作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析，希望能够给大家一些写作的启发。
广东高考高分作文欣赏：张开双臂拥抱自然
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰.唐尼在《沉思》中写道。人类从远古走来，依自然而生，傍自然而活。我们是大自然精妙的艺术品，也是大自然哺育的儿女。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然之间的距离，似乎变得很远。其实，那只不过是一步之遥。
说到拥抱自然，古人早就为我们做出了表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹；苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。今天，也有徐霞客身体力行，亲近祖国的'大好河山；村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必有过多顾虑，便可以跑步去拥抱自然；戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是世界的主宰。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
自然很美，但这种美是脆弱的，需要我们好好珍惜爱护。否则，雾霾、沙尘暴、被污染的河流，都会让这触手可及的美变得可望而不可即。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请放慢点击鼠标的速度，请放下手机，张开双臂，拥抱自然吧！
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学会欣赏，是多一份快乐。同样的阴云密布，千军万马兵临城下，有人只看到“黑云压城城欲摧”，而唐朝大诗人李贺去看到“甲光向日金鳞开”。当你的生活一时呈现一片阴霾时，还会赞美墙角那怯懦的花儿吗批判虽可以娇正，但这种否定一切的态度不值得我们推崇。一棵向日葵，用欣赏的眼光看它，它是那样美好乐观，它金色的笑脸与太阳交相辉映;如果你用批判的眼光看它，它随日脸简直就是阿谀奉承、献媚讨好。
一湾小溪，当你欣赏它时，它多么明悦活泼、可爱动人;而你用有色眼镜看它时，它弯弯曲曲的样子就是狭隘的写照。一首流行音乐，你用心聆听时，会赞扬它的激情、张扬;可你不屑一顾听它时，会觉得这是对音乐的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。
学会欣赏，是多一面镜子。陶渊明欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在。李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，尽情享受大自然无限风光的美好。奸臣秦桧欣赏权欲，**亭陷害岳飞父子，最终只能落得“白铁铸倭臣”永世被后人唾骂的下场……欣赏是一面公正的镜子，从好的角度观察世间万物，一定会收获美好，反之，则丑陋不堪，正所谓“仁者见仁、智者见智、庸者见庸”。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。朋友们，学会欣赏吧!你会发现，苍凉贫瘠的土壤之下，正在孕育着小草顽强生命的胚芽;浩瀚无边的沙漠之中，远处也许会有一片青翠欲滴的绿洲!
飞兔高分作文欣赏
《飞屋环游记》是一部动画片，是一部成人的童话，讲述的是几个人梦想与执著的故事。
当主人公费迪逊先生，还是小费迪逊的时候，他就非常崇拜一个探险家。这个探险家找到了一个人间仙境——仙境瀑布。然而，由于缺乏足够的证据，探险家一度被诬陷为哗众取宠的骗子。为了证明自己，探险家重返仙境瀑布，发誓不抓到活的仙境瀑布独有的大鸟，就绝不回来。
随后，小费迪逊遇见了小艾莉——一个乐观开朗、勇敢热情的小女孩。小艾莉有一个梦想：她要把自己的家建在仙境瀑布上。
小费迪逊和小艾莉渐渐长大，他们相爱、结婚、有了自己的家。小艾莉的梦想变成了他们两个人的梦想——费迪逊和艾莉积极地存钱，他们想看到自己建在仙境瀑布上的家。
孤独一人的老费迪逊在无奈的现实下，踏上了实现艾莉梦想的仙境瀑布之旅。跟随他一起的是一个渴望得到“帮助老人勋章”、从而晋升中级小探险家的五年级小学生——小罗。
旅途是惊险而有趣的，他们遇到了淘气的仙境瀑布的大鸟凯文，活泼可爱会说话的小狗豆豆，以及探险家和他的一群狗。
影片最终是以惩恶扬善、温馨圆满而结束，但其中却留给人深深的思考。
每个人都是有梦想的：
艾莉的梦想是，把自己的家建在仙境瀑布上。
老费迪逊的梦想是，帮助艾莉实现她的梦想。
探险家的梦想是，抓到凯文，证明自己。
小罗的梦想是，得到“帮助老人勋章”。
还有凯文，还有豆豆……。
然而，为实现梦想，每个人内心的执著又是不同的：
探险家为了证明自己，执著于抓到凯文，把每一个试图接近凯文的人看做敌人，最终变成了阴险凶残的刽子手。
老费迪逊为了把家建在仙境瀑布上，创造了奇迹——把自己的房子做成了飞屋，乘着飞屋去旅行。但也正因为执著于此，曾一度活在自我的世界中，失去对别人的关怀和温情。
那么，为了梦想，还要不要执著呢?
这似乎是一个矛盾的情形：不执著，就实现不了梦想;太执著，又失了偏颇。怎么办?
禅修上讲中善是不执著。万事万物都在发展变化中，动中有静，静中有动。拥有一颗智慧的心，灵活而不教条，安定而不偏执，如流水一般，有自己的方向，却又不拘泥于任何形势。
…………。
艾莉实现了她的梦想，但那早已不是仙境瀑布上的一个少女的梦，而是与相爱的人相携相依的点点滴滴。合上探险集的艾莉，是带着幸福的、满足的微笑离开人世的。
而当老费迪逊坐在路边，和小罗、豆豆一起，一边吃着棒冰，一边数着汽车颜色的时候，他也实现了自己的梦想。
很早就有人推荐飞屋环游记这个片子，也下了最好的版本，但是一直没看。
再次打开这个片子的海报忽然想起，的某个周五，我和淫叔叔吃了晚饭一起去看电影，电影院就在放这部飞屋环游记。但是当时我们看的是《机器侠》。出来淫叔叔说：其实我很喜欢看动画片的。我笑笑心理说：你咋不早说。
一个很呆很笨的小男孩，看了一个探险家的故事于是心中埋下了一个探险的愿望，恰好遇到她生命中的小女孩，她们有共同的梦想，有一天，坐上飞艇去人间仙境的瀑布峡谷。经历探险家的一切。
时间快速飞逝，一转眼，小男孩已经成为老爷爷，爱她的妻子也离开了人世。
房子被高楼大厦包围，开发商要收他的房子。一次事故老人打伤了开发商的人，他很害怕，也接到了法庭的传唤。他将被送往养老院。养老院派人来接他的早上，他像使用魔法一样，叫自己的房子借助若干个气球的浮力一下子飞了起来。
飞啊飞，飞啊飞。忽然有人敲门!
老人很纳闷，打开门，原来是一个跟他当年一样憨厚的小男孩。于是二人开始了探险。
故事没有好人坏人，但是有探险，有斗争，有发现自己和很多的突破。
有梦想的实现，也有梦想的破灭。有亲情与人性的纠葛，有理想与现实的冲突。如果10分满分我打9.3分。
情节的细节很多，故事层次也很丰富。
使我感动的是，人性的闪光。
人性到底是什么?怎么闪光?
被人崇拜的探险家发现了一种新的鸟类，但是由于没有人见到过，于是大家都不相信。探险家发誓要抓到活的这样的鸟来证明自己的清白。这是什么呢?执着于证明自己的清白。应该是自私吧?这是故事里面的反面角色。
一生都想有一天要飞上蓝天，有一天要去自己梦寐以求的地方历险，但如果不是房子要被卖掉，不是老婆去世，不是要被送进养老院。这个梦想就还仅仅是一个儿时的梦想，会一直停留在他的本子里面。虽然他为此积累了很多的知识和能力。但是没有那些外因的动力他会去迈出梦想的一步么?这是什么呢?被现实压垮的生命。
探险家的使命是探险发现新大陆，发现新生命。见证上帝的这些创造，见证而已。有没有人相信又能怎么样呢?上帝造的，它就是存在的。不一定非要你们见到才是真正存在的。当一个探险家成了一个训狗师，成了一个捕鸟迷，可以说他在维护自己人格的时候，就迷失了自己。放弃了自己真正的理想，而为了向世界证明我是正确的，付出了余生。
一个本来有梦想的人，是怎么失落自己梦想的呢?电影里面的处理很简单，就是平淡的生活，生活本身没有任何问题，有问题的是我们。甘于平淡，不敢去想那些不实际的东西，因为实际太重要了。为了现实的生活，他们一次次的打碎为了梦想积累的财富。随之破碎的还有梦想。
甚至老头到达了梦想中的地方，打开那个记录他们梦想的本子的时候，才发现，原来在他们童年以后，妻子还在上面写了很多，记录了他们的结婚和婚后的生活。最后一句话是。我们的精彩都已经翻过去了，下面开始你自己的精彩吧。到这个时候，老人才明白这一辈子背负的是对妻子的承诺，但是此刻看见妻子的这句遗言，终于明白。生活就是要追求自己的精彩。该打碎的不是梦想而是现实的捆绑。
我们自己很多时候就像背着房子在行走的人，为了房子没法去活出自己的精彩。很多时候我们为了证明自己的能力或者清白，又极力的去赚取别人的认同。很多时候我们觉得是承诺捆绑了我们，是亲情爱情捆绑了我们，事实是我们自己心理虽然一直筹划着有一天实现梦想，但是我们向着梦想的步伐却从未迈开。
美国的主流意识是很推崇自由的，这部片子据说在美国也卖的很好。为什么一个推崇自由的国家好像也很需要这样的片子来激发人们活出精彩的自己?答案应该是因为这个世界已经被赚取自我价值，赚取房子，赚取承诺所捆绑。那些真实的梦想早就被压抑的无影无踪了。
谁能冲破这些束缚，谁才能做真正的自己，实现自己那幼稚、荒.唐、可笑，但真实的梦想。
中国主流价值观应该是奉献，但是那些代表人民的人早就为人民币服务了，叫大家怎么能不为人民币放下理想。无产阶级被有产阶级压制剥削。叫我们怎么为国家献身。当一个国家也迷失于要做世界老大还是世界大佬的时候，人民怎么才能找到自己的方向。因为我们不知道我们倒是要为gdp献身还是为房子献身，是为伟大的共产主义事业奋斗终身，还是为房子车子奋斗。
一个人的迷失不可怕，可怕的是在理想中迷失的主流价值观。纷争不可怕，可怕的是为了保住成绩维稳的和谐标准。在一个人人为了证明自己，为了赚取别人认同活着的国家。人是很好驱动的，这个驱动器就是，先叫他们失去自信，失业啊，下岗啊，然后再告诉他们怎么样就可以赚回尊重，于是，你看着，所有人都想发条小鸡一样不停的啄米。
当房子飞起来了，是不是理想就实现了?
不是，那仅仅是理想开始了。一样有风雨，一样有晴空。
是不是房子飞到了那个峡谷瀑布，就是真的到了人间仙境了?
不是，有人的地方就有自私，就有趋利避害，就有纠纷险阻。
那什么是理想，什么才是人间仙境?
呵呵，理想就是一条路，一条精彩的你自己走出来的路。有恩典，有自信，有荣光，有坎坷，有风雨，有所有你应该你经历的一切，而你最后说，是的，这就是我的理想。我为了这个而努力，我值得!
飞屋环游记观后感800字精选作文。
这就是影片《飞屋环游记》的开场。尽管只有短短的十分钟，可是这十分钟却让银幕下的我感到一种震撼。我不用看下去就已经断定这是一部无与伦比的电影。因为它只用了十分钟就让我感动了。若不是妻子坐在我身边，我一定会毫无顾忌地大哭起来。有的时候真羡慕女人，她们可以用哭的方式渲泄自己的情感，还能得到大家的同情，而男人则不可以哭。
这就是永恒的迪斯尼，它从来不会给我失望。虽然我人到中年，可是每次看到迪斯尼的mark出现在银幕上时，我就知道接下来的2个小时一定是我兴奋的时光。记得在94年，还有一部迪斯尼的影片叫《魔幻大联盟》，讲述一个男孩和一个棒球队的故事，同样也让我感动不已。我相信很少有人知道《魔幻大联盟》这部影片。我是无意中看到这部影片的。本来这个电影名字并没有吸引到我，可是当我看到影片开始那迪斯尼的mark后，我决定看下去。结果我真的没有失望，反而被感动到热泪盈眶。
《飞屋环游记》散场时，我看见一位女子揉着睡眼惺忪的眼睛，显然刚睡醒的一副样子，问自己的孩子这部电影好看吗。她的孩子回答说没有喜羊羊和灰太狼好看。我听到这样的对话不禁微微一笑。对于那个孩子的回答，我不觉得奇怪，因为他年龄太小而不懂影片的内涵是完全正常的。而对于他的母亲，我只能对她一声叹惜了。叹惜她过早的失去了人生最宝贵的童趣了。失去童趣并不是成熟的表现，而是市侩、古板、冷漠的表现。
其实，我也有如同影片中那老公公从小就有的一个理想，就是去冒险，去周游世界。可是我并没有实现自己的这个梦想。甚至我连周游祖国都没有实现。我并不是没有时间，相反我的时间多到时常令我痛苦不知如何打发。我也不是没有钱。别误会，我并不是有钱人，但我觉得我这点钱用在周游祖国还是绰绰有余的。可是一切都被我荒废了。我不知道之前的十几年我都在干什么，我甚至奇怪十几年赚的钱都到哪里去了。所以我得出一个结论，就是自己是个意志力不强的人。
如今再要实现自己的理想就有点困难了。我不能随意丢下自己的妻子和孩子不管，而独自背上行囊踏上实现理想的征途。也许我的理想只能拖到自己退休的那一天来实现了。但愿到那个时候，我还没有被生活的重担压垮而失去了童趣，同时我还必须身体健康有足够的体力。可是谁又能料到将来呢?比如等到我退休了，会有很多琐事缠住我，比如要照顾安度晚年的双亲，要照看小孙孙等等。所以，我真的很后悔自己为什么没有好好利用之前的十几年无忧无虑的单身生活来实现自己的理想。
于是我想到很多人不能实现自己的理想都会抱怨一些客观条件，但很少有人会想到真真被埋怨的应该是自己。
生活是自己的，幸福的生活是自己创造的，不幸的生活也是自己带来的。
飞兔高分作文欣赏
自从龟兔赛跑之后，乌龟变得非常骄傲。有一天，他大摇大摆、神气十足的走在街上。突然，兔子快速的跑过来说：“上次是我不小心睡着了才让你赢了的，这次我要和你重新比一场!”
乌龟用瞧不起的眼神瞪着兔子说：“上次你都输了，还敢和我比。”
兔子说：“我在家努力练习过很久了，这次肯定能赢你。”乌龟说：“比就比，谁怕谁呀!”
于是，第二天乌龟和兔子一起来到了体育场。直到这时，乌龟还在抱怨兔子很无聊，已经是自己的手下拜将了，还逞能想再比赛出丑。
比赛开始了!乌龟和兔子各就各位，裁判员小猴子一声令下：“三、二、一、开始”!乌龟和兔子就出发了。兔子今天跑的极快，这回他没有东张西望，也没有靠在树下睡大觉，一口气跑到了终点才回头看看乌龟。乌龟奋力的爬行着，也不过才爬出起跑线不远。
相信大家已经猜到了，这次兔子理所当然获得了冠军。乌龟这时候才意识到，其实自己根本就不可能跑过兔子，即使侥幸得了冠军，也不会长久，更不能因此而骄傲起来。乌龟知道自己已经输给兔子，看到跑道两旁朋友们为他加油，他仍然坚持一步一步向前爬行，直到终点。
作者：李元玘。
公众号：二十小学语文天地。
中秋佳节高分作文文欣赏
微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，下课后去食堂买饭，刚买过饭准备去餐桌上就餐，可一位同学也不知道怎么回事，从我身边急匆匆的跑过去的时候，撞了我一下，这样饭就洒到了我的衣服上。我当时很气愤，正准备找他理论理论。可看见这位同学笑着对我说“同学，对不起。我不是故意的。”看着他的微笑和他诚恳的样子。我的火气一下子都消了。也笑着对他说“没事，没事。
难道不是吗？一个微笑就可以“大事化小，小事化了！”
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的'一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
以微笑待人吧！留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想！
文档为doc格式。
飞兔高分作文欣赏
微风中，桃花扇下，泛红脸颊生柔情；山河间，松涛嶂里，畅游山水溢豪情。――题记正如蝶恋花之柔情，我亦独醉于飞卿的清新脱俗。隽永的小词，似一朵青莲，圣洁，自然。不似李义山的诗悲秋感伤，却富有春天的色彩与气息。喜欢他的'江南，“江上柳如烟，雁飞残月天”；感触于他对故乡的深情思念，“无限松江恨，烦君解钓丝”；浮游在他心中的故乡之景里，徘徊流连，“绿杨阴里千家月，红藕香中万点珠”；惊喜于他对故园的倾心，念念不忘，“江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，尊酒为离颜？”；洒泪于在吟咏爱情时，艳密丽中渗杂的淡淡清新，“桃花百媚如欲语，曾为无双今两身”……义山诗深厚，飞卿诗清浅。在这纷繁的红尘中，飞卿的那份自然清新、轻快流美更显得难能可贵。我，愿迷醉于花间词中。
飞卿内心的旷达是无人能及的。他眼中的江南绮丽、绝代妖娆，“杨柳又如丝，驿桥春雨时。画楼音信断，芳草江南岸。”绵绵缠缠，江南风光如此多娇，历代文人墨客何必将满腹愁绪寄之于绮丽、轻快的山水中。飞卿亦为凡人，不可能洗却一切烦恼。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”“一点露珠凝冷，波影，满池塘。绿茎红艳两相乱，肠断，水风凉。”飞卿之愁，亦略带淡淡暗殇与柔情，让人不禁心疼起他的苦，他的哀。辗转在他的诗词间，低头，在缄默中倾听相隔几世的诉语。像相离多年的好友，在不言中，心与心贴近，已经知晓了对方的一切。
“云鬓几密芳草蝶，额黄无限夕阳山。与君便是鸳鸯侣，休向人间觅往还。”痴念飞卿的诗词，感动于他骨子里的洒脱、浪漫。
温词，飞卿，曾经，现在，亦会傲视群芳，叱咤于花间派，惹得几世人来宠……。
中秋节作文_精彩高分作文欣赏
中秋节是我国重要的传统节日之一，从古至今流传着嫦娥奔月，玉兔捣药等中秋节神话故事，而且还有中秋节赏月吃月饼的习俗。这样美好的节日，也希望能够一直保留下去。希望以下的文章对您有所帮助!
今天是中秋节，妈妈做了很多好吃的，有红烧鱼，橙汁排骨，还有金针菇等满满一桌子我喜欢吃的菜，和我最喜欢的饮料。
到了下午，我问妈妈什么时候吃月饼，妈妈说：“晚上看着月亮吃，看看能不能把玉兔给引下来。”我对妈妈说：哪有玉兔，那是传说。”不过还是很期待着晚上的月亮，因为有那美丽的传说。终于到了晚上，运气真差，是阴天，什么也没看到。
我喜欢中秋节，因为可以吃到代表团圆的月饼。
下午，我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰，好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松，它好像圣诞节的圣诞树，就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空，天上还有白白的云。我看见了湖水，湖水在太阳底下发出了光芒，真像发光的大宝石。
我看到了绿绿的草地，我一坐下去软软的，真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照，第一个我拍，老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮，我看了心里就很烦。我叫老师教我，老师把我教会了。我帮同学拍了一张，老师说我拍得很好，我心里很高兴。第二次别的同学来拍我，我不会摆动作，心里想了好久才想出来。接着，老师叫我们来一个合照，我们都坐在一块石头上。照完相，老师说这里有蘑菇，叫我们找找，我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找，第一个找到蘑菇不是我，是别的同学找到了蘑菇。我对自己说：不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡，最后，我捉到了一只小鸡。玩完了，老师叫我们回去上课。
如果每天都去湖边，那会多开心呀!
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐?
这真是一个快乐的中秋节。
今天是中秋节，我早早地起床，吃了早餐就和妈妈去买菜。
我和妈妈买了鱼、虾、菜、肉。
在回家的路上，我们碰见了爷爷，爷爷说：“轩泽，今天是中秋节，我给你买一箱牛奶送给你当礼物，好吗?”我说：“好!”可是我心里想：如果爷爷买的是玩具，那该多好啊!不过我还是很高兴，因为今天我可以美美的吃一顿了。
晚上，我和爸爸在院子里赏月，哇!今天的月亮好圆、好亮啊!就像一只白玉盘一样挂在天空，真美啊!
星期二是中秋节，我们一家来到了左海公园。里面人山人海，鸟语花香。
我和爸爸、妈妈、弟弟一起走在弯曲的小路上，我们先去买冰淇淋吃。我们边走边吃一下子就到了摩天轮边，我们就去坐摩天轮。摩天轮像一棵大大的苹果树，结着五颜六色的苹果。我们就像小鸟飞到苹果树上。
摩天轮慢慢地升高，我从上面看下去，看见了海盗船、旋转木马、直升飞机、激流勇进、还有很多好玩的。
下了摩天轮我们去买划船票，我和妈妈又去买火腿肠。坐到轮船上，轮船就好像一只白天鹅。我一直很用力的踩，船走得很快。我一停，它也就停下来了，弟弟一直摆方向盘，我们的船差一点和别人的船碰了，我们都笑了，今天我很开心。
以欣赏为话题的初一高分【】
人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而喝彩时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。
这种美的享受是人格的修养，当你在赞赏别人的时候，你的眼睛会因欢乐而充实，你的内心会被成功所鼓励，从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中，而是用一种豁达的心现于他们的成功面前；从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光，而是全身心的去体会他人的成功喜悦，感同身受。
在这样的一个赞赏过程中，不断矫正自己或许将要扭曲的心，培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人，也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的，那何不把这种聪慧发挥到极致？欣赏他人，为别人喝彩，这其实也是在欣赏自己，为自己喝彩。
当你在为他人喝彩时，你正在欣赏着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，欢乐着他人的欢乐。而此时，你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我，完善着自我，在这个欣赏的过程中，你会发现自己竟是如此的欢乐幸福，你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔，像在花之丛、树之巅、云之上、山之头，那是一种“我欣赏，则斯至赏”的智慧与胸襟，聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。
欣赏他人，更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时，你不但没有失掉自尊，相反却收获了沉甸甸的友谊，伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音，两人的友谊为千古传诵。欣赏他人，为他人喝彩，未必就说明你是弱者，恰恰相反的，你会成为友谊的大赢家，不但没有丢掉面子，反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德，欣赏他人也就是欣赏自己。
为他人喝彩，为自己喝彩，为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐，这是人生的真谛。
广东高考高分作文欣赏：张开双臂拥抱自然
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。
古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“apec蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
点评：
这是一篇一类文。
这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”。“张开双臂，拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂，拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂，拥抱”，自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”，这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述，写了“感知自然”的方式，写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意。
文章思路严密。文章在第一段引述材料提出论点后，读者自然要问：现代人为什么要“张开双臂，拥抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答：人类是大自然的儿女;古人为我们做了表率。紧接着，第四段写到：“拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。”“收获一份恬淡，感受一份幸福”既是感知自然的目的，也是感知自然的'效果。第五段还是从感知自然的效果这个角度来论说感知自然的好处——悦目舒心。接下来第六段提出：自然虽美，我们也要珍惜爱护，唯有这样，我们拥抱的才是一个纯净无暇的自然。文章最后回应开头，又冉然升华：张开双臂，拥抱自然，就能达到“天人合一”的儒家境界。
更值得一说的是语言。这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。骈偶句俯拾皆是，如“打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气”，连标题“张开双臂，拥抱自然”也都是骈偶句。骈偶句如此之多，固然可能是受作文题材料的影响——材料前两段用的就是骈偶句式——而着意模仿，但我更愿意相信，这是作者阅读倾向和文字能力的反映——若作者不爱读骈偶文，不爱写骈偶句，便难以在考场上这么短的时间内写出如此大量的骈偶句。骈偶句可叙事，可抒情，亦可议论。作者奉《过秦论》《原毁》为圭臬耶?传统文化的传承有赖此等考生。
在这篇900字左右的文章里还有大量的引用，以引用开篇，以引用启最后一段，引用共有8处之多。这些引用的出处涵盖古今中外，不能不令人叹服。作为考生，人人都积累素材，大家都希望能在行文中有所引用而为文章增色，可是，有几人能用得这么多，而且用得还算恰到好处?一篇考场作文，有大量的骈偶句，有不少的引用。何为才华?此为才华。
文章当然也有不足，如对顾城《门前》有关诗句的引用便不够准确，可相对于那些可圈可点之处，这些不足也就无需提了吧。最后我要说的是，能做到书写工整如此文者，亦实属不多。(点评：业源)。
高考作文赏析：美丽的黄果树高考高分作文欣赏
春夏秋冬，要问谁最美?我认为是冬天。
冬天，早晨窗户上经常有各种各样的花纹，有的像花，有的像草，还有的像松树的叶子，这就是人们常说的冰花。有时，我好奇的用手摸摸，冰化了一些;用嘴呵一口气，冰就往下滑。太阳升起来了，阳光照在窗户上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，这些水珠被阳光照耀着，像一颗颗亮晶晶的珍珠，真美!
冬天，淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的'面纱。晨雾散去，太阳射出柔和的光芒，把白云染成浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩姿态万千，有的像活泼可爱的小白兔;有的像顽皮的小猴子;还有像奔腾的骏马……，这时的天空多像是一个天然动物园啊，真美!
冬天，小河水结了薄薄的一层冰，在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着，小鱼在河底悠闲地游着，不时的还吐出一两个小泡泡。调皮的小鱼在水草中躲躲藏藏，像是在做游戏，令人迷恋，真美!
冬天，外面简直是雪的海洋，到处都是白茫茫的一片，从上向下望去时，楼房顶上，街道上以及树上都覆盖了厚厚的一层雪，这些雪在阳光的照耀下，晶莹剔透，真美!
冬天，下雪天是最有趣的，我们可以和同学在雪地里堆雪人、打雪仗，好玩极了。冬天真是一个既美丽有好玩的季节。
教师节作文高分作文_教师节歌颂老师美文欣赏
教师节是全天下老师们的共同节日，在这天，我们应该向我们的老师说一声您辛苦了。老师是我们学习道路的指明灯，是培育我们成材的园丁，是心情传授知识的小蜜蜂，是奉献自己的红蜡烛。老师，多么伟大的职业，让我们在教师节的这天感谢我们的老师，也希望以下的文章对您有所帮助!
马似逐电追风放箭若流星赶月。时间过得就是这样快老师在您的细心呵护与教导下学生又怀抱着满腹经纶走过了一个春秋。
发生的一切。可是使我至今都感谢的是您的微笑您的安慰还有您那温柔的语句。从此我便由一个健忘的女孩子变成了好记性的姑娘。
老师您对那次送我回家的夜晚还有着印象吗那可真是个可怕的晚上雷公电母都发了脾气爸爸妈妈又去外地出差只有我一个人倍感害怕的我躲在校园的一棵大树下哭泣就是那令人感动的一双手试去了我脸上的泪痕温暖了那颗在寒冷中浸泡已久的孤寂的心。
是从什么时候开始的老师您的面庞不再浮现笑脸您的眸子中常常出现泪的晶莹是的您为了我们这群调皮的孩子付出得太多心伤心得太多泪流得太多。这都怪我们为什么如此不懂事非把您的心脏病气了出来。后来大家也都难过了全班同学共同写了一封兼道歉的。
慰问信。
每个人都签了名我想对于那封信的印象您一定会比我要深得多阿。
老师您是那样的善良又是那样的慈祥您有一颗善解人意的心还有天空一样的胸襟说服了我曾经无数个天真幼稚的想法帮我改正了无数个昌昧失礼的举动。
满天的星辰就像您满天下的桃李一样其数不可计但我们这群星辰却仍会永远地围绕着月亮妈妈没错您就是这世界上最最亲爱的月亮妈妈给予了我们最奇妙的爱。清风弗过柳树垂下的枝条是那般柔逸轻盈就像是您挽过我黑发的纤手是那般温馨惬意。
您把最真诚的忠告送给了我。您把最绮丽的蓝图描述给了我您把最炙热的感情施于了我您把最伟大的爱赐予了我您就是这样的完美也是这世界上唯一能使我用"完美"这个词眼儿来赞颂的人儿。
水里游的鱼儿虽不能说话但他们会用另一种方式告诉水儿鱼儿有多么地爱它水儿虽然不能和鱼儿沟通但它去用那最博大深沉的爱默默地义无反顾地给予了鱼儿最大限度的快乐尽量吞噬了鱼儿们的悲哀。
老师您是那月亮您是那清风您是那水儿您是我心中的一盏明灯我会用自己的一生去好好待您我会用自己的尊严来承诺：学生一定不会忘让老师失望!相信在您的谆谆教导下学生的成绩也是会芝麻开花节节高一年更比一年好。
我就是那星我就是那柳我就是那鱼儿我就是您最大的骄傲。如果飞蛾扑火给了您荡气回肠的气魄那我便是雄鹰用行动来告诉您曾经的小雏鹰已学会了展翅飞翔!
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影?人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：祝愿亲爱的教师们身体健康，青春永驻!!教师节快乐!
秋踏着轻快的脚步匆匆走近我们催赶着浮躁的夏尽快离去。经历了夏的苦熬人们倍感秋之凉爽的可贵。我爱秋天一如我爱老师。
教师这个字眼多么纯洁;教师这个字眼多么神圣;教师我心中的天使。
那是一个秋天的早晨秋阳的光辉如一层黄色的薄纱笼罩着大地也笼罩着郊外的这片野菊花地。这静极了仿佛听得见露珠在花瓣上滚动的声音。这儿美极了各种颜色的野菊花都沐浴在秋阳下给秋阳镶上了一层金黄的花边那花边一闪一闪的。
这时一个娇小的身影出现在花地里只见她背着书包穿着粉色的短裙小辫子上扎着花显得特别可爱。她在花地精心挑选了两大把急匆匆学校走去。她是谁呢?她是王可。
王可小心翼翼地把花插进桌上的笔筒里这花儿和墙上的奖状映照着显得更加耀眼了。“是啊老师您得这一张张奖状是多么不容易校园里我们畅谈理想探讨人生是您为我们拨开云雾指点迷津;办公室内面对我们的荒唐可笑幼稚单纯您满腔热忱苦口婆心;教室里你强忍着病痛给我们上课豆大汗珠在您瘦削的脸上流淌……您站在讲台上的形象是我们心中最高大最完美的!”她喃喃自语。
“老师，今天是您的节目。我为您送上这束野花，希望给您一个惊喜，请不要问是谁，鲜花会告诉您。”
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
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1、建立全部的项目管理流程及部门协作职责;。
2、支持bpt团队实现100%的及时报价，确保成本，投资，人工等输入的正确性;。
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4、建立和领导跨部门的`项目团队完成产品的开发和实验;。
5、投产阶段建立和领导投产团队顺利投产项目并完成既定的目标;。
6、规划和管理项目各个阶段的交付工作的完成，并向管理层进行项目阶段汇报;。
7、及时预测和发现项目中可能出现的问题并制定行动计划，跟踪紧急的问题的解决;。
8、作为和客户沟通项目状态和问题的第一窗口;。
9、对项目的整体财务状态负责，并能及时寻找偏差方案;。
10、协调项目内部建立和维护工作分配和职责;。
11、支持市场经理和销售制定客户培养和开发策略。
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5、在上海工厂内部协调解决所有与销售公司相关的问题。
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1、需求文档，模块spec，详细设计的编写;。
2、跟接口模块开发人员协调，定义接口;。
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教育背景。
毕业院校：xx大学。
最高学历：硕士。
毕业日期：-07
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个人能力。
英语水平：大学英语六级。
计算机水平：全国计算机等级三级优秀。
自我评价。
本人个性执着、认真、真诚、负责;能很快适应快节奏的工作;能与各部门的同事精诚合作;领悟学习能力强，极具上进心，不畏惧压力和挑战。精通c语言以及嵌入式多任务实时系统。
广东高考高分作文欣赏：张开双臂拥抱自然
随着科技的进步，互联网、电视等的出现使“秀才不出门，尽知天下事”成为了可能。通过科技，我们不仅能看遍世界的美景，还能更深入的探索自然的奥妙。科技，拉近了人与自然的距离，让我们更好的感知自然。
科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗，我们看见了世界的壮美与辽阔。目前，一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹，要是没有科技，我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确，如今的人们处在边界的互联网时代，不出家门，我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原，感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代，人们“读万卷书，行万里路”，虽然感受更真切，但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通过科技，才能满足我们对自然无限的好奇心。
科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技，我们无需实地考察，就能从宏观上把握自然，感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震，令世界为之悲痛。如今，有了科技，我们得以换一种方式心系灾区。通过电视，我们了解到灾区的各方面情况。通过上网，我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因，震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区，便能够感受自然的.巨大威力。有了科技，我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面，我们能更加理性地面对自然，对自然常存敬畏在心间。
我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象，推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里，哥伦布历尽艰险发现新大陆，却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解，妄自尊大……我们要好好利用科技，开眼看世界，更好的感知自然，利用自然。
日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时，也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方。
总而言之，在这个不断向前发展的时代里，科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。我们应感激：科技拉近了人与自然的距离。
尽赏自然尽得清欢：尽赏自然，尽得清欢。
苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内?品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。
怡情自然之乐，遍赏山水，自古已有文化渊源。东晋谢公隐于东山而不仕，会稽秀丽山水中，留下他潇然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回响于林间。宋代雅士林逋亦曾言：“山水与我情相宜也。”文人墨客总有牵挂心中的山水情怀，山水为伴，生命在其中找到了文化共鸣与深长情谊。
亲近自然，感悟自然，从中获得的是心灵的洗礼与灵魂的丰盈。王摩诘隐居终南，行到水穷处便坐看云起，偶遇林叟便谈笑无期。与清风明月共修炼，与花草虫鸟悟菩提。他在自然界的花开花落中，品味出生命的浩瀚博大，获得人生的彻悟，再无烦恼困顿，灵魂纯粹而明净。自然便是如此玄妙，看似无法渗透，实则身处其中，便能获益无穷。喜马拉雅山下的不丹王国，一块藏传佛教深入人心的土地，人们深信自然有灵，皆与自然和睦而居，在这里只有纯净的山水滋养人心，人们接受明媚阳光最无私的馈赠，脸上洋溢着安宁的笑容。自然，其实触手可及，每个人都能够对话自然，感悟自然的无限生机与平静安宁，灵魂自然受到洗礼，这正是自然最美好的馈赠。
现代社会的纷扰喧闹中，人们更应走近自然，投身自然，让自然之美洗去浮华与疲惫，诗意地栖居。王国维曾说：“入乎其内，故有生气;出乎其外，故有高致。”跳出世俗浮华，摆脱生活的烦恼与疲惫，投身自然，寻觅生命最纯粹的本色，最本真的格调，尽享尘世清欢。
春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
尽赏自然尽得清欢：走进香山之中。
北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动，一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘地散落，带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如同踩在一块海绵上，时不时浸出一点水来，使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让这里的风景更加美丽。
茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我们幻想这些鸟类的模样，它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的希望向天边飞去时，也让我知道了这个自然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的自然。
秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下垂直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然，而不是辨别自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊，你为何这么美?让我站在香山里为你驻足!
天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香、丛林气息霎时间融入雨水中。人们似乎在雨水中更能走近自然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了它们，却给它们带来一场美丽的交响乐，也给它们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是在电视与电脑中体验不来的，因为这里还有自然的气息与自然的声音。
雨渐小，自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太少了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的土地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心，只有身临其境才能真正地走近自然。
以欣赏为话题的初一高分【】
屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫、托尔斯泰。
生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？从此，他脱胎换骨，重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。