每个月的工作总结都是一次对自己工作成果的盘点和归纳,从而更好地规划下一个月的工作计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些参考。
高校体育教学工作总结
20xx—20xx学年度工作按着制定的工作计划,本着“务实、努力、求新”的工作思想,本人顺利圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下:
自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十七大精神,仔细体会“科学发展观”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引导”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。
以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。
高校工作总结汇报
显示出的高校图书馆绩效考核存在的问题,指出提高高校图书馆绩效考核工作质量的措施。今天本站小编给大家带来了高校工作总结汇报,希望对大家有所帮助。
各位教工、同志们:
过去的五年,我们紧紧依靠全体教职员工的勇气和智慧,全力推进“走出困境、建设强校、打造顶级强校”的三级跳发展战略,圆满实现了“全市的龙头、全省的示范、全国的重点”的“三全”奋斗目标。在过去的一年当中,学校教育事业硕果累累,捷报频传,大大弘扬了校威,提振了士气。从此我们的学校告别了弱小,走向了强盛,我们的师生抛离了自卑,扛起了自信。全体教职员工都为此付出了很多心血,理应赢得足够的尊重和荣誉,得到更多的鲜花和掌声。在此,我率领全体班子成员向你们敬礼!把我们发自内心的敬意和祝福献给你们!热切盼望将来的日子,大家继续精彩的表现!
同志们,20xx年已经正式启航,明天应有更多美好的期待,我们将以全新的视角,全新的理念,谋划和设计学校的未来。
一、五年规划目标:打造三张名片,提升学校品质,把一职建设成岳阳教育的风水宝地。
同志说:改革是中国最大的红利。我们学校也是一样,这几年学校的发展,无一不是改革的成果,而要继续突破,书写新的篇章,还得要靠改革。目前,师生对学校的认同感、自信心都在不断增强,有很多让我们感动的同志,做出了很多让我们感动的事迹。但实事求是地说,仍有部分教师存在职业倦怠甚至是职业恐惧感,工作积极性远未充分调动;学生也相当部分的存在学习倦怠甚至是学习恐惧感,学习仍然是被动的。这种情况虽然在所有学校都普遍存在,有的甚至比我们学校更加严重,但不能因此就不引起足够的重视。我们的学校还要继续向着新的目标迈进,我这个校长也不想满足于当一个维持会长。出现这种情况,显然不能埋怨老师和学生,一切问题的根源,深究起来都在领导者的身上,我和我们整个领导班子都要勇于承担责任。认真分析,症结还在管理理念、管理思路上,我们往往过于注重工作本身,忽略了做工作的人。人的心理状态决定了工作状态,人的精神状态决定了生命状态。我们的老师、学生没有充分享受到作为一名员工、学员这种身份所带来的快乐、幸福和荣耀,他们就只可能处在被动接受角色责任的状态。我们要改进教师的工作,改变学生的学习,首先应该改造师生的精神。精神改变命运,精神改变世界,当然精神也能够改变一所学校的品质。因此,下一个五年,我们将换一种理念、换一种思路开展工作,将改革的触角继续向深层次推进,把精神层面的建设放在首位,推行走进教师心灵的管理,实施走进学生心灵的教育,把师生对幸福生活的追求,作为办学的第一目标。
当然,有一点我十分清醒,精神改造远非易事,可能比造核武器还难。但我始终坚信,必须这么去想,必须这么去做,想了做了总比没想没做的好。虽然不可幻想立竿见影,但只要不放弃,不懈怠,一天一天坚持下去,一点一点积累下来,达到一定的程度,就会有一个质变的过程,精神的核爆也就实现了。我有这么一种自信,我确信这份良苦用心能够得到大家的认可。真心换真心,真情换真情,如果我们内心都怀揣一份感动来工作,还会有什么责任值得去推卸,还会有什么担子不可以承担下来,还会有什么理由不做回我们最好的自己!憧憬五年后的一职,那个时候的我们,应该是个个容光焕发,精神抖擞,整个校园热情四射,激情飞扬。我等待着为你们骄傲!为你们自豪!为着这一天的到来,我们将着力打造三张名片:
(一)、实施修身工程,把学校建设成精神特区。
河北一位全国非常有名望的校长曾说:香港、澳门是政治特区,深圳是经济特区,学校就要建设成为精神特区。学校是教书育人的场所,是精神文明建设的前沿阵地,这块地方如果受到污染,整个社会生态都会受到严重影响。学校理所当然要成为精神特区。
第一、读书修身。“书籍是人类进步的阶梯”。就在3月1日的中央党校建校80周年庆典会上,同志说:国家要进步,必须要学习。一个国家尚且如此,何况学校,何况老师。读书是自我修身的第一要务。腹有诗书气自华,读书与不读书的人,读书多与读书少的人,所表现出来的内在气质和精神风貌是截然不同的,有的人落眼就见其人品、人格的魅力,其来源就是读书,就是其自身的修为。学校的图书室、阅览室都要建好,并定时开放,环境布置要温馨,一本书,一杯茶,一种淡淡的心情,这样的境界,能让人安静、放松,那些原本耿耿于怀的事,都会忘记,即使记起来,也不会再斤斤计较。我们要在全校师生中开展“一学期读一本好书”的活动,书籍费由学校负责。各种类型的书都可以读,如果从修身的角度选择,建议多读点。
国学。
精品,特别是儒学典籍。古人就有半部《论语》治天下的说法,有一所名校的校长就是用《论语》治校的。书不能关起门来读,还要交流,感悟,应用,发挥价值。我建议把老师会堂起名为“修身堂”,让大家将自己学习的体会和人身感悟拿到修身堂去讲座,做讲座报告的同志,学校给与适当奖励。还要设定一些属于学校自己的头衔,如“博士”、“学者”、“教授”等,颁发荣誉证书,用以尊重那些学识渊博、修为较高的同志。要通过各种办法,形成一种读书的风尚和氛围,让读书成为每一个人的追求、习惯,成为生命成长的一种需要。
第三、锻炼养生。一个人的精神状态,是身态和心态的综合反映,只有身心和谐健康的人,才有可能是朝气蓬勃、激情洋溢的人,才有可能是乐观豁达、积极向上的人。我们的工作压力都很大,常感身心疲惫,不少同志的身心状况令人担忧。我们要把促进师生身心和谐发展作为一项重要工作来抓。首先,要引导师生切实加强体育锻炼。体育锻炼强健体魄,增加体能,焕发精神。要多散步、跑步、做操、打球等等,这些锻炼都会让你延年益寿,受益无穷。学校要筹建一个教工健身中心,吸引教工积极参加体育健身。另一方面要组织年纪偏大的教工积极开展养生调理。养身调理能调和阴阳,和谐身心,防病治病。可聘请中医专家做养生辅导,也可通过看电视、读书、上网等途径自学养生知识。养身调理贵在坚持,到达一定境界,就会感到通体舒畅、气血充盈、神采飞扬、六根清净。要在全校师生中形成一种锻炼养生的热潮,不断提高生命质量。
第四、活动怡情。有些老师沉迷于抽烟喝酒打牌等不良习惯,有不少学生沉迷于网吧游戏、打架斗殴,严重影响身心健康、生命安全,也严重影响工作和学习。作为学校,要崇尚高雅健康的生活,要通过开展经常性的有意义的活动,把师生从一些不文明的消费和娱乐当中解放出来。要把体育节、文艺节、技能节三节办好,要把妇女节、青年节、重阳节、国庆节、元旦节的活动安排好,要把各种各样的社团、俱乐部组织建立起来。我尤其希望大家在空闲的时候,多走向自然、亲近自然、回归自然,那些山山水水充满诗意和禅意,进到那个世界,获得的便是另一种生命体验。我们在喧嚣世界生活得太久,尘世的纷扰让人不得安宁,有时候,我们的生命真的需要这样一份静养。
(二)强化人本管理,把学校建设成幸福家园。
现在流行一句问话:你感觉幸福吗?若是有人这样问我,我一定回答:我感觉很幸福。我有一个美满的家庭,可以享受天伦之福,有一圈很好的朋友,可以享受友情之福,有一份还算不错的工作,可以享受劳动之福。还有一种幸福正在追求,如果我所领导的这个团队的每一个成员都感觉幸福了,我就会拥有一份更为珍贵的幸福,那就是《牵手》这首歌里所唱的:快乐着你的快乐,幸福着你的幸福!
无论老师还是学生,生命中的多数部分都属于学校,在这里是否有归宿感、满足感、快乐感,直接关系到个人的幸福指数。我们来到这个世界上,就是为了追求幸福的。如果学校不能让师生感到幸福,就不能算是一所合格的学校,至少不能算是一所优秀的学校。我们学校要提升品质,就要把校园变成师生的精神家园、幸福家园。“人本立校”,是一职办学的第一方略,“教师第一、学生第一”,是一职发展的第一选择。
一是从人格上尊重。要切实摆正干群关系和师生关系。当干部的不要搞得官味十足,神气八担,学校干部的身份首先是教师,不要到教师面前摆架子。常常听到一些同志抱怨老师不服从,我看有时老师不服从也是有些道理的。指手划脚谁服从?颐指气使谁服从?不懂装懂谁服从?只马列别人谁服从?要改变别人,先改变自己。干部只有为人服务,才会有服从,干部只有让人服气,才会有服从。在学校没有人跟你讲行政级别,只跟你讲专业本领,人格上都是平等的。我在这里奉劝有点架子的干部,一定要把架子放下来。官架子不是个好东西,架在身上不仅累,而且阻隔了你和服务对象的联系。我们尊重了老师,老师就会更加尊重你。我们要在教师管理中彻底废除罚款、行政强制和训斥性批评等工作手段。一群在压迫性管理体制当中工作和生活的人,怎么可能从内心深处去拥护和听命于你?老师对学生也是一个道理,千万不要认为我们学生素质差,千万不要认为我们学生素质差就不把他们当人看。职校学生尽管问题特多,不太驯服,甚至不太顺眼,但也有很多优点,关键在你从什么角度去看。他们不读死书,职校学生中找不出书呆子,他们对那些生动活泼的实用性知识更感兴趣;他们大都动手能力比较强,喜欢实际操作,更能适应现代社会对技能型人才的需求;他们一般都大胆、活泼、豪气,敢作敢为,有担负,讲义气,够朋友。我们只有从心底里接受了,才会真正尊重他们。教学上更要尊重学生的主体地位,被动听课、被动接受根本不是职校生所能做得到的。如果不能摆正教与学之间的关系,实际上就是没有尊重学生学习的特点,他们除了用睡觉表示抗议,还能怎么办呢?我觉得学工主任祝雷有一句话讲得很好:“我们无论怎么要求学生,哪怕是批评他们,有一条必须做到,那就是一定要让学生懂得,你所做的一切都是为了他好。”如果连学生的人格都不尊重,学生又怎么看得出你都是为了他们好?如果学生看不出都是为了他们好,他又怎么会接受你的教育行为?我有一个想法,建立几个我们学校自己的节日,如学生节,可以定在上半年的某一天,这样上学期有学生节,下学期有教师节,好好策划两个节日的活动,掀起尊师爱生的热潮。
二是从生活上关心。我不想说假话,生活上的事,我们做不到大包大揽,心里的愿望和实际工作之间的差距是很大的。但我们要用心,要尽其所能,只要用心去想,就会发现有更多可以关心的事,只要尽力去做,就能办成更多有利师生的事。以前我们做了不少,但还不够,既要通过各种途径及时了解和掌握师生的生活状况,实实在在地为师生排忧解难,也要多动脑筋,开发一些好点子,多做一些点点滴滴见真情的事。生日致辞、节日祝福、病痛慰问要坚持好,师生食堂要提高服务质量,家访活动要切实加强,贫困扶助要及时到位,常规体检要认真组织,教师收入要逐年增长。只要广大师生时时刻刻都能感觉到我们就在身边,并且时时刻刻都在关注他们,我们就有理由相信会收获更多的回报。师生感觉到了家的温暖,就会把更多的温暖带给这个家。后勤、工会的同志要认真琢磨,做好参谋,把这篇文章写得更漂亮一点。
三是从发展上关爱。发展是对自我价值的肯定,发展带来的成就感最能愉悦人,是最幸福的事。实现师生的共同成长,这本来就是教育的意义所在。因此,我们要把更多的注意力放在教师的专业发展、学生的学业发展上,要引导教师当专家、当名师,要指引学生成人、成才。在培养精英教师和精英学生方面,要舍得花气力、下价钱;出了成绩要看成是学校的荣誉,都为他骄傲、自豪;要经常开表彰会,经常发奖金红包,经常戴大红花,经常歌颂赞美;要让他们知道,发展就是硬道理,发展就是贡献,发展就是无上光荣。我们要建立学校荣誉制度,建立学校名人堂,让那些对学校有突出贡献的同志永载学校史册。
(三)、突出职校特色,把学校建设成文化强校。
牡丹一看就高贵,荷花一看就高洁,一所具有深厚文化底蕴的学校,就像一个具有深厚文化素养的人一样,一看就高品位。一所缺少文化的学校,无论其他方面有多好,从里面走出来的人总会差那么一点成色、一点功力,因为从他们身上传达不出那么一种气息,一种从学校耳濡目染渗透血液散发出来的一种清雅脱俗的芬芳。所以我们一定要高度重视文化建设,把学校建设成文化强校、文化名校。学校将尽快出台校园文化建设规划案,分步实施。
首先,文化建设要突出核心价值。核心价值是一个组织内部最基本、最恒定、最持久的特质,是组织共同遵循、共同维护、共同信仰的定律,是组织软实力的集中体现。一个组织如果没有核心价值,就不可能产生很强的凝聚力和战斗力,就很难达成组织的目标。一个民族、一个国家、一个政党、一个机关、一个企业、一个学校,都如此。去年我们认真总结了过去五年发展的经验,提炼出了16字校园精神:“精诚团结,坚持理想,敢为人先,追求卓越”,这就是我们的核心价值。过去的五年,我们靠16字精神改变了学校的面貌,今后一个很长的时期,还将靠这16字精神激励我们去攀越新高峰,开拓新境界。要通过这16字精神,打造一种充满激情的文化,点燃广大师生心中对生活、对生命的热情。因此,要在校园的醒目处做好校园精神的标志,从学校到班级都要建立能够体现校园精神的誓词和。
口号。
让人时时刻刻都处在一种振奋和感动的氛围当中。
其次,文化建设要突出学校特色。一是职校特色,我们的人才培养方向都是技能型人才,我们的人才培养模式是工学结合、校企合作,因此现代企业文化,特别是重点合作企业的文化必须进驻校园。二是地域特色,我们在当地办学,要为当地经济建设提供人才支持和智力资源,立足点在当地,所以办学也要接通地气,融入湖湘文化、岳阳精神。三是个性特色,文化底蕴深厚的学校,文化的个性都是很鲜明的。校园精神是学校的核心价值,是学校的整体个性,要贯穿文化建设的主线;学校的特色工作、特色理念是个性,要充分展示;校长是学校的精神领袖,校长的重要理念、言论以及校长身上所呈现的那种足以影响学校发展的精神特质是个性,也必须有所体现。
再次,文化建设要突出格调品味。文化建设就要有文化品味,不然就会像一个没有文化的人强扮文化人一样,让人一看就感觉别扭。特别是环境文化,长期处在人们的眼皮底下,更要注意审美效果。从整体设计,到语言文字,到建设材料,都要仔细推敲。因为资金的原因,文化建设,尤其是环境文化建设只能逐步实施。
五年规划,我没按常规套路去描绘那些貌似很宏伟的蓝图,校园要做多大,楼房要立几栋,规模要扩多少,待遇要翻几番,这些都是没法管控的事,由不了我说了算的,我也就不想拿这些没影的事来画饼充饥,吊大家的胃口。我选择了一条别人不常走的路来走,想引着你们去领略一下往往被别人忽略的风景,我们既是看风景的人,更是种植风景的人,三部风景名胜片,让我们一起来创作!
20xx年是新的一年,这个开局一定要开好,目标就是进一步提升办学实力,巩固学校的龙头位置,在全市中职教育界起到旗帜和引领作用。不仅要继续打造硬实力,更要打造软实力,主要从内涵建设上着手。五年工作中,我已经重点谈了精神方面的建设,这里就不再重复,主要讲几项重要的常规工作。但是常规工作不能完全按常规办,凡属做得有欠缺的工作,都要转换思路,按新规办。
(一)、安全工作要出新招。作为校长,最大的压力就是学校安全,说到这上面就心惊肉跳。前些天,某学校又出现了踩踏事故,令人胆寒。就我校来说,我把安全工作摆在了至高无上的地位,学工系统的同志也算是花了大气力抓,肯怕很少有学校能像我们这样舍得下价钱,成效当然也显而易见,但是风险仍然时时存在,问题仍然时有发生。这就说明一个道理,必须要有超常规的措施了。最近我跟学工系统的负责同志交流,交代了任务,务必要想出一点高招出来,出台一些重大举措。主要是强化两个机制,安全防控机制和责任追究机制。我拜托全体教职员工,一定要在安全上保持足够的清醒,千万千万不能麻痹大意。我们学校目前正处于一个很好的发展势头上,绝不能让安全成为一种拖累,影响到学校的发展前景。
(二)、招生工作要出规模。我这里说的规模是指适当的规模,我并不赞赏大规模扩张,既不现实,也无必要。我目前的理想是把我们学校办成精品学校,造“航母”可能还得再等时机。要保持适当的规模,至少要招新生六百人以上。事实上每年招生我都提心吊胆,生怕低于这个数字,所以每年招生期间我的心都很累很累。我一直希望能把老师们从招生的压力中解放出来,办法只有两个,缺一不可:一是把学校办得更有实力,更有吸引力,这就需要大家一起真正尽心尽力教书育人,如果学生在我们这里都学有所成,并且学得快乐,感到幸福,就业也通畅,就没有理由还为招生问题所困惑。二是改革招生办法,在学校一下子还不可能办得那么有吸引力的时候,改革是缓解招生压力的唯一途径。招生改革风险太大,需要非凡的勇气和智慧,暂时我也未能思考出成熟的办法,希望大家都来研讨这个问题,集中大家的智慧为我们破局解套,还给我们一个自由幸福的暑假。
(三)、常规管理要出特色。管理工作要创新,不仅理念上要创新,方法上也要创新。前面我已经提到,管理要变更思路,实施走进老师心灵的管理,实施走进学生心灵的教育,但这种直达心灵的管理教育模式,并不意味着不要制度管理,相反制度管理还要更进一步的加强和完善。因为我们现在制定制度的理念也与过去不同了,其目的不在约束和处罚,而在对员工的劳动、学生的学业和表现进行验收、评价,从而让你得到相应的激励和回报。这种制度是为了更好的体现对管理对象价值的尊重而设,否则组织就没有一个标准来对自己的成员进行肯定和嘉许。从这个意义上考虑,我们今年将要出台新的管理办法,以适应管理理念的转变。一是教师的管理办法,正在拿初稿,到时要交教代会表决。这个管理办法把教师的备教批辅等工作都囊括进去,与课时津贴挂钩,实行系部和学校两级评价。老师的工作质量,决定了自己的报酬数量,这样命运就完全掌握在自己手里了。万事开头难,老师们开始也许会有一点不适应,但习惯就好了。老师们一定要理解、配合、支持,因为这一切,归根结底是为了大家。二是学生的管理办法,去年为了加强学生管理,对班主任工作的考核实施了新的办法,效果非常明显。同时还要出台专门的学生管理办法,同样考核到个人,考核结果与评价、毕业和就业等挂钩。学工处要尽快研究制定。我相信新的管理模式,一定会让学校管理水平继内部管理体制改革后出现第二次质的飞跃。
(四)、教学改革要出实效。教学改革还是热了一阵子,近年来基本处于停滞状态。三类课堂教学改革的联动模式(文化课实行开放型教学模式,专业理论课实行理实一体化教学模式,专业实训课实行生产型教学模式,去年加了一个晚自习课实行综合素质训练模式)我已经提出了几年时间,一直没有得到有效落实。原因到底在哪里呢?是我提的思路有问题?还是教务抓得不力?还是老师们不配合?如果是我的思路不正确,大家可以讨论,提出新的模式,不要因为是我提出来的就不敢打破,现在既不破,又不推,令我想不明白。如果是教务部门抓得不力,那就要好好反省,校长布置的任务长期顶着不办,你的胆量从何而来?如果是老师们不配合,我就想不通,也不会相信,把课上好,把学生培养好,是我们为师的天职,不过就是多花了点功夫,多流了点汗水,换来的却是自己和学生一起共同成长,自我价值也得到了实现,这样利己利他的事,为什么就不做呢?不管什么原因,教务部门的同志都要迅速坐下来研究,再也不能让这种情况持续下去。市教育局王德华局长有一句话讲得实在好:“办有良知的教育,干有良知的事业。”教育是最大的民生,我们一定要下死决心,彻底破解无效课堂、害人课堂,坚决建立高效课堂、惠人课堂。上改革课的情况也要纳入考核当中去,与待遇直接挂钩,奖励那些愿意把更高质量的教育奉献给孩子们的优秀教师。
(五)、技能大赛要出佳绩。去年技能大赛我们学校辉煌了一年,其历史意义无论怎么讲都不过分。但这也给我们今年的大赛带来了空前压力。万万不能昙花一现,而要常开不败。第一的宝座是不能丢的,丢了就把我们脸上的荣光也丢了,就把学校发展的良好势头也丢了,我们谁敢负起这个丢的责任?还是过去那句话,凡是事关学校重大荣誉的事,都要不惜一切代价去做好。今年的大赛和往年不同,可能会和市里举办的一项重要活动结合起来,影响会更大,要求也就更高。组织大赛的事务必要做好,要把学校的管理水平和师生的精神风貌都充分展示出来,收到让人意想不到的效果。参加大赛的事更要做好,从现在起一刻也不能放松,要拿实力说话,让别人服气,让外界的同志也见识见识我们培养的精英学生究竟有多棒。我们不要失败,我们只想体验胜利的滋味,请大家齐心协力,为我们的荣誉而奋斗!
全体教工同志们,我做的。
实际上也是一份宣言书一部人生教科书我想为大家宣示一个美好的未来宣示一种卓越的精神也想跟大家一起探寻人生的价值、生命的真谛。因着一职的梦想我相信在座的每一位都将是敢于担当之人我更相信我们能够担当起历史的责任。“从我做起向我看齐!”这就是一职唱响未来的声音。为我们的学校祝福!为我们这个伟大的集体祝福!
谢谢!
xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下:
一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成。
造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习。
心得体会。
向教师们介绍先进的经验、理念然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。
一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研,教学质量不断提高。
教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下三点:
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。
(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的,而是手段,其目的是有效地实施教和学,提高教学质量,因此,监控的结果必须迅速的反馈到教师那里,使教师能及时的改进,逐步的完善。
在常规监控上的模式上,我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度,让学校领导检查课堂教学在平时,发现问题在平时,矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料,而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。
xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下:
一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成。
造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。
一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研,教学质量不断提高。
教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下三点:
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。
(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的,而是手段,其目的是有效地实施教和学,提高教学质量,因此,监控的结果必须迅速的反馈到教师那里,使教师能及时的改进,逐步的完善。
在常规监控上的模式上,我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度,让学校领导检查课堂教学在平时,发现问题在平时,矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料,而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。
高校体育部工作总结
时间如流水飞逝,繁忙充实的一学期快要结束,我们这学期的工作也即将画上完美的句号。这学期我们学生会体育部的工作和活动总的来说非常丰富,通过这些活动也加强了彼此的了解,对于大学、团队、责任等我们有了更深的认识和思考。对这学期的体育部具体工作总结如下:
这个月,随着xx校区和xx校区的同学们搬回本部,我们体育部也注入了新活力;随后我们选出了一批优秀的篮球裁判和篮球队员,为即将到来的小篮球比赛做好了充分的准备;最后我们筹划且顺利进行了管理学院男子篮球比赛。
回想这个月以来体育部的工作,顺利展开,取得了不错的成绩,这些成果离不开体育部每个成员的辛勤付出。在校篮球赛中,我们体育部的同学积极配合学校,为我们学院的女子篮球比赛和男子篮球比赛做好后勤工作,成为他们坚实的后盾,可喜的是我院女子队荣获季军,男子队也的做的很棒;同时我们为辩论赛的后勤工作竭尽全力,各部之间建立了更深的感情;最后我们也为校运会的即将举行推优,但由于诸多原因,后来的校运会没有举行,但是我们组织起来了一批精英。
这两个月我们体育部没有组织大型的活动,主要是协助其他部门所进行的.活动,做好后勤工作,而且部门成员都表现非常积极,展现了我们体育部的风采。
四、对于这学期的工作,我们部门成员都尽力做到更好,大家的感情也更深一步,与其他部门不断的交流,互帮互助,融成一个和谐的大家庭。在这个大家庭里我们获得了很多,体会了很多,感受这为大家服务的快乐。希望大家再接再厉,在以后的各项工作中继续发挥出我部的团结、积极、向上、活泼的精神,从我们体育部中,带出管理学院的朝气与士气,充分渲染我们的大学生活,给我们的学习和生活带来无限欢乐!
xx年xx月xx日。
高校体育工作总结报告
高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生终生体育,健康体育的思想。今天本站小编给大家找来了高校体育。
报告,希望能够帮助到大家。
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“促进学生健康成长”的理念,全面推进阳光体育活动,积极响应和落实上级有关文件精神,认真开展阳光体育运动,大力推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。
学校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
校长为活动第一责任人,体育组负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
2、用好大课间,各年级分层次地开展各种主体活动,每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。
三、精心安排,内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,学校精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。
认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。学校认真组织,积极实施,在全体班主任的会上,布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的下午体煅半小时;由于学校场地狭小,体育组还还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育,通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时”的理念,积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学一起参加体育锻炼活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
四、关注过程,注重效果。
为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地检查。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。
通过阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力;充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。
遵照共青团中央、教育部、体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求,在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下,在校体委,由校办公室、体育学院科学部署下,如火如荼的四川师大“阳光体育”活动于20xx年2月24日正式启动。活动伊始,为了使该项工作的开展能够科学化、常态化、普及化,我们进行了深入的调查、细致研究、科学的筹备。确定了以“大力弘扬奥林匹克文化,提高我校学生的综合素质”为指导思想;以“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“健康第一”为宗旨;以全校师生共同参与为基础;以丰富多彩的体育活动为抓手;以激发师生的运动兴趣,营造浓厚的学校体育文化氛围,培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康、全面发展为目标。通过系列体育活动正面引导全体师生热爱锻炼、走进大自然、沐浴阳光,享受健康文明的生活方式。
“阳光体育”活动以来,体育学院作为牵头单位之一在工作的推进中获得了大量的经验和教训,为使该项活动在未来的工作中取得长足的进步,特就相关情况总结如下:
一、领导重视到位,制度保障有力,推进科学有效。
(一)学校重视,制度保障师生锻炼时间。
在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下,学校各级部门对此次阳光体育活动的开展高度重视,相继出台了一系列的配套制度,确保了每周两次、每次一小时的锻炼时间,例如:教务处周二、四下午不进行课程安排,挤出16:30——17:30这一时间周期,保证了全校师生参加体育锻炼的时间;体育学院领导班子更是把这项活动作为本期工作重中之重,通过启委派一名副院长专职负责;坚持每周都到体育场督导锻炼活动的开展;依托公体课教研室组织专业教师积极参与;本学期共有150多人次到现场指导各项锻炼活动等举措有效地推动了阳光体育活动的扎实开展。
(二)领导垂范,师生参与,阳光体育活动气势如潮。
自2月24日阳光体育活动在狮子山校区启动以来,学校各级领导率先垂范,先后参与各项阳关体育活动。党委书记高林远、校长周介明、副校长祁晓玲、张健等校领导带头多次参加了学习太极拳、健美操运动,以实际行动为我校群体活动的开展起到了很好的表率作用,也使得阳光体育活动的普及得到有效的推进。教职工阳光体育活动展演,体育学院更是派出了多名教师、学生深入各学院指导广播操、健美操、太极拳等项目的练习,通过大众体育锻炼活动的开展,全校教职工参与热情无比高涨。
(三)从实际出发抓落实,改善制约锻炼活动开展的因素。
体育锻炼离不开必要的活动场地和器材。随着阳光体育活动的深入开展,场地、器材短缺的矛盾凸显。面对困难,学校各级领导群策群力,通过多方组织和协调,目前狮山校区原露天羽毛球场和气排球场改造、成龙校区1、2、3实验楼和学院办公楼顶层以及东、西苑乒乓球台等设施的兴建已告完毕;新的露天乒乓球场已在拟建之中。
二、因地制宜,科学谋化,活动项目内容丰富。
由于狮子山校区现有体育场地和设施极度匮乏,体育学院全体领导班子成员多次就如何开展阳光体育活动,向主管校长祁晓玲同志专题汇报。祁校长更是多次组织全校各职能部门开会协商,共同探讨活动开展的方式,站在谋化全局的高度经过科学慎重的研究决策,确定了活动的具体形式:
(一)运用现有最大的也是唯一的一块运动场,开展全校师生的健美操、瑜珈、太极拳活动。
(二)用现有的8个篮球场中的4个,在相应的时间开展全校20人制篮球友谊赛。
(三)由校工会组织,体育学院协助,开展全校教工广播操、健美操、太极拳展示活动。
(四)各学院因地制宜开展相应的体育活动。
三、一份耕耘一分收获,阳光体育活动成果喜人。
一份耕耘一分收获,阳光体育活动在校领导的正确领导下、在全体师生的共同努力下取得了科学化、普及化、常态化的发展态势。活动准备阶段周密的策划和安排,具体表现在启动前的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作,终于使得活动远远超出了预期的效果。
阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。远远超出了预期效果的活动,获得到了师生们的交口称赞。据不完全统计,只是每周二、四下午,全校即有13000多人次的教师和学生就近参加不同形式的体育锻炼;其中约有20xx余人次参加阳光篮球赛;教职工阳光体育活动展演也有23个队1000余教师直接投入其中。
四、存在的问题与不足。
通过阳光体育运动,增强了群体性活动广泛开展,使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题,造成这些问题的主要原因有:
(一)中学阶段社会、家庭对体育运动的不认同、不理解。客观上受到应试教育的影响,学生的唯文化成绩论观念短时间还难以改变,担心阳光体育运动会影响自己的学习,在一定程度上限制学生本身的活动时间,对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。
(二)在校学生人数较多,受活动场地面积的影响,对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。
(三)活动项目的诱导参与性亟待提高。在原有的项目基础上还需穿插更丰富的内容,同时进一步创新体育运动的形式,加大体育运动的趣味性,从而进一步提高同学们的投入程度。
综上,师大阳光体育活动尚处于起步阶段,要发展难免会存在一些问题,但总体态势是影响巨大、效果显著。对于活动中存在的不足,还需不断的积累和总结,但我们坚信只要有校领导前瞻性地正确领导,有科学的指导思想和高校的工作方法,未来的阳光体育活动一定会更上层楼!师大体育工作一定会再创新高!
20xx-20xx学年度工作按着制定的。
工作计划。
本着“务实、努力、求新”的工作思想本人顺利圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下:
一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“科学发展观”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切。
规章制度。
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引导”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、发挥特长,刻苦训练,协助办好运动会。
我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。
以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。
高校体育工作总结
1、小小接力棒,棒棒有力量,传出了友谊,传出了默契,传出了期望。每一次接力棒的交接,无不凝积着大家的希冀,那是充满团结的力量之棒!甩开鹰是的双臂,迈开闪电似的双腿,加油吧!
2、我们意气风发,我们斗志昂扬;我们拼搏努力,我们挥汗赛场。就算没有人为我们喝彩;就算没有人为我们骄傲,但我们却为自己自豪。运动员们,加油吧!让我们用行动证明自己:“我是最棒的!”
3、平凡的我们彼此构成了完整、丰富、充满盎然生机的初三20班。初三20班的运动员们,面对挑战,我们顽强、坚韧,因为我们永远团结在一起!我们虽只有普通人对执着的追求,但我们也能挥动巨笔画下一幅宏伟的画卷;我们虽是沙土里的那份平淡,但我们也是苍穹里最耀眼的星辰。初三20班班的运动员们,加油!
4、看,体育竞技的序幕已经拉开;听,运动员们迎战的号角已经吹响。成功在终点等着大家,而成功的重要因素是自信,自信是建筑在对自己前途充满必胜信心上的,是建立在智慧基础上的。初三20班的同学们,相信自己,挺起胸膛,迎接挑战,争取胜利!
5、山脉的拼搏载誉它的庄严与永恒;河流的拼搏在于他对追求的永不停息,而初三20班的拼搏在于我们用汗水和热血酿造历久弥香的琼浆,永不灭的希望和不凋的向往编制绚丽辉煌的彩虹!初三20班壮志凌云,团结一心,旗开得胜!
6、是雄鹰就应该搏击长空,是勇士就应该驰骋赛场。尽情挥洒汗水吧!让青春铭记这段峥嵘岁月。拼搏吧!去创造属于你们的辉煌。在这里:激情在燃烧,青春在跃动。我们为你摇旗呐喊,等待你凯旋而归。
7、面对的依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道。依然是你,勇敢的你,坚强的你。不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更加翡翠一般,跑道更加的鲜艳。而你,定会更加自信,你的成绩,必然更加辉煌。
8、泰戈尔在诗中说,天空中没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9、在绿色的场地上,有你的明亮,画出两圈生命的轨迹,夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律走出不同凡响的歌曲!你们的表演场,让你们自由徜徉!你的起飞场,舒展你的翅膀!
10、接力棒带着你摩擦出火光,暖了我的手,在急讯中,我们眼光在刹那间传递的是永远,是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动了你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞扬,让我们共同为集体、我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
11、当一道优美的弧线划过眼前,我们知道这精美的弧线凝结了多少辛勤的汗水,寄托着多少热切的期盼,它是那么的自然,完美,没有遗憾,致留下一道眉的体验。我们的健儿们,我们将永远把你留下,那完美的弧线将在我们的心中往下,让它来见证你们永远的辉煌!
12、不怕疯狂、不怕路长、不怕坎坷是你们的写照。青春是美丽的,青春需要拼搏、青春需要色彩。红色的跑道因为你们汗水的浇灌而更耀眼。努力拼搏的你们给了我们感动,你们忘记了累,也忘记了痛、只是努力和坚持、坚持、坚持再坚持、直到终点。在我们的心中,你们永远是第一!
13、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
14、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
15、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
16、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。17、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
18、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你!
19、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
20、人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
21、致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
22、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
25、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
26、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
28、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
29、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
30、踏着跑道,是一种选择,离开起点,是一种追求。驰骋赛场,是一种胜利。我们选择,我们追求,我们同样将胜利。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的偏信念只有一个:拼搏!当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是冬天是美的画面。不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水,化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧,用坚忍不拔的毅志,去迎接终点的掌声,相信成功一定属于我们。
高校体育工作总结
大学体育系工作总结学年快结束了,我们体育系的工作也告一段落,进入下一阶段。这个学年,体育部继续坚持&ldquo为学生服务。工作原理。然后我们就从这几个方面来回顾总结这个学年的工作。
一.主要活动。
本学年,体育部开展了以下主要活动:。
第37届田径运动会;体育道德时尚奖&rdquo选拔活动。
1.活动的目的。
为确保第37届田径运动会顺利进行,弘扬友谊第一、比赛第二的国际风尚,激发比赛风格和水平,学校推出&ldquo体育道德时尚奖&rdquo在权益部的协助下,我部开展了&ldquo观众组织&rdquo项目选择。
2.活动过程。
我们体育部接到校体委下发的文件后,与权益部相关负责人进行了专题讨论,决定14级新成员完成评分任务。之后我们在学校团委办公室开了几次内部会议,体育部的新老成员都参加了会议。会上我们讨论了具体的评分细则,每天的评分时间和人员,各方面活动的细节。最后,在共青团老师的指导下,学校的体育部和学生会的权益部进行了最后的分数统一。在计算出每一项的最终得分后,按照每一项的比例,我们最终完成了本次道德风尚奖的评分工作。材料与电学研究所以优异的成绩获得第一名,化学材料研究所和生物科学研究所分别排名第二和第三。
二.共同赞助的活动。
本学年,体育系不仅开展了系里的活动,还协助其他系开展了一系列活动:20xx年11月8日,我系学生会女生部和公安部门举办了一场&ldquo安徽师范大学第二届校庆;高亢的玫瑰。女子拔河比赛&rdquo。比赛有条不紊的进行着,各个学院的团队和拉拉队都很轰轰烈烈,非常活跃。最终化学材料学院、生物科学学院、教育科学学院分别获得一、二、三等奖,材料与电力学院获得&ldquo文明时尚&rdquo奖项。
三、自身建设。
体育部是学生会的附属部门。在本学年,它仍积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项日常工作:。
1、周一至周五中午值班工作,部门成员能按时到岗,认真负责值班事务;
2.协助学生会其他部门;
4.系里不定期召开学院领导例会,加强与各学院体育单位的联系;在各种活动中,我得到了学生会其他部门的帮助,尤其是宣传部的宣传工作。
四.分析与展望。
经过系里成员的共同努力,体育系本学年的工作有条不紊的进行着,也体现出了一些优势:。
1.从体育的角度出发,可以规划和组织一系列活动,激发全校学生参与体育活动的积极性,培养和锻炼他们的体育能力,提高他们的参与意识。
2.汇聚广泛的资源和力量,与学院体育部共同组织活动,加强学校与学院的联系。
但也存在一些不足:活动的一些细节没有提前关注,影响活动效果;活动反馈和活动数据整理不及时;活动规模有待提高。
站在学年的尾巴上,我们回头看到自己的脚印,有些不稳定,但很踏实,是我们成长的痕迹;展望未来,我们看到了希望。我们会不断总结反思,弥补不足,争取更好的结果。
希望我们能把以后的活动做的越来越好!
大学体育系工作总结(二)一学期过去了,这学期的工作也快结束了。回顾这学期,我们体育系在老师、学生会、团组织的关心和指导下一直在成长。这学期我们体育系的目标和宗旨是尽最大努力把各种体育活动做好,让学生更好的了解我们体育系。近一个学期,在部门领导的关心和指导下,在学生的支持和帮助下,通过全体学生干部的共同努力和辛勤劳动,体育系基本完成了开学时的工作计划,取得了一定的成绩。下面是现任学生会体育部这学期的工作总结。
这学期的主要工作:。
一、迎接新年。
9月初,我系成员积极配合我系团校做好迎新工作。
二.那辛。
招聘是新周期的开始。9月底&mdash&mdash10月初,通过面试和调查,终于有6名11级新生入选我系担任干事。他们的参与为我们部门增添了新的活力,为我们今后的工作奠定了基础。
3.联赛足球友谊赛。
为了促进团校成员之间的交流与沟通,增强团校在我系的凝聚力,我系发起并组织了我系&ldquo共青团友谊足球赛&rdquo。
四.欢迎杯。
为了迎接11级新生,由学院体育系主办,各社团组织开展迎宾杯。主要赛事有:部门间足球赛、男女羽毛球赛、男女乒乓球赛、篮球赛。
1.团队成员选择。
9月17日,我系组织11级新生在篮球场上选拔篮球队员,每天进行常规训练。
9月18日,我系组织本系11级新生在足球场上选拔足球队员,并每天定期进行训练。
9月29日至30日,我部在乒乓球和羽毛球场选拔乒乓球和羽毛球运动员。
2.竞赛流程:。
(1)足球比赛(负责人&mdash&mdash金吉勇)。
9月24日化学vs电器结果0:2阴性。
9月26日,化学vs的机电结果为1:3阴性。
我们的前锋受伤了,导致进攻不足。虽然每个人都尽了最大努力,但他们无法补救。结果两场都输了,无缘决赛。
(2)羽毛球比赛(负责人&mdash&mdash杨尚荣)。
10月15日,化学vs民用成绩3:0胜出。
10月15日,化学vs机电成绩3:0胜出。
10月15日,化学vs电器2:3胜出。
10月15日,化学vs机电成绩3:0胜出。
每场比赛分为五场,男单、女单、男双、女双、混双。经过队员们的努力,我们一路冲向半决赛,但由于队员状态不好,我们后悔输给了电器,止步半决赛。但是在争夺第三名的比赛中,我们队员调整了状态,没有给对手机会,最终获得了第三名。
(3)乒乓球比赛(负责人&mdash&mdash马应忠)。
10月22日,化学vs管理的结果是9:4。
10月23日化学vs机电成绩7:6胜。
10月24日,化学vs电器1:12胜出。
每场乒乓球比赛有十三场。我们部门派出了五名先发队员,五男五女,每人两个替补队员。并选拔优秀选手参加男双、女双、混双比赛。第一场,我们部门的队员发挥正常,照顾到管理层,开局不错;第二局我们的球员继续打前一局。对手虽然很强,但我们因为单打分配合理而获胜,然后顺利进入决赛;决赛的时候,队员们虽然很努力,但是对手真的很强。十三场比赛我们只赢了一场,最后获得了亚军。
(4)篮球比赛(负责人&mdash&mdash金吉勇)。
10月22日化学vs材料。
10月23日化学vs流体。
10月27日化学vs电器。
10月29日化学vs机电。
10月31日,化学vs管理。
11月2日化学vs土木。
11月4日化学vs土木工程。
5.晨练。
我们系积极配合学院体育系的运行指令,每天早上派人签到晨练进行锻炼。并组织督促本系10年级的学生坚持每天做早操,让本系的学生比例始终排在其他系之前。早操10月28日开始,11月27日结束。
摘要。
在这一学期的工作中,我们系的全体成员齐心协力,充分发挥了大家的工作能力和积极性,不断改进我们系的工作。每次比赛都要制定详细的计划,做好充分的准备,积极组织训练,根据比赛现场的环境及时做出反应,事后积极总结经验,写总结为下次比赛积累经验。在这学期的所有比赛中,我们系都取得了不错的'成绩,体现了全体同学的团结,发扬了文化广播系艰苦奋斗的优良传统。个人认为,在一些工作中,我仍然存在计划不清晰、执行不力的问题,对我的工作产生了一些不利影响。总结之后,希望在以后的工作中有所改进,把工作做的更好。
大学体育系工作总结三&ldquo感受美好的世界,生活在于运动&rdquo这句话恰当地诠释了体育部的职能和初衷。体育系存在的意义在于唤醒学生的体育锻炼意识,学习后积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打下良好的基础。为此,我们部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我校体育氛围的同时,也选拔了许多优秀运动员参加校级比赛。体育部坚持&ldquo务实高效&rdquo在各部门的帮助下,我们在土木系的篮球和足球比赛中取得了优异的成绩。更重要的是,这些活动活跃了我院的体育氛围,增强了班级的凝聚力,得到了学生的认可和肯定。
一、工作原则是“为学生服务”为宗旨,团结一致,务实高效,积极创新。
二、工作效果。
1.改善体育部的内部结构。统一思想,加强团结,形成有效分工,对人负责,让体育部充满活力和激情。
2.有效开展日常工作,努力发掘体育人才,有效组织活动,使我系在我院体育活动中取得更好的成绩。
3.扩大影响,激发学生的积极性和参与性,丰富国内外学生的课外文化生活。
4.强化服务学生精神,使我系体育系成为学院内外学生欢迎的院系之一。
三.工作简报。
(4)土木与木材学生会&ldquo和谐杯&rdquo部门篮球赛,xx年12月6日至xx年12月12日,在安焦园北区大篮球场。结果是体育部冠军,安全部亚军。
第四,工作缺陷。
1、受制于学校活动,大学活动稀缺。从我们部门的任务来看,我们主要在学校和土木工程部门组织一些体育活动。对于10年级新生来说,参加一些社团活动是班级凝聚力形成的良好动力;09级和08级的大四学生学业繁重,即将面临毕业工作。他们也希望球队配合,体育活动无疑是最好的选择。工作计划中也提到要多组织比赛,但最重要的原因是我们院人少,组织比赛的参与者少,积极性也不是很好,但这并不是不组织比赛的借口,这就对我们体育部提出了更高的要求,要求活动要多样化、创新化,达到短时间内组织比赛的目的,就像我们的运动会一样。也许比赛两三天就结束了,但是为了参加比赛,学生可能会提前一周或一个月锻炼。其实更符合我们组织比赛的初衷&mdash&mdash让学生锻炼身体。
2.工作机制不完善。各部门都是一样的情况。部长们不能领导所有的工作,其他成员将独立负责活动。这不仅是统筹安排,也是后者的锻炼。是部长隔三差五问工作进展,还是我们大一主任要及时汇报工作?在这方面,体育部做得还不够好。
高校体育部工作总结
xx年xx月,我有幸成为福州大学研究生会文化体育部的一员。自从加入文化体育部这个团结的大家庭以来,在部长的带领下,我积极工作,认真做事,和同事们一起完成了我们文化体育部日常工作,我也在实践和工作的同时亲身体验到责任和义务的感受。
研本十佳歌手大赛,是我们部门本学期举办的第一个大型的文艺活动。在活动初期,我们及时发出活动通知,广泛宣传,在向各院系研究生会通知的同时,又积极接受个人报名。经过紧张的筹备,预选赛于xx月xx日在素质拓展中心多媒体功能厅成功举办。
在本次的研本十佳歌手赛活动中,我和荣维波同学按照部长的分派,负责歌手赛的音频、视频播放工作。这是一份看似简单的工作,其实具体到细节都变得十分复杂,将这些细节交错在一起,就成了一项繁琐的工作。特别是在最后决赛时,我们要确保及时,准确地播放音乐。
经过了初赛的小试牛刀,在决赛时,我和荣维波同学密切配合,比赛的音响效果和视频背景播放总体上还差强人意。在比赛一开始,我就出现了一个小失误,歌曲点错了,在后台犯下的小错误,在台下的观众看来就是件很可笑的事。其间还因为电脑死机,导致视频播放中断,舞台处于黑暗的等待期。可是我们尽量做到了镇定自若,果断地实行了补救措施。事后,我们才清醒地认识到,办好一场晚会时不容易的,所有的意外情况我们事先都应该想得到,并要有处理意外情况的心理准备和措施准备。
比赛的成功,离不开我们部门的成员精诚合作。在部长的安排下,每个人都有各自不同的任务,在大家的合作下,我们的活动才得以成功举办。当然比赛的成功的举办更离不开研会所有部门成员的协助,离不开相关的经费赞助,离不开校党委、团委的大力支持。
经过此次活动,我也清楚地认识到,文化体育部作为研究生会的文化娱乐部门,负责研究生文化、体育、艺术等方面活动的策划组织开展,丰富研究生课余生活,这个责任是我们所有文化体育部干部成员的'使命。
我认为加入一个部门就要为这个部门牺牲自己一定的时间,奉献自己的一份热忱,团结部门的成员,最大限度地发挥自己的作用。加入了文化体育部,我结识了更多优秀的人,从他(她)们身上我看到了自己的差距,为今后的努力指明了方向。
经过这个学期的工作实践和具体感知,我对自己作为文化体育部的一员的责任有了更深刻的认识,我们要以研究生会的整体利益为重,要团结文化体育部的每一位成员,要以服务全体研究生为己任,踏实工作,热情奉献!我相信我们都会在以后的工作和实践中认真对待,团结研究生会的每一位成员,把我们xx大学研究生会这个美好的大家庭共同建设得更美好!
xx年xx月xx日。
高校体育教师工作总结
20xx—20xx学年度工作按着制定的工作计划,本着务实、努力、求新的工作思想,本人顺利x的完成了全年体育教育教学工作。总结如下:
自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十八大精神,仔细体会科学发展观渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,x地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引导作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。
根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。
以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。
高校个人工作总结汇报
__年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下:
一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成。
造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。
一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研,教学质量不断提高。
教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下三点:
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。
(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的,而是手段,其目的是有效地实施教和学,提高教学质量,因此,监控的结果必须迅速的反馈到教师那里,使教师能及时的改进,逐步的完善。
在常规监控上的模式上,我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度,让学校领导检查课堂教学在平时,发现问题在平时,矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料,而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。
高校体育部工作总结
体育部作为学生会不可或缺的一个部门,在大学生的学习与生活中扮演着十分重要的角色。那么关于该部门的工作总结如何写呢?下面小编整理有关范文,供大家参考!
一学年又快完了,我们体育部的工作也告一段落,进入下一阶段。
本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。
那么现在就从这几个方面对这学年的工作做一个回顾总结。
一、主要活动
本学年体育部开展了下列主要活动:
第37届田径运动会“体育道德风尚奖”评选活动
1、活动目的
为了保证第37届田径运动会顺利进行,弘扬友谊第一、比赛第二的国际风尚,激励选手赛出风格、赛出水平,学校开展了“体育道德风尚奖”的评选活动,我部在权益部的协助下进行了其中“观众组织”项的评选工作。
2、活动过程
在接到校体委下发的文件后我体育部与权益部有关负责人专门进行了讨论,决定由14级新委员完成此次打分的任务,之后我们在校团委办公室开了几次内部会议,全体体育部新老成员都参与了此次会议。
我们在会上讨论了具体的打分细节,每天打分的时间、人员,以及各方面的活动细节。
最后,在团委老师的指导下,校学生会体育部和权益部对各项的分数进行了最后的统分工作。
在算出各项目的最后得分后按照各项目所占的比例,我们最终完成了本次道德风尚奖的打分工作。
物电学院凭借优异的表现取得了第一名的好成绩,化材学院、生科院分列二、三名。
二、协办活动
本学年体育部在开展好本部活动的同时,也协助其他部门开展了一系列活动:2008年11月8日,我部同校学生会女生部、治安部在赭山校区中操场举办了“安徽师范大学第二届‘铿锵玫瑰’女子拔河比赛”。
赛事有条不紊地展开,各院代表队及啦啦队都气势高昂,十分积极活跃。
最终化材学院、生科院及教科院分别获得一、二、三等奖,物电学院获“文明风尚”奖。
三、自身建设
体育部是隶属于学生会的一个部门,这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项常规工作:
1、周一至周五中午的值班工作,部门成员能够按时到班,认真负责好值班事务;
2、协助学生会其他部门工作;
4、部门不定期召开各院股长例会,加强了与各学院体育股之间的联系;在各个活动中,得到学生会其他部门的帮助,特别是宣传部的宣传工作。
四、分析展望
经过部门成员的共同努力,本学年体育部的工作开展得井然有序,也体现了一些优点:
1、能够从体育的角度出发,策划、组织一系列活动,激发全校学生参与体育活动的热情,培养、锻炼他们的运动能力,提高他们的参与意识。
2、集合广泛的资源和力量联合学院体育部共同举办活动,加强校院之间的联系。
但是也存在一些不足之处:一些活动细节事先没有注意,影响活动效果;活动反馈、活动资料整理不及时;活动规模有待提高。
站在学年的尾巴上,我们回头看到自己的脚印,有些不稳,但是很踏实,那是我们成长的痕迹;望着前方,我们看到希望。
我们将继续不断总结和反思,弥补不足,争取取得更好的成绩。
希望我们能把以后的活动越办越好!
我们体育部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面我就本部 门本学期开 展的活动和工作进行简单的总结。
希望可以总结出我们工作中的优点和弊端, 为今后的工作提供一些参考。
首先,我们学院体育部开展了纳新工作,这次的纳新有很多的大一新生报名,通过初试和复试,选出了九位相对优秀的干事,为体育部吸收了新鲜的血液,更有利于体育部的发展。
而我也有幸成为了其中的一员,融入了体育部这个大家庭。
紧接着,我们体育部各方面的工 作就逐渐展开了 久后,我们迎来了第一个挑战新生杯篮球赛。
我们负责去各班宣传和发报名表。
作为大一新生,初来乍到的,这的确是一个挑战。
我们只好硬着头皮去 宣传。
总算,第一份工 作做了下来。
虽然最后我们学院的球队都没有出线,但是毕竟,大家都争取过,都拼过,而 且我们也学到了很多,这就够了。
生杯篮球赛结束后,就要准备运动会的事儿了。
同样,这也需要我们去宣传报名,有了第一次的经验,我们就不再那么拘谨了。
因为学院报名的人数很多,但运动 会限定的名 额又有限,所以我们又开展了运动员的选拔工作。
之后就是忙着运动员陪练的事儿了。
运动 会的时候,每个学院在运动会入场时都需要一个方阵,而我又 是方阵的一员,所以,每天 还必须 抽出两个小时去训练方阵。
期间,我还参加了定向比赛。
在这同时,又进行了新生 杯排球赛,从运动员的选拔、训练到比赛,又是一段忙碌的时间。
而我又是男 子排球队的 领队,要安排和通知队员训练,而且每场比赛都必须到常有时候实在抽不了身,就只能请同 学帮忙。
在这方面,我们体育部的柳静同学帮了很大的忙,我 真的非常感谢她。
更加令人 激动的是,虽然困难重重,不过经过大家的努力,我们取得了新生杯排球赛的冠军,我为我 们的运动员骄傲。
后,期待已久的大学第一次运动会来了。
因为我们平时方阵训练的很多,所以我们学院进场的总体效果还是不错的。
开幕式后,我们就忙着陪运动员去检录,让他们 能及时的 到达比赛场地参加比赛,为学院,同时也为自己争取荣誉。
经过这次运动会,我看到了一个 团结向上的公管,哪里有我们的运动员,哪里就有我们公管的呐 喊声。
最后,我们取得了 女子组第四名的好成绩。
不过,这次运动会也让我看到了一些不足之处,特别是刚开始的时 候,我们有一点慌乱。
不过有了这次经验,我相 信,下次我们一定会准备的更加充分,进 展也将更加顺利。
运动会后,为增进各部门间的联系,我们与生活部进行了联谊活动,在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解,增强了部门间的友谊,也为以后各部门开展活动奠 后,我们就着手组织公管杯的各项赛事和女生杯篮球赛了。
我负责的是女生杯篮球赛。
同时兼任女生杯篮球赛啦啦队队长以及做好必要的后勤工 作。
在开展公公管杯各项赛事时, 我也有到场帮忙,担任裁判的工作。
但是,由于甲流的原因,公管杯篮球赛不得不推迟到下 学期。
此,学生会的工作已经进入收尾阶段。
总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同学们的支持,进展的也比较顺利,不过不足之处我们还是要加以改进。
比如我们 在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位,各部门间的联系可以更加紧密,在各方面人 手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。
我们也意识 到,即使我们有了很大的 进步,但离高素质的部门还有一定的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我 相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善, 一定能取的更大的进步。
在这一学期中,我们体育部大体的工作也就这么多,虽不战果累累但却也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在,相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成 绩。
我也将一如既往的保持这份热情,希望大家可以一起努力,一起学习,一起进步。
我们体育部也经常配合化工学院组织同 学坐场,,也配合其他部做一些力所能及的事情,同时配合学校 开展了早操签到的长时间大 型工作,也配合学校搞好轮流制的周一升旗活动。
在过去的一个学期里,我们参加了学校组织的两人三足比赛,我们赛前刻苦训练,终于 在代表化工学院的全校性比赛中获得全校第二的好成绩。
我们还与化工学院的同学一起参加 了老鼠街杯跳绳比赛,虽然没有拿上名次,但我们 确实尽力了。
在系内,我们组织过一次 足球比赛,为了在运动会中取得好成绩,我们专门对参加训练的同学做了一些要求,也就是 坚持训练,拼命往前跑。
每天我们 都进行训练,都进行测试。
坚持了一段时间,也取得了 一定的成效。
每次升旗的时候我们都没有迟到的,几乎每次都是全勤,都是在规定的时间之 前到达指定的地 点。
我们每次不管是学习部还是宣传部搞活动,打扫卫生,清洗桌子的事 总是由我们来承担,并且我们干活的标准都很高。
我的原则就是:要不不干,要干就干好, 尽量完美。
在这种情况下,我立即制定签到的规则,并针对同学们的疑问进行了集中的回答, 这样下来以后,很多同学开 始理解我,并对我的工作给予支持。
但是我的能力毕竟有限, 还是有几位同学经常不签到,虽然我对他们都做了思想工作,但效果不是很理想。
但我确实 尽力了。
新的学期,新的开始,从返回母校到现在,我们已经分别和06本硕与07 本硕进行了篮球 比赛,虽然两次都输了,但我们的队员从中学到了很多,战术有了一定的提高。
这个学期,我们已经组建了篮球队,计划每周进行三次训练,每次训练一个半到两个小时。
并且要不定期的与其他系同学进行比赛,不断提高自己,展示自己。
争取把它建设成为我们 可以引以自豪的一个品牌球队。
在十一月份,我们还会进行一个班级之间的篮球比赛和跳绳 比赛。
回顾过去,我们做的不错,瞻望未来,我们再接再厉,继续努力向前进,不断把08 回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。
今天我要把我想到的,经历的都写下,希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。
弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。
回顾这学期,我们外经系学生会体育部在老师的关怀和指导下,与广大同学积极协作,顺利走过了它第一段旅程。
这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。
而且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献自己的一份力。
高校体育部年度工作总结
眨眼的瞬间,在不知不觉中我们即将完成属于我们的光辉使命,在学期结束之际,我们要总结过去,展望未来。在困难中获取经验,在磨练中取得成长,在生活中取长补短。
体育部没有级别观念,女生很细心,男生很能干。开展一项活动时,我部会聚集每个成员讨论过程,进行总体分析,然后明确分工,效率很高,因此可以应付很大的工作量。不存在正部长分工,副部长干活的情况。体育部经常聚在一起吃饭兼开会,将自己负责的部分进展互相通报,看哪些还没做好需要再重新落实一下的,配合很默契。此外,体育部也会主动跟各班委和学生会其他部门联系与合作,例如校运会的入场式交给文娱部,物资购买交给秘书部,后勤工作全学生会加上各班班委出动,这帮助我们减轻了不少负担,在此再次向各部门表示衷心的感谢。以学生会的整体形象举办活动,一个部门主导,其他部门帮忙,这是个完美的结合。
在本学期,体育部在上级领导老师的知道下,在学生会其他部门的合力帮助下,在同学们积极参与下,开展过以下活动:
xx月为创建了良好的校园运动文化氛围,院开展校运动会,我部积极鼓励系里同学中在参与到其中,尤其是xx届新生。有效开展常规工作,努力发现体育人才,有效组织活动,使在体育活动中取得较好成绩。
xx月本着提倡体育精神,激发同学积极参与体育锻炼的`热情,我部开展了冬季活动,分别是三足跑,拔河和踢键子活动,培养同学们的合作能力,形成有效分工的作用。
虽然在原来的学校有过体育部的经验,但换了个新环境,总有种陌生感,所以对部分事都觉得很难完成,而且由于我部成员较多,个人被分配到工作就减少,没有很好的锻炼自己的全方面能力,但我相信在以后的学习过程中继续努力,锻炼自己,磨练意志。
同样,人非圣贤,孰能无过。在工作中我们有不足:
1、学生干部的综合素质还需进一步提高,部分学生干部的工作积极性不高,责任感不强,创新意识不够。
2、部门之间的交叉合作还有待进一步提高,部门与班级之间的联系还是不够密切,导致工作效率上不去。
3、学生会活动内容的开放性还不够,活动开展得多,但是由于种种因素限制,参与面不够广泛和活力。
4、应该继续加强与学院及各指导部门、教职工之间的密切联系与合作。
我希望如果我能有幸留在体育部,我们要做到更好。
高校辅导员岗位工作总结汇报
在此学期我继续担任三(8)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。
一、以榜样的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。
三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。
在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参加自己喜欢的各项比赛。通过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。
四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力。
比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学年学校举办重大的比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多,但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,积极训练,不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明,努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分,大家的眼神也能让他无地自容。
晨读课上我每天安排好领读人员,指定好领读内容,并在布告栏中张贴好,这样每天的晨读就非常的有秩序,对于不认真的同学,负责同学要及时批评,如听劝告那我就找其个别谈话,进行教育和批评。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。
高校体育部工作总结
一切为运动员服务”是我们的工作重心;“打造三院体育强势”是我们工作的目标。人虽然变了,但是我们的目标不变!新年,新人,新的挑战。我们将踏踏实实尽职尽责的做好每一项工作,站在巨人的肩膀上,为三院的美好明天而奋斗到底!
计算机与控制学院第xx届团委学生会已经成立,作为寄予厚望的一个部门之一,体育部今年将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为学院争光。体育部全体人员坚信:我们一定会在原有成绩上基础上提高一个台阶!因为我们坚信我们有实力,我们坚信我们永远是最棒的!团委学生会所有的工作我们体育部都能够积极去参与,所有的困难和挫折我们都会积极的`去协商解决,我们一定会展现给学院的所有成员一个全新的充满活力的体育部。
本部门具体计划如下:
一、“xx”杯:体育部会做好一切关于xx的比赛工作:在已组建好的篮球、排球、羽毛球、兵乓球等队的基础上,挑选出各队负责人,制定训练计划,协助各球队建立良好的管理机制,并尽早的选出一批优秀的球员,为“xx”杯做好充分准备。重要的一点是:储备人才,为学院体育事业长远发展奠定良好基础。关注三院所有的比赛的具体时间,并在及时张贴出海报宣传,以供我院学生得知比赛时间,到时能去为我院队加油;每天安排两到三个人去比赛现场值班以便为队员提供后勤服务,我部也会尽量保证运动员训练场地,使相关设施有良好的保证,并且开展人文关怀,使队员以最佳的精神状态参赛,;力争获得预想的好成绩!
二、时刻关注即将开始的“冠军“杯,协助足协安排我院的传统活动之一的“四人制”足球赛。
三、在近期开展一次团委学生会和各个年级委及各协会联合举办的体育活动。
四、在下学期我部将会配合做好迎接新生入校工作,同时还会在新生中传播有关体育知识,增强同学们的体育意识,提高我院学生的集体荣誉感;同时引导我院学生体育活动的开展;举办一些有特色的体育活动,提高同学们的体育水平,增强同学们的身体素质和感情交流。
五、下学期体育部在新生接待工作结束后,会尽快安排院运动会的举办,为运动员训练赢得更多宝贵时间。院运会主要面向xx年级学生,既为加强各年级、各班级之间的竞争和团结精神,也为我院参加学校运动会展开一次大练兵,xx级主要以自愿参加为主,原院运动员必须参加,xx级新生以班级为单位参加。
六、备战校运会:备战学校运动会,这是每年体育部的工作重点也是工作难点,不过我相信我们大家不会在困难面前低头,我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练,提高运动员的激情。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作,为我院能取得好成绩(保二争一)而奋战到底!
高校体育部年度工作总结
这学期已经过去了,工作虽取得了一些成绩,但问题的暴露的也是很明显的,及时的反思有利于以后工作的开展。我们不能一味的沉浸在过去的成功与失败中,就像老师说的那样有些事是不能让它这么过去的,所以反思很必要。成功了总结经验,失败了总结教训,做一个懂得思考的人。
我们都在摸索怎样做好一个部长,角色的转变,带给我们的不适应有时也制约了我们的成长。对于招新这一方面的工作,有些问题值得我们反思。第一,在刚开始面试时报名体育部的同学并不多,当时心凉了一大截,后来还好有二十多人报名,但比起实践部还是差很远,这是我们宣传得不到位,我们几个部门是一起做得宣传,如相同的宣传动员大会和相同的海报,可差距还是很大,可能是我们的动员不到位,还有一个原因是我们没有深入群众中做宣传。第二,面试时有近三分之一的学生没来,是我们的问题还是学生的'?他们报名面试,却不来参加,是他们报名时态度不谨慎,还是对我们部门不了解,还是面试在周末有些事制约了他们,他们不能来的原因我也听了几位面试的同学说了,原因各不相同。但也从里一个侧面反映了我们的问题,我们的领导力不够,不能对他们造成震慑,虽有之前有短信通知他们面试的时间地点,但缺面试的学生还是有的。
面试结束后,随即开展的便是运动会,我们进行了大量的准备活动。对于干事这一块,以为运动会这件事比较大,并且刚开学,我不可能把权力下放,干事只是做些琐事,这样他们的能力的提升就受到限制,尤其对于他们的魄力的提升有限,先交他们从小事做起吧,后面的工作中再全面训练他们。在干事的方面,还从在存在一些问题。有些干事因为是运动员,在运动会期间有些事情就交给他们做,我拍他们会因此养成了懒散的坏习惯,但确实有这个苗头,我会及时监督的,把这苗头杀死在摇篮中。干事这一块我会好好教导的,有些时候一些必要的手段还是必修的。
运动期间也暴露了许多问题,一些教训也是很现实的,如下:
(1)此次运动会动员不足,运动员报名不积极,有的同学在不知情的情况下报名的,有弃权现象。
(2)筛选运动员时不够系统,不够全面。
(3)筛选时间定在周末,很多学生没来参加筛选,导致人才流失,之后也进行了补选,但效果不佳。
(4)运动员比赛前训练不足,准备不足,成绩没发挥出来。
(5)比赛项目没接触过,如110米栏,导致报名困难,比赛时有受伤情况。
(6)比赛前有些运动员因其他活动导致受伤,不得不退赛,比赛时因比赛项目冲突,不得放弃一些项目。
(7)团体项目时,因运动员之前参加了别的项目,导致比赛时精力不足,加之后备力量不足,团体质量不好,建议比赛时这些运动员只参加此赛,提高双倍分项目的作战力。
(8)干事一对六,能力有限,服务不是很到位。
(9)物资补给这方面卡的太紧,导致一些运动员不能很好的得到服务。
(10)在比赛时,检录前干事集中运动员太乱,有些干事责任心不足。
之后院体育工作部于十一月中下旬举办了排球比赛,此次比赛采取男女混合队,分班级组和系部组。本次比赛旨在吸引更多的学生加入排球运动中来,这次比赛不仅为排球爱好者提供了展示自己的舞台,而且也涌现出了一批排球方向素质较好的队员,为积极在全院范围内推广排球运动奠定了基础。
此次比赛有体育工作部主办,应化系、信息系承办,应化系在此活动中积极配合院体育工作部进行宣传工作,出宣传海报、书写比赛时的对阵表、制定并张贴宣传横幅,此外负责对化工系、自控系的报名进行帮助,并对他们两个系的班级、系部比赛前期内容及比赛时安排进行通知以及再通知。并在比赛时派了我们系三名干事负责后勤,如球的发放、水的发放及补充、盒饭的领取及发放、照片的拍摄。以保证排球比赛的顺利进行。此次活动顺利进行,但我们系没有在排球比赛上取得好的成绩,这值得我们反思。
我们在十一月份举行了驷马难追和花式篮球赛,赛场上同学们玩得不亦乐乎,到处充满欢声笑语。前几组的队员由于缺乏经验,成绩和后来的比起来稍弱一些。随着比赛的进行,记录人记录的成绩也越来越多,很多比赛人都去看成绩,那一张期待中的笑脸被摄像机记录了下来。
希望我们这xx届犯得的错误,在下xx届中会避免。
以后还是有工作的,我们还是会及时总结经验教训,不断提升的自我,提升集体战斗力。
体育工作总结汇报
20xx年,在区委区政府的正确领导下,区体育局以党的十九大精神为指针,以深入贯彻落实体育法和全民健身条例为基础,紧紧围绕全区工作大局,扎实苦干,开拓进取,各项体育工作均取得优异成绩,开创了体育工作的新局面。
1、积极开展了xx区20xx年全民健身运动会,共有球类、棋牌类、大众健身类、挑战极限类、社会体育指导员技能大比武五大类36个大项,二百多个小项的比赛,参与人数达3万人以上。利用重大时间节点协同区妇联组织了“庆三八”女子健步走比赛、电信系统健步走比赛,齐文化节“天堂寨杯”山地穿越大赛、全区机关运动会等一系列体育赛事活动,吸引了广大市民积极参与,促进了全民健身活动的蓬勃开展。
2、认真组织了体育类社会团体进行了年检相关工作。不断完善群众体育组织,加强自身组织建没,高度重视建立群众身边的体育组织,坚持“两手抓”,一手抓协会组织发展壮大,一手抓协会组织改革发展。积极推进包括区老年人体育协会在内的各类体育组织向街道、社区的覆盖延伸,加强体育社团组织建设和管理,依托、发挥各类体育组织在开展群体活动中的作用。按照社团管理等级条例,区体育总会下共有16支区级单项体育协会都按时进行了年检,并顺利完成“两新”组织的属地管理工作。
3、顺利完成了国民体质监测仪器的招标采购工作。为全区机关干部及社会体育指导员、部分群众共计1500人进行了体质监测。同时保质保量完成了三级社会体育指导员培训工作,年内培训人员200人。
4、积极完成了全民健身工程健身器材的巡检、淘汰更新工作,投入体彩公益金134万元为全区100个村(社区)更换居民健身器材,为广大居民就地就近参加体育锻炼提供便利条件。
5、为普及xx区文明实践歌曲,编排、培训了广场舞及健身操,举办了xx区“迎国庆”广场舞大赛。
1、xx籍运动员在24届省运会_获得26枚金牌的优异成绩。
2、xx籍运动员杨浚瑄在雅加达亚运会上共获得2枚金牌2枚银牌2枚铜牌,占淄博籍运动员在本次亚运会上获得奖牌数量的50%;高玟迪在20xx年世界射击锦标赛中获得了团体亚军、混合团体季军的优异成绩,在科威特举行的第11届亚洲射击锦标赛上获得女子飞碟多向个人及团体两项冠军,男女混合双打第三的优异成绩;赵文敏入选国家女足青年队并代表中国出访法国。
3、xx区体校女子足球队蝉联山东省中学生足球比赛冠军,并代表山东参加全国总决赛。
1、20xx年山东省中学校生游泳培训试点工作圆满完成。根据淄博市财政局、市教育局、市体育局联合下发的淄体字《20xx》66号文件《关于认真做好20xx—20xx年全市中小学生普及游泳运动工作的通知》,我区将培训试点定在xx区金山中学游泳池,经过两个月的时间,共培训xx区中小学生640名,提高了我区游泳的整体实力和中小学生自救能力。
2、深化“体教结合”,与区教育局联合举办了全区中小学生篮球赛、足球赛、乒乓球赛、冬季中长跑比赛及田径运动会。
1、5月14日至6月2日,山东省第24届省运会足球女子甲、乙组预赛在我区成功举办,来自全省的甲组8支代表队,乙组11支代表队,共600余名运动员、教练员、裁判员参与了该项比赛;8月22日至30日,女子足球乙组决赛在我区进行,来自全省的8支代表队200名运动员和教练员参与了本次比赛。赛事组织筹备工作得到省足球运动管理中心和各地市参赛队伍的一致好评。
2、为加强足球起源地建设,今年以来,我们主动与山东鲁能、中国足协、国家体育总局联络,以改革的勇气,创新的思维,不断提升世界足球起源地品牌建设。3月31日,中国足球协会乙级联赛在xx足球博物馆举行了盛大的迎取圣球仪式。5至8月份,承办了20xx年全国青少年足球超级联赛华北大区u15b组淄博星期天俱乐部主场7场比赛;今年7月举办了“起源地杯”国际青少年足球夏令营暨第四届中国xx蹴鞠推广大赛;10月份配合市体育局承办了国际青年足球锦标赛,在竞赛组织、场地设施、后勤保障等方面均得到中国足协及省、市体育部门高度评价。
同时继续举办了全区五人制、十一人制足球锦标赛,组织了“谁是球王”争霸赛,参赛队伍100余支,参赛队员1000人以上,掀起了足球运动新高潮。
1、本年度截至10月24日共销售体育彩票120506824元,完成目标任务12396万元的,完成基本任务10744万元的。
2、宣传方面,新增公交候车厅广告7处,公交车广告两辆,led屏一处。
体育工作总结汇报
20xx学年第一学期我执教前进小学四年级体育课,工作量是每周十八节课。
1、在体育专业上理论知识有了进一步的增长,对体育有了更深一步的理解,拓展了我的知识面,进一步加强了我对体育知识的求知欲。
2、在体育技能上做到了自己会学生会,示范动作标准。
3、在情感上锻炼了学生坚强的意志和团结合作的精神。
4、在练习粉笔字与钢笔字的练习下我的基本功有了很大的进步。
5、通过学校推荐的书籍是我学习到了应该怎样教学,指导了学生的心理状态。
6、通过学校组织青年教师听课评课、师徒结对,教学研讨取人之长、补己之长,进一步提升了我的教学水平。
7、参加岗位练兵计划使我进一步拓展了我的知识面。
1、自身的教学经验不足,对小学各阶段学生的身心特点了解还不够,有待提高的随机应变能力,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事情降到最小。
2、对学校采用的“一三五”教学模式还不够熟悉,在课堂教学中还不能完全紧扣这些环节。
3、基本功较差,粉笔字和钢笔字不能达到预的水平。
1、提高自己的教学基本功。
2、提高教学技能,灵活掌控课堂。
以课堂教学为突破口,多讲、多听、多练。从自身特点出发,真正提高自身教学的有效性,尽快适应学校的一三五教学模式展开教育教学活动,积累教学经验。
3、专业技能提高方面:
作为一名小学体育教师,我将不断提高自己的教育教学水平,从“一切为了每一位学生的发展”出发,努力探求适应新课程要求的教学模式。在体育专业技能的提高方面,我将坚持不懈的进行学习,使自己作为体育教师的专业水平不断适应社会及学生发展的需要。
八年级体育工作总结汇报
岁月如梭,光阴似箭。转眼间我已经参加工作近15年。作为一名体育教师,在15年的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务,秉着“全面深入学习、贯彻落实工作”的准则,认真、严格完成自己分内的教学工作,并且取得了良好的工作成绩。现将自己近一年的工作总结如下。
一、工作成绩。
我20__年9月参加工作,迄今为止已经工作近15年。20__年9月到20__年9月在__县__乡那里村完小任教。在工作期间我认真执行学校分派的任务,全面落实对中学生男女篮球的教学和训练工作,充分考虑中学生的个性差异和特长,选择有针对性的教学方式。最后,在20__年11月,学生们不负众望,参加__乡中学生男女篮球赛分别荣获了男子组第二名和女子组第一名。
20__年9月到20__年9月在__县__乡中心校任教。20__年10月,我训练的学生参加全县中学生男女篮球赛,荣获了男子组第三名和女子组第五名。在__乡中心校五年的工作时间让我更加摸透了中学生的心性,基本掌握了中学生最易接受的教学方式。教学重点仍然是在篮球教学上,我采取了劳逸结合的教学方式,让中学生在疲惫的学习之后可以放松或是在教学之前让中学生有足够的休息和准备时间,以此来提升教学效果和质量。
20__年9月到20__年9月在__县__乡中学任教。我深知中学生跟中学生是存在差异的,所以在教学过程中我不断探索、改进和完善教学方式,根据中学生的成长特点进行教学,收到了较好的教学效果。在20__年7月,我参加了__县中考教师体育成绩评比,荣获了全县第二名的成绩。
20__年9月至今在__县__乡中心校任教。任教期间我认真履行自己的教学责任,新课程标准颁发后我也积极主动学习新课程标准内容,将新课标的内容和要求融入到体育教学中。同时,为了满足不同个性差异学生的需求,我还将各种有效的教学方式融入教学中。如分层教学法,给不同能力层次的学生制定相应的教学目标和学习目标;游戏教学法,将各种有趣的小游戏融入教学中,提升学生兴趣;互助合作教学法,将学生分为几个小组进行教学,让学生互相帮助、互相合作,提升教学质量和效率。多样化的教学方式也取得了良好的教学成绩:20__年6月,我教的学生参加__乡“六一”体育运动会,荣获了男子篮球第二名和女子篮球第一名;____年10月,参加全县中学生男女篮球、乒乓球运动会,荣获女子篮球组第一名,男子篮球组第四名,乒乓球团体组第一名。
二、经验教训。
20__年的工作时间里,在体育篮球教学方面我积累了很多教学经验。
第一,主动积极。教师要积极主动让学生明确体育学习的目的,从学生有兴趣的事情入手引入体育教学,充分激发学生对体育的学习兴趣,培养学生的自主学习性。
第二,循序渐进。教师教学要坚持循序渐进的原则,要一步一个脚印教学,让学生充分消化学到的知识,然后再进行下一个知识的教学。
第三,合理运动。教师要根据不同学生的身体情况进行合理的运动训练,考虑学生能够承受的运动负荷量。对于中学生来说不适合长时间的剧烈运动,教师应该把握好运动的“度”。
第四,精讲多练。教学中教师要用简洁、精炼、易懂的语言讲解体育知识和训练方式,给学生提供足够的时间自己练习,理论结合实际的学习才能取得好的效果。
第五,综合训练。教师要多种训练、多方面训练综合运用,全面提升学生的身体素质,促进学生的身体发育,同时也让学生掌握更多的体育知识。
第六,因材施教。教师应突出学生的主体地位,全面考虑学生的差异性,进行有针对性的教学,满足各个层次学生的学习需求。
如在小学八年级的篮球教学中。首先,根据中学生跟的特点教师可以使用游戏教学法,提升中学生情趣;接着教师要表现出积极性和主动性带动学生学习,用简洁的语言讲述篮球相关知识;然后教师就应该将循序渐渐、合理运动跟因材施教结合,让学生既能学到知识,又不会因为过度运动而疲劳;最后教师就可以根据学生学习情况采取多样的训练方式,对学生进行综合训练。
切忌教师将自己的想法强加在学生身上,教师要尊重学生的想法和意愿,并对他们进行适当引导。如果一个学生对篮球没有兴趣,教师直接强迫学生学习就会适得其反,还会弄得师生关系僵硬。面对这种情况,教师应该跟学生多交流,了解学生不喜欢篮球的原因,然后再采取有针对性的解决措施。
三、存在问题。
第一,安全意识不够强烈。在体育训练的过程中虽说把握了训练的“度”,但是安全意识还不够强烈,忽略了一些潜在的安全因素。
第二,缺乏教学效果评价。在教学中对学生的学习效果评价不够,通常都只是简单的“很好”、“很努力”,没有深入具体到某一方面的评价。
第三,缺乏课后教学反思。过于注重教学过程和结果,缺乏课后的教学反思,没有及时反思教学中还存在的不足。
第四,缺乏足够沟通交流。跟学生的沟通交流还不够深入和全面,多数时候都是凭自己的观察以及跟个别同学的简单交流,很多学生反馈的信息不能第一时间接收。
四、努力方向。
在今后的工作中,我会更加努力,在体育教学中不断探索、不断改进、不断完善,强化自身训练的安全意识;多跟学生进行沟通交流,了解学生的想法;课后也要及时反思课堂的教学情况,分析还存在的不足,及时改进;将教学评价贯穿整个体育教学课堂,鼓励学生相互评价、学生对教师的教学展开评价,促进师生之间的交流,让体育课堂活跃起来,让学生轻松学到知识,全面提升教学质量和效率。