优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。
成长的快乐与烦恼_小学生六年级作文
在学校的生活之中，我们有时因为一时间找不到做题的方法而烦恼，又是因为考试的失利而烦心。在家中，有时候因为和家长的意见不统一而吵架，闹的不愉快是一种心理上的成长，也是成长中的烦恼，是成长中不是怎样去克服的'地方。有时因为朋友交到了新朋友而有些失落。
在成长中我们会遇到烦恼也会有快乐，我们要正视困难，不被困难打倒，为自己能够打败困难而努力。当遇到开心快乐的事情时，我们要为自己喝彩，为自己加油鼓劲争取更上一层楼。
成长的快乐与烦恼挂在嘴边，成长的快乐与烦恼记在心中，成长的快乐与烦恼体现在生活的点点滴滴里。
青春是我们为成长的快乐和避免成长的烦恼而努力的时候。
成长的感觉_小学生六年级作文
成长的道路不是一帆风顺的，在我们的成长过程中，有关心和帮助，有鞭策和鼓励，让我们倍感温暖。当然也有过挫折，甚至是伤害，但这让我学会了宽容和成熟！
我认为成长中有各种各样的颜色：成长如红色，红色代表喜气，他会给我们带来好心情；成长如绿色，因为绿色可以让我想起军人，他们守卫着祖国的边疆，为人民作出了重大的贡献；成长如蓝色，因为蓝色可以让我想起大海，大海里有许多可爱的小生命而大海也让这些小生命有了一个家；成长如黄色，因为黄色可以让我想起水稻丰收的景色，也就意味着农民伯伯在背后一定付出了不少辛勤和汗水；成长如粉色，因为粉色是一种暖色，它可以让我沉浸在幸福的童年，还有那粉色的小床，是妈妈特意为我设计的；成长如白色，因为白色可以让我想起白衣天使，他们在医院里竭尽所能，去挽救那些病人，他们的精神是多么可贵啊！
总之，我爱成长中的各种色彩，他们都值得我去欣赏，去赞扬，去追求！
小学生成长的作文六年级
回忆着成长的点点滴滴，好不容易搜寻到我细微的变化，前后对比，其实还是蛮有趣的。
从小到大，百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知，年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法，只能撕心裂肺地大哭，妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里，我常趴在窗台，盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样，跳进我的视野。终于，手里塞满各种好吃的，衣服的她回来了，记不清她带回了什么，只记得一见她就搂着她的情形。
前几日，学校组织去上海。临行前，我着实暗自思忖过，这十天里会不会想妈妈，虽然这看起来有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩梦重演，更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过，值得庆幸的是，那几天，脑子里装的全是和同学玩乐的情形。
不知道，这算不算成长？
不会在那样依赖于她了，这不是情淡了，我爱她依旧，可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。
别人说，女孩成长的过程很细腻，没错，细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。
仔细地留意，父母的确在变化。小时候，他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近，总能看到他们背着我，貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法，也许是出于呵护我，怕轻易捻碎我的梦，但其实我不喜欢这种方式，我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远，身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉，像是终于摆脱了父母。但，我不稀罕，真的怕，内心被惶恐充斥着，怕我会和他们越走越远。
也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧！如今，我喜欢和他们交流彼此的心事，那种感觉真的很美。
成长的快乐与烦恼_小学生六年级作文
烦恼是却发现了更多的未知。
快乐是我们能做很多的事情；
烦恼是我们要为此承担责任。
快乐是考了高分后无比喜悦；
烦恼是考砸以后的无地自容。
快乐是作业全对老师的夸奖；
烦恼是昨晚做作业时的疲惫。
快乐是我班运动会得了第一；
烦恼是自己没能为班出份力。
快乐是做好事得到老师表扬；
烦恼是好心办了一件大坏事。
又见到烦恼显得是多么渺小。
所以，让我们快乐地成长吧！
小学生成长的作文六年级
每个人都有自己的成长故事，成长是幸福的。从在妈妈的怀抱里开始到学走路再到牙牙学语，学穿衣服，再到上学……每一个阶段都是充满阳光、充满幸福的。
打开记忆的大门，出现在脑海里的是一幕幕快乐的画面，是幸福的欢声笑语。我爸爸以前是一位解放军，所以，小时候我经常跟妈妈一起到部队去看爸爸，这便是我最幸福的时候了，因为不仅可以看到我最亲爱的爸爸，而且爸爸还会带我去看大炮，那里有许多大炮，爸爸告诉我大炮可以打十几公里远呢，很厉害的。
每次爸爸带我去看大炮，我都会围着大炮转个不停，心里想着：“大炮是怎样把炮弹打到十几公里远以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后来，爸爸告诉我：“大炮发射的原理是火药爆炸产生巨大的动力，使炮弹高速射出。”原来，爆炸能产生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我们一家三口都会和姑姑一家一起去乡下老家玩，在那里也发生了很多有趣的事。比如说，我和哥哥用面筋去粘知了，开始时，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就说：“没关系，知了不会咬人的。”说完，哥哥就拿知了给我看，然后让我去摸知了的后背、翅膀……经过这一摸，我就不那么害怕了。最后，我终于敢用手去拿知了了。经过这件事，我明白了一个道理，许多事情看上去可怕，但当你真正了解它以后，你就会发现事实并没有那么可怕。
我的成长故事还有很多，故事里充满幸福和快乐，想要分享更多成长故事，敬请期待我的成长故事2。
成长的故事_小学生六年级作文
培根说过：阅读使人充实；谈话使人敏捷；写作和记笔记使人精确。历史教授智慧。诗歌使人聪明。数学使人变好。自然历史让人深刻；道德使人庄严。逻辑和修辞使人雄辩。没错。当老师在课堂上的时候，我听到了这句话，我开始痴迷于阅读课外书籍。我喜欢独自一人呆在一个没有人知道的地方，聚精会神地阅读，探索书的奥秘，在书的海洋中畅游，在书的海洋中自由飞翔。如果下雨，这是读书的好时机，因为我可以一边听着雨声一边走进书的海洋。我可以更容易地进入书海。
在这本书里，我们可以看到卖火柴的小女孩的悲惨命运和鲁迅渴望看到的社会戏剧。在书中，我们可以跟随鲁滨逊去探索荒野，鲁迅去看社会戏剧，而保罗去观看苏威夺权、捍卫权力、巩固权力的壮丽战斗场面。
我们也能深切感受到哈默尔先生强烈的爱国主义精神。能飘来飘去看到乱世佳人何思佳的风采。在书中，我们意识到了我们内心的形象。在书中，我们可以思考人物的各种想法。在书中，我们可以随意飞翔。在书中，我们有时会感觉到，有时会发生。那种深刻的体验就像暴风雨过后送你的一束芬芳。它以一个无尽的循环往复。一本好书在手。我们需要仔细阅读它的含义，探索它的奥秘。我们会一页一页地翻，书的香味自然会进入你的皮肤。它会随着你的血液流动和涌动，就像滚滚长江流向远方。
虽然人们很难理解，但他们可以享受生活。阅读需要休闲，休闲，休闲，安静，认真，忙碌，心烦意乱，不严肃。读书是不可能的。看着古人在泽河边唱歌，在月光下弹钢琴，在松树下不受任何干扰地学习，是一种非常优雅的生活。然而，这样的生活已经随着古代人而消失了。因此，在现实社会中，只要你心胸开阔，你就可以从繁忙的日程中休息一下，而不必等到你有很多时间来欣赏阅读的兴趣。只要你偷了片刻的闲暇，你也可以读好书。书籍是人类进步的阶梯。我非常同意这一观点，因为所有的知识都是通过书籍传播的。没有书，我们人类就不会迈出前一步，只会原地踏步。据说学生应该在业余时间多读一些他们感兴趣的课外书籍。《钢铁是如何炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《城南旧事》等都是别林斯基所谓的好书，是最珍贵的财富。让我们和书一起成长。
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小学生成长的作文六年级
“喂，小a你进来一下。”话音刚落，一个女子走了进来，那是我，一个医学院的职员。“这是最新研制的药水，但药材没齐，你去寻找吧！”唐博士苦恼地说。
我二话没说出了办公室，开始了我的寻找之旅。
经过几天的思考，我决定到学校去探个究竟。
一进校门就看见了一位坐在走廊的同学，他正在无声地哭泣，我小心翼翼地走过去，小声地问：“你怎么了？”他不作声，最后我用“实话糖”让他说出了实情：他遭到了老师的误会，在下课的时候，班主任来到了班上，不知谁往老师身上洒了一瓶墨水，班主任气急败坏，转眼就看见了他。班主任火冒三丈，叫他回家请家长。讲到这里，他再一次哭了，哭得那么伤心，哭得让我心酸。这似乎是我要找的成长之药的一种配料。
我继续往前走，看见操场上热热闹闹，有的男生打篮球，有的在踢足球，我还看见有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的记忆涌上心头，我迫不及待地加入了他们。在这个时候，仿佛什么东西都是美好的，一种甜蜜的、幸福的感觉涌上心头，这似乎又是一种奇特的配料。
想到这里，我没有继续走下去，而是明白了一个道理：成长的配料数不胜数，有悲伤、欢乐、坎坷、寂寞……正是这无数种配料，才构成了我多彩的成长之路呀！要找齐所有的配料恐怕比登天还难。
我快步走出学校，回到办公室，唐博士不在，我便通过留言机对他说：“对不起，因为成长的配料太多，我无法完成此任务。”
小学生作文六年级成长的故事
在我色彩斑斓的'成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”
“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！
成长的感觉_小学生六年级作文
暖风吹拂送来了初夏·，蝉声阵阵伴随在盛夏，在不知不觉中我在不断成长，有了成长的感觉。
烦恼，像雾，散不开死死地缠着我不放；成长中的烦恼是必免不了的。考试、作业、练习的烦恼不留情的向我来，无数的以知、求解、证明等着我。像晚上写作业写到十点多，初中科目加多，作业量加大，难度也不断增大。但是我们会在一件事开始的时候遇到困难，但我们要坚信希望力量。
快乐，像香甜的蜂蜜，甜甜的，快乐中我不断学习，不断成长。我学习写作文。学会读文章，我渐渐地懂事了。学会帮妈妈做家务。
的确，我有了自己的主见，自己的理想，自己的学习目标。
成长的感觉_小学生六年级作文
光阴似箭，岁月如梭，不经意间我已经13岁了。在不知不觉中，我长得也和奶奶一样高了，心理也成熟起来了。
或许在几年前我还玩着幼稚洋娃娃，而今天已经在考虑怎么让考试成绩提高一些了。成长的感觉真的是很快乐的一件事，比如上次的那一件事，就让我感受到了成长的喜悦。
那次学校里正在测一分钟跳绳。我拿着绳子，等着老师说“开始”。“开始！”老师口令一下，我连忙快速地跳了起来，用力地挥着绳子。刚开始还好，我并不累，反而还越跳越快了，可是到了后面几十秒的时间我越来越累，双腿仿佛像灌了铅一样，呼吸起来也很困难，这时的我多么想停下来休息一会儿，喝点水呀！但是我不能这样做，我觉得我要坚持下去，不能就此放弃了，不然前面的努力不就白费了吗？于是我努力坚持了下来，尝到了成功的喜悦，或许这就是成长的感觉，没有退缩，而是勇敢地坚持下来，迎难而上，我为自己的成长感到骄傲。
这就是成长的感觉吧，我非常喜欢这种自己长大了的感觉，我长大了，懂得了坚持，知道了付出才会有所收获，这就是成长的感觉，我喜欢！
成长的快乐与烦恼_小学生六年级作文
在学校生活中，我们有时因为做对了一道题，弄懂了一个知识，上了一节对我们有启发的课，读了一本有意义的书，这些都是我们在成长之中的快乐表现。在家中，帮助自己的父母做一些家务也是一种成长。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，坏的事情和朋友一起分担。
在成长之中我们多做对自己有意义的事情，促进自己的成长，不要做没有意义没有价值的事，做那些事只是在浪费我们的时间。但是在成长之中我们还是需要适当的放松，不要把自己弄得为了做一件事而做一件事，而是为了在做事中吸取经验而去做事。
成长的烦恼_小学生六年级作文
“英子，英子，快跟我回家，别看了，赶快跟我回去！”一句严厉的话从妈妈口中脱口而出。
哎！只看了一会儿，就不让看了，天天除了写作业、吃饭、睡觉，就什么都不让做了，真烦，我心想。
没办法，只好跟着妈妈回到家去写课外作业。
回到家后，便有几塔堆积如山的课外作业、巩固练习等等，得要我统统消灭掉。
突然，妈妈拿来一本非常深奥的数学考卷，生气的问道：“这些题目会做吗？”我站在那里不吭声。这时，妈火眼冒着金星对我说：“这都不会做，真没出息！还看tv，我看你根本就没有资格看，哼！还不努力学习。你看你姐都考上了一中，而你到时侯考不考的上中学还未必知道。”
而我还是站在那里，动都没有动。雪花在窗外默默地飘，空气似乎都要凝固了。此时，我的泪水早就在眼眶里不停的打着圈，而妈妈此时根本就不知道我的心情是怎样的。她只知道，作业是多么的重要，作业能把学习成绩提高，而她并没有想到有些孩子因作业太多，而感到厌学，甚至还有些孩子因感到学习压力过重，外出逃学。
妈妈，我知道您这样做是对我好，可是我也需要休息，希望您能给我一点时间，让我放松放松，好吗？也许在成长的过程中，还会遇到很多烦恼，但只要勇敢面对，认真克服，就会使人进步。
成长的烦恼六年级小学生作文
烦恼只是我们人生的一个过渡段，过去了也就好了，最重要的是在烦恼中我们要学会成长，学会勇敢的面对一切困难。
烦恼是不断拔节的树枝。——题记。
心底那株满是花蕾的树，还来不及迎来它的花期就开始凋零。我们站在荒掉的童年里，不断伤逝。
当我们穿过如海的街道，当我们穿过欢乐的童年，树影在我们身上流动，充满活力的青春也就告别童年，那无忧无虑的童年也迎来了青年的烦恼。
每天都会倚靠着墙用左手撑起左脑勺，凝望着那蔚蓝又清澈的天空时，心中便多了些莫名的烦恼。眼睛瞪得发涩，低下头垂下眼，仿佛沉到水底。暗涌过来，却一片寂静。
天空在酝酿一场浓厚的雨水。我站在教学楼最高层住下望，踮起脚抬起手，就要碰到仓皇流离的灰色云团，它们压下来压下来，延伸到远处无声的另一片天空，就像我的烦恼占据我的脑袋一样。
烦恼是不断拔节的树枝。长大了的我们不再拥有童真乐趣，不同的烦恼代替了它们。一切一切不会重来的。
长大了的我们，有许多烦恼、恐惧，对未来的世界向往着。我们懂事了，不再只是一天到晚，只会哭哭闹闹，搞些事来让父母担心，我们懂得分坦父母的责任，减轻他们负担，不成为拖累他们的坦子。我们的烦恼多了，负坦重了，懂得责任心，不代表我们不快乐。我们快乐我们长大了，可以奔向未来的世界，探索未知的奥秘，丰满自己的知识，成为有用之才。
想要不烦恼，从现在好好学习，把知识当成一把铲除烦恼的宝剑，编织属于我们未来美好的世界。
心中那棵茁壮的小树，长大成为满是花蕾的浓密的大树，虽然有许多虫子蛀烂了叶子，可是辛勤的园丁帮我消来了虫害，这个辛勤的园丁，他叫知识。
成长的足迹小学生六年级作文
在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。
第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。
第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。
在我的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。
成长的足迹小学生六年级作文
时光飞逝，我已由昔日的孩童成长为今日的少年。回顾昨天，我无怨无悔，展望未来，我充满信心。在成长的道路上，我留下了一个又一个的脚印。
以前，总是爸爸妈妈教我读书认字。随着时间的流逝，我却开始教爸爸妈妈读汉字。
我写出“马芮”两字，而且字体非常潦草，想难为一下爸爸妈妈。爸爸刚刚看到这两个字就嚷：“太简单了，一定读‘吗内’。”妈妈则得意地说：“读‘马苗’，怎么样，我说对了吧！”我笑着摇摇头。爸爸又认真思考了一会儿，胸有成竹地说：“应该读‘马申’，对吧？”“噢，我知道了，读‘马肉’，是吗？”妈妈挺自信地说。接着爸爸妈妈又有了好多读法：马花、马荫、马阳、马丙……最后，我揭晓了答案：“应该读”ma，rui。“妈妈摸摸我的脑袋，说我长大了。
三年级，一向考试成绩没下过95分的我，考了93分。对于心高气傲的我来说，无疑是个沉重的打击。但我知道”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。只有经历过风雨，才能见到绚丽的彩虹，通过风雨的考验，雄鹰才能翱翔在天宇之中。只要能从失败中吸取教训，那么这次失败也能成功。因为，失败是成功之母。
成长的足迹小学生六年级作文
在迎来之际，回首，看到的是我们在成长中留下的一个个脚踏实地的足迹。这些足迹，有的快乐，有的悲伤，有的感动，有的心酸……像是打翻了五味瓶，各种滋味一应俱全。
翻着旧相册，抚着一张张小时候的照片，再看看镜子中的自己，身高，容貌，体重，这是最明显的成长变化。除了这些，我的精神智慧也在成长，变化。
一天，妈妈正在厨房中忙活，我趁着电视节目正在播放广告，于是就来到这香味四溢的厨房看一看。瞧见妈妈手上拿着两个我最爱吃的鸡蛋，我就忍不住问：“妈妈，您要准备烧什么呀?”妈妈回过头来说：“蛋汤。”这蛋汤有着许多不同的做法，各种做法滋味又不同，厨艺还不错的我想着想着，就脱口而出：“妈妈，今天这蛋汤就由我来大展厨艺吧!”说完，我就开始准备起来了。一些材料准备好以后，我先将水烧开，与此同时，将嫩榨菜切成细丝和番茄去皮切成块。“咕——咕——隆冬”听这声音，水已经烧开了，我把番茄和榨菜放进去后，开始用中火熬着，一边在旁边打蛋，放入两个鸡蛋，加入一些冷开水，搅拌均匀后，倒入锅中，放少许盐，倒上锅盖。等沸腾后再倒入汤碗即可。事后，妈妈说，要烧成块状的蛋汤的话，就不用放太多的水。这让我想到，渗水越多，越不成形，就如一些造假公司，掺假太多，这物品就越不合格。正所谓，人在人生的道路上行走，也不能懒惰，而是要脚踏实地地行走，也要像商场上的真谛“一分价钱，一分真货”。
不光只是我，这个世上的，每个人都在成长。
在柯桥的露源外甥女，如今也14个月大了。她也在成长，当初那个只要妈妈抱的露源，在时间的摩擦下，也在她爸爸妈妈外婆的看护下，开始牙牙学语，蹒跚学步，那依依呀呀，口齿不清的叫声和一摇一晃，乱七八糟的步伐，都表明出她在进步，在成长。
我们身边到处都有成长的足迹，在2012中，我郑重地希望，能有更多的收获和成长!
成长_小学生六年级作文
成长是一种无须解释的变化，在成长的过程中必定会历经许多，在百转千回之后，萦绕在你的心头。
——题记。
时间已所剩无几了。
我正在参加一次重要的考试，时间已临近结束，而试卷上还有许多的空白。我只能冥思苦想，笔不停地在草稿纸上划动。
“这次的考试太难了！”我在心中抱怨着。草稿纸上有许多的式子，但却没有什么用处。时间在飞速的流逝着，整个考场静悄悄的，可以听见时针转动的声音。
我摇摇头，将心中的焦虑排空，向着试卷发起最后的冲击。铃响了，试卷上却还是一片空白。
我低着头，不停的思考着。天空灰蒙蒙的，像是用铅笔描过一遍。忽然我和一个人撞了个满怀。我立刻说道：“对不起！对不起！你没事吧。”我抬头一望，是老师。老师看出了什么，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，就是一次考试而已，考的不好，也只是人生路上的一颗小小的绊脚石，只要自己努力过，就可以了！”
我听着老师的话，抬头望着老师，原本暗淡无光的眼神开始变得明亮。
我们无须纠结于已经发生的事，既然已经发生了，就去接受它，即使有些事，你已经无能为力了，但只要你曾努力过，就可以了。
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成长的感觉_小学生六年级作文
随着时间的流逝，我已从一个娇气的小女孩，变成了一个成熟稳重的中学生。童年稚气的种种活动都以成为过眼云烟。可心中却依然憧憬着童年无忧无虑的生活。对于已逝去的童年，心中还存留着些许感伤。或许这就是成长的感觉。
这旅程很漫长，酸、甜、苦、辣尽在其中它们不会顺应你的感觉，而是随心所欲地给你一种味道，让你猝不及防。有时在苦后是无尽的甜，可在甜后，又是尝不尽的酸。这滋味，只能你身临其境，慢慢体会。
成长道路上，有风有雨，有寒冷的风暴，但这无穷的困难也会使我们变得成熟和稳重。与困难作斗争，共享快乐，你会发现成长是快乐的，美好的。
成长的乐作文六年级
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的乐作文六年级，希望对大家有所帮助。
很荣幸能在丽华中学就读，因为这里与世隔绝，远离城市的喧嚣和污染，创造了文明的宿舍和绿色的生态校园。我很自豪能在这样的校园里。
文明宿舍，快乐圣殿
“一天的计划在早上”。早晨打开窗户，柔和的阳光缓缓落在舒适的地面上。窗外的小树越来越壮，树叶越来越绿；无名草也长了不少；小鸟和鸽子穿过天空，我沉睡的灵魂仿佛在这一刻接受了春雨的洗礼，美好而向上。新的一天又开始了。作为一个住院医生，每天起床后最重要的就是打扫卫生。说到卫生，是我们宿舍的一个杠杆。每天大家各司其职，以最快的速度，最短的时间，最熟练的动作，漂亮的完成分配的任务。最后，检查个人卫生。所以我们宿舍的卫生经常受到宿舍阿姨的表扬。
在学校，每天最开心的时候是在宿舍。因为在那里，我们的灵魂可以得到释放，我们紧张的神经可以得到缓解，我们的笑声可以绽放到极致。在宿舍里，我们一起谈论我们感兴趣的事情，最重要的是开心。
“综艺大咖啡秀”，一个有趣的游戏，至今记忆犹新。记得《还珠格格》寝室有几个人演皇后，燕子，紫薇，蓉姐，我演皇后。而“千变万化”的场景则是魏紫被蓉姐挑刺的可怜场景。
节目一开始，荣妈妈手里拿着一根“细针”（0。7铅），笑着向被“捆”在地上的魏紫走去，却看到她举起手臂，狠狠地刺向魏紫。这时，我旁边的两个乐手唱起了《当》，魏紫痛得大叫：“这几天丫环不容易啊！容姐姐饶了我吧！”之后小燕子（小余）破门而入，怒气冲冲地朝我们走来。我急忙躲在蓉姐身后，转身向角落走去。被迫帮忙，我们“撞”：你拉我裙子，我拉你裤腿；你抓我头发，我拉你辫子。最后大家的头发都散了，衣服都皱了。他们面面相觑，都哈哈大笑起来。有很多“千变万化”的夜晚是这样的，伴随着我度过了一个疲惫的一天。
绿色校园中生命的绽放
校园里其他东西不多，树多。你看，走进校园，是槐树花的淡淡清香。道路两旁有几棵茂密的柳树。他们巨大的树冠成了校园的一大景观：浓密的绿柳聚在一起，远远看去像一把巨大的绿伞。进门右转，几排笔直的白杨树立在你面前。粗的、有点白的树干从粗到细笔直上升，当你到达3米的高度时，一簇簇小绿叶就会出现。抬头一看，树叶越来越密，越来越大，越来越绿。再往上，树干变得很细，仿佛一阵风就能把它砍断。但是，不要小看它。它的生命力顽强，对我们帮助很大。事情是这样的：
我的成长的作文六年级
新年一到，长辈们纷纷对晚辈们说：“你看看，一年不见，又长高了，真是长大了啊!”但长辈们看到的只是表面现象，谁知道他们是不是真正的成长了呢?在新年里，有多少晚辈们见到长辈是主动问好的，都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上，长辈给“自己”加了饭菜，又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。
回到家，什么都不干，只会看电视，玩电脑，爸爸妈妈提醒了他们，还朝爸爸妈妈破口大骂，他们殊不知爸爸妈妈是为他好，自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天，又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙，只会享受，那样的人是永远不会成长的。
一个12岁的学生，和一个上小班的孩子，虽然他们的年龄相差这么大，但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲，不知学习，还整天让爸爸妈妈担心，那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子，如果他每天帮妈妈做家务，认真学习，年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。
成长，成长就是要懂得爸爸妈妈的辛苦，并帮他们分担，成长就是要乐于助人，那些不懂成长的同学们，你们以后要加把劲，争取把成长进度提升到最大限度，这样就是真正的成长了。
成长的感觉_小学生六年级作文
冬天早晨上学，“呕嘟”的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天，我依旧起得很晚，吃了两口母亲为我准备的早餐，便匆匆上学。身后传来母亲的声音：“天冷，多加件衣服？”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发现母亲已站在门口。
其实，我当时并未做出任何特别的反应，可后来静下来想想，却感动得流泪了。自从那次之后，我似乎学会了感动，不再用关门声淹没母亲的祝福。
学会感动，会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次成功与失败而感动，为别人的每一个微笑而感动，为大树的每一片绿叶而感动……所以我活得精彩，活得有滋味。
成长的烦恼六年级作文
如果烦恼可以扔掉，那我的烦恼足可以堆起一座火山。
每个人都会成长，成长中的烦恼也是必不可少，而我的烦恼，我又可以跟谁去诉说？
期末考期快到了，每天都有“成千上万”的试卷向我“招手”，而我只能说这一句话“那就做呗！”虽然自己心里也很不情愿。“每月三考，必不可少”，就这句话，我们每天都会重复。今天下午考了一张数学试卷，我自认为90分肯定没问题，结果就只考了一个85分！平常数学都是90开头的我，为何今天我会如此反常。我以为善解人意的妈妈会来安慰我，结果恰恰与我想的相反。回到家之后，本来温馨的家，现如今变得如此恐怖，仿佛人间地狱般让我压抑。
妈妈怒气冲冲地对我说：“你看你怎么就考这一点分数，你看隔壁王阿姨家女儿，回回考年级第一！你再看看你，班级前五名都进不了，想想你离外国语有多大差距！去给我做试卷，做到一题不错为止！”我背着沉重的书包往房间走去，本来几步之遥，在压力下变成了万步之遥。我看着令我头疼的密密文字，回头望瞭望窗外，那只鸟都比我幸福，我希望那蓝天就是我的归宿，让我自由“飞翔”。
在成长中难免会遇到许许多多的烦恼，那些烦恼就如鞋子中的一粒沙，虽然很渺小，却是前进中的阻碍，但将它倒掉，却阻止不了我前进的脚步。