优秀作文是我们学习语文的目标之一，它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用，是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考，还需要有精准的语言，能够吸引读者的眼球，引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。接下来是小编为大家搜集的一些优秀作文欣赏，一起来看看吧。
中考新初三生如何规划好这一年
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上，人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象，称为“飞镖效应”，这好比用力把飞镖往一个方向掷，结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如，很多学生为了取得优异成绩，完全忽视了手段的择优选取，不顾人发展的可持续性，无视体育锻炼，放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动，拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习，反而会弄得整天头昏脑涨，甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现，降低了学习效率。因此，在整个初三的学习中，要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出，在人学习某种知识或技能的时候，由于身体的疲倦和知识结构的重复性，可能会出现成绩暂时停滞不前的现象，心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显：过去学习新知识，头脑中的知识点与日俱增，能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容，学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感，从而就容易感到沮丧，对自己丧失信心，出现心理疲惫现象，影响以后的学习。
实际上，“高原现象”只是一种暂时停滞现象，是可以突破的。并且在突破以后，可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”，必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的：学习方法不科学。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性，习惯于被动地接受老师的讲授和辅导，紧跟着老师的思维走，自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨，马上就会，但离开老师的点拨，就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势，完全听从老师的安排，本来自己已经会的，花时间去不断重复，做大量的无效劳动，而自己的劣势却始终没有得到优化，最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。
初三学生学习紧张，很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说，极易产生疲劳。这种疲劳，有生理上的，也有心理上的。这时，就会出现厌倦和焦躁情绪，感觉自己再怎么用功也不行，学习定不下心来。越是这样就越急，越急就越不行;知识与能力的障碍。在学习的开始阶段，学习不很扎实，习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深，先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容，进步明显变小。此时，思维定势也开始作祟，原来会的题目略加变化就无所适从，甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的意志，浅尝辄止。开始学习时，懂了一些就沾沾自喜，一遇到学习内容加深，又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高，学习动机过强，但自己又经常无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了学习效果。
“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学的学习方法，及时进行反馈，了解自己的学习进程和结果，这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。
初三来了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信：“爱拼才会赢”。
让我们一起努力，争创明天的辉煌!
这一年我们中考初三作文你知道今年的中考
往年的这个时候，该在家收拾行李准备去学校了。
只要箱子塞得下，必然要从家里顺点东西走，茶叶带上、蜂蜜带上、连没拆封的洗发水和抽纸都想带上，似乎家人购置这些都没花钱似的。
开学前，室友互相打听何时返校，为的是那一丢丢“我才不要第一个返校打扫卫生”的小心机，可这小算盘算来算去常会失策，自己果然就是那第一个到的。
倒是也不生气，抡开袖子洗刷刷了起来，打扫完还不忘拍照发群里“求夸奖”，像个孩子似的。
在校园里见到每个熟人，哪怕是半生不熟的人，都会很开心地打招呼，想不起名字也打招呼。
上学期那个恨不得拉黑的同学，不过是隔了一两个月没见，这学期咋就看着那么顺眼。
……。
开学的一幕幕啊，都仿佛是在昨天，可是这个夏天的尾巴，我们再也没有迎来开学。
毕业季写毕业论文的时候，在老师的指点下，修改了一稿又一稿，虽说偶尔会心生怨气，但每一次修改确实都在进步，因为老师专业，提的修改意见，确实都在点子上。
工作后跟各种客户对接文案，同样是一稿一稿地改，但是客户们的修改意见总是想一出是一出，他们喜欢说“感觉不太对，不是我要的那个感觉。”
问他是什么感觉，他说“我也说不清，但就是不太对，还得改。”
改来改去，最后选的可能是最初的那一稿。
在学校吃食堂的时候，食堂的油炸小黄鱼，3块钱一条，有巴掌那么长，外皮酥脆，鱼肉香嫩，米饭4毛钱一大勺子，我说哎呀吃不了这么多，大叔挖回半勺，饭卡扣我2毛钱。
毕业后听一个单位里没食堂的同学聊起，快到饭点的时候，他总是约上另一位应届毕业生一起先走。
只有这样，他们才可以去单位附近的小巷子里吃相对便宜的盖码饭，不然的话，得和已经工作了几年的同事一起下馆子，aa制下来，价钱是小巷子里的好几倍。
还没转正的他，工资真的很少，他不想把钱都花在吃饭上。
住学校宿舍的时候，任何电器坏了，只要去学工办填写一张报修单，修理的师傅，当天就搬着小梯子来了，维修也不要钱，全都是学校买单。
他说“我不在场的话，维修费我是不认的。”
听说立式空调随便修一次都得几百上千，愣是逼得我，在客厅里打了两晚的地铺。
感觉学校像是一个独立的世界，出了这个世界，外面的人和风景，全都变了模样。
很少有人会站在你的角度说话、会包容你的过错、会不计回报地帮助你。
在外面的世界里，每一样东西好像都标明了价格，无论你想拥有什么，都得拿相应价值的东西来换。
每个人都想拥有更多，每个人也在失去更多。
步入社会的你，也许再也不会开学了。
但是我希望，你能留住那些学校世界里的纯粹、好奇和一切一切美好的东西。
无论外面的世界拿什么给你，都不要交换。
致我们仅此一次的初三这一年我们中考
初中的生涯即将结束。
我们肩负着老师家长的殷切希望。
同时，也把握着我们的未来。
回首过去的三年。
心中总会涌起浓浓的不舍。
还记得，刚刚踏入52中大门时略带稚气的脸庞。
还记得，身为管乐队的成员的我们脸上的自豪。
转眼之间。
我们的脸上褪去了昔日的稚嫩，多了些成熟。
我们不再是管乐队的成员，
我们有更加重要的事情要去完成。
渐渐的，我们不爱课后打打闹闹了。
慢慢的，我们不再纠结于一件小事。
因为这一年。
我们面临离别。
因为这一年。
是我们。
初中生活。
的末尾。
学习的繁忙。
不允许我们像以前那样继续到处散播笑声。
只是偶尔。
静静的站在窗前。
仰望天空。
渐渐学会了安静。
现在的我们。
收住了心。
即使那些熟悉的场景。
勾起我们并不久远却即将尘封的回忆。
我们也只是一笑而过。
因为我们知道。
我们肩负的是什么。
我们要对自己和每一个关心自己的人负责。
这一年。
是我们人生的转折点。
这一年。
我们真正长大。
这一年。
我们即将对一起生活了四年的伙伴们告别。
这一年。
我们要展开日渐丰满的羽翼在天空中自由的翱翔。
这一年。
我们学会坚强。
学会坦然面对。
失败、成功。离别、欢聚。
我们不愿别离，是的。
虽然想象过。
可是真的没想到。
这一刻，来得那么快。
不舍得。
却终究是要舍得的。
记得校长在倒计时100天的动员大会上说。
“今天，你以五十二为荣，明天，五十二以你为荣”
校长的期望，校长的鼓励。
在那一刻，弥足珍贵。
这一刻，这一年。
将深深印在每一个五十二中学子的脑海里。
因为这一年。
我们一同拼搏。
因为这一年。
我们挥洒热血。
因为这一年。
我们要说再见。
这一年。
有一个词。
叫“分道扬镳”
如何完美规划初三这一年
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出，在人学习某种知识或技能的时候，由于身体的疲倦和知识结构的重复性，可能会出现成绩暂时停滞不前的现象，心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显：过去学习新知识，头脑中的知识点与日俱增，能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容，学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感，从而就容易感到沮丧，对自己丧失信心，出现心理疲惫现象，影响以后的学习。
实际上，“高原现象”只是一种暂时停滞现象，是可以突破的。并且在突破以后，可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”，必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的：学习方法不科学。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性，习惯于被动地接受老师的讲授和辅导，紧跟着老师的思维走，自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨，马上就会，但离开老师的点拨，就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势，完全听从老师的安排，本来自己已经会的，花时间去不断重复，做大量的无效劳动，而自己的劣势却始终没有得到优化，最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。
初三学生学习紧张，很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说，极易产生疲劳。这种疲劳，有生理上的，也有心理上的。这时，就会出现厌倦和焦躁情绪，感觉自己再怎么用功也不行，学习定不下心来。越是这样就越急，越急就越不行;知识与能力的障碍。在学习的开始阶段，学习不很扎实，习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深，先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容，进步明显变小。此时，思维定势也开始作祟，原来会的题目略加变化就无所适从，甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的.意志，浅尝辄止。开始学习时，懂了一些就沾沾自喜，一遇到学习内容加深，又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高，学习动机过强，但自己又经常无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了学习效果。
“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学的学习方法，及时进行反馈，了解自己的学习进程和结果，这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。
初三来了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信：“爱拼才会赢”。
让我们一起努力，争创明天的辉煌!
这一年初三作文
这一年，我十岁了，家人团聚在一起，为我过了个隆重的生日，庆祝我的成长;假日里和同学一起去游泳、爬山;最让我难忘的就是和章鸣一起学骑自行车，我们相互鼓励、加油，无数次的摔倒再爬起……直到我骑在自行车山，听到风的声音，在那一瞬间，我心底的那种快乐是无法用语言来表达的。
这一年，最让我伤心地是太奶奶去世了，我再也看不到她那慈祥的笑容了，听不到她那亲切地呼唤了，可我的心里还会常常想念她。
希望和失望真是一对双胞胎，常常会让我措手不及，明明觉得自己认真听讲了，也弄懂了，可一考试就变失望，真让人烦恼。对此，妈妈教训我：马虎，不仔细，玩心重。唉!老妈，我怎会不知道自己的缺点，可有时候“玩”就像一个会控制人的怪兽，占领着我脑海里的每一个角落，然后趁妈妈做饭时偷玩手机，晚上关灯后躲在被窝看漫画，指使着我干许多妈妈不让做的“坏事”。
让我觉得害怕，妈妈也要老了吗?虽然我不想，这却是改变不了的事实。妈妈的唠叨这时也变得温暖了。
这一年的事，说也说不完，不管是快乐的，还是烦恼的，我经历了，我懂得了，我成长了。
这一年初三作文
时光如此匆忙以至于我还没有做好准备，我的初三生活便已经整整过去了一半。对于面临中考的我内心有那么多都是不安。
去年的这个时候我正坐在我温馨的小房间里看着窗外的雪景。然而现在的我已经结束了美好的寒假生活，已经开始了第一周的初三寒假补课。刚开始不久的寒假生活又不得不在这一周结束。我现在的心情就如刚刚窗外的大雨一般，来的快自然去的也快，忧愁一下之后，又要开始紧张的学习了。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
这一年作文
光阴似箭，日月如梭，20xx就这样悄悄地过去了，在这一年里，我收获了很多。
这一年，我学会了滑滑轮。
暑假，我看着别人滑轮滑得那么好，我就萌生了一个想法一一学滑轮，我告诉爸爸，让他陪我滑，一开始我连站都站不好，就像刚出生的小婴儿一样，练了三个小时，我能站稳了，开始学稳动、拐弯之类的基础知识，不久我就滑得如行云流水了。
这一年，我懂得了坚持就能成功。
在电视上，我看到有一个小朋友背圆周率能背上万位，我脑袋灵光一闪，我这么聪明的大脑，也背圆周率。开始一天背20位，谁知位数越多越难背，背到第五天已经非常困难了，我有点不想学了，这时，另一个我对自己说：“不能半途而废，你一定能背会，只要肯记，一定会记住！"我吃饭的时候还不忘念念有辞的'背圆周率，结果那一天我就背到了第105位！现在，我背诵圆周率的位数在我们班遥遥领先！
20xx年是那么漫长，又是这样短暂！在这一年中，我收获了许多，再见了，20xx，你好，20xx！
这一年作文
我们家有个老邻居，他们家的生活总是快快乐乐的，并且每一位家庭成员都极具有幽默细胞，每天都能把街坊四邻们给逗笑，这真是一家五个活宝啊！
家庭成员之一——爷爷。他们家的爷爷虽说已经80岁了，其实和一个10岁小孩一样，是个冷笑话高手，外号“冷笑王”。
他曾经给我说了一个冷笑话，他说：“一只羊蹲在猪圈里，打一个四字词。”我：“物以类聚？”爷爷：“错、错、错！是阴阳顿挫”（一羊蹲错）。”我冷冷地笑了笑，他却哈哈大笑，一边笑一边说：“咱们老百姓，今个真高兴！”
我真拿他没办法。王爷爷，您就不能不耍我吗？
这个爷爷的老伴——奶奶，奶奶不光人很逗，连姓也很稀奇——南门。是不是很稀奇呢？
南门奶奶的刀功很好，切菜也很快。
有一次，我问奶奶：“您的刀功很好切菜的速度也很快，这是为什么呢？”我做出了一副前年春晚小沈阳的表情，语气也和小沈阳一样。
奶奶说：“我刀功好是因为小时候帮家里劈柴练出来的。我的切菜快是因为我是——说快板的。手里的东西啪啪啪的节奏多快啊！”
我说：“奶奶，您真会开玩笑。真不亏是‘笑星’（南门奶奶的'外号）”。
竹板这么一打呀，别的咱不夸，夸一夸这一家子的爸爸，他又怎么了，听我给你夸，听完过后你就会明白了。
以上是我自创的快板，说起他们这家的爸爸，他姓刘。他是一位“歌星”（刘叔叔的外号）。
歌星是无时无刻不在唱歌，就因为他爱唱歌的这个“毛病”连续好几年都没被评上“先进工作者”这个称号。
我记录了一下：刘叔叔上班的路上爱唱《月亮代表我的心》，回家的路上爱唱《葫芦娃》，午休时间爱唱《死了都要爱》；晚上吃饭时爱唱《看我72变》（我真担心他吃饭时会噎着）……。尚不完整，待统计。
他们家有一个小精灵——帅帅。没错，他就是歌星的儿子。
这个小淘气是个“万事通”无论问什么问题，他都可以答上来。
有一次，我问他：“宇宙黑洞是怎么形成的？”
帅帅：“宇宙黑洞就是一个人，用手在宇宙上捣了一个洞，然后再后面弄了一块黑抹布。”
我好吃惊，帅帅才3岁就会用“捣”这个字了，并且帅帅的想象力也太丰富了吧。万事通（帅帅的外号）就是万事通，因为万事通嘛。
钱阿姨是帅帅的妈妈，她可是一个侦探。外号“福尔摩钱。”
福尔摩钱还有一个特点，只要谁家有一啥事，她一溜烟地就跑去了，跑得比兔子还快。
有一次，歌唱家带着万事通偷吃了了一个鸡腿，一回到家，万事通就对福尔摩钱说：“我没吃鸡腿。”
福尔摩钱想了一会说：“好小子，敢给我玩此地无银三百两，你又骗我，你以为你能骗得了我吗？你……。。”
你瞧瞧这一家人，一个是冷笑王，一个是笑星，一个是歌星，一个是万事通，还有一个侦探。他们这一家人都可以称得上是一个缩小版的社会了。
这一年作文
上晚自习时间到了，大家纷纷跑进教室准备上课。
几分钟过去了，还不见语文老师来上课。有些同学开始讲话，教室乱哄哄。这时，班长跑进教室说：“老师生病了，同学们自己预习新课。”
有人不高兴，因为老师不讲课了；有人不愉快，因为又要落课了；有人在发呆，因为自己不知道要干什么。这时，门开了，我们都惊呆了，老师不是生病了吗？老师发现同学们眼中充满了疑问，她知道我们在想什么。“同学们，不好意思，耽误了大家时间。咱们上课。”她勉强地微笑着，可以看出她病得不轻。
老师微笑说：“同学们，请翻开书……。”老师声音已经变了。老师平时红润脸此时有些苍白，额头上都已经长了几条皱纹，她比以前憔悴了许多。当老师拿起书时，她手有些颤抖。感觉她心跳速度很快，动作也有些不听使唤。老师额头有了几颗汗珠，她用那颤抖手擦了一下。往讲台上靠了一下，双手扶在桌子上。我心惊动了一下。
这时，老师抬起了头，强打精神，微笑说：“继续读书吧！干吗要停呀！”我从老师语言中，感觉到老师面对病痛折磨坚强不屈。从她坚定眼神中看出了她不向病魔低头，而是奋发向上，奏响了激越生命之歌。
她微笑示意着我们要用微笑面对失败和困难，她眼神给了我鼓励力量，让我充满了信心。
我感动了，流泪了。
这一年作文
今天的阳光明媚，空气清新。小丽和小明快乐地一同走在街上，他们一边走一边高兴地说着话。突然他们同时看见路旁有一个垃圾桶旁堆满了垃圾，小丽大声地对小明说：“快看，这些垃圾准是那些不讲文明、不讲道德的人干的，都走到这儿了，还懒得弯腰，不把脏物扔到垃圾桶里，真没有公德！”随后小丽立刻就把垃圾捡到垃圾桶里，把路面清理得干干净净。小明也拿出纸和笔，趴在地上写道：“文明——只差一步”。然后贴到垃圾桶上。小丽拍手叫好，兴奋地说：“小明，你真棒！这样那些不守德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了，给那些人提个醒儿。”
看完了上面的漫画，使我想起了发生在几天前的一件事。那是爸爸妈妈接我放学回家，在开车的路上，前面有一辆白色的`宝马车，突然从车窗内飞出一团面巾纸，一下子就飞到了我们车的前挡玻璃上，把爸爸吓一跳，影响了爸爸正常开车。爸爸气得够呛，妈妈直劝爸爸别跟这种人一般见识。妈妈说：“他们虽然开着好车，很有钱，但做人却差了许多。儿子，咱们可不能做一名没有公德的人，会让人瞧不起的！”我使劲地点了点头。
其实，文明只是对于你心里素质的衡量，文明实践的机会很多，就看你有没有用心去做一个讲文明的人。希望我们都能做一名讲文明的人！
这一年作文
想了好多话要说，提起笔却不知道从何说起。
这一年，也许是人生中最低谷的一年，不知道为什么?总说要走要走却一直提不起勇气离开这里，也许是自己生性不喜欢孤独，一直以来都喜欢热闹喧嚣的地方，喜欢开心的人，开心的事，可就是在这平平淡淡的日子中一年悄无声息的就溜走了，莫名的有点难过，有点不安，更有点不甘!
一直都是争强好胜的人，不愿意落后于别人，更不想让自己变得没有价值，可是现实的身不由己让人只能无奈的忍受着这一切，20xx年，依然在这个古老的城市里，做着平凡的人该做的事情，一年很恍惚，恍惚的让我觉得我还是那个天真的学生，还一心想着学好我的英语去我的上海，甚至去我梦想的墨尔本去做我想做的事情，我知道，都是自己的错，顿时心里莫名的悲愤，一年很长，长的可以让人彻夜难眠不到天亮;一年又很短，短的让人还没来得及细细品味生活的酸甜苦辣就已经到了跟现在说再见的时候。
跟这一年即将说再见，也即将跟这个我深爱的城市说再见，以后的路，不知道是平坦还是泥泞，我相信，只要我一如既往的热爱生活，一定会有意想不到的收获。
一生中要遇见的人太多太多，陌生的，熟悉的，喜欢的，讨厌的，深爱的，憎恨的。。。。。。可是谁又能和我们一起去体会这些错综复杂的滋味?在人性的世界里顿悟了好多道理，有些路真的只能我们一个人孤单的走，就是爱人，父母也无法给我们作伴，人还是要为自己而活，自己活得开心愉悦才可以让内心不再孤独。
没有多少人可以看到人的内心世界，只有文字才是人心灵深处的表达，也许在本人眼里，我是一个只喜欢说笑打闹的疯子，可是只有自己知道自己的内心遇上这些事情是有多么的悲凉，事业的不顺，各方面的不顺，有时候真的要看透人生的时候，总会告诉自己，只要活着就是最大的胜利，前几天看了一句话感觉说的非常好，非常喜欢：“活着才是胜利，挣钱只是游戏，健康才是目的，快乐才是真谛”。说的多好!感觉就像是自己的真实写照，我一直都是积极向上，阳光开朗的人，我也希望可以给他人带去快乐，至少是我身边的人，亲人，朋友，我希望他们都有快乐的人生，我希望他们在每一次遇到我的时候都会释放心中的.不快开心起来，因为人生本该如此，何必辜负了自己来世上走一遭!
现在是这一年的12月，每年的这个时候就有些小激动，因为我的生日就在这个月，也许是因为春节也即将到来，让人莫名的有点兴奋，不过自从自己有了孩子就不再喜欢自己的生日，感觉生日这天我们更应该为母亲做点什么?这是他们受苦受难的日子，我们怎么还有心情在这里大肆庆祝?想想以前就觉得有些惭愧。想想自己带孩子的经历，就会想到母亲当年也是这样将我带大的，而那个年代那么艰苦，肯定比现在更艰难，想象着她说她背着我去遛弯的场景，顿时觉得心里难过。至于春节，是真的喜欢，并不是喜欢过节，而是喜欢这样的氛围，喜欢跟家人在一起的这样幸福的时刻，因为只有过年家人才会聚齐，喜欢每一个生命中出现过的你们,如今也有了可爱的儿子，同时感谢上苍赐予我这样的人生。
这一年即将逝去，将会成为我未来日子里永不复来的过去，我要记住它的每一点每一滴。。。。。。我要让它深深的刻在我的心里。
这一年作文
这一年，我变了。我对谁都不再好了。谁对我好，我就对谁好。这一年，我变了，学会了对很多不喜欢的事情视而不见。这一年，我变了。就算再委屈，不开心了也会给自己一个大大的微笑。这一年，我变了。如果我不是你所关心的，你就不会被我所苦恼。这一年，生活告诉我，不是每个人都愿意陪你走过每一件事。这一年，生活告诉我，生活中总要有一些东西，不要一直坚持，一切随波逐流。这一年，我明白了，长时间没有感情的'必要，但一定能看到人心。这一年，我明白了，没有人会像父母一样永远包容和原谅你。这一年，我明白了，活着容易，活着容易，活着不容易。
高二：张毅锋。
这一年作文
四月二十九日，是我非常难忘的一天。今天，我们要去黄河边野炊，走出家门，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我怀着愉快的心情上了车，在车上，我看见路边的树木和房子都飞快地往后退，柳枝摇动着那绿色的枝条，好像在为我们伴舞，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我们歌唱。春风拂面，让我感受到了浓浓的春天气息。
终于，我们到了黄河边，由于我没有带雨鞋，所以妈妈用透明胶和塑料袋给我把脚裹上，算自制了一双，我穿着自做雨鞋跑向河滩，一股小浪涌上来，吓得我赶紧往后退一步。很不幸，我的自制雨鞋还是漏雨了，不过，这并不影响我在水里尽情地玩。
渐渐地我发现河滩上的土慢慢地已经变硬，水流到坑里时已经变清，如果手弄脏了，我们都在沟里洗。然后，我们真正的自己挖起了河蚌，我们挖呀挖呀，发现了一个秘密，河蚌出现在有裂缝和一个圆晕似的小洞里面，那里全都是活着的河蚌，如果没有裂缝就有可能是死河蚌。我们挖了一只特大的河蚌，足有妈妈的一只手那么大，我们高兴地大叫了起来，大人们都跑过来看，我们又继续寻找宝藏似地到处挖，希望自己能找到一个“河蚌王”，就连大人们也很快也加入了我们寻宝的活动。
不久，午饭时间到了，我们一边吃午饭，一边欣赏着大自然的风光，也品尝了一点点青椒炒河蚌，真香呀！吃完饭后，我们搭起了绿色的小帐篷，我和好朋友们一股脑地钻进了帐篷里，有说有笑，还玩拍手游戏，我们的心情格外激动，不知谁喊了一声：“咱们再去挖河蚌吧！”大家二话没说，迅速钻出帐篷飞奔向河滩前，又认真地挖河蚌了，足足找到了二百多个，我们把河蚌放进大锅里，四个同学一起抬都抬不动。
晚饭时我们并没有吃河蚌，而是在帐篷里吃了香喷喷的面条，饭后大人们提议到黄河大桥照相去，乘着车到了黄河大桥上，黄河的水特别长，像浓浓的.麦香牛奶。
傍晚时分，我们来到新华街卖那些河蚌，由古津铭和赵亦伟负责收钱，我们其他人负责吆喝，大声地喊着：“走过路过，千万不要错过，新鲜的河蚌，特价呀，快来买呀，十块钱五个……”有的同学为了证明自己说的是真的，还把自己带泥的脏衣服脏裤子给路人们看，我也不例外。李映缇的爸爸还拿了把小刀，把河蚌撬开，露出了新鲜的肉，很快，我们的河蚌就已经卖了一大半。最后一位来买河蚌的顾客是朱老师，我对她开玩笑说：“给您特价优惠，别人十元钱五个，我给您十元钱一个。”逗得朱老师哈哈大笑，她真的买了十元钱的河蚌。旁边的阿姨笑着说：“看你这数学老师怎么教的，孩子们多会算账！”我们笑得前俯后仰，心里都乐开了花。
我们每人都得到了十五元前，去了文具店，买了自己想要的文具用品。我还留了五元钱，我要把它送给阮老师，让她一起分享我们的快乐！
这是我一生中最难忘的一天，希望下次再和伙伴们一起到黄河边挖河蚌。
这一年作文
这一年，我变了。我对谁都不再好了。谁对我好，我就对谁好。这一年，我变了，学会了对很多不喜欢的事情视而不见。这一年，我变了。就算再委屈，不开心了也会给自己一个大大的微笑。
这一年，我变了。如果我不是你所关心的，你就不会被我所苦恼。这一年，生活告诉我，不是每个人都愿意陪你走过每一件事。这一年，生活告诉我，生活中总要有一些东西，不要一直坚持，一切随波逐流。这一年，我明白了，长时间没有感情的'必要，但一定能看到人心。
这一年，我明白了，没有人会像父母一样永远包容和原谅你。这一年，我明白了，活着容易，活着容易，活着不容易。
初一这一年
转眼间，初一的学校生活已经过去。在过去的一年中，我不仅感受到了初中生活的忙碌，也同样感受到了新学习生涯的多彩。
记得刚刚升入初中时，我对全然一新的学习氛围是全然的陌生。以往的同窗好友，同学的面孔都消逝了。代替的是一位位新同学，一个个不同的性格。老师自然也换了，想到如何与同学老师相处，怎样适应老师的教学方式风格。以及在初中生活中可能会遇到的问题。刚迈进初中学校大门的我竟有了与往常大相径庭的茫然。不过，经过一段时间的相处了解，其实初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充满了无尽的趣味。
在课堂上，老师同学们相互交流共同讨论，同学们各自发言，表达自己的看法。老师幽默风趣而不失严谨。课堂上充满知识趣味，也时常伴随着欢笑。在课后，同学们共同讨论兴趣爱好，请教不懂的知识，互相结为好友，共同进步。
在这样的学习氛围中，我不仅掌握了知识，也收获了友谊。
在这一年的学习生涯中，也难免少不了挫折懊恼，少不了欢乐欣慰。
记得刚上初中后不久，就进行了一次月考，那次我的成绩并不理想，对于刚升上初中，信心还不是很足的我无疑是一次不小的打击，我甚至有些气馁，但我觉得，要努力适应环境，总结不足，迅速改正，就能弥补错误，于是我针对学习上的不足，改进了方法，提高了学习效率，对于不懂的知识不遗留。果然，在下一次的考试中我进步了许多。我感到很欣慰，觉得自己的努力是有效的，即使进步再小，也比以往要优秀。同样，在学习生活中也少不了批评。记得有一次，我的数学作业中只运用了自己所想的方法，虽说答案是对的，但过程很繁琐。数学老师把我叫到了办公室，对我说：在作业中的解题方法有误，老师讲的方法很简便，为什么要这样写呢？让我改正。我迅速改正了作业中的问题，交给了数学老师，正是在平时中老师对我的督促管教，我才得以牢固地掌握知识。老师的批评教育无疑是我学习生涯中最大的鞭策。
初一的生活已经过去，它充满着的情感犹如五谷杂粮，无论它是好是坏，我最大的情感都是对未来的向往期待，再见，我的初一时光。
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这一年
中考，是我们人生的第一个转折点，我们怀着读高中的美好向往步入了初三的殿堂，笔握于手中，开始了人生的重要的一页的书写！
进入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒适惬意，每天的作业很少，只需很短的时间就可完成了，之后的时间任由我们自己把握，进行的各种娱乐活动，追逐的身影随处可见。如今，教室里已经少了活跃的身影，多了几分淡淡的书香气息。新科目的增加，不但没有让我们觉得有压力感，反而让我们充满了对新知识的渴望和探索的好奇感，笔尖划过纸张的“吱吱”声，激烈的讨论声，无不透露着我们的热情！
初三，最后的机会是行动。如果说初一是适应生活，初二是计划生活，那么，初三便是创造生活。即使说得再天花乱坠，如果没有用行动实现，那只是在做无用功罢了。把每一件事情做好，就是实现梦想的最好方式。老师们对高中生活的描述，也无非是锦上添花罢了，目的是把我们的激情发挥到极点！
初三犹如一支交响曲，它包含着酸甜苦辣四个乐章。虽然我们现在知感到苦，但只要认真，努力过好每一天，才会发现初三的`真谛。它是最危险的山顶，需要勇敢者去攀登！
初三是忙碌的，也是快乐的。我们在忙碌中成长，在忙碌中寻找自己。每天，在各科中来回游走，与作业打交道，看似单调的生活但并不枯燥，对未来的追求让我们忘却了一切的苦闷。
初三的点点滴滴，续写着一篇优美的乐章。
初三——，如歌的初三！莘莘学子，加油吧，是时候拼一把！
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