通过写优秀作文，我们可以提升自己的综合素质和审美能力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
竞争题目的高中生作文
走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。
在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。
在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。
不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。
在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。
走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。
曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。
这是多么残酷呀!
竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……。
世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。
朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧!
竞争题目的高中生作文
在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!
我在竞争中成长。
是虎，就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩，就应该绽放五彩青春;如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。
第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获!”
阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路;暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!
竞争题目的高中生作文
我知道，要当作家可不是一件容易的事儿。所以，为了早日实现我的梦想，我一直不停的努力奋斗着。我认真学好语文，认真打好文化基础，认真听老师讲的每一节作文课;我坚持写日记，用笔记录下生活中所有美好的片段;我每天都看课外书，用小本儿积累下优美的词语和好句，并用读书卡写下感受;我经常会为了一本好书而忘了吃饭，忘了睡觉。记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，放学回家，我扔下书包便一头扎进自己的房间，迫不急待的阅读起来，很快我就被故事里精彩的情节吸引住了，以至奶奶叫了我好几次吃饭我都没听见，后来奶奶把饭菜端到我的书桌上，结果饭菜都凉了我也忘了吃，奶奶一边摇头一边无奈的说：“你这孩子，真是个书迷!”我喜欢畅游在书在海洋里流恋忘返，贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限快乐!
我想拥有朱自清一样好的文笔;我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上;我想写下像《海的女儿》《白雪公主》那样精彩的童话;我更想用我写的故事给大家带来快乐、温暖和幸福!
这——就是我小小的中国梦。我知道，每一个中国人都有一个共同的中国梦，那就是--振兴中华!少年强则国强，少年富则国富，只有先实现自己的梦想，我们才有机会实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远，但巴金说过一句话：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会有实现理想的那一天。”同学们，为了我们共同的中国梦，让我们从现在起，绽放梦想之花，去努力奋斗，拼搏，为梦想腾飞!
礼仪题目的高中生作文
1、礼仪的起源：___、___、___、___。
对神灵的敬畏、对家庭成员言行的规范、人们交往沟通的需要、维系等级差别的需要。
2、打招呼的方式一般有：____、_____、_____、_________四种。
寒暄式、问候式、致意式、致礼式。
3、仪容美包括：_____、_______、___________、____________。
自然美、健康美、内心美、修饰美。
4、与人交谈的态度应：_______、_______、______________。
神态专注、感情真挚动作恰当、礼让对方。
5、个人形象扭曲是指一个人_______和________不统一。
内在品质、外在形式。
6、学习礼仪课的要求：____、_______、______。
理论与实际相结合、内外兼修、灵活运用随机应变。
7、现代礼仪的基本特点：__________、______、__________、__________。
民主、平等、简洁、高效。
8、握手时应该由尊者先伸手，但在表示_____、__、___等场合，卑者也可以先伸手。
欢迎、感谢、祝贺。
9、拒收礼品的三种方式是：___________、_________、__________。
直言、婉言、事后退还。
10、办公室礼仪有三点要求是：________、____________、____。
仪表端庄、礼貌谈吐、举止得体。
11、男士穿西装只能配__________鞋不能穿__________鞋和_________鞋。
皮、布、旅游。
12、构成礼仪的基本要素是：_________、_________、_________。
主体、客体、载体。
13、个人形象是一个人_________和_________相统一的展现。
外在的样子、内在的品质。
14、与人交谈选择话题时应注意：___、____、_____、___。
避免涉及对方隐私、忌非议别人、不要捉弄对方让人下不了台、不要反复诉苦。
15、涉外礼仪的原则是：____、、______、____。
不卑不亢，入乡随俗、尊重隐私、女士优先。
16、个人形象分_____、__、____、___。
和综合型五种类型。
精明强干、热情活泼、稳重踏实、谦虚谨慎。
17、因为人的眼睛传达的信息最多、最________，而且最___________、最__________，所以人们称眼睛是灵魂的窗户。
真实、充分、细腻。
18、认识自我可以从个人的______、______、_______三个方面找到个性坐标。
生理、心理、关系环境。
19、礼仪培养的要求是：____、_____、____、____。
加强道德修养、注重个性修养、培养良好的心理素质、丰富的科学文化知识。
20、礼仪的本质是：一个地区、一个民族、一个_____，为了维护_____、_____的生存发展的_______环境，在纷纭复杂的人际交往中，应共同遵守的_____与和_____。
国家、安定、和谐、人文、习俗、社会规范。
二、选择题。
1、在正式场合男生穿西服要求：(a、c、f)。
a、要扎领带。
b、不能露出衬衣袖口。
c、钱夹要装在西服上衣内侧的口袋中。
d、穿浅色的袜子。
e、领带夹应夹在衬衣的第三、四个扣子中间。
f、穿西服背心，扣子都要扣上。
a、c、f。
2.英国人对动物的禁忌是：(c)a、仙鹤b、蝙蝠c、孔雀和大象d、猫c。
3、握手有伸手先后的规矩：(d)。
a、晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手。
b、男女同事之间握手，男士应先伸手。
c、主人与客人握手，一般是客人先伸手。
d、电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手。
d
4、蹲姿。
(b、c、d)a、蹲姿不雅观，所以不要蹲。
b、蹲姿有益健康，应该多找机会蹲一会儿。
c、在孩子面前蹲下与他交谈，会使孩子感到亲切。
d、蹲姿最好采取两膝一高一低的姿式。
e、累了蹲下并不解乏，都不如坐在地下。
b、c、d。
5、男士西服单排扣有两个，在正式场合站立时，应如何扣?(a)。
a、只扣上边一个。
b、只扣下边一个。
c、两个都扣上。
d、两个都不扣。
a
6、西方的愚人节在哪天?(b)。
a、3月1日。
b、4月1日。
c、5月的'第二个星期日。
d、6月的第三个星期日。
b
8、仪容美的自然美包括：(a、b)a、体现不同年龄阶段的某些自然特征。
b、保持个人面容的独特性。
c、最美的面容是微笑。
d、保持面容的红润、光泽。
e、要适当化妆。
a、b。
9、在下列场合应关闭手机，不准使用。
(b、c、d)。
a、影剧院。
b、考场。
c、乘坐飞机。
d、驾驶机动车。
e、会场。
f、图书馆。
b、c、d。
10、有客人来访，与客人说话时应注意：(a、b)。
a、不要当客人面与家人争执。
b、不要边谈话边忙着做其它事。
c、不要谈自己感兴趣的新闻。
d、不要谈自己的工作。
e、不要谈客人家里的事。
f、不要谈自己家里的事。
a、b。
11、西方的母亲节是：(b)a、4月1日。
b、5月第2个星期日。
c、6月第3个星期日。
d、3月1日。
b
12、在正式场合，男士穿的西服有三个扣子，只能扣(b)。
a、下面1个。
b、中间1个。
c、上面1个。
d、三个都扣。
e、三个都不扣。
b
三、简答题。
1
举出三个古代的礼仪至今仍在使用例子，说明礼仪具有传统继承性的特征。
例如：尊老爱幼(孝敬父母，关爱子女)，热情待客(有朋自远方来，不亦乐乎)，双手递物、接物。
这些礼仪自古至今都是一脉相承的。
2、选择个人外部式样时，除了要根据个人内在品质外，为什么还应考虑职业和年龄?举例说明。
不同的职业面对不同的公众，对其仪表有不同的要求，有些职业需统一着装，如警察、军人。
有些职业虽然对着装没有统一要求，但对服饰有一定的评价标准，如公务员、教师，就不宜穿着过于花哨、艳丽的服装，不宜佩戴显眼的手饰。
竞争题目的高中生作文
送去了炎炎的夏日，迎来了新的学期。同时，也给我们带来了有趣的综合实践活动。不知是不是综合实践问题太多，一开始，就迎面扑来了一个伤脑筋的问题：竞选组长和确定组员。
我心头一紧，心想:上次我当的组长当得非常失败，这次，我到底能当好这个组长吗?我在心中暗暗发誓，只要下决心要做好，就一定能成功!我一拍桌子，毫不犹豫的举起了手。“老师，快选我呀!怎么还没选到我。”我耐着性子，焦急地跺着脚，心中忐忑不安。
竞争题目的高中生作文
星期六，吃完晚饭，大家难得都聚在一起，却不知做点什么，这时，弟弟兴奋地喊：“比赛，比赛！”大家都频频点头姐姐说：“对，我们今天就来个家庭竞争赛！”
成员有：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、大妈妈、大爸爸。裁判员和出题员都是我，记录员是弟弟。爸爸和妈妈一组，叫草莓队；爷爷和奶奶一组，叫西瓜队；大爸爸和大妈妈一组，叫苹果队；哥哥和姐姐一组，叫哈密瓜队。
比赛开始了！我对大家说：“现在进入第一环节，‘脑筋急转弯’，答对一题加一分，答错不扣分。在说之前要先敲一下铅笔盒。30秒后我将报出答案”然后，我看了一下大家，接着说，“第一道，请听题：一只公鸡在屋顶上下了一个蛋，请问——蛋会往哪滚？”题目一出，西瓜队先敲击铅笔盒，然后说：“蛋会往下落！”“不对。不得分”我摇着头说，大家又陷入沉思，27秒、28秒、29秒，“咚”又有敲击铅笔盒的声音，我一看，原来是哈密瓜队，只听哥哥姐姐异口同声地说:“不会往哪边落。”此话一出，别的队都感到疑惑，哥哥说：“因为公鸡不会下蛋”，大家恍然大悟，我笑着说：“哈密瓜队答对了，加一分！”说着弟弟在黑板上记了一分。“下面请听第二题：一本书放在地上，为什么一个人总是跨不过去？”这可把大家难住了，爸爸直抓头皮、妈妈皱着眉头、大妈妈摸着嘴唇。就到我要报答案了，苹果队敲响了铅笔盒，大爸爸说：“这是因为书在墙角。”“哦——”大家的脑子突然通了，我没说是对是错，就让正拍手叫好的弟弟记上一分。
第一环节分结束了，我让大家休息一换儿，让他们的脑子回到正轨。
过了一还儿，第二环节拉开了帷幕，这次是猜字谜，答对一题加两分，答错扣一分。“第一题：两张口下一匹马。”“咚咚咚咚”这次是草莓队领先，妈妈迫不及待地说：“是‘骂’，骂人的‘骂’！这难不倒我！”就这样，草莓队加了两分，“下面请听第二题：三个口合并，但却不是‘品’。”我以为这题会没人答对，不料哈密瓜队竟敲击了铅笔盒，接着还说：“是‘目’眼睛的意思。”大家纷纷在桌上比划起来，大家恍然大悟。
最后，经过几个环节的激烈竞争，草莓队得了9分、西瓜队得了8分、苹果队得了8分、哈密瓜队得了10分。哈密瓜组获胜，我将一只小熊玩具送给了哥哥和姐姐。
这次家庭竞赛我们玩得都很开心！
竞争题目的高中生作文
在每个人的生活中，合作与竞争是一种互相的关系，而有些人觉得竞争要比合作强还有些人的观点就不同。他们就觉得合作比竞争强，而在我个人的观点中，我觉得两者兼备，其实没有竞争就没有合作，而没有合作就没有竞争，我们只有在竞争过程中才能会体现到了合作的意义。
而我说这些是因为我当时就体会过合作与竞争的关系、在我开始学习的时候，我们班要每个人都要组成一个兴趣小组来比赛，而我与一些好同学组成了一个小组，而我们遇到了一个比较难的问题，这时同学们都在考虑这个问题，有的人说这个问题，而有的同学说了另一个方案，每个同学说着自己不同的方案与他们自己的观点，有时都不知道应该听谁的，这时我说了句话：“我们都应该要通力合作，意见都必须统一，到现在为止谁的意见都必须要统一，这样才不说话了，我们一直讨论，最后我们通过我们自己的讨论得出了结果，让老师们个个赞赏我们，我们每个人的心里都很高兴。
以上的这个事例是我合作中产生的，其实在我觉得合作是要比竞争好，俗话说得好，人心齐，泰山移，三个臭皮匠赛过一个诸葛亮，这些言语都是表明了人们要合作，只有合作，才能更好，更快地把事情做好，做到完美。
其实我再说一说竞争，人们都说竞争都会存在一些不好的因素，其实竞争也是有一些好处，每个人都必须通过竞争来更加快自己进步的程度，从而更加快了自己要进步的脚步，这也是一个方法。
其实合作与竞争的关系是一种很小，很微妙的一个过程。你不能说有了合作就把竞争丢失，但是你也不能说有了竞争，就把合作给丢失了，这也是不行。它们总是这一种相互的过程，哪个也不能丢失。
礼仪题目的高中生作文
一、问答：
1、学习应用公共礼仪应当掌握好它的三条基本原则?
遵守公德、勿碍他人、以右为尊。
2、在保加利亚、印度、伊朗，当有人请你喝饮料，你如果点头，那就只能渴着，为什么?因为那儿的习惯是“点头不算，摇头算”。
3、现代社会的一般交际活动要遵守哪三大准则?
女士优先、守时惜时以及在公共场合不妨碍他人。
4、西方人把拇指朝下表示什么意思?
“坏”或“差”。
我们的衣着和如何穿法上。
6、基督教教徒忌讳的房间号是?
13号、666号。
二、单项选择。
1、穿西装时，应穿b。
a旅游鞋b皮鞋c布鞋d凉鞋。
2、穿西服套裙时，应d。
a穿短袜b穿彩色丝袜c光腿d穿肉色长统丝袜。
3、公务员着装时全身服装的色彩不应超过b种。
a二b三c四d五。
4、欢迎元首时，鸣礼炮b响。
a18响b21响c25响d28响。
5、橄榄是c的国花。
a朝鲜b新加坡c希腊d印度。
6、我国的国花是a。
a牡丹b茉莉c玫瑰d郁金香。
7、西餐中以b为第一顺序。
a男主人b女主人c男客人d女客人。
8、菜未吃完而中途离开，可以将餐巾放在c。
a桌面上b椅子背上c椅子面上d随手带着。
9、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在d上。
a餐桌上b餐巾上c菜单上d食盘上。
10、西餐进餐时，中途离开可将刀叉放成a形。
a八字形b二字形c十字形d随意形状。
11、西餐吃鱼或海鲜时，喝b酒。
a鸡尾酒b干白葡萄酒c红葡萄酒d白兰地。
12、国宾是指在任的、正式前来我国进行访问的c，或者政府首脑。
a政务大臣b外交使节c国家元首d地方要员。
13、在俄罗斯，主人请来宾品尝a和盐，是规格最高的见面礼。
a面包b牛奶c马黛茶d红酒。
14、在蒙古，主人请来宾品尝b和盐，是规格最高的见面礼。
a面包b牛奶c马黛茶d红酒。
15、在阿根廷，主人请来宾品尝c和盐，是规格最高的见面礼。
a面包b牛奶c马黛茶d红酒。
16、a是菲律宾的国花。
a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。
17、c是美国的国花。
a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。
18、d是西班牙的国花。
a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。
19、主要采用国际礼仪，并适当参照一下对方独特的习俗礼仪，是在接待b时采用的原则。
a少数民族b外国友人c特区d宗教人士。
20、国际交往中，涉及到位置的排列，原则上都讲究b。
a左尊右卑b右尊左卑c左右一样d不同场合不同尊卑。
21、用餐吃面包时，应b。
a.用嘴撕着吃b.用手撕着吃c.用刀切着吃d.随意吃。
22、在阿拉伯国家里，人见面的问候语是c。
a.家人都好吗b.水还足吧c.牲口还好吧d.粮食多吗。
23、自助餐取菜顺利为d。
a.汤、冷菜、热菜、点心、甜品、水果b.热菜、汤、冷菜、点心、甜品、水果。
c.汤、冷菜、点心、热菜、甜品、水果d.冷菜、汤、热菜、点心、甜品、水果。
24、男子与妇女握手时，应只轻轻握一下妇女的c。
a.指尖b.手掌c.手指d手腕。
25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装a。
a.水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒b.啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒。
c.水、啤酒、白酒、红葡萄酒d.水、红葡萄酒、白酒、香槟酒。
26、阿富汗人的见面礼是c。
a握手b合十礼c抚胸礼d脱帽礼。
27、“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重，皆有称也”出之c。
a孔子b孟子c荀子d老子。
28、a曾说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁。
a荀子b孔子c老子d孟子。
29、在西方国家送人的鲜花通常为c。
a双数b数量自定c单数d越多越好。
31、应邀参加西方人家宴的客人必须b。
a.一分钟也不要迟到b.提前五分钟到达c.提前半小时到d.迟到五分钟。
32、涉外交往中的礼仪距离为b。它适用于会议、演讲、庆典、仪式以及接见，意在向交往对象表示敬意，所以又称“敬人距离”。
a.大于1米，小于2.5米b.大于1.5米，小于3米。
c.大于0.5米，小于1.5米d.大于1.5米，小于2.5米。
33、在希腊进行商务活动，切记c，这是他们最忌讳的动作。
a.单个手指不可指向人b手背面不可对着别人。
c.手掌心不可对着别人d不可竖大姆指。
34、在饮用咖啡时，为了不伤肠胃，往往会同时备有一些a。
a、甜点b、啤酒c、饮料。
35、在花语之中，b表示和平。
a、丁香b、橄榄c、柠檬。
三、多项选择(74题)。
1、欢迎国宾的正式仪式包括abc。
a奏国歌b鸣礼炮c检阅仪仗队d献花。
2、一般迎宾仪式的主要内容是abcd。
a宾主双方热情见面b向来宾献花。
c宾主双方其他人员见面d主人陪同来宾与欢迎队伍见面。
3、引导来宾时，引导者最主要的礼仪问题是bcd。
a引导者的举止b引导者的身份c引导中的顺序d引导时的提示。
4、外交礼仪适用的礼遇适度是指bc。
a不卑不亢b礼宾序列c身份对等d人数对等。
四、判断题。
1、在商务活动中，男同志在任何情况下均不应穿短裤，女同志夏天可光脚穿凉鞋。(对)。
2、在国际交往中，在位置的排列上与中国的传统相同，都是“以左为上”(错，我国是“以左为上”，而国际上是“以右为尊”)。
3、吃西餐时，把刀和叉向右叠放在一起，握把都向左，这表示你已经就餐完毕。(错，握把都向右表示就餐完毕)。
4、在星级饭店里发现桌上餐具不干净，要立即自行擦拭，以免影响进餐。(错，应招呼侍者更换干净的餐具)。
5、餐巾主要防止弄脏衣服，兼做擦嘴及手上的油渍，可摊开后放在大腿上，也可挂在领口，以防弄脏衣物。(错，不可挂在领口)。
6、西餐进餐时，只能右手持刀，左手持叉(错，当用刀将食物全部切好后，可以放下刀，然后用右手持叉进食。)。
五、问答题。
1、商务交往中哪六种话题不得涉及?
不能非议国家和政府;不能涉及国家和行业秘密;不能够对对方内部的事情涉及;不能在背后议论领导、同事、同行的坏话(来说是非者，必是是非人)。不能够谈论格调不高的问题，我们都是现代的人，要有修养。不涉及私人问题，关心人要有度，关心过度是一种伤害。
(1)它有助于提高人们的自身修养。
(2)它有助于人们美化自身，美化生活。
(3)它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。
(4)它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。
3、禁忌的坐姿有哪些?
(1)头部乱晃，(2)上身不直，(3)手部错位，(4)腿部失态，(5)脚部乱动。
4、与外国朋友进行交往时，应遵守哪些交际惯例?
(1)求同存异：入乡随俗、兼容并包。
(2)遵守惯例：信守承诺、热情有度、尊重隐私、女士优先、不必过谦。
5、请解释涉外礼仪中的不卑不亢原则。
它的主要要求是：每一个人在参与国际交往时，都必须意识到自己在外国人的眼里，是代表着自己的国家，代表着自己的民族，代表着自己的所在单位的。因此，其言行应当从容得体，堂堂正正。在外国人面前既不应该表现得畏惧自卑，低三下四，也不应该表现得自大狂傲，放肆嚣张。
第二部分：少先队礼仪。
一、填空回答：
1、对父母长辈要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等，不能(直呼其名)。
2、吃饭时，要一手(拿勺子)，一手(扶住餐盘)。不(敲饭盆)，要安静、文明进餐。
3、自己的同学、朋友到家里来玩，如果是初次来访，就应该(把他们逐个介绍给父母)，然后把最佳座位让给客人，可用(饮料、水果、图书)等招待。
4、去亲友家做客，不经主人允许，不可(随意动用主人家里的东西)，即便是至亲好友也应(先打招呼，征得主人同意后)才能动用。
5、少先队员要讲究穿着礼仪，(不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服)。
6、行走时，遇到熟人要(打招呼，互致问候，不能视而不见);需要交谈，应(靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方)。
7、在校道上遇见老师应该(主动停下，微微鞠躬或点头问好)。遇见两个以上的老师，问(“老师们好”)。
8、与老师交谈时，要(起立)并主动(给老师让座)。
9、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，应该(安静站立在一旁，等老师办完事或谈完话后再找老师)(紧急情况除外)。
10、接受奖品或其他物品，应(起立、双手接过，并敬礼致谢)。
二、选择：
(一)单选：
1、早上上学前，小明突然肚子疼不能上学，他应该：(a)。
a及时给老师打电话请假b明天告诉老师c明天写一张请假条给老师。
2、未经(b)同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
a、老师b、本人c、家长。
3、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做(c)。
4、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该(c)。
a、随心所欲b、高谈阔论c、轻声细语，不妨碍别人。
5、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说(a)。
a、谢谢b、请c、对不起。
6、接电话时第一句话应说(b)。
a、喂，你找谁?b、您好!请问您找哪一位?c、谁呀?干嘛?
7、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、(b)、言谈等几个方面。
a、容貌b、仪态c、体态d、形体。
8、少先队员在接受领导颁奖时，应该(a)。
a、敬队礼b、握手c、坐在座位上不动。
9、如需吐痰，应(b)。
a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层b、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶c、把痰吐在草地上。
礼仪题目的高中生作文
六天的军训终于圆满结束了。在会操结束后的那一刹那，我紧绷的神经瞬间松懈，心头的巨石也终于消失了，可随之而来的却是一股不知从何而来的淡淡惆怅。
虽然只是短短的六天，但给我的感觉却犹如试过了几个世纪。六天的训练虽说充斥着艰辛，痛苦，但同时也带来了不少欢乐与友谊。
在这短短的六天中，我们一遍又一遍练习稍息，立正，跨立，向左转，向右转，向后转，齐步走，正步走，跑步等的各项内容，总算勉强能在大会操中一展我们班的风采。虽然偶尔有些小失误，总的来说还是令人满意的。
训练期间在草地上学歌的时光是最愉快的。大家唱唱，笑笑，时而与别班也比拼一下歌喉，好不快活！（只有晚上学歌最痛苦，还被罚蹲下。还有每次饭前的合唱又怎是一个惨字可以形容的？罢了，故事不堪回首日月中，不提也罢！一切向前看，努力，奋斗！冲向美好的未来！）。
不过，在这些苦日子中，我们这些娇弱的独生子女也都变得与以往不同了。在这过程中，我们学回了坚持，学会了忍耐，更学会了独立，明白了纪律的重要性。
这些日子苦中带甜，教会了我们不少东西，让我们改头换面（重点特征：我们都被晒黑了）。离别之际以近，无怪心中会不禁涌起些许不舍。愿这些难忘的记忆永不磨灭，时刻伴随着我们。
悄悄地，我们翻开了高中生活的扉页，开始了一段不寻常的旅程。
这个飞扬着绚丽梦想的高一，一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。回到学校，一眼望见的依旧是熟悉的校园，就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一，我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训，我只想好好的学好此课程，为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………。.
步入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声，同学们整齐的走步声和响亮的军歌声，不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训，是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里，年少的我们告别了曾经安逸的生活，承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中，我的脚麻痹着，站在第一个的我被太阳猛烈的晒着，他毫不留情的照射着我，汗水滑过脸颊，透湿后背，眼泪顺流而下，忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告，想休息下、、”正因为我选择了高中，更不想才刚开始就输给自己，所以我坚持着………。
军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后，我们如同刚受阳光滋润的小草般，充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去，显然大家的意志坚定了许多，军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光，因为，我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的.青春;俗言道：吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌，让我们也开始喜欢上了那首歌，因为它含着我们的记忆，最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………。.
七天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的七天里，我懂得了军训的真正意义，知道了华附为何一定要每届新生进行军训，更深深地了解了“吃得苦中苦，方为附中人。”的含义。
在七天的军训生活中，每天我们都必须接受七到八个小时的军事训练，还要自己打扫宿舍，自己洗衣服……这对于许多在家里是“小皇帝”的同学来说，无疑不是一种艰苦考验。
就在军训的第一天，教官就先给我门来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟，但在烈日当空下，同学们都一个个地倒下了。还好，教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下，并为他们抹汗。可是，当教官们转过头来，看见有同学动的话，那就惨了，动的同学再加十分钟。啊!军令如山，大家只好服从。
当然，教官们也是会说笑的。当大家休息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到敬佩。原来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。而且，他们都很后悔当初没读好书，所以，他们没天白天就进行训练，而晚上则打着手电筒看书。听到这些，我的眼眶都有点湿润了。我不能想象他们是怎么熬过来的，比起教官们，我不禁有些惭愧了。是啊，如果我们有这么好的学习环境和生活环境而不努力读书，该是多么对不起父母和家长啊!我也知道了华附坚持每年军训的真正意义。
在训练中，让我感受最深的要数拉练了。拉练，也是华附每年军训的一个必须的项目。要求我们从附中跑步到华师大。再回到附中，全程大约一个小时。而规矩就是：每个班必须要全部同学回到附中才算赢，也就是说一场团体战。这是附中为了锻炼我们的集体凝聚力而开展的。一开始，大家都兴致勃勃地跑出校门，没有一点累的感觉。但是到了中途，不少同学都泄气了，还有几个同学受伤了。这就难办了。可是，尽管同学们只认识了不到三天时间，大家还是左右扶搀，帮助有困难的同学。集体的力量是多么伟大啊!大家好像早已不把名次和荣誉放在眼里，只要大家都平安就很满足了。
这次的拉练，把原本是散沙的我们合成了坚硬的混凝土。高一(11)班，已不再是散沙一盘了。
在七天中，我们不只军训一个项目。每天晚上，都会有一位学校领导开报告会。在这些报告会中，我学会了许多。懂得了做人的正确价值取向，集体注意的价值取向。懂得可华附学风的意义，认真刻苦，是苦学精神;求实创新，是科学精神。懂得了华附学生学习的苦乐观：1.吃苦的过程是财富;2.先苦后甜贵在先苦;3.苦得其所。更学会了许多科学学习方法，我们要学会科学借助，因为“借”也一种学问。
七天军训，让我受益匪浅，我真正懂得了什么是“苦”，在以后三年的学习中，我会把这种坚持不屑，吃苦耐劳的精神融入到学习中去。。
如果给我一个支点，我可以撬动地球——阿基米德。
令人期待的军训生活开始了，对于大多数同学来说，都是第一次参加军训，体验军营生活。面对军训，第一天应该是好奇、兴奋、激动，而随后的日子，也许你会有枯燥、乏味、沮丧等感觉，请你千万不要失望，也不要拒绝。因为军训不但要进行国防教育，培养你的纪律意识、吃苦耐劳的精神风貌、坚强的意志，而且，作为你高中生活的第一课，军训还将帮助你尽快的适应高中环境，为今后的学习、生活做好必要的思想准备和心理准备。
一、通过军训，建立良好的人际关系，塑造一个团结向上的班集体。
来到一个新的环境，人们往往会表现出不同程度的孤独、焦虑心理，渴望交往但有怯于交往。而军营生活给我们提供了一个极好的机会。军训期间，同学们朝夕相处，喜怒哀乐袒露无疑，而在艰苦的环境中往往又能自觉的抱成团，相互关心，相互帮助，这给了大家极好的机会去相互了解。我们都知道，军人复员后是非常看重战友情谊的，因为那是他们在摸打滚爬中一点一点建立起来的，相信在我们的军训中，你们也将在举手投足中收获友情，结交朋友。
我们都知道一只蚂蚁的力量是微乎其微的，但上百万只蚂蚁滚在一起足以摧毁森林，倾倒大厦，这就是团体的力量。而军营则淋漓尽致的体现了集体精神，希望大家通过军训，形成一个团结的、力量强大的集体，在这样的集体里，没有恶意的批评，没有不负责任的言辞，有的是对同学的积极支持和肯定，有的是一人有困难，大家一起帮，一人有病大家一起关心，有的是纯真的笑脸，灿烂的歌声。军训结束后，将这样的团体精神带到以后的学习生活中，则班级将无往不胜，个人也会有最大的发展和提高。
来到新环境，人际关系的适应是最重要也是最难的适应，我想如果大家能抓住军训这个良机，在没有任何学习压力的情况下，集中精力和同学们真心交往，一定会平稳度过这个适应期，从而让自己有更多的时间和精力去学习。
二、通过军训，养成积极的精神风貌和良好的意志品质。
坚强的意志品质和积极向上的精神风貌是任何事情成功的重要保证。
认真的看看我们的教官，看看这一位位在军营这座熔炉经过锤炼的人们，你能从他们的眼中看到刚毅、自信与成熟，是什么让他们拥有了卓然不群的气质呢?答案很简单，是军训!是简单的队列训练，是一次次立正稍息，整齐报数。老子说：“治大国若烹小鲜。”讲的是大到治国平天下，小到修身养性，都要注意细节，如果把炼就军人气质比喻成一道工序，而齐步、踏步、跑步就是这道工序中的一道道环节，只有一丝不苟，细致入微的付出，才能创造出像海尔那样经得起时间检查的品牌，反之，则会功亏一篑，正所谓：“千里之堤，溃于蚁穴。”。
秋季，天气还未凉，一阵阵微风中夹着比丝炎热。就在这样的天气里，操场上响起了一声声军人般庄严的声音：“1、2、3、4”这声音传遍整个操场、整个校园，还微微物回声。
在今年的9月10晶，我们学校组织了一次颇具意义的活动——军训。为了这次活动，学校特意请来了六位优秀的保安来做我们的教官。每个年级一名教官，上午9点多，我们便开始军训。
我们六年级的队伍处在操场的西南角，没有树阴，我们要在太阳底下训两天。不过我们早已做好了准备，不怕苦累，一切都要听教官的指挥。第一个训练内容是稍息与立定。这个内容十分简单，上一年级时我们就会了，可我们依然听着教官讲，心中想的是如何才能把这两个再简单不过的动作做好，做得整齐划一。
上午10点多的时候，天气逐渐变得炎热起来，热得我们满头大汗，站队训练时，总忍不住要动一动，一会儿抓抓头，一会儿伸伸腿，队伍一下子乱了起来。我的腿站得有些发麻，肩膀很酸，我几乎忍不住了。也想像别人一样，趁教官不注意时做一些小动作。但我最终还是没有那么做，我把注意力集中在训练上认真听着教官的每一句话，身体上不适的感觉很快就消失了。
下午2点半，我们来到操场上集合，展开下午的训练，相比上午，我们已经有了很大的进步，队伍像一个标准的长方形，每一位同学都站得笔直，小声讲话、做小动作的同学也明显减少了，队伍中“军人”的气势也越来越强。比方说第二排的一名同学，上香他在队伍中一点儿也不安分，总是和身边的同学说话，严重的扰乱了整个队伍的纪律。而下午，他在队伍中昂首挺胸，虽然满头大汗，但他没有一句抱怨。只用了一个上午的时间，我们就有了这么大的进步，再加上明天一天的时间，一定可以改掉所有的缺点。在9月13日，学校会以演出的形式来展示这两天的训练成果。以我们现在的状态，我觉得我们一定不会比其他班级差。
太阳逐渐向西走去，我们依旧训练着，迎面吹来了微凉的风。
以我的责任为题目的高中生作文
我们每个人生下来，都承担着一份责任。往小里说，我们应该读好书、学好知识、做好人。往大里说，长大了之后要做国家栋梁，报效祖国，做到“国家兴亡，匹夫有责”。
作为家里的一份子，我在家中应该承担的责任就是帮助爸爸妈妈干一些家务活，比如扫地、拖地、做一顿香喷喷的饭、洗碗、洗衣服……记得有一次我晚上睡得特别早，以致于第二天的凌晨五点就起来了。那时的我想：去做早餐吧！我穿好了衣服下楼，却开始发呆，不知道具体要做什么。突然荷包蛋的模样在我的脑子里闪过，我便开始找起食材来。东找西找，最后在冰箱里找到了鸡蛋。
我打开了煤气，火一下子冲了上来，吓得我立刻把火关掉，急急后退了四五步。稳定下心神后，重新开了小火，将鸡蛋打入锅内。看着鸡蛋快要熟了，我加了点盐，又倒了点酱油。然后顺顺利利地把荷包蛋铲到了盘子里。
接下来，我打开了昨天买的吐司面包，取出了几片放在盘子里备用。洗了手后，我摘了三片生菜，把它们放到锅里压了两下，然后拿了出来，铺在吐司上。接下来就要切香肠了。我在切的时候，差一点点就要切到自己的手。接着，香肠片也烤好后，我把另几片吐司压在烤好的香肠片和生菜上，这样，三明治就做好了。
此时已经六点半了，爸爸正打算下来为我和妈妈做饭，可一下来，就看见我和一顿香气飘飘的早餐，我们一家其乐融融地吃完了早饭。
在学校里，我会参加了书法比赛。每一个同学都十分信任我，相信我绝对可以拿奖回来。比赛时，我将我的`字写到了完美的状态，回来便告诉大家我拿了二等奖。全班同学都为我庆祝，我也为自己高兴，为班级争光让我觉得自己好好承担了自己作为班级一份子的责任。
在社会上，我知道爸爸会在网站上帮助别人，做好心人。我要像爸爸学习，不仅做一个品行端正的人，而且要做一个对社会有帮助的人。
礼仪题目的高中生作文
这次假日小队活动我们来到了庆春广场，向广大市民宣传“公共空间意识”。我们向路人发宣传单，让更多的市民在公共场合不要大声说话。公共场合不大声喧哗是一种文明的表现，是一种对他人尊重的表现。现在，我就和大家聊聊，我们是怎样开展假日小队活动的吧！
一来到庆春广场，我就见到了组长——苏诗雅。几分钟后，组员们全都到齐了，我迅速把精心设计的宣传单发给队员们，大家一一阅读过后，就马上开始行动。
我们的工作是把宣传单发给路过的市民们，地点是庆春广场附近的新华书店、图书馆、商场、超市等。迎面走来一位样子慈祥的叔叔，我壮着胆子走上前，小声说：“叔叔，这是我们开展的一个活动，是关于公共空间意识的，请您看看！”我边说边把宣传单递过去。“哦，我不要！”叔叔看也不看就拒绝了我的请求。“哎”，第一次行动就碰了满鼻子的灰——失败。别灰心，我的“工作”并没有受到那位叔叔的影响，我继续努力发宣传单。这次，我找了一个正在选商品的阿姨。“阿姨您好，这是我们开展的一个活动，是关于公共空间意识的，请您看看。”阿姨也满不在乎地接过了宣传单，看了一下，说：“谢谢。”
终于发出去一张宣传单了，我松了一口气，心里好像有一块大石头落地了。原来发宣传单也蛮简单的，但更重要的是能自觉执行。接下来，我们来到了江干区图书馆，那里有很多人在看书，可安静了，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。我们也静静的，放慢脚步，压低嗓门，生怕吵到了读书人。我轻轻地递上我们精心设计的宣传单，并做到轻声细语，不影响他人。走出图书馆，我们来到了超市，这里的环境比较嘈杂，来来往往的人川流不息，我们很快就发完了手中的宣传单。
“公共空间意识”是现代人的文明标志之一。通过这次假日小队活动，我知道了要树立公共空间意识，从身边的细节做起，做到自觉自律，自我约束，尊重他人即尊重自己。
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心的记忆题目的高中生作文
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，心·灯。
只要我心中有盏灯，心灵就不会暗淡无光。
······——题记。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂到心上，总有一盏灯，为我照亮前方的路，指引我勇敢地走下去。
六岁之前，我是个健康活泼的小女孩。开心地歌唱，快乐地舞蹈，像只欢悦的小鸟。可有谁能料到,那场车祸的降临，给我带来了终身的刻骨铭心的痛。只因为司机的酒后驾车，我的左腿生生地被那辆白色桑塔纳轧了过去。当我被送进医院时，我早已晕了过去。再一次看到阳光时，我已永永远远地失去了一条腿，我的心，再也灿烂不起来了。
年岁尚小的我异常平静地接受了这个残酷的事实。父母在悲痛过后对此事绝口不提，还整天变着法子地逗我开心，而我却怎么也笑不出来。
第二年春暖花开的时候，我向父母提出要去学校学习。父母很意外，但还是答应了我的请求。报到那天，我分明看到了其他同学眼中的'诧异，怜悯，甚至还有——嘲讽。
学校的生活节奏很快也很充实。老师和同学们也对我格外照顾。可不管我怎么做，还是有人对我不满，认为我在博取大家的同情。终于有一天，班里那个高高瘦瘦的“捣蛋王”抢走了我的彩笔，我不甘心，想要回来，他用力把我从轮椅上推下来，还轻蔑地说：“残疾人。”我的脑袋“嗡”地一响，顿时一片空白，大颗大颗的泪珠不断从两颊滑落，心·灯。我分明听到什么东西被摔碎了，那是我的心啊！
我彻底被击倒了，就那么三个字，像把尖刀，深深扎进我的心。痛，却无力反抗，只能听着心滴血的声音，独自悲哀。
后来，父母为我办了退学手续，他们不看到让我再被伤害。
我呆在房间里，望着窗外出神，又一言不发，一坐就是一整天。
第三年的春天，我终于主动要求出去活动活动了。我没让父母陪伴，我只想一个人，用轮椅走自己的路。来到街心花园，我面朝开得正娇艳的花朵，看得入神。
一阵“笃笃笃”的声音打断了我的思绪。原来是个盲老人啊。我转回头，继续发着呆。可是老人摸索着的盲公竹却在我的面前停了下来。
“你不开心啊？年轻人。”老人和蔼地说。
我不答话。
“你知道吗？我一出生就是盲人。”老人自顾自说了起来：“我曾经自暴自弃过。但我的母亲告诉我，没有眼睛，你还有耳朵，还有手脚。你可以倾听这个世界，可以走遍最美的山河。你依旧是快乐的。你不知道吧，其实每个人心里都有盏灯。点亮心灯看世界，用灯光驱散恐惧和悲伤，相信我，你会快乐起来的。”
我怔怔地看着老人，他笑着走开了。“笃笃笃”的声音，让我深思。
我开始尝试用心去感受周围的一切，感受父母的担忧，感受朋友的关切。我的心灯真的让我看到了很多不曾发现的美好，我不再是那个颓废的我了。
朋友，微笑吧！
你的心灯也在闪亮。
以我的责任为题目的高中生作文
嗨!我是一滴水，来自四面八方的河流中。哦，对了，我有许多份工作，这些工作成了我不可缺少的责任。
现在的我在一条河流里，那里面住着我的很多朋友，在那我们可以尽情的唱歌跳舞。
刚刚风伯伯向我吹来一阵风，原来是风伯伯要带我去旅行了!我闭着眼睛，紧紧跟在他的后面，不一会儿，我碰到了小草妹妹，她用轻柔的声音给我打招呼。我知道小草妹妹因为有了我的存在而更加美丽，动人，我一蹦一跳地进入了小草的怀里。
瞧，我正和小伙伴玩得开心呢!天上的云阿姨对着我大声地喊道：“小不点，快上来吧!人类需要你，赶紧上来和你的姐妹一起下场雨，把干枯的土地冲洗一下，浇清那枯萎的花草，让它们茁壮成长。这都是你的责任。”听了云阿姨的话，我的心里有一种说不出的骄傲与自豪。因为这是我的责任，我的责任是多么的高尚啊。为了人类的繁荣富强我愿意牺牲自己。说着，我便如剑般飞速地前往天空，跟随我的同伴一起降落人间，为人们及时洒下了渴望已久的甘露。用我们的生命去延续动物植物的生命，换来一个永久的生命命州。我会用甘甜的水来灌溉良田;让水果树结出甜甜的果实，让苹果树结出红彤彤的苹果，让梨树结出金灿灿的小娃娃来。
我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，让他们乖乖的待在家里，在大海里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戏，不再让人类害怕我们，而是用赞赏的语言夸奖，我要用自已的能源，送给发电厂，发出干净环保电力能源。那样，机器转的更快了，小孩读书更认真了，大人们工作更加努力了，老人们在灯光下看电视更加开心了。
现在我又来到了生活区，开始了我的另一种生活。人们洗刷都会用到我。我的身体在家家户户的水管里流动着。还偶尔学学小朋友坐着滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一项任务了，不过也是最重要的一项。有一个小朋友生病了，我和姐妹们煮沸之后，要为他服用药材。我已经进入了杯子，这时，我嘴边浮起一些微笑，幸福地闭上了眼睛。
懂得了责任，才会自立;一个人自立了，才会自强、自尊。一个有责任心的人在别人心中如同一座高高的山，不可逾越，不可挪移。我终于懂得了责任，一种无声的诺言。
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”
以我的责任为题目的高中生作文
我们活在世上，不免要承担各种责任，小到对家庭、亲戚朋友，对自己的职务，大至国家和社会。
承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说，承担责任，是走向成熟的重要标志。
“最美司机”吴斌，在被突如其来的石块砸中时，强忍着剧痛，快打方向盘，猛踩刹车，快速按下按钮打开车门，扶着栏杆站了起来，捂着腹部对乘客说：“不要乱跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，却倒在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责，建立真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动，完美的诠释了“尽责”两字。
不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。
公元前1，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了忍耐，他孤身一人与羊群相伴，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他用忍耐与坚守保持了汉使之节操。公元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所传颂。
只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。因为承担责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责看做从外面加给他的负担而勉强接受，看做纯粹的付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞不前。
从我们呱呱坠地开始，我们就拥有权力，但同时也有义务，这里的义务就是责任。小时候，不知道责任是什么，听人念叨着这是我的责任、是他的责任……时，天真的以为责任是件好宝贝，不是什么人都有的。随着成长的步伐加快，责任也走进了我的青春。
第一次感受到责任的存在是在小学二年级。那时，孙老师推荐我代表我们班去参加学校组织的歌咏比赛。第一次得到如此千载难逢的机会，我当然一蹦三尺高，一回到家就马上把好消息告诉爸爸妈妈，并立刻让他们帮我买来相关的光盘。于是，每天放学后，我会箭一般冲回家里，反复练习我的参赛曲目，我想我只是想让爸爸妈妈高兴一回，或许还有别的其他原因。
终于盼到了比赛的这一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞台，面对上百张面孔，我还是紧张起来。本来我是要面带微笑唱完这首歌的，但莫名的紧张感让我的手脚发抖，咬字不清晰，还跑了调。短短的2分36秒，我却觉得如此漫长。
唱完后，尽管还有掌声，但我却怎么也高兴不起来。我默默地走下舞台，孙老师还在后台等我，我看到她，居然嚎啕大哭起来：“孙老师，对不起，我唱得不好，没能为咱们班争光，我对不起咱们班同学。”孙老师笑了，帮我擦干眼泪：“不哭，不哭，呵呵，没关系的，老师和同学不会怪你的，我们的小玲玲长大了，不哭啊。”
直到后来，我才理解孙老师的那个“长大”，是责任。随着年龄的增长，责任也跟着加大，我愈发觉得承担责任是件苦差事。
上了初二，我上了梁启超《最苦与最乐》一课，悟出了负责任最苦，尽责任最乐的道理后才发现我只看到苦而忽略了乐。
责任渐渐走进了我的青春，背上责任的行囊，我准备出发!
恍惚中，我听到了“国家兴亡，匹夫有责”的言语;岁月中，我读懂了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中，我选择了“承担责任，扛起责任上路，让生活更美好!”
承担责任的人生是一种壮阔，那个用血色残阳勾勒出的剪影，那个忙碌于塞北的汉子，放弃了无忧无虑的生活，放弃了荣华富贵的诱惑，只因为他心中的信念，只因为他对祖国高度的责任感，他不畏生活的艰辛，不畏环境的险峻，迈着坚定的步伐，担着责任的他——苏武，不言放弃，不言心酸，打拼出壮阔的人生，他承担了责任，让生活更美好!
承担责任的人生是一种豪迈，那个用自己的一生换取大汉和平的女子，那个用无私的承诺付出一辈子的女子，放弃了歌舞升平的长安，放弃了情意浓浓的国都，只因为她心中的承诺，只因为她对祖国无私的责任感，他不畏异地的生疏，她不畏一生的孤独，唱着悠悠的歌曲，担着责任的她——昭君，不言回报，不言悔恨，打拼出豪迈的人生，她承担了责任，让生活更美好!
承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民，那个用自己的幸福换取滇池的农民，放弃了安逸舒适的家园，放弃了美满恩爱的“小家”，只因为他心中的正义，只因为他对祖国深深的责任感，他不畏敌人的威胁，他不畏家庭的破碎，吟着永恒的诗歌，担着责任的他——张正祥，不言收获，不言困苦，打拼出洒脱的人生，他承担了责任，让生活更美好!
时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧!为自己，为他人。
选择承担，与责任同行，让生活更美好!
人生懂得担当责任，当但爱情，担当痛苦，我相信总有一天!
礼仪题目的高中生作文
(1)握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手;。
(2)注视对方，微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼;。
(3)应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带着手套握手。
握手顺序按照“尊者为先”的原则。
在正式场合，以上级先伸手为礼;在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合，以先到者先伸手为礼;在师生之间，以老师先伸手为礼;在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。
男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。
在多人同时握手时，不可交叉握手。
不可跨着门槛握手。
如果手脏、手凉或者手上有水、汗时，不宜与人握手，并主动向对方说明不握手的原因。
第二、职场的介绍顺序有哪些?
(1)介绍上级与下级认识时，应先介绍下级，后介绍上级。
(2)介绍长辈与晚辈认识时，应先介绍晚辈，后介绍长辈。
(3)介绍年长者与年幼者认识时，应先介绍年幼者，后介绍年长者。
(4)介绍女士与男士认识时，应先介绍给男士，后介绍女士。
(5)介绍已婚者与未婚者认识时，应先介绍未婚者，后介绍已婚者。
(6)介绍同事、朋友与家人认识时，应先介绍家人，后介绍同事、朋友。
(7)介绍客人和主人认识时，应先介绍客人，后介绍主人。
(8)介绍与会先到者与后来者认识时，应先介绍后来者，后介绍先到者。
第索要名片的几种方法以及接受名片时所需注意的方面：
索要时。
(1)交易法：主动将名片给对方。
(2)激将法：递名片时说：“能否有幸和您交换一下名片?”
(3)谦恭法：“不知道以后如何向您请教?”
(4)平等法：“认识你很荣幸，不知道以后怎么和你联系?”
接受时。
(1)站起来，双手接;。
(2)小声念出对方的姓名、职位以示尊重;。
(3)有来有往——要将自己的.名片交给对方。
第四、拨打电话有哪些礼仪要求?
(1)选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。
(2)开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍;电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方说明。
如拨错电话，应向对方道歉。
(3)通话时集中沟通主要议题，提高通话效率。
(4)结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。
第五、接听电话时有哪些礼仪要求?
(1)拿起话筒，主动问好，然后进行交谈。
如果接听较迟，先表示歉意。
(2)接听电话时，温和应答。
(3)如遇对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加。
(4)如替他人接听，应做好记录并及时转达。
第六、收发手机短信有哪些礼仪要求?
(1)在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态。
(2)不在与人谈话时查看或编发短信。
(3)编发短信用字用语规范准确、表意清晰。
短信内容后最好留姓名，以使接收方知晓发送人。
(4)不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。
收到不良短信可建议或告诫发送者停止发送。
礼仪题目的高中生作文
致亲爱的黑脸小哥哥：
今天是xx月xx日，距我们相识已经一个月了，我还记得，你穿着军装的挺拔身姿，我还记得，你曾经的承诺。
还记得xx月xx日吗？就在会操的前一天下午，我们坐在绿茵场上，正在休息，我们几个女生戏谑地问你，会不会忘记我们。你笑了，不会呀，言语中都透着笑意。随后，你又说，如果有一天你们遇到危险，我们就来保护你们。
这句话像是对我们说的，又像是你对自己说的，说完这句话后，你沉默了，没了半点平时的玩笑神气，眺望着，许是蓝天，或是层层楼宇。我静静地看着你，你的眼神很深遂，像是一眼望过千年。你沉默了，我也沉默了。
“如果有一天你们遇到了危险，我们就来保护你们。”黑脸小哥哥，这是我听到的最安心的承诺，我很感动。在我们身后，有无数默默奉献的人，也许我们一辈子，都不会经常，不，时常想起他们，但他们十几年如一日，为了我们的幸福生活，不竭付出，不计回报。
几天后，我去看了《战狼2》，看完后，我明白了。
我明白了，那日的沉默，是对信仰的敬意。
我明白了，我们的'现世安稳，是别人的负重前行。
我明白了，强大祖国的背后，是十三亿华夏儿女的不懈奋斗！
影片的最后，冷锋将国旗套在手臂上，安全驶离交战区时，不仅是国际对中华人民共和国的尊重，更是对中国解放军的尊重！
能永远站在我们身后，能给予我们最安心的承诺；能奉献一生都不求回报的人，是你，是你们，是所有的中国军人！
有些人，即使擦肩许多次，仍似初见；有些人，只需看一眼，也终身难忘。七天，有改变命运的力量。
谢谢，带给我们感动；谢谢，那无意般地指引；谢谢，你，黑脸小哥哥！我一定会，成长为像你一样，像你们一样的，有信仰，有追求，用一生诠释奉献的，更好的自己。
此致
敬礼
xxx。
礼仪题目的高中生作文
礼仪之美，体现人的高雅的魅力。礼仪的美，是代表着最必要的人生课程。
礼仪之美，包含了多种现象，如：语言的美、礼貌的美、肢体的美、卫生之美……。
而在我们的班上有一些人，特别喜欢接老师的话，我觉得，这是一件特别没礼貌的一件事。因为每当他们接嘴时，老师都会停下来说，“又接嘴了，都说你们不要接嘴……”这就会浪费时间，捣乱课堂效率。更让人觉得礼仪之美很重要！
最近，同学们特爱说话，尤其在上数学课，都在叽叽喳喳说个不停。还有个同学说：“老师，每节课都要小测试，好烦啊！……”
而我觉得这也是一件没礼貌的事，因为老师天天都出测试题，一是对我们好，二是对我们学过的知识再巩固，所以这一种现象不礼貌，我们不能跟老师顶嘴。这些同学证明了自己缺乏的就是礼仪之美！
在超市，我们看到，有些小孩子帮自己的妈妈提菜，帮妈妈拎东西。帮妈妈推车购物，这就是由孝敬父母体现出来的一种礼仪之美。
有时候，有些小朋友帮一些老人推门，并先让老人先进门，而后才是自己，这也表达了一种懂得尊重老人，懂礼貌的礼仪之美！
礼仪是我们的朋友，如果人没有了礼仪，人就没有了文明风格，没有高雅的魅力。所以我们要从言谈举止，礼貌行为等方面去展示礼仪之美！
礼仪题目的高中生作文
所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的.过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
礼仪题目的高中生作文
【指出失礼之处】经理对我生气我们经理有午睡的习惯，平时我不敢进去打扰他午睡。
这一段时间公司业务实在太忙，董事长经常亲自来电要材料，都是急件，必须立即到经理房间查找核对有关数据资料，经常在他午睡时我还要进出他的办公室取送文件，有时一天中午还不止一两次。
为了不把经理吵醒，每次我都轻手轻脚进出，开关门也轻轻地，生怕弄出声响，可出门带门时总会出现“咔嚓”一声的门锁响。
我怕这烦人的“咔嚓”声吵醒经理，有时出门时就有意将门虚掩上，不让它出现“咔嚓”声。
后来我发现经理经常在午睡醒后流露出对我打扰他午睡的不满，而我为了工作又必须进出经理房间，我有什么地方失礼吗?【礼仪小测试】判断下列说法正确与否?1.有了问题最好不要让别人知道，任由事态发展下去。
2.如果你的上司经常犯错误，你要在没有人的情况下给他指出来。
3.如果下属不听你的话，就要严厉地斥责他，以让他有所畏惧。
4.进出门时主人为客人引路，轻轻推门，在门那边等候客人。
残疾人、老人、行动不便者、提重物者以及客人优先。
5.在电梯里时，应该先到先行。
客人先上。
主人可以先下，一边扶着门，一边为客人指路。
6.在拜访别人的办公室时，应在征得对方的同意后才能进入对方的办公室。
7.在办公室在借用他人的办公设备时要征得对方的同意。
要及时归还，不得损坏。
8.在公共场合，不论是餐厅、洗手间、会议室，还是复印室，应保证屋子的整洁，用完后要收拾干净。
别人需要额外帮助时，虽不是份内的事，也应积极主动地参与。
10.自己的桌子不保持整洁或是扔得一地废纸，要清洁工来打扫，是不讲礼貌的行为。
【案例分析】。
一连串的细节表现使她得到提升。
在办公室里，事无小事，每一个细节都会成为你表现的机会，成为你塑造自己形象的机会。
有这样一位同事，她是一个二十多岁的女孩，叫小林。
刚到公司时，谁也没多注意她，因为在一些新招进的职员中是不太引人注目的一个，无论从哪一方面看她都是一般的人。
可是，她对一些生活礼节细微得体的把握，赢得了大家甚至老板的心。
例如在新年的前一个夜晚，我回老家探亲，大家都在一起兴高采烈的看电视，这时我的呼机突然响起来了，只见呼机上写着这么一行字，祝你新年快乐，万事如意。
我在北京想你，你的朋友，小林。
我挺意外，怎么也不会想到小林会在千里之外想着我，给我送上一句诚挚的节日祝福。
心中十分温。
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暖，其实，在平时我们的交情并不深，我想她是一个十分重情谊和情理的人，对别人的关心也是一样，周到、细心。
想到在平时，在我们的办公室里，她对到办公室拜访的人都笑脸相迎，并且端茶倒水招待客人，还亲切地与客人交谈，在我们这样一个男性居多的环境下，这样的温柔的同事自然会得到大家的欢迎。
果然，她很快就得到领导的重视，开会时领导往往让她去发言，并经常对她进行表扬，一年以后，她果然得到重用和提拔。
虽然，有时我们会认为这样的人很功利，但是在生活中，我们需要笑脸、温情就像花儿需要阳光雨露一样，人们的生活太紧张、人与人的关系太复杂，缺少交流与合作，缺少细节的呵护与关心。
【问题】：1.对于象案例中的小林的所作所为，你是怎样看待的?
2.你对于办公室内的礼仪的哪些方面最担心和最打怵?
【课后选择题】课后选择题】1.办公室礼仪中打招呼显得尤为重要和突出。
在职员对上司的称呼上，应该注意()。
2.在办公信息化的进程中，越来越多的办公室内配备了电脑，在对使用公用电脑上，应该注意()。
3.现在有些员工有中午睡午觉的习惯，在此之中也有许多环节值得我们去注意。
当你有急事必须进出门时，你应该()。
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)。
c、不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路。
5.作为一个年轻的女毕业生，在处理与同一个办公室的男同事的关系上，你应该()。
6.办公室里礼仪中要注意的礼节很多，下面哪种并不属于忌讳的范围之中?()。
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10。
【指出失礼之处】?中午午睡关好门。
许多人有中午在办公室午睡的习惯，略微休息一下，午睡要关好门。
如果你有急事必须进出门时，记住每次进出门后必须带上门，不要怕有关门响声而将门半开或虚掩着，这样不礼貌，因为关好门能给午睡者安全感，其心里更踏实。
关门声的吵扰一般相对可以忍受。
【礼仪小测试】1.错5.对9.对2.对6.对10.对3.错7.对4.对8.对。
)。
【案例分析参考答案】小林的行为是值得称赞的，因为在商务场合，应该是互相关心，互相帮助，尤其体现在细微之处，这样才能在细节中尽显个人的良好素质和训练有素的品质。
办公室礼仪第二章：办公室日常见面礼仪。
【指出失礼之处】情景1：甲男甲女两白领在门口迎候来宾。
一轿车驶到。
乙男士下车。
甲女上前，道：“陈总，您好!”呈上自己的名片。
又道：“陈总，我叫李菲，是正道集团公关部经理，专程前来迎接您。