保护树木环保（优质21篇）

环保，是让我们的地球更美丽、更健康、更可持续的行动。以下是小编为大家整理的一些环保总结文献，供大家参考和学习。

保护花草树木的环保建议书作文

敬爱的森林公安：

你们好!在当今这个社会，植被面积在不断减少，枯黄的面积在不断扩大，看到这个情景，我想对森林公安提一些建议：

第一，加强对滥砍滥伐人员的捕捉力度。在通往板材场的路上加强人员，使违法漏网的几率降到最低，并加以处罚，严重的应将砍树的人拘押起来，并且在关押期间罚“伐一棵植百棵”，为绿化造林做贡献。

第二，加强宣传力度。将保护树木的知识告诉给普通民众，并且将处罚的条例也登出来，让砍树的人不敢再买卖树木获利。

第三，实施奖罚制度。将捕捉的滥砍滥伐的人进行处罚。对监督砍树和保护森林有突出贡献的人进行奖励，奖励金额为100元到xx元不等。这样一来，又给了砍树的人一份被监督的恐惧，同时也为我们树立了目标，使砍树的人不得不停手。

第四，加强沟通能力。有一些被捉的人，放出来后马上又开始砍树这门生意。捉一次放了以后，又开始砍树的人要加大处罚力度。我们要告诉他们砍树的严重后果。

最后我想说，谁改变了自己，谁就改变了世界，因为保护森林是全民的事所以保护森林要全民动员。

涢阳小学六一班唐玉浠。

xx年11月11日。

同学们：

动物，是我们人类的好兄弟，没有了它们，人类会怎么样?如果它们都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临在人类身上。我们要行动起来，保护它们!

2、我们要保护鱼儿。鱼儿生活在水中，要保护好它们，就要保护水源。不要向河里倾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化学品，捕鱼这样才能让它们很好地活下去。鱼儿的生存质量证明我们赖以生存的水资源的良好状况，鱼儿健康我们才能健康，因为我们同饮江河水是同命人。

谁不期待身边鸟语花香?谁不向往静谧的田园生活?没有了动物，一切都是幻想。可爱的小兔，美丽的小鸟，漂亮的青蛙，凶猛的狮子……动物世界多么有趣，多么美丽。我再一次声明：保护动物不需要改变别人，首先改变自己。

涢阳小学六一班刘雅姗。

某年某月某日。

亲爱的少先队队员们：

你们好!

作为一名少先队队员，就应该明确：自己是祖国的花朵，所以要为祖国，乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前，人类与动物和平相处，百兽相逐，百鸟齐鸣，一番生态景象。如今，人们大量捕杀动物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，难道不能为动物们的安危着想吗?我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡，我提出如下建议：

一、劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品;。

三、要与动物们成为要好的朋友，形成不嫌弃、不伤害的密切关系;。

四、阻止街道上驯养动物或使用暴力伤害动物的人。同时也要劝阻家人不要伤害动物，并对他们说：“动物也有自己的生活习性，人的生活也未必是最完全，最好的!”

五、要学习古代唐僧小时候以自己辛辛苦苦砍的柴换鱼放生的精神;。

六、时时刻刻宣传：保护动物，人人有责!

为了建造美好家园，请大家一起行动起来，为祖国，乃至世界出一份自己的力量吧!相信经过我们共同的努力下，我们未来的世界将是动物的乐园!

保护树木环保小学四年级作文

在我的家乡，处处都可以见到银杏树。

春天来临了，银杏树满树都开始冒出一个个嫩芽儿，好像探出了一个个可爱的小脑袋。之后，叶子渐渐变得多起来，就会开出一朵朵小白花，小白花谢了以后，树上就会结出绿色的，和米粒一样大小的果实。

阳光和煦的春天走了，炎暑逼人的夏天又来临了。银杏树的叶子郁郁葱葱的，都紧紧地挨在一起，好像在说什么悄悄话，它的果实也变得越来越大。

秋天，银杏树的果实由绿色慢慢地变成黄绿色，接着又渐渐地变成黄色，果实熟了，银杏树的叶子也像金色的蝴蝶翩翩起舞，人们都高高兴兴地采着丰收的果实。没成熟的银杏涩得人牙齿都要掉了，成熟了的银杏香香的，让人吃了还想吃。

到了冬天，银杏树便彻底地脱光了她的金色外衣，换上了白棉袄，枝头变得秃秃的。

银杏树不但果实味美，而且它的叶子和果实还含着药物成分呢。它可以用来煲汤，作为病人的滋补佳品;它可以用来炒成食物，作为我们的休闲食品;它可以用来煮成粥，作为老年人的营养品……银杏树还被人们称为“活化石”呢!

我爱家乡的银杏树!

美丽的石榴树。

我爱迷人的桂花，我爱美丽的荷花，但是我最喜欢石溜树。

它的枝条细细的，像一根根小木棍。一天，我来到姥姥家，刚到门前的时候，就看见树上有许多火红的石榴花，像一个个小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢，细细听来，仿佛在欢迎远道而来的客人呢!

春天的时候，石榴树上花儿艳丽，夏天到了，盛开的花朵就开始掉落，并且结出了小果子。小石榴一天天长大，一天天成熟，长大后像一个个小娃娃挂在枝头，像是在对人们报告着成熟的喜讯。

这时，你摘下一颗石榴，剥开果皮，就可以看到玛瑙般的子，吃一个酸溜溜的，再吃一个，甜津津的，不时感到清爽无比。

这就是我为什么喜爱石榴树的原因，你们喜欢吗?

美丽的大树。

你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧，它就是大树。

春天，树叶宝宝从大树妈妈的怀抱里钻出小脑袋。春雨过后，树叶宝宝慢慢长大，发出淡淡的清香。

炎热的夏天，它们被太阳抚摸着，它们被大树妈妈照顾着，渐渐长大。如果洪水、沙尘暴来了，它们就会齐心协力使出最大的力气抵挡。它们努力枝繁叶茂，敞开怀抱，让农民伯伯们不再那么热。。

秋姑娘来了，它们被秋姑娘爱抚着，穿上了金黄色和火红的衣裳，但是它们的生命要结束了!

寒冷的冬天，树上一片叶子都没了，洁白的雪飘落下来盖住它们，祝它们明年再相见。

我爱太阳，我爱春雨，但我更爱美丽的大树。

银杏树。

我最喜欢的树是银杏树，它的叶子像一把小蒲扇。

春天，银杏树上冒出了绿色的叶子，叶子间夹杂着一朵朵白色的小花，像几片雪花挂在树上。

夏天，树枝上结汇了一层绿色的外皮包着的小白果，圆圆的，像一个小玉球挂在树上，这时候还不能吃呢，到了秋天才能吃。

秋天，树枝上的小白果由绿逐渐变黄，最后成熟了。它的形状是椭圆形的。小白果能做草药，而且能炒着吃，煮着吃，炸着吃，，它的颜色是白色的，咬一咬，苦中一点甜。

冬天，树上的叶子渐渐发黄，寒风一吹，树上的叶子都掉光了。地上铺了一层一层的黄色的“小蒲扇“，就像铺了一层金色的地毯。树上光秃秃，下雪里，只剩下厚厚的一层雪。

蓬勃的枇杷树。

我的家乡在苏北，这里的农田、园子里经常会看见枇杷树的身影。

枇杷树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃充满了无限的生命力。

每当春天来临之际，我会走进田野看一看枇杷树，便会情不自禁地摘下一个嫩生生的枇杷，这时候的枇杷是淡绿色的，只有我们玩的玉球那么大，我剥开绿色的软皮那里面的果肉也是青色的，咬上一口酸得我直发抖。

盛夏时节，我想枇杷也应该熟透了吧，我上前摘了一个一尝——又酸又甜，觉得味道不错，所以摘了七八个带回家给爸爸妈妈吃了。

冬季到了，茫茫的大雪覆盖了整片大地，大部分树的树叶都冻死了我想枇杷树也冻得差不多了吧!我走到田地里用手一碰树干，松软的积雪一下子就掉了下来，冷不防被弄了一身雪。哇!我清晰地看见它的树叶在雪中依然是那么青翠。

枇杷树呀!你不仅带给了人们可口的果实，而且还给人们树立了一种顽强的形象，我爱你，枇杷树!

托班环保大课堂保护树木教案

活动目标：

1、理解环保纪念日的起源和意义，关注周围环境。

2、培养幼儿保护环境的热情，增强环境保护的意识。

重难点：激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。

活动准备:。

1、教学挂图。

2、有关环境保护的图片。

3、纸、彩笔等。

活动过程:。

一、情境对比，交流感受。

1、师生共同欣赏图片：曾经的小河，河水清澈，鱼虾成群。如今的小河，河水污浊，塑料袋、易拉罐随处可见。

2、提问：这两张图片给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的看法。)。

二、欣赏范图，认知归纳。

1、教师引导幼儿欣赏课本图片。

请你看一看这些标志上有哪些图案，你知道它们代表什么吗?

2、游戏《请你填一填》。

请幼儿说出这些纪念日的名称，并把它们的时间填写在括号中。

三、小组讨论，总结拓展。

1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?

2、你还知道哪些环保纪念日?

3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动，使大家都行动起来保护环境呢?

四、动手操作，深化认知。

1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡，教师及时给与指导和肯定。

2、小结：环保行动应该是全人类共同参与的活动，让我们从自己做起，继而来带动大家。

活动延伸：带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。

活动建议：

设立“我是环保小卫士”的区角，将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来，及时进行鼓励，每周评出“环保小卫士”。

资源库：

植树节：孙中山先生生前十分重视林业建设，所以把他的逝世纪念日3月12日定为植树节。它的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

世界水日：每年的3月22日为“世界水日”。旨在应对与饮用水供应有关的问题;增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。

世界地球日：4月22日是“地球日”。它的意义是呼吁大家创造一个清洁、简单、和平的生活环境。

世界环境日：每年的6月5日是“世界环境日”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。

世界粮食日：每年的10月16日是世界粮食日。它的意义是唤起世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

托班环保大课堂保护树木教案

1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。

2、能专注自己动作和力量，能果断判断。

二、活动准备。

1、平衡勺子若干。

2、清水三盆。

三、活动过程。

1、教师组织幼儿进行活动前的热身运动。

小朋友按惯例队形站好，做徒手口令热身，开始引入故事。

2、教师引入故事情节，引导幼儿知道水的重要性。

水是生命之源，没有水我们就无法生活生存下去，所以我们要爱惜水源，哪怕是一滴水也不能浪费哦。

3、教师带领幼儿进入今天的主体游戏。

（1）幼儿排成四路纵队，手持勺子，听到老师喊“开始”的口令后，用勺子舀一滴水珠平稳送到终点，然后回来换下一个小朋友。

（2）试玩后可以开始比赛，三局两胜。如果小水珠掉地上了，就重新回到起点舀一滴小水滴继续游戏。

（3）教师组织幼儿反复进行游戏，并在一旁加以指导，吧爱惜水资源融入到幼儿的心中。

4、活动结束后教师带领幼儿进行缓和训练。

带幼儿做徒手游戏缓和。

四、活动总结。

教师在选择游戏的时候也要据活动实际实施需求及效果，用0、1、2、3、4、5分评估以下内容，0分表示在课程实施中该项目无体现，5分表示在课程实施中该项目为重点体现。

游戏对幼儿的'平衡能力、专注力和持久力都有较高要求。教师和家长都应该多鼓励幼儿，放慢游戏的节奏，以稳为主。在适当时候放一点轻音乐做游戏活动需要的背景音乐。

保护树木环保小学四年级作文

“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。

窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的'事情。

“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。

在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几个大哥哥，他们把我家楼下的得一棵小幼苗用铲子挖出来了，然后把它的树枝折下来打灌木丛，让上面的树叶落一地。又去花园中把绿油油的小草踩来踩去，还烧着了幼苗，烟熏得我们真不开眼，呛得我们无法呼吸。

我要忠告大家，我们的美丽家园地球只有一个，保护树木，保护我们这个家园。

保护花草树木的环保建议书作文

尊敬的学校领导：

我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。

此致

敬礼

学生：xxx。

20xx年10月21日。

保护花草树木的环保建议书作文

同学们：

(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.

(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木.

(3)提醒。

(4)爱护野生动物，

(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。

(7)我们要。

保护树木的环保标语牌

1、花草树木都是宝，没它我就不行了。

2、小草对您微微笑，请您把路让一让。

3、公物要爱护，花草人共享;整洁成习惯，清洁保安康。

4、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

5、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

6、乘阴靠绿树，美化靠大家。

7、小花多可爱，请你别伤害。

8、绿草茵茵，她想安静!

9、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

10、城市属于你，绿茵属于你。

11、垃圾箱说您丢弃的正是我需要的。

12、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

13、摘下我，我属于你的瞬间;留住我，我便成为大家的永恒!

14、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

15、垃圾箱请你近距离投篮。

16、青青小草有生命，请君足下留情。

托班环保大课堂保护树木教案

活动目标：

1、观察各种各样的小草，了解小草的多样性。

2、认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。

活动准备：

1、家长与幼儿一起到野外寻找野菜，并拔2-3棵放入塑料袋。

2、蜡笔、纸张等。

活动过程：

1、感知。

1)说说各自带来的小草是什么颜色的?长得怎么样?有什么用?

他们是哪些小动物的食物?

2)带幼儿进入可进入的草地，讲讲自己的感觉。

3)我们拔的野草和草坪上的小草一样吗?

人们为什么要种那么多的草?

2、学习“爱护草地“的有关标志。

1)看一看、猜一猜，这些标志表示什么意思?

2)你还在哪里看到过这些标志?

3、画标志。

幼儿自己制作并张贴。

托班环保大课堂保护树木教案

1.处处鸟语花香生活充满阳光。

2.我为你美丽的心灵绽放。

3.种一棵树，种一枝花，世界会更完美。

4.如果没有树木，世界将会暗淡无光。

5.我们和小树一齐成长!

6.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

7.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

8.小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

9.千万别踩疼了小草呦!

10.请你别踩我，我怕你的脚。

11.给我一份爱，送你一片绿。

12.用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

13.青山清我目，流水静我耳。

14.愿绿色天天与我们相伴!

15.绿色——生命之源。

16.花草丛中笑，园外赏其貌。

17.保护好环境，情牵你我他。

18.山水美如画，咱是画中人。

19.青青小草，踏之何忍!

20.绕行三五步，留得芳草绿。

21.树环保之风，迎完美明天。

22.用爱心呵护每一片绿色。

23.绿色，永恒的美;校园，永远的家!

24.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

25.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

26.建设绿色校园，增强环保意识。

27.保护环境，从我做起。

保护花草树木的环保建议书作文

敬爱的森林公安：

你们好!在当今这个社会，植被面积在不断减少，枯黄的面积在不断扩大，看到这个情景，我想对森林公安提一些建议：

第二，加强宣传力度。将保护树木的知识告诉给普通民众，并且将处罚的条例也登出来，让砍树的人不敢再买卖树木获利。

第三，实施奖罚制度。将捕捉的滥砍滥伐的人进行处罚。对监督砍树和保护森林有突出贡献的人进行奖励，奖励金额为100元到__元不等。这样一来，又给了砍树的人一份被监督的恐惧，同时也为我们树立了目标，使砍树的人不得不停手。

第四，加强沟通能力。有一些被捉的人，放出来后马上又开始砍树这门生意。捉一次放了以后，又开始砍树的人要加大处罚力度。我们要告诉他们砍树的严重后果。

最后我想说，谁改变了自己，谁就改变了世界，因为保护森林是全民的事所以保护森林要全民动员。

涢阳小学六一班唐玉浠。

__年11月11日。

同学们：

动物，是我们人类的好兄弟，没有了它们，人类会怎么样?如果它们都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临在人类身上。我们要行动起来，保护它们!

2、我们要保护鱼儿。鱼儿生活在水中，要保护好它们，就要保护水源。不要向河里倾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化学品，捕鱼这样才能让它们很好地活下去。鱼儿的生存质量证明我们赖以生存的水资源的良好状况，鱼儿健康我们才能健康，因为我们同饮江河水是同命人。

谁不期待身边鸟语花香?谁不向往静谧的田园生活?没有了动物，一切都是幻想。可爱的小兔，美丽的小鸟，漂亮的青蛙，凶猛的狮子……动物世界多么有趣，多么美丽。我再一次声明：保护动物不需要改变别人，首先改变自己。

涢阳小学六一班刘雅姗。

某年某月某日。

亲爱的少先队队员们：

你们好!

作为一名少先队队员，就应该明确：自己是祖国的花朵，所以要为祖国，乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前，人类与动物和平相处，百兽相逐，百鸟齐鸣，一番生态景象。如今，人们大量捕杀动物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，难道不能为动物们的安危着想吗?我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡，我提出如下建议：

一、劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品;。

三、要与动物们成为要好的朋友，形成不嫌弃、不伤害的密切关系;。

四、阻止街道上驯养动物或使用暴力伤害动物的人。同时也要劝阻家人不要伤害动物，并对他们说：“动物也有自己的生活习性，人的生活也未必是最完全，最好的!”

五、要学习古代唐僧小时候以自己辛辛苦苦砍的柴换鱼放生的精神;。

六、时时刻刻宣传：保护动物，人人有责!

为了建造美好家园，请大家一起行动起来，为祖国，乃至世界出一份自己的力量吧!相信经过我们共同的努力下，我们未来的世界将是动物的乐园!

保护花草树木的环保建议书作文

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的.小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

东霞小学六年级:邱汇涓。

保护树木环保建议书

滥砍滥伐树木的'工人们：

你们好。

我是一名四年级的小学生，通过这段时间的学习，我了解到滥砍伐树木对人类，对大自然造成了极大的危害。以前是枝叶茂密的树林，小动物们有了安静的家园，人们有了大自然清新的空气。可是，现在呢？绿油油的树林没有了，动物们没有了安静的家园，我们每天还吸着有污染的空气。

我们可能素不相识，但我深深地知道你们这种行为，会给整个地球造成巨大的危害性。我之所以给你们写这封信，是想告诉你们，赶快放下手中的斧子和锯子。让我们一起来拯救这个地球吧！让我们为自己的子孙后代，创造出美好，和谐，无污染的绿色环境。

我们要爱护自己的家园，首先要做到以下几点：

1、不要乱砍伐树木。

2、不要乱倒垃圾。

3、不要使用一次性的物品。

4、要做好木材的回收和使用方法。

5、要积极参加植树造林活动。

让我们行动起来！撑起绿色的明天。

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保护树木环保建议书

滥砍滥伐树木的工人们：

我是一名四年级的小学生，通过这段时间的学习，我了解到滥砍伐树木对人类，对大自然造成了极大的危害。以前是枝叶茂密的树林，小动物们有了安静的家园，人们有了大自然清新的空气。可是，现在呢？绿油油的树林没有了，动物们没有了安静的家园，我们每天还吸着有污染的空气。

我们可能素不相识，但我深深地知道你们这种行为，会给整个地球造成巨大的危害性。我之所以给你们写这封信，是想告诉你们，赶快放下手中的斧子和锯子。让我们一起来拯救这个地球吧！让我们为自己的子孙后代，创造出美好，和谐，无污染的绿色环境。

我们要爱护自己的家园，首先要做到以下几点：

1、不要乱砍伐树木。

2、不要乱倒垃圾。

3、不要使用一次性的物品。

4、要做好木材的回收和使用方法。

5、要积极参加植树造林活动。

让我们行动起来！撑起绿色的明天。

保护树木的环保作文作文

保护花草树木的环保建议书作文

一、项目名称：七里镇石棉交易基地环境治理项目。

二、项目业主名称：七里镇人民政府。

三、项目性质：新建。

四、项目建设地：敦煌市七里镇。

五、项目申报条件：七里镇镇区，距离敦煌市区7公里，辖7个行政村，47个村民小组，人口1.3万人，流动人口近1万人。上世纪80年代，为发展石棉加工交易产业，逐步在215国道七里镇段两侧形成了有62家石棉企业的七里镇石棉交易区，但随着经济的发展和青海石油基地的不断扩建，以及敦煌常年风向为西南风，以致交易区的石棉粉尘严重的污染了油田和周围居民的生活环境。青海油田基地也多次提出了搬迁整治的要求。为了整治相关污染，解决石棉交易基地所造成的环境污染问题，实施石棉交易基地清理残留物环保项目，迫在眉睫。

六、建设内容及规模：

1、拆除石棉生产厂房,300万元;。

2、整体将62户石棉企业搬至敦煌市工业园区，220万元;。

3、清理石棉企业所残留的污染物，40万元。

七、建设期：(1月-月)。

八、项目概算总投资：560万元。

九、资金来源构成：申请扶持资金300万元，自筹资金260万元。

十、效益分析。

该项目的实施，可消除石棉粉尘对周围环境的污染，清理石棉交易区污染物，改善周围石油局居民和群众的生活环境。同时，可实现62家石棉交易企业的整体搬迁，进行重新规划，建设环保型企业，改善场房陈旧的现状。

负责人(签字)填报单位(盖章)。

2012年2月28日。

保护树木

大家都知道，树木是经过小苗长到枝繁叶茂的。现在，在许多超市里，都在出售餐巾纸，有的客人甚至在疯抢，我觉得造纸工人非常残忍。因为树木又很多用处，比如这遮挡太阳，防止泥石流等等，连古今贤文上都写着：“上上树木光，上下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”可见树木的功劳如此之大。但是，现在许多工人砍伐大片的树林，甚至拿树砍断当柴烧，这是多么悲惨的事情啊！

让我们。

把地球妈妈打扮得更加漂亮吧。

保护树木环保作文

一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说："谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！"小乖说："就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！""什么好主意？快说，快说！"哥哥急忙问道。小乖急忙说道："哥哥别急，就是......先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。"。

"终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个“保护树木”的木牌......"小乖的话还没说完，聪头插嘴说："你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。"他们把小树的"腰"扶起来，然后插好栅栏和木牌。

从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土......老师发现他们常常迟到，就开始了他的"a计划"--暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为"绿色环境.爱护树木"的组长。以后他们更爱护树木了。

保护树木作文

秋天到了，天刚下完大雨，一道五颜六色的彩虹桥架在天空中，白云在空中飘呀飘。

小刚做完作业，拿着铲子去公园玩。他走着走着，看到一片绿绿的大地上，有一棵茂盛的小树，被大风刮倒了。小刚就觉得小树很可怜。他想：如果小树再这样下去的`话，一定会死掉的。

于是，小刚就挖了一个坑，小心的把小树放到里面栽好了。看着重新站起来的小树，小刚高兴得笑了。

保护树木

我们都说：“，人人有责”，就像《熊出没》那样来，因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物，都为了而不断的和光头强勇斗到底，还种树，因为光头强砍树，如果没有人种树，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。

看完这部动画片我也想种树。所以，这天中午我去地里种树，我把一棵银杏树苗种在地里，然后浇上水施上肥料，妈妈说：“刚种在地里的银杏树苗不能施肥，也不能浇太多的水。所以我每棵银杏树施肥很少，水浇的很少。

有人说种树有什么用呢？我要说，树的本领可大了，树的本身全身都是宝，它每天能吸收对我们有害的毒气，再排放出新鲜的空气。记得看电视，电视里说有一种树，树的里面可以流出油漆，还有一种树，树皮可以做茶叶，还有一种树，它的根可以当药材。我们都说”山上树木光，山下走泥浆，治山治水不栽树，有土有水保不住。“为了我们的家园，请不要砍树了。

初中环保作文：保护树木

从前，有一片茂密的树林，许多动物和植物都很好的生活在一起。可有一天，森林里出现了一些卡车，一些人类和一些奇怪的东西—斧头和电锯。

他们拿好斧头和电锯，准备开工了，他们拿好斧头奋力的相一颗苍天大树砍去，一会儿功夫，一颗苍天大树就变成了光秃秃的树桩。看到这一现象的啄木鸟以火箭一般的速度飞到那个人肩上，拼命的向那个人的榆木脑袋啄去，还一边念道：“这段木头里一定有虫。”

短短的时间内一片茂密的森林变成了一片光秃秃的树桩，连小草小花都开始枯萎了，森林里的动物都躲回了自己生活的地方。

又过了几年，这里已经荒无人烟了，树林里的一切东西都枯萎了，动物都搬家了，成了一个沙尘暴常来的地方。

其实啄木鸟所说的虫不是真正的虫而是人们心中的贪婪。