班主任工作计划的目的是为了有效管理班级,提高学生的学习效果和班级的整体素质。接下来是一些班主任工作计划的案例,供大家参考和借鉴。
小学班主任周工作安排
一、基本情况:
五年四班现有学生44名,该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了遵守纪律、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;一大部分女同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
经过半年的学习和锻炼,有一半的学生对五年级的学习有了较好的适应性,能够融入到自觉的学习当中。但还有一大半的学生在心理上依赖性较强,胆量不够,学习不爱动脑筋,怕困难,需要老师的及时引导,为了把班级带得更好,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
二、具体做法:
(一)、坚持不懈抓常规管理,养成良好的学习和行为习惯。
学生一周有五天在学校,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。狠抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成。主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、行为习惯,创设一个和谐、整洁的学习环境。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加卫生轮值工作,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持良好的个人卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
可根据班中的实际情况,明确各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的`方面发展。突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。
(二)、重视班队活动,培养主人翁精神。
针对本班一些学生存在的学习不自觉、胆量不够等问题,组织召开“学会感恩”“学习是自己的事”“我是班级一员”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生勤奋学习、学会感恩、尊重他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。
(三)、加大力度进行班干部的培训和指导。
班干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班干部有很多还是能胜任工作的,同时发掘一批新的班干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来。
为了使班干部更加能干,充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班干部会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困难,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为老师的得力助手。
(四)、推选学习小组长,形成竞争学习小组。
经过一个学期的了解,发现我班的男同学大部分较顽皮,依赖性较强,大部分男学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?决定开展“四人小组”为单位的竞争学习小组,提高学生的积极性。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学、好学的好风气。调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
(五)、重视思想教育。
现在的社会,对学生影响的东西太多也太复杂,一到了五年级,学生的思想也开始复杂多变。所以要从提高认识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导疏通、正面说明。要善于抓住教育的有力时机教育,加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生进行思想教育。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立比较民主的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(六)、加强后进生的转化工作。
不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是后进生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。特别是要注意自己的方式方法,不能太过暴躁急躁,以免伤害后进生的自尊心和自信心。应主动走进学生心里,定期与他们谈心交流,了解后进生的思想实际,及时帮助他们。
(七)、积极配合学校各项工作。
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作。积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。重视文体工作,教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,放学归程队是班主任不容忽视的一项工作,本学期还是继续做好归程队的安全教育。
(八)、积极配合任课老师进行有序的教学工作。
配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
(九)、加强家校联系。
孩子的教育要学校和家庭双管齐下,才能收到好的教育效果。因此,做好家访工作是很重要的。本学期我将通过电话交谈,接见家长、书信或有机会到学生家里家访等多种方式,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,了解学生在校,在家的表现,和家长互相配合教育好学生。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的踏实的工作作风和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
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初一班主任工作计划分周工作安排
本班共有46名学生,男25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,班主任周工作计划。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、本学期工作要点和措施:
1、要求学生严格遵守学校。
规章制度。
端正学习态度提高学习能力激发学生学习兴趣培养学生主动学习不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求在学习方面随随便便导致期未考试成绩不好的严格要求他们进一步端正学习态度做到平时多学、多问、多看、多做向优秀生学习努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如彭冰冰、石正等,多关心他们,帮助他们,开展手拉手,一帮一活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
本周主要工作:
1、主题班会:学习习惯教育。
高一、注意区分高中与初中学习要求的差异,引导学生尽快适应高中学习,掌握合适的学习方法,培训良好学习习惯。
高二、引导学生树立学习目标,勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目标,鼓励学生重建学习信心。
2、各班班长、学习委员培训(周四中午1:30,多媒体教室)。
3、晚自习时,要注意饮食安全和交通安全。
4、以学生行为规范的落实为目标,深化班级管理,由面到点,由课堂到课间。
个别了解学生,有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理,教育学生文明休息。对于某些班级,或者某些时期,课间(包括午间)纪律不好,学生打闹较多,或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机),班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前,不可过多委诸班干。
开学以来,班主任老师们的班级管理做得都很好,表现出令人钦佩的责任心。当然,大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任,但是学校,特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好,以帮助问题学生,警示其他的学生。
从我们的观察,有些老师的管理是特别勤奋的。如高二(5)班的高磊老师,这个班基础差一些,他的班级管理抓得很紧,他对学生的要求很严格,思想工作做得实。
高一邵冬贤老师整天呆在班上,班级管理非常认真细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班。
班主任老师下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上转,做法不同。我想关键在于,有没有真正对学生产生积极的影响力。
5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况,如果发现问题,希望认真对待。有困难报年级组,请年级组协助。真有困难解决不了,报政教处。
6、广播操还需要多做工作,通过广播操,加强对学生的规范教育和集体主义精神培养。
上周广播操有进步,特别是高二年级,周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数学生对广播操的认识不正确,觉得做操没多大意思,有抵触情绪。请各位班主任老师加强教育。做操既锻炼身体,也能培养集体意识、体现团结精神,一定要坚持下去。
7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况,这是很严重的情况,很危险,而且也是不良行为。请各位加强教育,不要乱扔废弃物。
8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生故意打坏的情况,请相关班级加强教育和管理。根据学校的规定,楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级,发生人为损坏,要承担赔偿责任。
9、周三举行演讲比赛。
10、甲流晨检要加强。学生反映或观察发现发热、咳嗽等症状,一定要量体温。体温达到37.5℃,要求家长带到医院治疗,并及时了解病情。病愈返校需要交病历。
秋冬季节是甲流最容易传染的时间,目前情况正变得越来越严重,请各位一定要认真对待。
上午开会,方局长本来没有参加,最后来,专门讲了两件事,一件是国庆期间维稳,另一件就是甲流预防。
12、政教处布置的一些工作材料上交,希望及时交到政教处。特别是晨检表,每周六下午交到政教处。
13、高一、高二美术班报名的学生,在班主任处登记,名单交到周柏山处。
一、本周工作重点。
1、安全教育(安全第一课)。
2、收心教育工作。
3、卫生工作。
4、安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育。
1.班主任和科任教师跟班,做好学生的收心思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育:
(1)节约开支,不吃零食。
(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.
11、教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会。
教案。
到德育处。
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。
14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15、教育学生不能走红线内(特别是初一新生)。
16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。
三、学校常规工作。
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。
3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;。
8、各班要组织开好三会:班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。
10、初一各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。
3、各班在本周二之前交班级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表。
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。
4、加强三好教育,即好习惯、好性格、好成就的理想教育。
六、班主任心语。
好的开始是成功的一半。
1、稳定学生情绪,
2、强调安全问题。
(1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;。
(2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;。
(3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;。
3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二:组织学生画。
黑板报。
主题为国旗在我心中。
星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。
星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。
星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。
星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。
星期日:准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。
小学班主任工作安排
一、基本情况:
五年四班现有学生44名,该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了遵守纪律、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;一大部分女同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
经过半年的学习和锻炼,有一半的学生对五年级的学习有了较好的适应性,能够融入到自觉的学习当中。但还有一大半的学生在心理上依赖性较强,胆量不够,学习不爱动脑筋,怕困难,需要老师的及时引导,为了把班级带得更好,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
二、具体做法:
(一)、坚持不懈抓常规管理,养成良好的学习和行为习惯。
学生一周有五天在学校,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。狠抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成。主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、行为习惯,创设一个和谐、整洁的学习环境。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加卫生轮值工作,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持良好的个人卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
可根据班中的实际情况,明确各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的`方面发展。突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。
(二)、重视班队活动,培养主人翁精神。
针对本班一些学生存在的学习不自觉、胆量不够等问题,组织召开“学会感恩”“学习是自己的事”“我是班级一员”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生勤奋学习、学会感恩、尊重他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。
(三)、加大力度进行班干部的培训和指导。
班干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班干部有很多还是能胜任工作的,同时发掘一批新的班干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来。
为了使班干部更加能干,充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班干部会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困难,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为老师的得力助手。
(四)、推选学习小组长,形成竞争学习小组。
经过一个学期的了解,发现我班的男同学大部分较顽皮,依赖性较强,大部分男学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?决定开展“四人小组”为单位的竞争学习小组,提高学生的积极性。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学、好学的好风气。调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
(五)、重视思想教育。
现在的社会,对学生影响的东西太多也太复杂,一到了五年级,学生的思想也开始复杂多变。所以要从提高认识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导疏通、正面说明。要善于抓住教育的有力时机教育,加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生进行思想教育。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立比较民主的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(六)、加强后进生的转化工作。
不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是后进生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。特别是要注意自己的方式方法,不能太过暴躁急躁,以免伤害后进生的自尊心和自信心。应主动走进学生心里,定期与他们谈心交流,了解后进生的思想实际,及时帮助他们。
(七)、积极配合学校各项工作。
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作。积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。重视文体工作,教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,放学归程队是班主任不容忽视的一项工作,本学期还是继续做好归程队的安全教育。
(八)、积极配合任课老师进行有序的教学工作。
配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
(九)、加强家校联系。
孩子的教育要学校和家庭双管齐下,才能收到好的教育效果。因此,做好家访工作是很重要的。本学期我将通过电话交谈,接见家长、书信或有机会到学生家里家访等多种方式,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,了解学生在校,在家的表现,和家长互相配合教育好学生。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的踏实的工作作风和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
班主任工作计划具体工作安排
尊敬的各位年级主任、班主任老师:
您们好!您们辛苦了!
为确保期末各项工作的有条不紊,保障学校正常教育教学秩序,保证学生在暑假期间同样受到关注,现将近期工作及注意事项通知如下:
1、本学期星级管理考核截止到6月17日,其余时间的考核纳入假期考核。
2、关于对重点学生排查摸底工作的截止时间:6月16日(周四)下班前。(具体要求见校园网“德育专栏”)。
3、全国文明城市创建工作要认真对待,希望班主任老师组织本班学生,利用班会时间加强良好习惯和文明行为的养成教育,为一中、为我们的家乡――独山子的文明创建做出自己应有的贡献。
从6月15日开始,文明城市检查工作组将采用抽查、暗访、摄影、拍照、访谈等多种调查方式,全面检查学校及其周边环境。检查内容包括校园整洁,无废纸、果皮等杂物;墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚英球印等污迹;校内停车区车辆摆放整齐、规范有序,车棚地面整洁卫生;教室环境整洁,物品(工具)摆放有序,教室布置规范整洁、文化氛围浓郁;行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象;上课无迟到、早退、睡觉、不听讲、行为散漫、交头接耳等现象;学生能否排队候车,依次上下车,学生无乱穿马路、闯红灯现象(放学后在校园周边和市区内检查30分钟);学生能否熟练运用“您好、老师好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语,且仪容仪表整洁得体,符合学校的要求;学生能否友善对待外来人员,能否热情为陌生人指路等。
4、综合素质评定工作。
5、班级各类表册的上交。
(1)请在6月17日前将本学期班主任工作的相关表册(班主任工作手册、班主任工作论文或总结、学生操行分评定汇总表等)上交年级德育主任。
(2)6月18日年级德育主任将班主任工作的相关表册、年级工作总结上交德育处归类存档。
(3)《班主任工作论文或总结》格式相关要求:b5纸,正反面打印,宋体,小四号字,写清楚学年、学期、年级、班级、班主任姓名、日期。注:论文或工作总结不能在网上下载,一定要结合本班实际认真总结,如实上交。
(4)请班主任、年级主任按时间、要求上交资料,如不相符,严格按照《班主任、年级主任考核制度》考核,并作为各级各类评优评先的依据,望引起注意。
6、评语工作。要求:既能全面概括学生在校的各种表现,又能突出学生的个性特点,以赞扬口吻为主,批评表达要委婉,不要使用那些强硬的语句。学生评语如有电子版,注明班级姓名,用校园网vcm发到德育处刘红霞老师处,参加优秀评语的评选活动,参评的学生评语必须注明学生的'年级、班级、姓名。
7、操行分评定工作。学生手册上的德育成绩主要是依据操行分的评定,因此,班主任老师一定要慎重。以前有个别班主任曾给本班较多的学生评定为不及格,这些都曾引起家长的高度关注。希望班主任在严格按《市局中学学生思想品德量化考评试行办法》和“班规”进行评定的同时,要考虑到学生的长远发展,为下学期工作做好奠基。
8、做好放假前的各项工作和学生离校前的教育。
按各年级要求的时间召开一次实效性、针对性强的家长会和班会,年级主任组织好法制安全教育大会。班主任将“致家长一封信”交给家长,把学校对学生的要求给家长讲明,要求家长引导学生认真按“信”中的要求去做,对个别重点问题学生要单独留下和家长面谈。
班主任工作计划开学工作安排
一、8月25日全体后勤职工、中层上班。参加中心园中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内到银行存单。
二、8月26日午时1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区幼儿园开学工作会议。
三、8月27日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;学习新操;备课要求一周余量等。教师群众备课,撰写各类计划,要求两周内完成。
四、8月28上午日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品全部配送;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。
五、近期进行一次开学安全工作检修,包括学校监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。
六、8月26日—3月3日参加市各级各条线会议。
七、9月1日幼儿报到,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,春季事业预算报表。
八、9月2日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。
九、近日作息时间:25日—28日上午8:30——11:00,午时1:00——4:00;28日午时休息半天;9月1日幼儿报到,按照正常作息时间。
秋季小学班主任工作安排
为了强化集体荣誉感,有时候需要将班集体置于年级或学校乃至社会的大集体中,开展班际或校际的竞赛或联谊活动,这样的教育效果会更好。
三.班主任工作的重点是培养良好的班级学习风气,使全班同学在学习上肯钻研、肯思考、敢创新,要做好科任教师间的沟通,起到教与学的桥梁作用。
班主任要经常与任课教师联系,及时向教师转达学生对教学的意见,听取教师对学生学风的反映,形成良好的学习风气。一旦良好学风形成,就会成为班集体中学习进步的动力,个别不愿学习的同学也会迫于班级学习风气和舆论的压力,而逐渐稳下心来,跟着大家一起学习了。同时,良好的学习风气对激励和培养学生良好的'性格和能力也有很重要的意义。能促使勤奋、谦虚、严谨、进取、创新等积极性格形成,从而克服懒惰、消沉、骄傲、自卑、草率等消极性格。
良好的学习风气还必须和良好的学习态度相联系。提倡勤奋刻苦、知难而进的学习态度。马克思说:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上,不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。”在学习上,困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说:“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。在班级里少数人勤奋,其他人贪玩是不行的。所以班主任要经常鼓励表扬勤奋者和知难而进者,使其形成风气。这样就能使全体学生都能有不同程度的进步。否则,少数勤奋者也会被弄得懒散起来。同时还要提倡虚心求教、勇于探索,虚心求教表现在不懂的要积极主动地去询问任课教师,也表现在虚心向同学求教。班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问,共同研究问题的风气。
四.组织学生参加课外兴趣活动和开展课外活动。关心学生的生活和心理健康。
班主任要把组织学生课余活动变成学生们自己的事情。一方面要让学生人人积极主·动地参加活动,接受教育和锻炼,另一方面要充分调动和发挥学生的积极性和专长,使全班学生在各类活动中,人人有岗位,有职责,人人有受教育锻炼的机会,特别是对平时比较后进,不太关心集体的和有特殊才能的学生,都要给他们表现和锻炼的机会,增强他们的主人翁责任感。
在活动中,班主任对学生不仅要给予指导,还要表彰好人好事,发动学生谈收获、谈体会,突出活动的思想效果。
五.管理学生的日常事宜。
班主任工作的日常事务要求班主任能做细做全。包括:为每个学生建立个人成长档案;处理日常班务和偶发事件;掌握学生出勤情况,对缺勤较多或作业缺交的学生,应及时做好工作;正确地了解学生,认真做好学生品评工作;经常对学生进行安全教育,努力保护学生身心,使学生健康成长;认真记好班主任工作手册及其它各类表册;联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作;认真做好学生杂费、代管费等收费工作。
新班级的工作思路。
第一步、首先通过学生资料先了解学生历往的情况。包括年龄特征、家庭情况、原在校时表现等。利用电脑为每个学生建档,利用军训期间对学生的能力进行进一步临时班委的选建。
第二步、建班后开始对学生进行集体意识的教育,培养学生的班级观念,使班级成为一个大家庭,培养集体荣誉感。同时也要增强培养宿舍的团体意识的培养,为今后宿舍卫生等各项工作打好基础。
第三步、临时班委会初步形成,经学生民主讨论,建立”班级公约“,明确各班委的岗位监督职责。
第四步:”班级公约“试行,班主任指导班委进行工作,逐渐为学生自我管理打下基础。
第五步:各项工作落实到位,班主任负责听取班委的工作报告并加以指导。做到”事事有人管,人人有事管”。
第六步:进行学风建设,引导学生学会管理自己的学习,在学习上造成你争我赶的局面。
第七步:与科任教师沟通,形成合力,重点抓上下游学生,做到上游学生有所学,、中下游学生有所进。
第八步:借班级平稳发展的契机,开始开展个别学生的工作。
回去差读学生档案初步了解学生拟定临时班委和小组长第三天公布正式任命征求学生意见。
发新书本要求学生立即写上名字,以免和其他学生混淆.
学习中学生守则和日常行为规范和学校管理规则。
向学生和家长介绍学校情况重点介绍什么怎么介绍。
安排座位以身高编排同时照顾近视的学生。
学法指导。
建立学生档案。
每月召开家长会。
布置教室。
利用团支部的时间进行教育。
制定班训。
我以班级为荣班级以我为骄傲。
正直,善良,智慧,健康。
第一类:每天必做的事情。
1、值日生日记,班级日记。
2、每日一句。按学号写:我的理解和希望同学们懂得什么。
3、中午的休息的安排。
4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
5.放学以前的工作小结,布置作业。
6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。
7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组:学习\纪律\卫生。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。
4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
5、小故事大道理文章解析,学生各自领悟,说说自己的理解。布置命题日记。
6、周一唱班歌“相亲相爱”。
8.争取全校每周的流动红旗。
第三类:每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。如何考核。
2、统计一个月来作业全交名单,奖励进步的学生.
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
5、学生给班干部提建议,给班主任提意见,写出表现好和不好学生的名单及好与不好的表现。
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
回去差读学生档案初步了解学生拟定临时班委和小组长第三天公布正式任命征求学生意见。
发新书本要求学生立即写上名字,以免和其他学生混淆.
学习中学生守则和日常行为规范和学校管理规则。
向学生和家长介绍学校情况重点介绍什么怎么介绍。
安排座位以身高编排同时照顾近视的学生。
学法指导。
建立学生档案。
实习班主任工作计划具体工作安排
《弱电解质的电离》是人教版高中化学选修四第三章《水溶液中的离子平衡》第一节的教学内容,主要学习强电解质及弱电解质的概念、弱电解质的电离平衡等内容。
第二章已学习化学平衡原理,本章学习水溶液中的离子平衡。离子平衡知识与化学平衡知识密切相关,尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及其学习方法,可直接用来指导对离子平衡的学习。因此本章是高中化学的重要内容之一,是中学化学基础理论的一个重要部分,也是学生整个中学阶段的难点。在教学功能上,这一章有关水溶液中离子平衡的学习起着延伸、拓展和巩固前一章所学的化学平衡知识的作用。对电离平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要,是对中学化学的平衡理论体系的丰富和完善。
本节内容是本章内容的基础和导入,学生可通过学习本节内容了解强弱电解质的概念及其电离平衡。
二、学情分析
小学班主任工作安排
本班新学期转走一名男生和一名女生,又新转来一名男生,现共有36人,其中男生19人,女生17人。班级学生在学习方面虽然基础薄弱,但是能够积极进取,要求上进,经过二年级一年的努力,进步很大,整体情况列年级中游。校内校外的各项活动都能够积极参与,比较活跃。班级特殊学生较多,其中小远正在严密监督改正中;小芝有心理障碍,一遇到问题就哭个不停。部分家长对孩子的要求也不是很高,所以小部分学生的随意性较大,学习基础不好,习惯养成较难,本学期争取在老师的指导下,孩子们能在成长中进步迅速。
二、指导思想:
本学期班主任工作继续以良好行为习惯为核心,以学校工作计划为引领,以学生发展部计划为指导,以培养学生良好的行为习惯为重点,携手家长及社区力量,加强校园文化建设。以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本班实际情况,以“传承文明,雅行校园”为主题,通过一系列教育活动,弘扬民族文化,形成文明、和谐、健康向上的校园氛围,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展雏鹰争章活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
1、贯彻落实“传承文明雅行校园”主题教育,重视学生行为规范养成,营建良好的校园氛围进一步强化德育教育。分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习规范的'养成教育,让每个学生都能在原有基础上有所提高。
2、加强班级文化建设,召开主题班会,以每日一拼为宣传阵地,开展《三字经》的诵读、讲解活动,利用两分钟预备铃诵读《三字经》。
3、对学生进行读书、积累、自理、助人习惯的培养;对班级小干部的管理能力进行培养;加大班级良好风气的培养;继续加强家校联系,形成教育合力。
4、继续开展争星活动,加强“加星”的广度和力度,发挥“校园之星”的榜样激励作用。每月评选出班级“校园之星”,为学生树立榜样。
1.以“传承文明、雅行校园”为主题,加强对学生的民族精神教育和行为规范教育。明确每月行规训练重点,继续开展“恒星班”、“行星班”评选活动。鼓励学生多做好事,争取评上“雅行使者”。
2.“可爱童心见真情,传递风铃送祝福”――庆祝教师节活动,班内开展“老师,您辛苦了”十分钟队会。
3.结合国庆节,开展“祝福祖国祝福党”红歌大联唱活动。结合传统节日重阳节,进行尊老及感恩教育活动。
4.召开一次家长学校:开设学习习惯培养讲座或心理健康讲座。
5.大力挖掘家长资源,开展“家长大讲坛”活动,力求形式多样,内容丰富,拓展教育平台,家校合力,对学生进行教育。
6.积极配合学校开展三年级红领巾广播活动,做好组织与训练的工作,使学生的活动能力得以进一步提高。
7.组织小干部对雏鹰争章、十分钟队会等进行记录,使“小家务”工作落到实处。不定期召开小干部会议,锻炼干部能力。
8.推荐12名家长,积极参加学校交通志愿者活动。
1、各班制定班主任计划(中队计划),布置好教室的环境。
2、结合“可爱童心见真情,传递风铃送祝福”敬师活动,班内开展“老师,您辛苦了”十分钟队会,。
3.、“祝福祖国祝福党”全校红歌大联唱,年级组做好配合音乐老师训练的工作。
1、秋游活动。
2.、“家长大讲坛”系列活动(一)。
4、进行“温馨教室”布置检查。
5.、配合大队部召开少代会,班内举行小干部改选工作。
1、“家长大讲坛”系列活动(二)。
3.、进行“温馨教室”布置检查。
4、组织各班若干位家长,参与学校交通志愿者活动。
1、“雅行伴成长,星星大联欢”活动,各班开展主题班会和小型星星游园会,做好方案的设计。
3.、积极参与“两跳一踢”体育活动,做好组织与训练工作。
4、进行“温馨教室”布置检查。
1、资料汇总,考核。
2、制定寒假计划。
班主任工作计划具体工作安排
平日的教育教学中,班主任由于工作的特殊性,具体工作做得最多。如果一个班主任要想使自己的工作更加凸显,就要忌说以下三句话:“这不是我的错”、“这事我干不了”、“这事不归我管”。
一、“这不是我的错。”
许多时候,当一些问题出现时,一些班主任往往会脱口而出这句话。
李老师是某校低年级的一位班主任。由于孩子小,每天的清洁区打扫大都是由班主任领着孩子完成,有时甚至是老师做了大头,清洁工作一直得到学校的表扬。
一天早上,他有事请假,忽然接到校长的电话,批评他清洁区清扫得不彻底,他脱口而出:“我不在学校,这不是我的错!”可后来想想,觉着这样回答有些不妥,便主动给校长回话:“对不起,我走时忘了给科任吴老师说一下,没老师带领,孩子肯定是打扫不彻底的,是我的工作做得不够细!”说完后才觉着释然。那以后,李老师和人沟通时就很在意自己的言语表述,轻易不再说“这不是我的错”之类的话。
班主任不是神,工作中有这样那样的不足很正常,有了问题,用心解决才是实质,无谓推脱绝不会为人待见。
二、“这事我干不了。”
有经验的领导布置一些任务时,一般总会斟酌再三,揣摩哪些人能干哪些人不能干,而后才分配的,绝不是一时兴致使然。大部分班主任接受任务后做得很好,领导也很满意,但也不排除有些班主任很执拗――“这事我干不了!”如果一个班主任这句话说上那么几次,结果只会让自己处于被动。
吴老师本是位很受学校器重的班主任。一天下午,他突然接到校长的一个“指令”,要他做些准备,县电视台明天将要到他班录一期“食品安全进课堂”的教学片――主讲老师是他,内容自己确定。吴老师不知出于什么考虑,竟一口回绝了学校的“好意”:“这事我干不了!”最终,学校只好“另请高明”。此后,不知不觉间,吴老师渐成了学校领导眼里的边缘人。据说,他后来每每回忆起当初的那番言语时都颇有悔意。
班主任也是个普通的人,有时候从学校领受的那些任务,自我感觉完成起来有些困难,是很正常的。可一句简单的'“这事我干不了”,会让人觉着你是真的没能力。倘若你真的遇到了让你做起来有些困难的工作,不妨穷尽智慧尽可能寻找到一个可行的办法;实在不行,和领导诚心交流一下你的困难,以寻求适当的帮助。
三、“这事不归我管。”
学校工作很琐碎,有些工作是临时的,需要班主任相互配合一下才好完成。这时,大部分班主任都能理解,可有个别班主任很“较真”,觉着那不是自己分内的事,“这事不归我管!”该谁干谁干去,悠悠然置身事外。结果呢,领导显然会对这样的老师有别样的看法,长而久之,对自己的发展肯定弊多利少!
孙老师是个“新班”,治班很有积极性,校长对他也刮目相看。有一天,校长让他带领学生将厕所彻底地打扫一下,以迎接新年的到来。可他思来想去,觉着这又脏又累的活儿摊着自己,该不是校长“欺”自己是个“新班”吧,其他几个“老班”为什么不用呢?自己绝不能作这个“软柿子”!于是,他决绝地回应了校长――“这事不归我管!”最终,校长只好尴尬地安排他人。
有句俗语说得好――努力造就实力,态度决定一切。可敬的班主任,让我们谨记苏霍姆林斯基的教诲吧――“懒惰和空谈是教师成长的最可怕敌人。
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小学班主任周工作安排
1、继续做好教研室、仪器站年度优秀作品撰写和优秀个人申报工作;坝陵中学领导到校看望支教教师;参加“办学理念与学校发展”高峰论坛暨湖北省初中校长分会第九届年会;湖北省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合评选“让梦想与现实同步”征文活动,我校周开林、张明俊分获二、三等奖;开展全民阅读宣传;参加市化学、生物教研组长会议。
2、继续做好“平安校园”创建迎检准备;落实市综治办《关于在全市开展巡逻防控督查工作的通知》精神,中心学校分管领导检查学校安全工作。
3、教工宿舍进户线改造完成;落实各项安全隐患的整改工作;按程序处理部分旧铁床;上报食堂迎检材料。
4、组织报名参加教育工会元旦长跑活动;中心学校召开效能建设工作会议,落实有关效能建设的规定;进一步做好党风廉政建设迎检准备工作;圆满完成本年教育宣传基本任务,实现上宜昌教育信息网10篇、当阳教育信息网40篇的目标。
(一)教育教学。
按要求评选上送教研室、仪器站年度优秀作品和优秀个人;督促完成教学任务,转入复习备考工作;妥善制定方案,发放教育质量奖;按要求出现宜昌市初中地理高效课堂教学展示暨相关课题研讨会相关活动;通知家长,下周31日(星期二)下午第三节课到校接学生,元月2日上午8点前送学生返校,4日下午第三节课后接学生回家。
(二)德育安全。
继续全力准备平安校园迎检准备;继续加强后期师生安全教育和安全监管,确保两节前后校园平安、师生平安;继续落实好近段宜昌市、当阳市教育部门关于加强安全工作的各项文件精神。
(三)总务后勤。
抓紧时间搞好各项应收账目的清收结账工作,包括班子成员手中有帐迅速与报账员结清,有开支做好决算进账;搞好债务锁定,为财务清理做准备;搞好期末阶段后勤服务和后勤保障工作;继续做好消除安全隐患的各项工作;督促食堂改造进入招标程序;办公楼前感应灯、男女寝室监控电源、损坏的投影灯泡等修复;更换复印机,安装周转房楼梯感应灯。
(四)党政工团。
继续做好党风廉政建设迎检准备工作;做好本年度校长绩效考核迎检准备工作;筹备好教工迎新年活动;进一步密切上下沟通和干群关系,加强沟通交流;学生迎新年30日晚上分班进行,教职工按要求到班级参加活动;落实部分福利;做好本学期教师绩效考核准备工作和第四季度效能奖发放工作;切实加强效能建设,强调上周中心学校会议精神,会议强调,从会议后,中午晚上均不得饮酒、饮酒不驾车、打牌不带彩、要遵守考勤纪律、不搞有偿家教、推销教辅资料、乱收费等三乱行为、上班不做与工作无关的事情,同时学校不得违规乱支乱补,违规发放钱物,工作期间严禁溜号到茶馆打牌。
三、参加省初中校长协会第九次年会学习感想。
本次参加省初中校长协会第九次年会,承办单位是武汉市二桥中学,校长张金豹用短短6时间,把一所曾经被家长和社会比喻为“流氓”学校的武汉市二流学校,改变成武汉市、湖北省乃至全国小有名气的名校,听他的报告,看这所校园面积不到我校三分之一的学校文化,我感受到,学校的成功,一是张金豹校长秉承“阳光教育”办学理念,强力推进课程改革那种坚忍不拔的意志和他高尚的人格魅力;二是在地方党政、教育部门大力支持下,以及张金豹校长不懈努力下,不断改善的办学条件;三是团结一心、肝胆相照、荣辱与共、志同道合的党政班子成员,他们心往一处想,劲往一处使,同心同德而不离心离德;四是一批践行校兴我荣、校衰我耻的教师群体,他们在张金豹校长的感召下,积极投身到课程改革和学校发展中。这四点缺一不可,但核心的是人的因素。他有这样几句话,我送给大家“当一个人能够对自己负责时,他就具备了独立的人格和行为能力,当一个人能够对他人负责时,他就具备了价值。因为负责,你将更加成熟。”“生活是一种选择,你选择了什么就得到什么,幸福是一种心态,你缔造阳光,幸福就会光顾你”。“假如人世间真存在天堂,天堂中的人,一定是简简单单的人;假如人世间真存在地狱,地狱中的人,一定是整天算计别人的`人”。
山西晋中太谷县,是近年来崛起的课改先进地区,太谷的课改成果不是一所学校的异军突起,而是整个太谷各级各类学校的共同发力、共同崛起,太谷教育成了山西大地的一朵奇葩,一个经济处在末流的农业小县,却吸引全省各地的家长,把孩子送到太谷读书,教育成了这个县拉动经济的一大品牌,该县要求,凡到太谷借读的外地学生,家庭必须在太谷有房产,当各地四线小城房产滞销时,太谷却是产销两旺,该县教研室主任张四宝全面介绍了他们整体推动基础教育课程改革的先进经验,大家在百度中搜索张四宝,看看他的ppt,会有许多新奇的发现。在太谷,他们从小学三年级开始培养学生自主探究合作学习的能力,培养学生管理自我、管理学习、表达观点、工整书写等综合能力,从初中开始培养各种规范,包括礼仪规范、学习规范、答题规范、合作学习规范等,进入高中直奔高考这个主题,太谷的学生不仅高考升学率高,升重点大学的比例高,而且太谷的学生90%在大学担任学生干部,能力强。他有句“名言”:“孩子都是母亲培养出来的,智慧的母亲指导孩子的一切,愚蠢的母亲包办孩子的一切,邋遢的母亲往往培养勤劳智慧的孩子”。
秋季小学班主任工作安排
结合本班学生实际,制订切实可行的《班务工作计划》,认真填写《班主任手册》有关内容。
2.做好学生报到交费工作。
3.领取《班主任工作手册》《班级日志》和班级日常用品。
5.9月3日启动一日常规检查评比工作。
6.晨会内容:安全教育、拒绝零食教育(内容见《学生手册》)。
8.认真组织上好第一次主题班会。
班队会主题:新学期,新气象。
主题班会方案于9月1日前交团队部。团队部组织人员对各班班会进行检查。
9.各班出第一期黑板报:迈入新学期,迎接教师节。
9月4日团队部组织人员对各班黑板报检查评比。
10.各班做好补办胸卡、就餐卡。
11.各班统计学生自行车和电瓶车数量以及补办车牌数量,8月31日下班前报政教处张国前主任处。
12.认真组织班干填写学校统一印制的《班级日志》。
班主任工作计划开学工作安排
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排:
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
本学期,我继续担任六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,以下是我本学期的班主任工作计划:
一、班级基本情况:
我班共有学生45人,其中男生18人,女生27人。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要继续加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、具体工作措施:
一、继续打造良好班风,提高教育效果。
担任班主任已的我深深懂得:只有形成良好的班风,才能提高教育效果。为此,我在本学期将进行如下尝试:
1、形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子,在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期,我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的现状怎么样,有哪些不足,都和学生进行实事求是的交流,好让学生明白应该怎么做。
2、培养良好的学习习惯,为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际,我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注,将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。
3、培养优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。因此,我对我们班的班干部作几点要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我将教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生,应比其他同学稍早些到班,针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再给予具体指导。学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,对于确实不能胜任的班干实“下岗”制,选择更能胜任的同学担任管理工作。加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
4、开展丰富的活动,为孩子的能力培养提供舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动,通过这些活动的开展,使学生受到教育,得到提高。
二、做好转化差生的工作。
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
三、加强安全教育。
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用周会,班会,组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《中小学自我防范安全常识》。利用班队会讲解有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是教学楼的修建,时刻提醒学生注意安全。
四.把德育工作作为素质教育的首要环节。
2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。
3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。
5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。
6、规范早读,自习课的纪律。
早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。
自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
7、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
8、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
五、架设家校间的桥梁,凝聚教育力量。
孩子的进步,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我将通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长,一视同仁,平等对待。当学生有错时,主动与家长取得联系,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
班主任工作任重道远,要干好这项工作,不但要有一颗爱孩子的心,还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有许多收获,和孩子们在一起,我体会到了快乐,幸福,他们使我拥有了一颗童心,“一个和孩子常在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉,一个热情培育小苗的人,她会欣赏到它生长的烽烟,一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖”。
小学班主任工作安排
四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。
大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。
但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。
从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。
班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划:。
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓。
三、具体的计划。
(一)、开学准备工作:。
1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家,谱写新曲”八个大字。
2、环境美化,将墙壁换上新内容。
3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
5、发书,发本。
6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
第一类:每天必做的事情。
1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午的休息的安排,课前安排。
4.放学以前的工作小结,布置作业。
6、检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。
7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。
9、有计划、有内容的做好晨读工作。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。
3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。
5、周六放学前对下周的安排。
6、总结本周路队管理中所存在的问题。
第三类:每月必做的事情。
1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
(同上)。
3、对学生的鼓劲加油。
4、给班干部提建议,给班主任提意见。
5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。
1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
学会发展,学会学习。
4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。
利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。
9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。
13、对学生进行分层次教学,以好带差。
不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。
14、精心设计每一节课,提高教学效率。
四、具体实施措施。
(一)、常规教育。
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
(二)、班级纪律。
1、课堂纪律。
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。
2、课间纪律。
做到”三轻“。
注意轻声快步靠右行。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
”快、静、齐",
4、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。
(三)、卫生。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
(四)、班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的.,而班干部却是班级管理的小助手,班级小干部是班主任的左右手。
不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。
针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。
(六)加强家校联系。
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
(七)、安全教育常抓不懈。
时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故发生。
(八)、重视体育活动,增强学生体质。
1、配合体育老师上好每周体育课。
不私自占用,挪为它用。
力求人人参与,不缺席,不迟到。
2、与体育老师加强平时交流,并对体育方面弱式的学生进行督促鼓励。
3、积极配合学校组织的体育比赛,加强与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼,争取优秀。
1、根据学校的教育目标,制定计划;。
3、进行常规教育;。
4、做寒假小结。
5、开展文明礼貌月活动。
6、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
7、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;。
8、眼保健操的培训;。
9、开展“学雷锋、树新风”主题教育;。
10、进行爱国主义教育;。
11、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;。
12、向学生进行安全教育。
13、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,做保护环境的好少年。
文档为doc格式。
精选班主任工作计划周工作安排集锦
5、开展节约型环境班队主题会。
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。
8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。
9、加强对后进生的辅导、家访。
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好申报广州市绿色学校的工作。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。
6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。
1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。
7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
1、进行期末考试。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。工作计划。
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
小学班主任工作计划
本班共有学生x人,其中女生x人,男生x人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
常规教育方面:
刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下入手:
充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
班主任工作计划周工作安排
为达到工作目标,实施以下措施:
(一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。
(二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中,强化学生的。体意识。
(一)上课作业要求。(学习方面)。
1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。
2、上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题;
3、作业按时完成,认真完成,及时订正。
(二)队列要求:
1、队列要做到快、静、齐。
2、队伍必须在40秒内排好;
3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。
(三)卫生要求:
1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净。齐;
2、班级卫生实行值日生制度。
(四)文明习惯:
1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;
2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚;
3、对老师有礼貌。
以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促形成良好习惯。
2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。
1、明确常规要求,健全各项制度;
2、重点放在队列习惯的养成上;
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;
2、承包制度更加规范的运行。
巩固前两个月所养成的各种常规,.取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;
2、对承包制度进行总结、表彰;
为学生的期末复习创设良好环境。
六年级班主任工作计划并有工作安排
本学期我将担任六年级六班班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定本学期班主任工作计划:
一、指导思想:。
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:。
我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。
三、本期工作要点。
1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、继续做好安全教育工作:要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体教育措施:
1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出黑板报,搞班会。
2、加强常规教育。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
3、明确学习目标。
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
4.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
5、加强潜能生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
6、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合:
经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的!
六年级班主任工作计划并有工作安排
又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的工作计划和本班学生实际特制定本学期班主任工作计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级基本情况。
本班现共有学生36人,其中男生18人,女生18人。通过上一学期的努力,全体同学精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的学生思想还不够成熟,还有不少同学学习目的不是太明确,学习上还存在懒惰思想,知识掌握不扎实,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作,班内大多数学生上课不敢或很少主动举手发言,不敢在集体面前讲话,对自己缺乏自信心。因此学生的自信心还有待于进一步培养。
二、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,使他们成为社会主义合格的建设者和接班人。
三、明确目标。
俗话说:有目标才有动力。确立班集的共同目标是班集形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成强大的凝聚力,班集体才能得以巩固。
长期目标:根据本班情况,初步拟订长期目标为争创班风正,学风浓的优秀班集体,中期目标为争创书香班级。近期目标是团结协作,共创佳绩。班级口号是人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主。
四、具体措施:
(一)做好安全、卫生工作。
1、每天做好校园内和校园附近安全隐患排查工作。
2、加强对学生的安全教育,如:不许骑车上路,不许玩火,不许到河边玩耍,不许击打列车不到学校施工现场等。
3、抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率。
4、每周定期检查学生的个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
6、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时对学生进行爱护环境和花草的教育。
(二)抓好学生的养成教育。
1、充分发挥各项活动中教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:利用雏鹰争星的评比活动,对学生进行思想行为教育;充分发挥教室内黑板,教室外的橱窗、展牌、班级图书角的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
2、集合、站队是一个班集体风貌的体现,为此要求学生站队不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
3、及时与家长取得联系。家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
4、建立雏鹰争星台,鼓励学生在劳动、卫生、学习、纪律、团结友爱各个方面不断进步。
5、加强对经典诵读活动的指导,保证每天早晨、中午经典诵读活动的时间,将经典诵读活动融入到学生的课间游戏,如跳皮筋、跳绳等。通过班会课以小组为单位召开经典诵读对抗赛,评选优秀小组和经典诵读小明星,切实将经典诵读工作落实到实处。
(三)加强班风建设。
1、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。