严格执行规章制度是每个组织成员应尽的责任,也是组织正常运转的基础。小编整理了一些规章制度的落地实践,希望对大家在制定和执行规章制度时有所帮助。
班级图书管理制度
为了有效地管理好班级的图书,提高班级图书的使用效益,特制定本管理制度:
一、班级图书管理员应忠于职守,爱护图书,积极为同学服务。
二、每逢单周一早上借书,双周一早上还书。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。
四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号及时登记。
五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。
六、学生每次借书只准借阅一本。
七、借出的图书一周内必须归还,归还时图书管理员应检查破损情(文章转自实用文档频道20xx09)况,及时处理赔款事宜。
八、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
九、一周内还未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任指令其及时归还或赔偿。
十、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,抄送班主任处理。
十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。
班级图书角管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书兴趣,培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,让班级洋溢着书香气息,让书香浸润同学心灵,特制定以下管理制度:
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管-理-员(班级图书管-理-员:陈芳、陈和榜)提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书,管-理-员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角,归还时图书时管-理-员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书,或将图书转借他人;所借图书3日内不可归还,保证认真读书,减轻管-理-员的工作负担。
五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿,并处以停借5周的处罚,破损的图书视其破损程度赔偿,并将处以停借2―4周的处罚。
六、一周内未归还的图书,由管-理-员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应责令其及时归还或赔偿。
七、图书管-理-员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周,由图书管-理-员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00――12:20,
十二、图书管-理-员对本条例的执行具有监督及处罚权。
书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,我们建立了班级图书馆――“好书交换站”,并对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作,经班级讨论,特制订如下制度:
1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每天是中午为班级同学借书时间,课间为还书时间,早晨为最佳的读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。
3、每位同学每次只允许借书一本,要记好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、每次借书必须经班级图书管-理-员允许并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管-理-员的签字并注时归还时间。
5、借阅图书时,同学们按学号排队,不可喧哗,听从图书管-理-员的安排。
6、借图书不可以带回家,所有所借图书本周五下午必须归还,以便于下周借阅;最短不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管-理-员的工作负担。
7、借阅者应保护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画先、批注或涂写,如发现则取消其一个月的借阅资格。如有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
9、借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔赏。
10、图书管-理-员要保护好图书,如有损坏要及时修补。
11、设班级图书管-理-员3名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
班级图书管理制度
书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养,营造良好的读书氛围,特建立了年级图书角。希望大家利用课余时间,捧起书本,与书为友,让读书成为我们的一种生活习惯,让读书成为一种生命需求。为了有效地管理好年级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高年级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:
由各班语文老师负责本班图书管理,可下设图书管理员四名帮助管理图书借阅。
1、借阅图书时间是周二至周五下午。班级轮换制,每天一个班,三周一轮。
2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,每位同学每次只允许借书一本,管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。借阅人姓名及借阅时间。
3、学生借阅图书不准随意在图书角乱翻或排队取书,保持教室的安静,如有大声喧哗、插队、拥挤者,此同学将当天之内不准借书。借书时要现场检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。
4、书一经借出,中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记,如有违反将取消借阅资格。
5、借阅图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要赔偿,重为年级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书,并将处以停借2—4周的处罚。
6、借阅图书阅读完后,要及时找图书管理员办理归还手续,还书时,管理员应检查破损情况,并在管理员处登记好归还时间,如有丢失要及时处理赔偿事宜。
7、若利用上课时间看借来的书,被任课老师发现没收的,借阅者要对书负全责。
8、两周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。
9、借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不看图书。
10、班级将定期开展评比活动,如“阅读之星”以检查同学们的读书情况。
11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
12、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
13、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
14、图书角不向其他年级、校外开放。贵重图书应经年级主任同意后借阅。
15、请严格服从图书管理员的管理,以共建班级良好的读书氛围。
最后,愿图书角能带给大家快乐、充实的每一天!
班级图书管理制度
书籍是人类进步的阶梯,为了营造良好的读书氛围,让每个同学都能享受书海遨游的快乐,我们建立了班级图书角。为规范,有序地组织好图书的借阅工作,营造书香班级,让班级洋溢着书香气息,让书香浸润同学心灵,特制定以下管理制度:
1、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员(班级图书管理员:张丽莎、李潇庆)提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻乱拿。
2、每位同学每次只允许借书一本,要写上书号,借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时,同学们应自觉排队,听从图书管理员的安排。
5、借阅时间为每天早点时间。所借图书归还期限,最长不可超过两周,以便于其他同学借阅。逾期未还者,停借一周。最短2日后归还,以保证认真读书。
6、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,严禁在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的班级同学共同赔偿)。
7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全,要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者。
8、图书只能在读书活动课及课余时间阅读。上课、早读、午自习均不可阅读。违者取消借阅资格一个月。
9、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
10、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
12、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书须经班主任同意后借阅。
13、图书角开放时间:星期一到星期五的每天早点时间。
班级图书角管理制度
在我班教室后面书包柜的左角,拼装了六块造型别致的木板,这里装满了“颜如玉”,装满了“黄金屋”……瞧,有人好奇了吧。哈,这就是我们班的图书角。
每当下课铃一响,小小的图书角就挤满了人,不一会儿图书都被同学借走了。我们拿着书,喜滋滋地走进知识的海洋。
在这些造型别致的书架上,摆满了各种杂志和书籍。绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。别小看这些图书,那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。
这里就是我的乐园。这里一本本的图书真是妙不可言。比如《百科探秘》,除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外,还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》,能使你一会儿哈哈大笑,一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学习》等等。我最喜欢看的就是《笑猫日记》。书中的主人公叫笑猫,他很多复杂的心情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。他最喜欢的人是马小跳和杜真子,因为他们都是有孩子味儿的小朋友。在这一篇篇美妙温暖的文字中,我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑,有时又会为他的命运而流泪。
在这片乐园里,我知道了什么是“友谊”,也知道了什么叫“感动”,更懂得了感恩。每天在书的海洋里遨游,我真快乐!
班级图书管理制度
1、负责班级图书的管理。加强管理,保证图书无损。收到图书后及时整理、登记、编号,及时向同学开放并实行严格的借阅制度。
2、负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。做到帐目、图书、登记相符,图书使用率高,图书完好率高。
3、认真填写《班级图书书目登记表》和《班级图书借还登记表》。借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、借阅时间、图书完好程度及借阅者姓名并签名。
4、管理员要做好图书的清点、整理、修补、装订、保管工作。
5、收集保管同学的读书笔记和学习体会、感想及作品。
6、全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。
1、每次每人限借1本,并要在1周之内归还。如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。
2、同学借阅图书应先查看《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。
3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借阅时应排队取书,保持教室的安静,如有大声喧哗、插队、拥挤者,此人将当天之内不准借书。还书时,要在管理员处登记,并签字,不得随便放还,一定要做好相关记录。还书时要把书放还原处。
5、学生借书时间为每周的星期一课间,还书的时间为每周的星期五课间。所借图书最长不可超过五天归还,以便于其他同学借阅;最短也不可1日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。借阅者还书要及时,如果到时间不还,一周内不准借书。
班级图书管理制度
一、:。
1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献同学捐献时请写好姓名以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
8、有偷窃图书的行为一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况利用课间整理管理图书。
3、查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录并向老师汇报督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者督促将书收回。
4、期末前两周周将所有外借的图书收回清理后归还给图书的小主人。
5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
6、班级图书管理员向学校借书时负责向学校办理外借手续(过书)并保管好图书。
7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况按学校图书管理员的管理制度要求及时归还学校图书并做下次图书借阅工作。
8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。
班级图书管理制度
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的.借阅情况,利用课间整理,管理图书。
3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
班级图书借阅管理制度
1、班级图书为班级同学所共有的财产,首页有书的编号,末页处贴有“阅读漂流卡”,稍后并盖上能代表我们班级的个性化印章。要好好爱护书籍,不能撕去漂流卡或涂画编号和印章。
2、每位同学每周五的阅读课前均能从你前一学号同学的手上获漂两本课外书,获漂的同时你要把你保管阅读了一周的那两本书亲手交给你下一学号的同学(即,学号是1号的蔡静茹同学每周五都把已经看了一周的的两本书漂到2号陈红诗同学的手上,陈红诗在获得“新书”的同时要把“旧书”亲手交给自己下一学号的陈稀……如此类推。而最后的谢彦君同学则把漂书漂到1号蔡静茹同学手中。)
3、每次获得漂书后别忘了在末页处的“阅读漂流读书卡”上做好登记,记下书的漂流足迹。漂书可放在家里利用空余时间进行阅读,但一定要于每周五把书带回校进行再次漂流。因为只有人人都把书带回来才能保证人人有书看(没带回来的同学则等于放弃了本周漂流的机会。)。
4、漂流所剩的书籍将放在班级图书角,同学们可在课间进行借阅。但借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。借阅的图书应尽快阅读完后归还,以便于其他同学借阅。
5、如在漂流或借阅过程中发现书本有丢失或故意严重损坏行为,或者在课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外)被老师收缴,则由当事人买一本新书作为赔偿。若发现偷窃图书行为,一经发现视情节轻重进行处理。
6、提倡亲子阅读。因为孩子们识字量不多,即使是绘本也未必能很好地理解。所以,请家长陪伴孩子一起阅读,并鼓励、帮助孩子把自己的阅读经历、阅读感受以小日记的形式发到博客上与大家分享。
班级图书借阅管理制度
1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每天是中午为班级同学借书时间,课间为还书时间,早晨为最佳的读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。
3 、每位同学每次只允许借书一本,要记好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、 每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。
5、借阅图书时,同学们按学号排队,不可喧哗,听从图书管理员的安排。
6、借图书不可以带回家,所有所借图书本周五下午必须归还,以便于下周借阅;最短不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
7、借阅者应保护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画先、批注或涂写,如发现则取消其一个月的借阅资格。如有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
9、借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔赏。
10、图书管理员要保护好图书,如有损坏要及时修补。
11、设班级图书管理员3名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
班级图书管理制度
1、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员(班级图书管理员:张丽莎、李潇庆)提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻乱拿。
2、每位同学每次只允许借书一本,要写上书号,借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时,同学们应自觉排队,听从图书管理员的安排。
5、借阅时间为每天早点时间。所借图书归还期限,最长不可超过两周,以便于其他同学借阅。逾期未还者,停借一周。最短2日后归还,以保证认真读书。
6、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,严禁在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的班级同学共同赔偿)。
7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全,要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者。
8、图书只能在读书活动课及课余时间阅读。上课、早读、午自习均不可阅读。违者取消借阅资格一个月。
9、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
10、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的.姓名及书名、单价抄送班主任处理。
11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
12、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书须经班主任同意后借阅。
13、图书角开放时间:星期一到星期五的每天早点时间。
班级图书角借阅管理制度
书是人们重要的学习方式,是文化传承的的通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的的习惯。
2、借阅班级图书的.每一个人,必须经过负责人签写好借阅手续,不能私自乱xx翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本,自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成,打铃后不准在书柜前逗留。
1、除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格。
2、爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员,若破损严重,应予赔偿。
针对以上借阅图书制度,学生要按要求执行,不遵守借阅制度的可取消借阅资格。
班级图书管理制度
1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次。
3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。
7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。
9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
班级图书管理制度
为了有效地管理好班级的图书提高班级图书的使用效益特制定本管理制度:。
二、每逢单周一早上借书双周一早上还书。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀对破旧图书要及时修补。
四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后向图书管理员提出所要借阅的书名及编号及时登记。
五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名编号单价借阅时间图书完好程度等情况。
六、学生每次借书只准借阅一本。
七、借出的图书一周内必须归还归还时图书管理员应检查破损情况及时处理赔款事宜。
八、借阅的图书若被遗失破损的.图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
九、一周内还未归还的图书由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任班主任指令其及时归还或赔偿。
十、放假前一周由图书管理员清查一次借出的图书把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。
十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失由管理员负责赔偿。
请同学们严格遵守图书借阅制度做一名文明借书、还书守信的好学生。
班级图书管理制度
为使同学们有良好的阅读氛围,充分发挥图书角的作用,特制定以下规则:
1、本班图书只限于本班同学借阅,不可代外班的同学借阅。
2、每位同学每次只允许借书一本,管理员做好有关登记。
3、借阅图书时,听从图书管理员的安排。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认登记后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。
6、设班级图书管理员4名(男女各两名),具体负责图书的管理、借阅等工作。
7、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的`借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)。
8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。
班级图书借阅管理制度
为了更好的管理利用好班级图书角,经班级所有成员讨论,特制订如下制度:
班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请在管理员处登记,以便日后归还。
借阅者应保护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画画、批注或涂写,如发现则取消其一个月的借阅资格。有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。
每位同学每次只允许借书一本,登记好书名、借阅人姓名及时间,并检查书本完好程度,如有破损及时联系管理员。归还前交与管理员检查,再签字并注明归还时间。
借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔偿。
全天为同学们开放借书,但建议大家在课间、中午比较空闲的时候借阅。
有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重以原价的3倍进行赔偿。
所借图书最少借二天,但7天内必须归还,以便于其他同学借阅。如到期未还,经管理员提醒后还不还,做丢失处理。(赔偿书的原价)
班级图书管理员工作制度:
负责检查同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。
查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。
记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用午会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。
期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的小主人。
班级图书借阅管理制度
二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书,或将图书转借他人;所借图书3日内不可归还,保证认真读书,减轻管理员的工作负担。
五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿,并处以停借5周的处罚,破损的'图书视其破损程度赔偿,并将处以停借2—4周的处罚。
六、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应责令其及时归还或赔偿。
七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20,
十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
班级图书管理制度
负责检查同学们的借阅情况利用课间整理、打扫书架。
查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录并向老师汇报督促损坏图书的.同学粘补或赔偿。逾期不还者督促将书收回。
记录下同学们爱惜图书的行为及时向班主任汇报班主任利用午会时间给予表扬为同学们树立好的榜样。
期末前两周将所有外借的图书收回清理后归还给图书的小主人。