无论是文言文还是现代文，我们都应该努力写出优秀的作文来。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
五年级变形记作文
众所皆知，我是一个不折不扣的假小子，甚至有些同学给我取了“女魔头”这个外号。我也不想这样啊，我决定来一次“大蜕变”。
我和平常一样早早地来到了学校，几个男生又吼了起来：“女魔头警报，非战斗人员快撤离！”若是在以前，我一定会冲上去，把他骂一顿，但是今天我要改变——我要做淑女！我强忍着，挤出了一个勉强的微笑：“早上好。”把他们吓得在原地目瞪口呆。
又过了好一会儿，几个男生胆子又肥了起来，甚至夸张地问我：“喂，你该不是生病了吧？”我气极了，你才有病！我差点一腿给他送过去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我没生病，多谢关心！”那个男生眼睛瞪得大大的，好像我长了两个脑袋。
吃了午饭回教室，又有几个女生叫我去追几个惹事的男生，平时呢，我一定一口答应下来，不对，要改变！我摇了摇头：“算了吧！”陈品羽不可思议地问：“你的偶像是谁？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是装大佬玉藻前吗？”我口是心非：“我爱血小板！”其实我最崇拜的还是玉藻前大神！
几个男生好像是故意的，“大河马！丑八怪！”一个男生在我面前叫了一声，又风一般的跑了。班上几个捣蛋鬼又不怀好意地笑了起来，我忍不住了：“你们要干啥子？”我终于爆发了，一不小心飙出了四川话，淑女形象全毁了！我管他三七二十一，把那几个男生“削”了一顿。
哎，还是当我的“女魔头”吧！这才是真实的我。
虫虫变形记五年级作文
大约两个月前，我跟妈妈去泗河玩。到了泗河河堤，我随便翻开一个大石头，发现里面居然有一个胖胖的大青虫。我高兴得不得了，向妈妈大声嚷嚷：“虫子!我发现了一个虫子!”。妈妈赶过来看了看，说：“这个虫子没毒，可以拿着玩”。我仔细观察那条虫子，发现它皮肤下面有一丝丝的黑线在蠕动。我小心翼翼地把虫子带回家，把它放在一个干净的玻璃瓶里，里面还放了几片嫩嫩的叶子。我问妈妈：“虫子长大后会变成什么啊?”妈妈说：“会变成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一个美梦，梦见我的虫虫变成了一只美丽的蝴蝶，它在我家里飞啊飞。
第二天，我刚一起床就迫不及待得去看虫虫，发现叶子的'边缘有几个圆圆的洞，瓶子的一角还有不少黑黑的粪便，原来是虫虫吃叶子了。在我的细心照料下，大约一星期后，我发现虫虫变成了一个金黄色的蛹，一种非常漂亮的金黄色，我更加高兴了。可是从那以后，虫虫就不吃叶子了。我每天都去看我的虫虫，它几乎每天都在变化，渐渐的，蛹的前端长出了两个黑黑的小点，好像蝴蝶的两个眼睛，蛹的两边有类似翅膀的东西长出，蛹的尾部象蝴蝶一样一圈一圈的。我看它一动也不动，以为它死了，就用小木棒碰碰它，发现它的腹部会动，就放心了。在以后的半个月的时间里，蛹变得越来越黑，越来越黑，有一天，我发现它变成了一种不可思义的黑色，我就更加期待着它最终的变化了。
大约又过了两天，吃过午饭，我突然想起它，就向我装虫虫的瓶子里看了一眼。可是，眼前的景象把我惊呆了，你知道我看到了什么吗?瓶子里居然有一只大大的灰色的蛾子，它浑身灰扑扑的，显得又丑陋又肮脏，它的身旁是它蜕下的外壳。看到它似乎要从瓶子里展翅飞出的样子，那个样子令人恶心极了。我马上说：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了虫虫最后的归宿。
通过这次难得的经历，我懂得了一个道理：做任何事情都不要只看到它的表面现象，要看事物的发展变化才行。往往现实跟想象是不同的。
没头脑变形记五年级作文
新学期来临，又将评选新一轮班委，我期待已久的美梦也就要成真了。我学习成绩出类拔萃，班长不敢想，当选为一位学习委员那是“十个手指捏田螺――十拿九稳”了。可人算不如天算，我非但没评上，反而窝了一肚子火，事情是这样的：
那天，评选班委开始了，我兴奋不已。评学习委员时，有许多同学踊跃推荐我，我窃喜，看来，学习委员是非我莫属了。可万万没想到，黄老师看了看我，轻描淡写地说了一句：“不行，他有点没头脑。”顿时，我闷了，上学期我还刚考了个全班第一啊，那么聪明，却……却被说成没头脑，委屈，不服气，更有点恨老师，可当着那么多人，只好硬压在心头，泪水在眼眶里打转。回家后，我对妈妈说了，妈妈居然打电话给黄老师，对她讲了我的心里话。第二天早读，意想不到的'是，黄老师悄悄把我叫到走廊里，拍拍我微笑着说：“你的委屈老师知道了，你那么想当班委老师感到很欣慰。可是你要知道当个半干部不光成绩优秀就可以了，更重要的是要有责任心和管理能力。还记得上学期，你屡屡忘了值日生工作，有一段时间老师让你负责早读，你有好多次都忘了，没有准时到岗……”这一幕幕往事有如翻江倒海般向我涌来，我越听越觉得耳朵发热，脸蛋发烫。没头脑，没头脑，还说自己不是没头脑，真是没头脑啊！“现在，你还怨老师，恨老师了吗？”我那有勇气再看老师，低着头，狠命地摇头。“那好，老师相信你一定能知错就改，好好表现，争取下次的机会。”我又用力地点了点头，内心传来一种坚决的呼唤：我要永远和“没头脑”拜拜了！
五年级变形记作文
当我还是个孩童时，我是那样的顽皮，整天沉迷于电视和手机的世界无法自拔。我是怎样从这个泥沼中跳出来成为读书迷的呢？当我打开记忆的大门，往事一幕幕浮现在眼前。
曾几何时，我迷失在游戏和电视的虚幻世界中。我没日没夜地玩游戏，玩得头晕眼花、手指酸疼。每天上课时，我的脑袋里上演着游戏画面。放学一回家，我就飞奔向电视。眼睛紧盯着电视屏幕，心也跟着跳动，嘴巴张成“o”型，脸上表情呆滞，仿佛魂魄都被电视捉走了。电视与游戏成了我最好的朋友，我已不关心学习，视力慢慢下降。这时妈妈意识到问题的严重性，她马上采取行动。她没收了我的手机，拆掉了电视，断开了网络。
没有了动画片，没有了游戏，我天天坐立不安，抓耳挠腮，感觉生活是那样乏味无趣。有时实在太无聊了，我就随手拿起一本名著，可是我怎么也看不进去，空洞的眼睛望着书，书上的文字像虫子一样一次次细细碎碎地爬上了心头。妈妈见我看不下去名著，就送我了一套《三国演义》连环画，并说：“高贵必从勤苦得，男儿须读五车书，你看不进去大部头的书，就先看看连环画吧。”
一套《三国演义》连环画成了我的启蒙小书，它像磁石一样吸引着我。时间一长，我不仅仅只看一套连环画，还把范围扩张起来。《水浒传》让我为好汉惋惜；《封神演义》使我痛骂纣王；《红楼梦》又让我为贾宝玉与林黛玉悲伤……渐渐地，我看过的连环画堆成了小山。电视和游戏摇起了白旗，书中的大将军打败了电视中的怪物。
天长日久，连环画已经无法满足“贪婪”的我了。我开始向一大推名著发起“攻击”。我看了《十五个少年漂流记》、《动物农场》、《基督山伯爵》、《海蒂》……书中的情节深深地吸引着我，我像饿狼一样贪婪地阅读着书中动人的故事，也像鱼儿一样畅游在书的海洋。这时，就算你把摇滚乐队请来，也休想把我这条书虫从书里拽出来。
现在的我，常与书作伴。我的小屋塞满了书，床头上也摆满了最爱的书。书香入我梦，学海高扬帆。我已经告别了昨日的贪玩，挣脱了游戏的禁锢，张开追寻梦想的翅膀！读书使我的笑容更加自信，使我的目光更加坚定，让我的未来更加光明。
五年级变形记作文
在数字王国里，有一个永远被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他决定去人间闯荡闯荡。
他初到人间，看见一个乞丐，那个乞丐全身都穿着很破旧的衣服，头发非常乱里面还夹杂着很脏的东西。零看着他觉得可怜就变成一个烧饼，那个乞丐吃完了烧饼，在零的劝说下决定，决定去捡一些破烂当一个自食其力的人。
零的心里美滋滋的他觉得自己做了一件好事儿，心想：我也不像哥哥们说的那么没用啊！
零走到了高速公路上，他看见了一辆爆胎的车，如果一直开不走，要是发生了车祸，不但车里面的人活不下去，还会波及到其他的人，想到这里零冒了一身冷汗，于是马上走了上去，变成了轮胎让车开走了。
零的心里又多了一份自信心，他觉得帮助别人是一件非常快乐的事情，于是他开始寻找下一个求助者。
他看到明明过中秋了，月亮居然被云遮住了，导致了团圆的一家无法赏月，于是，它飞到天上，变成了一个月亮，全家人一起去看月亮。看到了这一幕，心舒服多了。
它走着走着，听见了哭声，走过去一看，原来是一个小朋友考了零分，回去又要被爸爸妈妈打，零看了很伤心，于是走过来把零分变成了100分，小男孩儿顿时笑了起来，但零告诉他：“我虽然这次帮了你，但你不要骄傲，一定要努力学习”。
通过帮助别人，零懂得了帮助别人是最大的快乐。
五年级作文变形金刚
如果我是新版变形金刚，我一定要做一个好变形金刚。我还要变出许多很多东东来造福人类，帮助人类。
首先，我要变出一个超准天气预测器。它可以预测每一天的天气情况，到底是晴天，阴天，雨天，雪天都给你测得一清二楚，而且绝对准确。有了这种机器出门也就更方便了。比如x年x月x日重庆要出大太阳，早上出门的朋友都以为天不热，可谁知却是个大晴天。如果有了这个天气预测器，就不怕被太阳晒了。比如哪一天东北要下雪，大家都不知道，就穿得很少，结果下雪了，如果有了天气预测器，就不会着凉了。总而言知，有了天气预测器就会使出行更方便。
我还要变出一个自动浇花器，它就像一个闹钟，只要你在浇花器中间输入几时浇花交几滴水，它就按照你的指定照时间浇花。这样一来替那些工作朋友们结约了很多时间，而且会比自己浇花跟有益，花也会长得跟好。
接下来我要变出的是一种奇妙的东东，它是什么呢？就是：“作文一点通”。这个作文一点通有什么用呢，让我来告诉你吧。这个作文一点通是专门为那些作文写得不好，经常偏题的小孩子设计的。它有5种功能：
第一红键：作文的每一个类型分类理解，并告诉使用者特点。
第二蓝键：作文的格式和分段等深入理解。
第三黄键：每一个经常出现在作文中的标点符号仔细讲解作用。
第四绿键：机器自己收集的优美词，句，段，每天两页。
第五白键：学习完以上几点作文功能后放松一。
下，机器下载的音乐。
这就是新版变形金刚的作用，想拥有以上机器吗？那就快来找我吧！
五年级变形记作文
我是一棵高大的树，我长在大山地里，假如有一天发生了泥石流，我会为人们抵挡住这可恨的泥石流，保护人们和平、安详的生活。我会拼尽全力，哪怕是牺牲，我也奋力去干。
我是一棵树，我生长在河堤上，如果有一天，我身边的水变成了可能会伤害人的洪水，我也不会为了我们的交情，而放任水去伤害人类。而是为了守护人类，而与之一决高下。我喜欢看着人们在沙滩上嬉戏打闹，看着他们在水里游来游去，我会在旁边默默地祝福他们。
我是一棵树，我生长在森林里，看着可爱的小动物是怎么为冬天储存足够的粮食。但是如果我看到食肉性动物吃掉素食类的动物时，我也怒斥这个所谓的丛林法则。
我是一棵树，我生长在在小区的院子里，看着这里的老人在这儿闲聊着最近的趣事，我会仔细聆听，看着他们聊着以前他们的生活和现在的生活，我会感叹道：“中国现在正在努力发展。”
我是一棵树，我生长在校园里，听着学生们的朗读声，我看到了未来，我知道他们就是中国的希望。看着他们一天一天接近未来，我为他们，为我脚下这片土地而高兴。
我是一棵树，我用我独特的视角观察这个世界，我用我的真诚祝福这个世界。
五年级变形记作文精彩
我走在下着大雨的路上，突然一道闪电划过，我感觉我的手和身体毛绒绒的，回家一照，我怎么变成暖羊羊。全是胖乎乎的，头上还有两只羊角，身上还有一个粉红色的小包包，脚上穿了一双不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“难道我真的变成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我变成她，一定要帮助身边有困难的人，把暖羊羊助人为乐的精神发扬光大。”想到这里，我高兴地跳到了床上，不一会，就呼呼大睡了。在梦中我和暖羊羊对话了，暖羊羊开心的说：“你现在已经是我的化身，我要你去帮助身边有困难的人，我们现在是好朋友。”我高兴地点点头。“可是，我的家人和同学看到我这个样子，一定会吓死的。”我担心的说。“没关系，慢慢地和他们解释。”暖羊羊说。
这时，一位小朋友哭着走了过来，我立即迎上去问道：“小朋友，你为什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑说：“妹妹，别害怕。我是《喜羊羊与灰太狼》中的动画人物暖羊羊，我是来帮助你的！”小妹妹擦了擦眼泪说：“我和妈妈走散了。”我说：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答应了。我们去了一个个的商场，那里的人都很害怕以为来了个怪物，都纷纷躲了起来。这时，小妹妹对我说：“妈妈，妈妈！”就立刻跑了过去和她妈妈抱在一起，真是那个幸福呀！我也走了过去，阿姨一直握着我的手不放，嘴里不停地说：“谢谢，谢谢！”我不好意思的说：“助人为乐是我们应该做的。”商店里客人都纷纷惊呆了。有人说道：“这真是暖羊羊呀！”这时，一大堆人都围过来找我签名，我都喘不过气来了。
过了一会，我又恢复了原来的样子。
五年级变形记作文
我叫手机，我的诞生为人类的生活带来了便利。时至今日，毫不夸张地说人们已深深地迷恋上了我!一位作家说过“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”由此可见，我在变形路上也是充满故事!
20世纪80年代，中国正迈入改革开放潮流，我应运而生，人们为我取了个响当当的名字“大哥大”。我很重，宛如一个大胖子，我含有丰富的“金脂肪”。记得那时我的主人屈指可数，一般为“重量级”人物，我就是他们身份的象征。我的笨重，造成了人们视觉审美疲劳。形势所逼，我开始减肥，学着化妆，同时也马不停蹄地学习知识。于是，我从“直板手机—翻盖手机—滑盖手机—触屏手机”一路纷沓而至;我从“黑白相间—略施脂粉—浓妆艳抹”一路改变而来;我可不是“绣花枕头”，外表在华丽转变，内涵也在不断提升。最近，坊间流传这么一段话：“手机干掉了谁?干掉了电视机，干掉了电脑，干掉了手表，干掉了座机，干掉了照相机，干掉了游戏机，干掉了收音机，干掉了------”。虽说有点霸气外漏，但从中反映了我的功能之大。以前是“学好数理化走遍天下都不怕”现在是“有手机走遍天下，没手机寸步难行!”
时光伴随我的变形到了21世纪50年代。
我的韧带变得极好。我的身子可大可小，当要被放入口袋的时，我便很识趣地缩成巴掌大;当要被掏出时，我的屏幕根据主人的“视线”，马上就会竖着长，横着长，但我的侧面仍然是薄薄的，无论怎么变形，我的体重称永远定格“轻盈如布”。
我的系统变得更加人性化。中国的方言可谓是博大精深!为了弘扬传统文化、地域文化，为了给不识字、不会普通话的老爷爷、老奶奶提供便捷，我邀请学霸“方言”组织强势加盟。如他们要打开微信这个应用，只要用方言代之便可以，无论用哪个城镇的方言，最后都可识别成功。
人们都说我震撼了他们的感官。当他点开视频应用时，我就会逐渐地变大，用语音对我悄悄讲一声“3d”，屏幕里的人、物就会“跨屏”，纷纷跳出来。此外，我已经解决了“屏幕损害视力”的大问题。现在的我借用自然光保护人们的视力。我的屏幕能吸取自然光，这样哪怕是无光的夜晚也可以用早晨储存的自然光来运作。
中国的经济突飞猛进，科技日新月异。我的每一次破茧成蝶，都离不开经济与科技的发展。老百姓的生活会越来越好，我的“变形”也会一直在路上!
五年级变形记作文
还没等我惊讶完，我身边的一棵大白菜开口说话了，“怎么，你犯了什么错被送到这里来了？”“我？我没犯错啊！”“怎么可能，考试不及格，寒假没写作业，睡懒觉……你肯定有做得不好的地方。”对了，睡懒觉，自从放了假，我每天都在睡懒觉，那天还拿着妈妈买的蔬菜嚷嚷，“要是我能变成一棵蔬菜就好了，这样就能天天睡懒觉了！”
我连忙看看自己的身子，吓了一大跳，我真的变成了一棵蔬菜！全身油绿油绿的，看起来很嫩，在菜市场估计能卖个好价钱。身边还有芹菜、小白菜、生菜，还有土豆、西红柿、茄子……不知道它们犯了什么错被送到这里来了，我还在身边蔬菜们的遭遇好奇不已，门突然被打开了。一个人走了进来，拿出我所在的这个箱子，然后拿出刀，天呐，他要做什么？！
他先是拿起了我旁边的一棵西兰花，一刀切了下去，那棵西兰花发出惨叫，“啊——”便“一命呜呼”了。之后它被倒进了油锅里，不一会儿就变成了一盘色香味俱全的菜。难我也要遭受这样的“地狱”折磨，变成一盘炒青菜吗，我不禁毛骨悚然。
突然，我被拿了起来，我想我肯定难逃一劫了，我紧闭着双眼，没想到那个人对我更残忍，直接拿刀戳进柔软的菜心，之后再把我切开，我大喊了一声“救命！”就和菜心被一起扔进了油锅，我挣扎着探出头来：“啊——”。之后我闭上了双眼，也变成了一盘炒卷心菜！
“叮铃铃——”，我被闹钟惊醒，原来是一场梦啊！以后我再也不睡懒觉了！
没头脑变形记五年级作文
在这个烈日炎炎的下午，我们终于迎来了期盼已久的作文课，我激动得恨不得马上蹦起来。
首先，老师拿出一个黑糊糊的，不像棕红色也不像黑色的东西。老师卖了个关子，让我们猜它是什么。它两头尖尖的，像刺猬身上的刺一样，中间是圆鼓鼓的，又像一个大肚子一样。整体来看就像一个头小身大的小人儿似的。我认真地看了又看，突然大叫：“是胖大海，是胖大海!”慢慢的，陆续又有人猜了出来。过了一会儿，老师又拿出一个装有泡着水在杯子里的胖大海，杯子里的胖大海像一个大胖子一样，肚子又鼓又圆。而且，还想一个气球一样，它越变越大，好像马上就要爆炸了一样，我看的提心吊胆的，心情一起一伏的。这时，我突然想起我喝过胖大海呀!接着，我又渐渐想起了我做过的关于胖大海的实验和观察。顿时，我像如鱼得水一样“嗖”的举起了手，告诉了大家我的观察结果。
胖大海进入开水时，开始会把皮烧开，接着就露出了又光滑又软的“果冻”。就这样，胖大海变成了“果冻”。“果冻”非常软，轻轻一碰就轻而易举地散开了。渐渐地，水像小鱼儿一样钻进了“果冻”里，就这样，胖大海变得越来越大，越来越大。我看的心都提到了嗓子眼。再看看没泡的胖大海，是那么的苗条可爱。而泡过的呢，已经胖的不成样子了。一会儿过后，胖大海已经破散了，就连倒水的时候，都能看见许多破散的胖大海。唉!都是水惹的祸，真讨厌。
作文课上完了，可我还在留恋那可爱的圆嘟嘟的胖大海呢!
啊!今天真是快乐的作文课呀。
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
五年级少先队工作计划五年级
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
新五年级数学五年级教案
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
五年级作文：小能手五年级作文
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
文档为doc格式。
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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五年级作文：小能手五年级作文
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
五年级作文：我的家五年级作文
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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