优秀作文能够生动地展现事物的细节和特点,让读者如临其境。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。
我爱普通话六年级作文
普通话是我国的通用语言,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况,今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动,我们就选择了离家和学校最近的菜市场,看一看菜市场里有多少人不会说普通话,把哪些字写错了。在菜市场,我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点,“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”,这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议,并让他们及时纠正。
关于普通话的使用,很多菜农都说:“我们说的不太标准,所以一般都用本地话说,但是若遇到外地人,听不懂我们方言的话,我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案:现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长,我率先上场了。“阿姨您好,我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组,我们可用普通话对话吗?阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨,这是什么菜呀?”
“这是茄子。”
我立即纠正了茄子的“子”是平舌音。我又趁机问道:“这长的是什么呀?”
“山药,可以煲汤也可以做菜。”阿姨还给我做了解释。
我又纠正了山药的“药”不读“哟”。“谢谢您的配合,耽误您卖菜了吧!”
“没关系的,我还学说了普通话呢!”阿姨有点不好意思地说。
其他成员也相继做了调查。我班的“超级男生”——绉爱吉,那歌声能让我们全班陶醉呢!下面就看他的啦。
“叔叔您好,你标牌上的字写得不太规范……”
“我们这可是大学生写的呢,怎么会有错,没看正忙着的吗?去去去,别耽误生意。”
来一个当头一棒,我们不灰心,继续寻找下一个目标。
市场各摊位的灯都亮了起来,我们有收获也有小小的失落。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。这样对我们祖国的日切发展是有帮助的。让我们全国的语言统一起来,共同学习普通话,让我们的生活更加方便,更加快捷,免除掉那些语言的困惑。推广普通话,便捷你我他!
六年级普通话作文
我的爸爸是一个为人真诚,和蔼可亲的人,但就是普通话说不好。
刚搬到衡水时,爸爸要安装防盗门。安装防盗门的人先测量,来时却忘了带卷尺,便向爸爸借了一把,边量边记。爸爸在一边看他量完,觉得不放心,想用尺子亲自量,于是便用标准的家乡话说:“尺子(妻子)呢?”那个人满脸疑惑,指了指我妈。爸爸难为情地满脸通红,用手比划着尺子的模样,嘴里嘟囔:“那个尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安装防盗门的人这才明白了爸爸的意思,说:“哦,给你。——有你把关,准量不错。”我见这情景,跟爸爸说:“你的普通话说得不错呀,竟然好到了别人都听不懂的地步。”爸爸听了,不好意思的笑了。
爸爸知道说家乡话的尴尬,就学习说普通话,但他性子急,总是一不小心“现原形”。
有一次,一家新建的公司经理打电话订货,爸爸刚开始用普通话与经理商议,后来爸爸要查一下所订材质的最低成本,暂时放下了话筒,查完以后,就向经理报价,经理一听声音变了调儿,还以为是换了一个人,就说:“我刚才正在跟曹先生交谈。请问您是谁?”爸爸一听愣了,也不知道经理唱的这是哪出戏,疑惑地说:“我就是曹先生啊?”刚说完这句话,爸爸回过味来,明白自己又说起了家乡话,怪不得经理这样问。于是急忙向经理解释,经理一听,笑了笑,没有再说什么。但因为爸爸发去的货,质量好,价格公道,那家公司很满意,也就成为了爸爸的长期客户。
在平时,爸爸对我的学习很关心。他给我听写词语,也说普通话,但加杂着浓重的家乡味儿,让我连蒙带猜。
爸爸的普通话依然说不好,与人交往时经常闹笑话。可了解他的人,都说爸爸是一个纯朴、靠得住、可打交道的人。
我爱您六年级作文
妈,我爱你!瞧您双鬓间的缕缕银丝,那是辛苦的银发,根根白发代表了您对我们浓厚的母亲情;看您那双被时光磨损了的双手,那是爱的根源,条条茎脉代表了您对我们的谆谆教诲;瞅您眼角皱起的波纹,那是辛勤的见证,条条皱纹代表了您对我们真切的爱意。
妈,我爱您!要不是十三年前您让我这个幼小的生命睁开眼看看着新世界的色彩,或许现在我还是躺在千年冻土之下的一片曾经随风飘荡的一片叶;要不是十三年前您用爱的乳汁喂养刚出生的幼小的我,或许现在我还在品尝那苦涩的孟婆汤;要不是十三年前您忍着肌肤之苦让我目睹今天的这一切,或许我的生命还在白云间飘荡,穿梭。
很久没有谈起母亲了,但我觉得,人间的爱是可以透过每一个举动表达与证明的,妈妈的爱,永远最伟大!
妈,请允许我对您再说一次:“妈,我爱您!”
我爱你六年级作文
爱是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱,社会的爱。下面是本站小编为你带来的我爱你六年级。
作文。
欢迎大家参阅!
我的家乡。
在建德大同,它是一个美丽的集镇。它的景色使我陶醉,它是我心中的风景形象。
可是,听老一辈说,三十多年前,这些美景是不存在的,建德大同也并没有这么漂亮。这儿的房屋只是一些朴素、矮小、不引人注目的小平房,小平房的瓦片是不完整的。在晴天还可以住,可是一到下雨天房屋就不停的漏水,人们实在没有办法只能冒雨给房顶补上一些混泥土。在那时,谁家中有一辆自行车,那就算比较富裕的了。
可是,现在房屋高了、宽余了,三、四层是最平常可见的了,房屋上的瓦片不仅没有缺少的了,而且好多是盖了彩瓦、琉璃瓦。人们安居乐业。自行车是最平常的交通工具了,大多家庭有着自家的轿车,坐着汽车行走像一阵风。
以前混浊的溪水中有着许许多多的垃圾,污染着我们的水资源,使鱼虾们生活的环境受到污染,鱼儿大量死亡。可是现在由于科学的发展,高科技的来临,水资源受到了保护。水变了,变清了;垃圾减少了,鱼儿增多了。
以前人们建造房屋大量的砍树木,绿色环境受到破坏,自然灾害增多。可是,现在人们认识到了绿化的重要性,不再随意砍树了。环境渐渐好转。
以前的通讯特别不方便,一封信要四五天,甚至要十多天才能到,有紧急的事情也还要花上两、三天,既耽误事情又费时间,多麻烦啊!可是,现在我们有了高科技,通讯变了,变快变方便了,电话、手机、电脑通讯多方便啊!
家乡的变化还有……。
家乡的变化可真大:房屋变高了、溪水变清了、绿化增多了、通讯变快变方便了……我爱这个生机勃勃的大同,我爱这个让人陶醉的大同。我爱你,我的家乡。
列夫·托尔斯泰曾经说过:理想的书籍,是智慧的钥匙。一个人不读书犹如一个人不吃饭一样,所以读书是我们生活中不可缺少的一部分。
我曾经读过许多书:小说,名著,作文......数也数不清,但有一次读书使我刻骨铭心。
一天,我上完补习班,赶回家时正好经过一家书店,我下意识地停住,心想:这里怎么新开了一家书店呀!进去瞧瞧?不,不行,如果我不回去,妈妈会揍我的!揍我一顿也好,全当为了读书而缴纳的看书费。想到这里,我便走进了书店。
我突然发现了一本小说:“呀!这不是儒勒·凡尔纳的《海底两万里》吗?”我不由得大吃一惊。我立刻拿起来看了起来。这时,好像时光都停住了,这个世界只有书和我,外面的车声、闹声好像已经消失,书成了这个世界上唯一的玩伴。时间不知不觉地过去。突然手表咔的一声把我从书海中捞起,我立刻看了看手表“呀!12点半了,不好。”我立刻放下书奔向家里。我一回家,只见妈妈青筋暴起,手上拿着衣架,虎视眈眈地盯着我。我不禁打了个寒颤,果然不出我料,妈妈用上了是十成的狮子吼功教训我,那恐怖的衣架更是狠狠地打在了我的身上。我哭了,但我心里还是惦记着那本书。
无论如何以后我还是要常去那里看书,因为我爱你——读书。
爱,仅仅一个字而已,却包含了无数种含义。我爱你,仅仅一句话而已,却可以化解千年冰川一样的仇恨。
父母吵架时,就犹如暴风雨一样,无边的冷战在家庭里延续。轻轻来到父母身旁,对着他们的耳朵说声“我爱你”,此时此刻,他们的心将被融化,开始用温柔关心的眼神笑看彼此。同学闹矛盾时,由于面子问题不好意思认错,轻轻写下一张“我爱你”的小纸条,趁别人不注意,悄悄放进她(他)的抽屉,这位同学准会微笑地看着纸条,向你伸出友谊的双手。
“唯有爱能唤回爱”这句话真的很富有哲理。生长在逆境中的人们,一般会形成一种自卑的心理,这更需要我们用爱的力量去唤醒他们心里阴暗中的一丝光明。见到弱者,我们更多的应该是关爱和同情,因为根他们相比我们是幸运儿,有责任去改善不幸者的生活氛围,伸出我们的双手与他们共同分享爱。
爱会主宰一切。在这个社会里,只要人人都献出一点爱,世界将不再黑暗,将永放光明!
让世界充满爱吧!少一声“我恨你”多一声“我爱你”,人与人之间就会美丽无比!
我是幸福的,我会说“我爱你”,因为我爱,因为我有爱!
我爱你六年级作文
暑假里,我每一天过得都很开心,很舒服。但是,过了一个多月,老师布置的,家长布置得我都写完了。于是,妈妈为了让我不要浪费时间,便去了书店,帮我买了两本英语语法、词汇的书,让我在家里看。
可是,偶尔玩心很重的我却不领妈妈的情,想看的时候才会看个七八页的,不想看的时候,虽然表面装了个样子,但脑袋里却在想别的。可是有一天,当我听到妈妈的话时,心里顿时充满温暖,从此天天认真地看书了。
一天,我像往常一样训练完回到了家,以便热饭一边打电话告诉妈妈到家了,之后,我便开始写今天应该完成的作业:一篇英语阅读理解和一篇语文阅读理解。写完后,之后,我便找到了妈妈要求看的英语语法,在看的时候,我脑袋里不知不觉就想到了qq飞车,于是,我的贪玩心理占据了我的学习心理,就像是我心中善良的小天使被可恶的恶魔打败了似的。大概到了下午3点半的时候,我看玩了英语语法,于是,我便想玩电脑了,我再次打电话给妈妈,装作十分关心妈妈的样子,以“我找不到钢笔”为由,将电话拨了过去,当我听到妈妈五点半才能到家时,心里简直都开了花,便匆匆的挂了电话,打开了电脑,开始玩qq飞车,大约到了5点10分,将电脑关掉,坐到沙发上装模做样的看起了书。当妈妈到家时,我又向妈妈说起了书里的一样内容,说着说着,我便用可怜的目光看着妈妈,祈求妈妈能让我上网,妈妈自然拗不过我,于是我再次上了网。
渐渐的,到了晚上,当我在洗漱时,妈妈突然关心的问:“叶子,钢笔找到了没?”我听了,突然愣了一下,因为我早就把这件事情抛到了九霄云外去了,那个只是我询问妈妈何时到家的一个借口而已。“哦,找到了,呵呵!”我勉强笑了几下,有惭愧的低下了头。
通过这件小事,我明白了我们的父母是什么都为我们着想的,不要把他们的付出当作是因该得,世上的父母都爱着我们,所以,我们更要爱他们!!
我爱普通话六年级作文
我的家庭就像是一个小小的“动物园”,有“变色龙”妈妈,勤劳的“老黄牛”爸爸,“贪吃蛇”姐姐,还有活跃的“小猴子”我。
说我的妈妈是条“变色龙”一点也不假,高兴的时候,妈妈干什么都笑眯眯的,连说话都格外的温柔体贴;一旦有不顺心的事时,妈妈便立刻收起笑容,绷着脸,这时可千万别惹她,因为“战争”一触即发,每每遇到这样的.情景,我通常绕道而行以求“自保”;有时妈妈还会大发雷霆,像个凶猛的狮子发出狮吼,让人胆颤心惊。
我的爸爸是个“老黄牛”,踏踏实实勤勤恳恳。早上很早就起床,和我们一起晨跑。下班回来顾不上劳累便给我们做许多好吃的。爸爸的厨艺很好,我最爱喝爸爸煮的粥了,看,我又长胖了不少呢!
至于我的姐姐,十分贪吃。她每次吃饭的时候都会夹很多的菜,吃午饭的时候,她迅速拿起筷子,以迅雷不及掩耳之势干掉了红烧肉,我手速慢,刚吃两块再看盘中已空空如也。妈妈端来一盘刚洗好的葡萄,姐姐看见像饿狼扑食一般,冲了过去,一口一个,等我反应过来碗中已所剩无几。哎,我这贪吃的姐姐!
我就是活泼调皮的“小猴子”,成天在家里面蹦蹦跳跳的,一点也安静不下来。我还很幽默,有一次妈妈烧上水要出去让我看着点时间,不料我却忘记了,一直等到妈妈回来我才想起来。当我急忙打开厨房的门的时候,厨房里面已经有了许多白花花的烟雾飘在上空,我就说:“厨房里面真是仙气飘飘呀”!大家都被逗笑了,说我活泼可爱呢。
这就是我的家,一个充满爱与欢乐的地方,一个温暖的“动物园”。
我爱你六年级作文
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。”每当听到这首歌,千言万语都汇成一句话——妈妈我爱你!
母亲节那天,老师出了个难题,对妈妈说一句“我爱你。”师命不可违,一到家,我便趴在床上,思索着如何说出口。此时,妈妈还未回来,我一时想不到办法,想着不如先写作业吧。我奋笔疾书,不久,作业就完成了。对了,我何不写在作业本?等到妈妈检查作业时,不就看见了?嘿嘿,这不是一举两得吗?想干就干,我打开笔盖,在作业本上认真地写下“妈妈我爱你”几个端端正正的大字,旁边还画了一张可爱的笑脸。
不一会儿,妈妈回来了,我把作业拿出来,给妈妈检查。妈妈看了看,什么话也没说,就去做晚饭。我非常疑惑,拿起作业本一看,什么?我写的字呢?再一翻,我哭笑不得,原来心慌意乱间竟然写错页了。算了,只能另想它招了,那就实行b计划吧。我往厨房里瞟了一眼,妈妈正在煮饭。这是一个好机会,我悄悄地溜进去,想着不如对着背影说吧,这样大家都不会尴尬。刚想说出口,可无奈妈妈突然转过头,见我在这,问:“悦悦,你在这干什么?”这一出,使一向巧舌如簧的我毫无招架之力,“我……我……我想喝排骨汤。”说完,便灰溜溜地跑出厨房,真恨自己太懦弱,连一句“我爱你”都说不出口,吃饭也觉得没滋没味。没办法,我只能写在纸上,塞进外衣口袋里。夜渐渐地深了,可我怎么也睡不着,回想着妈妈平时对我点点滴滴的爱,直觉羞愧。突然,只听“咔嚓”一声,门开了,一个熟悉的身影进来了,是妈妈。我躲进被窝,只露出一条缝。妈妈大概以为我睡了,连灯都没开,蹑手蹑脚地帮我整理堆在床边的衣物,应该是发现我的口袋里有东西,她拿出来了那张纸。月亮从云层里出来了,只看见妈妈流下了一滴滴晶莹的泪珠。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”的确,世上只有妈妈好,让我们一起对妈妈说“妈妈我爱你”吧。
六年级作文推广普通话
最近学校里开展人人讲普通话的活动,要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话,如果发现有人讲土话,还要扣班级的纪律分,班主任江教师对我们说:“小朋友,从此刻开始,我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的,要多向优秀的同学学。只要耐心学,必须会学好的。”在教师的鼓励下,我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话,可是一到下课,我们就没有讲普通话的习惯了,所以话一出口,土话也就来了,不到二天,班级因为讲土话扣分的现象十分严重,班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办呢?噢,有了,我突然灵机一动,利用中午的时间教大家学讲普通话吧,于是我把这想法告诉了其他几个同学,于是我们说干就干,中午,我们4个推普委员把全班同学分成4组,大家一齐来学习一些常用的普通话用语,比如:“多谢,你好,再见,对不起……”同学们学得很认真,劲头也很足。
“只要功夫深,铁棒就能磨成针。”我想,只要我们大家认真地学,普通话必须会学得很棒。
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我爱你六年级作文
我家的阳台上,有一株五星花。现在,正是五星花开放的季节,它每天早上迎着朝阳,伸出小脑袋,随着微风轻轻摇摆,我非常爱它。
春末的一个早晨,我和妈妈在阳台上给辣椒浇水,我突然发现一棵小草,我伸手就要去拔掉。妈妈拉住了我的手:“别动,这是一株五星花!”“不会吧?我们家几年没种五星花呀?你看它多像一棵小草!”我不服地反驳道。“不信,我们打赌试试,赢者奖励一本书,输者背诵10首诗!”我当然一副不服输的样子,我怎么会把千姿百态的五星花和小草联系在一起呢,再说我们家可是有两年没种五星花了。
一天过去了,两天过去了……小草慢慢变了样,好像专门给我做对似的.,不知何时,它悄悄从中间长出单叶,然后羽状细裂,叶片线型针状,细藤疯长,开始攀爬,顺着妈妈放的竹竿一个劲地攀蔓发叉,越来越多,越来越茂盛,最后打起花骨朵,开起了迷人的红五星花。噢,mygod!我只好陪妈妈一起到书店挑书付款,回来后老老实实地背了10首诗,不过我很高兴,因为我们家的阳台上又多了一个好朋友。
五星花的根大多是露在外面的,就像可爱的小树枝;它的茎是紫色的,没老时是绿色,它们缠在竹竿上,还慢慢地往上延伸。五星花一般在早上六七点钟开,有一些五星花太懒,要到八九点才能开出来。你看看它们,有的展开美丽的花瓣站在高处展现自己的美丽;有的长在树叶中间躲藏着,就像偷懒的孩子躺在床上;还有饱胀的花骨朵儿,星星点点散布在绿叶丛中,活泼动人。细细欣赏着,端详着,五星花不正像解放军叔叔们帽子上的红星吗?五星花真美,我爱你!
虽然五星花的花期是短暂的,但是它的生命力却是很强的,就是几年的种子,只要有阳光、水分,早晚它会生根发芽,开出亮丽动人的风景!虽然它的花儿没有玫瑰的芳香,牡丹的富贵,但是我爱它攀爬向上的精神。站在阳台上,望着蒸蒸日上的五星花,一股敬佩之情油然而生。五星花,我爱你!
我爱你六年级作文
漫山红叶的季节,追赶着秋声儿,我回到阔别多年的雷州老家。秋色里,故乡的凉亭、花桥、三元塔,愈显得婀娜多姿,我沿着青石板铺的长长的巷道,尽情分享这一派古朴,幽深的静谧。
我听完语文老师在课堂上介绍沈从文的小说《边城》后,再也控制不了自己的情感,带着对小说《边城》所展示的社会风情的一片倾慕之心,挣脱大城市纷扰喧闹的羁绊,千里迢迢地回到这个边远的半岛。应当说,站在这片培育了诸多文化名人,也曾培育过我童年的沃土上,我捧出的是全部的敬仰与自豪,而领略到的除了这淳朴浑厚的家乡话外,还掺着几分神秘。
我甚至想叩问每一寸土,每一颗心,究竟何处才是那些俊才文人得以卓然于文化之林的基因所在。
我想,南渡河是慷慨的,给了一代又一代儿女们一个得天独厚的天地。河边,那洗衣服的姑娘们,身着五颜六色的服饰,沿江一字排开,在阳光下漂洗生活的色彩。那嘻笑声,伴着江水的波涛声,总是有着令人采撷不尽的古朴韵致与清新明丽的情趣。
故乡的石板路,青青的、幽幽的,我走着走着,突然想到一方水土养一方人的深邃哲理来。
渐渐地,我也步入了一种清新的境界之中,这境界依然幽深幽深,幽长幽长……。
推广普通话心得体会六年级
随着社会的发展和中国的崛起,普通话已经成为了全国通用的语言。尤其是在现代社会,推广普通话的重要性愈加凸显。作为一个六年级学生,推广普通话已经成为我们必须学习和实践的重要任务。在我的日常生活中,也一直在努力推广普通话。今天,我想分享一下我个人在推广普通话方面的心得体会。
在推广普通话的过程中,培养对普通话的兴趣是最基本的一步。在我们的生活中,必须保持对普通话的兴趣,认知到普通话作为一个国家语言的重要性。要培养对普通话的兴趣,我们可以通过多听普通话,学习一些普通话的优美诗句,多与其他人一起练习普通话并且多参加普通话的比赛等方式。
第三段:多读书和多练习。
读书与练习是提升普通话水平的重要方法。多读书,特别是喜欢看普通话书籍,可以帮助我们更好地掌握普通话的基础知识,同时也可以培养我们的语感和修辞能力。此外,加强语音、语调、语速和发音及普通话的语感程度,我们也应该在日常生活中多进行练习。可以参加普通话比赛、出言遣词地讲一些有关普通话的经典名言或者去朗诵篇段名家名篇,以此来提高我们对普通话的认知和运用。
第四段:注意语言环境。
学好普通话就必须要注意我们的语言环境,尽量避免使用方言和口语。与人沟通时,我们要注意自己的言行举止和语言使用,方法不当会增加学习普通话的难度。与人交往中,尤其是在与国外的人接触和交流时,我们必须用规范的普通话进行交流,让外国人对我们的印象更改善。
第五段:结语。
推广普通话是我们每个人都应该重视和实践的重要任务。这个任务不仅是我们对祖国的贡献,也是我们为自身的发展增添力量。我们要从自身做起,培养对普通话的兴趣,多读书和多练习,注意语言环境等多个方面努力,才能真正掌握好普通话,为祖国的发展尽自己的一份力。
六年级写我爱我家
我爱我家,因为家对于我来说是世界上最温暖的地方,因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。
我爱我的爸爸。他是我的同盟军,也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案,不过当问题遇上网上军棋的时候,我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。不好,不知不觉快到九点了,似乎妈妈头上已经乌云密布了,再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了,我们只好恋恋不舍的离开战场,转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说,我的爸爸可以说是五音不全,可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱,而且特别喜欢给我编各种各样的昵称,今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱,他无聊的时候也唱,特别是当我看电视的时候,他就站在我和电视机之间开唱了,而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕,真是烦人!但他跑调的唱法和滑稽的动作,却不会让我生气,反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。
我爱我搞怪的爸爸,我更爱我的妈妈,虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人,她会给我充分的自由,让我自由选择做作业和看电视的时间,自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线,一旦我试图越过她的线,她就会说下面的话了:王小昊,我们坐下来好好谈谈……每当这个时候来临,我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系,爸爸陪伴我的时间比较少,大部分时候是妈妈陪着我,她总是陪我出去玩,陪着我逛公园,陪着我玩游戏;给我买衣服,买玩具,买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜,我最爱吃的就是她的爆炒牛肉,爸爸最爱吃的就是她的口味虾,她知道我们喜欢的每一道菜,经常变着花样给我们煮好吃的,但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的,似乎就没见她停过,像是个陀螺。每天我还没起床,她就已经开始准备早餐了,每天我开始睡觉了,她还在做家务。早些天我生病了,她每天工作完后又来照顾我,晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习,付出了很多很多,我爱我的妈妈。
家,是世界上没有一个人会不爱的地方,我喜欢这里,我爱我的家。
学说普通话六年级作文
口头禅,就是经常挂在嘴边的话,无时无刻都会用到它,不用思考很久才说出来,而是脱口而出。
爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样,结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。
有一次,爷爷看见我放学回家了,高兴的说:“‘老子’的乖孙子回来了,快来吃饭。”我纳闷的说:“我又不是‘老子’的孙子,不吃。”爷爷听了气呼呼地说:“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢?”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说:“我是您的孙子啊!”爷爷听了,无奈地说:“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思,只是觉得’老子‘好酷。
晚上,因为没吃饱饭肚肚饿的发慌,想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说:“妈妈,’老子‘的肚子饿了,快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了,火冒三丈地说:“你是哪个的老子啊?”我理直气壮地说:“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说:“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法,不可以这样称呼。”我疑惑的问:“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说?”妈妈耐心地说:“爷爷小时候生活在旧武汉,那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗?而且你现在是一位优秀的少先队员了,你应该知道怎么做了吧?”我点点头说:“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅,而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说;“豪豪,真棒。”
第二天,我看见爷爷,还没等他开口说话,马上对他说:“爷爷,您以后改改口头禅吧,不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣,说:“老子‘为什么不能用?”我气呼呼地说:“您用这个口头禅不文明,现在是文明社会,大家都要懂礼貌,要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了,您也要学习。学习不分年龄,活到老,学到老。答应我好吗?”爷爷听了,笑眯眯地说:“’老子‘的孙子,哦,不对,是我的孙子长成小大人了。哈哈哈,以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧?”我开心的说:“好。”
从那以后,爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明,树新风,活到老,学到老。”
学说普通话六年级作文
这个星期三的下午,辛运星作文班的教室里传来阵阵掌声。哦!原来是同学们正在举行朗诵比赛呢!我们一起去比赛现场看看吧!
老师先把我们分成两组,再告诉我们比赛规则,我们听完规则后,便开始了激烈的对决。
第一轮,比赛双方不甘示弱地派出队员,我们红队迅速派出了队员,他就是我们的队长——宋泽航。我们派完了队员,看见蓝队还在纠结,不知道选谁上场参加第一轮的比赛,正在他们队犹豫不决时,老师说:“你们还不选好的话,你们就减去一分。”蓝队吓得只好慌忙推举出何佳译同学。
我们组先开始朗读,宋泽航朗诵的是作文《我爱夏天》。只见他吐词清楚,声音洪亮,而且极其富有感情!
对方组打头阵的是何佳译,她给我们带来了作文《美人蕉》。她的声音虽然有点小,但是普通话标准,读得很有感情,在她优美的朗诵中,让人仿佛真的见到了美丽的“美人蕉”。
比赛还在继续,一个接着一个,终于轮到了我了,我朗读的作文也是《我爱夏天》,虽然和宋泽航的一样,但我还是沉稳地走上台,面向同学们,大方地读了起来,尽管普通话不太标准,但我还是慢慢地读完了。
老师要开始评价了,这时候,我心里面忐忑不安,想老师会怎样评价我的朗读呢?结果最后老师表扬了我,我心里高兴极了。
第一场比赛双方打成了平手,老师又让我们进行了一局比赛。比赛结束了,老师还是没有分出胜负,老师见我们都很勇敢,就给我们每人发了一张激励卡,我们的心情别提有多开心了。
这场比赛让我感受到了朗读的精伦美妙,令我受益终生,既增强了我的自信心和勇气,又锻炼了我的朗读能力,希望老师以后多开展这样的活动。
六年级请讲普通话倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
语言文字的规范化,是实现顺畅交流,构建和谐社会的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在社会生活中,一口流利标准的普通话,既能消除人与人之间的语言隔阂,加强人际沟通与交流,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增强民族凝聚力的一件大事。推广普通话,学校是前沿,教师和学生责无旁贷!
当第xx届“推普周”到来时,当我们提倡素质教育时,当我们置身于洁净的校园时,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建我们和谐美好的校园!
为此,我们向大家发出倡议:请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!
1、请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!
2、请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!
4、请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近!
亲爱的老师、同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!
让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!
倡议人:xxx。
日期:20xx年x月x日
六年级写我爱我家
家是充满亲情的地方,我有一个普通而温馨的家。
我的家是一个三代同堂的大家庭,爸爸妈妈,外公外婆,还有一个“小不点的弟弟。爸爸是个大忙人,每星期都要坐飞机、高铁出差,常常是周末才回家;妈妈是家里的总管,负责我们的生活和学习;外公外婆虽然已经退休,但一直为我们忙碌着,外公是个”书虫“,他最得意的是家里的`八个大书橱,喜欢看书、品茶、饮酒;外婆喜欢文娱,性格外向,跳舞还是我的启蒙老师。
每到周末晚上,往往是家里最欢乐的时刻。夜幕渐降,外婆精心烹制的美味佳肴,在餐厅里弥散着诱人的香味。熟悉的门铃又响起了,弟弟一边叫着”爸爸回来了“,一边迫不及待地先我一步抢着打开家门,有时还会奔到楼下接爸爸,匆匆赶回家的爸爸,经常会给我和弟弟带来让人惊喜的小礼物。晚餐上,弟弟是全家的开心果,雷人而幼稚的为什么”?常常弄得大家捧腹大笑。
我家除了快乐,也有严肃的时刻,妈妈在学习上对我们要求很严,学习成绩的起伏,常常是家庭气氛的“晴雨表”。学习上出了状况,妈妈一脸严肃,不但批评,还耐心地帮助我找原因。虽然她不打我,但我最怕她严肃的神情,如果我考了好成绩,全家都会为我庆贺一番。当然,妈妈也是最高兴的,有时还会带我去吃美味大餐,一次期末得了好成绩,还奖励了一个我期待已久的手机腕表。
我爱这个温暖的家,它是我成长的摇篮,幸福的港湾。
推广普通话心得体会六年级
普通话是中国的国家语言,也是联合国官方语言之一。学好普通话不仅有利于加强国家统一,还能提高国际竞争力,为自己的职业生涯打好基础。因此,推广普通话已经成为近年来不可避免的任务。
北京是全国普通话的标准发音之地,但是全国各地方言千差万别,有时极难听懂。如果让所有人都用普通话交流,将能消除地域差异,增强彼此的沟通。此外,中国作为世界人口最多的国家之一,普通话的成为普及语言,也为国际交流打下基础。
第三段:探讨推广普通话的实施方法。
推广普通话不仅需要政府和教育部门的支持,还需要全社会的努力。推广普通话的途径庞杂,可以通过电视、广播、互联网等媒体形式,让民众接受标准化的语言教育;可以开设各种普通话培训班,让民众更加深入地学习普通话;还可以在社区、学校、企业等场合普及普通话,避免方言干扰交流。
第四段:谈及推广普通话的难点和解决方法。
虽然推广普通话的意义重大,但执行起来却存在一些困难。首先,对于地方方言讲习班深受民众欢迎,但也会造成民众背离标准普通话;其次,在普及普通话的过程中,存在依然有流行的网络用语、所谓的“土语”等习惯性使用方言的现象。针对这些情况,可以在政策助力下,加大对标准普通话讲解和宣传的力度,让更多民众理解其标准以及推广的必要性,从而形成共识。
第五段:总结。
普通话是中华民族的共同语言,是凝聚民族力量的纽带。为了让普通话更好地发扬光大,我们应该弘扬标准普通话的精神,养成良好的语言使用习惯。在我们的共同努力下,相信未来中国会成为一个更加言行规范、交流顺畅的世界大国。