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寒假安全走访简报
为切实加强学生宿舍管理，保障学生安全，做好常态化疫情防控和学生安全离校工作，1月13日晚，经济管理学院分党委书记杨长春、学工办全体辅导员一行前往李园及西区学生宿舍走访慰问，并开展寒假离校安全教育。
检查工作重点围绕学生宿舍卫生、用电安全及离校安排等方面，提醒学生离校前做好内务卫生，及时切断电源、关好门窗，不留安全隐患。
检查过程中，杨长春及各位老师详细询问了学生的离校时间、目的地、交通安排等情况。希望同学们注意旅途安全、加强个人防护，向父母家人带去学校老师的新年祝福。同时叮嘱同学们，利用寒假时间查漏补缺，为新学期的学习赢得主动。
心系学生是经管学院一直以来深入贯彻的理念。此次走访宿舍，强化了学生的安全意识，拉近了与学生的`距离，体现了院领导老师对学生深切的人文关怀，有利于切实落实学生宿舍管理制度，构建和谐稳定的校园环境。
大走访活动总结
全县万名干部下乡进村入户大走访活动开展以来，白鹤铺镇积极贯彻落实县委决策，认真开展大走访活动，现将活动开展情况总结如下。
3月6日全县召开动员会后，3月6日下午，我镇就召开党政联席会，对大走访活动进行研究部署，成立以书记陈彦青任组长，镇长周飞好为常务副组长，四个农村工作片长、全镇机关工作人员为成员，纪委书记王山中为联络员的大走访活动领导小组，由4名片长带队抽调38名业务能力强、综合素质高、农村经验丰富的同志组成4个工作队，并制定了《白鹤铺镇万名干部下乡进村入户大走访活动实施方案》、《大走访活动工作队员守则》。3月7日，我镇召开工作队员动员大会，对整个活动进行全面安排部署。
生活上要艰苦节俭，与群众同吃同住，步行进出驻点村;工作上严字当头，要求在农户家住宿不少于10晚，专访农户不少于60户，办1件有影响的实事、写出1份有份量的调研报告和帮扶困难群众不少于5户，每户慰问金不少于100元;言行上要严格律己，一言一行要按照国家工作人员、党员干部的要求来衡量自己，树立乡镇干部形象，坚决禁止在驻点村搞任何形式的娱乐活动。
一是深入调查走访察民情。每个工作队员由镇政府统一配发一本民情、一支笔，在驻点村开展走访活动，走访过程中，带着与人民群众的深厚感情去走访，带着虚心听取群众意见的心情去走访。走访过程中听取的`群众意见，记好民情日记，并分类梳理，建立好民情台帐。工作组能解决的，迅速解决;不能解决的，通过耐心细致的思想政治工作，予以解释说明，做到民呼我应。
二是宣讲法律政策解民惑。采取小型、分散、业务、多样的形式，送政策、送法律、送技术到驻点村，增强群众的致富本领，为全镇37个村、1个居委会共送去各类资料3800份。重点组织党员、村组干部和群众学文件、学政策、学技术，提高群众的政策水平和技能素质。
三是兴办实事好事惠民生。每个工作队员做到了逐一走村窜户，切实为群众办了实事、做了好事。慰问了300户特困户，每户100元、200元，为他们解决了燃眉之急。从县财政局、县建设局争取60000元资金为黄龙村安装了20盏路灯，解决该村群众夜晚串门行路方便的问题。安排农技站为特困户配送了早稻种子、化肥、农药，让他们安心生产，不再为无钱购种子、化肥发愁。从县交通局及县乡村公路管理站争取通畅公路资金5万元，有效地解决了肖家组至桃源组行路难的矛盾，现在该路段正在紧张施工中。
工作队员的真诚付出赢得了群众的欢迎和称赞，搭起了党和群众的连心桥，密切了党群、干群关系。
寒假安全走访简报
为保障学生平安、顺利地度过假期，1月10日下午，法学院开展了针对学生寝室安全的排查走访活动，学院学生工作办公室主任李克龙、分团委书记李亚馨以及各年级专兼职辅导员参与了活动。
走访中，李克龙来到学校西山校区学生寝室，他仔细检查了寝室设施并确认没有安全隐患后，叮嘱学生在住宿期间务必做到人走电断、按时回寝、遇险上报等事项。现场学生则表示，自己会严格遵守假期住宿的相关规定并且注意安全。临行前，老师和学生互致了春节祝福，场面温馨。
本次寝室安全排查走访活动涵盖了法学院全体住宿学生及宿舍，通过深入寝室内排查安全隐患，有效地提高了学生住宿期间的安全系数，更好地把学生安全工作落到了实处，保障了学生能度过一个安全、祥和的'新春佳节。
寒假安全走访简报
为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，我校以班级为单位在教室召开“寒假安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次班会针对疫情防控、安全事故做分析，内容涉及到交通安全、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防拐骗、防溺水、防迷信、防毒品等方面，重点强调减少外出和外出交通安全、防冻防滑、禁止燃放烟花爆竹等人身安全。这次班会不仅达到了预期的目标，而且开展十分顺利，使“寒假安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的`团结等方面起到了积极的促进作用。
开展这样的一个寒假安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识。
本次主题班会使学生更多更好地了解校园和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性，和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
寒假安全走访简报
20xx年新春的乐章已经奏响，我们满载20xx年的收获，迎来了20xx年的寒假生活。为了让学生们度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，xxx小学于20xx年1月29日召开闭学式会议，会后各班以班级为单位对学生进行寒假安全知识的再教育。
安全记在心，平安走天下。学校还通过广播、致学生家长一封信、班队会等形式，教育学生要遵守交通规则，熟记120、119、110、122等常用电话号码和急救知识；教育学生不去网吧、游戏厅等娱乐场所；不玩火、不玩电，不违规燃放烟花爆竹，不做危险游戏；不暴饮暴食，注意饮食卫生。
安全是基础，做好防护措施，遵守各地新冠疫情防控的相关要求，才能过好愉快的寒假。
通过以上教育活动，和一桩桩事例，使学生们深刻认识到，寒假安全教育的重要性，同学们纷纷表示，要以自己的实际行动，增强自己的安全防范意识。
在班会上，老师还发放了《学生综合素质报告册》，对表现、学习优秀的同学进行了表彰和奖励。利用此契机教育学生要学会合理安排假期时间，自觉完成寒假作业，利用假期温习功课，锻炼身体，进行社会实践等等。
孩子的健康、快乐、安全关系到每一个家庭的幸福，加强假期对孩子的安全教育和指导，方能确保孩子们度过一个安全、健康、快乐的假期生活。
寒假安全走访简报
1月12日，云旭山联校开展由党支部牵头、党员带头，组织全体在职老师对各校区留守儿童、贫困学生等特殊儿童进行用电、防火及疫情防控等安全知识走访入户宣传志愿服务活动。
下午，云旭山联校3个校区的教师开展了入户走访宣传活动。走访中，老师们向家长们发放了《云旭山联校寒假安全教育致家长的一封信》和《云旭山联校寒假疫情防控致家长的`一封信》，并对两封信的重要内容跟家长们进行了耐心、详细的解读，同时强调用电、用火安全及疫情防控的重要性，随后又主动协助家长排查家中用电、用火安全隐患。家长们对老师们的到访表示感谢，纷纷表示会积极配合学校，认真履行监护人的职责，教育和督促孩子做好春节及寒假期间安全防范教育工作，保障孩子度过一个“安全、文明、健康、充实、愉快”的假期。
此次活动彰显了党员带头、率先垂范的榜样作用，也切实增强了群众的获得感、幸福感、安全感。学校负责人表示接下来会继续带领全体老师加大对用电、防火及疫情防控等安全知识的宣传，提高学生和家长的安全防范意识。同时，通过开展防疫、消防等安全检查，消除学校可能存在的安全隐患，做到防范于未然，切实把好校园安全关。
寒假安全走访简报
为进一步加强学生宿舍管理，提高学生安全防范意识，做好假期留校学生的安全和慰问工作。20xx年1月20日由应用技术学院党总支书记张强同志牵头负责，学生工作办公室组织实施，辅导员教师共同参与安全检查和学生慰问工作。
检查工作开始前，学院学工办主任沈文婷同志进行了动员讲话，强调了宿舍检查工作的重要性，工作中的注意事项和重点检查部位，对假期留校人员做到一对一慰问，了解他们的.生活学习情况。
经检查，学生宿舍未发现重大安全隐患，但是卫生状况较差，桌面不整洁、鞋子随意乱放、乱扔垃圾。检查组对存在脏乱差现象和安全隐患宿舍的学生进行了现场批评教育和安全知识宣传，要求他们要提高安全防范和卫生意识；严防火灾和人身意外伤害事故的发生，提高自身防护能力，营造一个安全、卫生、舒适的寝室环境。留校学生大都是因为准备专升本考试和疫情原因留校，张书记解答了学生们关于专升本政策的问题，鼓励他们认真学习。对疫情原因留校同学，叮嘱辅导员们做好学生们的心理疏导工作。
此次检查有助于进一步加强我院老师和学生之间的联系和交流，为下学期的管理工作打下了坚实基础。
寒假安全走访简报
1月22日上午，利用升国旗结束后，xx小学综治安全员xxx举行了20xx—20xx学年度第一学期寒假安全教育讲座。安全重于泰山，我校一直以孩子的安全为重中之重，一切以孩子为中心，让孩子能在校园里平安度过每一天。
根据学校实际情况，对学生开展寒假安全教育讲座，从交通安全、食品卫生、燃放烟花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及预防各种自然灾害等方面对学生进行安全常识教育，提高学生安全意识和自身防卫能力，确保寒假学生安全。
学校还向家长们发放了《寒假告家长书》到每位家长手里，请家长在寒假加强对孩子的安全教育，共同做好安全教育与防范工作，希望孩子们能平安度过一个有意义的寒假假期。
学生及校园安全工作无小事，我校牢固树立了“安全第一、预防为主”的`思想，积极投入到学生安全教育、校园安全管理和安全防范工作中，确保各项安全工作的落实。愿全体同学都能快快乐乐来校，平平安安回家，健健康康度过每一天。
寒假安全走访简报
20xx年1月15日，纳雍县勺窝镇小学及幼儿园20xx年秋季学期寒假开始，勺窝镇中心学校下属各小学及幼儿园教师在学校的统一安排下，陆续开展寒假期间学生安全大走访活动。
据悉，各小学及幼儿园把本校（园）全体学生寒假期间安全大走访任务分配给全体教师，实现走访全覆盖，并要求教师在规定时间内完成走访任务。走访宣传讲解内容包括疫情防控、交通安全、凝冻安全、用火用电用气安全、食品安全、防溺水安全、预防电信等各种诈骗、春季期间防止燃放烟花炮竹安全、森林防火安全等。走访教师在宣传讲解中认真填写了相关记录。
1月16日，笔者在现场了解到，勺窝镇飘起了密集的鹅毛大雪，该镇希望小学一位走防教师触景生情地说：“虽然天空飘起了鹅毛大雪，但我的心里是热乎乎的'，在我心里，学生安全比什么都重要，走访宣传讲解安全知识，提高学生安全防范能力是我应尽的职责，早走访一天，学生就早安全一天，学生清楚掌握，家长明白重视，我的心底就踏实了。”
走访活动总结
建二社区开展大走访活动以来，社区党支部明确要求，不搞轰轰烈烈、不搞形式主义，从一开始就要扎扎实实走好每一步、抓好每一个环节，确保不漏一个困难群众，真正把党和政府的关怀和帮助送到困难群众的身边。社区党支部要求本次活动始终坚持“两深、三最”的原则，“两深”即深入群众、深入人心；“三最”即到最需要的地方去、联系最困难的群众、解决群众最迫切的问题。现将大走访活动总结如下：
我们精心组织，坚持社区党支部班子带头，全员参与，迅速启动，强力推进。工作中，着力做到了“三求”：
一是发动求快。在街道动员会以后，我社区立即召开专题工作会，专门研究开展活动的有关事宜；制定《建二社区大走访活动实施方案》，成立领导小组，召开了社区干部大会，进行动员部署。连续高密度的工作，确保了活动迅速启动，进入实质操作阶段。
二是范围求广。迅速成立了由社区支部书记任组长，两委班子为成员的活动领导小组，把活动范围扩大到全体党员干部，确保使每一名困难群众都得到实实在在的帮助，确保了活动的强力推进。
三是认识求深。要求每个领导干部把这次活动作为检验自己党性强不强、为民意识浓不浓的重要活动，不仅是要“身”入，更要“心”入，要把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作。要认真解决调研走访中发现的问题，要做到发现一件解决一件，切实让群众感受到新的变化。
建二社区党支部努力抓好“五个环节”的工作，促进“大走访活动”深入开展，确保“大走访活动”取得实效。
1、深入宣传，明确“大走访活动”任务。社区党支部认真组织班子成员学习省、市、县“大走访活动”相关文件、会议精神，针对本社区实际情况，安排“大走访活动”。通过宣传学习，解决好“访什么”的问题。
2、结合实际，选择“大走访活动”方式。社区党支部要求全体参加“大走访活动”的领导干部，走访中要深入居民家中，对走访户发放“民情联系卡”，做好民情记录。通过对走访方式的选择，解决好“怎样访”的'问题。
3、及时总结，上报“大走访活动”结果。社区党支部要求全体大走访参与人员认真记好《民情日记》、《大走访记录簿》等，并填写好《大走访活动登记表》。每周上报，由社区党支部书记审查一次。对于“大走访”活动中发现的新典型、新问题要即时上报。通过对结果的及时掌握，解决好“访的程度怎样了”的问题，并根据“大走访”实际情况调整工作思路。
4、反馈回访，掌握“大走访活动”实况。社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的督查组，采取看、听、访等方式，对“大走访活动”进行督查。根据《大走访活动登记表》的内容，对其中的重点问题安排专人进行电话、上门等方式即时回访，检查大走访情况及问题解决情况。通过多种方式的督查，解决好“访的实况如何”的问题。
5、重在落实，注重“大走访活动”实效。社区党支部根据大走访活动了解的问题及时督促有关部门解决或向上级有关部门反映，注重新问题的发现和解决。通过重点帮扶、一对一帮扶等方式，按即时解决、限时解决等要求，扎实深入开展“大走访活动”，解决好“访要有实效”的问题。
大走访活动开展以来，累计走访户数2120户，收集整理群众反馈意见建议58条，主要涉及小区改造、民生工程、计划生育、困难救助等方面，经过多方努力，已解决50件。慰问困难群众50人，发放慰问金8千元。
社区党支部能够妥善处理好大走访活动和日常工作的关系，要求两委党员干部深入社区、居民小组，研究工作难点热点，与群众一起商量，解决实际问题，做到大走访活动与推进经济社会发展、加强社会管理、解决群众反映的突出问题、抓好工作等有机结合，促使社区各项工作全面发展。
走访活动总结
为进一步密切党群干群关系，畅通代表与选民之间的沟通联系渠道，8月份以来，溢水镇按照县人大常委会安排部署，全面开展了以“察民情、聚民智、解民忧、惠民生”为主题的人大代表走访选民活动，活动取得了实实在在的成效。经统计，在活动月内全镇共召开座谈会议52场次，12名县人大代表、62名镇人大代表，20xx余名选民参与到此次活动当中。本次活动呈现出了四个特点：
为把这次走访活动组织好，镇人大组织镇人大代表迅速召开了专题部署会议，成立了领导小组，并紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，以“察民情、聚民智、解民忧、惠民生”为活动主题。详细制定了人大代表走访活动实施方案，明确走访内容，对代表走访活动的时间、经费、车辆等作了精心安排，确保此项活动有序开展。
为把走访选民活动开展的有声有色，溢水镇人大在开展走访前，通过张贴标语、横幅、印发宣传单、村务公开栏等多种宣传方式，集中力量深入宣传人大代表走访选民活动的重要意义，明确走访的目的和要求，宣传人大代表“察民情、解民忧”的'感人事迹和“聚民智、惠民生”的工作成效，创造良好的代表集中走访选民的活动氛围，调动代表的参与热情，推进走访活动深入开展。
代表走访结束后，对代表收集调查的选民意见进行整理，整理后意见以书面形式上交领导小组办公室，并要求专职人员将办理结果在规定时间内反馈给代表和选民。同时加大对人大代表意见办理工作督办力度，实行现场督办、跟踪督办等方式，协调多个部门、多方力量，尽快、尽早落实办理工作，对不能及时办理的人大代表意见予以及时回复，确保代表走访活动有成效，代表开展工作有激情。
“代表走访选民月”活动结束后，溢水镇人大总结了经验：本次活动的开展有效提高了代表履职的自觉性，通过落实代表建议促进了溢水镇经济与各项社会事业发展，有效地避免了上访事件的发生，杜绝了集体上访和越级上访，确保了溢水镇域民心的和谐稳定。但也还存在个别代表参与积极性低，对此进行了认真的总结，打算在今后工作中着重做到三点：
1、加强代表培训，全面提高代表履职水平。突出培养和增强代表的五种意识，即责任意识、履职意识、法制意识、大局意识、桥梁意识。
2、建立健全相关制度，逐步实现制度化、规范化。如建立健全代表履职监督制度，强化代表联系群众的责任意识，提高联系活动参与率；建立健全保障代表知情权的具体制度，使代表比较全面的掌握各方面工作情况，能够准确地解答群众提出的各类问题。
3、加大建议办理力度，营造代表履职氛围。
幼儿园寒假走访简报
苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。因此家访是参与幼儿生活的重要方式之一。
为助力孩子们度过一个健康、安全、温暖、幸福、充满爱的寒假，东大洋幼儿园组织教师有目的、有计划、有重点地开展了“家访有爱、携手同行”的寒假家访活动。
情浓家园，爱的传递
在轻松、愉悦的氛围中，教师向家长们反馈了孩子们在园的相关表现，了解了孩子们在家的相关情况，针对家长们育儿方面的不解与困惑进行沟通指导。对于寒假假期生活，重点宣传在家的各项安全，如疫情知识、防溺水安全、交通安全、防拐骗安全、取暖安全等等，同时强调了幼儿假期期间生活习惯与学习习惯的养成。
亲切的话语，真诚的祝福，老师与孩子面对面的问候、手牵手的交流、心与心的陪伴，都将会定格为孩子童年记忆里一幅幅美好的画面，深藏心中。
家访结束后，老师们将记录表进行汇总，并将了解的情况、反映出的问题进行梳理和汇总，在教研会议中提出并进行研讨，使这次家访成为温暖、专业、走心的家访。
携手共育
孩子有一百种模样
教育便有一百种形式
这是场旅行
在这场为爱奔赴的`旅程中
让我们手拉手携爱同行
通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步提升。此次家访活动，为教师和家长架起了一座“心”的桥梁。用心去沟通，用爱去构建，为了孩子美好的明天，我们一起携手前行!
寒假走访心得体会
寒假，作为一年中最长的假期之一，是学生们放松心情、放松身心的最佳时光。不少学生选择利用这段时间进行社会实践活动，其中又以寒假走访最为热门。寒假走访是指学生们走出校园，亲身融入社会，并参与到地方社区的建设中，提高自己的社会实践和社会责任意识。在这次走访中，我深刻地领悟到了很多道理，也受益匪浅。
在寒假走访中，我首先体会到了沟通的重要性。在与社区居民交流时，我发现自己的口才并不如意，往往不能准确表达自己的意思，也没有耐心倾听对方的话语。然而，在走访过程中，我深刻意识到沟通是一门艺术，只有真正用心去聆听对方，才能理解对方的需求和意愿。通过与社区居民的交流，我学会了倾听，学会了如何用简单明了的方式表达自己的想法，这对我今后的学习、工作和人际交往都将产生积极的影响。
其次，我在这次走访中体验到了宽容和尊重的重要性。社区居民们的生活习惯、行为规范等与我们学生们有许多的不同之处，有时不免会与我们产生矛盾。然而，通过与居民们的互动，我明白了每个人都应该被尊重和包容。每个人都有自己的生活方式和思维习惯，我们并不能把自己的价值观强加给他人。只有学会尊重和理解他人，才能建立良好的人际关系，使社区成为一个和谐的大家庭。
寒假走访还让我感受到了自己的幸福与责任。在社区走访中，我看到了许多辛勤工作的人们，他们为了生计不得不努力奋斗，但有时又常常陷入生活的困境。与此同时，我想起自己在学校中充实而快乐的生活。这样的对比，让我深感自己的幸福来之不易，也增加了对他人的关爱和责任感。走出校园后，我明白了社会需要我们每个人的奉献，无论是做志愿者，还是通过自己的努力为社会贡献一份力量，都是改善社会和谐的有效途径。
寒假走访也让我体验到了团队合作的重要性。在走访过程中，我们组织成员之间相互配合，分工明确，形成了一个紧密的团队。只有通过团队的合作，才能更好地完成任务，并使走访工作更加顺利。团队合作不仅需要个人的自律和责任感，也需要彼此之间的沟通和信任，我通过这次走访加深了对团队合作的理解和体验，并发现团队合作不仅可以提高工作效率，也能增进个人与他人之间的友谊。
最后，这次寒假走访也让我意识到了教育的力量和社区建设的重要性。通过接触社区居民，我看到了许多老人和孩子们正在渴望知识和帮助，却由于各种原因无法得到满足。这给我带来了很大的感动和启示。我意识到，教育是改变人生命运的关键所在，我们应该努力为社区提供更多的教育资源，改善居民们的生活和学习环境。只有这样，我们才能建设一个更加温暖、更加美好的社区。
在这次寒假走访中，我收获了很多与课堂教育无法比拟的体验。我明白了沟通的重要性，学会了尊重和包容他人，感悟到了自己的幸福与责任，体验了团队合作的重要性，也认识到了教育的力量和社区建设的重要性。这次走访让我从书本知识跳出来，真正走进了社会，使我更加自信、成熟，更加明白了人与人之间的关系和社会与个人的关系。我相信，这些收获必将对我的未来产生深远的影响，使我更加坚定地追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。
寒假安全走访简报
为进一步增强学生的安全防范意识，营造安全、和谐的校园氛围，让学生们过上一个平安、祥和、快乐的节日。1月31日，xxx小学小学开展寒假假期前安全教育活动。
各班通过主题班会、家长微信群、致家长一封信等多种方式，将期末考试期间考试时间(寒假时间)以及学校考试期间、寒假安全等工作要求，告知学生家长及其监护人。重点围绕“交通安全”、“防火安全”、“饮食卫生安全”、“用电安全”等方面对学生进行强化教育，通过ppt课件展示、小组讨论等丰富多彩的形式，向学生诠释了安全的重要性。
通过此次教育活动，树立了全体师生和家长的.安全防范意识，也丰富了孩子们安全自救的知识，为每个孩子安全、快乐地度过寒假假期提供了有力的保障！
寒假安全走访简报
为进一步落实寒假安全和疫情防控工作，确保全校学生寒假期间的身心健康安全，使家校沟通更有效，嘉禾县晋屏镇盘江中心学校开展了“幸福来敲门，安全进万家”入户家访活动。老师们分组行动，挨家挨户进行走访，为学生的假期安全共筑一道安全防护网。
活动中，教师提前联系好家长并预约好家访时间，在做好自我防护的`基础上，进行入户安全+防疫大宣讲。针对学生的在家表现，教师进行面对面指导，对于家长提出的困惑耐心解答，并从居家安全、交通安全、活动安全、陪伴孩子关注疫情、陪伴孩子阅读、培养孩子自主生活、督促孩子完成假期实践作业等方面对家长进行指导，从而促进学生的学习与发展。
通过此次入户家访，进一步拉近了教师与学生、家长间的感情，让爱在家校之间传递，促进家校共育的进一步形成。
幼儿园寒假走访简报
2021年寒假期间，胶州市胶北中心幼儿园，开展“万名教师访万家”寒假家访活动，旨在切实做好家校沟通和家庭指导工作，使家长了解孩子在园的表现情况，使教师了解孩子居家的日常生活。家校心连心，教育手牵手，架起家校沟通的桥梁。
一、家访，是最有针对性的个性化教育。家访前夕，胶北中心幼儿园的陈宝霞园长及教研室刘茜主任，针对寒假家访活动开展了会议。会议中，对家访的形式、内容等做了明确的规定，要求通过家访活动，宣讲教育政策，宣传我园教育教学成果，并对家长关注的热点问题做好宣传解释工作。对本学期的班级工作进行总结，使家长了解孩子的在园情况、优点、不足等，更应对特殊儿童展开“一对一”家访，并将家访内容实时记录。主动征求并且详细记录家长和学生对教育方面的意见、建议，以更好改进工作，推动我园教育事业更加科学、和谐发展。
二、家访，是最潜移默化的心灵教育。家访活动中，胶北中心幼儿园采取班主任与配班老师双向进行的方式，对幼儿开展“云端”家访，充分尊重家长的时间，使用微信视频、钉钉等方式灵活进行。活动中，班主任老师着重针对幼儿的日常活动与幼儿家长进行沟通。小班孩子入园后由一开始的不适应转变为适应、系列攻击性行为的转化；中班幼儿社会、语言、认知方面的发展；大班幼儿即将升入小学一年级，部分家长对于孩子升学后的适应上有着很大的焦虑，担心孩子跟不上；担心孩子性格上的表达方式过于内向；上课坐不住，好动，注意力不集中等，老师对于家长提出的问题进行了针对性的分析，提出了各种合理化的建议，甚至对于一些“跑歪”的家庭教育理念，进行及时的纠正与指导，收获了家长对于教育的顿悟与感谢。令人感动的是，在“一对多”家访中，幼儿人数较多，声音嘈杂，所以会议中，老师开启了钉钉全员静音，当老师家访一位幼儿时，家长会取消静音，家访后，开启静音。如此密切的配合中，家访是如此温馨而又有序的进行着。
三、家访，是最能拉近家园距离的`沟通式教育。家访，是家园沟通的一座桥梁。一方面，它有利于老师和家长充分沟通，更深入地了解幼儿在园和家庭的表现，为幼儿的认知生活提供更有针对性的指导意见；另一方面，老师通过家访，传达对幼儿的关心，可以更好的鼓励孩子，因为老师具有一定的榜样作用。家访结束后，家长们纷纷在群内抒发了自己的感受与收获，并表示：“不会再去盲目的教育孩子，催促孩子，而应该作为孩子的共同进步人，一起前行。”我想，这便是对此次家访活动最大的支持与肯定了！
《纲要》中指出：“家访是家园共育工作中的一种典型的交流活动，充分的连接了幼儿园与家庭的关系，有效促进教师与家长、幼儿的交流与互动。”家访暖心田，共育促成长，这次的寒假家访活动，为孩子们的居家表现增加了动力，温暖了幼儿与家长们的心，更进一步拉近了家园的距离，推动了育人策略，推进了幼儿全面发展的落实。家园合作，暖意流动，温暖一冬。