风不能把阳光打败(实用16篇)

时间:2023-12-05 12:05:21 作者:字海

作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。以下是一些经典优秀作文的片段摘录,希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。

《风不能把阳光打败》读后感

读完《风不能把阳光打败》,我已经感觉到了心灵的小小震撼,毕淑敏把生活琐事,或是自己的所见所闻,写成了一篇篇洗涤心灵的文章。这其中,我一直不能忘却的是那一篇——写下你的墓志铭。

刚看到此文题目,我不禁一笑,墓志铭?正处豆蔻年华的我们何须过早的想那些若干年后刻在我墓碑上的字?带着些许疑惑,我开始细读此文。作者与大学生谈生与死,意义何在?作者并没有着重写那些所谓的含义,而是着重写了一个民意测验——写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生,一个个低头沉思着他们的墓志铭,又一个个念出他们的墓志铭,让所有的心震撼了,当然,包括我。

读完这篇文章,我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我,其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉,死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我,可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁,那我还有87年可活,可是我还是无法预料这此间的意外。生命到底有多长?我常这样问自己,可我始终求不得答案,也许,到生命最后一秒,才知道自己存在了多久吧,这个世界本就让人们留恋,因为这篇文章,我开始重视我的生命,珍惜每一分,每一秒。

又是一个夜深人静的晚上,思索死亡的我突然莞尔:我的墓志铭又是什么?我希望,如果很久很久之后,有人看到我的墓碑,他会发现上面刻着:

我的离去,没有留下一丝遗憾。

风不能把阳光打败读后感

读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的风不能把阳光打败读后感,欢迎大家分享。

当读完《风不能把阳光打败》这篇散文后,真让人回味无穷。

而第二个句子让人觉得两者十分平衡。有的同学在以前见过带有“但是”的句子,都会有同一个感想,前半个句子哪怕有再多的褒义,“但是”一词的闪亮登场就会让句子跌入低谷,觉得前面所描述的`一切都是虚假,而但是之后才是“真相”。我觉得毕淑敏说的很对:“每个光明的词都会有暗影,其实‘但是’的本意只是强调事物,可惜日积月累的负面暗视,使这个词语的出现抹去了喜色。”

“一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的光。”或许我们可以换一个词语换一个角度来看待世间的一切。就举“骄傲”这个词来说,很多人看到这个词就会想到贬义。因为一个伟人也说过“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”生活中,人们甚至在回避这个词。可是我们为什么不想想这个词的褒义呢?例如:我们骄傲,因为我们是中国人。难道这也是贬义吗?有的时候不要把本质不坏的去想坏,看开一点,去想想它的优处,或许你也会喜欢上这个词语,也或许它能帮助你。

其实人的心里有许多窗户,有的人打开了一个并不好的窗户,看到了不美好的景象,他也不去探求,仅仅局限在这个窗户内。而有的人却知道去追求美好的东西,或许他就会打开另外一扇窗,因为他明白,那里可能就有自己希望看到的。为什么世界的成功人士并不多,就因为那些所谓失败的人只会用一个窗户、一个词语去看待世界和自身的处境,我们要追求,因为一切还未将成为定局,要坚信风不能把阳光打败!

《风不能把阳光打败》读后心得参考

放假了,总有一段时间是无聊的,于是我奔向书店,在众多书中挑选上了《风不能把阳光打败》。这是毕淑敏的精品散文集。内容极其丰富,每一篇散文都包含有深刻的道理。

早先说:今天的太阳很好,但是风很大。今后说:今天的太阳很好,同时风很大。同时风很大――它更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言文凿凿。不偏不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精准,两侧都观察得到,脑力劳动中自有安顿。――这就是毕淑敏阿姨的写作心得。

在这部散文集中,让我印象最深的就是《拍卖你的生涯》,这篇散文内容为:一个外籍老师发给每人一张纸,其上打印着数十行字,写着人一生想要的物品。老师拿着一把小槌子,充当拍卖槌::“我要拍卖的东西,就是你们人生的追求和事业的发展。”它可以掌握在你自己手中。性格就是命运。生涯从属于你的价值观,通常当人们谈到生涯的时候,总觉得有太多的不可把握性,埋藏在未知中,其实它并非相像中那般神秘莫测。老师象征性地发给每人一千块钱。代表人生的时间和精力。在一次次的拍卖进行中,大家都处于紧张状态,大家明白了竞争的激烈,肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若现的敌意。老师举起“图书馆”作者破釜沉舟地大喊了一声:一千!于是,宏大的图书馆就落到了作者手中。游戏结束了,不曾结束的是思考。

你为这篇散文感动了吗?人生的重大决定,是由心规划的。像你成功的道路,一路上你都得用心,这样,当抵达成功的彼岸时,欣喜的不仅是彼岸的鲜花,令人难忘的,还有一路的小草。

风不能把阳光打败读后感

抬起已低了3个小时的眼睑,让顺着额头右侧的刘海轻点着因太阳光折射而略带金色的眼睫毛。还不想打破发丝与睫毛之间难得的宁静,任凭着傍晚微显金色的阳光射入晶状体,印染那曾经一边抱怨命运不公,一边又做着梦的小小身影。

仔细品味着毕淑敏老师的文章,学着那个总爱向蓝天伸出右手的女孩,我看到了那曾经被我深深抱怨的命运,和那如今依然灿烂的梦。

梦,一个简单的名词,但正是它贯注了我生活的力量。我盼望沉浸在时装设计的思路中,哪怕只是一条僻壤的小径,我渴望融化于t台绚烂的光影中,哪怕只是化作一道微弱光束。我愿意用我僻壤的小径觅出我步入设计领域的路途,我愿意用我微弱的光束照亮我通往t台创作的前途。

但曾经的我不满于做一条僻壤的小径,一道微弱的光束,曾经一度迷惘,对于一切无可奈何:曾经抱着空气,大声发泄内心不满,为什么我不是皇甫珊那样的千金小姐,有着万贯家财可以为我的.梦铺上金色地毯;为什么我没有江直树的聪明脑袋有高达200的iq,为我的梦创造省力的捷径。但是在看完毕淑敏老师这篇美文那一瞬间,我深深地为我曾有过的想法自责着,但同时对着窗外的蓝天握紧我纤细的右手。

此刻的我明白:抓住命运,抓住梦,像贝多芬那样扼住命运的咽喉。不相信印刻在手心的纹路,就算会有生命的冬季,我也相信卷袭大地的寒冷终会离开,春天也会重新亲吻冻土。

我会始终不倦地用梦的主色调填充梦的黑白,不悔地用命运的光影勾勒着梦的边缘。

我抿着微笑,掠过额边的发丝,抬起右手向着蓝天伸开,重又紧紧抓住。

风不能把阳光打败读后感

读了毕淑敏,感触颇深。她的散文是澄清的,健康的,充满活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并没有太多华丽的词藻修饰,也没有令人一读就感到新鲜的选材,但她却把最普通的平民生活,便成了如孔雀开屏一样的灿烂的生活美景。她总能抓住人在生活中发现不到的镜头,她总能洞穿人的心理,写出人人心中有,笔下无的画面,令人充满遐想与佩服。读完以后,感到自己的文学境界也加深了很多,对文学创作有了更深的认识的理解。

记得读过毕老师《混入北图》,这篇文章把毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致,其实毕淑敏不仅是一位著名的作家,她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。

在那时,北京图书馆是最大的图书馆,哪里有各种各样不同种类的图书,但那里却有规定:只对成年人开放。不知是不是遗传了毕淑敏,她的儿子从酷爱看书,对文学充满了好奇心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候,毕淑敏在他苦苦的要求下,不得不带儿子”混入“北图,满足孩子向博览全书的愿望。

本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中,运用了心理描写和生动的动作描写,表现了母子二人害怕被识破的心情,但儿子也急切想去看书的复杂心情。在好不容易进去后,儿子恨不得把全馆的书都看一遍,所以,他直到闭馆才依依不舍的离开。

在我们的生活中,经常会说用”但是“这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。

不知”但是“这个词刚发明的时候,它向谁?在后来的长期使用中,堆积了多少褒词,”但是“一出,记住的总是贬意,没来得及喘口匀气,”但是“就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃”但是“,改用”同时“。比如我们形容天气的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。现在是:”今天的太阳很好,同时风很大。“看这两句话的时候,好像没有多大差别。你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

”但是“风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情,风大才是关键。借助了”但是“的威力,”风把阳光打败“;”同时“风很大——它更中性和客观,不偏不倚,公道而平整,一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?都会把眼光聚集在鲜花上,”但是“,是一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,”同时“,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色,也看见无数摇曳的鲜花。

用不同的观念,可以使我们的生活充满阳光,使我们每时每刻都在快乐中度过。

总之,毕淑敏以一个女性作家特有的敏感,在散文中表达了她对人生的感悟,阐述了她的人生观、女性观。表现出真、善、美的执着追求和对生命的感动、对人生的追求。她的创作风格是笔触细腻有味,抒情感人,文章洋溢哲理,行文幽默,情节跌宕起伏。从平凡小事中表现深刻的生活哲理。

风不能把阳光打败读后感

有人说,人的一生只有三天——昨天、今天和明天。这正是人生的浓缩、人生的`凝练。

昨天,一去不复返。两千五百年前,孔子站在江边望着滔滔江水,感慨“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是啊,时光如流水,无法挽留,过去的成功与失败,欢乐与泪水,都已成为历史。

今天,今天是联结昨天和明天的纽带。昨天以今天为归宿,明天又以今天为渊源,昨天和明天凭借着有今天以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大使在。李大钊说:“我以为世间最宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。”时光不会倒流,过去的将永远过去,今天将不断沦为昨天,但比起昨天和明天,今天才是真正重要的。

明天,明天并不遥远。当黎明的第一道曙光射进你朦胧的睡眼,明天就到了。岁月流淌,明天并不用你去等,它自己会来的。

也有人说,人生如四季。春夏秋冬,周而复始,回环往复的,我们只有一次权利,只要认真地活,勇敢地做,生命就是有意义的。

《风不能被阳光打败》这本书中包括“生命的姿势”,“幸福畅想”,“精神的滋味”,“在岁月中穿行”等四个主题。选文题材丰富,意境优美,意义深刻,似春雨般无声无息地感染着我。

“生命的姿势”里有生命的姿势,生命的抉择,生命的礼赞,生命的借贷,生命的追悔,生命的慨叹……《学校里老师不教的几件事》教会我许多生活的道理,周围形形色色的人都是你的老师,成了名人也不要改变自己,保持自己的贫民本色;当一回傻子,当一回可爱的傻子;能做到和好朋友吵架,才是一种成熟的交友方式;笑着往前跑,这是一种高尚的人生境界。《谈生命》其实是赞美生命,生命就像东流的一江春水,一路越过艰难险阻,快乐勇敢地向前奔流,生命像一棵小树,吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞,有着顽强的生长力量。

“幸福的畅想”阐述了什么是幸福,什么是快乐,如何选择,如何获得,钱钟书先生的《论快乐》充满哲辨思想,快乐很“快”,快乐好比引小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里诱狗赛跑的电兔子,精神是一切快乐的根据,精神的炼金术能使肉体痛,苦都变成快乐的资料。《何谓幸福》《幸福的篮子》揭示:幸福是心灵的,是让人心情舒畅,称心如意的境遇,生活是幸福、快乐的。能从事自己所喜欢,所钟爱的事业也是幸福的、快乐的,如敬一丹所写《我的话筒》,罗兰所写《想到就做》。

神的滋味“有滋有味,谭延桐的《精神决斗》讲述有思想上的矛盾,就有精神上的决斗、精神决斗所使用的”武器“必须依靠自己来养成,靠自己学习、积累和培养。”精神决斗“能使人的生命更完美,能使世界更美好。《青春如梦》让你更加理解、认识青春的魅力,珍惜如梦般的青春。人生坎坷,人生旅途要靠沉重的脚步老老实实地挪向前,陆文夫的《脚步声》正是赞扬了这种精神。

岁月中穿行”中有温柔的老师,母亲河妻子,还有学生。尧山壁《理发的悲喜剧》所叙述的事件特别新颖,抒发的感情也特真挚感人。琼瑶《剪不断的乡愁》充溢着一股剪不断的浓烈的思乡之情,感染着无数海外华人的心灵。

秋东,周而复始,是自然界的四季。而人的一生只有三天——昨天、今天和明天,我们只有依次权利,活在这个世上,都渴望走出迷惘,走出困惑,能够理解生命的含义,明确人生的意义。

读完此书,我更加理解人生,领悟人生,升华人生的境界。

《风不能把阳光打败》读后感【】

读完《风不能把阳光打败》,我已经感觉到了心灵的小小震撼,毕淑敏把生活琐事,或是自己的所见所闻,写成了一篇篇洗涤心灵的`文章。这其中,我一直不能忘却的是那一篇——。

刚看到此文题目,我不禁一笑,墓志铭?正处豆蔻年华的我们何须过早的想那些若干年后刻在我墓碑上的字?带着些许疑惑,我开始细读此文。作者与大学生谈生与死,意义何在?作者并没有着重写那些所谓的含义,而是着重写了一个民意测验——写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生,一个个低头沉思着他们的墓志铭,又一个个念出他们的墓志铭,让所有的心震撼了,当然,包括我。

读完这篇文章,我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我,其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉,死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我,可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁,那我还有87年可活,可是我还是无法预料这此间的意外。生命到底有多长?我常这样问自己,可我始终求不得答案,也许,到生命最后一秒,才知道自己存在了多久吧,这个世界本就让人们留恋,因为这篇文章,我开始重视我的生命,珍惜每一分,每一秒。

又是一个夜深人静的晚上,思索死亡的我突然莞尔:我的墓志铭又是什么?我希望,如果很久很久之后,有人看到我的墓碑,他会发现上面刻着:

我的离去,没有留下一丝遗憾。

风不能被阳光打败的作文

刚看到此文题目,我不禁一笑,墓志铭?正处豆蔻年华的我们何须过早的想那些若干年后刻在我墓碑上的字?带着些许疑惑,我开始细读此文。作者与大学生谈生与死,意义何在?作者并没有着重写那些所谓的含义,而是着重写了一个民意测验——写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生,一个个低头沉思着他们的墓志铭,又一个个念出他们的墓志铭,让所有的心震撼了,当然,包括我。

读完这篇文章,我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我,其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉,死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我,可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁,那我还有87年可活,可是我还是无法预料这此间的意外。生命到底有多长?我常这样问自己,可我始终求不得答案,也许,到生命最后一秒,才知道自己存在了多久吧,这个世界本就让人们留恋,因为这篇文章,我开始重视我的生命,珍惜每一分,每一秒。

又是一个夜深人静的晚上,思索死亡的我突然莞尔:我的墓志铭又是什么?我希望,如果很久很久之后,有人看到我的墓碑,他会发现上面刻着:

我的离去,没有留下一丝遗憾。

风不能被阳光打败的作文

而第二个句子让人觉得两者十分平衡。有的同学在以前见过带有“但是”的句子,都会有同一个感想,前半个句子哪怕有再多的褒义,“但是”一词的闪亮登场就会让句子跌入低谷,觉得前面所描述的一切都是虚假,而但是之后才是“真相”。我觉得毕淑敏说的很对:“每个光明的词都会有暗影,其实‘但是’的本意只是强调事物,可惜日积月累的负面暗视,使这个词语的出现抹去了喜色。”

“一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的光。”或许我们可以换一个词语换一个角度来看待世间的一切。就举“骄傲”这个词来说,很多人看到这个词就会想到贬义。因为一个伟人也说过“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”生活中,人们甚至在回避这个词。可是我们为什么不想想这个词的褒义呢?例如:我们骄傲,因为我们是中国人。难道这也是贬义吗?有的时候不要把本质不坏的去想坏,看开一点,去想想它的优处,或许你也会喜欢上这个词语,也或许它能帮助你。

其实人的心里有许多窗户,有的人打开了一个并不好的窗户,看到了不美好的景象,他也不去探求,仅仅局限在这个窗户内。而有的人却知道去追求美好的东西,或许他就会打开另外一扇窗,因为他明白,那里可能就有自己希望看到的。为什么世界的成功人士并不多,就因为那些所谓失败的人只会用一个窗户、一个词语去看待世界和自身的处境,我们要追求,因为一切还未将成为定局,要坚信风不能把阳光打败!

风不能把阳光打败读后感

在我们的生活中,经常会说用“但是”这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。

不知“但是”这个词刚发明的时候,它向谁?在后来的长期使用中,堆积了多少褒词,“但是”一出,记住的总是贬意,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃“但是”,改用“同时”。比如我们形容天气的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。现在是:“今天的太阳很好,同时风很大。”看这两句话的时候,好像没有多大差别。你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

“但是”风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,“风把阳光打败”;“同时”风很大——它更中性和客观,不偏不倚,公道而平整,一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?都会把眼光聚集在鲜花上,“但是”,是一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,“同时”,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色,也看见无数摇曳的鲜花。

用不同的观念,让我们的生活充满阳光,让我们每时每刻都在快乐中度过。

风不能被阳光打败的作文

在我们的成长过程中,别人家孩子无处不在。以成绩为核心,从吃饭挑食到培训班,到处都浮现着他的身影。或许你们只是好意激励,不希望我们放松退步,这是你们表达爱的一种方式,但这样的爱真的好沉重。

“你看人家×××,你怎么就比不过他。”或许这只是你们脱口而出的一句无心之言,但你们有没有体会过过我们的感受,我们能够承受吗?你们是否想过,这种比较会伤害我们的尊严,消磨我们的自信。也许在你们看来,这话只是你们的随口抱怨罢了。你们的“随口抱怨”,每次在我们失败犯错时响起,但那是我们最脆弱的时候啊,那是我们最需要你们安慰呵护的时候啊。我们希望得到你们温柔的安慰,结果却是和别人家孩子的比较。我们知道自己的不足,或许只要你们的一个鼓励,我们就会学会改正。这种比较只会撕裂我们的尊严,疏离你我的感情。

一开始我们会感到生气,为什么你们觉得我们不如别人家孩子。然后我们会感到厌烦,升起逆反心理。既然你们说我们不如别人,那么你们就去喜欢别人家孩子好了。而作为你们眼中什么都矮人一头的我们,干脆就和你们对着干。最后我们甚至会自暴自弃。在无时无刻的比较下,我们会怀疑自己的能力,认为自己确实不如别人,丧失信心,从而不思上进。

你们总是一眼就能洞察别人家孩子的优点,却对我们的长处视而不见。你们总是打击我们的信心,却不知道维护我们的尊严。

“能够约束人们不再重蹈覆辙的唯一缰绳,是内省的自尊和自制。它的本质是一种对自己的珍惜和他人的敬重,是对社会公有法则的遵守与服从。”

人在认识过失而改过自新的过程中,既需要拥有个人的尊严,也应该自觉地尊重他人。

风不能把阳光打败作文

“但是”这个连词,多用在一句话的后半截,表示转折。

比方说:你这次的考试成绩不错,但是强中自有强中手。

比方说:这女孩身材不错,但是皮肤黑了些。

不知“但是”这个词刚发明的时候,它前后意思的分量是否大致相当。也许当初它只是一个单纯纽带,并不偏谁向谁。后来在长期的使用磨损中,它悄悄地变了。无论在它之前堆积了多少褒义词,“但是”一出,便像洒了盐酸的污垢,优点就冒着泡没了踪影,人们记住的总是贬义,好似爬上高坡,還没来得及喘匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲,让你把前面的温暖和光明淡忘,只好迎接扑面而来的顿挫。

其实,所有的光明都有阴影。“但是”的本意也许不过是强调事物立体,可惜经过日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。

一位心理学家主张大家从此废弃“但是”,改用“同时”。

比如我们形容天气的时候,早先说:今天的太阳很好,但是风很大。

今后我们应该说:今天的太阳很好,同时风很大。

乍看这两句话的时候,感觉好像没有多大差别。你不要急,轻声多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

“但是风很大”,会把人的注意力凝固在不利的因素上,觉着太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助“但是”的威力,风把阳光打败了。

“同时风很大”则更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。不偏不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精准,两侧都观察得到,头脑中自有安顿。

一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

花和虫子,一并存在。我们把视线落在哪里?

“但是”是一副偏光镜,让我们聚焦在虫子上,把它的身影放得浓黑硕大;“同时”则是一个透明的水晶球,均衡地透视整体,既看见虫子,也看见无数摇曳的鲜花。

风不能被阳光打败的作文

金龙同学:

我在家乡几百里外的张家港高级中学代课,没有直接收到你的来信,妻从老家来电话,告诉我信上的内容,说是你看了我那篇《我为学生写情书》的文章很受感动,并且说你也曾早恋过,而且现在正经历着失恋的痛苦。下面,我就你的来信随便谈谈我的感觉和看法,算是朋友间的聊天吧。

你在湖北,我在江苏,非亲非故,就因为《班主任》上的一篇文章,你便感动了,给我来信了,这行为本身就让我想了很多。我们这个时代是一个崇尚实惠、缺乏感动的时代,这个时代的人们似乎特别地成熟,成熟得不会感动,不会激动,更不会冲动,成熟得不相信自己以外的任何人。面对荧屏,你唏嘘不已,他们笑你痴,那不过是文人编造的故事而已,何必当真?面对真人,你掏心捧肺,他们笑你傻,那不过是又一个傻瓜而已,你也学他?面对义举,你毅然效仿,他们笑你蠢,那与你何干,于你何益?可是一篇千字文却让你感动了,虽相隔千里,素不相识,却毅然投书,倾诉衷肠,唯有相信真善美的存在并且自觉追求真善美的人才能如此。心中的上帝已死,什么都不相信,就不会贸然向陌生人投书。

在课堂上,我曾经问我的学生,该用怎样的思想来帮助失恋的同学摆脱痛苦,他们几乎异口同声地回答:天涯何处无芳草。天下可爱的人甚众,何必在一棵树上吊死呢?如同去商场买衣服,看中了那件牛仔裤,价格谈不拢,再跑下一家就是了,用不着多苦恼。我欣赏他们的理智和潇洒,但是我又隐隐地感到这里缺少一点什么东西。恋爱毕竟不是去商场购物,购物只是金钱的往来,无需感情投入,倘若没有感情投入,爱情也就很难称得上恋爱。而感情一旦投入,就如同泼进庄稼地里的水,那是收不回的,能够收回的感情绝不是真感情。你为那个女孩子的离开而痛不欲生,甚至想在她生日那天为之自尽,在这里我看到了一个情感专注的少年。虽然我要批评你缺乏理智,但是我不得不承认,你没有用游戏的态度来对待人生,你是执着的,你是专注的,你是一个有情有义的人,一个浮躁的年头胸中不乏古典美的少年。

“悟已往之不谏,知来者之可追”,怎样认识昨天对你来说还不是最为重要的,当务之急是如何度过痛苦的今天,进而开创美好的明天。你在信中说要在那个女孩生日那天用死来了结以往的情冤,我说,这是你痴情的表现,也是你糊涂的表现。不就是一次失恋吗?不就是一次不该有的恋情以你不情愿的方式提前结束了吗?就算丢失的是一次真正的爱情,那又怎样?人生是一棵树,但不是一枝独秀的钻天榆,而是枝丫丛生、婆娑如盖的红柳、白杨,理想,事业,责任,一条条枝条在主干上绵延着,生长着,创造着生命的奇迹,爱情只是众多枝条中的一枝而已。生活的意义并不是单一的,和自己心仪的人在河边的柳树下讨论人生,共度午后时光,这无疑是幸福的,但是,杨利伟带着联合国的旗子在太空遨游,不也是一种幸福,甚至是一种更为幸福的幸福吗?现在,我正坐在手提电脑前,敲击键盘,编织语言,力图用宏伟的思想去开导陌生的朋友,此时此刻,我想到自己在实现一种价值,心中充满快慰。几年以后,你用大学毕业后的第一笔工资为爸爸买一副老花眼镜、为奶奶买一根龙头拐杖,当你看着他们脸上绽放的花朵,你会有怎样的感觉呢?人生的价值、意义和乐趣是多方面的,我们切不可一叶障目,不识泰山啊!人需要情感,但情感不是古井里清凉而单一的水,它是地下矿藏,金银铜铁,铝锰铅锌,丰富多样。恋情是美好的,但它不是人类情感的全部,父母之爱,师生之情,友人之念,亲人之思,都是情感大厦的梁柱,失去本来就不该享有的恋情,我们还有亲情在,还有友情在,大厦没有倒塌,也不会倒塌。你的父母时刻在深爱着你,无论发生什么情况,你永远是他们心中的“最”,凭感觉你完全能够体会到这一点;你的老师在呵护着你,即使某些做法束缚你的个性,与你的想法相去甚远,其实仍然是一种呵护,凭良知你完全能够认识这一点。失去一个人的“爱”便对一切爱视而不见,听而不闻,这是不是一种短视呢?对其他关爱你的人来说,是不是一种不公呢?更有甚者,不顾亲人的悲痛,用非常手段摧毁自己的生命之花,这是不是一种自私,是不是一种残忍呢?想一想,当我们毅然决然地走上不归路的时候,我们留给父母的将会是怎样的悲哀。读过鲁迅的《祝福》吗?体会过祥林嫂的失子之痛吗?祥林嫂在儿子阿毛被狼叼走以后,逢人便讲阿毛的故事,日复一日,年复一年,不厌其烦,喋喋不休,以至麻木,以至成为人们的笑料而浑然不知,这是何等的悲哀啊!

最后,我还想谈谈中学生失恋而自杀的问题。自杀是一种普遍的社会现象,中外古今,诗人、作家、学子、村妇,用双手掐灭自己生命之火的比比皆是。他们或死于对恶劣环境的抗议,或死于形而上的思考,或死于生存的无奈;他们的死或为历史留下无声的大歌,或给哲人留下不尽的思索,或给世人留下无数的同情。但是,中学生因失恋而自杀在性质上与以上三类自杀上是完全不同的。两个孩子无意间闯进一座花园,便学着大人的模样,认认真真地玩起大人玩的游戏来,中途一个孩子失去了继续玩的兴致,或者是另有所约了,他提出退场,可另一个孩子毫无思想准备,于是拔刀自裁。这样的死没有屈原的坚贞,没有海子的深邃,也不是出于生活的艰辛和无奈,而只是浅显少年的冲动和任性;这样的死不会赢得敬意,也不会引起震撼,甚至不会赢得悲悯和同情,只能换来几声善意的惋惜和恶意的嗤笑。

用充满未来的生命换取惋惜和嗤笑,这实在不能算是明智的举动啊!

我们正年少,前程无限好,阳光总在风雨后,跨过眼前的“坎坷”,“黑暗”的尽头就是艳阳天!啊,年轻的朋友,你比我年轻,我比你年长,你是学生,我是老师,但是我们同是上帝的子民,都是高贵的人!是人就不可能不犯错误,不可能不遭遇挫折和失败,但是对大写的人来说,只能战死,不能战败,只能败于敌手,不能败于我心!

祝你。

学习进步!

江苏省张家港高级中学刘步春。

风不能被阳光打败的作文

在我们的生活中,经常会说用“但是”这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。

不知“但是”这个词刚发明的时候,它向谁?在后来的长期使用中,堆积了多少褒词,“但是”一出,记住的总是贬意,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃“但是”,改用“同时”。比如我们形容天气的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。现在是:“今天的太阳很好,同时风很大。”看这两句话的时候,好像没有多大差别。你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

“但是”风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,“风把阳光打败”;“同时”风很大——它更中性和客观,不偏不倚,公道而平整,一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?都会把眼光聚集在鲜花上,“但是”,是一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,“同时”,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色,也看见无数摇曳的鲜花。

用不同的观念,让我们的生活充满阳光,让我们每时每刻都在快乐中度过。

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风不能把阳光打败读后感

我读了毕淑敏的散文,感慨颇深。她的散文虽没有太多华丽的词句,但却充满了活力和健康。她的素材虽没有令人一读就感到新鲜,但却把最普通的道理,融进了我们的思维之中。

还记得我读过一篇《风不能把阳光打败》这篇文章,它就是围绕“但是”一词展开的描述。在这篇文章中,有这么两句话我印象深刻:比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。读这两句话的时候,“但是”一词给人的感觉就是记住的是贬意,似乎爬上高坡的人,没来得及喘口匀气,就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃“但是”一词,改用“同时”。我非常赞同这个主张。如果我们形容天色的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。如将“但是”改用“同时”后,说:“今天的太阳很好,同时风很大。”读这两句话的时候,只要我们轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。“但是”风很大——会把人的留意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好,就是值得兴奋的事情,风大才是枢纽,借助了“但是”的威力,“风能把阳光打败”;而“同时”风很大——它更中性和客观,合理而平整。由此,我们看出:在一词的背后,潜藏着的却是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?我想肯定都会把眼光会萃在鲜花上。如果用上“但是”,感觉就像一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,而用上“同时”,感觉就像一个透明的水晶球,能均衡地透视整体,既能看见漂亮的绿色,也能看见摇曳的鲜花。

风不能把阳光打败读后感

这篇散文通过“但是”与“同时”这两个词展开了叙述。对于这两个词大家都不陌生,但从未深入地品读这两个词语。作者毕淑敏举了两个非常简单的句子:

1、今天天气很好,但是风很大。

而第二个句子让人觉得两者十分平衡。有的同学在以前见过带有“但是”的句子,都会有同一个感想,前半个句子哪怕有再多的褒义,“但是”一词的闪亮登场就会让句子跌入低谷,觉得前面所描述的一切都是虚假,而但是之后才是“真相”。我觉得毕淑敏说的很对:“每个光明的词都会有暗影,其实‘但是’的本意只是强调事物,可惜日积月累的负面暗视,使这个词语的出现抹去了喜色。”

“一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的光。”或许我们可以换一个词语换一个角度来看待世间的一切。就举“骄傲”这个词来说,很多人看到这个词就会想到贬义。因为一个伟人也说过“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”生活中,人们甚至在回避这个词。可是我们为什么不想想这个词的褒义呢?例如:我们骄傲,因为我们是中国人。难道这也是贬义吗?有的时候不要把本质不坏的去想坏,看开一点,去想想它的优处,或许你也会喜欢上这个词语,也或许它能帮助你。

其实人的心里有许多窗户,有的人打开了一个并不好的窗户,看到了不美好的景象,他也不去探求,仅仅局限在这个窗户内。而有的人却知道去追求美好的东西,或许他就会打开另外一扇窗,因为他明白,那里可能就有自己希望看到的。为什么世界的成功人士并不多,就因为那些所谓失败的人只会用一个窗户、一个词语去看待世界和自身的处境,我们要追求,因为一切还未将成为定局,要坚信风不能把阳光打败!

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