最热以初心为话题初中大全(19篇)

时间:2023-11-11 11:02:01 作者:GZ才子 最热以初心为话题初中大全(19篇)

写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。

初中

今天中午,刚上第二节辅导课,同桌就拍着我说:“快看外面,下雪了!”我扭头一看,果然下起了雪。于是就盼着下课。“同学们,下课时间到了··”随着铃声,大家不约而同地冲出了教室。“哇!”我赞叹道,“终于又下雪了!”向操场上一望,白茫茫的一片,还有许多同学在尽情地嬉戏,我也禁不住诱惑便急匆匆地跑了下去。刚到楼下,化肥粒似的雪坠落下来,砸在脸上,很是快慰!

渐渐地,雪越下越大。化肥粒似的雪已经无影无踪了,取而代之的是鹅毛大雪,从天空中飘落下来,一朵朵,一簇簇,像银花,似白蝶。它们忽而向这边飘荡,忽而又向那边猛扑;忽而飞射直下,忽而又悠悠飘落,扑向大地。

放学后,雪依然很大,路上的车辆行驶地特别慢,生怕发生交通事故。到家后,雪渐渐小了,这时再向外望:房屋、树木、马路都披上了厚厚的银白色的冬装,四周的一切都变成了粉妆玉砌的世界。我和小伙伴们玩起了“打雪仗”。我们三个人一组,分别在自己的“国界”内向“敌方”投“炸弹”。大家一个接一个地投,不一会儿,身上、头上都变得白花花的,个个都像“圣诞老人”。快乐极了!

这真是一场好雪啊!不仅给我们带来了快乐,还给农民伯伯带来了希望。

去年从秋播到年底既没下过雨,也没下过雪。小麦连冻带旱不知死了多少?“民以食为天”啊!农民伯伯真是看在眼里,疼在心里!不过,这下可好了,终于迎来了一场瑞雪,小麦终于可以尽情畅饮它们久违的“饮料”了。相信今年一定会大丰收的!

春雪,虽然你姗姗来迟,但你还是颇受人们喜爱的。我爱你——春雪!

初中

爱,是我们每个人所拥有的,每个人都会在丰富多彩的童年留下爱。在我们生活中爱有许多种,只要我们关心他人就会有爱。爸爸妈妈会送给我们无微不至的爱,只有爱才能鼓励我们走向人生的道路。

在我的成长记忆中,妈妈给予了我很大的爱,使我至今没齿难忘。

在我小的时候,妈妈是一名教师,爸爸在公司上班,他一直很晚才回来,只有妈妈照顾我,而县城妈妈还得教学,她总是在班期间来照顾我,我知道妈妈当时多么的艰难,可她还是忍着痛苦来照顾我。

妈妈不光给予我很多爱,我也有爱给了妈妈。记得有一次,那一天是妈妈的生日。妈妈没有告诉我,但我知道,所以我特意为妈妈画了一幅画,画里有一个妈妈牵着她女儿的手在一起玩耍,画面很幸福很甜蜜。然后又折了个小兔子准备送给妈妈。下午妈妈回来了,我把我的小礼物放在她的枕头边,晚上妈妈睡觉的时候,一下子就看到我送给妈妈的生日礼物,然后妈妈到我的房间里对我说:“宝贝女儿,谢谢你送给妈妈的生日礼物,妈妈好喜欢啊!”我笑呵呵地看着妈妈,心里暖烘烘的。我知道妈妈带给我许多爱,但我也能给妈妈带来爱了!

我感到很庆幸———————在我的成长过程中,因为有了爸爸妈妈的呵护、关心和爱,我才有信心和勇气。

以《初心》为话题的初中作文

金秋九月,又是开学的日子。不知不觉又长大了呢。一年之后的我,就迈入了人生新的阶段。你好吗?一年后的自己。

人生就像心电图,一帆风顺就挂了。所以,如果你真的害怕,就听一下最爱的那几首歌吧。听一听当初你是怎样走过来的。再看一看你所爱的偶像吧。

他们的腰还好吗?他们的伤都好了吗?他们还在一直坚持吗?

如果答案是的话,请不要放弃。不要忘记当初为什么选择这条路。发过的誓,永远都不再回头,永远不要放弃,你还记得吗?即使不断被世界催眠,也要牢记那心中的最后一抹光亮。

还记得吗,那时候的你很傻,傻的可爱。别人欺负你,你都不知道还手。渐渐地变了,你变成了一个真正的女孩子,那从那时候你才明白,外表强大的人,内心永远是脆弱的。你渴望被别人保护,却只有影子相伴。你每天都在盼着日子好些过,回应你的只有阵阵哭泣。于是你每天自勉,暴力手法让自己不堪。

你渴望别人了解自己,但却不向别人敞开心扉。改变自己的一切,也不改变最初的那颗发热的心。不忘初心。

初中

欣赏,可以陶冶我们的情操;欣赏,可以净化我们的心灵;欣赏,可以使我们对生活充满自信。我欣赏大自然的美。

瞧!路边的花儿多美呀!露出迷人的笑脸,向路人微微点头呢!人们忍不住弯下腰去,与它悄悄话;小草也睁开了它睡意朦胧的眼睛,在微风中频频向路人招手。这景色,构成了一副优美,和谐的画面,真是美极了。

田野里的绿油油的麦苗沉睡了整整一个冬天,欣欣然张开了眼。这时的它,经历了严寒的考验,经过了生命的积蓄,经受了冬雪的滋润,越发的精神了。它抖落了身上的积雪,显得更加蓬勃,更加碧绿。看着如绿毯一样的麦田,好想睡在上面,打个滚,再翻个跟头,伸一伸懒腰,再沉沉睡去,做个美梦然后与大自然融合在一起。

树林里,春天树木抽出了新的枝条,结满了小小的绿苞,渐渐长出了新新的嫩叶。一到夏天,树林里便传出了蝉儿的阵阵长鸣。阳光给林子披上了金色的外衣,如巨伞似的树冠向大地投下一片绿荫,留下斑斑驳驳的身影。这时的林子充满了无限的生机与活力。哇,美极了!我感叹着大自然的美丽与神奇!

秋天,不知不觉中来临了......

那飞舞的蝴蝶好美呀!啊!原来是落叶,那么轻巧,无声无息的。林子里静极了,走在树林间,只能听到沙沙的足音,像幽幽的小曲。啊,我感觉自己和这神奇的自然融为了一体。

欣赏大自然,让我感到身心愉悦,快乐无比!大自然,你好美,好美......

初中

女儿对父亲诉苦,生活是如何如何的痛楚与无助,接踵而至的难题,让她无力抵挡。父亲带着女儿走向厨房,烧了三锅水,水开之后,他在第一个锅里放进萝卜,第二个锅里放了一颗鸡蛋,第三个锅里则放进咖啡粉。女儿疑惑地望着父亲,父亲只表示她静静地看着。

一段时间过后,父亲把锅里的萝卜、鸡蛋捞起来放进碗中,把咖啡粉倒进杯子。女儿问:“这是什么意思?”父亲解释,这三样东西在面对相通的窘境时,却各有分歧的反应。本来坚固的萝卜,在滚烫的水中却变软、变烂了;本来非常脆弱的蛋,经由沸腾的水后,蛋壳内却变坚忍了;而咖啡粉却在滚烫的热水中,改变了香醇的咖啡。

大多数人遭逢荆棘时,难免怨天尤人,自怨自哎,一味的指责与谩骂,让本身沉醉在妨害失败的经验中,无法自拔,然而,众所周知,世上的伟人,都是历经千锤百炼的魔难,才调名留千古,永垂不朽。

如同故事中的食材,遇到厘革时,如何改变本身,顺应事势。因此,妨害并弗成怕,可骇的是怒知道如何从妨害中吸取人生的经验,作为日后乐成的基石。

俗话说:“命好不怕运来磨。”培养接受妨害的手段是十分紧张,因为太甚一帆风顺,太甚养尊处优,如何能面对人生旅途中的疾风骤雨呢?昔人云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”因此,如何越过重重无尽的山头,发现绿柳成荫,百花光鲜的园林,让本身有“行到水穷处,坐看云起时”的恬适,端看遭逢窘境时,要让窘境打垮你,照旧你来扭转窘境了。

初中

曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一位赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,老夫妇竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。

一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还自己家中。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助:我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!

当整个社会呈现出冷漠的姿态时,我们需要一种有责任感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!

一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物,他让人们明白了感激的力量与回报的感动。

无独有偶,一位女士把自己430元稿费捐给了西北一个素未谋面的小女孩。这位女孩把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘记了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。

无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。

以《初心》为话题的初中作文

每个人的心里或多或少都有自己的向往,有自己热爱如珍宝的东西,有梦想的生活,但生活未必都能尽如人意。也许他们会被更加光鲜亮丽的浮华所诱惑,也许是迫于生计而不得不逼自己去拥有更稳定的生活,他们渐渐远离初心,淡忘初心,忘记了自己真实想要的是什么。此刻他们会被现实蒙蔽,做着本不属于自己的事,他们带着那颗不快乐、拘束的心直至老死。当已满头银丝的他们,回头看一看浮沉过后的心,终于记起了自己的初心。究竟哪一天是真的为自己活着?有那么多事想做却从未做过,我想他们是会追悔莫及的。

而水,源源不断的动力让它跟随自己的初心游走,无时无刻不为初心而努力着,激流勇进。旅途中它会因为寒冷、炎热,或环境的变化而成万千形态。它凝结成了冰,它升腾成了雾,它变幻为了雪花,但它终究还是水;它注入汪洋,淌进小溪,但它依然前行。它就是如此执着,安静而迷人地流淌,不失本心,不忘初心,走遍它要去的每一个角落。走到悬崖边,跌碎自己,然后组成新的江河奔去,更快,更远。

犹记初心清如水。初心最纯净,最真挚,寄托着我们最美好的心愿。希望初心能够长长久久的如水一般,经得起时间的消磨,抵挡过人心的膨胀。岁月如歌,不改初心。

我常常向往着一种简单、纯净、田园牧歌似的生活。可以不受任何约束,没有喧嚣的车水马龙,没有浮华的灯红酒绿,默默游走于街头小巷,写下一篇小记,拍下几张美丽的回忆,存在心里眼底。我想在水畔桥头有一家属于自己的小店,墙上的牛皮纸上钉满了我拍过的美景,整齐干净的书架上摆满了厚厚的书,屋子里弥漫淡淡香薰,还传来轻轻的古典音乐。无人打搅的下午,随心而乐的生活,像水,带上音乐,带上相机,带上纸和笔,去跟随自己心中的自由,圆自己如水的梦。午后的阳光,一本书,一个人,静谧,宛若整个世界都是我的。这就是那个打动了自己的我,就是那份简单平实,美好甜蜜,透明纯净,如水一般的初心。

无论何时,不忘初心,不忘本真,守望最初的澄澈。不忘初心,方得始终。初心如水,静待花开。

初中

每个人都要相信自己,做自己才是最好的。如果你总是在意别人的.眼光,那么那个人就不再是自己了。

有一个人从来不在乎别人怎么想。她只为自己的目标奋斗。当别人嘲笑她,讽刺她时,她选择不在乎,但还是更加努力把那些事情做好。后来她成功了,成了最有名的人。还有一个人,他从来不邋遢,即使走在街上,他还是那个样子。他相当有名。当他走上街头时,没有人会认出他。他在路上走的时候被描述成乞丐,但他只是微张着嘴说。可惜你连乞丐都不如。后来,当这个人发现自己如此出名时,他开始后悔了。最后,他是个聪明人,擅长辩论,很出名,但是有人很嫉妒他。有一天,他在路上遇到了那个人,那个人趾高气扬的说,挡在路上的不是好狗。智者想了想让开,说:“我给好狗让路。”。那个人很生气,但他不能争辩,所以他不得不生气地离开。

对于这样的人,我们或许可以忽略甚至无视他们。其实做自己很好,比他们强多了。所以让我们一起努力,做好自己,不要被别人左右。

初中

“爽”是指身体、心情、感官的明朗、轻松、痛快、干脆、舒服的感觉,大张伟在春晚的舞台上唱出了“就这个feel倍爽!”引领了全国中小学生跟着大张伟喊“倍爽!”,导致现在做什么人们都爱说出“爽!”,可是爽的真实含义,我想大声喊着“倍爽!”的人都不从得知。

看似外表安静整洁的校园,每当下课铃声响起,班里的男同学争先恐后的奔向厕所,他们有的是急着上厕所,但大多数人上厕所的目的是--吸烟,不出两分钟,整个厕所乌烟瘴气,没办法进人,这就是想上厕所的同学这么着急的原因,每当我问那些人吸烟有什么好的,他们会回答我,吸完之后两个字“倍爽!”,听完这个理由后,我陷入了深深的思索之中,我想起了那些吸毒的瘾君子们,当问及他们吸毒的感受后,他们也会说“倍爽!”,是啊也许吸烟,甚至吸毒可以使人的身体、思想陷入麻痹、舒服之中,可是你们想过这些东西对你们身体的危害吗?也许吸烟没有吸毒那么严重,可大多数吸毒者一开始都是会吸烟的,一根烟里面的尼古丁含量可以杀死12头成年骆驼,烟也是慢性毒药啊!所以,你们这些瘾君子们对“爽”的概念是扭曲的,是错误的!

“爽”的真正含义,真正可以产生“爽”这个情绪的地方是来自内心的畅快,当我们看到奥运会上中国女排拿到金牌时,“辽宁舰”下海时,“天宫”升空时,我们为我们的国家、民族感到自豪时,发自内心深处的酣畅淋漓、发自内心的“爽!”才是真正的的“爽!”这种时候“爽”这种情绪我们大多都没察觉,但它是真正存在的,发自内心的,酣畅淋漓的,放我们喊出“爽!”

“爽”一个很简单的字,可要是真正要了解它却很难,大张伟在歌中唱到“看什么都痛快今儿个就是爽!”歌词告诉了我们要有一颗乐观开朗向上的心。无论对事、对物还是对人,我们都应该用快乐开心的情绪去面对这些事、物还有人,用微笑面对绝望和困境,用乐观开朗面对生活,这就是“爽”的真正体现,“爽”就是在其中产生的。

吸烟和吸毒带来的只是身体和精神上的麻痹,并不是“爽”,真正发自内心的快乐、自豪、骄傲、明朗、干脆才是“爽”的真正体现,才是“爽”的意义所在。

初中

妨害是什么?在我看来妨害即是很想超过但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现,切实并不是没法超过,只是内心有一道难以超过的屏障罢了。今日小编在这给人人整理了以“荆棘”为话题的作文,接下来跟着小编一起来看看吧!

初中

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。

教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。

我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:

期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。

李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!

从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!

初中

初三,第一眼看你。陌生的面孔,缤纷的风采,纷飞的秋叶,与我们一同仰视“高高在上”的你们。四五楼这片圣地奕奕生辉,凌晨早于太阳雨“曙光”是学校的王冠。初三,有多高?高不可及,因为每个人都头戴王冠。

初三,第二眼看你。多了些熟悉,少了些神秘。窗外与我们齐头并进的小树,何时可以映入你们的眼里。少了些尊崇,多了些期许。我们之间,似乎只隔了一顶的天花板。初三,与我们已不远。六月,光环骤暗,王冠褪色,我多了些恐惧,头顶上,似乎就是春天。初三,有多高?我数过,四十八个台阶。

初三,看你第三眼。第三眼,已看不见。当年,初三是个神话。今天,只晓得初一是个童话。

呵,韶化不为少年。那年,我们意气风发,“傻”气蓬勃;今朝,你我齐头并进,乘风破浪。你我成为了那高高在上的光环,可今日,总懂得了光辉的来之不易,真正体会到了“欲戴王冠,必承其重”的含义。

初三有多高?心有多高,初三有多高。

初中

龙吟阵阵,凤尾森森。数千百竿翠竹遮映的几间小屋,一明两暗,清幽而静谧。“宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉。”这样的环境,也只有她,潇湘妃子有资格入住吧。

黛玉以竹为友,她的生活如竹般诗意。“把屋子收拾了,撂下一扇沙屉;看那大燕子回来,把帘子放下去,拿狮子倚住;烧了香就把炉罩上。”她出去,不忘檐下的大燕子,屋内的纱屉与香炉。淡淡的炉烟,密密的竹影,叽喳的燕语,读书写诗时,他们陪着她,午后小憩时,他们伴她入眠。

我无法像书中的黛玉那样,住在潇湘馆,被竹拥抱着;我也无法像古时的竹林七贤,与竹日日相伴,吟诗作对,倜傥风流。丰子恺爱竹,幼时,在月光下描着竹影,天亮时,便是一幅生动的竹叶图。而我幼时,巴巴地盼着竹别长大,好做竹枪,伤害着竹,却从没想过以他为友,描摹他,尊敬他,学习他。

我家四周,是密密的房子,钢筋铁骨,容不下一棵翠竹的纤影。不再年幼的我,开始爱竹,屋外无竹,却可以在屋内绘竹,让四壁,全是竹的倩影。

壁上翠竹的叶,是翠绿的。不是嫩绿,也不是墨绿,而是那种充满力量,朝气蓬勃的翠绿。嫩绿的竹叶,太幼嫩,还未经过岁月的考验,无法迎接风霜的体验。墨绿的竹叶,太苍老,已经历风雨,却让岁月的痕迹永远留存,时不时顾影自怜,对于新的挑战,力不从心。而高三的我,已经历了11年的磨练,不再是幼嫩的新叶;面对高三,太多的理由驱使我不得不勇敢面对不退缩,而不是做无能为力的苍老的竹叶。我愿如四壁翠竹翠绿的叶,舞于狂风暴雨中,却不臣服,始终高傲地昂首,唱响不屈的壮歌。

壁上翠竹的竿,是笔直的。不弯曲,一丝一毫也不行。就像鸟儿一样,既然梦在天上,那么便是向上。竹的梦也是天空,所以他不停地向上,心无旁骛,不流连四周的风景。我愿如四壁翠竹笔直的竿,向着梦想不断靠近,飒爽的英姿,在烈日中越发挺直。

壁上翠竹的节,是深刻的。不是轻描淡写,深深的节,是竹不屈的气节与灵魂的象征。竹节,时刻提醒竹不要迷失方向,不要丢失傲骨。停留是为了铭记,竹节,令竹成长得更加稳健。我愿如四壁翠竹深深的节,坚守本质,不忘品格,“任尔东西南北风”。

古有苏子的雪堂,今有我的竹屋,虽不能相提并论,却是我对圣贤的敬仰与追寻。四壁翠竹,在你们的激励下,我的人生,将变得更加绚烂。

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初中

一天晚上,我仍然在睡觉前说了同一个话,然后把风扇开到最大,可我还是留下了汗。差不多整个晚上,我都在翻来覆去睡不着。突然灯亮了,是妈妈身影!

妈妈抹去了我额头上的汗,用询问的语气说:“怎么,很热吗?”我模模糊糊地点了点头。只见妈妈眉头一皱,然后说:“那,买空调把。”听到这一句话的时候,我仿佛感觉到空调的凉风拂过,心里享受着无形的凉快。

我心里欢呼着:“妈妈,那装多少台呢?”客厅一台,妈妈的房间一台,我的房间一台……。

这样的话就要装三台了?可是,听了妈妈接下来的话,我呆住了:“不,只装你房间的。”我感觉到我的双眼模糊了。

“我们不热。”妈妈抹了抹我被汗打湿的背,然后关了灯,“早点睡吧。”

妈妈,平凡的爱会与您常在,儿女的成长会是您最好的回报!

鱼儿流泪了。

初中

窗外风依然静默的刮着,落叶依然沙沙作响,可我们的心是不平静的。因为我们毕业了。长大了真的是好事吗?我真的长大了吗?长大了长大了,我真的长大了,我已经不再是那个扯着妈妈衣角羞涩、内向的女孩了,现在我可以独自出门,我可以大方的站在别人面前,我现在是可以享受孤独的了。

我放下手中的笔,望着窗外的叶,回忆小学六年来都干了些什么。是的,我承认,在这六年来,更多的是欢笑,更多的是辛酸。小时候梦想像父母一样能自由自在,可为什么现在,总想我如果还是一个扯着妈妈衣角,躲在妈妈背后的小女孩多好啊~可惜这一切不可能了。

小时候,大胆、好奇、天真、烂漫、可爱、爱幻想、爱冒险。可现在什么也不敢去想,满脑子只有关于x、y、z的公式。长大了,长大了真的很好吗?我早已无数次地问起我自己。

妹妹总是说如果她是我就好了,我总是淡淡的笑,说:“你还小,到大了也许你会理解我为什么整天愁眉苦脸了。”我还曾指着树上的鸟儿告诉妹妹,如果这个是我,就好了。妹妹哈哈大笑问我做人不好吗?我只是稍稍的点点头。

初中

今天,我和妈妈去超市买东西,恰巧大路上人多又堵车,于是我们就改走小路。

走了一半的时候,我和妈妈看见路边有几个人在乞讨。一个年龄和我相仿的男孩,长得邋里邋遢,看见我们使劲地点头,眼里流露出可怜、乞求的眼神,我想他是想向我们讨钱。小男孩的对面坐着一个满脸沧桑的女人,不知是不是小男孩的妈妈。她的旁边还站着一个蓬头垢面的小女孩。我想他们是不是一家人啊?或许是家里遭了什么灾难?反正看着挺可怜的。他们看见我和妈妈,就拿着装零钱的碗伸向我们。我看到他们可怜的样子,就对妈妈说:“我们给他们一些钱吧?他们看起来好可怜啊。”妈妈朝我微微一笑,说:“你真是一个有爱心的孩子。好吧,你去把这些钱给他们吧!”我朝妈妈笑了笑,接过妈妈递过来的十元钱说:“只是奉献一点点爱心而已。”我把钱放在了那只破破烂烂的碗里,我看到小男孩的眼里透出了激动与感谢,我朝他笑了笑就和妈妈一起离开了。

我和妈妈快步走进商场,买了我们要买的东西,妈妈又多买了几袋沙琪玛。付了钱,我们走出商场。妈妈还是带我走小路,我们又看见了那些可怜人。走到他们身边,妈妈让我把那几袋沙琪玛送给了他们吃。他们接住连忙说:“谢谢,你们真是好人呢!”

我心里高兴极了,妈妈说过:赠人玫瑰,手留余香。现在我心里很甜蜜,我做了一件力所能及的事。只要人人都献出一点爱世界就会变成美好的人间。

初中

心中有个不知名的目标,当它被挖掘出来时,然后自我却说着:“这不是我的目标。”那,确实不是自我的目标,只是父母的期待。

初中时,自我的目标是自由。而听着父母夸奖别的孩子,心里不免嫉妒,多想冲上前问:为什么,我那么努力你们却看不到?我必须要让你们看到我的努力。为了超过父母口中的好孩子,自我的目标变成了父母心中的期待。在三年里自我哭过多少次,询问着自我,我的目标呢?哭过后,又朝着那个迷茫的道路前进。

人生的道路上,多少次别人的期待变成了自我的目标。停下脚步,看一看吧,自我的目标是否还在,自我的目标是否清楚,自我的目标是否还能坚持。

初中

几多风雨,几多曲折,几多坎坷,几多磨难,顽强拼搏使他们终于迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳,我们朝气蓬勃,精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏,去奋斗,去直面困难与挫折,去创造精彩人生呢?用美好的心灵看世界,顽强的意志会给你带来不平凡的人生。

“酒入豪情,七分酿成月色,余下三分化为诗韵,秀口一吐,便是半个盛唐。”青莲居士用美好的心灵看世界,铸成了他豁达洒脱,无拘无束的.人生。

猎猎西风,啾啾马鸣,身携忠贞的宝剑,怀抱仁义的牌书,孔老夫子用美好的心灵看世界,造就了他仁明礼爱,无愧无悔的人生。

用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对生活,多一份自信,少一份失望;

用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨;

用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难,多一份勇敢,少一份怯懦;

用美好的心灵看世界,就是努力寻找别人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;

用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩,人生便会因此而美丽。

初中

爱,无处不在。因为有爱,所以才有感动;因为有爱,所以世界才变得如此美好。

记得那是上四年级的第一天,老师让我和一个女生成了同桌。她头发乱乱的,上面沾满了灰尘,衣服和脸上也处处有污垢,有时还散发出浓浓的臭味,这使我特别讨厌她,更何况和她是同桌?后来,课堂上老师经常让同桌之间讨论问题,看着别的同桌都在兴致勃勃地讨论着,自己却没有一点兴趣。每当想到这,我都会狠狠地瞪她几眼。可是,通过一次考试,我对她的看法却发生了改变。

那是上四年级的第一次语文考试,老师要求我们用钢笔做题。试卷发下来后,我一看,简单!便认真地答起来。

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