的，是一个令人称羡的大家庭，原本荣华富贵，后来因家庭成员获罪以致被抄家，逐渐走向没落，终于繁华成空的大悲剧。
因此，将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力呈现，也适度传出了《红楼梦》的主要精神。
黛玉和宝玉的悲剧，肇始于封建社会中，婚姻大事向来由父母决定，子女本身并没有资格决定。贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗，他就非娶不可，尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主，最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。
当我看完《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂悲伤离恨天病神瑛泪洒相思地》时，听着悲伤的音乐。我实在控制不住自己激动的心情，情不自禁地落下泪来，那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子与公主生活只是童话故事而已，然而，这么悲惨的结局我却怎么也想不到。
当黛玉听完傻大姐的话后，就直吐鲜血。不住地流泪。因为她接受不了这个事实，黛玉她恨宝玉，恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂，顿时化为灰烬。熬了一天，黛玉已经奄奄一息。突然，她高声叫道：“宝玉、宝玉，你好……”狠心两个字还没来得及说，只见黛玉两眼一翻，一缕芳魂就这样随风而逝。
黛玉死的时候，正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新房很远，听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。
这真的是个不朽的悲剧啊!
我为黛玉和宝玉感到悲哀，宝玉最后竟然出家当了和尚，因为他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
高二年级读后感：读呐喊后的感想
在我读过的书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人。
日记。
》到《孔乙己》再到《啊q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句。
名言。
也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的一本一本的书就像一个一个的阶梯使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的是险的是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯对自己也是很有帮助的但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍那不是在掌握知识、寻找乐趣而是在使自己堕落会使自己变得庸俗、无知。
在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
“我”凡。卫登本是一个文明国度的人，却遇到了危险，上了野蛮的“恶魔号”船。在船上，我认识了“恶魔号”的船长：海狼！海狼野蛮、残忍但却才华横溢。文明人到了残忍的船上必定十分可怕，十分辛苦。“我”有幸成了厨子的助手，做一些肮脏辛苦的体力活，从早上忙到夜晚，但真正的残忍还没有拉开序幕。
“我”在这已经混得比较熟悉了，一次我在和海狼讨论问题时，他告诉我：在船上，只有利己，弱者被强者打败，在船上，生命会显得一钱不值，没有价值。这听起来，太残酷了。
“我”的工作做得好，得海狼的“宠爱”当上了大副，我们在海上救了一位叫莫德的女人，她飘逸的长发十分迷人，海狼与我同是莫德的追求者，可莫德偏向于我，我和她同不能接受船上暴力死亡的事件，我们决定逃跑！
海狼他自学成才，对生命的价值有独到的看法。海狼用凶残的外表保护自己，他是一个极端的利己主义者，他只为自己而活，别人的生命他看得一文不值毫不在乎，但同时，他又是一个可怜的人，他的残暴正是凄惨的身世、严酷的环境，逼得他走投无路时变成的，最后疾病缠身却无人过问、无人关心，甚至于被亲哥哥暗算，大海成了他的归宿！
传奇人物：海狼！野蛮的代名词，注定和“我”和莫德势不两立，因为，我们是文明的化身。
高二年级读后感：读普希金诗选后的心得
我由《小花》结识了普希金，结识了这位俄罗斯伟大的抒情诗人。在以后的日子里，我好似着魔一样迷上了普希金接着，我又陆续看到了他的《叶甫盖尼・奥涅金》、《别尔金小说集》、《上尉的女儿》、《杜布罗夫斯基》等作品。普希金笔下的`俄罗斯美丽风景和优秀的妇女形象，点燃了我的诗情和对美好人生的憧憬，培养了我对大自然的热爱，强化了我性格中善良、坚贞的一面。
这首诗给我一种前所未有的感受。我仿佛一下子发现了美：一朵小花竟然会那么美丽，那么富于感情-色彩，而且它的美丽是可以长久的、可以传递的、可以珍藏的，它有那么强的生命力!我反复吟诵这首诗，并在我最好的一本笔记本上认真地抄下这首诗!
同时，普希金也培养了我对俄罗斯文学的热爱，从阅读普希金扩展到阅读莱蒙托夫、屠格涅夫、契诃夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、高尔基、玛雅可夫斯基、奥斯特洛夫斯基等名家名著，可谓是“一花引来百花开”，使我拥有了一座“俄罗斯文学百花园”，它滋养了我的思想情感和对高雅文学的爱好。不过，寻思起来，还是《小花》给我的影响最大。这朵“小花”从闯入我眼帘的那一刻起就融进了我的生命里，甚至，它刻画我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
《海狼》这部小说的魅力在于让我在夜里辗转反侧欲罢不能，以至于爬起来，开启灯再次跟随小说里的人物继续海上冒险。然而“冒险”二字并不能够诠释这部小说的全部，它是一条主线，可读着读着你会发现它的支流更吸引人进入无边无际的遐想中，对，就是贯穿整部书的“酵母菌”哲学，我给它取了名字――“酵母菌与生命”，有些悲观主义价值观，用作者的话说还有唯物主义带来的冲突和痛苦。“酵母菌”哲学让人更加坚韧强大，因为它本身过于微小，深得我意，以至于每每读到相关辩论会兴致盎然，甚至会心一笑。
这部小说还有一个特点是完全正叙。曾经以为正叙的小说不会吸引人，毕竟中国的好多小说会参插倒叙和插叙什么的，然而这部丝毫不逊色。对自然环境的描写，打斗场景的描述以及人物的刻画是那样的生动形象，我甚至忘记了我在看书，所有的画面在眼前穿换着，过于全神贯注的阅读差点错过了下地铁。
读着杰克*伦敦的小说，发散着对他生平的了解，崇拜模式完全打开，我太爱这个作者了！他冒险，坚强，勇敢，遭遇的苦难深深吸引着我，并且在我的内心种下了一颗种子，一颗等待那阵风，那场雨，那束阳光，感受到大自然召唤就会肆意疯长的种子！
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
这个寒假，我读了世界文学经典文库作品之一《海狼》，使我受益匪浅。
文中主要讲了一位拥有一大笔财产的诗人凡・伟登在一次海难中，被“夜叉号”这个充斥着“恶之花”的船救起。而让他始料未及的是船上所有的人都践踏生命，蔑视死亡，放纵自己的野性；而船长海狼・拉森是一个性情残暴，却又博览群书、思维敏捷的人，船上的人都怕他。为了活命，凡・伟登不得不抛弃绅士那一套文明礼仪，从头学习海上的规则，接受起“狼的教育”。在与海狼的精神较量中，他开始变得刚强勇敢、坚韧不拔并且勇猛起来。就在他被同化时，诗人美迪用“爱”激发了他，让凡・伟登重新找回自我与美迪一起逃到“努力岛”上，开始生存。而海狼也随着“夜叉号”一起漂流到那，最后凄惨地死去。凡・伟登和美迪之间的爱情力量，让他们完成了不可能完成的奇迹，修复了“夜叉号”，顺利归航。
主人公凡・伟登在经历了“狼的教育”也就是野性的感染后，他像变了一个人，变得勇敢无畏了，也刚强有自尊了，能靠自己而不是遗产活了，而美迪又唤醒了他身上所有的仁爱，在这两方面的作用下他成了一个真正的男子汉！
从中，我明白了以下两个道理：一、我们做任何事情都不能依赖别人，而且在我们每个人的成长过程中是需要磨练的，也是需要爱的。因为，一个人在面对困难时应该勇敢去承担，拥有积极乐观的心态；在面对弱小时，则应有仁爱之心，这样，一个人才算是具有了健全的人格。二、一个人的力量再大，都是有限的；而如果大家一起齐心协力，再大的困难都可以克服！
联想到生活中，互相帮助也是一种团结和美德，我们五（2）班也正是靠着这种团结精神获得了一个个荣誉；xx年汶川大地震，也是互帮互助很好的例证。
在生活中的我是一个依赖性较强、遇到困难意志力不够坚定的小女孩，通过今天的阅读，也让我看到了自身的不足，以后还需要多多地磨练和锻炼自己，让自己成长为独立、有主见、不畏惧困难的人。
高二年级读后感：读《傲慢与偏见》后的心得
《傲慢与偏见》是奥斯汀的代表作。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的资料和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。这部社会风情画式的小说不仅仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。
奥斯汀在这部小说中经过班纳特五个女儿对待终身大事的不一样处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻问题的不一样态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的；而结婚不研究上述因素也是愚蠢的。所以，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调梦想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结梦想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪弟达西所热。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她厌恶他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有梦想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，异常是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不一样态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的提高意义。
从小说看，伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。就当时一个待嫁闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是由于这种品质，才使她在问题上有独立的主见，并导致她与达西组成美满的家庭。
在《傲慢与偏见》中，奥斯汀还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这些都是陪衬，用来与女主人公梦想的婚姻相对照。如夏绿蒂和柯林斯尽管婚后过着舒适的物质生活，但他们之间没有情，这种婚姻实际上是掩盖在华丽外衣下的社会悲剧。
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
当我拿到这本书时，我以为这本书讲的是一种生活在海里的狼。可看完了这本书，我才知道“海浪”讲的是一个人，而不是动物。这个人的名字叫拉森，大家都叫他海狼拉森，他也正如同这个外号一样，对人凶狠而残暴。他是纵帆船“幽灵号”的船长，他驾驶着这艘纵帆船到日本去捕海豹。这本书讲的就是他在捕海豹过程中的故事。
海狼拉森很残暴。他对已经死去的大副还大发雷霆，他对死者很不尊敬，但却没有一个人敢去制止他。他们知道，这时候，谁敢去惹他，谁就必死无疑。这也许就是以暴制暴。这种残暴让船上的人都怕他，使他凌驾在其他人之上，船员喊他时都要说“先生”。这种残暴给他带来了短暂的统治人时的快感，同时也给他带来了巨大的灾难。风暴来临时，全体船员都抛弃了他，乘小艇逃走了。这时候，就只有他一个人在船上，他的身体变得越来越虚弱，快不能自己照顾自己了。就在这时，他遇上了两个好心人，可他还想杀死他们，但此时的海狼拉森已经没有力气了，好心人才逃过一劫。虽然好心人差点被海狼杀死，但他们仍然愿意帮助海狼拉森。可海狼拉森的身体太虚弱了，最终因病而死去。
一个人的力量再大，都是有限的;而如果大家一起齐心协力，再大的困难都可以克服!在生活中，互相帮助也是一种团结，今天是我帮你，明天也许就是你帮我;今天汶川发生了地震，我捐了钱给你们，明天如果我遇到了灾难，你们就会来帮我。这些都是互帮互助。如果海狼拉森是个好船长，不对船员那么凶残的话，那他现在也许已经架着他那艘“幽灵号”满载而归了。
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
《海狼》这本书主要讲了凡・卫登、海浪和莫德在海上的一个惊心动魄的故事。
海狼是一个野蛮、残暴的人，但是他也很有魅力，他自学成才，他有一次背自己的亲哥哥暗算，海浪他到晚期生病的时候只有凡・卫登和莫德在他身边，最后他的肉体被牢牢地禁锢了起来，很快和外界失去了联系，在第35篇只剩下灵魂这一集，他变成了一个自由的灵魂，这对于海浪就等于永生，最后“我”和莫德把他扔到了海里。
莫德是文明的化身，她善良、纯真、聪慧、坚强，她的出现刚好让凡・卫登获得重生的希望，也与海浪产生了相反。
凡・卫登是乘船不幸掉到海里被“恶魔号”救了，在船上认识了海浪，并当了大副，也经常和海狼说话，帮海狼治头痛。
这艘“恶魔号”里面的人都有自己的特点，都能学习他们的特点，这就是看着本书的`好处。
高二年级读后感：读《雨之歌》后的心得
这是纪伯伦写的一篇散文诗。读完第一遍的时候我就觉得这篇文章好美。作者把雨拟成自己，也把自己比喻成雨，为什么这么说呢?因为他已经把自己和雨融为一体，透过一切带着自己的新在大自然中穿梭。雨是死的，但在作者眼中它是活的，带着它的感情活在人间、天堂。雨是无私的，是善良的。古人曰“乾坤一夕雨，草木万方春”雨用它的生命唤起了春天，唤起了那久违的绿色。那银线般的雨，它透明、它发光，它带着生机，它用它那处子般纯洁的皮肤抚摸着这大地上的一切，静静地滋润万物。作者的雨就是这样，他同样也把它写活了，并用他的眼睛和他的笔道出了雨的另一份职务——一个一个合格的信使。
高二年级读后感：读《海狼》后的心得
《海浪》这本书让我读起来回味很深，现在我已读到第八章了。觉得这本书把“魔鬼”号的船长写的冷酷、暴躁，但是又有些聪明、机智。而相反的是凡・卫登却是一位温顺、善良，的人。“海浪”这个绰号相对船长，那么“善良的羊”的绰号就对于凡・卫登了！
欣赏的段落：更荒唐的是他非要我叫他马格立治先生，当他叫我干活的时候，那副指手画脚的样子真让我受不了。我除了打扫船舱里的四间小寝室之外，还得在厨房里供他差使。我不会削土豆，不会刷油腻的锅，他就无休止地嘲笑我，根本不考虑我以前是干什么的。不到一天时间，我就恨透了他，我从来没有像他那样恨过任何人。
从这段可以看出马格立治先生很惹人烦，同时也能看出凡・卫登在船上的生活也很艰辛，他受尽了各种嘲笑和指点。
当我读到第六章时，我的心都是揪着的。我非常痛恨“海狼”感觉“狼”这个字用在“魔鬼”号船长的身上真是太贴切了！“海狼”根本不顾别人的安危，为了调整风帆让哈里森爬上离甲板八十英尺的绳索上，这是一件多么危险的是啊！而且还有另一种解决方法，只是麻烦了一点。但是船长却怕麻烦，选择一种危险的解决方法。当时我心里又痛又恨。最后哈里森安全的下来了。揪着的心算是放了下来。
高二年级读后感：读欧也妮葛朗台后的心得
“教士拿着镀金十字架，放在他的嘴边，以便让他吻一吻基督的圣像。然而他的动作十分可怕，意欲抓住十字架。比较终的努力使他命丧黄泉……”这就是《欧也妮・葛朗台》原著中的一个片段。
这本书是北京日报出版社出版的。它由19世纪的巴儿扎克所写，名家编译委员会翻译。巴尔扎克是个天主教徒。法国小说家、剧作家，被称为现代法国小说之父，欧洲批判现实主义文学奠基人。
《欧也妮・葛朗台》是《人间喜剧》中“出色的画卷之一”。这本小说成功地塑造了老葛朗台这个狡诈贪婪、好利吝啬的资产者形象，揭示了由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造融为一体，取得了很高的艺术成就。
《欧也妮・葛朗台》的前封面的右上角有3行字，比较上面的字是：世界经典文学名著。第2行是英文，比较后一行是：原汁原味读原著。这种书在现在低龄儿童的书籍中很少出现了，现在大多数都被改成了比较现代化的容易理解的文字了。左下角还有一幅叫不上来的画。
它的后封皮的左下角也有一幅画。画上有一个中年人和一个小姑娘，大概是1678岁的样子。中年人站在右边，小姑娘站在左边，后面是一道墙。这便是全书中仅有的两幅画。
《欧也妮・葛朗台》一书中有部，第一部是欧也妮・葛朗台。讲述了19世纪上半叶发生在法国索漠城葛朗台家族的故事。第二部是奥诺丽纳。讲述了19世纪上半叶法国社会女性挣扎在男权的桎梏下，主人公奥诺丽和她的丈夫的故事。
听了我的介绍，你是不是也想读一读《欧也妮・葛朗台》这本书呢？记住，是北京日报出版社出版的哦！