优秀作文必须有一定的观察力和感受力,能够从日常琐事中发现真知灼见。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角,能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合,通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中,要注意选择合适的文体和语言,以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
你有自己的闪光点作文
每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么个性的地方。我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可此刻迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个。那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然能够看书,但却带不走我的恐惧,应对音乐教室的同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!
一号被老师叫上去了,他唱的很小声,不知不觉,他,已经唱完了,老师对着大家说:“良!”;二号也唱了,还是很小声,老师依然给了良。三号走上去的一瞬间,我心里的不安又加了一分,之前的几位同学都是良,我如果也是良,多尴尬啊!三号上去唱的时候,声音大的至少我听见了,可我明显听出了她声音的沙哑,直觉跟我说了一句话:“她是‘良’。”果然,老师还是丢给她一个字:“良!”
老师念到我的名字了,我有些颤抖的'走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱。我也不明白自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,必须要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,之后全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声。我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不必须好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉。好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴。
也许我的闪光点你也有,但不论如何都要记住,即使你的闪光点不是唱歌,也会找到属于自己的闪光点。
你有自己的闪光点作文
也许你正为自己平平的相貌而苦恼,也许你因为怀才不遇而消沉,也许你正因为命运坎坷而悲伤……亲爱的朋友,千万不要这样。请你相信,人,都有闪光点。
或许你真的是相貌平平,但你也不必羡慕他人的美丽。广阔的世界上,每个人都是唯一,就像天上的星星,虽小却也反射着灿烂的光芒。相貌平平并不重要,只要你发现自己的特长,通过努力,你一定会拥有自己的成功。韩红一心想当歌星,却曾因平常的相貌而屡屡碰壁。但她并没有放弃,执着地追求着自己的梦想,成为了家喻户晓的'歌星,在北京残奥会开幕式上一展歌喉。我们应该揉揉因仰视明星太久而发酸的脖子,去发现自己最美的一面,依照自己的个性,调整好角度,闪烁出明亮的光芒。
或许你真的是怀才不遇,但你不必停滞不前。也许你怀才不遇是他人的损失,但停滞不前则是自己的悲哀。不要沮丧,回顾历史:孔子不遇,可满腹经纶的他,门下有着三千弟子;屈原不遇,可忠贞刚烈的他,至今仍是端午被怀念的主角;李白不遇,可气概宽广的他,斗酒就有诗百篇……请你不要因一时的不遇而气馁,发扬自己的闪光点,让它显得更耀眼!
或许你的命运不如他人,但你不必悲伤。命运不会改变一切,你完全可以去驾驭它,命运掌握在自己手中。海伦·凯勒自幼两眼失明,双耳失聪,她一生经历坎坷,却以自己博大的爱心赢得了全世界人民的尊重。贝多芬患有失聪症后,却仍创作出了大量音乐作品。《水浒传》中的一百零八位好汉,不甘于屈服,受命运所迫,投上梁山,形成了一股强大的力量。上述人物,正因找到并发扬了自己的闪光点,而被永远的记在了历史的史册中。
由此可见,人都有闪光点。发现自己的闪光点吧!不要再让自己苦恼、消沉、悲伤了,让生活因你而精彩!
发现自己的闪光点的作文
妈妈有一双粗糙、灵巧的手。那双手使我们茁壮成长,那双手使妈妈的事业一帆风顺。为了儿女的幸福,妈妈挑起生活的重担,经年累月、不眠不休地付出心力,却没有丝毫的怨言。
妈妈有一双神奇的手。它会缝衣服,教我做风筝、扫地,帮我梳理头发,样样精通。妈妈有一双教育家的手——它指导我读书写字,使我进步神速,一日千里。妈妈有一双魔术师。
的手——当我肚子饿时,它会做出许多丰盛的佳肴,让我吃得津津有味;妈妈的手一进到客厅,零乱不堪的桌椅立刻变得井然有序。妈妈有一双艺术家的手——能把不起眼的小树、小花、小草,栽培成挺拔的大树、美丽的鲜花、生机勃勃的草地,把人生点缀得多彩多姿。妈妈有一双充满爱心的手——每当妈妈看见贫苦的老人,她的手就成为圣诞老公公。妈妈有一双温暖的手——当我做错事时,妈妈的手会拍拍我的肩膀,要我改过自新;当我们生病了,妈妈的手夜以继日地在我们身边呵护我们,无微不至地照顾我们。妈妈的手是身怀绝技的。
壮成长。
这一切都要感谢妈妈那双至高无上的万能的手!也因为这样,妈妈的工作一直很顺利,无后顾之忧。我们都喜欢妈妈的手。
你有自己的闪光点作文
有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”
“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”
“也许,也许我们能出去……”
巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的'石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。
这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。
我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。
由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。
自己的闪光点精彩作文
我是一个讲文明懂礼貌的孩子,从来不说脏话,这就是我的闪光点。下面是小编为大家整理的自己的闪光点精彩。
作文。
快一起来看看吧!
我最拿手的本领是滑冰。
记得一个周日的下午,爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后,感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰,我的心里有点兴奋,也有点紧张。我小心翼翼地站起来,爸爸我一旁指导我,教我动作要领,身子要半蹲,双腿要弯曲,重心在脚上,保持身体略向前倾,手臂随着脚步有节奏地摆动。
我扶着栏杆站稳后,调整好姿势,按照爸爸说的动作要领,慢慢地开始滑了起来。开始,我掌握不好平衡,滑几步就摔一跤,后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉,能滑多半圈了。这时,我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过,动作可漂亮啦!我很羡慕他们,于是,我也加快速度,刚没滑几步,就听“砰”的一声,我坐到了地上。我坚强地站了起来,滑到边上,爸爸对我说:“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友,他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话,我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后,我也能像他们那样滑的比较熟练了。
这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰,还懂得了一个道理:每一样本领都是刻苦练出来的。
我9岁了,是四年级的学生了,我有很多本领,比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴……我最喜欢钢琴,因为我会弹奏很多好听的曲子。
我5岁那年,去姑姑家玩,姐姐给我弹奏了一首钢琴曲,听着听着差一点睡着,是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴,心想:“要是我能弹出这么美妙的音乐,那该多好啊!”于是,我就吵着闹着要学钢琴,妈妈只要答应。
第一次上钢琴课的时候,感觉挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就觉着淡然无味了,每次都是手型、手型、手型,从来没变过。我想:“什么时候能弹曲子啊?”就这样,枯燥无味的练习,让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思,就开导我、鼓励我说:“不要这么轻易的放弃,练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊!只要坚持,就一定能行,千万不能半途而废。”
就这样在妈妈的鼓励下,我开始用心的练习手型。过了一段时间,老师开始教我弹奏一些小曲子。如今,我已经回弹奏很多大型的曲子了,如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等,还考取了6级证书呢。
这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲,还明白了一个道理。不管做什么事情,都要坚持到底,不要半途而废。
我是个聪明能干的小女孩,我会游泳,会玩空竹,会跳皮筋,我最拿手的本领是弹电子琴。
电子琴是一种很常见的乐器,分为单排键和双排键。它是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。
记得我刚进幼儿园,老师要求每个同学都要学一样乐器,我就选择了电子琴。一开始学习的时候,曲子既好听,又容易弹,一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来,我十分轻松地弹了下来,随着时间的推移,曲子越来越难了,给我的感觉是越来越难听了。小音符都像长胖了似的,一个个都是从喇叭中挤出来的,有的还挤不出来,似乎藏到电子琴的身体里面了。唉,可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头,伤心极了。时间一天天地过去了,我一听到练琴就难过,有时还一边练琴,一边掉泪,练琴成了我每天最担心最害怕的事。
我弹琴还养成了一个不好的习惯,每次都是很快把谱子背下来,天天背谱弹奏。老师看见了,再三嘱咐我说:“弹琴不能背谱,现在的曲子短,你可以背,一旦曲子长了,谱子有近十页,你还能背吗?要快速识谱,而不是快速背谱。弹琴要循序渐进,而不要急于求成,慢慢弹,一句一句弹,自然学得快。”听了老师的教诲,我就按照老师说的那样弹,慢慢地,挺难的曲子也变得容易了,而且动听悦耳。
说真的,练琴挺苦的,但每学会一支新曲子,那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水,收获一份快乐。
做水果盘是我的拿手本领。
记得有一次家里来了客人,爸爸叫我洗点水果给客人吃,我对爸爸说我会做水果盘,爸爸就让我做一份水果盘给客人吃。
首先,我从冰箱里拿出一个,先把水果皮削去,学着妈妈的样子切起水果来,再用一些可以雕刻水果的工具把苹果雕刻成一朵小花放在盘子里;接着我把西瓜切开,用工具雕出一小块块正方形西瓜,然后用西瓜皮做成一条条小船放在盘子里,把小正方形状的西瓜放在小船上;再接着我拿出香蕉带着皮一起切成一块一块的,把它放在小船的外面围成一圈,把香蕉的皮拨开一点。
我看着自己的小杰作,把它端出去给客人们看,客人都说:“嗯。不错,挺好看的!”我对客人说:“叔叔阿姨,请尝一下吧!”“嗯。真好吃,你真能干!”阿姨尝了一口说道。我听了心里真高兴,叔叔阿姨坐了一会就走了。我很开心今天可以把我的本领给爸爸看看了!
除了做水果盘,我还会游泳,每个星期五或星期六,我都会和妈妈一起去游泳池学游泳。我还学会了用电脑打字,把一篇作文打到电脑上,尽管速度还很慢,但我会更加努力的去学习!
我是一个平凡的不能再平凡的人了。平凡的相貌、平凡的成绩、平凡的社会关系、平凡的……但平凡的我也有闪光点,也是生活的主角。想想那一次,长跑赛场上那个神采飞扬的我。那次是学校组织的冬季长跑比赛,女子三千米中就有我。当时听到裁判员的发令枪一响,参赛的我们像离弦的箭一样“唆唆”地蹿了出去。当跑到一半时,我想放弃,我觉得我跑不下去了,我的腿像灌了铅一样沉重。抬头看看前面的几名选手,她们还在奋力地向前冲,再向后看看,被我落在身后的选手也在奋力地向前追赶着我。
这时,我听到观众席上的同学们正在喊“八二班、加油!宁单单、加油!加油!……是啊,同学们寄予我那么大的希望,记得临跑步前,老师和同学们还在对参赛的我们说,要拿个名次回来呢。我决不能放弃。听着同学们的呐喊,抬眼望着他们期望的目光,想想他们鼓励的话语。我鼓足劲儿,接着向前跑。“还有三圈”“还有三圈”裁判老师说,“还有一圈,加速跑过来……”最后一圈中,我又赶上了一名选手,我又前进了一名。冲啊!前方就是终点……我终于跑完了全程。“第一名”老师说。这就是我的成绩,“长跑第一名”。
第一名的我为班级争得了荣誉。“不错,不错,你跑了第一名,前几名都在咱们班,咱们班的集体成绩最高……”这是老班说的。
我发现,平凡的我,也有闪光点;平凡的我,也能为班级争得荣誉;平凡的我,也是生活的主角。
每个人都有自己的一个闪光点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个闪光点。我也不例外,我最大的闪光点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案。如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
我在物理这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的。
果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。
在体育方面,我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而,我不甘心。于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进。终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光。
正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能。不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的闪光点,也要尽量降低优点变为缺点的可能,完善自己,朝美好的未来阔步前进。
认识我自己是一个不大不小的偶然,正是这次机遇,我才彻底地打开了我学生时代的档案。
还没有看完此页,我就想起我的生活并与此联系起来:假设我是溶液,用ph值来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我说:
在班上,我的学习成绩不算最好,但也并不算差,有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部,也不是捣蛋鬼,在生活中,我处于“中性”。
我们班不甚明显地分为甲、乙两派,我不是甲派,也不是乙派。
有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起,和他们一起踢球、讨论,也高唱齐秦的《北方的狼》。
我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。
黑板报。
出版的任务常常是甲派的同学包了,因为他们能抄会画。
但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走,假日和空闲时间也不会利用一下!他们太“碱”了。
我也喜欢乙派同学,他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题,和他们一样。
珍惜时间。
但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子,他们常把心弦绷得紧紧的,更是生怕惹到老师,被老师呼来唤去,明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来,对班级工作热心的“好人”多了,老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。
他们太“酸”了!
是的,我不是甲派,也不是乙派,因为我知道生活需要七彩光芒,也懂得一天不是24小时,而是-秒。在这个大千世界中,我只想做一个快乐的人,做一个真实的人!
我不碱,也不是酸,我的值ph=7。
我的闪光点作文精彩
在我们班的人才可以用一个词来形容,那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点,有的是画画,有的是跳舞,有的是钢琴……可我的与他们都不相同,我的闪光点是“热心肠”。
我有一张圆圆的娃娃脸,红红的脸蛋,两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴,我的嘴巴说大也不大,说小也不是很小,就像樱桃一样的嘴巴,你说可爱吧!我不仅可爱,我还很热心。
记得一次,妈妈让我出门买东西时,我刚走出小区,只见马路旁边,邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子,王奶奶见了忙对我说:“谢谢,我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时,已经5点半了,虽然我回家挨了吵,可我的心里却是美滋滋的。
还有一次,在下雨天,我的同学忘记带公交卡了,正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了,她干脆坐到一旁,痛哭起来,以为她回不了家时,我把公交卡向她摇了摇说:“走吧!我帮你刷一次。”这次,她流的是感激的泪水,唉,谁让我是“热心肠”呢!
这就是我的闪光点,也许,我并没有同学那么多的特长,可是,我是班里有名的“热心肠”。
你有自己的闪光点作文
1000米的终点越来越近,近得好似在与我招手,。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步,在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般,带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去,带着太阳的光耀,右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。
4分06秒,对我来说简直不可思议,比上学期快了30多秒,引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑,直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪,因为我将“不可能”变成了“可能”,并且与“我不行”说了声再见!
那一刻,我发现了自己,那个深藏于心中的自我,那个倔强不肯轻言放弃的自己。
1000米的终点越来越近,近得好似在与我招手,。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步,在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般,带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去,带着太阳的光耀,右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。
4分06秒,对我来说简直不可思议,比上学期快了30多秒,引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑,直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪,因为我将“不可能”变成了“可能”,并且与“我不行”说了声再见!
那一刻,我发现了自己,那个深藏于心中的自我,那个倔强不肯轻言放弃的自己。
你有自己的闪光点作文
做水果盘是我的拿手本领。
记得有一次家里来了客人,爸爸叫我洗点水果给客人吃,我对爸爸说我会做水果盘,爸爸就让我做一份水果盘给客人吃。
首先,我从冰箱里拿出一个,先把水果皮削去,学着妈妈的样子切起水果来,再用一些可以雕刻水果的工具把苹果雕刻成一朵小花放在盘子里;接着我把西瓜切开,用工具雕出一小块块正方形西瓜,然后用西瓜皮做成一条条小船放在盘子里,把小正方形状的西瓜放在小船上;再接着我拿出香蕉带着皮一起切成一块一块的,把它放在小船的外面围成一圈,把香蕉的皮拨开一点。
我看着自己的小杰作,把它端出去给客人们看,客人都说:“嗯。不错,挺好看的!”我对客人说:“叔叔阿姨,请尝一下吧!”“嗯。真好吃,你真能干!”阿姨尝了一口说道。我听了心里真高兴,叔叔阿姨坐了一会就走了。我很开心今天可以把我的本领给爸爸看看了!
除了做水果盘,我还会游泳,每个星期五或星期六,我都会和妈妈一起去游泳池学游泳。我还学会了用电脑打字,把一篇作文打到电脑上,尽管速度还很慢,但我会更加努力的去学习!
夸夸我自己的闪光点作文
每个人都有自己的优点。我是个优点比缺点多的男孩。
我是个爱学习的男孩。上课时,我专心听讲,课后又按时完成作业,差不多每次作业都得优,所以老师和同学都常常夸我爱学习。我也是个爱劳动的男孩。每次大扫除我都争着干劳动,最脏的地方,别的同学都不愿意干,我却非常愿意去干,正因为这样,所以老师和同学都说我是个爱劳动的孩子。我还是个爱体育的男孩。每次体育课锻炼身体,我都积极参加,就是病了我也要参加,正因为这样,每次体育考试我的成绩都不少于90分。我不光爱体育还爱参加学校组织的活动。每次学校组织活动,我都积极参加,就是病了我也要参加,正因为这样,每次学校组织文艺表演,老师都叫我去。我也不爱打架,就是同学们惹得我非常生气,我也不愿意和他们打架,所以老师和同学都说我不爱打架,是个好孩子。我的学习成绩非常优秀,从一年级到四年级每次每科考试的成绩都不少于90分,所以从一年级到四年级都当班长。
我有那么多优点,是个优秀的子。
我的闪光点作文精彩
我叫黄欣怡,是港城小学四(3)班的副班长。我的名字是爸爸给我取的,欣和怡都是开心的意思。爸爸和妈妈想让我,每天都是开开心心的,笑眯眯的。
我的皮肤有点黑,头发长长的,妈妈用皮筋给我扎成一个马尾辫。走起路来一摇一摆的,看起来可爱极了!我有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石;挺拔的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴,同学们都夸我是“美少女”呢!
我可是一个“小小书法家”。有一次,全校举行了书法比赛,我当然也参加了。我看见桌上有一张范字《咏柳》便急忙坐下来。拿出钢笔,开始一笔一画地写着。我心里默默给自己打气:加油,加油,你一定行的!可是,转念又想:万一写错了怎么办……。一个个怪念头冲进我的脑海里。突然,老师走过来了,拍拍我的肩膀说:“不错,继续加油!”这一下,所有的想法都烟消云散,我更加自信了!专心致志,写得更棒了。不知不觉,我完成了作品,交给老师,老师微信地点了点头,竖起大拇指对我说:“非常好!”我的心像吃了蜜一样甜。经过我的不懈努力,最后,我得了一等奖!
哈哈!你们说我是不是名副其实的“小小书法家”呢?
我的闪光点
我身上的闪光点你们知道我身上的闪光点是什么吗?我身上的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。
我身上的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我身上的闪光点。
我身上的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。
我想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我身上的闪光点。我身上的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!这就是我身上的闪光点。我为自己自豪!
我的闪光点精彩
老叶是我们班有名的恶心鬼加捣蛋鬼,年级段的同学和老师无人不知他的“臭名”,可以说是“名扬四海”。他从不安分守已,怪行为总是令人啼笑皆非——他常把掉在地上的笔盖放进嘴里当糖抿;挖出的鼻屎可能塞进嘴里吃;从不用纸巾,鼻涕流下来用舌头添掉。同学们对他都“敬”而远之,免得沾上鼻屎之类的脏东西。
但老叶也有闪亮的一面:语文课,老师请他扮演蔺相如,他模仿得活灵活现,“现在,璧我手里,你要是强逼我……”他显得理直气壮,很有气势。同学们情不自禁地鼓起掌来,老师也大大地表扬了他。每次上公开课时,他都是出类拔萃的那个,提问积极,声音洪亮,老师对他评价很高,同学们也刮目相看,称他为我们班的“大喇叭”。
他还有一个外号叫“课件王”,每次做课件,他都会亲自到实地取材,拍照,从不到网上搜,老师夸他是个很负责的有心人。虽然他平时一点人气也没有,但老师一说“课件自由组合”时,他的座位旁便挤满了同学,都在央求他:“老叶,你跟我一组,好不好?”
老叶,就是这样一个不够“卫生”的人,但他的强项你又不得不佩服。
我的闪光点精彩
每个人都有自己的闪光点,大耳朵图图的闪光点是耳朵能动,哪吒的闪光点是聪明机智,葫芦娃的闪光点是勇敢厉害,我也不例外,我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子,总爱淘气,不是把这个拆了,就是把那个弄坏了,妈妈总是拿着擀面杖追我,令我既生气,又委屈,终于有一天,我想证实一下我拆东西是有用的,我要制作一个小电风扇,说干就干,找来一个小马达,四根铜丝,一个大闸,还有一个扇叶,先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上,令外两头接在马达上,然后拿来一节电池,用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了,现在,到了最关键的时候了,成败在此一举,我脑门上不得流出汗来,我闭上眼睛轻轻地合闸,啊!小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水,淡淡的花香。虽然那不太凉快,但我的心还是无比喜悦的。
(6)[闪光点]一个闪光点,足矣。
黑亮的外表,毫不起眼的[]卑微生命。蝉却因为它那嘹亮清脆的好嗓音而唱响了一个又一个仲夏。
平凡,渺小的萤火虫,本该藏匿于漆黑茂密的草丛中,可却因为它那闪烁似明星的尾灯,而装点了一个又一个浪漫的梦。
流光溢彩的繁星,漆黑如墨的石子…大自然的一切一切无不在昭示着我们:一个美丽闪光点足矣令生命更加精彩。
唐代的画家韩。
寻找自己的闪光点心得体会
每个人都希望成为一盏耀眼的明灯,在人生的舞台上闪耀光芒。然而,在现实的压力和纷扰中,我们往往迷失了自己,找不到自己的闪光点。然而,只要我们能够耐心寻找,相信自己的独特之处,就一定能够发现自己的闪光点,让它照亮我们的人生之路。
第二段:自我发现的重要性。
寻找自己的闪光点首先需要明确的是我们应该意识到自我发现的重要性。只有通过对自己的深入了解,才能真正地找到自己的闪光点。我们可以通过反思自己的过去经历、分析自己的兴趣爱好、听取朋友和家人的意见等多种途径去了解自己,不断思考自己的优势和特长,并且时刻保持对自己的审视和反思,才能不断挖掘出属于自己的独特之处。
第三段:积极心态的重要性。
在寻找自己的闪光点的过程中,保持积极的心态也是非常重要的。人生充满了各种挫折和困难,我们经常会面临失败和打击。然而,这些并不意味着我们没有自己的闪光点或者无法发光。相反,正是这些困难和挫折塑造了我们的性格和坚韧,是我们追求成功的动力。只有保持积极的心态,相信自己的潜力和能力,才能把困难转化为机遇,找到自己的闪光点。
寻找自己的闪光点不仅需要发现,更需要培养和提升。每个人都有自己的潜力和优势,而这些潜力和优势需要通过不断努力和学习来发掘。无论是学习新的知识技能,还是提升自身的个人品质和能力,只有保持进取心和不断学习,才能让自己的闪光点更加璀璨夺目。此外,多参与社会实践和各种活动,丰富自己的人生经历,也是发现和培养自己闪光点的重要途径。
第五段:闪光点的应用和反馈。
寻找自己的闪光点最终需要将其应用到生活中,融入到工作、学习和人际关系中。有了闪光点的引领,我们能更好地选择适合自己发展的领域,并且在该领域中取得更多的成功。此外,我们还可以通过与他人合作,互相补充和发挥各自的闪光点,共同创造出更大的价值。在应用自己的闪光点的同时,也要善于接受他人的反馈和评价,不断成长和改进自己,让自己的闪光点更有实际价值。
结尾段:
寻找自己的闪光点不是一件容易的事情,但是当我们找到的那一刻,我们会感到无比自豪和自信。通过对自己的深入了解、积极的心态和不断的努力,我们一定能够找到自己的闪光点,并且让它照亮我们的人生之路。所以,不要害怕迷失自己,不要怀疑自己的可能性,相信自己的潜力和能力,勇敢地去寻找和发现属于自己的闪光点!
我的闪光点精彩
每个人都有自己的闪光点,大耳朵图图的闪光点是耳朵会动,哪吒的闪光点是聪明机智,葫芦娃的闪光点是勇猛。我也不例外,我的亮点就是做一些小制作。
我是男生,总是调皮捣蛋。我不是拆了这个,就是弄坏了。我妈总是拿着擀面杖追我,让我又气又委屈。终于有一天,我要证明自己拆东西有用。我想做一个小电风扇,就这么做,找一个小电机,四根铜线,一个大闸门,一个扇叶。先带两个铜刀片。这基本上就完了。现在,是最关键的时候了。成败在此一举。额头出汗不行。我闭上眼睛,轻轻地关上门。啊!小电风扇转了。转的声音像流水,带着淡淡的花香。虽然不是很爽,但是心里很开心。
我为我的闪光点骄傲,我为我的闪光点骄傲。
你有自己的闪光点作文
我最拿手的本领是滑冰。
记得一个周日的下午,爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后,感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰,我的心里有点兴奋,也有点紧张。我小心翼翼地站起来,爸爸我一旁指导我,教我动作要领,身子要半蹲,双腿要弯曲,重心在脚上,保持身体略向前倾,手臂随着脚步有节奏地摆动。
我扶着栏杆站稳后,调整好姿势,按照爸爸说的动作要领,慢慢地开始滑了起来。开始,我掌握不好平衡,滑几步就摔一跤,后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉,能滑多半圈了。这时,我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过,动作可漂亮啦!我很羡慕他们,于是,我也加快速度,刚没滑几步,就听“砰”的一声,我坐到了地上。我坚强地站了起来,滑到边上,爸爸对我说:“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友,他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话,我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后,我也能像他们那样滑的比较熟练了。
这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰,还懂得了一个道理:每一样本领都是刻苦练出来的。
你有自己的闪光点作文
我是个聪明能干的小女孩,我会游泳,会玩空竹,会跳皮筋,我最拿手的本领是弹电子琴。
电子琴是一种很常见的乐器,分为单排键和双排键。它是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。
记得我刚进幼儿园,老师要求每个同学都要学一样乐器,我就选择了电子琴。一开始学习的时候,曲子既好听,又容易弹,一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来,我十分轻松地弹了下来,随着时间的推移,曲子越来越难了,给我的感觉是越来越难听了。小音符都像长胖了似的,一个个都是从喇叭中挤出来的,有的还挤不出来,似乎藏到电子琴的身体里面了。唉,可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头,伤心极了。时间一天天地过去了,我一听到练琴就难过,有时还一边练琴,一边掉泪,练琴成了我每天最担心最害怕的事。
我弹琴还养成了一个不好的习惯,每次都是很快把谱子背下来,天天背谱弹奏。老师看见了,再三嘱咐我说:“弹琴不能背谱,现在的曲子短,你可以背,一旦曲子长了,谱子有近十页,你还能背吗?要快速识谱,而不是快速背谱。弹琴要循序渐进,而不要急于求成,慢慢弹,一句一句弹,自然学得快。”听了老师的教诲,我就按照老师说的那样弹,慢慢地,挺难的曲子也变得容易了,而且动听悦耳。
说真的,练琴挺苦的,但每学会一支新曲子,那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的`一点就是付出一份汗水,收获一份快乐。
寻找自己的闪光点心得体会
人生在世,并非每个人都能如阳光般自信自在地展现自己的闪光点。然而,在自我认知的过程中,我们应该积极探索自身的优势及闪光点,找到自己的特长和亮点,从而为自己的人生增添更多的色彩。而如何寻找自己的闪光点,是每个人都值得思考、努力去实践的一项重要任务。
第二段:积极思考。
要寻找自己的闪光点,首先需要进行积极的自我思考。我们可以反思自己在过去的经历中,哪些事情做得最好,获得了最多的肯定和赞许。同时,我们还可以借助朋友或家人的意见,询问他们认为我们在哪方面最有天赋、最擅长。在这个过程中,不要排斥任何可能的方面,每个人都是独一无二的,每个人都有属于自己的特殊之处。
第三段:发挥潜能。
找到自己的闪光点后,我们应该努力发挥自己的潜能。有时候,我们可能会觉得自己并没有特别突出的地方,这时候,我们需要意识到每个人都可以通过努力学习和不断实践来发展自己的能力和才华。比如,如果我们觉得自己在写作方面比较有天赋,那我们就可以去参加写作俱乐部,参加写作比赛,不断锻炼自己的写作能力。通过不断的学习和实践,我们可以提升自己的专业技能,逐渐走出一条属于自己的独特之路。
第四段:自信心的培养。
寻找闪光点不仅仅是了解自己的优势和特长,更重要的是通过这个过程培养自己的自信心。只有有了自信心,我们才能充分发挥自己的潜力,勇敢地面对生活中的各种挑战。在培养自信心的过程中,我们可以多与他人进行交流,主动参与社交活动和团体合作。通过与他人的交流和合作,我们可以学习到他人的长处,分享自己的闪光点,从而让自己更加自信地投入到各种活动中。
第五段:多角度审视。
寻找自己的闪光点是一个不断探索的过程,我们需要时刻保持敏感的观察力和审视能力。有时候,我们的闪光点可能隐藏在我们平时忽略的领域中,我们需要保持开放的心态,尝试不同的事物,不断拓展自己的眼界和视野。通过多角度的审视和思考,我们能够更好地发现和发掘自己的特长和闪光点。当我们在不同的领域中都能够找到自己的闪光点时,我们的人生将会更加丰富多彩。
总结:
寻找自己的闪光点,是一个需要耐心和努力的过程。通过积极思考、发挥潜能、培养自信心和多角度审视,我们可以更好地认识自己,找到自己的特长和亮点。而当我们在人生的道路上发现并发扬自己的闪光点时,我们会变得更加自信、更有能力应对各种挑战,同时也能为他人和社会带来更多的正能量。所以,让我们勇敢地踏上寻找自我闪光点的旅程,用我们的独特之处点亮自己的人生!
我的闪光点作文
所谓闪光点就是一个人的优点,能够吸引到别人的地方,而每个人都会拥有不同的闪光点。
在很多时候,我们不仅需要观察于别人,也要更清晰的观察自己。不能总是抱怨生活,不能总是看到别人不好的地方,也要去用心找寻对方身上能令自己促进的东西。
我有一个朋友,我本来是十分讨厌她的,但是有一点她却让我十分佩服,那就是毅力。在平常,她懒散,抱怨生活,并不算努力,却始终也没有放弃。那时候,我总是感觉,一个并不努力的人就算是不放弃,也只是距离失败稍微远一点罢了,无法改变结局。但是,在一个暑假,让我改变了对她的看法。
在暑假的最后一天,她的作业还没有写完,我就劝了她一句要不别写了,反正暑假作业到学校补的人多得是。谁知道她回了我一句我和他们一样么!
或是是被刺激到了,或许是她本就这般打算,在最后一天,她竟然几乎全天都在补作业。这本身在我看来就是一个玩笑,我是并不相信她真的会有毅力一天之内把所有的作业都完成额度。
可事实上,结果是她真的做到了——用了两根笔芯!
从早上八点到晚上八点,她完成了六个科目的作业!
当然,尽管作业的意义在于日常的锻炼,这种写法并不能起到锻炼的作用。可是她的这股冲劲和毅力仍然感染饶了我,让我觉得她在我心中一瞬间变得不那么一样了。
这样的毅力就是她的闪光点,每个人都是如此。或许在日常大家都相差无几,甚至于彼此之间都嫌弃彼此一些缺点,但是每个人的优点我们时更需要注意的,也许是个不经意的瞬间,你就能发现那些东西也可以影响着你前进。
而反观我自己,虽然自诩为优秀,可是好像也仅仅是成绩而已。而自己对于学习也并没有下很大的心思,多数是靠着曾经扎实的基础罢了。有很多时候,自己甚至也写不完作业,这一点倒不如她呢!我能够夸赞自己的闪光点大概也就是朗诵能力比较强吧。还记得高一的时候挑选新生代表发言讲话,我在班上读了一首徐志摩先生的《再别康桥》,结果所有人都给我投票,后来自己也成功从年级中脱颖而出,代表了高一新生在全校的师生面前发言。
所以,每个人都是优秀的,都有自己独特的长项,也许现在不一定能展现出来,但是肯定会在某个时刻被人发现,被人注意,被人所羡慕。我们都要珍惜自己身上的长处,也要用更多的时间弥补自己身上的不足,这样子才能做到更加的优秀。
发现闪光点,关注每个人的闪光点,我相信,通过努力,你身上的光芒在某些时刻也能够熠熠生辉的!