专业教育心得初一(通用18篇)

时间:2023-11-07 22:16:25 作者:飞雪

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初一家庭教育心得体会

初中一年级的孩子正处在一个重要的成长时期,家庭教育对于他们的成长至关重要。作为一个家长,我在这一年中积累了一些关于初一家庭教育的心得体会,希望能与大家分享。

家庭教育应该是为了指引孩子们的身心成长和教育。在初一的时候,家长要重视孩子的学习,但是这并不是唯一的目的。家庭教育的目的还包括帮助孩子们建立正确的价值观和人生观,培养他们的责任感和独立思考能力,让他们更好地适应社会和未来的生活。

在进行家庭教育的过程中,我认为需要遵循一些原则。首先,要尊重孩子,听取他们的意见和需求。其次,父母应该成为孩子的好榜样,言传身教地引导他们成长。最后,精细的家庭教育需要坚持耐心和细致,不断积累,并逐渐建立具体的宣传方案,来实现家庭教育目标。

放眼整个初一年级,我发现家庭教育的实践可以分为以下几个方面。首先,父母们应该尽量为孩子创造一个安全、稳定、互动和轻松自在的家氛围。其次,在孩子遇到问题或挫折时,我们应该暂且搁置教育和批评,先侧重安慰和支持。再者,我们应该鼓励孩子参与到各种有益的社交和体育活动中,帮助他们建立自信与兴趣,增强身体素质。最后,我们也要关注孩子的思想教育,引导他们理性分析信息,正确看待生活和人生,多与他们沟通交流,留出宝贵的时间和空间,让他们自由发挥。

五段:结尾。

最后,总结起来,初一的家庭教育要能够坚持原则,注重实践。这个时间段注重培养孩子同理心,鼓励他们做些有社会新物质性的事情,给予他们尽量稳定和温馨的家庭环境,可以大大提升其成长的价值和道路。我们不断加强自己的家庭教育,做出有意义的成果,才能让孩子们在学习和成长中不断前进。

初一家长教育心得

今天,我参加了xx中学初一年级十二班召开的家长会,这是我女儿xx入学以来的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的.短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

党史教育心得体会初一

第一段:引言(150字)。

党史教育是培养青少年的理想信念和党性的重要途径之一。我校初一同学们在近日开展的党史教育中收获丰富,深刻感受到中国共产党的伟大历程和党员的崇高精神。在这个重要的阶段,同学们从历史积淀中汲取了前进的力量,并在实践中理解和坚守着社会主义核心价值观。

第二段:理想信念的根植(250字)。

党史教育的核心目标是培养和坚定学生正确的理想信念。通过深入学习、分析和讨论党史,同学们了解了中国共产党从小到大的发展历程,包括艰苦卓绝的斗争和取得的伟大胜利。这些历史故事激励着我们追求理想,坚守信仰。在学习中,同学们深刻体会到共产党员的初心和使命,从而对自己的人生目标有了更明确的追求。

第三段:勇于担当的自觉(250字)。

党史教育还教育我们学会勇于担当。党史中无数英雄事迹激发了同学们的责任感和使命感。同学们深刻体会到,只有在任何困难和挑战前保持勇往直前的精神,才能继续前行。同学们在学习党史的过程中逐渐培养起了勇于担当、勇敢面对困难的自觉,学会了解决问题,为建设社会主义事业贡献自己的力量。

第四段:坚守核心价值观的自觉(250字)。

党史教育在学生的日常行为中发挥了指导作用。通过学习党史,同学们深刻理解了社会主义核心价值观的内涵和意义,树立了正确的世界观、人生观、价值观。同学们在实践中严格遵守道德规范、尊重师长、团结同学、助人为乐,形成了乐于奉献、关心他人的良好品质。党史教育的力量影响着每位初一同学,使他们成为社会主义核心价值观的践行者。

第五段:展望未来的决心与行动(300字)。

党史教育不仅使同学们明白了过去,也为他们指明了未来的方向。通过学习,同学们懂得了中国共产党的奋斗精神和初心使命,并立下奋斗目标。同学们纷纷表示,将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,更加努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时,在日常生活和学习中,同学们也将继续践行社会主义核心价值观,通过实际行动影响和帮助他人。

结语(100字)。

党史教育的开展,对于初一同学们的思想成长和人生价值观的塑造起到了积极的促进作用。通过学习党史,同学们更加明确了自己的人生目标,锤炼了坚定的理想信念,增强了勇于担当的意识,并培养了积极践行社会主义核心价值观的情操。这将成为同学们成长道路中的重要财富,让他们更加自信、自尊、自强。

初一家庭教育心得体会

初中生活是人生中一个非常特别的时期,尤其是对于初一的学生来说,他们被要求逐渐成为自己的主人公,并开始接触更广阔的社会。然而,这在某种意义上会给家长带来很多压力。如何在孩子的成长过程中提供适当的指导和支持,毋庸置疑是每个家长都必须面对的挑战。在这篇文章中,我将分享我的经验和体会,希望能够帮助其他家长更好地照顾自己的孩子。

第二段:培养自律的习惯。

初中阶段是孩子自理能力和独立精神的重要时期。一个良好的自我掌控和自我管理的能力将有利于孩子未来的成长和发展。因此,我认为家长应该着重培养孩子的自律习惯,避免对其进行过多的监督。例如,父母应该鼓励孩子自主制定学习计划,让他们在日常生活中负责自己的饮食、休息和作息时间。通过这种培养,孩子将学会更好地与周围的世界相处,并更好地适应自己的成长环境。

第三段:建立和谐的家庭氛围。

一个和谐的家庭氛围是孩子成长的重要因素。作为家长,我们需要创造一个温馨和睦的家庭环境,让孩子感受到爱和尊重。对于初一的学生来说,建立全家人都参与的家庭活动或者是家庭传统,可以帮助孩子与父母和其他家庭成员建立更深层次的情感纽带,同时,这也可以成为与孩子交流、互动和探讨的桥梁。

第四段:树立正确的学习态度。

初中是一个决定孩子人生的重要阶段,而一份积极的学习态度则是成为优秀人才的关键。作为家长,我们需要对孩子的学习给予足够的重视和指导。在日常学习中,我们应该监督和引导孩子完成学业,同时也要注意不要过度关注孩子的考试分数,而更注重与孩子的交流和交流沟通,帮助他们建立长期的学习目标,激发孩子对知识和未来的热爱。

第五段:塑造价值观和社交能力。

除了学习之外,家庭教育还应该重视价值观和社交能力的培养。初中是孩子建立自己身份认同的时期,培养健康的人际关系和良好的行为准则,对孩子的成长有重要的影响。家长可以在日常生活中给予孩子正确的引导和课程,例如阅读有益的书籍、指导孩子与他人合作、督促孩子有良好的行为习惯等等。这些都是为孩子塑造积极、有价值的生活态度和世界观,为未来的成长打下坚实的基础。

总结:

经过初一的家庭教育的体验,我认为独立自主、学习态度、社交等素质的培养是一个家庭教育不能缺乏的方面。家长通过创造和谐的家庭氛围,培养孩子的自我管理和自律能力,加强与孩子的沟通和交流,让孩子在这样的家庭氛围中树立积极的人生观和价值观。希望家长们在孩子的成长过程中要更加关注和引导孩子,让他们成长为我们期望的未来人才。

初一入学教育心得

迈入中学的校门,迎接我们的第一课便是军训。军训,对于一个普通学生有着强烈震撼的名词,锻炼的是我们生命中最重要的品格——吃苦耐劳、坚持不懈、严于律己。

作为一名中学新生,在这几天的训练中,我时刻磨练自己,丝毫不懈怠,向心目中军人的样子看齐。军训有苦有累,早上六点集合,一天训练八个小时,没有人胳膊不疼,腿不酸,脚不痛的。在过去的我看来,完成如今的训练是不可能的,军训让感受到人的确需要在压力下才能成长。我想起《钢的琴》中所说的那样——有条件我们要上,没有条件我们创造条件也要上。

军训时,我印象最深的站军姿,随着教官的军姿令下,同学们都纹丝不动地站着,犹如一株株挺拔的白杨。不管是风吹、虫咬,我们都坚持着军姿,在最后的几分钟里,腿已经麻木了,但同学们整齐挺拔的身影,仍屹立在阳光下。我想这就是军人们的作风,令行禁止。军人们无畏困难和挫折,凭借坚强的意志,横扫一切艰难困苦。

排练时的教官严格要求,不苟言笑,但细心的他总是帮同学们整理好衣服的丝丝凌乱;休息时,他的微笑让人感到兄长一般的亲切和蔼,如朋友一般轻松自在。

军训让我们认识到团结的力量,来自五湖四海的我们,在常大相遇相知就是缘分。我们在同一片蓝天下,沐浴着同一个太阳,喊着同一个口号,怀揣着同一个目标——绽放我们的青春。“千人齐心,则得千人之力;万人异心,则无一人之功”。只有我们每一个人都努力地做好自己,整个团体才能协调统一。

军训,是人生路途上的一个站台,有苦有乐,苦中作乐,方才会真正快乐。挥洒的是我们拼搏的汗水,洋溢着的是不变的激情。

如果有人问我,军训中最让我难忘的是哪个步骤,我会不假思索地回答:“齐步走。”因为“齐步走”要非常团结非常有默契才能得整齐,才能走美观。我走的姿势不错,可我的脚就像故意与教官作对一般,每次都只有我一个人与队伍相差一段距离,恨得我巴不得照跳地洞钻进去。可为什么总是对不齐,我百思也得不到其解。后来,经过队友和教官的提醒,我才明白了其中的原因,原来我没有向右看齐,所以才导致走不整齐,我开始明白什么叫做团结,同时也学会了什么才是团结。

总结大会上,我们班没能在大家面前表演,因为我们只拿了一个三等奖,只有拿到前两名才能得到这个至高无上的荣誉。看着2班和3班的队列表演,我们真是羡慕嫉妒恨呐,“别唉声叹气的了,失败乃成功之母”。

初一家庭教育心得体会

初一是一个新的开始,也是孩子们成长的重要阶段。在这一阶段,家庭教育起到了至关重要的作用。通过亲身经历,我深刻地感到,在初一家庭教育中,父母需要有正确的方法和态度,方能促进孩子的全面发展。在此,我想分享一下我的初一家庭教育心得和体会。

第二段:父母如何正确引导孩子。

初中的学业很重,孩子们经常会感到疲惫和沮丧,需要父母的理解和支持。在这一阶段,父母应该正确引导孩子,给予适当的鼓励和肯定,让他们感受到自己是被关爱和支持的。同时,父母也需要帮助孩子分清轻重缓急,让他们能够合理安排时间,兼顾学业和兴趣爱好。在这个过程中,父母应该和孩子充分沟通,倾听孩子的想法和意见,给予合理的建议和帮助,培养孩子独立思考和解决问题的能力。

第三段:父母如何管理孩子的用手机。

随着移动互联网的普及,手机成为了孩子们生活中必不可少的一部分,但是过度使用手机也会对孩子的健康和成长产生不良影响。在家庭教育中,父母需要合理管理孩子的用手机,避免他们沉迷于游戏和社交媒体中。父母可以制定家规,规定孩子使用手机的时间和活动范围,并监督执行情况。与此同时,父母也需要为孩子提供安全的网络环境,教育孩子正确使用网络,增强网络安全意识。

第四段:父母如何培养孩子的社交能力。

初中是孩子们走向成年的重要阶段,社交能力的培养至关重要。在家庭教育中,父母需要积极引导孩子建立良好的人际关系,教育孩子懂得尊重他人、协作与合作、坦诚与沟通等基本的社交技能。同时,父母也应该鼓励孩子多参加社会活动,拓展社交圈子,增强交际能力和自信心。通过这样的方式,孩子们可以形成积极向上、乐观开朗的性格和人际关系。

第五段:结语。

总之,在初一家庭教育中,父母需要扮演好正确的角色,做好正确的引导和教育,帮助孩子度过这个迷茫、不安的阶段,让他们成长为独立、自信、有思想的人。教育是父母赋予孩子的最大财富,希望我们每位父母都能为孩子带来足够的爱和温暖,帮助他们迈入美好的未来。

初一军训入学教育心得

时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中的__中学。

在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情,开始了_天的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。

但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有__个班,“功夫不负有心人”我们初一(_)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。

在这_天里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。

初一入学教育心得体会

告别了温馨的母校、最好的朋友。来到了阳光——这个令我陌生而向往的地方。在这头三天里,我就感受到了阳光中学不一般的韵味。

阳光,多好的名字啊!阳光,不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳,新生的太阳,这里就是属于我们的学校啊!

在步入阳光中学的那一刻,我就感受到了浓浓的学习氛围。空气中弥漫着书香,朗朗读书声回荡在耳边,大门外、走廊上,还悬挂着许多考上大学的优秀学生照片,激励我们不断向前。我细细的享受这氛围。

这还不是最令我惊讶的,最令我惊讶的,是校规。当班主任把校规发下来的时候,我惊呆了——整整三大张,我心里暗暗在说:“真是个学风严谨的学校啊”。

学校的伙食也真是很好啊,干净的筷子,很整齐的摆放。橱窗里不下二十种菜,随便你挑选。

感触最大的是军训,虽然只有短短的一天,却让我累的够呛。我从来没有过,站在太阳底下一整天。累是累,但教会了我们很多道理,要有毅力、有志气、不放弃。

经历了这些事之后,我发誓,一定要做阳光优秀学子!

初一入学教育心得体会

通过入学教育三天的学习,我的知识面又丰富了许多,仿佛置身于知识的海洋,又似陶醉在匆匆的时光中,让我回味无穷,更加难以忘怀。

我选择了xx中学,从始至终没有后悔过,现在想想更觉得是一种幸运,因为我的选择是正确的。xx中学给予我的不仅仅是外表上的一种收获,更是心灵中的'一种收获。可能有些人认为来到一所好学校收获肯定很多,因为教育方式的问题嘛。但我不这样认为,即使来到一所好学校,即使教育方式非常优秀,但是你不喜欢它,你的心中没有它的存在,再好的教育方式也没有很好的收获。因为我喜欢xx中学,因为我一直把xx中学当作是自己的家一样爱护,因为我心中有xx中学的存在所以我有一份心灵收获。

我的另一种收获是了解。来到xx中学的第一天,我了解了xx中学的校规;来到xx中学的第二天,我了解了九江一中的荣耀:她有有将近一千年的间接历史和一百多年的直接历史,一中的先辈们为国呕心沥血地付出,创造出许多辉煌业绩,一中学子们努力奋斗,考上全国重点大学的灿若群星;来到xx中学的第三天,我们进行了军训,虽然辛苦,但是用“有付出就有收获”来阐释是最恰当不过了,我们用汗水换来了荣誉一等奖。

虽然仅仅只是这么三天,然而在这一瞬间我仿佛长大了,也懂事了,不再像小学那样调皮贪玩,能更加珍惜时间,认真地学习,向着理想目标市一中进发。从此我学会了自主、独立地生活,将不再事事依赖父母了。

初一入学教育心得

在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

还不知初中生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:“我来了~我的初中生活!”在热心的.朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出......

本以为,跟亲人分开,我会悲伤一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照顾我呢,我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过:“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我现在已经不再是以前的高中生了,而是初中生了。我开始渐悔着。我似乎成熟了许多。

正如理查德·柯所说的:"蓦然回首,发觉昨日时光早已随风远扬——我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。是的,初中的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道,既然我选择了英语这个专业,多苦多累,我亦无悔。明白之后,我心儿宽,眼儿亮,我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自己,一定会实现我渴求的、持着的梦想。以上的诸多感受,都是在学院为我们新生准备的第一件大礼——坚苦的新生军训。就这样,我的初中生活拉开了序幕。

初一衔接教育心得体会

5月9日,我有幸参加了贵州师范学院继续教育学院举办、六枝特区教育局承办,并在六枝煤机厂电影院举行的“中小学有效衔接”数学课堂教学研讨会活动。经过过本次活动的培训,我觉得获益匪浅,主要体会如下:

首先,要注意教学内容的衔接――为学生的后续发展奠定基础。

数学是一门逻辑性很强的学科,前后连贯非常紧密。小学数学是学生进入高一级学府学习的基础。因此,除了要把这个基础打牢之外,还必须注意到知识间的衔接,特别是与初中的衔接。作为一名小学数学教师,应当从学生的发展出发,用“教小学想中学”这种具有前瞻性的眼光和意识,根据知识的内在联系和迁移规律,在教学中尽可能地创造条件,作一些有利于知识衔接上的铺垫和渗透,使中小学能顺利有效地“对接”。如:小学主要学习算术知识,上到初中就转变为代数知识。代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,用字母表示数是初中数学中非常重要的一部分内容,它是学习初中代数的基础,如果学生学不好,那么初中数学的学习就困难了。为了做好教学内容的衔接,我认为其一:应该让学生了解字母表示数的重要性。以小学中学过的用字母表示数为例,让学生说说为什么加法的交换率、结合率,乘法的交换率、结合率和分配率要用字母来表示,不用字母行不行?通过学生的讨论和思考让他们明白用字母表示数,简洁明了,含义广泛,这样对小学生逆向思维有好处,为学生代数的打好良好的基础。

其次,要渗透现代数学思想方法,提高学生的思维素质――促进学生的后续发展。

数学思想方法是学生获取知识,解决问题建立合理而有效的思维结构的有效工具。在小学数学阶段,有意识地向学生渗透一些基本的思想方法是提高学生思维素质,培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径。也是中小学衔接的重要步骤。学生数学概念、法则、公式、性质等知识都明显地写在教材中,是有“形”的,而数学思想方法却隐含在数学知识体系里,是无“形”的,并且不成体系地散见于教材各章节中。教师讲不讲,讲多讲少,随意性较大,常常因教学时间紧而将它作为一个“软任务”挤掉。对于学生的要求是能领会多少算多少。因此,作为教师首先要更新观念,从思想上不断提高对渗透数学思想方法重要性的认识,把掌握数学知识和渗透数学思想方法同时纳入教学目的,把数学思想方法教学的要求融入备课环节。其次要深入钻研教材,努力挖掘教材中可以进行数学思想方法渗透的各种因素,对于每一章、每一节,都要考虑如何结合具体内容进行数学思想方法渗透,渗透哪些数学思想方法,怎么渗透,渗透到什么程度应有一个总体设计,提出不同阶段的具体教学要求。在这方面我平日渗透的有些偏少,今后应该加强这方面的内容。

最后,针对高效课堂对教师的要求与各位同行共勉:先进的教育理念——高效的前提;丰厚的专业素养——高效的基础;基本的教学规范——高效的保障;乐观的专业态度——高效的催化剂。

当然如何顺利地完成中小学教学的衔接,让学生自然平稳地由小学阶段的学习过渡到初中阶段学习,还需要我们在以后的工作中不断的探索,积累经验,共同努力。

初一数学教育心得体会

作为初中数学老师,在教学之余,我满怀热情地思考和探索如何更好地进行数学教育。在多年的教学实践中,我积累了一些心得体会,今天我将与大家分享一下关于初一数学教育的心得体会。

第一段:初一数学课程的重要性及挑战。

初一是学生进入初中的第一年,数学作为一门基础学科对学生的发展起着至关重要的作用。初一数学教育不仅要为学生打下坚实的数学基础,更要培养学生良好的逻辑思维能力和解决问题的能力。然而,这也给数学教师带来了挑战。因为学生往往对初中数学的学习感到陌生和困惑,对抽象概念缺乏理解,也缺乏学习数学的动力。因此,为了激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果,数学教育在初一阶段就显得尤为重要。

第二段:培养学生的数学学习兴趣和动力。

初一学生的兴趣是极其重要的,因为只有兴趣才能激发学生的学习动力。作为数学教师,我努力寻找适合初一学生的数学教学方法。我注重与学生的互动,通过举例、提问等方式,引导学生主动思考,并将抽象的数学知识与实际生活联系起来,让学生感受到数学的实用性和趣味性。我还鼓励学生在数学学习中的探究精神,给予他们足够的自由度,让他们在解决数学问题的过程中体验到成功的喜悦。通过这样的方法,我发现学生的数学学习兴趣和动力得到了明显的提高。

第三段:注重培养学生的问题解决能力。

数学的核心是解决问题,而解决问题的关键是培养学生的问题解决能力。我认为,解决问题的能力是学生在数学学习中获得的最重要的能力之一。因此,我经常给学生提供一些儿童问题,鼓励他们用自己的方法思考和解决问题。我还教给学生一些解决问题的基本方法和策略,例如逻辑推理、图形推导等。通过这样的培养,学生的问题解决能力得到了很大的提升,并且在日常生活中也能够主动运用数学的思维方法解决实际问题。

第四段:合理设置数学学习目标和学习内容。

在初一数学教育中,我坚持合理设置学习目标和学习内容是非常重要的。通过对学生的学情进行调查和分析,我不仅能够了解学生的数学知识水平和学习兴趣,还能根据学生的实际情况合理制定学习目标。在设置学习内容时,我注重将抽象的数学概念与实际生活相结合,让学生能够更好地理解和接受数学知识。同时,我还注重培养学生的学习方法和学习习惯,提高他们的自主学习能力,为今后的学习打下坚实的基础。

第五段:学习方式的创新和优化。

在初一数学教育中,学习方式的创新和优化至关重要。我努力寻找一些新颖、多样化的教学方法,如使用多媒体教学手段、引入教育游戏等。通过这些创新的方式,不仅能大大提高学生的学习效果,还能增加学生的学习兴趣和动力。此外,我还注重与学生的互动,及时了解学生的学习情况,根据学生的反馈调整教学方式和内容,以达到最佳的教学效果。

总结起来,初一数学教育是培养学生良好数学基础和问题解决能力的关键时期。作为数学教师,我们应该注重培养学生的数学学习兴趣和动力,注重培养他们的问题解决能力,合理设置数学学习目标和学习内容,创新和优化学习方式。只有这样,才能为学生打下坚实的数学基础,培养他们良好的数学思维和解决问题的能力,使他们能够应对未来更高层次的数学学习和挑战。

三月安全教育心得初一

生命只有一次,但许多人都不知道珍惜。生命,像烟雾一样,不经意的轻轻一挥,便顿时烟消云散;像玻璃片一样,稍不留神,一碰,就会化为乌有;像火苗一样,一小点微风,就能让变得它无影无踪。生命,是那么的脆弱,是那么的需要呵护。

上学时,爸妈总要叮嘱一句:“过马路注意安全!”在校内,校长经常唠叨道:“上下楼梯靠右行,不要走得太快!”放学了,老师关怀的说:“放学赶紧回家,不要在外面闲逛!”无论在什么时候,都有人对你说:“注意安全!”可是,许多人只是把这句话当做耳边风而已,丝毫不去在意。正是因为有些人都把“安全”抛之脑后,所以才有那么多不应该发生的惨祸。

据统计,我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故,这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失!有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。今年3月29是第二十六个全国中小学生安全教育日,为配合教育日“强化安全意识,提高避险能力”的主题,大多数校园准备开展“校园安全、警钟长鸣”为主题的系列教育活动。

那么造成这些意外伤害的原因,就是因为忽略了安全。因为安全问题,每年不知道有多少人因此丧命。想一想,一个活蹦乱跳的生命,在下一秒瞬间躺在血泊里,这会给他的家人带来多少打击,多少痛苦,这是血的教训,不是我们轻易能承担得起的。

所以,不要等到失去,才会懂得珍惜;不是每次都有运气躲得过意外。我们要提高我们的自我保护意识,多学安全知识,避免意外,让安全,随我们同行。

初一爱的教育读书心得

国庆期间,我一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书。这本书犹如一首优美动听感人肺腑的歌,久久徘徊在心间,让我无法忘怀!文中的一个个人物,一个个情节,一个个场面无不感动着我。因为它让我理解了人世间最朴实,最平常,最真挚的感情,让我对爱有了更深刻的体会。

其中我最喜欢最感动的是《万里寻母》的故事。故事中,马珥珂不顾艰难险阻千里迢迢去寻找在外做苦工的母亲,虽然一路上坎坎坷坷,困难重重,但马珥珂始终不言放弃,勇往直前,最终凭着自己顽强的毅力征服了一个个困难,见到了他日思夜想的母亲。当躺在病床上的母亲看到了自己至亲至爱的儿子时,她激动得咧着嘴哭了,用她那枯瘦的胳膊紧紧拥抱住马珥珂。那一刻,我感动得哭了,心里难受极了。一刹那间,我明白了母亲对孩子那宽容无私的爱,懂得了孩子也应该付出同样的爱去爱父母。从今以后,我一定好好听爸爸妈妈的话,做一个尊敬长辈关爱长辈的孩子。

故事中还有两位陌生人更让我感动。一位是那位同船而来的慈祥老人,是他召集众人倾囊相助,让马珥珂得以顺利地渡过难关。一位是那位外表冷漠内心火热的商贩老板,是他分文不要还无私而细心地照顾着病重的马珥珂。正是这许许多多的好心人,正是他们火热的爱心照亮了马珥珂前行寻母的道路。所以我觉得,人与人之间的友爱与真情可以战胜一切困难。

爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,就能给他人带来温暖和希望,甚至可以改变一个人的一生。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。我想,只要人人都献出自己的一份爱心,我们的生活我们的世界就会更加美好!

初一衔接教育心得体会

在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

还不知初中生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:“我来了~我的初中生活!”在热心的朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出...

本以为,跟亲人分开,我会悲伤一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照顾我呢,我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过:“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我现在已经不再是以前的高中生了,而是初中生了。我开始渐悔着.....我似乎成熟了许多。

正如理查德·柯所说的:“蓦然回首,发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。”走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。是的,初中的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道,既然我选择了英语这个专业,多苦多累,我亦无悔。明白之后,我心儿宽,眼儿亮,我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自己,一定会实现我渴求的、持着的梦想。以上的诸多感受,都是在学院为我们新生准备的第一件大礼——坚苦的新生军训....

就这样,我的初中生活拉开了序幕.....

三月安全教育心得初一

同学们生活在幸福温暖的家庭里。受到家人的关心爱护,似乎并不存在什么危险。但是,天有不测风云,人有旦夕祸福!每个人只有一次生命,生命如此美丽,又如此脆弱,我们要珍惜生命。

人的一生中要经历许多坎坷,会遇到许多危险,比如:遇到火灾时要怎么办?火灾时,千瓦们不要慌乱,要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土干土浸湿的毛巾棉被麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延时,切勿试图扑火,应立即逃离火场,拨打火警电话,通知消防队救火。

再比如:遇到勒索时,我们首先要冷静应对,不要慌张,把身上的钱交给对方,满足对方的要求,记下那个人的外貌特征,想办法逃离现场,保护自己的生命,学会随机应变。事后再报警,让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之,遇到勒索是应该沉着冷静,随机应变,以自己的生命安全为第一,不要多考虑其他事,这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子,我也不再费话了,向大家说几点小学生自我保护法吧!

1、遇到电线断头,切不可随意拉拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。

2、没有家长带领,不能擅自游泳。

3、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。

4、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

5、不在公共场所校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。

安全扞卫着我们的生命,因为我们只能拥有一次生命,所以我们要珍惜生命,保护自己的生命!

党史教育心得体会初一

第一段:引言(150字)。

党史教育是培养青少年正确历史观和爱国主义情感的重要途径之一。在初中一年级,我有机会参与了党史教育的学习,并从中受益良多。通过学习党的历史,我深刻认识到了党的伟大和中国共产党的引领作用,进一步强化了我的爱国情感,激励我为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第二段:理解党的历史使命(250字)。

通过学习党的历史,我了解到中国共产党的前身是以中国工人阶级为基础的先驱组织。从中国共产党成立的那一刻起,它就肩负着解放中国人民、实现民族独立和人民幸福的历史使命。我深深被中国共产党一心一意为人民利益奋斗、为民族解放而砥砺前行的精神所打动。这使我明白,只有在共产党的领导下,我们才能实现中华民族的伟大复兴。

第三段:感受党的奋斗历程(300字)。

党的历史充满了曲折和艰辛,但中国共产党从未屈服。我感受到了中国共产党的伟大勇气和坚定决心,确信只需我们在困难面前坚持不懈,就能战胜一切困难。毛泽东同志领导中国人民取得的辉煌胜利,鲜活地展示了革命先辈们的勇敢精神和奉献精神。我深知时代对我们的要求不同,但对待工作和生活态度的决心和勇气,我们都可以从中找到。

第四段:珍惜今天的美好生活(250字)。

通过党史教育,我真切地认识到我们今天幸福安康的生活来之不易。无论是中国共产党领导全国人民进行的抗日战争,还是解放战争,都为我们的幸福生活打下了坚实基础。我们应该珍惜今天的美好生活,努力学习,在各个方面都做到自己最好。正是在党的领导下,我们才能有更美好的未来。

第五段:接力传承,责无旁贷(250字)。

作为中华民族的一员,我们肩负着实现国家富强、人民幸福的使命。学习党史教育,就是接受先辈们的精神洗礼,了解党的历史,明确自己的责任和使命。作为新一代的年轻人,我们应当积极投身于社会发展的事业,为建设富强民主的社会主义现代化强国而努力奋斗。我们要同心同德,团结一心,为实现中华民族伟大复兴而共同努力。只有这样,我们才能真正传承和发扬党的光荣传统,实现我们国家和民族的崛起。

通过党史教育,我对中国共产党的历史、使命和精神进行了深入的了解。这一教育让我明白了我们作为新一代的责任和重要性。我相信,在中国共产党的领导下,我们一定能够努力奋斗,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

初一爱的教育读书心得

看了《爱的教育》这本书我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢看这本书。

《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!

爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。

还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。

读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。

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